資源簡介 浙江省寧波市奉化市城北中學2024-2025學年七年級下學期期中 科學試卷1.(2025七下·奉化期中)2019年4月,以色列某大學利用3D打印技術(shù),用人體生物組織,打印出全球首顆完整心臟,大小與兔子心臟相仿(如圖)。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,心臟屬于( ?。?br/>A. 細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)2.(2025七下·奉化期中)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.下列有關(guān)認識或做法合理的是( )A.為了保持良好的體形,長期不吃早餐B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精,屬于不正常的生理現(xiàn)象C.明辨是非,管理自己的情緒D.主要任務(wù)是學習,不要做任何家務(wù)勞動3.(2025七下·奉化期中)為了應(yīng)對“人口老齡化”危機,我國從2016年1月1日起全面實施“二孩”生育政策.下列說法正確的是( )A.嬰兒在母體內(nèi)已經(jīng)開始了呼吸運動B.女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)C.精子和卵細胞在子宮里結(jié)合形成受精卵D.人進入青春期就逐漸具備生育能力,但不可隨意懷孕生孩子,否則對身體傷害很大4.(2025七下·奉化期中)浙江人愛飲茶,西湖龍井、安吉白茶、寧海望海茶等一直深受大家的喜愛。采茶工人為了方便采摘,使茶樹不長很高,同時提高茶葉的產(chǎn)量,往往需要采茶工人進行的措施是( )A.摘除頂芽,保留側(cè)芽 B.頂芽、側(cè)芽均摘除C.摘除側(cè)芽,保留頂芽 D.頂芽、側(cè)芽均保留5.(2025七下·奉化期中)化學的學習使我們學會了從微觀的角度思考問題,下列對微觀現(xiàn)象解釋正確的是( )A.水變成水蒸氣后體積變大—水分子變大B.水管里的水結(jié)冰后不再流動—水分子停止運動C.酒精和水的混合實驗,總體積變小—分子之間有空隙D.噴灑酒精進行防疫時,噴出的“霧”就是分子6.(2025七下·奉化期中)皮膚的表皮細胞排列密集,具有防止細菌入侵的功能。構(gòu)成皮膚表皮的是( )A.保護組織 B.上皮組織 C.結(jié)締組織 D.分生組織7.(2025七下·奉化期中)一農(nóng)藝師將一株甲品種的梨樹枝條嫁接到乙品種的梨樹上,開花后去掉雄蕊,授以丙品種梨樹的花粉,所結(jié)的果實的口味應(yīng)是( )A.甲、乙、丙品種兼有 B.仍是甲品種的口味C.是丙品種的口味 D.是乙品種的口味8.(2025七下·奉化期中)2022年冬奧會在北京舉行,歷屆奧運會開幕式都要進行隆重的“火炬接力”.火炬的燃料是丁烷(化學式C4H10),它燃燒時,火苗高且亮.下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是( )①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的②丁烷由丁烷分子構(gòu)成③丁烷分子是由碳、氫兩種元素構(gòu)成的④丁烷是由4個碳原子和10個氫原子組成的⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤9.(2025七下·奉化期中)蘇州盛產(chǎn)楊梅.楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為C19H19N7O6.下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是( )A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB.葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成10.(2025七下·奉化期中)圖甲、乙是電解水的實驗及電解時水分子分解的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )A.從現(xiàn)象上分析:a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1B.從性質(zhì)上分析:a試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃C.從宏觀上分析:該實驗?zāi)茏C明水由氫氣和氧氣組成D.從微觀上分析:水分解的過程中,氫原子和氧原子數(shù)目不發(fā)生變化11.(2025七下·奉化期中)我國科學家在嫦娥五號月壤中發(fā)現(xiàn)了新礦物“嫦娥石”[(Ca8Y)Fe(PO4)7]、獲得了未來聚變能源資源——He-3的含量和提取參數(shù),為我國月球資源評價和開發(fā)提供了基礎(chǔ)科學數(shù)據(jù).下列分析正確的是( )A.中P的化合價為+5價B.嫦娥石中鈣、磷元素的質(zhì)量比是8:7C.He-3的原子核內(nèi)有3個質(zhì)子D.He-3和H-3互為同位素原子12.(2025七下·奉化期中)將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,以下說法正確的是( )A.該實驗設(shè)計了兩組對照實驗B.甲組萌發(fā),乙、丙兩組不萌發(fā)C.甲組和乙組形成對照,變量是水分D.此探究實驗可以在5℃條件下進行13.(2025七下·奉化期中)關(guān)于下列物質(zhì)中氮元素化合價由高到低的排序中正確的是( ?。?br/>①NO2;②NO;③NH3;④HNO3;⑤NaNO2;⑥N2。A.④⑤①②⑥③ B.④①⑤②⑥③C.④①③⑤⑥② D.①④⑤③②⑥14.(2025七下·奉化期中)大麥是中國主要的糧食作物之一,也是燃料、啤酒及醫(yī)藥的原料.回答下面小題.平時食用的大麥是指種子,大麥花中將來有可能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是( )A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D.胚15.(2025七下·奉化期中)如圖示桃花的結(jié)構(gòu),下列敘述中錯誤的是( )A.①是花藥,里面有花粉B.⑥和⑦是花的主要結(jié)構(gòu)C.桃花花冠顏色艷麗、花蜜香甜,適應(yīng)其自花傳粉D.花粉落到④上的過程稱為受精16.(2025七下·奉化期中)不合理蛙主要生活在南美洲的亞馬孫河域.其在幼體階段時,體長特別大,甚至可超過25cm(如圖),而成年后的蛙卻逐漸變得越來越小,這也是不合理蛙名稱的由來.則下列敘述中正確的是( )A.不合理蛙為卵生動物,體內(nèi)受精B.不合理蛙在成長的過程中不遵循變態(tài)發(fā)育的過程C.不合理蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸D.不合理蛙的成體可以在陸地生活,所以兩棲類是真正的陸地生物17.(2025七下·奉化期中)微生物和人類生活有密切的關(guān)系,以下甲乙丙丁四種微生物中,丙是病毒,以下說法不正確的是( )A.甲丁為單細胞生物 B.乙丙丁有細胞核C.乙通過孢子繁殖后代 D.甲丁均有細胞壁18.(2025七下·奉化期中)在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( )①2H②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O.A.表示離子個數(shù)的是⑤ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D.表示分子個數(shù)的是①②19.(2025七下·奉化期中)某陽離子Mn+的核外電子共有x個電子,核內(nèi)有y個中子,則M的相對原子質(zhì)量約為( )A.x+y B.x+y+n C.x-n+y D.x+n-y20.(2025七下·奉化期中)某元素R的氧化物相對分子質(zhì)量為M,其硫酸鹽的相對分子質(zhì)量為N,則該元素的化合價可能是下列關(guān)系式中的( )A. B. C. D.21.(2025七下·奉化期中)用化學用語完成下列填空(1)3個水分子 ??;(2)銀元素 ;(3)5個鈉離子 ;(4)硫酸鋁 ??;22.(2025七下·奉化期中)我國實行無償獻血制度,一個健康成年人每次獻血200-300毫升,不會影響身體健康,因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產(chǎn)生新的血細胞(如圖)。(1)血液是人體內(nèi)流動的 組織。(2)造血干細胞產(chǎn)生新的血細胞的過程稱為細胞的 。23.(2025七下·奉化期中)因稀土的重要性,2025年4月商務(wù)部就決定對稀土中的釔相關(guān)物項實施出口管制。釔是一種灰黑色金屬,元素符號為Y,它是第一個被發(fā)現(xiàn)的稀土金屬元素,金屬釔是激光和超導的重要材料.(1)釔在元素周期表的有關(guān)信息如圖所示,則釔原子核外電子數(shù)為 .(2)今年吉林大學第一醫(yī)院成功引入一項肝癌治療領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)-釔-90樹脂微球選擇性內(nèi)放射治療,為肝癌患者提供治療新選擇。該院首臺釔-90治療已于3月13日圓滿完成,為全國首例“遠橈入路”釔-90樹脂微球手術(shù)。釔-90治療的引入,不僅為東北及周邊地區(qū)肝癌患者提供了新的治療選擇,更標志著醫(yī)院在腫瘤治療領(lǐng)域的技術(shù)突破。釔-90是釔-89的同位素,釔-90和釔-89這兩種粒子的本質(zhì)相同點是 。(3)釔鋁石榴石主要成分是Y3Al5O12,該成分中的鋁為+3價,則Y的化合價為 。24.(2025七下·奉化期中)如圖甲,乙分別為玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:(1)滴加碘液后,甲圖中的 (填序號)變藍.(2)萌發(fā)成幼苗時,乙圖中的 (填名稱)未來發(fā)育成根.(3)樣品為玉米種子和菜豆,則圖甲是 (選填“玉米種子”或“菜豆種子”),甲中胚包含 (填序號)。25.(2025七下·奉化期中)如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖.(1)如圖表示昆蟲的發(fā)育模式圖,則B可表示 階段.(2)下列關(guān)于昆蟲的發(fā)育過程說法中正確的是____.A.螻蛄的發(fā)育過程可以表示為D→A→CB.若表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大C.若表示家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期D.經(jīng)過B期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,主要是由于細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變26.(2025七下·奉化期中)氟里昂是一種常見的致冷劑.氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如圖:(1)請寫出臭氧的化學式 ?。?br/>(2)如圖中由分子構(gòu)成的物質(zhì)有幾個____.A.1 B.2 C.3 D.427.(2025七下·奉化期中)如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中具有細胞結(jié)構(gòu)的生物有 (填字母).(2)圖中的②是 ,圖中的B和D都可以通過產(chǎn)生②來繁殖后代.28.(2025七下·奉化期中)1932年LinusPauling提出電負性(其值用希臘字母x表示)的概念,用來確定化合物中原子某種能力的相對大小.他假定F的電負性為4,并通過熱化學方法建立了其它元素的電負性.LinusPauling建立的部分元素的電負性如下:H:2.1 Li:1.0 Be:1.5 N:3.0 O:3.5 F:4.0Na:0.9 Mg:1.2 P:2.1 S:2.5 Cl:3.0K:0.8 Ca:1.0 As:2.0 Se:2.4 Br:2.8Rb:0.7 Sr:1.0 Sb:1.9 Te:? I:2.3Cs:0.6 Ba:0.9 Bi:1.8 Po:2.0 At:2.2回答下列問題:(1)寫出元素電負性在上表中同一橫行的遞變規(guī)律: ?。?br/>(2)預(yù)測Te元素x的取值范圍 ?。?br/>(3)大量事實表明,當兩種元素的x值相差大于或等于1.7時,形成的化合物一般是離子化合物.根據(jù)此經(jīng)驗規(guī)律,KBr物質(zhì) (填“是”或“不是”)離子化合物.29.(2025七下·奉化期中)某興趣小組用菊花扦插來探究“影響菊花扦插成活因素”.環(huán)境條件是:15℃-25℃,散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時間3周.請你分析回答有關(guān)問題:分組 扦插土壤 插條切口 相對濕度(%) 插條選擇 成活率(%)第一組 不消毒 涂硫磺粉 50-85 嫩枝 75第二組 消毒 不處理 50-85 嫩枝 78第三組 消毒 涂硫磺粉 20-30 嫩枝 23第四組 消毒 涂硫磺粉 50-85 嫩枝 92(1)每組實驗都用100根來進行實驗的原因是 。(2)如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響,可選擇 這兩組進行對照.(3)從表中數(shù)據(jù)分析可知 是影響扦插成活率的主要因素.30.(2025七下·奉化期中)泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一.制作泡菜過程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害.小科研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋調(diào)節(jié)料液.從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如圖所示.(1)制作泡菜的主要原理是通過乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.酵母菌也能進行發(fā)酵作用,乳酸菌與酵母菌結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別在于 。(2)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),隨著時間變化,亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律是 。(3)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響是 ?。?br/>31.(2025七下·奉化期中)如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù).請根據(jù)圖回答下列問題:(1)地殼中含量最多的非金屬元素是 (填名稱);(2)這幅圖屬于 (選填“模型”或“符號”);(3)地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第一位的金屬元素之間,形成化合物的化學式是 ?。?br/>32.(2025七下·奉化期中)目前有的國家允許以醫(yī)學手段培育“三親試管嬰兒”,其過程如圖所示.受精卵經(jīng)體外培養(yǎng),在試管中進行早期胚胎發(fā)育,后將胚胎移植入母體內(nèi),經(jīng)分娩產(chǎn)出嬰兒.結(jié)合材料回答下列相關(guān)問題:(1)精子是由男性 產(chǎn)生的。(2)“三親試管嬰兒”這種繁殖方式,屬于 生殖。(3)早期胚胎著床后,胎兒通過臍帶和 從母體獲得營養(yǎng)。(4)“三親試管嬰兒”的一部分遺傳物質(zhì)來自 (選填“捐獻者卵母細胞”或“母親卵母細胞”)。33.(2025七下·奉化期中)蔗糖是重要的食品和調(diào)味品,易溶于水形成蔗糖溶液,其化學式為C12H22O11.(1)該物質(zhì)的一個分子中含氫原子 個。(2)從物質(zhì)的分類看,蔗糖溶液屬于 (填“單質(zhì)”“化合物”或“混合物”).(3)蔗糖中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ?。?br/>(4)若使蔗糖中氧元素的質(zhì)量與198克水中氧元素的質(zhì)量相等,則蔗糖的質(zhì)量是多少 (請寫出計算過程)答案解析部分1.【答案】C【知識點】結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成組織,由不同的組織構(gòu)成器官,再由器官構(gòu)成系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)相互配合構(gòu)成一個完整的人體。【解答】 心臟的最外面的膜是結(jié)締組織膜,最內(nèi)層屬于上皮組織,四個腔的壁主要是肌肉組織,能收縮和舒張使得心臟能有節(jié)律的跳動.內(nèi)外布滿血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,因此心臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官,故C正確。故答案為:C2.【答案】C【知識點】青春期的變化【解析】【分析】(1)青春期的營養(yǎng)需求:青春期身體快速發(fā)育,新陳代謝旺盛,需要足夠的營養(yǎng)物質(zhì)支持生長和各項生理活動。早餐能為身體提供能量和營養(yǎng),維持上午的學習和活動所需,長期不吃早餐會影響身體健康,如導致低血糖、營養(yǎng)不良等問題。(2)青春期的生理變化:進入青春期后,由于性器官發(fā)育成熟,女孩會出現(xiàn)月經(jīng),男孩會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象。這是正常的生理現(xiàn)象,是生殖系統(tǒng)發(fā)育的標志,與體內(nèi)激素水平變化有關(guān)。(3)青春期的心理特點及調(diào)節(jié):青春期青少年情緒容易波動,心理上會面臨各種困惑和挑戰(zhàn)。學會明辨是非,有效管理自己的情緒,有助于保持心理健康,促進人際交往和個人成長。(4)青春期的全面發(fā)展:青春期學生在注重學習的同時,參與家務(wù)勞動能培養(yǎng)責任感、生活自理能力等,對個人綜合素質(zhì)提升有幫助,不應(yīng)完全忽視家務(wù)勞動。【解答】A、長期不吃早餐不能滿足青春期身體發(fā)育的營養(yǎng)需求,會影響身體健康,該選項錯誤。B、女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精是青春期正常的生理現(xiàn)象,并非不正常,該選項錯誤。C、青春期情緒波動大,明辨是非、管理情緒有利于心理健康,該選項正確。D、青春期學生雖以學習為主,但適當參與家務(wù)勞動對個人成長有益,并非不做任何家務(wù),該選項錯誤。故答案為:C。3.【答案】D【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;青春期的變化【解析】【分析】(1)胎兒的呼吸:胎兒在母體內(nèi)時,通過臍帶和胎盤從母體獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),并不進行自主的呼吸運動,出生后才開始自主呼吸 。(2)女性生殖系統(tǒng)與月經(jīng):女性輸卵管結(jié)扎是阻止精子和卵細胞相遇受精,而月經(jīng)是子宮內(nèi)膜周期性脫落形成的,與卵巢分泌激素及子宮內(nèi)膜變化有關(guān),結(jié)扎輸卵管不影響月經(jīng)產(chǎn)生 。(3)受精過程:精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,而不是在子宮內(nèi) 。(4)青春期生育能力與健康:進入青春期后,生殖器官逐漸發(fā)育成熟,具備生育能力,但此時身體各器官系統(tǒng)尚未完全發(fā)育完善,隨意懷孕生子對身體傷害極大 。【解答】A、胎兒在母體內(nèi)不進行呼吸運動,通過胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),該選項錯誤。B、女性輸卵管結(jié)扎后,只是阻止受精過程,卵巢仍會周期性分泌激素,子宮內(nèi)膜依然會周期性脫落,月經(jīng)還會產(chǎn)生,該選項錯誤。C、精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,不是在子宮里,該選項錯誤。D、人進入青春期逐漸具備生育能力,但身體發(fā)育未完全成熟,隨意懷孕生子對身體傷害很大,該選項正確。故答案為:D。4.【答案】A【知識點】芽的發(fā)育【解析】【分析】(1)頂端優(yōu)勢原理:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。這是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽處生長素濃度過高,抑制側(cè)芽生長 。(2)頂端優(yōu)勢的應(yīng)用:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可根據(jù)需求利用頂端優(yōu)勢原理。若要使植物長高,可保留頂芽;若要促進側(cè)芽生長,增加分枝,提高產(chǎn)量等,可摘除頂芽,打破頂端優(yōu)勢 。【解答】A、摘除頂芽,保留側(cè)芽,能打破頂端優(yōu)勢,促進側(cè)芽生長,使茶樹多分枝,便于采摘且能提高茶葉產(chǎn)量,該選項正確。B、頂芽、側(cè)芽均摘除,茶樹無法正常生長,不能提高茶葉產(chǎn)量,該選項錯誤。C、摘除側(cè)芽,保留頂芽,會維持頂端優(yōu)勢,茶樹長高但分枝少,不利于采摘和提高產(chǎn)量,該選項錯誤。D、頂芽、側(cè)芽均保留,頂芽產(chǎn)生的生長素會抑制側(cè)芽生長,茶樹長高但分枝少,不利于采摘和提高產(chǎn)量,該選項錯誤。故答案為:A。5.【答案】C【知識點】分子的熱運動;分子之間存在空隙【解析】【分析】(1)分子的性質(zhì) - 分子間有間隔:物質(zhì)狀態(tài)變化時,分子間間隔會改變。水變成水蒸氣,是水分子間間隔變大,而非水分子本身變大 。(2)分子的性質(zhì) - 分子在不斷運動:分子總是在不斷運動,溫度降低,分子運動速率減慢,但不會停止。水管里的水結(jié)冰后,水分子運動速率減慢,但仍在運動 。(3)分子的性質(zhì) - 分子間有間隔:不同物質(zhì)的分子間間隔不同,當酒精和水混合時,酒精分子和水分子會互相進入彼此的間隔,導致總體積變小 。(4)分子的概念:分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,肉眼無法直接看到。噴出的酒精 “霧” 是酒精小液滴,是大量酒精分子聚集形成的宏觀物質(zhì),不是單個分子 。【解答】A、水變成水蒸氣后體積變大是因為水分子間間隔變大,不是水分子變大,該選項錯誤。B、水管里的水結(jié)冰后不再流動,但水分子仍在運動,只是運動速率減慢,該選項錯誤。C、酒精和水混合總體積變小,是因為分子之間有空隙,酒精分子和水分子相互進入彼此間隔,該選項正確。D、噴出的酒精 “霧” 是酒精小液滴,是宏觀物質(zhì),不是分子,該選項錯誤。故答案為:C。6.【答案】B【知識點】器官和系統(tǒng)【解析】【分析】植物的五大組織,分別是保護組織,分生組織,機械組織,營養(yǎng)組織和營養(yǎng)組織;動物的四大組織分別是肌肉組織,結(jié)締組織,上皮組織和神經(jīng)組織;【解答】A.保護組織,屬于植物的組織,皮膚屬于動物,A錯誤;B.動物的上皮組織具有保護的作用,所以皮膚表皮細胞排列密集,具有防止細菌入侵的功能。屬于上皮組織,B正確;C.血液、肌腱和軟骨屬于結(jié)締組織,C錯誤;D.分生組織屬于植物組織,具有不斷分裂產(chǎn)生新細胞的能力,D錯誤;故答案為:B.7.【答案】B【知識點】植物的無性生殖【解析】【分析】嫁接技術(shù)中,接穗的遺傳特性決定了植物的主要性狀,而雄蕊的花粉主要影響種子的遺傳,對果實的可食用部分影響較小。【解答】根據(jù)嫁接的原理,嫁接到乙品種梨樹上的甲品種梨樹枝條(接穗)將保持其原有的遺傳特性。因此,由甲品種梨樹枝條發(fā)育而來的果實,其可食用部分的性狀將主要由甲品種決定。授以丙品種梨樹的花粉,雖然會影響種子的遺傳,但對果實的可食用部分影響不大。因此,所結(jié)的果實的口味將保持甲品種的特性,B符合題意。故答案為:B。8.【答案】B【知識點】化學式的書寫及意義;有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】本題涉及的知識點如下:(1)物質(zhì)的組成:從宏觀角度看,物質(zhì)由元素組成。丁烷的化學式為C4H10,所以丁烷由碳、氫兩種元素組成 。(2)物質(zhì)的構(gòu)成:從微觀角度看,由分子構(gòu)成的物質(zhì),由分子聚集而成。丁烷由丁烷分子構(gòu)成 。(3)分子的構(gòu)成:分子由原子構(gòu)成。丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的 。【解答】①丁烷的化學式為C4H10,從宏觀上看,丁烷是由碳、氫兩種元素組成的,該說法正確。②丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的,該說法正確。③分子是由原子構(gòu)成,元素是宏觀概念,不能說丁烷分子由元素構(gòu)成,該說法錯誤。④丁烷是由丁烷分子構(gòu)成,一個丁烷分子是由 4 個碳原子和 10 個氫原子構(gòu)成,不能說丁烷由 4 個碳原子和 10 個氫原子組成,該說法錯誤。⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的,該說法正確。A 選項包含錯誤說法③④,所以 A 選項錯誤。B 選項包含正確說法①②⑤,所以 B 選項正確。C 選項包含錯誤說法③④,所以 C 選項錯誤。D 選項包含錯誤說法④,所以 D 選項錯誤。故答案為:B。9.【答案】B【知識點】有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】A、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析;B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;C、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析;D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析。【解答】 A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯誤;B、葉酸(C19H19N7O6)中氮、氧元素質(zhì)量比為(14×7):(16×6)=98:96,可見其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù),故正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為(12×19):(1×19):(14×7):(16×6)≠19:19:7:6,故錯誤;D、葉酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤。故答案為:B。10.【答案】D【知識點】水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1進行分析。【解答】A、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,a、b試管中產(chǎn)生氣體的體積比為2:1,而不是質(zhì)量比,故說法錯誤;B、實驗中a試管中產(chǎn)生的氣體體積多,是氫氣,氫氣具有可燃性,可以燃燒,但是不能使帶火星木條復燃,故說法錯誤。C、化學反應(yīng)前后元素種類不變,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,該實驗證明水是由氫元素和氧元素的組成的,故說法錯誤;D、水電解的過程中,氫原子和氧原子個數(shù)都沒發(fā)生變化,只是進行了重新組合,故說法正確;故答案為:D。11.【答案】A【知識點】有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】 A、根據(jù)原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,進行分析判斷。B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷。C、根據(jù)He-3原子的構(gòu)成,進行分析判斷。D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的同一元素的原子互稱同位素,進行分析判斷。【解答】 A、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,由 可知,磷酸根顯-3價,氧元素顯-2價,設(shè)磷酸根中磷元素的化合價是x,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:x+(-2)×4=-3,則x=+5價,故選項說法正確。B、嫦娥石中鈣、磷元素的質(zhì)量比是(40×8):(31×7)≠8:7,故選項說法錯誤。C、He-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子,相對原子質(zhì)量是3,故選項說法錯誤。D、He-3和H-3的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是2、1,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同位素原子,故選項說法錯誤。故答案為:A。12.【答案】A【知識點】實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】(1)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【解答】種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時發(fā)芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,甲組萌發(fā),丙組不萌發(fā)。因此該實驗設(shè)計了兩組對照實驗故答案為:A。13.【答案】B【知識點】常見元素與原子團的化合價【解析】【分析】根據(jù)化合價原則和常見元素的化合價,可以計算出物質(zhì)中氮元素的化合價,再通過比較,就能得出本題的答案。【解答】①NO2中,氧元素化合價為-2,設(shè)二氧化氮中氮元素的化合價為x,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:x+(﹣2)×2=0,x=+4;②NO中,氧元素化合價為-2,設(shè)一氧化氮中氮元素的化合價為y,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:y+(﹣2)=0,y=+2;③NH3中,氫元素化合價為+1,設(shè)氨氣中氮元素的化合價為z,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:z+(+1)×3=0,z=-3;④HNO3中,氧元素化合價為-2,氫元素化合價為+1,設(shè)硝酸中氮元素的化合價為w,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:(+1)+w+(﹣2)×3=0,w=+5;⑤NaNO2中,氧元素化合價為-2,鈉元素化合價為+1,設(shè)亞硝酸鈉中氮元素的化合價為m,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:(+1)+m+(﹣2)×2=0,m=+3;⑥單質(zhì)中元素的化合價為零,氮氣為單質(zhì);因此六種物質(zhì)中氮元素的化合價由高到低的順序為④①⑤②⑥③。故答案為:B。14.【答案】B【知識點】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。【解答】解:一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。如圖:可見大麥花中將來有可能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是胚珠。故答案為:B。15.【答案】D【知識點】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】(1)一朵花主要的結(jié)構(gòu)時花蕊,因為與果實和種子隊的形成有直接關(guān)系,花只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后才能結(jié)出果實,形成種子,圖中①花藥,②花絲,④柱頭,⑤花柱,③卵細胞,⑥雄蕊,⑦雌蕊,⑧子房。(2)傳粉是指花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。(3)受精是指精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程。(4)花根據(jù)傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉,蟲媒花一般通過鮮艷顏色、香甜花蜜吸引昆蟲幫助傳粉,多為異花傳粉。【解答】A、①是花藥,里面有花粉 ,該說法正確。B、⑥雄蕊和⑦雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu) ,該說法正確。C、桃花花冠顏色艷麗、花蜜香甜,是吸引昆蟲傳粉,桃花是異花傳粉,不是自花傳粉,該說法錯誤。D、花粉落到④柱頭上的過程稱為傳粉,而不是受精 ,該說法錯誤。故答案為:CD。16.【答案】C【知識點】兩棲動物的發(fā)育過程【解析】【分析】(1)兩棲動物的生殖方式:兩棲動物大多為卵生,體外受精。(2)兩棲動物的發(fā)育:兩棲動物發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有顯著差異。(3)兩棲動物幼體的呼吸方式:幼體生活在水中,用鰓呼吸。(4)兩棲動物成體的生活習性及在進化中的地位:成體大多水陸兩棲,其生殖和發(fā)育仍離不開水,不是真正的陸生脊椎動物。【解答】A、不合理蛙是兩棲動物,為卵生動物,體外受精,不是體內(nèi)受精,故該選項錯誤。B、不合理蛙屬于兩棲動物,在成長過程中遵循變態(tài)發(fā)育的過程,故該選項錯誤。C、不合理蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸 ,符合兩棲動物幼體特征,故該選項正確。D、不合理蛙成體可在陸地生活,但兩棲類生殖和發(fā)育離不開水,不是真正的陸地生物,故該選項錯誤。故答案為:C。17.【答案】B【知識點】單細胞生物;病毒及其與人的關(guān)系【解析】【分析】圖中甲是細菌,乙是霉菌,丙是病毒,丁是酵母菌,據(jù)此分析解答。【解答】A、甲是細菌,細菌都是單細胞個體;丁是酵母菌,是單細胞的真菌,A正確。B、乙霉菌和丁酵母菌都屬于真菌,具有真正的細胞核,屬于真核生物;丙病毒無細胞結(jié)構(gòu),B錯誤。C、乙霉菌屬于真菌,通過孢子繁殖后代,C正確。D、甲細菌和丁酵母菌均有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),D正確。故答案為:B。18.【答案】C【知識點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】 A、根據(jù)離子符號前的數(shù)字表示離子的個數(shù),進行分析;B、根據(jù)元素符號或離子符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),進行分析;C、根據(jù)化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù),進行分析;D、根據(jù)化學式前的數(shù)字表示分子的個數(shù),進行分析。【解答】 A、表示離子個數(shù)的是⑥(2NH4+表示兩個銨根離子),而不是⑤⑥,故A錯誤;B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤(Mg2+表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷),而不是④⑤,故B錯誤;C、表示分子中原子個數(shù)的是③(SO2表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子)和⑦(H2O表示一個水分子中含有兩個氫原子),故C正確;D、表示分子個數(shù)的是②(2NH3表示兩個氨分子),而不是①②,故D錯誤;故答案為:C。19.【答案】B【知識點】相對原子質(zhì)量【解析】【分析】陽離子是原子失去電子之后形成的,由陽離子的核外電子數(shù)推出原子的核外電子數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù),由相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計算出該原子的相對原子質(zhì)量即可.【解答】 某陽離子Mn+的核外電子共有x個電子,是M原子失去n個電子得到的,則M原子核外電子數(shù)為x+n;由原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為x+n;核內(nèi)有y個中子,由相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則該原子的相對原子質(zhì)量為x+n+y。故答案為:B。20.【答案】B【知識點】元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】 根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,(1)如x為奇數(shù)時,氧化物化學式為 R2Ox,硫酸鹽的化學式為 R2(SO4)x(2)x為偶數(shù)時,氧化物化學式為 硫酸鹽的化學式為,依據(jù)分子量與化學式的關(guān)系解答出x 的值即可.【解答】 設(shè)元素R化合價為+x價,相對原子質(zhì)量為a,(1)如x為奇數(shù)時,氧化物化學式為R2Ox,硫酸鹽的化學式為R2(SO4)x,據(jù)題意有2a+16x=M2a+96x=N解得(2)x為偶數(shù)時,氧化物化學式為 硫酸鹽的化學式為,據(jù)題意有a+16×=Ma+96×=N解答故答案為:B。21.【答案】(1)3H2O(2)Ag(3)5Na+(4)Al2(SO)3【知識點】元素的符號及其意義;化學符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】(1)化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù),水的化學式為H2O ,表示多個水分子就在其化學式前加上相應(yīng)數(shù)字。(2)元素符號的書寫規(guī)則:由一個字母表示的元素符號要大寫;由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。銀元素符號是Ag。(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶 1 個電荷時,1 要省略。表示多個離子就在離子符號前加上相應(yīng)數(shù)字 ,鈉離子符號為Na+ ,5 個鈉離子就是5Na+。(4)化合物化學式書寫:正價元素在前,負價元素在后,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零來確定原子個數(shù)比。硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯 2價,化學式為Al2(SO)3 。【解答】(1)3 個水分子表示為3H2O。(2)銀元素符號是Ag 。(3)5 個鈉離子表示為5Na+。(4)硫酸鋁化學式為Al2(SO)3 。22.【答案】(1)結(jié)締(2)分化【知識點】細胞的分裂、生長與分化;組織;器官和系統(tǒng);結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程,分裂的結(jié)果是使得細胞的數(shù)目增多了。細胞分化是指細胞在生長過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化結(jié)果是形成了不同的組織,例如動物的肌肉組織,神經(jīng)組織,上皮組織和結(jié)締組織。【解答】(1)結(jié)締組織的種類比較多,其中血液也屬于結(jié)締組織。(2)血液中的血細胞和血漿等物質(zhì),具有營養(yǎng)、保護、運輸?shù)淖饔?;圖中造血干細胞可以不斷產(chǎn)生各種血細胞,例如紅細胞,白細胞,血小板,因此健康人骨髓中的造血干細胞能夠不斷地產(chǎn)生新的細胞,這一過程被稱為細胞分化。故答案為:(1)結(jié)締;(2)分化23.【答案】(1)39(2)有相同的質(zhì)子數(shù)(3)+3【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表【解析】【分析】(1)在元素周期表中,原子序數(shù) = 質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)。元素格左上角數(shù)字表示原子序數(shù),釔元素格左上角數(shù)字為 39 ,所以可據(jù)此確定其核外電子數(shù)。(2)同位素是質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子,所以同位素的本質(zhì)相同點是質(zhì)子數(shù)相同。(3)根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則,已知化合物中其他元素化合價,可求出未知元素化合價。在 Y3Al5O12中,鋁為+3價,氧為 2價,設(shè)Y化合價為x ,通過列方程求解。【解答】(1)元素周期表中釔元素原子序數(shù)為 39 ,原子序數(shù)等于核外電子數(shù),所以釔原子核外電子數(shù)為39 。(2)釔 - 90 和釔 - 89 是同位素,同位素本質(zhì)相同點是有相同的質(zhì)子數(shù) 。(3)設(shè)Y化合價為x ,在 Y3Al5O12中,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,可得3x+5×(+3)+12×( 2)=0 ,即解得x=+3,所以Y化合價為+3價。24.【答案】(1)①(2)胚根(3)玉米種子;②③④⑤【知識點】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】(1)玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)不同,玉米種子有胚乳,菜豆種子無胚乳。胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì),主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍。甲圖為玉米種子的結(jié)構(gòu),①胚乳、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根;乙圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu),②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根。(2)種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。(3)根據(jù)種子有無胚乳區(qū)分玉米種子和菜豆種子,胚是種子的重要部分,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成 。【解答】(1)玉米種子的①胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì),主要是淀粉,淀粉遇碘變藍,所以滴加碘液后,甲圖中的①變藍。(2)種子萌發(fā)時,乙圖中胚根最先突破種皮,未來發(fā)育成根。(3)甲圖種子有胚乳,是玉米種子。胚是新植物的幼體,甲中胚包含③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉 。25.【答案】(1)不完全變態(tài)發(fā)育(2)A;B【知識點】昆蟲的發(fā)育過程【解析】【分析】本題涉及昆蟲發(fā)育過程相關(guān)知識,包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。圖中D為卵期,A為幼蟲期(若蟲期 ),B表示蛹期(針對完全變態(tài)發(fā)育 ),C為成蟲期。(2)不同昆蟲發(fā)育類型不同,要根據(jù)其發(fā)育過程特點分析各選項。【解答】(1)圖中若表示完全變態(tài)發(fā)育,B可表示蛹階段 ,但回答 “不完全變態(tài)發(fā)育” 錯誤,不完全變態(tài)發(fā)育無蛹期。(2)A 、螻蛄是不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲,可表示為D卵→A若蟲→C成蟲 ,該選項正確。B 、蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,成蟲期C食量大,對農(nóng)作物危害最大 ,該選項正確。C 、家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲期A吐絲,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長A幼蟲時期,不是C時期,該選項錯誤。D 、經(jīng)過B蛹期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)未改變,該選項錯誤。故答案為:AB。26.【答案】(1)O3(2)D【知識點】化學式的書寫及意義【解析】【分析】(1)根據(jù)臭氧的分子結(jié)構(gòu)模型寫出其化學式,根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析;(2)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析;【解答】1)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個臭氧分子是由3個氧原子構(gòu)成的,則臭氧的化學式為O3;氧氣是由氧分子構(gòu)成的,臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的,不同種分子化學性質(zhì)不同;(2)由微觀圖示可知,過氧化氫、臭氧、一氧化氯、氧氣四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。27.【答案】(1)ABCDF(2)孢子【知識點】單細胞生物;細菌的主要特點;真菌的主要特點;病毒及其與人的關(guān)系【解析】【分析】圖中:A酵母菌,①細胞核;B青霉,②孢子、③氣生菌絲;C細菌,④DNA集中的區(qū)域;D蘑菇,⑤菌褶;E病毒;F衣藻。【解答】(1)A酵母菌屬于單細胞真菌,C細菌只由一個細胞構(gòu)成,F(xiàn)衣藻屬于單細胞藻類,B青霉和D蘑菇屬于多細胞的真菌,E病毒無細胞結(jié)構(gòu),故圖中具有細胞結(jié)構(gòu)的生物有ABCDF。(2)圖中②是孢子,B和D是多細胞的真菌,都可以通過產(chǎn)生②孢子來繁殖后代28.【答案】(1)同一橫行中從左到右元素電負性逐漸增大(2)2.0≤x≤2.4(3)是【知識點】元素周期表【解析】【分析】(1)根據(jù)表格內(nèi)的數(shù)據(jù)進行分析解答;(2)根據(jù)表格內(nèi)的數(shù)據(jù)及金屬活動性順序進行分析解答;(3)根據(jù)Br與K的電負性差值判斷。【解答】(1)由表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,同一橫行中從左到右元素電負性逐漸增大;(2)由表中數(shù)據(jù)可知,一般情況下,同周期自左而右電負性增大,同主族自上而下電負性降低,Te元素x的取值范圍介于Se和Po之間,Te元素x的取值范圍是:2.0≤x≤2.4;(3)Br的電負性為2.8,K的電負性為0.8,兩種元素的x值相差為2,大于1.7,所以物質(zhì)KBr是離子化合物。29.【答案】(1)避免實驗偶然性(2)三四(3)相對濕度【知識點】科學探究的基本環(huán)節(jié);植物的無性生殖【解析】【分析】扦插枝條的選擇,應(yīng)該注意選擇較粗,有生活力,帶節(jié)的枝條,這樣易于生根和長芽。為了減少枝條水分的散失,要去掉葉片。為了避免埋入土中的部分腐爛,可以對切口進行適當處理。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【解答】(1)每組實驗用 100 根進行實驗,是因為樣本數(shù)量過少,結(jié)果易受偶然因素影響,用 100 根可避免實驗偶然性,使實驗結(jié)果更準確、可靠 。(2)三四組的變量是相對濕度,因此如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響,可選擇第 四 組和第三 組進行對照。(3)從表中數(shù)據(jù)分析可知 相對濕度是影響扦插成活率的主要因素。30.【答案】(1)有無成形的細胞核(2)先增大后減小(3)三組食濃度中,0.6%抑制作用最強,食醋濃度過高或過低抑制作用均下降【知識點】科學探究的基本環(huán)節(jié);實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。【解答】(1)乳酸菌是一類屬于細菌界的微生物,而酵母菌則屬于真菌界。兩者最大的區(qū)別在于細胞結(jié)構(gòu),細菌(乳酸菌)沒有成形的細胞核,而真菌(酵母菌)有成形的細胞核。(2)觀察圖中四條曲線,不管食醋濃度如何,亞硝酸鹽含量都是先隨著時間增加而上升,達到一個峰值后,又隨著時間增加而下降,即變化規(guī)律是先增大后減小 。(3)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產(chǎn)生。三組食濃度中,0.6%抑制作用最強,食醋濃度過高或過低抑制作用均下降。31.【答案】(1)氧元素(2)模型(3)Al2O3【知識點】元素的種類與分布【解析】【分析】(1)需要了解地殼中元素含量的排序,區(qū)分金屬元素和非金屬元素,從而確定含量最多的非金屬元素。(2)要明確模型和符號的概念。模型是對事物特征或變化規(guī)律的一種簡化的、直觀的描述;符號是具有某種代表意義的標識 ,以此判斷圖的類型。(3)根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則,已知元素化合價,書寫化合物的化學式。地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素(O,通常顯 2價 ),含量最多的金屬元素是鋁元素(Al,通常顯+3價 )。【解答】(1)根據(jù)地殼中元素含量排序,氧元素含量最高,且氧屬于非金屬元素,所以地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素。(2)這幅圖通過圖形和數(shù)據(jù)直觀展示地殼中各種元素的質(zhì)量分數(shù),是對地殼元素組成特征的一種簡化、直觀描述,屬于模型。(3)由地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)圖可知,地殼中含量最多的非金屬元素是氧,含量最多的金屬元素是鋁,二者形成的氧化物是氧化鋁,化學式是:Al2O3。32.【答案】(1)睪丸(2)有性(3)胎盤(4)母親卵母細胞【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;動物生殖方式的多樣性【解析】【分析】試管嬰兒技術(shù)是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒的技術(shù)。【解答】(1)精子是由男性的睪丸產(chǎn)生的。(2)有性生殖是由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。從圖中可以看出,“三親試管嬰兒”的培育過程有精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵這一過程,個體發(fā)育的起點是受精卵,所以這種繁殖方式屬于有性生殖。(3)早期胚胎著床后,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;同時,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外。所以早期胚胎著床后,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。(4)從圖中可知,是從母親卵母細胞中取出細胞核,而后與其他部分組合形成受精卵等發(fā)育成“三親試管嬰兒”。細胞核是細胞的控制中心,其中含有遺傳物質(zhì),所以“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)主要來自精子和母親卵母細胞。33.【答案】(1)22(2)混合物(3)72:11:88(4)342【知識點】有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】(1)根據(jù)化學式的意義,化學式中元素符號右下角數(shù)字表示一個分子中該原子的個數(shù)。(2)物質(zhì)分類中,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。(3)化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。(4)先算出一定質(zhì)量水中氧元素質(zhì)量,再根據(jù)蔗糖中氧元素質(zhì)量分數(shù)算出蔗糖質(zhì)量。【解答】(1)由蔗糖化學式 C12H22O11可知,一個分子中含氫原子 22 個。(2)蔗糖溶液由蔗糖和水混合而成,屬于混合物。(3)蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176=72:11:88。(4)第一步:先算198克水中氧元素質(zhì)量。水的化學式為H2 O,氧元素在水中質(zhì)量分數(shù)為,則198克水中氧元素質(zhì)量為198g×=176g。第二步:算蔗糖中氧元素質(zhì)量分數(shù)。蔗糖C12H22O11相對分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×11=342,氧元素質(zhì)量分數(shù)為。第三步:設(shè)蔗糖質(zhì)量為x,根據(jù)蔗糖中氧元素質(zhì)量與198克水中氧元素質(zhì)量相等,可得x× =176g,解得x=342g。1 / 1浙江省寧波市奉化市城北中學2024-2025學年七年級下學期期中 科學試卷1.(2025七下·奉化期中)2019年4月,以色列某大學利用3D打印技術(shù),用人體生物組織,打印出全球首顆完整心臟,大小與兔子心臟相仿(如圖)。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,心臟屬于( ?。?br/>A. 細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】C【知識點】結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成組織,由不同的組織構(gòu)成器官,再由器官構(gòu)成系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)相互配合構(gòu)成一個完整的人體。【解答】 心臟的最外面的膜是結(jié)締組織膜,最內(nèi)層屬于上皮組織,四個腔的壁主要是肌肉組織,能收縮和舒張使得心臟能有節(jié)律的跳動.內(nèi)外布滿血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,因此心臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官,故C正確。故答案為:C2.(2025七下·奉化期中)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.下列有關(guān)認識或做法合理的是( )A.為了保持良好的體形,長期不吃早餐B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精,屬于不正常的生理現(xiàn)象C.明辨是非,管理自己的情緒D.主要任務(wù)是學習,不要做任何家務(wù)勞動【答案】C【知識點】青春期的變化【解析】【分析】(1)青春期的營養(yǎng)需求:青春期身體快速發(fā)育,新陳代謝旺盛,需要足夠的營養(yǎng)物質(zhì)支持生長和各項生理活動。早餐能為身體提供能量和營養(yǎng),維持上午的學習和活動所需,長期不吃早餐會影響身體健康,如導致低血糖、營養(yǎng)不良等問題。(2)青春期的生理變化:進入青春期后,由于性器官發(fā)育成熟,女孩會出現(xiàn)月經(jīng),男孩會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象。這是正常的生理現(xiàn)象,是生殖系統(tǒng)發(fā)育的標志,與體內(nèi)激素水平變化有關(guān)。(3)青春期的心理特點及調(diào)節(jié):青春期青少年情緒容易波動,心理上會面臨各種困惑和挑戰(zhàn)。學會明辨是非,有效管理自己的情緒,有助于保持心理健康,促進人際交往和個人成長。(4)青春期的全面發(fā)展:青春期學生在注重學習的同時,參與家務(wù)勞動能培養(yǎng)責任感、生活自理能力等,對個人綜合素質(zhì)提升有幫助,不應(yīng)完全忽視家務(wù)勞動。【解答】A、長期不吃早餐不能滿足青春期身體發(fā)育的營養(yǎng)需求,會影響身體健康,該選項錯誤。B、女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精是青春期正常的生理現(xiàn)象,并非不正常,該選項錯誤。C、青春期情緒波動大,明辨是非、管理情緒有利于心理健康,該選項正確。D、青春期學生雖以學習為主,但適當參與家務(wù)勞動對個人成長有益,并非不做任何家務(wù),該選項錯誤。故答案為:C。3.(2025七下·奉化期中)為了應(yīng)對“人口老齡化”危機,我國從2016年1月1日起全面實施“二孩”生育政策.下列說法正確的是( )A.嬰兒在母體內(nèi)已經(jīng)開始了呼吸運動B.女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)C.精子和卵細胞在子宮里結(jié)合形成受精卵D.人進入青春期就逐漸具備生育能力,但不可隨意懷孕生孩子,否則對身體傷害很大【答案】D【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;青春期的變化【解析】【分析】(1)胎兒的呼吸:胎兒在母體內(nèi)時,通過臍帶和胎盤從母體獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),并不進行自主的呼吸運動,出生后才開始自主呼吸 。(2)女性生殖系統(tǒng)與月經(jīng):女性輸卵管結(jié)扎是阻止精子和卵細胞相遇受精,而月經(jīng)是子宮內(nèi)膜周期性脫落形成的,與卵巢分泌激素及子宮內(nèi)膜變化有關(guān),結(jié)扎輸卵管不影響月經(jīng)產(chǎn)生 。(3)受精過程:精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,而不是在子宮內(nèi) 。(4)青春期生育能力與健康:進入青春期后,生殖器官逐漸發(fā)育成熟,具備生育能力,但此時身體各器官系統(tǒng)尚未完全發(fā)育完善,隨意懷孕生子對身體傷害極大 。【解答】A、胎兒在母體內(nèi)不進行呼吸運動,通過胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),該選項錯誤。B、女性輸卵管結(jié)扎后,只是阻止受精過程,卵巢仍會周期性分泌激素,子宮內(nèi)膜依然會周期性脫落,月經(jīng)還會產(chǎn)生,該選項錯誤。C、精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,不是在子宮里,該選項錯誤。D、人進入青春期逐漸具備生育能力,但身體發(fā)育未完全成熟,隨意懷孕生子對身體傷害很大,該選項正確。故答案為:D。4.(2025七下·奉化期中)浙江人愛飲茶,西湖龍井、安吉白茶、寧海望海茶等一直深受大家的喜愛。采茶工人為了方便采摘,使茶樹不長很高,同時提高茶葉的產(chǎn)量,往往需要采茶工人進行的措施是( )A.摘除頂芽,保留側(cè)芽 B.頂芽、側(cè)芽均摘除C.摘除側(cè)芽,保留頂芽 D.頂芽、側(cè)芽均保留【答案】A【知識點】芽的發(fā)育【解析】【分析】(1)頂端優(yōu)勢原理:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。這是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽處生長素濃度過高,抑制側(cè)芽生長 。(2)頂端優(yōu)勢的應(yīng)用:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可根據(jù)需求利用頂端優(yōu)勢原理。若要使植物長高,可保留頂芽;若要促進側(cè)芽生長,增加分枝,提高產(chǎn)量等,可摘除頂芽,打破頂端優(yōu)勢 。【解答】A、摘除頂芽,保留側(cè)芽,能打破頂端優(yōu)勢,促進側(cè)芽生長,使茶樹多分枝,便于采摘且能提高茶葉產(chǎn)量,該選項正確。B、頂芽、側(cè)芽均摘除,茶樹無法正常生長,不能提高茶葉產(chǎn)量,該選項錯誤。C、摘除側(cè)芽,保留頂芽,會維持頂端優(yōu)勢,茶樹長高但分枝少,不利于采摘和提高產(chǎn)量,該選項錯誤。D、頂芽、側(cè)芽均保留,頂芽產(chǎn)生的生長素會抑制側(cè)芽生長,茶樹長高但分枝少,不利于采摘和提高產(chǎn)量,該選項錯誤。故答案為:A。5.(2025七下·奉化期中)化學的學習使我們學會了從微觀的角度思考問題,下列對微觀現(xiàn)象解釋正確的是( )A.水變成水蒸氣后體積變大—水分子變大B.水管里的水結(jié)冰后不再流動—水分子停止運動C.酒精和水的混合實驗,總體積變小—分子之間有空隙D.噴灑酒精進行防疫時,噴出的“霧”就是分子【答案】C【知識點】分子的熱運動;分子之間存在空隙【解析】【分析】(1)分子的性質(zhì) - 分子間有間隔:物質(zhì)狀態(tài)變化時,分子間間隔會改變。水變成水蒸氣,是水分子間間隔變大,而非水分子本身變大 。(2)分子的性質(zhì) - 分子在不斷運動:分子總是在不斷運動,溫度降低,分子運動速率減慢,但不會停止。水管里的水結(jié)冰后,水分子運動速率減慢,但仍在運動 。(3)分子的性質(zhì) - 分子間有間隔:不同物質(zhì)的分子間間隔不同,當酒精和水混合時,酒精分子和水分子會互相進入彼此的間隔,導致總體積變小 。(4)分子的概念:分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,肉眼無法直接看到。噴出的酒精 “霧” 是酒精小液滴,是大量酒精分子聚集形成的宏觀物質(zhì),不是單個分子 。【解答】A、水變成水蒸氣后體積變大是因為水分子間間隔變大,不是水分子變大,該選項錯誤。B、水管里的水結(jié)冰后不再流動,但水分子仍在運動,只是運動速率減慢,該選項錯誤。C、酒精和水混合總體積變小,是因為分子之間有空隙,酒精分子和水分子相互進入彼此間隔,該選項正確。D、噴出的酒精 “霧” 是酒精小液滴,是宏觀物質(zhì),不是分子,該選項錯誤。故答案為:C。6.(2025七下·奉化期中)皮膚的表皮細胞排列密集,具有防止細菌入侵的功能。構(gòu)成皮膚表皮的是( ?。?br/>A.保護組織 B.上皮組織 C.結(jié)締組織 D.分生組織【答案】B【知識點】器官和系統(tǒng)【解析】【分析】植物的五大組織,分別是保護組織,分生組織,機械組織,營養(yǎng)組織和營養(yǎng)組織;動物的四大組織分別是肌肉組織,結(jié)締組織,上皮組織和神經(jīng)組織;【解答】A.保護組織,屬于植物的組織,皮膚屬于動物,A錯誤;B.動物的上皮組織具有保護的作用,所以皮膚表皮細胞排列密集,具有防止細菌入侵的功能。屬于上皮組織,B正確;C.血液、肌腱和軟骨屬于結(jié)締組織,C錯誤;D.分生組織屬于植物組織,具有不斷分裂產(chǎn)生新細胞的能力,D錯誤;故答案為:B.7.(2025七下·奉化期中)一農(nóng)藝師將一株甲品種的梨樹枝條嫁接到乙品種的梨樹上,開花后去掉雄蕊,授以丙品種梨樹的花粉,所結(jié)的果實的口味應(yīng)是( )A.甲、乙、丙品種兼有 B.仍是甲品種的口味C.是丙品種的口味 D.是乙品種的口味【答案】B【知識點】植物的無性生殖【解析】【分析】嫁接技術(shù)中,接穗的遺傳特性決定了植物的主要性狀,而雄蕊的花粉主要影響種子的遺傳,對果實的可食用部分影響較小。【解答】根據(jù)嫁接的原理,嫁接到乙品種梨樹上的甲品種梨樹枝條(接穗)將保持其原有的遺傳特性。因此,由甲品種梨樹枝條發(fā)育而來的果實,其可食用部分的性狀將主要由甲品種決定。授以丙品種梨樹的花粉,雖然會影響種子的遺傳,但對果實的可食用部分影響不大。因此,所結(jié)的果實的口味將保持甲品種的特性,B符合題意。故答案為:B。8.(2025七下·奉化期中)2022年冬奧會在北京舉行,歷屆奧運會開幕式都要進行隆重的“火炬接力”.火炬的燃料是丁烷(化學式C4H10),它燃燒時,火苗高且亮.下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是( )①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的②丁烷由丁烷分子構(gòu)成③丁烷分子是由碳、氫兩種元素構(gòu)成的④丁烷是由4個碳原子和10個氫原子組成的⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤【答案】B【知識點】化學式的書寫及意義;有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】本題涉及的知識點如下:(1)物質(zhì)的組成:從宏觀角度看,物質(zhì)由元素組成。丁烷的化學式為C4H10,所以丁烷由碳、氫兩種元素組成 。(2)物質(zhì)的構(gòu)成:從微觀角度看,由分子構(gòu)成的物質(zhì),由分子聚集而成。丁烷由丁烷分子構(gòu)成 。(3)分子的構(gòu)成:分子由原子構(gòu)成。丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的 。【解答】①丁烷的化學式為C4H10,從宏觀上看,丁烷是由碳、氫兩種元素組成的,該說法正確。②丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的,該說法正確。③分子是由原子構(gòu)成,元素是宏觀概念,不能說丁烷分子由元素構(gòu)成,該說法錯誤。④丁烷是由丁烷分子構(gòu)成,一個丁烷分子是由 4 個碳原子和 10 個氫原子構(gòu)成,不能說丁烷由 4 個碳原子和 10 個氫原子組成,該說法錯誤。⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的,該說法正確。A 選項包含錯誤說法③④,所以 A 選項錯誤。B 選項包含正確說法①②⑤,所以 B 選項正確。C 選項包含錯誤說法③④,所以 C 選項錯誤。D 選項包含錯誤說法④,所以 D 選項錯誤。故答案為:B。9.(2025七下·奉化期中)蘇州盛產(chǎn)楊梅.楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為C19H19N7O6.下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是( )A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB.葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成【答案】B【知識點】有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】A、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析;B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;C、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析;D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析。【解答】 A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯誤;B、葉酸(C19H19N7O6)中氮、氧元素質(zhì)量比為(14×7):(16×6)=98:96,可見其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù),故正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為(12×19):(1×19):(14×7):(16×6)≠19:19:7:6,故錯誤;D、葉酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤。故答案為:B。10.(2025七下·奉化期中)圖甲、乙是電解水的實驗及電解時水分子分解的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )A.從現(xiàn)象上分析:a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1B.從性質(zhì)上分析:a試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃C.從宏觀上分析:該實驗?zāi)茏C明水由氫氣和氧氣組成D.從微觀上分析:水分解的過程中,氫原子和氧原子數(shù)目不發(fā)生變化【答案】D【知識點】水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1進行分析。【解答】A、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,a、b試管中產(chǎn)生氣體的體積比為2:1,而不是質(zhì)量比,故說法錯誤;B、實驗中a試管中產(chǎn)生的氣體體積多,是氫氣,氫氣具有可燃性,可以燃燒,但是不能使帶火星木條復燃,故說法錯誤。C、化學反應(yīng)前后元素種類不變,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,該實驗證明水是由氫元素和氧元素的組成的,故說法錯誤;D、水電解的過程中,氫原子和氧原子個數(shù)都沒發(fā)生變化,只是進行了重新組合,故說法正確;故答案為:D。11.(2025七下·奉化期中)我國科學家在嫦娥五號月壤中發(fā)現(xiàn)了新礦物“嫦娥石”[(Ca8Y)Fe(PO4)7]、獲得了未來聚變能源資源——He-3的含量和提取參數(shù),為我國月球資源評價和開發(fā)提供了基礎(chǔ)科學數(shù)據(jù).下列分析正確的是( )A.中P的化合價為+5價B.嫦娥石中鈣、磷元素的質(zhì)量比是8:7C.He-3的原子核內(nèi)有3個質(zhì)子D.He-3和H-3互為同位素原子【答案】A【知識點】有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】 A、根據(jù)原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,進行分析判斷。B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷。C、根據(jù)He-3原子的構(gòu)成,進行分析判斷。D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的同一元素的原子互稱同位素,進行分析判斷。【解答】 A、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,由 可知,磷酸根顯-3價,氧元素顯-2價,設(shè)磷酸根中磷元素的化合價是x,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:x+(-2)×4=-3,則x=+5價,故選項說法正確。B、嫦娥石中鈣、磷元素的質(zhì)量比是(40×8):(31×7)≠8:7,故選項說法錯誤。C、He-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子,相對原子質(zhì)量是3,故選項說法錯誤。D、He-3和H-3的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是2、1,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同位素原子,故選項說法錯誤。故答案為:A。12.(2025七下·奉化期中)將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,以下說法正確的是( )A.該實驗設(shè)計了兩組對照實驗B.甲組萌發(fā),乙、丙兩組不萌發(fā)C.甲組和乙組形成對照,變量是水分D.此探究實驗可以在5℃條件下進行【答案】A【知識點】實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】(1)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【解答】種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時發(fā)芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,甲組萌發(fā),丙組不萌發(fā)。因此該實驗設(shè)計了兩組對照實驗故答案為:A。13.(2025七下·奉化期中)關(guān)于下列物質(zhì)中氮元素化合價由高到低的排序中正確的是( )①NO2;②NO;③NH3;④HNO3;⑤NaNO2;⑥N2。A.④⑤①②⑥③ B.④①⑤②⑥③C.④①③⑤⑥② D.①④⑤③②⑥【答案】B【知識點】常見元素與原子團的化合價【解析】【分析】根據(jù)化合價原則和常見元素的化合價,可以計算出物質(zhì)中氮元素的化合價,再通過比較,就能得出本題的答案。【解答】①NO2中,氧元素化合價為-2,設(shè)二氧化氮中氮元素的化合價為x,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:x+(﹣2)×2=0,x=+4;②NO中,氧元素化合價為-2,設(shè)一氧化氮中氮元素的化合價為y,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:y+(﹣2)=0,y=+2;③NH3中,氫元素化合價為+1,設(shè)氨氣中氮元素的化合價為z,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:z+(+1)×3=0,z=-3;④HNO3中,氧元素化合價為-2,氫元素化合價為+1,設(shè)硝酸中氮元素的化合價為w,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:(+1)+w+(﹣2)×3=0,w=+5;⑤NaNO2中,氧元素化合價為-2,鈉元素化合價為+1,設(shè)亞硝酸鈉中氮元素的化合價為m,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)為零,則有:(+1)+m+(﹣2)×2=0,m=+3;⑥單質(zhì)中元素的化合價為零,氮氣為單質(zhì);因此六種物質(zhì)中氮元素的化合價由高到低的順序為④①⑤②⑥③。故答案為:B。14.(2025七下·奉化期中)大麥是中國主要的糧食作物之一,也是燃料、啤酒及醫(yī)藥的原料.回答下面小題.平時食用的大麥是指種子,大麥花中將來有可能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是( )A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D.胚【答案】B【知識點】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。【解答】解:一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。如圖:可見大麥花中將來有可能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是胚珠。故答案為:B。15.(2025七下·奉化期中)如圖示桃花的結(jié)構(gòu),下列敘述中錯誤的是( )A.①是花藥,里面有花粉B.⑥和⑦是花的主要結(jié)構(gòu)C.桃花花冠顏色艷麗、花蜜香甜,適應(yīng)其自花傳粉D.花粉落到④上的過程稱為受精【答案】D【知識點】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】(1)一朵花主要的結(jié)構(gòu)時花蕊,因為與果實和種子隊的形成有直接關(guān)系,花只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后才能結(jié)出果實,形成種子,圖中①花藥,②花絲,④柱頭,⑤花柱,③卵細胞,⑥雄蕊,⑦雌蕊,⑧子房。(2)傳粉是指花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。(3)受精是指精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程。(4)花根據(jù)傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉,蟲媒花一般通過鮮艷顏色、香甜花蜜吸引昆蟲幫助傳粉,多為異花傳粉。【解答】A、①是花藥,里面有花粉 ,該說法正確。B、⑥雄蕊和⑦雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu) ,該說法正確。C、桃花花冠顏色艷麗、花蜜香甜,是吸引昆蟲傳粉,桃花是異花傳粉,不是自花傳粉,該說法錯誤。D、花粉落到④柱頭上的過程稱為傳粉,而不是受精 ,該說法錯誤。故答案為:CD。16.(2025七下·奉化期中)不合理蛙主要生活在南美洲的亞馬孫河域.其在幼體階段時,體長特別大,甚至可超過25cm(如圖),而成年后的蛙卻逐漸變得越來越小,這也是不合理蛙名稱的由來.則下列敘述中正確的是( )A.不合理蛙為卵生動物,體內(nèi)受精B.不合理蛙在成長的過程中不遵循變態(tài)發(fā)育的過程C.不合理蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸D.不合理蛙的成體可以在陸地生活,所以兩棲類是真正的陸地生物【答案】C【知識點】兩棲動物的發(fā)育過程【解析】【分析】(1)兩棲動物的生殖方式:兩棲動物大多為卵生,體外受精。(2)兩棲動物的發(fā)育:兩棲動物發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有顯著差異。(3)兩棲動物幼體的呼吸方式:幼體生活在水中,用鰓呼吸。(4)兩棲動物成體的生活習性及在進化中的地位:成體大多水陸兩棲,其生殖和發(fā)育仍離不開水,不是真正的陸生脊椎動物。【解答】A、不合理蛙是兩棲動物,為卵生動物,體外受精,不是體內(nèi)受精,故該選項錯誤。B、不合理蛙屬于兩棲動物,在成長過程中遵循變態(tài)發(fā)育的過程,故該選項錯誤。C、不合理蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸 ,符合兩棲動物幼體特征,故該選項正確。D、不合理蛙成體可在陸地生活,但兩棲類生殖和發(fā)育離不開水,不是真正的陸地生物,故該選項錯誤。故答案為:C。17.(2025七下·奉化期中)微生物和人類生活有密切的關(guān)系,以下甲乙丙丁四種微生物中,丙是病毒,以下說法不正確的是( )A.甲丁為單細胞生物 B.乙丙丁有細胞核C.乙通過孢子繁殖后代 D.甲丁均有細胞壁【答案】B【知識點】單細胞生物;病毒及其與人的關(guān)系【解析】【分析】圖中甲是細菌,乙是霉菌,丙是病毒,丁是酵母菌,據(jù)此分析解答。【解答】A、甲是細菌,細菌都是單細胞個體;丁是酵母菌,是單細胞的真菌,A正確。B、乙霉菌和丁酵母菌都屬于真菌,具有真正的細胞核,屬于真核生物;丙病毒無細胞結(jié)構(gòu),B錯誤。C、乙霉菌屬于真菌,通過孢子繁殖后代,C正確。D、甲細菌和丁酵母菌均有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),D正確。故答案為:B。18.(2025七下·奉化期中)在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( )①2H②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O.A.表示離子個數(shù)的是⑤ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D.表示分子個數(shù)的是①②【答案】C【知識點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】 A、根據(jù)離子符號前的數(shù)字表示離子的個數(shù),進行分析;B、根據(jù)元素符號或離子符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),進行分析;C、根據(jù)化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù),進行分析;D、根據(jù)化學式前的數(shù)字表示分子的個數(shù),進行分析。【解答】 A、表示離子個數(shù)的是⑥(2NH4+表示兩個銨根離子),而不是⑤⑥,故A錯誤;B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤(Mg2+表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷),而不是④⑤,故B錯誤;C、表示分子中原子個數(shù)的是③(SO2表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子)和⑦(H2O表示一個水分子中含有兩個氫原子),故C正確;D、表示分子個數(shù)的是②(2NH3表示兩個氨分子),而不是①②,故D錯誤;故答案為:C。19.(2025七下·奉化期中)某陽離子Mn+的核外電子共有x個電子,核內(nèi)有y個中子,則M的相對原子質(zhì)量約為( )A.x+y B.x+y+n C.x-n+y D.x+n-y【答案】B【知識點】相對原子質(zhì)量【解析】【分析】陽離子是原子失去電子之后形成的,由陽離子的核外電子數(shù)推出原子的核外電子數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù),由相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計算出該原子的相對原子質(zhì)量即可.【解答】 某陽離子Mn+的核外電子共有x個電子,是M原子失去n個電子得到的,則M原子核外電子數(shù)為x+n;由原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為x+n;核內(nèi)有y個中子,由相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則該原子的相對原子質(zhì)量為x+n+y。故答案為:B。20.(2025七下·奉化期中)某元素R的氧化物相對分子質(zhì)量為M,其硫酸鹽的相對分子質(zhì)量為N,則該元素的化合價可能是下列關(guān)系式中的( )A. B. C. D.【答案】B【知識點】元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】 根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,(1)如x為奇數(shù)時,氧化物化學式為 R2Ox,硫酸鹽的化學式為 R2(SO4)x(2)x為偶數(shù)時,氧化物化學式為 硫酸鹽的化學式為,依據(jù)分子量與化學式的關(guān)系解答出x 的值即可.【解答】 設(shè)元素R化合價為+x價,相對原子質(zhì)量為a,(1)如x為奇數(shù)時,氧化物化學式為R2Ox,硫酸鹽的化學式為R2(SO4)x,據(jù)題意有2a+16x=M2a+96x=N解得(2)x為偶數(shù)時,氧化物化學式為 硫酸鹽的化學式為,據(jù)題意有a+16×=Ma+96×=N解答故答案為:B。21.(2025七下·奉化期中)用化學用語完成下列填空(1)3個水分子 ;(2)銀元素 ?。?br/>(3)5個鈉離子 ;(4)硫酸鋁 ??;【答案】(1)3H2O(2)Ag(3)5Na+(4)Al2(SO)3【知識點】元素的符號及其意義;化學符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】(1)化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù),水的化學式為H2O ,表示多個水分子就在其化學式前加上相應(yīng)數(shù)字。(2)元素符號的書寫規(guī)則:由一個字母表示的元素符號要大寫;由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。銀元素符號是Ag。(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶 1 個電荷時,1 要省略。表示多個離子就在離子符號前加上相應(yīng)數(shù)字 ,鈉離子符號為Na+ ,5 個鈉離子就是5Na+。(4)化合物化學式書寫:正價元素在前,負價元素在后,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零來確定原子個數(shù)比。硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯 2價,化學式為Al2(SO)3 。【解答】(1)3 個水分子表示為3H2O。(2)銀元素符號是Ag 。(3)5 個鈉離子表示為5Na+。(4)硫酸鋁化學式為Al2(SO)3 。22.(2025七下·奉化期中)我國實行無償獻血制度,一個健康成年人每次獻血200-300毫升,不會影響身體健康,因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產(chǎn)生新的血細胞(如圖)。(1)血液是人體內(nèi)流動的 組織。(2)造血干細胞產(chǎn)生新的血細胞的過程稱為細胞的 。【答案】(1)結(jié)締(2)分化【知識點】細胞的分裂、生長與分化;組織;器官和系統(tǒng);結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程,分裂的結(jié)果是使得細胞的數(shù)目增多了。細胞分化是指細胞在生長過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化結(jié)果是形成了不同的組織,例如動物的肌肉組織,神經(jīng)組織,上皮組織和結(jié)締組織。【解答】(1)結(jié)締組織的種類比較多,其中血液也屬于結(jié)締組織。(2)血液中的血細胞和血漿等物質(zhì),具有營養(yǎng)、保護、運輸?shù)淖饔?;圖中造血干細胞可以不斷產(chǎn)生各種血細胞,例如紅細胞,白細胞,血小板,因此健康人骨髓中的造血干細胞能夠不斷地產(chǎn)生新的細胞,這一過程被稱為細胞分化。故答案為:(1)結(jié)締;(2)分化23.(2025七下·奉化期中)因稀土的重要性,2025年4月商務(wù)部就決定對稀土中的釔相關(guān)物項實施出口管制。釔是一種灰黑色金屬,元素符號為Y,它是第一個被發(fā)現(xiàn)的稀土金屬元素,金屬釔是激光和超導的重要材料.(1)釔在元素周期表的有關(guān)信息如圖所示,則釔原子核外電子數(shù)為 .(2)今年吉林大學第一醫(yī)院成功引入一項肝癌治療領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)-釔-90樹脂微球選擇性內(nèi)放射治療,為肝癌患者提供治療新選擇。該院首臺釔-90治療已于3月13日圓滿完成,為全國首例“遠橈入路”釔-90樹脂微球手術(shù)。釔-90治療的引入,不僅為東北及周邊地區(qū)肝癌患者提供了新的治療選擇,更標志著醫(yī)院在腫瘤治療領(lǐng)域的技術(shù)突破。釔-90是釔-89的同位素,釔-90和釔-89這兩種粒子的本質(zhì)相同點是 。(3)釔鋁石榴石主要成分是Y3Al5O12,該成分中的鋁為+3價,則Y的化合價為 。【答案】(1)39(2)有相同的質(zhì)子數(shù)(3)+3【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表【解析】【分析】(1)在元素周期表中,原子序數(shù) = 質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)。元素格左上角數(shù)字表示原子序數(shù),釔元素格左上角數(shù)字為 39 ,所以可據(jù)此確定其核外電子數(shù)。(2)同位素是質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子,所以同位素的本質(zhì)相同點是質(zhì)子數(shù)相同。(3)根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則,已知化合物中其他元素化合價,可求出未知元素化合價。在 Y3Al5O12中,鋁為+3價,氧為 2價,設(shè)Y化合價為x ,通過列方程求解。【解答】(1)元素周期表中釔元素原子序數(shù)為 39 ,原子序數(shù)等于核外電子數(shù),所以釔原子核外電子數(shù)為39 。(2)釔 - 90 和釔 - 89 是同位素,同位素本質(zhì)相同點是有相同的質(zhì)子數(shù) 。(3)設(shè)Y化合價為x ,在 Y3Al5O12中,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,可得3x+5×(+3)+12×( 2)=0 ,即解得x=+3,所以Y化合價為+3價。24.(2025七下·奉化期中)如圖甲,乙分別為玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:(1)滴加碘液后,甲圖中的 (填序號)變藍.(2)萌發(fā)成幼苗時,乙圖中的 (填名稱)未來發(fā)育成根.(3)樣品為玉米種子和菜豆,則圖甲是 (選填“玉米種子”或“菜豆種子”),甲中胚包含 (填序號)。【答案】(1)①(2)胚根(3)玉米種子;②③④⑤【知識點】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】(1)玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)不同,玉米種子有胚乳,菜豆種子無胚乳。胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì),主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍。甲圖為玉米種子的結(jié)構(gòu),①胚乳、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根;乙圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu),②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根。(2)種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。(3)根據(jù)種子有無胚乳區(qū)分玉米種子和菜豆種子,胚是種子的重要部分,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成 。【解答】(1)玉米種子的①胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì),主要是淀粉,淀粉遇碘變藍,所以滴加碘液后,甲圖中的①變藍。(2)種子萌發(fā)時,乙圖中胚根最先突破種皮,未來發(fā)育成根。(3)甲圖種子有胚乳,是玉米種子。胚是新植物的幼體,甲中胚包含③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉 。25.(2025七下·奉化期中)如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖.(1)如圖表示昆蟲的發(fā)育模式圖,則B可表示 階段.(2)下列關(guān)于昆蟲的發(fā)育過程說法中正確的是____.A.螻蛄的發(fā)育過程可以表示為D→A→CB.若表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大C.若表示家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期D.經(jīng)過B期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,主要是由于細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變【答案】(1)不完全變態(tài)發(fā)育(2)A;B【知識點】昆蟲的發(fā)育過程【解析】【分析】本題涉及昆蟲發(fā)育過程相關(guān)知識,包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。圖中D為卵期,A為幼蟲期(若蟲期 ),B表示蛹期(針對完全變態(tài)發(fā)育 ),C為成蟲期。(2)不同昆蟲發(fā)育類型不同,要根據(jù)其發(fā)育過程特點分析各選項。【解答】(1)圖中若表示完全變態(tài)發(fā)育,B可表示蛹階段 ,但回答 “不完全變態(tài)發(fā)育” 錯誤,不完全變態(tài)發(fā)育無蛹期。(2)A 、螻蛄是不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲,可表示為D卵→A若蟲→C成蟲 ,該選項正確。B 、蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,成蟲期C食量大,對農(nóng)作物危害最大 ,該選項正確。C 、家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲期A吐絲,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長A幼蟲時期,不是C時期,該選項錯誤。D 、經(jīng)過B蛹期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)未改變,該選項錯誤。故答案為:AB。26.(2025七下·奉化期中)氟里昂是一種常見的致冷劑.氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如圖:(1)請寫出臭氧的化學式 ??;(2)如圖中由分子構(gòu)成的物質(zhì)有幾個____.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】(1)O3(2)D【知識點】化學式的書寫及意義【解析】【分析】(1)根據(jù)臭氧的分子結(jié)構(gòu)模型寫出其化學式,根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析;(2)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析;【解答】1)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個臭氧分子是由3個氧原子構(gòu)成的,則臭氧的化學式為O3;氧氣是由氧分子構(gòu)成的,臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的,不同種分子化學性質(zhì)不同;(2)由微觀圖示可知,過氧化氫、臭氧、一氧化氯、氧氣四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。27.(2025七下·奉化期中)如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中具有細胞結(jié)構(gòu)的生物有 (填字母).(2)圖中的②是 ,圖中的B和D都可以通過產(chǎn)生②來繁殖后代.【答案】(1)ABCDF(2)孢子【知識點】單細胞生物;細菌的主要特點;真菌的主要特點;病毒及其與人的關(guān)系【解析】【分析】圖中:A酵母菌,①細胞核;B青霉,②孢子、③氣生菌絲;C細菌,④DNA集中的區(qū)域;D蘑菇,⑤菌褶;E病毒;F衣藻。【解答】(1)A酵母菌屬于單細胞真菌,C細菌只由一個細胞構(gòu)成,F(xiàn)衣藻屬于單細胞藻類,B青霉和D蘑菇屬于多細胞的真菌,E病毒無細胞結(jié)構(gòu),故圖中具有細胞結(jié)構(gòu)的生物有ABCDF。(2)圖中②是孢子,B和D是多細胞的真菌,都可以通過產(chǎn)生②孢子來繁殖后代28.(2025七下·奉化期中)1932年LinusPauling提出電負性(其值用希臘字母x表示)的概念,用來確定化合物中原子某種能力的相對大?。俣‵的電負性為4,并通過熱化學方法建立了其它元素的電負性.LinusPauling建立的部分元素的電負性如下:H:2.1 Li:1.0 Be:1.5 N:3.0 O:3.5 F:4.0Na:0.9 Mg:1.2 P:2.1 S:2.5 Cl:3.0K:0.8 Ca:1.0 As:2.0 Se:2.4 Br:2.8Rb:0.7 Sr:1.0 Sb:1.9 Te:? I:2.3Cs:0.6 Ba:0.9 Bi:1.8 Po:2.0 At:2.2回答下列問題:(1)寫出元素電負性在上表中同一橫行的遞變規(guī)律: .(2)預(yù)測Te元素x的取值范圍 ?。?br/>(3)大量事實表明,當兩種元素的x值相差大于或等于1.7時,形成的化合物一般是離子化合物.根據(jù)此經(jīng)驗規(guī)律,KBr物質(zhì) (填“是”或“不是”)離子化合物.【答案】(1)同一橫行中從左到右元素電負性逐漸增大(2)2.0≤x≤2.4(3)是【知識點】元素周期表【解析】【分析】(1)根據(jù)表格內(nèi)的數(shù)據(jù)進行分析解答;(2)根據(jù)表格內(nèi)的數(shù)據(jù)及金屬活動性順序進行分析解答;(3)根據(jù)Br與K的電負性差值判斷。【解答】(1)由表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,同一橫行中從左到右元素電負性逐漸增大;(2)由表中數(shù)據(jù)可知,一般情況下,同周期自左而右電負性增大,同主族自上而下電負性降低,Te元素x的取值范圍介于Se和Po之間,Te元素x的取值范圍是:2.0≤x≤2.4;(3)Br的電負性為2.8,K的電負性為0.8,兩種元素的x值相差為2,大于1.7,所以物質(zhì)KBr是離子化合物。29.(2025七下·奉化期中)某興趣小組用菊花扦插來探究“影響菊花扦插成活因素”.環(huán)境條件是:15℃-25℃,散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時間3周.請你分析回答有關(guān)問題:分組 扦插土壤 插條切口 相對濕度(%) 插條選擇 成活率(%)第一組 不消毒 涂硫磺粉 50-85 嫩枝 75第二組 消毒 不處理 50-85 嫩枝 78第三組 消毒 涂硫磺粉 20-30 嫩枝 23第四組 消毒 涂硫磺粉 50-85 嫩枝 92(1)每組實驗都用100根來進行實驗的原因是 。(2)如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響,可選擇 這兩組進行對照.(3)從表中數(shù)據(jù)分析可知 是影響扦插成活率的主要因素.【答案】(1)避免實驗偶然性(2)三四(3)相對濕度【知識點】科學探究的基本環(huán)節(jié);植物的無性生殖【解析】【分析】扦插枝條的選擇,應(yīng)該注意選擇較粗,有生活力,帶節(jié)的枝條,這樣易于生根和長芽。為了減少枝條水分的散失,要去掉葉片。為了避免埋入土中的部分腐爛,可以對切口進行適當處理。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【解答】(1)每組實驗用 100 根進行實驗,是因為樣本數(shù)量過少,結(jié)果易受偶然因素影響,用 100 根可避免實驗偶然性,使實驗結(jié)果更準確、可靠 。(2)三四組的變量是相對濕度,因此如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響,可選擇第 四 組和第三 組進行對照。(3)從表中數(shù)據(jù)分析可知 相對濕度是影響扦插成活率的主要因素。30.(2025七下·奉化期中)泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一.制作泡菜過程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害.小科研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋調(diào)節(jié)料液.從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如圖所示.(1)制作泡菜的主要原理是通過乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.酵母菌也能進行發(fā)酵作用,乳酸菌與酵母菌結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別在于 。(2)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),隨著時間變化,亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律是 。(3)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響是 ?。?br/>【答案】(1)有無成形的細胞核(2)先增大后減小(3)三組食濃度中,0.6%抑制作用最強,食醋濃度過高或過低抑制作用均下降【知識點】科學探究的基本環(huán)節(jié);實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。【解答】(1)乳酸菌是一類屬于細菌界的微生物,而酵母菌則屬于真菌界。兩者最大的區(qū)別在于細胞結(jié)構(gòu),細菌(乳酸菌)沒有成形的細胞核,而真菌(酵母菌)有成形的細胞核。(2)觀察圖中四條曲線,不管食醋濃度如何,亞硝酸鹽含量都是先隨著時間增加而上升,達到一個峰值后,又隨著時間增加而下降,即變化規(guī)律是先增大后減小 。(3)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產(chǎn)生。三組食濃度中,0.6%抑制作用最強,食醋濃度過高或過低抑制作用均下降。31.(2025七下·奉化期中)如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù).請根據(jù)圖回答下列問題:(1)地殼中含量最多的非金屬元素是 (填名稱);(2)這幅圖屬于 (選填“模型”或“符號”);(3)地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第一位的金屬元素之間,形成化合物的化學式是 ??;【答案】(1)氧元素(2)模型(3)Al2O3【知識點】元素的種類與分布【解析】【分析】(1)需要了解地殼中元素含量的排序,區(qū)分金屬元素和非金屬元素,從而確定含量最多的非金屬元素。(2)要明確模型和符號的概念。模型是對事物特征或變化規(guī)律的一種簡化的、直觀的描述;符號是具有某種代表意義的標識 ,以此判斷圖的類型。(3)根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則,已知元素化合價,書寫化合物的化學式。地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素(O,通常顯 2價 ),含量最多的金屬元素是鋁元素(Al,通常顯+3價 )。【解答】(1)根據(jù)地殼中元素含量排序,氧元素含量最高,且氧屬于非金屬元素,所以地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素。(2)這幅圖通過圖形和數(shù)據(jù)直觀展示地殼中各種元素的質(zhì)量分數(shù),是對地殼元素組成特征的一種簡化、直觀描述,屬于模型。(3)由地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)圖可知,地殼中含量最多的非金屬元素是氧,含量最多的金屬元素是鋁,二者形成的氧化物是氧化鋁,化學式是:Al2O3。32.(2025七下·奉化期中)目前有的國家允許以醫(yī)學手段培育“三親試管嬰兒”,其過程如圖所示.受精卵經(jīng)體外培養(yǎng),在試管中進行早期胚胎發(fā)育,后將胚胎移植入母體內(nèi),經(jīng)分娩產(chǎn)出嬰兒.結(jié)合材料回答下列相關(guān)問題:(1)精子是由男性 產(chǎn)生的。(2)“三親試管嬰兒”這種繁殖方式,屬于 生殖。(3)早期胚胎著床后,胎兒通過臍帶和 從母體獲得營養(yǎng)。(4)“三親試管嬰兒”的一部分遺傳物質(zhì)來自 (選填“捐獻者卵母細胞”或“母親卵母細胞”)。【答案】(1)睪丸(2)有性(3)胎盤(4)母親卵母細胞【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;動物生殖方式的多樣性【解析】【分析】試管嬰兒技術(shù)是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒的技術(shù)。【解答】(1)精子是由男性的睪丸產(chǎn)生的。(2)有性生殖是由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。從圖中可以看出,“三親試管嬰兒”的培育過程有精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵這一過程,個體發(fā)育的起點是受精卵,所以這種繁殖方式屬于有性生殖。(3)早期胚胎著床后,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;同時,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外。所以早期胚胎著床后,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。(4)從圖中可知,是從母親卵母細胞中取出細胞核,而后與其他部分組合形成受精卵等發(fā)育成“三親試管嬰兒”。細胞核是細胞的控制中心,其中含有遺傳物質(zhì),所以“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)主要來自精子和母親卵母細胞。33.(2025七下·奉化期中)蔗糖是重要的食品和調(diào)味品,易溶于水形成蔗糖溶液,其化學式為C12H22O11.(1)該物質(zhì)的一個分子中含氫原子 個。(2)從物質(zhì)的分類看,蔗糖溶液屬于 (填“單質(zhì)”“化合物”或“混合物”).(3)蔗糖中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ?。?br/>(4)若使蔗糖中氧元素的質(zhì)量與198克水中氧元素的質(zhì)量相等,則蔗糖的質(zhì)量是多少 (請寫出計算過程)【答案】(1)22(2)混合物(3)72:11:88(4)342【知識點】有關(guān)化學式的計算和推斷【解析】【分析】(1)根據(jù)化學式的意義,化學式中元素符號右下角數(shù)字表示一個分子中該原子的個數(shù)。(2)物質(zhì)分類中,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。(3)化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。(4)先算出一定質(zhì)量水中氧元素質(zhì)量,再根據(jù)蔗糖中氧元素質(zhì)量分數(shù)算出蔗糖質(zhì)量。【解答】(1)由蔗糖化學式 C12H22O11可知,一個分子中含氫原子 22 個。(2)蔗糖溶液由蔗糖和水混合而成,屬于混合物。(3)蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176=72:11:88。(4)第一步:先算198克水中氧元素質(zhì)量。水的化學式為H2 O,氧元素在水中質(zhì)量分數(shù)為,則198克水中氧元素質(zhì)量為198g×=176g。第二步:算蔗糖中氧元素質(zhì)量分數(shù)。蔗糖C12H22O11相對分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×11=342,氧元素質(zhì)量分數(shù)為。第三步:設(shè)蔗糖質(zhì)量為x,根據(jù)蔗糖中氧元素質(zhì)量與198克水中氧元素質(zhì)量相等,可得x× =176g,解得x=342g。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省寧波市奉化市城北中學2024-2025學年七年級下學期期中 科學試卷(學生版).docx 浙江省寧波市奉化市城北中學2024-2025學年七年級下學期期中 科學試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫