資源簡介

(共48張PPT)
專題01生物構造與物質奧秘
期末復習·考點串講
浙教版七年級下冊
目錄
模塊一 知識清單
模塊二 易錯歸納
模塊三 方法模型
模塊四 鞏固提升
模塊一 知識清單
模塊一 知識清單
模塊一 知識清單
模塊一 知識清單
模塊一 知識清單
模塊一 知識清單
模塊一 知識清單
模塊一 知識清單
模塊一 知識清單
模塊二 易錯歸納
易錯1 將植物的組織與動物的組織混淆
易錯誤區(qū)：植物有五類組織，保護組織、機械組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織；動物有四類組織， 上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。植物的保護組織與動物的上皮組織不能相混。
模塊二 易錯歸納｜錯題加練
（2023春 金華月考）成熟的番茄果實，用開水燙一燙，撕下最外面的一層表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔細觀察還有白色的“筋絡”。下列描述正確的是（　　）
A．撕下的表皮屬于上皮組織
B．肥厚多汁的果肉屬于營養(yǎng)組織
C．白色“筋絡”是保護組織
D．番茄果實富含營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)器官
B
模塊二 易錯歸納
易錯2 誤認為青蛙是體內(nèi)受精的。
雌、雄蛙抱對并不是交配，而是將精子和卵產(chǎn)在水中，所以青蛙的受精方式屬于體外受精。
模塊二 易錯歸納｜錯題加練
（2024春 杭州期中）不合理蛙主要生活在南美洲的亞馬遜河域。其在幼體階段時，體長特別大，甚至可超過25cm（如圖），而成年后的蛙卻逐漸變得越來越小，這也是不合理蛙名稱的由來。則下列敘述中正確的是（　　）
A．不合理蛙為卵生動物，體內(nèi)受精
B．不合理蛙在成長的過程中不遵循變態(tài)發(fā)育的過程
C．不合理蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸
D．蝗蟲是不合理蛙的食物之一，其在發(fā)育過程中會經(jīng)歷蛹期
C
模塊二 易錯歸納
易錯3 將種子的結構、花的發(fā)育過程混淆
種子結構中，胚根與胚芽易混淆，識記的方法是靠近種臍的結構為胚根，因為萌發(fā)時胚根須先突破種皮。子房發(fā)育成果實，其中的胚珠（包括珠被和受精卵）發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，種皮加胚一起稱為種子。
模塊二 易錯歸納｜錯題加練
（2025春 余姚市期中）如圖為菜豆的生長發(fā)育過程。下列敘述正確的是（　　）
A．①→②所需要的營養(yǎng)物質由胚乳提供
B．③的地上部分由種子中的胚軸發(fā)育而來
C．③→⑤會進行開花、傳粉和受精
D．⑤中含有多粒種子是因為一朵花中有多個子房
C
模塊二 易錯歸納
易錯4 細菌和真菌的生殖方式混淆不清。
細菌通過細胞分裂進行生殖，真菌通過出芽或孢子進行繁殖，細菌和真菌的生殖方式都屬于無性生殖。草履蟲既能通過細胞分裂進行無性生殖，又能進行有性生殖。
模塊二 易錯歸納｜錯題加練
（2023春 洞頭區(qū)期中）如圖的圖1為某微生物的細胞結構模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關敘述合理的是（　　）
A．圖1所示的細胞屬于真核細胞
B．圖2所示的生殖方式屬于有性生殖
C．該微生物有細胞壁和液泡，屬于植物細胞
D．該微生物是一種細菌
A
模塊二 易錯歸納
易錯5 誤認為所有的物質都是由分子構成的。
構成物質的微觀粒子有分子、原子和離子三種。如蔗糖和酒精都是由相應的分子構成的，所有的金屬以及碳和硅等都是由原子直接構成的，食鹽和硫酸銅是由離子構成的。
模塊二 易錯歸納｜錯題加練
（2025春 東陽市月考）構成物質的微粒有分子、原子、離子等。下列物質由原子構成的是（　　）
A．氮氣 B．石墨
C．氯化鈉 D．水
C
模塊二 易錯歸納
易錯6 誤認為黃豆和芝麻的混合實驗能證明分子之間存在空隙。
黃豆和芝麻不是微觀物質，所以黃豆和芝麻混合后的總體積變小，說明黃豆和芝麻之間存在空隙，無法說明分子之間有空隙。這是一個模擬實驗！
模塊二 易錯歸納｜錯題加練
（1）如圖是酒精和水的混合實驗，觀察水和酒精的混合液，發(fā)現(xiàn)體積減小，這其實也與分子的一種性質有關，這種性質是 。
（2）還有一個實驗——黃豆和砂礫的混合。發(fā)現(xiàn)混合后體積也減小，這能否說明分子的這一種性質（此性質指的是在（1）中發(fā)現(xiàn)的）？請判斷并說明理由。
分子之間有間隙
（2024秋 浦江縣期末）物質都是由微粒構成的，分子是其中一種，分子存在很多性質：
不可以；這只是一個模擬實驗，黃豆與沙子模擬水分子和酒精分子，變微觀為宏觀。黃豆和沙子混合后的體積減小，是因為黃豆與黃豆之間有間隙，沙子填充進去而已，并不能證明分子之間有間隙。
模塊二 易錯歸納
易錯7 誤認為分子可分，原子不可分
分子可以分為原子，原子可以分為原子核與核外電子，原子核可以分為質子和中子，質子和中子都是由更小的微粒——夸克構成。但在化學變化中，分子可分，原子不可分。
模塊二 易錯歸納｜錯題加練
（2024春 上城區(qū)期中）下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（　　）
A．分子的質量一定都比原子大
B．帶電的微粒都稱為離子
C．分子、原子、離子都可以直接構成物質
D．原子是實心球體，是最小的微粒，不能再分
C
模塊二 易錯歸納
易錯8 誤認為化合價的計算中，代數(shù)和都為0。
若計算物質中某元素的化合價時，化合價的代數(shù)為0，但若要計算一個離子中某元素的化合價時，化合價的代數(shù)和應為這個離子的所帶電荷數(shù)。
模塊二 易錯歸納｜錯題加練
（2025春 拱墅區(qū)校級期中）復旦大學研究團隊捕捉到含+9價元素的物質，打破了元素化合價處于-4到+8的經(jīng)典化學理論。下列微粒中含有+9價元素的是（　　）
A．IO3- B．IrO4+ C．MnO4- D．FeO42-
B
模塊三 方法模型
模型1 確定化學式
例：已知元素R化合物的化學式為Rn(SO4)m,那么它與 NO3- 形成化合物的化學式為 ( )
A.Rn(NO3)m B.Rm(NO3)n
C.R(NO3)2m/n D.R(NO3)2n/m
方法1
根據(jù)化合價確定化學式
【解析】 根據(jù)化學式Rn(SO4)m 和化合價的原則,得R的化合價為+2m/n,且 NO3- 化合價為-1價。
C
模塊三 方法模型
模型1 確定化學式
方法2
利用原子結構特征確定化學式
例：A元素的原子核外有16個電子,B元素的原子最外層有2個電子,則 A、B兩元素形成的化合物的化學式為 ( )
A.AB B.BA C.B2A D.BA2
【解析】 A元素的原子核外有16個電子,其最外層有6個電子,在化合物中 A顯-2價,B元素的原子最外層有2個電子,在化合物中顯+2價,因此 A、B兩元素形成化合物的化學式為BA。
B
模塊三 方法模型
模型1 確定化學式
方法3
利用分子中所含原子數(shù)、電子數(shù)確定化學式
例：某化合物分子中含有4個原子、14個電子,該化合物的化學式為 ( )
A.SO3 B.NH3 C.C2H2 D.CH4
【解析】 SO3 分子中含有4個原子,含電子數(shù)為:16×1+8×3=40,不合題意;NH3 分子中含有4個原子,含電子數(shù)為:7×1+1×3=10,不合題意;C2H2 分子中含有4個原子,含電子數(shù)為:6×2+1×2=14,符合題意;CH4 分子中含有5個原子,不合題意。
C
模塊三 方法模型
模型1 確定化學式
方法4
利用元素質量之比確定化學式
例：有一種氮的氧化物,氮元素與氧元素的質量之比為7∶4,此化合物的化學式為 ( )
A.N2O B.NO2 C.N2O3 D.N2O5
【解析】 設該化合物的化學式為 NxOy,則14x∶16y=7∶4,x∶y=2∶1。
A
模塊三 方法模型
模型1 確定化學式
方法5
利用元素的質量分數(shù)確定化學式
例：已知錳的一種氧化物中,氧元素質量分數(shù)為50.5%,此氧化物的化學式為 ( )
A.MnO B.Mn2O2 C.MnO2 D.Mn2O7
【解析】 設化學式為 MnxOy,則55x∶16y=49.5%∶50.5%,解得x∶y=2∶7。
D
模塊三 方法模型
模型1 確定化學式
方法6
利用相對分子質量確定化學式
例：某化合物由 A、B兩種元素組成,其相對分子質量為44,若 A、B相對原子質量分別為12、16,則該
化合物的化學式為 ( )
A.AB B.A2B C.AB2 D.A2B3
【解析】 將 A和B的相對原子質量分別代入各待選化學式中計算,得物質相對分子質量為44的只
有AB2
C
模塊三 方法模型
模型1 確定化學式
方法7
利用元素相對原子質量之比和元素質量之比確定化學式
例：X、Y元素的相對原子質量之比為3∶4,在X、Y形成的化合物中,X與 Y的質量之比為3∶8,則
該化合物的化學式為 ( )
A.XY B.XY2 C.X2Y D.X2Y3
【解析】 設化合物的化學式為 XmYn,X元素的相對原子質量為3a,Y元素的相對原子質量為4a,有
3am∶4an=3∶8,則m∶n=1∶2。
B
模塊三 方法模型
模型2 化學式的計算
方法1
逆向思維 化為基本題型
例：在氮的一種氧化物中氮元素與氧元素的質量比為7∶20,則該氧化物的化學式可能是 ( )
A.N2O B.N2O3 C.NO2 D.N2O5
【解析】 若逆向思維,則已知化學式,求各元素質量比。可設該氧化物的化學式為 NxOy。14x∶16y=7∶20,解得x∶y=2∶5。
D
模塊三 方法模型
模型2 化學式的計算
方法2
巧作引申 理清比例關系
例：當氨肥硝酸銨[NH4NO3]和尿素[CO(NH2)2]所含氮元素質量相同時,它們的質量比是( )
A.1∶1 B.8∶3 C.4∶3 D.2∶3
【解析】 若所含氮元素質量相同,則所含氮原子個數(shù)相同。根據(jù)化學式,NH4NO3 與CO(NH2)2 中若所含氮原子個數(shù)比為1∶1,則它們的分子個數(shù)之比也為1∶1,因此它們的質量比即式量比.
B
模塊三 方法模型
模型2 化學式的計算
方法3
巧算估算 節(jié)省解題時間
例：下列物質中鐵元素的質量分數(shù)最高的是 ( )
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeS
【解析】 FeS中S元素的相對原子質量為32,恰為氧的2倍,即可將它看作FeO2,這樣四個選項的差別便在于Fe與 O的原子個數(shù)之比不同,比值越大,則Fe元素質量分數(shù)越大,A為1∶1,B為2∶3,C為3∶4,D為1∶2。
C
模塊三 方法模型
模型2 化學式的計算
方法4
極端假設 判斷混合物的組成
例：一包氯化銨(NH4Cl)化肥中,混入了少量某種其他化肥,此包氯化銨化肥中的含氮量為27.5%,則混入的化肥可能是 ( )
A.CO(NH2)2 B.(NH4)2SO4 C.NH4HCO3 D.KNO3
【解析】 先假設此包化肥為純的氯化銨,則其中氮元素的質量分數(shù)為26.2%<27.5%,那么混入的雜質中氮元素的質量分數(shù)應大于27.5%。
A
模塊四 鞏固提升
含下列物質的硝酸銨,測知含N40%,則含有 ( )
A.NH4HCO3 B.(NH4)2SO4
C.NH4Cl D.CO(NH2)2
D
（2023秋 慈溪市校級期中）當你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收崆o時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，從組織構成器官的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（　　）
①保護組織 ②機械組織 ③輸導組織 ④上皮組織
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
模塊四 鞏固提升
（2025春 溫州期中）春季是青蛙的繁殖季節(jié)，其繁殖過程如圖所示。青蛙繁殖過程中受精方式、生殖方式分別是（　　）
A．體外受精、有性生殖 B．體外受精、無性生殖
C．體內(nèi)受精、有性生殖 D．體內(nèi)受精、無性生殖
A
模塊四 鞏固提升
模塊四 鞏固提升
（2025春 諸暨市校級月考）下列對綠色開花植物的種子、植株、雌蕊和果實示意圖的描述，錯誤的是（　　）
A．豆?jié){中的營養(yǎng)物質主要來自圖1中的④
B．圖2中的①是由圖1中的③發(fā)育形成的
C．經(jīng)過傳粉、受精后，圖3中的④會發(fā)育成圖4中的b
D．圖4中的b萌發(fā)需要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
B
（2025春 杭州期中）下列是對“觀察酵母菌和霉菌”的實驗的相關描述，其中錯誤的是（　　）
A．青霉可進行出芽生殖
B．酵母菌為單細胞真菌
C．放大鏡下可見青霉白色的直立菌絲
D．顯微鏡下可見酵母菌有明顯的液泡
A
模塊四 鞏固提升
（2025春 溫州期中）在化學領域，物質可以由分子、原子或離子構成。下列物質由分子構成的是（　　）
A．銅 B．水 C．氦氣 D．氯化鈉
B
模塊四 鞏固提升
（2025春 杭州期中）下列敘述中正確的是（　　）
A．元素是質子數(shù)相同的一類微粒的總稱
B．原子中原子核內(nèi)的質子數(shù)和中子數(shù)一定相等
C．分子是由原子構成的，因此分子的質量一定比原子大
D．分子在化學反應中可分，原子在化學反應中不能再分
D
模塊四 鞏固提升
（2025春 拱墅區(qū)校級期中）杭州亞運金牌制作應用了科學中的鍍金技術，即把銀牌放在金鹽鍍液中，在電流作用下，使鍍液中金的陽離子在銀牌表面沉淀出來，形成鍍層。金鹽中最重要的離子為AuCl4-；已知AuCl4-離子中Cl元素的化合價為-1價，則Au的化合價為（　　）
A．+3 B．+2 C．+1 D．+4
A
模塊四 鞏固提升
（2024春 拱墅區(qū)月考）某物質R是人類生命活動中不可缺少的物質，已知R的相對分子質量為150，其中含碳元素40%，含氫元素6.7%，其余為氧元素。則R的化學式為（　　）
A.C5H10O2 B．C6H14O4
C．C5H10O5 D．C6H12O6
C
模塊四 鞏固提升
（2025春 瑞安市月考）如圖所示，往細玻璃管內(nèi)先注入一半的清水，再緩緩注入適量染成紅色的酒精，將玻璃管反復顛倒幾次，使酒精和水充分混合，觀察到混合液的液面降低了，該實驗說明 。以下事實也能說明上述結論的是 。
①將兩塊底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱會結合在一起；
②黃豆和芝麻混合后總體積小于混合前的總體積；
③對厚壁鋼瓶內(nèi)的油施加高壓后，瓶內(nèi)的油會從瓶壁滲出。
③
分子間有間隙
模塊四 鞏固提升

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