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5.2我們一起來制造(第1課時)(課件 22張pp+視頻+課后檢測卷+答案)

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  1. 二一教育資源

5.2我們一起來制造(第1課時)(課件 22張pp+視頻+課后檢測卷+答案)

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(共22張PPT)
浙教版七年級下冊
第2節 我們一起來制造(第1課時)
第5章 制造技術與工程
引入新課
每天刷牙時,打開水龍頭,用杯子盛水,用牙刷刷牙,我們所用的物品是用不同材料制造的。
環顧四周,我們會發現金屬、陶瓷、塑料制品隨處可見,這些物品是怎么制造的?
新課教學
一、金屬制品的制造
日常生活中,金屬制品無處不在,如鐵鍋、導線、金屬螺絲、金屬水杯、合金門窗、汽車輪轂等。
金屬水杯
導線
鐵鍋
金屬制品無處不在,它們改善了我們的生活。
新課教學
金屬制造技術:
把金屬材料加工成零件或物品的工藝,稱為金屬制造技術
金屬制造技術
包括成型技術與鑄造技術
不銹鋼盤的制造過程如下:
新課教學
不銹鋼盤的制造過程利用了哪些科學知識?采用了哪些技術
利用的科學知識:
材料學:合金制作時多種金屬相互組合進行最優配比;
化學:合金的原理及特性、電化學防腐、鍍膜工藝;
物理學:力的作用效果、壓力壓強、摩擦力大小的影響因素、三態變化等科學知識。
采用的技術:
采用了冶煉技術、切割技術、擠壓成型技術等
新課教學
可以讓材料發生永久的形變,根據制造時工件的受力和變形,有軋制、擠壓、拉拔、鍛造等方式。
成型技術:
生產中,人們會根據所需金屬制品的形狀選用不同的成型技術。
新課教學
視頻:金屬的成型技術
新課教學
金屬成型需要對材料施加足夠大的壓力,才能獲得所需形狀和尺寸的鍛件。
成型技術發展:
隨著社會的發展,成型技術也在發展。
古時鐵匠用鐵錘、鐵砧和火爐,鍛造農具、硬幣、珠寶等金屬制品。
現在,大多數鍛造機已經實現了計算機自動控制,可自動制造各類工具、零部件和產品。
新課教學
手撕鋼
手撕鋼薄如蟬翼,厚度只有普通 A 4紙的四分之一,用手能輕易撕開,價格堪比黃金。手撕鋼廣泛應用于航天、通信、醫療器械等高精尖制造業,如折疊屏手機底襯加入手撕鋼后,可被反復折疊 40 多萬次而不變形或者斷裂。
2016 年,我國突破技術封鎖,研制出手撕鋼。2020 年,我國成功軋制出厚度為 0.015 mm 的手撕鋼,打破了全球手撕鋼領域的最薄紀錄。
新課教學
視頻:手撕鋼
新課教學
將液態金屬注入模具,待金屬凝固,再移除模具得到所需產品的制造技術。
鑄造技術:
新課教學
金屬鑄造技術是最古老的材料加工方法之一,能夠以較低的成本完成復雜構件的加工。
金屬鑄造技術是機械制造工業的基礎。
隨著技術發展與工業數字化、智能化進程的加快,我國陸續生產出超大型智能壓鑄單元,引領一體化壓鑄產業的發展和技術進步,推動了汽車壓鑄零部件向大型化、集成化發展。
新課教學
1.從你家的廚房中找到5件金屬物品,查詢它們是采用哪些方法制造的。
廚房中常見的金屬物品:
不粘鍋----壓鑄
不銹鋼鍋具---擠壓成型
刀---鍛造
金屬湯勺---沖壓成型
油煙機金屬外殼---沖壓成型
2.收集銅絲、鐵絲、易拉罐等金屬材料,制作一件實用的創意金屬制品。
新課教學
二、塑料品的制造
塑料:
塑料是由石油工業副產品制造而成的高分子聚合物。
塑料的分類:
熱塑性塑料和熱固性塑料兩大類
熱塑性塑料:
制造時受熱發生化學反應而導致硬化,成品在加熱時不會軟化,也不能被重新塑形。
加熱時會軟化,在降溫時會硬化。
熱固性塑料:
新課教學
塑料的用途:
熱塑性塑料廣泛用于水桶、臉盆、手表、鏡片、水管、袋子等;
熱固性塑料廣泛用于模型制作、插座、碗碟等。
新課教學
結合實例闡述塑料給人們生活帶來的便利,以及大量使用后可能造成的影響。
塑料輕便耐用,例如,塑料包裝有助于保鮮食物,減少食物浪費,而塑料醫療器械也促進了醫療保健的進步。
塑料的廣泛使用導致了嚴重的環境問題,一次性塑料制品,如袋子和吸管,導致污染并危害野生動物。塑料的生產和處理過程產生有害氣體和廢水,污染空氣和水資源。
新課教學
塑料品的制造技術:
模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等。
模壓成型:
將粉狀或粒狀的熱固性塑料填入模具后加熱、加壓,壓制成品。
擠出成型:
將原料加熱成泥狀,利用旋轉的螺桿把原料由細孔中擠壓成管狀、絲狀或條狀物。
主要用于生產管、板和軟片等。
新課教學
注射成型:
將粒狀塑料從注射機的料斗送進加熱的料筒,經加熱熔化呈流動狀后,注入塑模中成型。
大多數熱塑性塑料或某些熱固性塑料可用此工藝加工成型。
將液態塑料倒入模具中硬化,即可制成薄板等制品。例如,將昆蟲、植物、紀念物等封入樹脂中制成的人造琥珀制品。
澆鑄成型:
用于熱固性塑料或熱塑性塑料的熔融物的加工。
當堂檢測
1、下列生活用品用金屬材料制作而成的是(   )
B
2、以下哪種金屬加工工藝主要是通過對金屬施加壓力使其發生塑性變形來獲得所需形狀( )
A.鑄造 B.鍛造 C.焊接 D.切削加工
B
當堂檢測
3、我國早在公元前21世紀就掌握了青銅器鑄造技術。其制作方法:“將銅料加熱化為銅液注入模具,銅液在模具中冷卻成型,青銅器鑄造初步完成。”下列分析不正確的是(  )
A.青銅器鑄造利用了鑄造技術
B.銅液冷卻成型過程中需要放熱
C.銅料化為銅液過程中溫度不斷升高
D.模具中的銅液冷卻成青銅器后質量不變
C
板書設計
5.2 我們一起來制造(1)
金屬制品的制造
塑料品的制造:
制造
成型技術
鑄造技術
制造技術
模壓成型
擠出成型
注射成型
澆鑄成型
布置作業
1、復習本節課所學的主要內容;
2、完成作業本中相應練習;
3、預習“三、陶瓷器的制作”相關內容。5.2我們一起來制造(1)課后檢測
班級 姓名
1.下列生活用品用金屬材料制作而成的是(   )
2.黃河大鐵牛位于永濟市蒲州城西的黃河東岸,是當時蒲津浮橋的鎮橋之寶。鐵牛是用作拴鐵索,用鐵索連舟便成了浮橋。現已出土的鐵牛有四尊,四尊鐵牛氣勢磅礴,威武有力,每尊鐵牛旁都有一個牽牛鐵人,造型精美,如生。黃河大鐵牛的制造主要使用了( )
A.鍛造工藝 B.沖壓工藝 C.鉗工工藝 D.鑄造工藝
3.我國早在公元前21世紀就掌握了青銅器鑄造技術。其制作方法:“將銅料加熱化為銅液注入模具,銅液在模具中冷卻成型,青銅器鑄造初步完成。”下列分析不正確的是(  )
A.青銅器鑄造利用了鑄造技術
B.銅液冷卻成型過程中需要放熱
C.銅料化為銅液過程中溫度不斷升高
D.模具中的銅液冷卻成青銅器后質量不變
4.下面不是熱塑性塑料的成型方法的是( )
A. 注射成型 B. 擠出成型
C. 中空吹塑成型和熱成型 D. 壓注成型
5.以下哪種金屬加工工藝主要是通過對金屬施加壓力使其發生塑性變形來獲得所需形狀( )
A.鑄造 B.鍛造 C.焊接 D.切削加工
6.許多文物表明了全球文明的根源是中華文明,世界上只有一個文明古國,那就是中國。浙江省博物館館藏的下列文物中主要由金屬材料制成的是(  )
A.春秋伎樂銅屋
B. 泥塑彩繪菩薩
C. 雙鳥紋象牙蝶形器
D. 北宋彩塑泥菩薩立像
7.如圖所示的潘頓椅,外觀時尚大方具有流暢大氣
的曲線美,符合人體工學。潘頓椅一次性加工成型,有強烈的雕塑感,顏色十分艷麗,將藝術和技術完美地融合在一起。下列材料中最適合制作潘頓椅的是( )
A.杉木板 B.塑料 C.形狀記憶合金 D.高碳鋼
8.制造導線的材料有導電性好、強度高、耐腐蝕、耐熱、可加工等幾個方面的要求。最常見的金屬導線包括鋁導線、銅導線,特殊應用場合還可能采用鋼導線、金導線和銀導線。導線在生產中一般采用的成型技術是( )
A.軋制成型 B.擠壓成型 C.拉拔成型 D.鍛造成型
9.我國施景蓮用超高溫陶瓷與難熔金屬制造出新型復合金屬材料,用于超高音速導彈和殲20的發動機及表面的防護材料。根據用途推測,以下性質不是該材料必須具有的是( )
A.耐高溫 B.磁性強 C.強度大 D.抗氧化
10.下列物體是使用塑料制成的是(  )
A.用金、銀、銅等制作的獎牌
B.用麻類纖維制作的毛絨玩具
C.用新型鋼材建造的“鳥巢”
D.用聚氟乙烯制造的“水立方”外層膜
11.如圖是加工“手撕鋼”的簡易示意圖,較厚的鋼材通過一對旋轉的軋輥間的縫隙,在軋輥壓力作用下變薄、變長成為薄如蟬翼的鋼板,說明“手撕鋼”的____________(填“延展性好”或“硬度大”)。某航天器太陽能電池基板面積為100m2,如果選用質量為11.85kg、厚度只有0.015mm的“手撕鋼”做基板,那么該“手撕鋼”的密度為_________________。
12.塑料制品雖為人類帶來了便利,但因其自然降解緩慢(少則幾年,多則上百年)造成了環境問題——白色污染。科研人員為此提出如下兩種解決方案。
方案一:對塑料制品進行回收。塑料制品回收箱上應貼的標志的是______(填字母)。
方案二:尋找塑料制品的替代品。科研人員研制出用植物纖維、動物甲殼等材料制成的替代品。針對塑料制品的不足,這種替代品應該具有的優點是_________(寫出一條)。
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C D B A B C B D
延展性好;7.9×103kg/m3
C;易分解

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