資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2024-2025學(xué)年七年級科學(xué)下學(xué)期第三次月考卷
（考試時間：120分鐘 試卷滿分：100分）
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號+填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．測試范圍：第一～三章（新浙教版七年級下冊）。
5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一．選擇題（共20小題，滿分30分，每小題1.5分）
1．（2024 寧波模擬）1911年，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。按照這一模型，原子的結(jié)構(gòu)與如圖所示各物體的結(jié)構(gòu)最接近的是（　　）
A．西紅柿 B．西瓜
C．面包 D．太陽系
【答案】D
【解答】解：A、無西紅柿模型，故A錯誤；
B、C為湯姆生的西瓜模型，也叫面包葡萄干模型，故BC不符合題意；
D、為盧瑟福提出的行星模型，故D符合題意。
故選：D。
2.小科近期參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動，在綠茶工坊、豆腐工坊、紅糖工坊、面包工坊等都參與了實踐體驗。下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A. 采摘茶葉
B. 研磨黃豆
C. 壓榨甘蔗
D. 面包發(fā)酵
【答案】D
【解答】解：A、采摘茶葉的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故A不合題意；
B、研磨黃豆的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故B不合題意；
C、壓榨甘蔗的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故C不合題意；
D、面包發(fā)酵的過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學(xué)變化，故D符合題意。
故選：D。
3．（2025春 上城區(qū)校級月考）下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述正確的是（　　）
A．人類受精卵在發(fā)育時所需的全部營養(yǎng)由母體提供
B．昆蟲是體內(nèi)受精、體外發(fā)育的
C．為提高蠶絲產(chǎn)量，在家蠶的發(fā)育過程，應(yīng)設(shè)法延長蛹期
D．卵胎生的動物，其受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時，由母體直接提供營養(yǎng)
【答案】B
【解答】解：A、人類受精卵在發(fā)育初期所需的營養(yǎng)由卵黃提供，錯誤。
B、昆蟲是體內(nèi)受精，體外發(fā)育，正確。
C、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，其中幼蟲能吐絲，所以為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長幼蟲期，錯誤。
D、卵胎生的動物，其受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時，營養(yǎng)來源于卵黃而非母體，錯誤。
故選：B。
4．（2025春 新昌縣月考）杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B．杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C．杜鵑有肌肉、保護(hù)、結(jié)締等組織
D．杜鵑比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
【答案】D
【解答】解：A、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的綠色部分含有葉綠體，動物細(xì)胞沒有葉綠體。A錯誤。
B、杜鵑屬于動物，多細(xì)胞植物才具有根、莖、葉等器官，B錯誤。
C、杜鵑花屬于植物，植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等；杜鵑屬于動物，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。C錯誤。
D、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此，杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。D正確。
故選：D。
5．（2025 浙江模擬）“曬紙”是將剛生產(chǎn)的濕紙，通過自然蒸發(fā)使紙張變干。若無風(fēng)情況下在杭州為了更快完成曬紙工序，下列晾曬方式最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解答】解：AB、太陽在南方，順著太陽光的方向，照射到紙上的太陽光較少，濕紙的溫度較低，蒸發(fā)較慢，曬干需要的時間較長，故AB錯誤；
C、紙面朝向太陽，并且南面的支架低，北面的支架高，南面的濕紙不會擋住太陽光，使得兩張濕紙的溫度都較高，蒸發(fā)較快，曬干時間較短，故C正確；
D、兩個紙面雖然朝向太陽，但是支架靠得太近，會導(dǎo)致南面的濕紙擋住照向北面濕紙的太陽光，使得北面的濕紙溫度較低，蒸發(fā)較慢，曬干時間較長，故D錯誤。
故選：C。
6．（2025 杭州一模）如圖所示，夏天從冰箱中拿出的雞蛋放置一段時間后表面會出現(xiàn)許多小水珠，下列關(guān)于小水珠形成的原因說法正確的是（　　）
A．冰箱中的水蒸氣液化形成的
B．雞蛋內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的
C．雞蛋內(nèi)部的水滲出殼外
D．空氣中的水蒸氣液化形成的
【答案】D
【解答】解：從冰箱中取出的雞蛋過一會兒表面有水珠，這是空氣中的水蒸氣液化形成的。
故選：D。
7．（2025 西湖區(qū)模擬）剪下18厘米長的薄荷莖段，將莖段上方的切口剪成水平的，莖段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分葉片。將莖段下方插入水中，一段時間后生出新根，見到有新芽長出，即可移栽。下列關(guān)于薄荷扦插的方法，分析錯誤的是（　　）
A．莖段上方的切口剪成水平的和去掉大部分葉片可減少水分蒸發(fā)
B．莖段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面積
C．利用薄荷莖段扦插方式進(jìn)行繁殖，屬于無性生殖
D．移栽成活后，新個體具有更大的變異性
【答案】D
【解答】解：A、扦插時要將下一個節(jié)埋入土中，莖段上方的切口是水平的，去掉大部分甚至全部的葉片，目的是減少水分蒸發(fā)，A正確。
B、莖段下方的切口是斜向的，可增加吸水面積，B正確。
C、利用薄荷莖段扦插方式是利用其營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖，屬于無性生殖，C正確。
D、扦插屬于無性生殖，后代完全保留母本的優(yōu)良性狀，所以移栽成活后，新個體沒有變異性，D錯誤。
故選：D。
8．（2022春 上城區(qū)校級期中）如圖是幾種生物或結(jié)構(gòu)分類的示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．將除乳酸菌以外的六種生物或結(jié)構(gòu)歸為A類的依據(jù)是它們都具有成形的細(xì)胞核
B．將衣藻和梨樹歸為一類的依據(jù)是能進(jìn)行光合作用
C．乳酸菌可以分裂繁殖，酵母菌可以出芽生殖，這兩種生殖方式都是無性生殖
D．香菇可以通過產(chǎn)生孢子的方式繁殖，這是一種有性生殖
【答案】D
【解答】解：A、乳酸菌屬于細(xì)菌，無成形的細(xì)胞核；將除乳酸菌以外的六種生物或結(jié)構(gòu)歸為A類的依據(jù)是它們都具有成形的細(xì)胞核，A正確。
B、將衣藻和梨樹歸為一類的依據(jù)是它們的細(xì)胞都含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，B正確。
C、乳酸菌屬于細(xì)菌，可進(jìn)行分裂繁殖；酵母菌是真菌，可以進(jìn)行出芽生殖，分裂繁殖和出芽生殖都是無性生殖，C正確。
D、香菇屬于真菌，可以通過產(chǎn)生孢子的方式繁殖，這種生殖不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，屬于無性生殖，D錯誤。
故選：D。
9．（2024秋 鎮(zhèn)海區(qū)校級期末）對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）
①2O
②2NH3
③SO2
+2
④CuO
⑤Mg2+
⑥2OH-
⑦H2O
A．表示原子個數(shù)的是①⑥
B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
D．表示分子個數(shù)的是②⑥
【答案】C
【解答】解：①標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2O中的“2”表示氧原子的個數(shù)為2。
②標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2NH3中的“2”表示氨分子的個數(shù)為2。
③標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子。
④標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，
+2
CuO中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價。
⑤標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示1個鎂離子帶有兩個單位的正電荷。
⑥標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2OH-中的“2”表示氫氧根離子的個數(shù)為2。
⑦標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子。
A、表示原子個數(shù)的是①，故選項說法錯誤。
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤，故選項說法錯誤。
C、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦，故選項說法正確。
D、表示分子個數(shù)的是②，故選項說法錯誤。
故選：C。
10．（2025 浙江模擬）黃花風(fēng)鈴木花色亮黃明艷，花形如風(fēng)鈴。其幼苗對外界鉛脅迫具有一定的抗性，可作為土壤鉛污染地區(qū)改善生態(tài)和美化環(huán)境的樹種。圖示中的甲、乙、丙分別為黃花風(fēng)鈴木的花、果實、種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．①所示結(jié)構(gòu)中有卵細(xì)胞
B．當(dāng)花完成傳粉受精后，受精卵會發(fā)育成胚珠
C．圖乙種子的數(shù)量取決于③內(nèi)胚珠的數(shù)量
D．圖丙所示的種子結(jié)構(gòu)有利于種子的萌發(fā)
【答案】C
【解答】解：A.①是花藥，內(nèi)有精子，錯誤。
B.當(dāng)花完成傳粉受精后，受精卵會發(fā)育成胚，錯誤。
C.胚珠發(fā)育成種子，圖乙種子的數(shù)量取決于③子房內(nèi)胚珠的數(shù)量，正確。
D.圖丙所示的種子由薄膜狀的翅膀，該結(jié)構(gòu)有利于種子的傳播，錯誤。
故選：C。
11.國家速滑館采用當(dāng)前最環(huán)保的制冰技術(shù)之一：“二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)”。其原理簡化如圖，下列說法正確的是（ ）
A. 二氧化碳經(jīng)過冷凝器時發(fā)生凝華
B. 二氧化碳經(jīng)過蒸發(fā)器時吸收熱量
C. 通過壓縮機(jī)后二氧化碳分子大小發(fā)生了變化
D. 通過冷凝器后二氧化碳分子停止運(yùn)動
【答案】B
【解答】解：A、二氧化碳經(jīng)過冷凝器時，氣態(tài)變成液態(tài)，發(fā)生液化，液化放熱，故A錯誤；
B、二氧化碳經(jīng)過蒸發(fā)器時，液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生汽化，吸收熱量，故B正確；
C、通過壓縮機(jī)后二氧化碳分子大小發(fā)生了變化，故C錯誤；
D、通過冷凝器后二氧化碳分子一直在做無規(guī)則的運(yùn)動，故D錯誤。
故選：B。
12．（2024春 上城區(qū)校級期中）藍(lán)色起源公司近年來一直致力于用月壤實現(xiàn)太陽能發(fā)電，據(jù)了解月壤中有豐富的資源，尤其是應(yīng)用于可控核聚變的燃料He-3。如圖所示為He-3及其同位素原子He-4的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．“”表示的微粒為中子
B．He-3的相對原子質(zhì)量為3
C．He-3與He-4的質(zhì)子數(shù)分別為3和4
D．He-3與He-4的化學(xué)性質(zhì)不同
【答案】B
【解答】解：A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，則“”表示的微粒為質(zhì)子，該選項說法不正確；
B、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由圖He-3中，有2個質(zhì)子和1個中子，則相對原子質(zhì)量為3，該選項說法正確；
C、氦為2號元素，原子序數(shù)=原子的質(zhì)子數(shù)，則He-3與He-4的質(zhì)子數(shù)均為2，該選項說法不正確；
D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的為最外層電子數(shù)，由于He-3與He-4和核外電子數(shù)均為2，均屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則化學(xué)性質(zhì)相似，該選項說法不正確。
故選：B。
13．（2023 淳安縣一模）漂白粉是氫氧化鈣、氯化鈣、次氯酸鈣的混合物，是一種常用的殺菌消毒劑，主要有效成分是次氯酸鈣（Ca（ClO）2），已知Ca（ClO）2中鈣元素化合價為+2價，該物質(zhì)中原子團(tuán)符號書寫正確的是（　　）
A．（ClO）2 -B．（ClO-）2 C．ClO- D．ClO2-
【答案】C
【解答】解：次氯酸鈣中鈣元素化合價為+2 價，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，該物質(zhì)中次氯酸根離子書寫正確的是ClO-。
故選：C。
14．（2023 拱墅區(qū)校級三模）據(jù)報道，“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種氧氣分子18O16O，請問一個16O2分子和一個18O16O分子中哪種微粒的數(shù)目不相等（　　）
A．質(zhì)子 B．中子 C．原子 D．電子
【答案】B
【解答】解：A、一個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成的，一個16O2分子和一個18O16O分子中質(zhì)子數(shù)相等，故A正確；
B、1個16O原子中含有8個中子，1個18O原子中含有10個中子，一個16O2分子和一個18O16O分子的中子數(shù)不相等，故B錯誤；
C、一個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成的，一個16O2分子和一個18O16O分子中原子的個數(shù)相等，故C正確；
D、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，一個16O2分子和一個18O16O分子中質(zhì)子數(shù)相等，核外電子也相等，故D正確。
故選：B。
15．（2024春 洞頭區(qū)期中）2022年9月，溫州朔門古港遺址的發(fā)現(xiàn)重現(xiàn)了溫州“千年商港”的盛況，經(jīng)碳-14測定該遺址建于東晉時期。碳-14是碳-12的一種同位素，下列關(guān)于同位素的說法正確的是（　　）
A．碳-14和碳-12的在元素周期表中位于相同的格子
B．碳-14和碳-12的主要區(qū)別是電子數(shù)不同
C．碳-14的中子數(shù)是6
D．碳-14和碳-12的化學(xué)性質(zhì)不同，所以碳-14能測遺址年代而碳-12不能
【答案】A
【解答】解：A、碳-14和碳-12均為碳元素，其原子中的質(zhì)子數(shù)相同，因此在元素周期表中位于相同的格子，選項說法正確；
B、碳-14和碳-12的質(zhì)子數(shù)均為6，其原子的核外具有6個電子，主要區(qū)別是中子數(shù)不同，選項說法錯誤；
C、碳-14的中子數(shù)是14-6=8，選項說法錯誤；
D、碳-14和碳-12的中子數(shù)不同，所以碳-14能測遺址年代而碳-12不能，選項說法錯誤。
故選：A。
16．（2024 上城區(qū)一模）我國成功研發(fā)催化劑NbN，更易從海水中獲取氫能。關(guān)于元素鈮的說法正確的是（　　）
A．一個鈮原子中含有41個電子
B．鈮原子的核電荷數(shù)為52
C．電解過程中NbN化學(xué)性質(zhì)改變
D．鈮元素的相對原子質(zhì)量為92.91g
【答案】A
【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為41；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則一個鈮原子中含有41個電子，故選項說法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為41；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鈮原子的核電荷數(shù)為41，故選項說法錯誤。
C、我國成功研發(fā)催化劑NbN，更易從海水中獲取氫能，電解過程中NbN作催化劑，化學(xué)性質(zhì)不變，故選項說法錯誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為92.91，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。
故選：A。
17．（2024 越城區(qū)校級一模）早在公元前21世紀(jì)左右，我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術(shù)。鑄造青銅器時，工匠將銅料加熱化為銅液注入模具，銅液在模具中冷卻成型，青銅器鑄造初步完成。下列分析不正確的是（　　）
A．銅料化為銅液，屬于熔化現(xiàn)象
B．銅料化為銅液過程中溫度不斷升高
C．銅液冷卻成型過程中需要放熱
D．模具中的銅液冷卻成青銅器后質(zhì)量不變
【答案】B
【解答】解：AB、鑄造青銅器時，工匠將銅料加熱化為銅液注入模具，在這一過程中，固態(tài)的銅料變?yōu)橐簯B(tài)的銅液，發(fā)生的物態(tài)變化是熔化，銅是晶體，銅料化為銅液過程中，熔化過程溫度不變，故A正確、B錯誤。
C、液態(tài)銅倒入模具冷卻成青銅器，是液態(tài)的銅凝固為固態(tài)，凝固放熱，故C正確。
D、模具中的銅液冷卻成青銅器后，狀態(tài)改變，質(zhì)量不變，故D正確。
故選：B。
18．（2020秋 諸暨市校級月考）小明是九年級學(xué)生，在一次化學(xué)實驗中，要用托盤天平稱取一定質(zhì)量的藥品。他知道，為保護(hù)天平，化學(xué)藥品不能直接放到天平盤上，要在放藥品的盤中墊一張紙片。關(guān)于測量前的調(diào)節(jié)，小明同學(xué)考慮了下列一些方案，你認(rèn)為最合理的是（　　）
A．先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在兩個盤中各放一張相同的紙，再進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量
B．先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在左盤中放一張紙，再調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡，接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量
C．先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在左盤中放一張紙，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平重新平衡，接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量
D．先在左盤中放一張紙，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量
【答案】D
【解答】解：A、托盤天平已經(jīng)調(diào)平，再在左右盤中，各放一張大小相同質(zhì)量相等的紙，由于兩張紙的質(zhì)量很難保證完全相等，此種方法不是最合適的。故A錯誤。
B、盤天平的使用實際就是包括兩次橫梁平衡的調(diào)節(jié)，第一步通過調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，第二步通過加減砝碼，移動游碼來使橫梁平衡。此時還屬于第一次橫梁平衡的調(diào)節(jié)，要將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，不能移動游碼的位置，只有在放上被測量的物體后，才能移動游碼使橫梁平衡。故B錯誤。
C、第一次調(diào)節(jié)橫梁平衡，沒有效果，因為放上紙片后，橫梁又失去了平衡，還需要重新調(diào)節(jié)，因此可以把第一次的調(diào)節(jié)去掉。故C錯誤。
D、為了防止紙片質(zhì)量對測量結(jié)果的影響，可以先將紙片放置在天平左盤中，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，這樣可以將紙片看做是托盤天平的左盤的一部分，不影響測量結(jié)果。故D正確。
故選：D。
19．（2023秋 寧海縣期末）由兩種材料制成的、直徑相同的兩個半球組成一個實心球，如圖所示。這兩種材料的密度分別為ρ1、ρ2且ρ1＜ρ2。已知該實心球能在水中懸浮，則下列關(guān)于ρ1、ρ2和ρ水的關(guān)系正確的是（　　）
A．ρ1 ρ2=ρ水 B．ρ1 ρ水= ρ2
C．ρ1+ρ2=ρ水 D．ρ1+ρ2=2ρ水
【答案】D
【解答】解：由于兩種物質(zhì)各占一半體積，則兩種物質(zhì)的體積相等為V，由ρ=得：
物質(zhì)的質(zhì)量為m1=ρ1V，m2=ρ2V，
則實心球的質(zhì)量m球= m1+ m2=ρ1V+ρ2V=（ρ1+ρ2）V，
實心球的體積為V球=2V，
ρ球===（ρ1+ρ2）；
由于實心球完全浸入靜水中能保持懸浮狀態(tài)，則ρ球=ρ水，
所以（ρ1+ρ2）=ρ水，即ρ1+ρ2=2ρ水。
故選：D。
20．（2025 浙江自主招生）由MgS、MgSO3、NaHSO4組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．1-a B．1-a C．1-a D．無法確定
【答案】B
【解答】解：根據(jù)等效原理，可以轉(zhuǎn)化為MgS、MgSO3、MgSO4（相當(dāng)于NaHSO4）組成，則視為兩部分MgS和氧元素組成，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×24=，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-a-=1-a。
故選：B。
二．填空題（共7大題，滿分18分，每空1分）
21.圖甲是試管嬰兒部分操作過程示意圖，圖乙是身體不同部位生長速度曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題。
（1）在圖甲中，過程______（填字母）模擬的是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程；在完成過程e后，胚胎發(fā)育的主要場所是______（填序號）。
（2）在圖乙中能正確表示卵巢的相對生長速度的曲線是______（填字母）。
【答案】（1）d；②；
（2）Z。
【解答】解：（1）試管嬰兒精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在試管中進(jìn)行的，即通過取出卵細(xì)胞和精子后，在試管中進(jìn)行精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，即為d過程，試管嬰兒是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，母體的②子宮是胚胎發(fā)育的主要場所。
（2）X表示大腦的發(fā)育速度；Y表示整個身體的發(fā)育速度；Z表示生殖器官的發(fā)育速度，因此在圖乙中能正確表示其卵巢的相對生長速度的曲線是Z。
故答案為：
（1）d；②；
（2）Z。
22.如圖是鋪在青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”示意圖。為了防止路基凍土熔化，使用它能對路基進(jìn)行主動____________（填“升溫”或“降溫”）。熱棒的工作原理是當(dāng)路基溫度上升時，液氨____________（填“吸收”或“放出”）熱量變成氣態(tài)氨上升到熱棒的上端；通過散熱片散熱，氣態(tài)氨發(fā)生____________（填物態(tài)變化名稱）又沉入了棒底。
【答案】降溫；吸收；液化。
【解答】解：當(dāng)路基凍土溫度升高時，為了避免路基凍土熔化，熱棒能對路基進(jìn)行主動降溫；當(dāng)路基溫度上升時，液氫吸收熱量，汽化成氣氨；上升到熱棒上端的氣氨，放出熱量，溫度降低，液化成液氨，沉入到棒底。
故答案為：降溫；吸收；液化。
23．（2024春 拱墅區(qū)期中）塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多法，甜酸適口，風(fēng)味較佳．為了獲得優(yōu)質(zhì)果實，須用科學(xué)的繁殖和管理方法．請分析以下內(nèi)容：
（1）枇杷可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖．這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（2）平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種．如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進(jìn)行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應(yīng)是 ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接和壓條是無性生殖的一種方式；這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快并能保持優(yōu)質(zhì)枇杷品種的優(yōu)良性狀．
（2）以軟條白沙作為接穗，長出的品種就是軟條白沙．
故答案為：
（1）繁殖速度快并能保持優(yōu)質(zhì)枇杷品種的優(yōu)良性狀；
（2）軟條白沙．
24．（2024春 婺城區(qū)校級期中）我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。如圖列出的是1～18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價。請你閱讀后，回答下列問題：
（1）11號元素屬于金屬元素，它在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與 （寫元素符號）原子具有相同的核外電子數(shù)。
（2）推測16號元素最高正化合價的氧化物的化學(xué)式為 。
【答案】（1）Ne；
（2）SO3。
【解答】解：（1）11號元素是鈉（Na），屬于金屬元素，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個電子形成帶一個單位正電荷的鈉離子（Na ）。鈉離子的核外電子數(shù)為10，與氖（Ne）原子的核外電子數(shù)相同，故答案為：Ne；
（2）16號元素是硫（S），其最高正化合價為+6，氧化物的化學(xué)式中，氧元素的化合價為-2，根據(jù)化合價代數(shù)和為零的原則，硫的最高正化合價的氧化物的化學(xué)式為SO3，故答案為：SO3。
25．（2024秋 鎮(zhèn)海區(qū)校級期中）一次物理課上，老師拿出了4個表面涂著相同顏色漆的大小不同的實心正方體金屬塊（上面分別標(biāo)著1、2、3、4四個數(shù)字，漆的質(zhì)量、體積都忽略不計），老師告訴大家畫中兩個是鐵塊，另兩個是銅塊（ρ銅＞ρ鐵），同學(xué)們測量了每個金屬塊的質(zhì)量和體積后，老師在黑板上用描點(diǎn)法畫圖象，如圖所示，剛剛描好對應(yīng)的四個點(diǎn)，聰明的小陽就知道了哪兩個是銅塊哪兩個是鐵塊。請你判斷金屬塊3是 塊，和金屬塊2是同樣材料做的是金屬塊 。
【答案】銅；4。
【解答】解：
同種物質(zhì)，密度一定，物體的質(zhì)量和體積是成正比的，其m-V圖象是過原點(diǎn)的直線；連接原點(diǎn)和點(diǎn)1并延長；
連接原點(diǎn)和點(diǎn)4并延長，由圖可知分別通過3、2，可見1、3是同種物質(zhì)甲，4、2是同種物質(zhì)乙；
過點(diǎn)4做橫軸的垂線，可得同樣體積的甲、乙兩種物質(zhì)，甲的質(zhì)量大，由ρ=可知甲的密度大，可見甲物質(zhì)是銅、乙物質(zhì)是鐵；所以金屬塊3是銅塊，和金屬塊2是同樣材料做的是金屬塊4。
故答案為：銅；4。
26.（2024秋 寧波校級期中）近年來，乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一，乳酸在醫(yī)學(xué)、食品等工業(yè)中應(yīng)用前景廣闊，乳酸的化學(xué)式為C3H6Ox,已知其相對分子質(zhì)量為90，求：
（1）乳酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 （填最簡整數(shù)比）．
（2）化學(xué)式C3H6OX，中X的值為 ．
（3）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）乳酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）=6：1．
（2）乳酸的化學(xué)式為C3H6Ox,已知其相對分子質(zhì)量為90，則12×3+1×6+16x=90，x=3．
（3）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=40%．
故答案為：（1）6：1；（2）3；（3）40%．
27．（2023秋 柯橋區(qū)月考）有一個塑料礦泉水瓶，上面標(biāo)有“600mL”的字樣，某同學(xué)用天平測得其總質(zhì)量為616g。他喝完后測得空瓶的質(zhì)量為10g。
（1）此礦泉水的密度為 kg/m3。
（2）若此同學(xué)喝掉的礦泉水后，則剩下的礦泉水和瓶的總質(zhì)量為 g。
（3）若在瓶中放入400g水和194g的酒精，剛好裝滿，則此混合溶液的密度為 g/cm3。
【答案】（1）1.01×103；（2）515；（3）0.99。
【解答】解：（1）瓶子的容積：V=600mL=600cm3，
某同學(xué)用天平測得其總質(zhì)量為616g,他喝完后測得空瓶的質(zhì)量為10g,
礦泉水的質(zhì)量：m=616g-10g=606g,
礦泉水的密度：ρ礦泉水===1.01g/cm3=1.01×103kg/m3；
（2）喝掉礦泉水后，剩下的礦泉水和瓶的總質(zhì)量為：
m′=616g-m=616g-×606g=515g；
（3）水和酒精的總質(zhì)量m總=400g+194g=594g,
由題意可得，此混合溶液的體積V=600cm3，
則混合溶液的密度為：ρ混合液===0.99g/cm3。
故答案為：（1）1.01×103；（2）515；（3）0.99。
三．實驗探究題（共5大題，滿分42分，每空2分）
28．（2023秋 鎮(zhèn)海區(qū)校級期末）學(xué)習(xí)了托盤天平的使用后，同學(xué)們到實驗室用托盤天平測量了鹽水的質(zhì)量，請回答下列問題：
（1）請寫出圖甲所示結(jié)構(gòu)②的名稱 。
（2）小科將天平放在水平工作面上進(jìn)行調(diào)平時，發(fā)現(xiàn)天平指針如甲圖所示，為了使得天平平衡，應(yīng)向 （選填左或右）調(diào)節(jié)平衡螺母。
（3）小科進(jìn)行了下列實驗操作：
A．稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量
B．稱出空燒杯的質(zhì)量
C．計算鹽水的質(zhì)量
D．將鹽水倒入燒杯中
E．調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
以上操作的正確順序是 。
（4）小科用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，指針指在如圖丙所示位置，再加入一個最小的砝碼，又發(fā)現(xiàn)指針指在如圖丁所示位置，則他接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
（5）圖乙是小明用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時的情景，操作中錯誤之處是 。
【答案】（1）游碼標(biāo)尺；（2）右；（3）EBDAC；（4）取下最小砝碼，向右移動游碼，使天平的橫梁平衡；（5）稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母。
【解答】解：（1）根據(jù)天平的構(gòu)造，圖中的各結(jié)構(gòu)中：②為游碼標(biāo)尺；
（2）如圖，指針指在分度盤的左側(cè)，說明橫梁的左端下沉，右端上翹，平衡螺母向上翹的一端移動，故接下來的操作應(yīng)是：將平衡螺母向右調(diào)，使天平平衡；
（3）根據(jù)題意知：應(yīng)該先調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，再用天平測出燒杯的質(zhì)量；然后將鹽水倒入燒杯中；再用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總，再計算鹽水的質(zhì)量，所以實驗操作順序為EBDAC；
（4）在測剩余燒杯和鹽水的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，由圖乙知天平的左端下沉，說明砝碼質(zhì)量小，再加入一個最小的砝碼后，由圖乙知天平的右端下沉，說明砝碼質(zhì)量大，此時取下最小砝碼，向右移動游碼，使天平的橫梁平衡。
（5）用調(diào)節(jié)好的天平測鹽水和燒杯的總質(zhì)量時，若發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，此時應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼，直到指針再次指在分度盤中線處，圖中稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母是錯誤的。
故答案為：（1）游碼標(biāo)尺；（2）右；（3）EBDAC；（4）取下最小砝碼，向右移動游碼，使天平的橫梁平衡；（5）稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母。
29．（2023秋 杭州期末）人們常說：“被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重”。小金認(rèn)為等質(zhì)量條件下，100℃的水蒸氣和100℃的開水溫度雖然一樣，但100℃的水蒸氣液化成100℃的熱水時，會放出熱量。對此，小金設(shè)計了以下實驗證明自己的觀點(diǎn)。
【實驗過程】（實驗中的熱損失及熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計）
①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲位置，標(biāo)記為A。
②向杯中插入導(dǎo)管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被液化），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升。
③一段時間后，停止通水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙，標(biāo)記為B，搖勻后測出此時杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1。
（1）僅憑“t2高于t1“的證據(jù)還不足以支持小金的觀點(diǎn)，因為 。
（2）小金的補(bǔ)充步驟如下，請幫他補(bǔ)充完整：①再取一個相同的保溫杯，在保溫杯中倒入溫度為t1的冷水至與液面A等高；②然后向杯中倒入 ；③搖勻后測出此時保溫杯中的水溫t3，若 ，則可以支持小金的觀點(diǎn)。
【答案】（1）水蒸氣液化后和冷水混合也會使原水溫升高；
（2）一定質(zhì)量溫度為100℃的熱水至液面B；t3＜t2
【解答】解：（1）水蒸氣在雙層玻璃真空保溫杯中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化，水蒸氣液化要放出熱量，水蒸氣液化時放出的熱量被杯中的冷水吸收，水的溫度升高，而液化后的水與冷水混合也能通過熱傳導(dǎo)使原來的冷水溫度升高；
（2）為了證明他的觀點(diǎn)，應(yīng)再取一個相同的保溫杯，在保溫杯中倒入與第一個保溫杯中水量相同，溫度為t1的冷水，然后向杯中倒入100℃的開水直至與第一個保溫杯中水面相平，搖勻后測出此保溫杯中水溫t3，并與t2比較，若t3低于t2，則可以得出“被100℃的水蒸氣燙傷更嚴(yán)重”是因為100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時，還需放出熱量。
故答案為：（1）水蒸氣液化后和冷水混合也會使原水溫升高；
（2）一定質(zhì)量溫度為100℃的熱水至液面B；t3＜t2。
30．（2024春 北侖區(qū)期中）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。為探究水的組成及變化，某小組同學(xué)設(shè)計如圖裝置進(jìn)行電解水實驗，先在電解器玻璃管里加滿水（含少量氫氧化鈉），再接通直流電源。已知：水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)。回答下列問題：
（1）圖1中，電解時乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在 （填“a”“b”或“c”）處。
（2）甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為 。
（3）請給如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動變化排序 。（填序號）
（4）寫出電解水的文字表達(dá)式 。
（5）電解純水速率較慢，為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對電解水速率的影響，小組同學(xué)進(jìn)行多次實驗，測得產(chǎn)生20mL氫氣所需時間如圖3：
①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時，改變電壓對電解水速率的影響是 。
②上述實驗中，電解水速率最快的條件是 。
【答案】（1）c。
（2）2：1。
（3）④③①②。
（4）水氫氣+氧氣。
（5）①電壓越大，反應(yīng)速率越快。
②電壓是12V，氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。
【解答】解：（1）圖1中，電解時乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在c處。
故答案為：c。
（2）甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為2：1。
故答案為：2：1。
（3）如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動變化排序是④（水分子）③（水分子分解成氫原子和氧原子）①（氫原子向負(fù)極靠近，氧原子向正極靠近）②（氫原子結(jié)合生成氫分子，氧原子結(jié)合生成氧分子）。
故答案為：④③①②。
（4）電解水的文字表達(dá)式是水氫氣+氧氣
故答案為：水氫氣+氧氣
（5）由圖中信息可知，氫氧化鈉溶液濃度越大、電壓越高，產(chǎn)生20mL氫氣所需時間越短。
①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時，改變電壓對電解水速率的影響是電壓越大，反應(yīng)速率越快。
故答案為：電壓越大，反應(yīng)速率越快。
②上述實驗中，電解水速率最快的條件是電壓是12V，氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。
故答案為：電壓是12V，氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。
31．（2025春 義烏市校級月考）某生物興趣小組的同學(xué)為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長期中的作用，設(shè)計了如下實驗。
①取5粒菜豆種子，平均分成五組（一～五），浸入水中24小時，讓其萌發(fā)。
②選擇其中4組種子，在萌發(fā)的不同時間除去子葉。
③兩周后，收集所有幼苗，烘干，稱量干重（主要是有機(jī)物質(zhì)量），所得結(jié)果如表所示。
組別 時期 處理方法 平均干重（克/株）
一 全程 不除去子葉 4.3
二 種子萌發(fā)期 在萌發(fā)期的第4天除去子葉 0.7
三 在萌發(fā)期的第7天除去子葉 1.8
四 幼苗生長期 在生長期的第10天除去子葉 4.0
五 在生長期的第13天除去子葉 4.3
（1）菜豆種子浸種時間不能太長，否則種子會因缺少 而死亡。
（2）通過該小組記錄下來的結(jié)果，可以得出什么結(jié)論？ 。
（3）圖乙表示在自然狀態(tài)下，完整的種子從萌發(fā)到長出葉子開始光合作用一段時間后干重和鮮重的變化，其中可表示有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）質(zhì)量變化的是曲線 （填“1”或“2”）。
（4）一組和五組兩周后平均干重相同的原因可能是什么？ 。
【答案】（1）氧氣。
（2）子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。
（3）2。
（4）五組去除子葉時已經(jīng)為幼苗提供了充足的營養(yǎng)物質(zhì)。
【解答】解：（1）菜豆種子浸種時間不能太長，否則種子會因缺少氧氣而死亡。因為種子長時間浸泡在水中，會使種子周圍的氧氣含量減少，種子無法進(jìn)行正常的有氧呼吸，從而導(dǎo)致種子死亡。
（2）觀察表格，可以發(fā)現(xiàn)子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長初期起著重要的作用，為種子萌發(fā)和幼苗生長提供營養(yǎng)物質(zhì)。從實驗結(jié)果可以看出，在種子萌發(fā)期和幼苗生長期的不同時間除去子葉，幼苗的干重明顯低于不除去子葉的對照組。隨著除去子葉時間的推遲，幼苗干重逐漸增加，說明子葉對幼苗生長的作用隨著時間推移逐漸減弱，幼苗逐漸能夠獨(dú)立進(jìn)行光合作用等生理活動，從外界獲取營養(yǎng)。因此子葉可以為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。
（3）可表示有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）質(zhì)量變化的是曲線 2。在種子萌發(fā)初期，由于種子不能進(jìn)行光合作用，只能消耗自身儲存的有機(jī)物，所以有機(jī)物的質(zhì)量會逐漸減少；隨著幼苗長出葉子開始進(jìn)行光合作用，制造的有機(jī)物逐漸增多，但由于呼吸作用等生命活動也在消耗有機(jī)物，所以有機(jī)物的質(zhì)量是先減少后增加，但總體上在一段時間內(nèi)仍低于初始水平。而曲線 1 表示的是鮮重的變化，鮮重由于吸收水分等原因會先快速增加，然后隨著光合作用和生長的進(jìn)行，逐漸穩(wěn)定并增加。
（4）一組和五組兩周后平均干重相同的原因：一組是全程不除去子葉，子葉可以持續(xù)為幼苗提供營養(yǎng)物質(zhì)，直到幼苗能夠完全獨(dú)立進(jìn)行光合作用并積累有機(jī)物。五組是在生長期的第 13 天除去子葉，此時幼苗已經(jīng)長出葉，能夠進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用，且子葉在之前的生長過程中已經(jīng)為幼苗的生長發(fā)育提供了足夠的營養(yǎng)，使得幼苗在除去子葉后能夠依靠自身的光合作用合成有機(jī)物，并維持與一組相似的生長狀態(tài)，所以兩組兩周后平均干重相同。
故答案為：（1）氧氣。
（2）子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。
（3）2.
（4）五組去除子葉時已經(jīng)為幼苗提供了充足的營養(yǎng)物質(zhì)。
32．（2023春 金華期末）如圖甲為常見的農(nóng)業(yè)害蟲卷葉象甲。雌性成蟲在植物葉片上產(chǎn)卵后，將整個葉片加工成卷筒狀（如圖乙），幼蟲及蛹期都在葉筒內(nèi)生活。觀察發(fā)現(xiàn)，同類植物的葉片有全緣和深裂兩種形狀（如圖丙），具有深裂的葉片更能抵抗卷葉象甲的破壞。
（1）從發(fā)育過程角度看，卷葉象甲比蝗蟲多了 期；
（2）針對觀察到的現(xiàn)象，興趣小組同學(xué)進(jìn)行以下探究：
【實驗方案】Ⅰ選取同類植物中相同數(shù)量且大小相同的全緣葉片和深裂葉片；
Ⅱ?qū)⒌攘看a(chǎn)卵的雌性成蟲，分別放到兩種葉片上；
Ⅲ一段時間后，觀察統(tǒng)計能折疊成卷筒的葉片數(shù)量。
【實驗分析】①制定上述實驗方案基于的假設(shè)是 ；
【拓展應(yīng)用】②從環(huán)保角度考慮，以下可以減少卷葉象甲危害的措施是 。
A.噴灑農(nóng)藥
B.誘捕雌蟲
C.收集卷葉，并集中處理
【答案】（1）蛹；
（2）具有深裂的葉片更能抵抗卷葉象甲的破壞；
（3）B。
【解答】解：（1）卷葉象甲的發(fā)育過程包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，而蝗蟲的發(fā)育過程只包括卵、若蟲和成蟲三個階段。所以從發(fā)育過程角度看，卷葉象甲比蝗蟲多了蛹期。
（2）制定上述實驗方案基于的假設(shè)是：具有深裂的葉片更能抵抗卷葉象甲的破壞。
（3）A、噴灑農(nóng)藥：這種方法雖然可以殺死卷葉象甲，但會對環(huán)境造成污染，同時還會對其他生物產(chǎn)生影響，A錯誤。
B、誘捕雌蟲：通過捕捉并消除卷葉象甲的繁殖源，可以有效減少卷葉象甲的數(shù)量，同時也相對環(huán)保，B正確。
C、收集卷葉，并集中處理：這種方法可能會導(dǎo)致其他害蟲趁機(jī)入侵，而且對于已經(jīng)受破壞的葉片來說，無法恢復(fù)其原有的功能，C錯誤。
故選：B。
故答案為：（1）蛹；
（2）具有深裂的葉片更能抵抗卷葉象甲的破壞；
（3）B。
四．計算題（共2大題，滿分10分，每小題2分）
33．（2023春 上城區(qū)期末）為解決作物需肥與土壤供肥之間的矛盾，農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)小金科學(xué)施用配方肥，提高作物產(chǎn)量，達(dá)到節(jié)支增收的目的。經(jīng)農(nóng)業(yè)科技人員測算小金家的這片農(nóng)田土壤需補(bǔ)充鉀元素39kg,氮元素28kg。請問小金至少需購買硝酸鉀（KNO3）多少千克？還需購買硝酸銨（NH4NO3）多少千克？
【答案】101千克；40千克。
【解答】解：KNO3的相對分子質(zhì)量=39+14+3×16=101；NH4NO3的相對分子質(zhì)量=14×2+4×1+3×16=80.
需KNO3的質(zhì)量==101kg；
101kgKNO3中氮元素的質(zhì)量=101kg××100%=14kg；
28kg-14kg=14kg；
需NH4NO3的質(zhì)量==40kg,
答：小金至少需購買硝酸鉀（KNO3）101千克；還需購買硝酸銨（NH4NO3）40千克。
34．（2023秋 慈溪市校級期中）小明有一個小鋁球，他一直都不知道這個鋁球是否空心，當(dāng)他學(xué)完密度的知識后，利用身邊的天平和杯子，測出了這個鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心。步驟如下：用天平測出杯子的質(zhì)量為100g,杯子中裝滿水后的總質(zhì)量為180g,再測出小鋁球的質(zhì)量為54g,將這個小鋁球輕輕放入裝滿水的杯中（鋁球能完全浸沒在杯子里），測得總質(zhì)量為204g；（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
（1）請你計算出小球的體積。
（2）請你計算出小鋁球的密度。
（3）判斷該小鋁球是不是空心球，如果是，空心部分有多大？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）鋁球排水的質(zhì)量m排=（180g+54g）-204g=30g,
由ρ=得，鋁球的體積：V球=V排===30cm3；
（2）小鋁球的密度：ρ球===1.8g/cm3=1.8×103kg/m3；
（3）由ρ=得，鋁球中鋁的體積：
V鋁===20cm3，
V鋁＜V球，鋁球是空心的；
空心部分體積為：V=V球-V鋁=30cm3-20cm3=10cm3。
答：（1）小球的體積是30cm3；
（2）小鋁球的密度為1.8×103kg/m3；
（3）該鋁球是空心球，空心部分為10cm3。
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2024-2025學(xué)年七年級科學(xué)下學(xué)期第三次月考卷
一、選擇題（共20小題，滿分30分，每小題1.5分）
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B D C D D D C C
序號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C B A A B D D B
二．填空題（共7大題，滿分18分，每空1分）
（1）d；②
（2）Z
降溫；吸收；液化
（1）繁殖速度快并能保持優(yōu)質(zhì)枇杷品種的優(yōu)良性狀
（2）軟條白沙
（1）Ne
（2）SO
銅；4
（1）6：1
（2）3
（3）40%
（1）1.01×10
（2）515
（3）0.99
三．實驗探究題（共5大題，滿分42分，每空2分）
28.（1）游碼標(biāo)尺
（2）右
（3）EBDAC
（4）取下最小砝碼，向右移動游碼，使天平的橫梁平衡
（5）稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母
29.（1）水蒸氣液化后和冷水混合也會使原水溫升高
（2）一定質(zhì)量溫度為 100℃的熱水至液面 B；t ＜t
30.（1）c
（2）2：1
（3）④③①②
（4）水通電氫氣 + 氧氣
（5）①電壓越大，反應(yīng)速率越快
②電壓是 12V，氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 10%
31.（1）氧氣
（2）子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
（3）2
（4）五組去除子葉時已經(jīng)為幼苗提供了充足的營養(yǎng)物質(zhì)
32.（1）蛹
（2）具有深裂的葉片更能抵抗卷葉象甲的破壞
（3）B
四．計算題（共2大題，滿分10分，每小題2分）
33. 解：KNO3的相對分子質(zhì)量=39+14+3×16=101；NH4NO3的相對分子質(zhì)量=14×2+4×1+3×16=80.
需KNO3的質(zhì)量==101kg；
101kgKNO3中氮元素的質(zhì)量=101kg××100%=14kg；
28kg-14kg=14kg；
需NH4NO3的質(zhì)量==40kg,
答：小金至少需購買硝酸鉀（KNO3）101千克；還需購買硝酸銨（NH4NO3）40千克。
34.（1）鋁球排水的質(zhì)量m排=（180g+54g）-204g=30g,
由ρ=得，鋁球的體積：V球=V排===30cm3；
（2）小鋁球的密度：ρ球===1.8g/cm3=1.8×103kg/m3；
（3）由ρ=得，鋁球中鋁的體積：
V鋁===20cm3，
V鋁＜V球，鋁球是空心的；
空心部分體積為：V=V球-V鋁=30cm3-20cm3=10cm3。
答：（1）小球的體積是30cm3；
（2）小鋁球的密度為1.8×103kg/m3；
（3）該鋁球是空心球，空心部分為10cm3。
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2024-2025學(xué)年七年級科學(xué)下學(xué)期第三次月考卷
（考試時間：120分鐘 試卷滿分：100分）
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號+填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．測試范圍：第一～三章（新浙教版七年級下冊）。
5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一．選擇題（共20小題，滿分30分，每小題1.5分）
1．1911年，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。按照這一模型，原子的結(jié)構(gòu)與如圖所示各物體的結(jié)構(gòu)最接近的是（　　）
A．西紅柿 B．西瓜
C．面包 D．太陽系
2.小科近期參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動，在綠茶工坊、豆腐工坊、紅糖工坊、面包工坊等都參與了實踐體驗。下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A. 采摘茶葉 B. 研磨黃豆 C. 壓榨甘蔗 D. 面包發(fā)酵
3．下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述正確的是（　　）
A．人類受精卵在發(fā)育時所需的全部營養(yǎng)由母體提供
B．昆蟲是體內(nèi)受精、體外發(fā)育的
C．為提高蠶絲產(chǎn)量，在家蠶的發(fā)育過程，應(yīng)設(shè)法延長蛹期
D．卵胎生的動物，其受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時，由母體直接提供營養(yǎng)
4．杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B．杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C．杜鵑有肌肉、保護(hù)、結(jié)締等組織
D．杜鵑比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
5．“曬紙”是將剛生產(chǎn)的濕紙，通過自然蒸發(fā)使紙張變干。若無風(fēng)情況下在杭州為了更快完成曬紙工序，下列晾曬方式最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
6．如圖所示，夏天從冰箱中拿出的雞蛋放置一段時間后表面會出現(xiàn)許多小水珠，下列關(guān)于小水珠形成的原因說法正確的是（　　）
A．冰箱中的水蒸氣液化形成的
B．雞蛋內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的
C．雞蛋內(nèi)部的水滲出殼外
D．空氣中的水蒸氣液化形成的
7．剪下18厘米長的薄荷莖段，將莖段上方的切口剪成水平的，莖段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分葉片。將莖段下方插入水中，一段時間后生出新根，見到有新芽長出，即可移栽。下列關(guān)于薄荷扦插的方法，分析錯誤的是（　　）
A．莖段上方的切口剪成水平的和去掉大部分葉片可減少水分蒸發(fā)
B．莖段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面積
C．利用薄荷莖段扦插方式進(jìn)行繁殖，屬于無性生殖
D．移栽成活后，新個體具有更大的變異性
8．如圖是幾種生物或結(jié)構(gòu)分類的示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．將除乳酸菌以外的六種生物或結(jié)構(gòu)歸為A類的依據(jù)是它們都具有成形的細(xì)胞核
B．將衣藻和梨樹歸為一類的依據(jù)是能進(jìn)行光合作用
C．乳酸菌可以分裂繁殖，酵母菌可以出芽生殖，這兩種生殖方式都是無性生殖
D．香菇可以通過產(chǎn)生孢子的方式繁殖，這是一種有性生殖
9．對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）
①2O ②2NH3 ③SO2+2 ④CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A．表示原子個數(shù)的是①⑥
B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
D．表示分子個數(shù)的是②⑥
10．黃花風(fēng)鈴木花色亮黃明艷，花形如風(fēng)鈴。其幼苗對外界鉛脅迫具有一定的抗性，可作為土壤鉛污染地區(qū)改善生態(tài)和美化環(huán)境的樹種。圖示中的甲、乙、丙分別為黃花風(fēng)鈴木的花、果實、種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．①所示結(jié)構(gòu)中有卵細(xì)胞
B．當(dāng)花完成傳粉受精后，受精卵會發(fā)育成胚珠
C．圖乙種子的數(shù)量取決于③內(nèi)胚珠的數(shù)量
D．圖丙所示的種子結(jié)構(gòu)有利于種子的萌發(fā)
11.國家速滑館采用當(dāng)前最環(huán)保的制冰技術(shù)之一：“二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)”。其原理簡化如圖，下列說法正確的是（ ）
A. 二氧化碳經(jīng)過冷凝器時發(fā)生凝華
B. 二氧化碳經(jīng)過蒸發(fā)器時吸收熱量
C. 通過壓縮機(jī)后二氧化碳分子大小發(fā)生了變化
D. 通過冷凝器后二氧化碳分子停止運(yùn)動
12．藍(lán)色起源公司近年來一直致力于用月壤實現(xiàn)太陽能發(fā)電，據(jù)了解月壤中有豐富的資源，尤其是應(yīng)用于可控核聚變的燃料He-3。如圖所示為He-3及其同位素原子He-4的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．“”表示的微粒為中子
B．He-3的相對原子質(zhì)量為3
C．He-3與He-4的質(zhì)子數(shù)分別為3和4
D．He-3與He-4的化學(xué)性質(zhì)不同
13．漂白粉是氫氧化鈣、氯化鈣、次氯酸鈣的混合物，是一種常用的殺菌消毒劑，主要有效成分是次氯酸鈣（Ca（ClO）2），已知Ca（ClO）2中鈣元素化合價為+2價，該物質(zhì)中原子團(tuán)符號書寫正確的是（　　）
A．（ClO）2 -B．（ClO-）2 C．ClO- D．ClO2-
14．據(jù)報道，“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種氧氣分子18O16O，請問一個16O2分子和一個18O16O分子中哪種微粒的數(shù)目不相等（　　）
A．質(zhì)子 B．中子 C．原子 D．電子
15．2022年9月，溫州朔門古港遺址的發(fā)現(xiàn)重現(xiàn)了溫州“千年商港”的盛況，經(jīng)碳-14測定該遺址建于東晉時期。碳-14是碳-12的一種同位素，下列關(guān)于同位素的說法正確的是（　　）
A．碳-14和碳-12的在元素周期表中位于相同的格子
B．碳-14和碳-12的主要區(qū)別是電子數(shù)不同
C．碳-14的中子數(shù)是6
D．碳-14和碳-12的化學(xué)性質(zhì)不同，所以碳-14能測遺址年代而碳-12不能
16．我國成功研發(fā)催化劑NbN，更易從海水中獲取氫能。關(guān)于元素鈮的說法正確的是（　　）
A．一個鈮原子中含有41個電子
B．鈮原子的核電荷數(shù)為52
C．電解過程中NbN化學(xué)性質(zhì)改變
D．鈮元素的相對原子質(zhì)量為92.91g
17．早在公元前21世紀(jì)左右，我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術(shù)。鑄造青銅器時，工匠將銅料加熱化為銅液注入模具，銅液在模具中冷卻成型，青銅器鑄造初步完成。下列分析不正確的是（　　）
A．銅料化為銅液，屬于熔化現(xiàn)象
B．銅料化為銅液過程中溫度不斷升高
C．銅液冷卻成型過程中需要放熱
D．模具中的銅液冷卻成青銅器后質(zhì)量不變
18．小明是九年級學(xué)生，在一次化學(xué)實驗中，要用托盤天平稱取一定質(zhì)量的藥品。他知道，為保護(hù)天平，化學(xué)藥品不能直接放到天平盤上，要在放藥品的盤中墊一張紙片。關(guān)于測量前的調(diào)節(jié)，小明同學(xué)考慮了下列一些方案，你認(rèn)為最合理的是（　　）
A．先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在兩個盤中各放一張相同的紙，再進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量
B．先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在左盤中放一張紙，再調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡，接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量
C．先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在左盤中放一張紙，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平重新平衡，接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量
D．先在左盤中放一張紙，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量
19．由兩種材料制成的、直徑相同的兩個半球組成一個實心球，如圖所示。這兩種材料的密度分別為ρ1、ρ2且ρ1＜ρ2。已知該實心球能在水中懸浮，則下列關(guān)于ρ1、ρ2和ρ水的關(guān)系正確的是（　　）
A．ρ1 ρ2=ρ水 B．ρ1 ρ水= ρ2 C．ρ1+ρ2=ρ水 D．ρ1+ρ2=2ρ水
20．由MgS、MgSO3、NaHSO4組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．1-a B．1-a C．1-a D．無法確定
二．填空題（共7大題，滿分18分，每空1分）
21.圖甲是試管嬰兒部分操作過程示意圖，圖乙是身體不同部位生長速度曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題。
（1）在圖甲中，過程______（填字母）模擬的是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程；在完成過程e后，胚胎發(fā)育的主要場所是______（填序號）。
（2）在圖乙中能正確表示卵巢的相對生長速度的曲線是______（填字母）。
22.如圖是鋪在青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”示意圖。為了防止路基凍土熔化，使用它能對路基進(jìn)行主動____________（填“升溫”或“降溫”）。熱棒的工作原理是當(dāng)路基溫度上升時，液氨____________（填“吸收”或“放出”）熱量變成氣態(tài)氨上升到熱棒的上端；通過散熱片散熱，氣態(tài)氨發(fā)生____________（填物態(tài)變化名稱）又沉入了棒底。
23．塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多法，甜酸適口，風(fēng)味較佳．為了獲得優(yōu)質(zhì)果實，須用科學(xué)的繁殖和管理方法．請分析以下內(nèi)容：
（1）枇杷可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖．這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（2）平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種．如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進(jìn)行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應(yīng)是 ．
24．我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。如圖列出的是1～18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價。請你閱讀后，回答下列問題：
（1）11號元素屬于金屬元素，它在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與 （寫元素符號）原子具有相同的核外電子數(shù)。
（2）推測16號元素最高正化合價的氧化物的化學(xué)式為 。
25．一次物理課上，老師拿出了4個表面涂著相同顏色漆的大小不同的實心正方體金屬塊（上面分別標(biāo)著1、2、3、4四個數(shù)字，漆的質(zhì)量、體積都忽略不計），老師告訴大家畫中兩個是鐵塊，另兩個是銅塊（ρ銅＞ρ鐵），同學(xué)們測量了每個金屬塊的質(zhì)量和體積后，老師在黑板上用描點(diǎn)法畫圖象，如圖所示，剛剛描好對應(yīng)的四個點(diǎn)，聰明的小陽就知道了哪兩個是銅塊哪兩個是鐵塊。請你判斷金屬塊3是 塊，和金屬塊2是同樣材料做的是金屬塊 。
26.近年來，乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一，乳酸在醫(yī)學(xué)、食品等工業(yè)中應(yīng)用前景廣闊，乳酸的化學(xué)式為C3H6Ox,已知其相對分子質(zhì)量為90，求：
（1）乳酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 （填最簡整數(shù)比）．
（2）化學(xué)式C3H6OX，中X的值為 ．
（3）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．
27．有一個塑料礦泉水瓶，上面標(biāo)有“600mL”的字樣，某同學(xué)用天平測得其總質(zhì)量為616g。他喝完后測得空瓶的質(zhì)量為10g。
（1）此礦泉水的密度為 kg/m3。
（2）若此同學(xué)喝掉的礦泉水后，則剩下的礦泉水和瓶的總質(zhì)量為 g。
（3）若在瓶中放入400g水和194g的酒精，剛好裝滿，則此混合溶液的密度為 g/cm3。
三．實驗探究題（共5大題，滿分42分，每空2分）
28．學(xué)習(xí)了托盤天平的使用后，同學(xué)們到實驗室用托盤天平測量了鹽水的質(zhì)量，請回答下列問題：
（1）請寫出圖甲所示結(jié)構(gòu)②的名稱 。
（2）小科將天平放在水平工作面上進(jìn)行調(diào)平時，發(fā)現(xiàn)天平指針如甲圖所示，為了使得天平平衡，應(yīng)向 （選填左或右）調(diào)節(jié)平衡螺母。
（3）小科進(jìn)行了下列實驗操作：
A．稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量
B．稱出空燒杯的質(zhì)量
C．計算鹽水的質(zhì)量
D．將鹽水倒入燒杯中
E．調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
以上操作的正確順序是 。
（4）小科用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，指針指在如圖丙所示位置，再加入一個最小的砝碼，又發(fā)現(xiàn)指針指在如圖丁所示位置，則他接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
（5）圖乙是小明用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時的情景，操作中錯誤之處是 。
29．人們常說：“被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重”。小金認(rèn)為等質(zhì)量條件下，100℃的水蒸氣和100℃的開水溫度雖然一樣，但100℃的水蒸氣液化成100℃的熱水時，會放出熱量。對此，小金設(shè)計了以下實驗證明自己的觀點(diǎn)。
【實驗過程】（實驗中的熱損失及熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計）
①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲位置，標(biāo)記為A。
②向杯中插入導(dǎo)管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被液化），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升。
③一段時間后，停止通水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙，標(biāo)記為B，搖勻后測出此時杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1。
（1）僅憑“t2高于t1“的證據(jù)還不足以支持小金的觀點(diǎn)，因為 。
（2）小金的補(bǔ)充步驟如下，請幫他補(bǔ)充完整：①再取一個相同的保溫杯，在保溫杯中倒入溫度為t1的冷水至與液面A等高；②然后向杯中倒入 ；③搖勻后測出此時保溫杯中的水溫t3，若 ，則可以支持小金的觀點(diǎn)。
30．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。為探究水的組成及變化，某小組同學(xué)設(shè)計如圖裝置進(jìn)行電解水實驗，先在電解器玻璃管里加滿水（含少量氫氧化鈉），再接通直流電源。已知：水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)。回答下列問題：
（1）圖1中，電解時乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在 （填“a”“b”或“c”）處。
（2）甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為 。
（3）請給如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動變化排序 。（填序號）
（4）寫出電解水的文字表達(dá)式 。
（5）電解純水速率較慢，為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對電解水速率的影響，小組同學(xué)進(jìn)行多次實驗，測得產(chǎn)生20mL氫氣所需時間如圖3：
①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時，改變電壓對電解水速率的影響是 。
②上述實驗中，電解水速率最快的條件是 。
31．某生物興趣小組的同學(xué)為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長期中的作用，設(shè)計了如下實驗。
①取5粒菜豆種子，平均分成五組（一～五），浸入水中24小時，讓其萌發(fā)。
②選擇其中4組種子，在萌發(fā)的不同時間除去子葉。
③兩周后，收集所有幼苗，烘干，稱量干重（主要是有機(jī)物質(zhì)量），所得結(jié)果如表所示。
組別 時期 處理方法 平均干重（克/株）
一 全程 不除去子葉 4.3
二 種子萌發(fā)期 在萌發(fā)期的第4天除去子葉 0.7
三 在萌發(fā)期的第7天除去子葉 1.8
四 幼苗生長期 在生長期的第10天除去子葉 4.0
五 在生長期的第13天除去子葉 4.3
（1）菜豆種子浸種時間不能太長，否則種子會因缺少 而死亡。
（2）通過該小組記錄下來的結(jié)果，可以得出什么結(jié)論？ 。
（3）圖乙表示在自然狀態(tài)下，完整的種子從萌發(fā)到長出葉子開始光合作用一段時間后干重和鮮重的變化，其中可表示有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）質(zhì)量變化的是曲線 （填“1”或“2”）。
（4）一組和五組兩周后平均干重相同的原因可能是什么？ 。
32．如圖甲為常見的農(nóng)業(yè)害蟲卷葉象甲。雌性成蟲在植物葉片上產(chǎn)卵后，將整個葉片加工成卷筒狀（如圖乙），幼蟲及蛹期都在葉筒內(nèi)生活。觀察發(fā)現(xiàn)，同類植物的葉片有全緣和深裂兩種形狀（如圖丙），具有深裂的葉片更能抵抗卷葉象甲的破壞。
（1）從發(fā)育過程角度看，卷葉象甲比蝗蟲多了 期；
（2）針對觀察到的現(xiàn)象，興趣小組同學(xué)進(jìn)行以下探究：
【實驗方案】Ⅰ選取同類植物中相同數(shù)量且大小相同的全緣葉片和深裂葉片；
Ⅱ?qū)⒌攘看a(chǎn)卵的雌性成蟲，分別放到兩種葉片上；
Ⅲ一段時間后，觀察統(tǒng)計能折疊成卷筒的葉片數(shù)量。
【實驗分析】①制定上述實驗方案基于的假設(shè)是 ；
【拓展應(yīng)用】②從環(huán)保角度考慮，以下可以減少卷葉象甲危害的措施是 。
A.噴灑農(nóng)藥
B.誘捕雌蟲
C.收集卷葉，并集中處理
四．計算題（共2大題，滿分10分，每小題2分）
33．為解決作物需肥與土壤供肥之間的矛盾，農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)小金科學(xué)施用配方肥，提高作物產(chǎn)量，達(dá)到節(jié)支增收的目的。經(jīng)農(nóng)業(yè)科技人員測算小金家的這片農(nóng)田土壤需補(bǔ)充鉀元素39kg,氮元素28kg。請問小金至少需購買硝酸鉀（KNO3）多少千克？還需購買硝酸銨（NH4NO3）多少千克？
34．小明有一個小鋁球，他一直都不知道這個鋁球是否空心，當(dāng)他學(xué)完密度的知識后，利用身邊的天平和杯子，測出了這個鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心。步驟如下：用天平測出杯子的質(zhì)量為100g,杯子中裝滿水后的總質(zhì)量為180g,再測出小鋁球的質(zhì)量為54g,將這個小鋁球輕輕放入裝滿水的杯中（鋁球能完全浸沒在杯子里），測得總質(zhì)量為204g；（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
（1）請你計算出小球的體積。
（2）請你計算出小鋁球的密度。
（3）判斷該小鋁球是不是空心球，如果是，空心部分有多大？
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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