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浙江溫州浙里聯(lián)盟2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)4月期中測(cè)試科學(xué)試卷
1．（2025七下·溫州期中）下列模型能表示水分子的是（）
A． B． C． D．
2．（2025七下·溫州期中）同學(xué)們都處于青春發(fā)育期，下列關(guān)于青春期的表述正確的是(　　)
A．青春期是人的第二次快速生長(zhǎng)的時(shí)期
B．青春期只有生理變化而沒(méi)有心理變化
C．女孩的青春期一般比男孩晚兩年左右
D．男女生殖器官上的差異稱(chēng)為第二性征
3．（2025七下·溫州期中）陽(yáng)春三月，小浙同學(xué)隨家人踏青賞花，一路上盡是花的清香。此現(xiàn)象說(shuō)明 (　　)
A．分子可以再分 B．分子之間存在空隙
C．分子在不停地運(yùn)動(dòng) D．分子間有引力和斥力
4．（2025七下·溫州期中）受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化，形成各種組織和器官。如圖表示人體的四種基本組織，其中屬于結(jié)締組織的是(　　)
A． B．
C． D．
5．（2025七下·溫州期中）草莓的走莖是指從主植株上延伸出來(lái)的匍匐莖，可以用來(lái)產(chǎn)生新的草莓苗。利用草莓的走莖進(jìn)行繁殖的方式屬于 (　　)
A．出芽生殖 B．營(yíng)養(yǎng)繁殖 C．分裂生殖 D．有性生殖
6．（2025七下·溫州期中）如圖是元素周期表中的一格，下列對(duì)該元素的描述不正確的是 (　　)
A．屬于金屬元素 B．相對(duì)原子質(zhì)量為238.0
C．原子序數(shù)為92 D．原子核內(nèi)有92個(gè)中子
7．（2025七下·溫州期中）下列物體質(zhì)量最接近20kg的是(　　)
A．一個(gè)中學(xué)生 B．一本科學(xué)課本
C．一輛自行車(chē) D．一輛汽車(chē)
8．（2025七下·溫州期中）二氧化硅是玻璃的主要成分，其化學(xué)式為SiO2，其中硅元素的化合價(jià)為(　　)
A．+2 B．-2 C．+4 D．-4
9．（2025七下·溫州期中）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立存活，只能寄宿在包括人類(lèi)在內(nèi)的生物體細(xì)胞內(nèi)。下列有關(guān)病毒說(shuō)法合理的是(　　)
A．本質(zhì)上是一種細(xì)菌 B．遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)
C．繁殖方式是分裂生殖 D．主要由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
10．（2025七下·溫州期中）如圖所示的中華秋沙鴨為我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，被稱(chēng)為鳥(niǎo)類(lèi)中的“活化石”。中華秋沙鴨的生殖方式是(　　)
A．體內(nèi)受精、卵生 B．體內(nèi)受精、胎生
C．體外受精、卵生 D．體外受精、胎生
11．（2025七下·溫州期中）把一瓶完好的乳酸菌飲料放入冰箱冷凍室?guī)讉€(gè)小時(shí)，發(fā)生了如圖的變化。下列關(guān)于乳酸菌飲料的變化，說(shuō)法不正確的是 (　　)
A．質(zhì)量變小 B．密度變小
C．體積變大 D．分子間隙變大
12．（2025七下·溫州期中）如圖所示是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c分別表示構(gòu)成原子的不同微粒，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．原子種類(lèi)由微粒a的數(shù)量決定
B．原子質(zhì)量主要集中在微粒b和c 上
C．核電荷數(shù)由微粒b的數(shù)量決定
D．c 的數(shù)量=a 的數(shù)量+b的數(shù)量
13．（2025七下·溫州期中）如圖為女性的生殖系統(tǒng)，下列敘述不正確的是 (　　)
A．卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的
B．精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵
C．③是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所
D．懷孕是指受精卵植入③的過(guò)程
14．（2025七下·溫州期中）模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物，下列不是模型的是 (　　)
A．地殼中所含元素的含量
B．電流表
C．速度公式
D．原子結(jié)構(gòu)圖
15．（2025七下·溫州期中）抗生素具有一定的殺菌作用。某實(shí)驗(yàn)小組欲檢測(cè) A、B兩種抗生素的殺菌效果，下列實(shí)驗(yàn)方案中最合理的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
16．（2025七下·溫州期中）按要求回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：氯氣：　 　。
（2）用符號(hào)表示：3個(gè)鈉離子：　 　。
（3）寫(xiě)出符號(hào)中“2”所表示的意思：SO42-：　 　。
17．（2025七下·溫州期中）讀圖，完成下列小題。
（1）觀察百合花(如圖甲)的結(jié)構(gòu)，其中①是雌蕊中的　 　。
（2）觀察蘋(píng)果和豌豆的結(jié)構(gòu)(如圖乙)，其中④是　 　，⑥是　 　。
18．（2025七下·溫州期中）如圖所示為氧的3種原子的原子核，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）這3種原子互為同位素原子，則這3種原子　 　數(shù)相同，　 　數(shù)不同。
（2）C原子的相對(duì)原子質(zhì)量為　 　。
19．（2025七下·溫州期中）圖甲為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙為草履蟲(chóng)生殖過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）草履蟲(chóng)屬于　 　(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物。
（2）草履蟲(chóng)在液體中主要靠纖毛擺動(dòng)前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)時(shí)通常　 　(填“圓”或“尖”)端在前。
（3）根據(jù)圖乙可知，草履蟲(chóng)可以通過(guò)　 　方式進(jìn)行繁殖。
20．（2025七下·溫州期中）圖甲為蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程，圖乙為菜粉蝶的生殖發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）圖甲階段 A 為　 　。
（2）下列昆蟲(chóng)與圖乙發(fā)育過(guò)程類(lèi)似的有____(填字母，可多選)。
A．家蠶 B．蚊子 C．螻蛄
（3）圖乙比圖甲多一個(gè)　 　的發(fā)育階段。
21．（2025七下·溫州期中）小科同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“碳及其化合物的價(jià)類(lèi)關(guān)系圖”，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類(lèi)別是　 　(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
（2）Y點(diǎn)物質(zhì)由 C、O兩種元素組成，則它的化學(xué)式為　 　。
22．（2025七下·溫州期中）小科想用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量，請(qǐng)幫小科完成下列問(wèn)題：
（1）在調(diào)平時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是向　 　(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。
（2）在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，將質(zhì)量最小為5克的砝碼放入右盤(pán)后，分度盤(pán)上的指針如圖所示，接下來(lái)小科的操作應(yīng)該是取下5克的砝碼，調(diào)節(jié)　 　，直至天平平衡。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)所用的砝碼有磨損，則稱(chēng)量的結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量　 　(填“大”或“小”)。
23．（2025七下·溫州期中）目前，我國(guó)中小學(xué)生脊柱側(cè)彎(圖甲)人數(shù)已超過(guò)500萬(wàn)。為研究核心肌肉力量及穩(wěn)定性訓(xùn)練對(duì)脊柱側(cè)彎的防治效果，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：隨機(jī)抽取60名輕度脊柱側(cè)彎學(xué)生，分成甲、乙兩組，甲組進(jìn)行仰臥卷腹練習(xí)、側(cè)支撐練習(xí)等核心穩(wěn)定性訓(xùn)練，每次50分鐘(3次/周)，乙組 。12周后測(cè)定肺活量和 Cobb角(Cobb角是指站立位脊柱正位X光片的脊柱彎曲角度，大于10°為脊柱側(cè)彎，如圖乙)等體現(xiàn)脊柱側(cè)彎癥狀的指標(biāo)，如表：
指標(biāo) 組別 肺活量平均值(mL) Cobb角平均值(°)
實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
甲組 2365 2684 14.6 2.8
乙組 2404 2499 14.6 15.4
（1）實(shí)驗(yàn)中對(duì)肺活量、Cobb角度取平均值的作用是　 　。
（2）乙組的處理方式是　 　。
（3）分析上表數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能緩解脊柱側(cè)彎的癥狀，依據(jù)是　 　。
（4）在日常生活中，我們應(yīng)重視脊柱側(cè)彎的防治。下列做法合理的有____(填字母)。
A．經(jīng)常習(xí)慣性蹺著二郎腿寫(xiě)作業(yè) B．長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)
C．經(jīng)常彎腰駝背趴在桌子上聽(tīng)課 D．適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉
24．（2025七下·溫州期中）某小組為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)中的作用，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取菜豆種子500粒，平均分成5組(A~E)，浸入水中24h，讓其萌發(fā)；
②選擇其中4組種子，在萌發(fā)的不同時(shí)間去除子葉；
③兩周后，分別收集各組所有幼苗，烘干，稱(chēng)量干重，所得結(jié)果如下表所示。
組別 處理方法 兩周后平均干重(克/株)
A 沒(méi)有去除子葉 4.3
B 在萌發(fā)的第4天去除子葉 0.7
C 在萌發(fā)的第7 天去除子葉 1.8
D 在萌發(fā)的第10天去除子葉 4.0
E 在萌發(fā)的第13天去除子葉 4.3
（1）種子萌發(fā)前需要浸入水中24小時(shí)，說(shuō)明種子萌發(fā)的外部條件之一是　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)中選取500 粒菜豆種子的原因是　 　。
（3）由表格可知，至少在種子萌發(fā)第　 　天時(shí)，除去子葉對(duì)幼苗的生長(zhǎng)不會(huì)造成影響。
（4）根據(jù)以上研究，說(shuō)明子葉在雙子葉植物早期種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)中起　 　(填“促進(jìn)”“抑制”或“無(wú)影響”)作用。
25．（2025七下·溫州期中）某小組為了探究影響電解水速率的因素，用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，以收集20mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行 A 至 E組實(shí)驗(yàn)，得到下表數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A B C D E
溫度/℃ 15 15 15 30 45
外加電壓/V 6 9 12 6 6
氫氣/mL 20 20 20 20 20
氧氣/mL 9.9 10.0 9.5 9.6 9.7
時(shí)間/s 54.5 23.4 15.0 46.2 35.4
（1）寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式：　 　。
（2）檢驗(yàn)玻璃管 b 中氣體的方法是　 　。
（3）上述實(shí)驗(yàn)用　 　表示電解水的速率。
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，若要加快電解水的速度，可采取的措施有　 　。
26．（2025七下·溫州期中）為了研究酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)制作了四個(gè)裝置：在四個(gè)相同的瓶子中分別按下表加入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌，并在瓶口處套上相同大小的擠癟的氣球。將四個(gè)裝置分別置于相應(yīng)的溫度下，一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象并回答下列問(wèn)題。
裝置 甲 乙 丙 丁
加入物質(zhì) 水、葡萄糖、酵母菌 水、葡萄糖 水、酵母菌 水、葡萄糖、酵母菌
溫度 25℃ 0℃
（1）實(shí)驗(yàn)所用四個(gè)裝置中最有可能出現(xiàn)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是裝置　 　。
（2）選擇甲和丁兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，是為了探究　 　對(duì)酵母菌發(fā)酵作用的影響。
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我們直觀感受到酵母菌的發(fā)酵作用，利用酵母菌可以制作饅頭或者面包，我們還可以利用　 　制作酸奶，它們兩者最大的結(jié)構(gòu)區(qū)別是　 　。
27．（2025七下·溫州期中）學(xué)習(xí)了“測(cè)量物質(zhì)的密度”之后，科學(xué)興趣小組的同學(xué)們嘗試用不同的方法測(cè)量鹽水的密度。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
方法一：小浩利用天平和量筒來(lái)測(cè)量鹽水的密度，操作過(guò)程如下：
①將天平調(diào)節(jié)平衡；
②測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為104.2g；
③將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，液面位置如圖甲所示；
④用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量如圖乙所示；
⑤計(jì)算鹽水的密度。
（1）根據(jù)圖乙，燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為　 　g。
（2）計(jì)算鹽水的密度： 　 　。
（3）若步驟③中有部分鹽水灑到外面，則測(cè)得的鹽水密度將會(huì)　 　(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
（4）方法二：小明同學(xué)找來(lái)兩個(gè)相同的瓶子，分別裝入體積都為V的水和上述鹽水，在用調(diào)好的天平而不用砝碼的情況下，也測(cè)量出了鹽水的密度(水的密度為ρ水)。步驟如下：
①將裝有鹽水的瓶子放在天平的左盤(pán)，裝有水的瓶子放在右盤(pán)；
②調(diào)節(jié)標(biāo)尺上的游碼使天平平衡，讀出游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為m1。
計(jì)算鹽水的密度： 　 　(用V、m1、ρ水表示)。
28．（2025七下·溫州期中）小科同學(xué)養(yǎng)植綠蘿過(guò)程中發(fā)現(xiàn)葉片泛黃，查閱資料得知是由于缺少氮元素。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
（1）為解決葉片泛黃現(xiàn)象，小科可選擇的化肥有____(填字母，可多選)。
A．尿素 B．磷酸鈣
C．碳酸鉀 D．硝酸鉀
（2）俗稱(chēng)尿素，其碳、氫、氧、氮四種元素的原子個(gè)數(shù)比為　 　。
（3）60克尿素 中含氮元素多少克 (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
29．（2025七下·溫州期中）“海水稻”是一種在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻。“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞 A 經(jīng)過(guò)過(guò)程②形成 幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則過(guò)程②為　 　。
（2）B2 具有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽等功能，則B2屬于　 　組織。
（3）C表示水稻谷粒，則C在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于　 　。
30．（2025七下·溫州期中）請(qǐng)根據(jù)下表，回答下列問(wèn)題：
原子序數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
元素名稱(chēng) 氫 氦 鋰 鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖 鈉 鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬
元素符號(hào) H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
（1）各元素最本質(zhì)的區(qū)別是　 　。
（2）如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中因得失電子，形成離子，則這兩種離子形成的化合物的化學(xué)式為　 　。
31．（2025七下·溫州期中）英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用帶正電荷的α粒子流轟擊極薄的金箔，發(fā)現(xiàn)絕大部分α粒子順利通過(guò)，但有極少數(shù)α粒子飛行路線發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，甚至有個(gè)別α粒子被反彈回來(lái)。
（1）如圖是α粒子運(yùn)動(dòng)軌跡，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)圖中補(bǔ)全A處α粒子的后半段大致運(yùn)動(dòng)軌跡。
（2）根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)不同偏轉(zhuǎn)角度的α粒子數(shù)量，繪制圖像如圖所示，其中符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的圖像是____(填字母)。
A． B．
C． D．
（3）由材料可知，下列可能屬于盧瑟福建構(gòu)的原子模型的是____(填字母)。
A． B． C．
32．（2025七下·溫州期中）我國(guó)研發(fā)的“祝融號(hào)”火星車(chē)使用了新型材料——納米氣凝膠(如圖所示)。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
材料1 納米氣凝膠有豐富的納米孔隙，密度僅為 應(yīng)用于火星車(chē)上時(shí)，幾乎不會(huì)增加它的質(zhì)量。
材料2 納米氣凝膠有非常好的隔熱效果，3cm厚的氣凝膠相當(dāng)于約30塊厚度為0.5cm 普通玻璃的隔熱功能，能夠確?；鹦擒?chē)在-130℃~1400℃的環(huán)境中正常工作。
材料3 納米氣凝膠看似脆弱不堪，其實(shí)非常耐磨且富有彈性，能夠承受相當(dāng)于本身質(zhì)量幾千倍的壓力。
（1）氣凝膠密度僅為3mg/cm3=　 　kg/m3.
（2）已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼 制造，耗鋼156噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克 (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
（3）鑒于納米氣凝膠的獨(dú)特性能，請(qǐng)你推測(cè)一種其在生產(chǎn)生活中的潛在應(yīng)用：　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型
【解析】【分析】根據(jù)一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成進(jìn)行判斷。
【解答】A、表示的是氫原子，故A錯(cuò)誤；
B、表示的是氧分子，故B錯(cuò)誤；
C、表示的是氫分子，故C錯(cuò)誤；
D、表示的是水分子，故D正確。
故答案為：D。
2．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】人的發(fā)育、衰老和死亡；青春期的變化
【解析】【分析】 男女生殖器官以外的差異稱(chēng)為第二性征，由性激素激發(fā)并維持。
【解答】A、青春期和剛出生的前3年是人的快速生長(zhǎng)的時(shí)期，故A正確；
B、青春期不僅有生理變化也有心理變化，故B錯(cuò)誤；
C、女孩的青春期一般比男孩早兩年左右，故C錯(cuò)誤；
D、男女生殖器官上的差異稱(chēng)為第一性征，故D錯(cuò)誤。
故答案為：A。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】分子不斷地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以在較遠(yuǎn)的地方也能聞到花的香味。
【解答】聞到花香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子不斷地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
故答案為：C。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】組織
【解析】【分析】結(jié)締組織包括血液、軟骨、肌腱等。
【解答】A排列緊密，屬于上皮組織；B屬于結(jié)締組織；C屬于肌肉組織；D屬于神經(jīng)組織。
故答案為：B。
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】植物的無(wú)性生殖
【解析】【分析】被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實(shí)、種子。
【解答】利用被子植物的根莖葉進(jìn)行繁殖的方式屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖。
故答案為：B。
6．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成；元素的種類(lèi)與分布；元素周期表；相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。
【解答】A、由元素周期表可知，鈾是“钅”字旁的，屬于金屬元素，故A正確，不符合題意；
B、由元素周期表可知，鈾的相對(duì)原子質(zhì)量為238.0，故B正確，不符合題意；
C、左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù)，故C正確，不符合題意；
D、相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為92，則中子數(shù)為238-92=146，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故答案為：D。
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】估測(cè)；質(zhì)量及其特性
【解析】【分析】結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行估測(cè)，自行車(chē)的質(zhì)量約為學(xué)生質(zhì)量的一半。
【解答】A、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為40kg-50kg，故A錯(cuò)誤；
B、一本科學(xué)課本的質(zhì)量約為220g，故B錯(cuò)誤；
C、一輛自行車(chē)的質(zhì)量約為20kg，故C正確；
D、一輛汽車(chē)的質(zhì)量約為2000kg，故D錯(cuò)誤。
故答案為：C。
8．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算
【解析】【分析】根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)之和為零進(jìn)行判斷。
【解答】硅元素的化合價(jià)：，解得x=+4。
故答案為：C。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】病毒及其與人的關(guān)系
【解析】【分析】病毒侵入到活細(xì)胞中利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行自我復(fù)制，合成新的蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)，組裝成新的病毒。
【解答】AD、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒不是細(xì)菌，故A錯(cuò)誤，D正確；
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以沒(méi)有細(xì)胞核，故B錯(cuò)誤；
C、病毒通過(guò)不斷復(fù)制繁殖，故C錯(cuò)誤。
故答案為：D。
10．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】鳥(niǎo)的生殖方式
【解析】【分析】脊椎動(dòng)物中只有魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)采用體外受精，其它均為體內(nèi)受精；只有哺乳類(lèi)是胎生，其它均為卵生。
【解答】中華秋沙鴨屬于鳥(niǎo)類(lèi)，通過(guò)體內(nèi)受精、卵生的方式繁殖后代。
故答案為：A。
11．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；密度及其特性；密度公式的應(yīng)用；與密度相關(guān)的物理現(xiàn)象
【解析】【分析】質(zhì)量與物體的位置、體積、狀態(tài)等無(wú)關(guān)。
【解答】A、質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的多少，與物體的體積無(wú)關(guān)，可知質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤，符合題意；
BC、表面凸起，內(nèi)部體積變大，即液體的體積變大，質(zhì)量不變，由可知，密度減小，故BC正確，不符合題意；
D、液體體積變小，分子自身不變，分子間的間隙變大，故D正確，不符合題意。
故答案為：A。
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成
【解析】【分析】原子中帶正電的是質(zhì)子，帶負(fù)電的是電子，不帶電的是中子，可知a為電子，b為中子，c為質(zhì)子。
【解答】A、原子種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，由圖可知，是由微粒c決定的，故A錯(cuò)誤；
B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核由質(zhì)子c和中子b決定，故B正確；
C、核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，由圖可知，是由微粒c決定的，故C錯(cuò)誤；
D、原子呈電中性，電子數(shù)a等于質(zhì)子數(shù)c，故D錯(cuò)誤。
故答案為：B。
13．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】圖中①是卵巢、②是輸卵管、③是子宮。
【解答】A、①是卵巢，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，故A正確，不符合題意；
B、②是輸卵管，為受精提供場(chǎng)所，故B正確，不符合題意；
C、③是子宮，是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所，故C正確，不符合題意；
D、懷孕是指受精卵成功在子宮內(nèi)壁著床，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故答案為：D。
14．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】模型與符號(hào)
【解析】【分析】符號(hào)：能簡(jiǎn)單明了的表示事物，還可避免事物外形不同、表達(dá)的語(yǔ)言文字不同而引起的混亂。
模型：可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物，可以是一幅圖、一張表、或計(jì)算機(jī)圖像、可以是一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象或過(guò)程的示意，例如計(jì)算公式、電路圖等。
【解答】地殼中所含元素的含量圖像、計(jì)算公式以及原子結(jié)構(gòu)圖均屬于模型，電流表的符號(hào)屬于符號(hào)。
故答案為：B。
15．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法；細(xì)菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】根據(jù)控制變量法可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照組，即不作特殊處理的一組，該探究中對(duì)照組為不添加抗生素只有細(xì)菌的一組。
【解答】為探究抗生素的殺菌效果，由控制變量法可知，應(yīng)分別使用抗生素A和B與細(xì)菌接觸，同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組，即只有細(xì)菌的對(duì)照組進(jìn)行對(duì)照。
故答案為：C。
16．【答案】（1）Cl2
（2）3Na+
（3）一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
【解析】【分析】（1）根據(jù)一個(gè)氯氣分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。
（2）離子帶電，原子不帶電，表示離子所帶電荷的數(shù)字寫(xiě)在右上角。
（3）表示離子所帶的電荷時(shí)，先寫(xiě)數(shù)字，再寫(xiě)正負(fù)，“1”省略不寫(xiě)。
【解答】（1）氯氣由氯氣分子構(gòu)成，化學(xué)式為Cl2。
（2）表示微粒個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在微粒的左側(cè)，3Na+表示3個(gè)鈉離子。
（3）表示離所帶電荷的數(shù)字寫(xiě)在右上角， SO42-“2”所表示的意思是一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷。
17．【答案】（1）柱頭
（2）果實(shí)；種子
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】（1）雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，①是柱頭，②是花藥，③是花瓣。
（2）④是果實(shí)，⑤是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)，⑥是種子，有多顆種子說(shuō)明子房中有多個(gè)胚珠。
【解答】（1）雌蕊最上端為柱頭，由圖可知，①是柱頭。
（2）一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)豌豆莢屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)，可知④是果實(shí)；果實(shí)里有種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)，圖中⑥是種子。
18．【答案】（1）質(zhì)子；中子
（2）18
【知識(shí)點(diǎn)】同位素；相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】（1）同位素：質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子，同位素原子屬于同種元素。
（2）根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)進(jìn)行計(jì)算。
【解答】（1）由圖可知，三種原子的質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同。
（2）相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=8+10=18。
19．【答案】（1）單細(xì)胞
（2）圓
（3）分裂生殖(或細(xì)胞分裂)
【知識(shí)點(diǎn)】單細(xì)胞生物
【解析】【分析】（1）單細(xì)胞生物：由一個(gè)細(xì)胞組成個(gè)體。
（2）草履蟲(chóng)圓端在前通過(guò)纖毛擺動(dòng)前進(jìn)。
（3）根據(jù)題中圖像可知，草履蟲(chóng)通過(guò)分裂繁殖，屬于無(wú)性生殖。
【解答】（1）草履蟲(chóng)由一個(gè)細(xì)胞組成，屬于單細(xì)胞生物。
（2）草履蟲(chóng)在液體中主要靠纖毛擺動(dòng)前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)時(shí)通常圓端在前，旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
（3）由圖可知，草履蟲(chóng)在生殖過(guò)程中細(xì)胞一分為二，可知通過(guò)分裂生殖。
20．【答案】（1）受精卵
（2）A；B
（3）蛹
【知識(shí)點(diǎn)】昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程
【解析】【分析】（1）生命的起點(diǎn)是受精卵。
（2）a為受精卵、b為幼蟲(chóng)期、c為蛹期、d為成蟲(chóng)。
（3）完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多一個(gè)蛹期。
【解答】A、蝗蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A表示的是受精卵，B表示的是幼蟲(chóng)期，C表示的是成蟲(chóng)。
（2）菜粉蝶要經(jīng)歷蛹期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
家蠶和蚊子也要經(jīng)歷蛹期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；螻蛄不需要經(jīng)歷蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
故答案為：AB。
（3）完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)歷蛹期。
21．【答案】（1）單質(zhì)
（2）CO2
【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；常見(jiàn)元素與原子團(tuán)的化合價(jià)
【解析】【分析】（1）單質(zhì)的化合價(jià)均為零，化合物中各元素的化合價(jià)均不為零，總和為零。
（2）只含兩種元素，其中一種元素為氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物，書(shū)寫(xiě)氧化物的化學(xué)式時(shí)，要將氧元素寫(xiě)在右側(cè)。
【解答】（1）由圖可知，X的化合價(jià)為0，屬于單質(zhì)。
（2）Y中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，化合物中各元素的化合價(jià)之和為零，可知Y的化學(xué)式為。
22．【答案】（1）左
（2）游碼
（3）大
【知識(shí)點(diǎn)】誤差分析；天平的使用及讀數(shù)
【解析】【分析】（1）調(diào)平天平時(shí)，平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的反向調(diào)整，指針向右偏，則將平衡螺母向左調(diào)。
（2）在測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，不能通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母調(diào)平天平，要通過(guò)砝碼和游碼將天平調(diào)平。
（3）使用破損的砝碼進(jìn)行測(cè)量時(shí)，砝碼的實(shí)際質(zhì)量偏小，導(dǎo)致測(cè)得的物體的質(zhì)量偏大。
【解答】（1）圖中天平指針向右偏，說(shuō)明右側(cè)偏重，將將平衡螺母向左調(diào)，直至指針指示分度盤(pán)中央。
（2）放入5g的砝碼后指針向右偏，說(shuō)明砝碼的總質(zhì)量大于物體的質(zhì)量，應(yīng)取下5g的砝碼，向右移動(dòng)游碼，直至指針指示分度盤(pán)中央。
（3）砝碼有破損，砝碼的質(zhì)量偏小，當(dāng)天平平衡時(shí)，左側(cè)物體的質(zhì)量偏小，可知測(cè)得的質(zhì)量將偏大。
23．【答案】（1）減小實(shí)驗(yàn)誤差
（2）不訓(xùn)練，其他與甲組相同
（3）實(shí)驗(yàn)前后肺活量平均值增加量變大，Cobb角平均值較實(shí)驗(yàn)前大幅度減小
（4）D
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法
【解析】【分析】（1）為了減小誤差，實(shí)驗(yàn)可采用取平均值的方式處理數(shù)據(jù)。
（2）空白對(duì)照組中屬于探究因素不做任何處理外，其它條件均為實(shí)驗(yàn)組相同。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，Cobb角平均值較實(shí)驗(yàn)前大幅度減小，說(shuō)明通過(guò)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能緩解脊柱側(cè)彎的癥狀。
（4）結(jié)合（3）中實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行判斷。
【解答】（1）通過(guò)取平均值的方式可以減小誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
（2）乙是對(duì)照組，不做任何處理，其它與甲組相同。
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，甲組經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，Cobb角平均值較實(shí)驗(yàn)前大幅度減小，說(shuō)明通過(guò)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能緩解脊柱側(cè)彎的癥狀。
（4）由（3）可知，通過(guò)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能緩解脊柱側(cè)彎的癥狀，可知，要進(jìn)行體育鍛煉，防止脊柱側(cè)彎。而經(jīng)常習(xí)慣性蹺著二郎腿寫(xiě)作業(yè)、長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)和經(jīng)常彎腰駝背趴在桌子上聽(tīng)課會(huì)導(dǎo)致脊柱側(cè)彎。
故答案為：D。
24．【答案】（1）水分
（2）增加樣本數(shù)量，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
（3）13
（4）促進(jìn)
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過(guò)程與必要條件
【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)的外界條件：水分、空氣、適宜的溫度。
（2）每組實(shí)驗(yàn)中多放置幾顆種子可以避免偶然性。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，與對(duì)照組相同的即說(shuō)明除去子葉對(duì)幼苗的生長(zhǎng)不會(huì)造成影響。
【解答】（1）種子浸水是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要水分。
（2）為了避免偶然性，得出具有普遍性的規(guī)律，每組中要放置多粒種子。
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，A組和E組數(shù)據(jù)相同，說(shuō)明至少在種子萌發(fā)第13天時(shí)去除子葉對(duì)幼苗的生長(zhǎng)不會(huì)造成影響。
25．【答案】（1）水氫氣+氧氣
（2）用帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴，打開(kāi)活塞，木條復(fù)燃則為氧氣
（3）收集20mL氫氣所花費(fèi)的時(shí)間
（4）升高溫度，提高外加電壓
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法；水的組成和主要性質(zhì)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)
【解析】【分析】（1）根據(jù)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式，條件寫(xiě)在箭頭上方。
（2）氫氣和氧氣的體積比為2：1，可知a為氫氣，b為氧氣。
（3）表中記錄的數(shù)據(jù)即為反應(yīng)電解速率的物理量。
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，注意控制變量法的使用。
【解答】（1）水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣。
（2）b與正極相連，為氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)方法為：用帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴，打開(kāi)活塞，木條復(fù)燃則為氧氣。
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是收集20mL氫氣所花費(fèi)的時(shí)間，可知是用收集20mL氫氣所花費(fèi)的時(shí)間來(lái)表示電解的速率。
（4）由ABC可知，溫度一定時(shí)，加大電壓，所需時(shí)間變短，說(shuō)明電解速率變快；由ADE可知，電壓一定時(shí)，升高溫度，所需時(shí)間變短，說(shuō)明電解速率變快，可知要加快電解速率，可增大電壓或升高溫度。
26．【答案】（1）甲
（2）溫度
（3）乳酸菌；有無(wú)成形的細(xì)胞核
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)；細(xì)菌與人的關(guān)系；真菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】（1）氣球變鼓，說(shuō)明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生氣體較多，此時(shí)的環(huán)境較適宜，根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。
（2）由控制變量法可知，唯一變量即為探究的影響因素。
（3）細(xì)菌與其他生物細(xì)胞最大的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。
【解答】（1）甲中溫度適宜，葡萄糖為酵母菌提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生氣體，氣球變鼓。
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，甲和丁之間的變量為溫度，可知探究的是溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵作用的影響。
（3）乳酸菌可用于制作酸奶，酵母菌是真菌，乳酸菌是細(xì)菌，最大的區(qū)別是乳酸菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
27．【答案】（1）71.2
（2）1.1
（3）偏大
（4）
【知識(shí)點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)；密度公式的應(yīng)用；液體密度的測(cè)量
【解析】【分析】（1）燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量等于砝碼加游碼的質(zhì)量，游碼的分度值為0.2g。
（2）計(jì)算鹽水密度用的是量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量除以量筒內(nèi)鹽水的體積。
（3）由（1）可知，剩余液體點(diǎn)的質(zhì)量偏小，會(huì)導(dǎo)致量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量偏大，再根據(jù)密度公式判斷。
（4）根據(jù)左盤(pán)質(zhì)量等于右盤(pán)質(zhì)量加砝碼進(jìn)行計(jì)算。
【解答】（1）燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m=50g+20g+1.2g=71.2g。
（2）量筒內(nèi)鹽水的體積為30mL，鹽水的質(zhì)量為：m=104.2g-71.2g=33g。
鹽水的密度為。
（3）有部分水灑出，會(huì)導(dǎo)致剩余鹽水的質(zhì)量偏小，由（2）可知，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的量筒內(nèi)的鹽水的質(zhì)量偏大，由可知，測(cè)得的鹽水的密度將偏大。
（4）鹽水的質(zhì)量為水的質(zhì)量加游碼，可知鹽水的質(zhì)量為，鹽水的體積等于水的體積，可知鹽水的密度為。
28．【答案】（1）A；D
（2）1：4：1：2
（3）解：尿素中氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
答：60克尿素 中含氮元素28克。
【知識(shí)點(diǎn)】元素的種類(lèi)與分布；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】（1）由題意可知，需要補(bǔ)充的是氮肥，則所選肥料需含有氮元素。
（2）個(gè)數(shù)比等于各原子的下角標(biāo)之比，注意順序不要弄錯(cuò)。
（3）物質(zhì)中某元素的質(zhì)量等于物質(zhì)的質(zhì)量與該元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積。
【解答】A、尿素中含有氮元素，故A正確；
B、磷酸鈣中不含氮元素，故B錯(cuò)誤；
C、碳酸鉀中不含氮元素，故C錯(cuò)誤；
D、硝酸鉀中含有氮元素，故D正確。
故答案為：AD。
（2）碳、氫、氧、氮四種元素的原子個(gè)數(shù)等于下角標(biāo)之比，故比值為：1：4：1：2。
29．【答案】（1）細(xì)胞分化
（2）疏導(dǎo)
（3）器官
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化；組織；結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】（1）細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。
（2）疏導(dǎo)組織點(diǎn)的功能是運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等。
（3）被子植物的器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。
【解答】（1）由圖可知，經(jīng)過(guò)過(guò)程②形成形態(tài)不同的細(xì)胞，可知屬于細(xì)胞分化過(guò)程。
（2）起到運(yùn)輸功能的組織為疏導(dǎo)組織。
（3）水稻谷粒屬于種子，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。
30．【答案】（1）質(zhì)子數(shù)不同
（2）NaCl
【知識(shí)點(diǎn)】元素的種類(lèi)與分布；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
【解析】【分析】（1）質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)，可知不同元素之間的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。
（2）根據(jù)元素化合價(jià)和化合價(jià)中各元素化合價(jià)之和為零判斷化學(xué)式，注意金屬元素寫(xiě)在左側(cè)。
【解答】（1）元素種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，可知各元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。
（2）11號(hào)元素是鈉元素，化合價(jià)為+1價(jià)，17號(hào)元素為氯元素，化合價(jià)為-1價(jià)，則形成的化合物為NaCl。
31．【答案】（1）
（2）B
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)的探索過(guò)程
【解析】【分析】（1）根據(jù)同種電荷相互排斥進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)題中描述的現(xiàn)象進(jìn)行判斷。
（3）盧瑟福提出核式結(jié)構(gòu)模型，原子核體積小、質(zhì)量大、帶正電。A為實(shí)心球模型，B為葡萄干面包模型，C為核式結(jié)構(gòu)模型。
【解答】（1）A處α粒子與原子核均帶正電，相互排斥，A離原子核較遠(yuǎn)，斥力較小，所以偏轉(zhuǎn)角度相對(duì)較小，如圖所示
。
（2）由“絕大部分α粒子順利通過(guò)，但有極少數(shù)α粒子飛行路線發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，甚至有個(gè)別α粒子被反彈回來(lái)”可知，偏轉(zhuǎn)角度越大的粒子數(shù)目越小。
故答案為：B。
（3）盧瑟福的模型中原子核體積小，質(zhì)量大。
故答案為：C。
32．【答案】（1）3
（2）解：已知m鋼=156t=156000kg
答：需“氣凝膠”的質(zhì)量為60kg。
（3）做防火服、運(yùn)動(dòng)鞋等
【知識(shí)點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用；與密度相關(guān)的物理現(xiàn)象
【解析】【分析】（1）毫克和千克之間的進(jìn)率是十的負(fù)六次方，立方厘米和立方米之間的進(jìn)率也為十的負(fù)六次方，據(jù)此進(jìn)行單位換算。
（2）根據(jù)飛機(jī)的體積不變，結(jié)合密度公式求解。
（3）根據(jù)題中材料中關(guān)于氣凝膠性質(zhì)的介紹推測(cè)潛在應(yīng)用。
【解答】（1）。
（3）由“納米氣凝膠有非常好的隔熱效果”可知，可應(yīng)用于制作防火服；
由“非常耐磨且富有彈性”可知，可應(yīng)用于制作運(yùn)動(dòng)鞋等。
1 / 1浙江溫州浙里聯(lián)盟2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)4月期中測(cè)試科學(xué)試卷
1．（2025七下·溫州期中）下列模型能表示水分子的是（）
A． B． C． D．
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型
【解析】【分析】根據(jù)一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成進(jìn)行判斷。
【解答】A、表示的是氫原子，故A錯(cuò)誤；
B、表示的是氧分子，故B錯(cuò)誤；
C、表示的是氫分子，故C錯(cuò)誤；
D、表示的是水分子，故D正確。
故答案為：D。
2．（2025七下·溫州期中）同學(xué)們都處于青春發(fā)育期，下列關(guān)于青春期的表述正確的是(　　)
A．青春期是人的第二次快速生長(zhǎng)的時(shí)期
B．青春期只有生理變化而沒(méi)有心理變化
C．女孩的青春期一般比男孩晚兩年左右
D．男女生殖器官上的差異稱(chēng)為第二性征
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】人的發(fā)育、衰老和死亡；青春期的變化
【解析】【分析】 男女生殖器官以外的差異稱(chēng)為第二性征，由性激素激發(fā)并維持。
【解答】A、青春期和剛出生的前3年是人的快速生長(zhǎng)的時(shí)期，故A正確；
B、青春期不僅有生理變化也有心理變化，故B錯(cuò)誤；
C、女孩的青春期一般比男孩早兩年左右，故C錯(cuò)誤；
D、男女生殖器官上的差異稱(chēng)為第一性征，故D錯(cuò)誤。
故答案為：A。
3．（2025七下·溫州期中）陽(yáng)春三月，小浙同學(xué)隨家人踏青賞花，一路上盡是花的清香。此現(xiàn)象說(shuō)明 (　　)
A．分子可以再分 B．分子之間存在空隙
C．分子在不停地運(yùn)動(dòng) D．分子間有引力和斥力
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】分子不斷地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以在較遠(yuǎn)的地方也能聞到花的香味。
【解答】聞到花香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子不斷地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
故答案為：C。
4．（2025七下·溫州期中）受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化，形成各種組織和器官。如圖表示人體的四種基本組織，其中屬于結(jié)締組織的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】組織
【解析】【分析】結(jié)締組織包括血液、軟骨、肌腱等。
【解答】A排列緊密，屬于上皮組織；B屬于結(jié)締組織；C屬于肌肉組織；D屬于神經(jīng)組織。
故答案為：B。
5．（2025七下·溫州期中）草莓的走莖是指從主植株上延伸出來(lái)的匍匐莖，可以用來(lái)產(chǎn)生新的草莓苗。利用草莓的走莖進(jìn)行繁殖的方式屬于 (　　)
A．出芽生殖 B．營(yíng)養(yǎng)繁殖 C．分裂生殖 D．有性生殖
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】植物的無(wú)性生殖
【解析】【分析】被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實(shí)、種子。
【解答】利用被子植物的根莖葉進(jìn)行繁殖的方式屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖。
故答案為：B。
6．（2025七下·溫州期中）如圖是元素周期表中的一格，下列對(duì)該元素的描述不正確的是 (　　)
A．屬于金屬元素 B．相對(duì)原子質(zhì)量為238.0
C．原子序數(shù)為92 D．原子核內(nèi)有92個(gè)中子
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成；元素的種類(lèi)與分布；元素周期表；相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。
【解答】A、由元素周期表可知，鈾是“钅”字旁的，屬于金屬元素，故A正確，不符合題意；
B、由元素周期表可知，鈾的相對(duì)原子質(zhì)量為238.0，故B正確，不符合題意；
C、左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù)，故C正確，不符合題意；
D、相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為92，則中子數(shù)為238-92=146，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故答案為：D。
7．（2025七下·溫州期中）下列物體質(zhì)量最接近20kg的是(　　)
A．一個(gè)中學(xué)生 B．一本科學(xué)課本
C．一輛自行車(chē) D．一輛汽車(chē)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】估測(cè)；質(zhì)量及其特性
【解析】【分析】結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行估測(cè)，自行車(chē)的質(zhì)量約為學(xué)生質(zhì)量的一半。
【解答】A、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為40kg-50kg，故A錯(cuò)誤；
B、一本科學(xué)課本的質(zhì)量約為220g，故B錯(cuò)誤；
C、一輛自行車(chē)的質(zhì)量約為20kg，故C正確；
D、一輛汽車(chē)的質(zhì)量約為2000kg，故D錯(cuò)誤。
故答案為：C。
8．（2025七下·溫州期中）二氧化硅是玻璃的主要成分，其化學(xué)式為SiO2，其中硅元素的化合價(jià)為(　　)
A．+2 B．-2 C．+4 D．-4
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算
【解析】【分析】根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)之和為零進(jìn)行判斷。
【解答】硅元素的化合價(jià)：，解得x=+4。
故答案為：C。
9．（2025七下·溫州期中）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立存活，只能寄宿在包括人類(lèi)在內(nèi)的生物體細(xì)胞內(nèi)。下列有關(guān)病毒說(shuō)法合理的是(　　)
A．本質(zhì)上是一種細(xì)菌 B．遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)
C．繁殖方式是分裂生殖 D．主要由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】病毒及其與人的關(guān)系
【解析】【分析】病毒侵入到活細(xì)胞中利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行自我復(fù)制，合成新的蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)，組裝成新的病毒。
【解答】AD、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒不是細(xì)菌，故A錯(cuò)誤，D正確；
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以沒(méi)有細(xì)胞核，故B錯(cuò)誤；
C、病毒通過(guò)不斷復(fù)制繁殖，故C錯(cuò)誤。
故答案為：D。
10．（2025七下·溫州期中）如圖所示的中華秋沙鴨為我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，被稱(chēng)為鳥(niǎo)類(lèi)中的“活化石”。中華秋沙鴨的生殖方式是(　　)
A．體內(nèi)受精、卵生 B．體內(nèi)受精、胎生
C．體外受精、卵生 D．體外受精、胎生
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】鳥(niǎo)的生殖方式
【解析】【分析】脊椎動(dòng)物中只有魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)采用體外受精，其它均為體內(nèi)受精；只有哺乳類(lèi)是胎生，其它均為卵生。
【解答】中華秋沙鴨屬于鳥(niǎo)類(lèi)，通過(guò)體內(nèi)受精、卵生的方式繁殖后代。
故答案為：A。
11．（2025七下·溫州期中）把一瓶完好的乳酸菌飲料放入冰箱冷凍室?guī)讉€(gè)小時(shí)，發(fā)生了如圖的變化。下列關(guān)于乳酸菌飲料的變化，說(shuō)法不正確的是 (　　)
A．質(zhì)量變小 B．密度變小
C．體積變大 D．分子間隙變大
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；密度及其特性；密度公式的應(yīng)用；與密度相關(guān)的物理現(xiàn)象
【解析】【分析】質(zhì)量與物體的位置、體積、狀態(tài)等無(wú)關(guān)。
【解答】A、質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的多少，與物體的體積無(wú)關(guān)，可知質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤，符合題意；
BC、表面凸起，內(nèi)部體積變大，即液體的體積變大，質(zhì)量不變，由可知，密度減小，故BC正確，不符合題意；
D、液體體積變小，分子自身不變，分子間的間隙變大，故D正確，不符合題意。
故答案為：A。
12．（2025七下·溫州期中）如圖所示是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c分別表示構(gòu)成原子的不同微粒，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．原子種類(lèi)由微粒a的數(shù)量決定
B．原子質(zhì)量主要集中在微粒b和c 上
C．核電荷數(shù)由微粒b的數(shù)量決定
D．c 的數(shù)量=a 的數(shù)量+b的數(shù)量
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成
【解析】【分析】原子中帶正電的是質(zhì)子，帶負(fù)電的是電子，不帶電的是中子，可知a為電子，b為中子，c為質(zhì)子。
【解答】A、原子種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，由圖可知，是由微粒c決定的，故A錯(cuò)誤；
B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核由質(zhì)子c和中子b決定，故B正確；
C、核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，由圖可知，是由微粒c決定的，故C錯(cuò)誤；
D、原子呈電中性，電子數(shù)a等于質(zhì)子數(shù)c，故D錯(cuò)誤。
故答案為：B。
13．（2025七下·溫州期中）如圖為女性的生殖系統(tǒng)，下列敘述不正確的是 (　　)
A．卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的
B．精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵
C．③是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所
D．懷孕是指受精卵植入③的過(guò)程
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】圖中①是卵巢、②是輸卵管、③是子宮。
【解答】A、①是卵巢，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，故A正確，不符合題意；
B、②是輸卵管，為受精提供場(chǎng)所，故B正確，不符合題意；
C、③是子宮，是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所，故C正確，不符合題意；
D、懷孕是指受精卵成功在子宮內(nèi)壁著床，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故答案為：D。
14．（2025七下·溫州期中）模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物，下列不是模型的是 (　　)
A．地殼中所含元素的含量
B．電流表
C．速度公式
D．原子結(jié)構(gòu)圖
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】模型與符號(hào)
【解析】【分析】符號(hào)：能簡(jiǎn)單明了的表示事物，還可避免事物外形不同、表達(dá)的語(yǔ)言文字不同而引起的混亂。
模型：可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物，可以是一幅圖、一張表、或計(jì)算機(jī)圖像、可以是一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象或過(guò)程的示意，例如計(jì)算公式、電路圖等。
【解答】地殼中所含元素的含量圖像、計(jì)算公式以及原子結(jié)構(gòu)圖均屬于模型，電流表的符號(hào)屬于符號(hào)。
故答案為：B。
15．（2025七下·溫州期中）抗生素具有一定的殺菌作用。某實(shí)驗(yàn)小組欲檢測(cè) A、B兩種抗生素的殺菌效果，下列實(shí)驗(yàn)方案中最合理的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法；細(xì)菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】根據(jù)控制變量法可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照組，即不作特殊處理的一組，該探究中對(duì)照組為不添加抗生素只有細(xì)菌的一組。
【解答】為探究抗生素的殺菌效果，由控制變量法可知，應(yīng)分別使用抗生素A和B與細(xì)菌接觸，同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組，即只有細(xì)菌的對(duì)照組進(jìn)行對(duì)照。
故答案為：C。
16．（2025七下·溫州期中）按要求回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：氯氣：　 　。
（2）用符號(hào)表示：3個(gè)鈉離子：　 　。
（3）寫(xiě)出符號(hào)中“2”所表示的意思：SO42-：　 　。
【答案】（1）Cl2
（2）3Na+
（3）一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
【解析】【分析】（1）根據(jù)一個(gè)氯氣分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。
（2）離子帶電，原子不帶電，表示離子所帶電荷的數(shù)字寫(xiě)在右上角。
（3）表示離子所帶的電荷時(shí)，先寫(xiě)數(shù)字，再寫(xiě)正負(fù)，“1”省略不寫(xiě)。
【解答】（1）氯氣由氯氣分子構(gòu)成，化學(xué)式為Cl2。
（2）表示微粒個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在微粒的左側(cè)，3Na+表示3個(gè)鈉離子。
（3）表示離所帶電荷的數(shù)字寫(xiě)在右上角， SO42-“2”所表示的意思是一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷。
17．（2025七下·溫州期中）讀圖，完成下列小題。
（1）觀察百合花(如圖甲)的結(jié)構(gòu)，其中①是雌蕊中的　 　。
（2）觀察蘋(píng)果和豌豆的結(jié)構(gòu)(如圖乙)，其中④是　 　，⑥是　 　。
【答案】（1）柱頭
（2）果實(shí)；種子
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】（1）雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，①是柱頭，②是花藥，③是花瓣。
（2）④是果實(shí)，⑤是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)，⑥是種子，有多顆種子說(shuō)明子房中有多個(gè)胚珠。
【解答】（1）雌蕊最上端為柱頭，由圖可知，①是柱頭。
（2）一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)豌豆莢屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)，可知④是果實(shí)；果實(shí)里有種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)，圖中⑥是種子。
18．（2025七下·溫州期中）如圖所示為氧的3種原子的原子核，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）這3種原子互為同位素原子，則這3種原子　 　數(shù)相同，　 　數(shù)不同。
（2）C原子的相對(duì)原子質(zhì)量為　 　。
【答案】（1）質(zhì)子；中子
（2）18
【知識(shí)點(diǎn)】同位素；相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】（1）同位素：質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子，同位素原子屬于同種元素。
（2）根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)進(jìn)行計(jì)算。
【解答】（1）由圖可知，三種原子的質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同。
（2）相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=8+10=18。
19．（2025七下·溫州期中）圖甲為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙為草履蟲(chóng)生殖過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）草履蟲(chóng)屬于　 　(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物。
（2）草履蟲(chóng)在液體中主要靠纖毛擺動(dòng)前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)時(shí)通?！? 　(填“圓”或“尖”)端在前。
（3）根據(jù)圖乙可知，草履蟲(chóng)可以通過(guò)　 　方式進(jìn)行繁殖。
【答案】（1）單細(xì)胞
（2）圓
（3）分裂生殖(或細(xì)胞分裂)
【知識(shí)點(diǎn)】單細(xì)胞生物
【解析】【分析】（1）單細(xì)胞生物：由一個(gè)細(xì)胞組成個(gè)體。
（2）草履蟲(chóng)圓端在前通過(guò)纖毛擺動(dòng)前進(jìn)。
（3）根據(jù)題中圖像可知，草履蟲(chóng)通過(guò)分裂繁殖，屬于無(wú)性生殖。
【解答】（1）草履蟲(chóng)由一個(gè)細(xì)胞組成，屬于單細(xì)胞生物。
（2）草履蟲(chóng)在液體中主要靠纖毛擺動(dòng)前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)時(shí)通常圓端在前，旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
（3）由圖可知，草履蟲(chóng)在生殖過(guò)程中細(xì)胞一分為二，可知通過(guò)分裂生殖。
20．（2025七下·溫州期中）圖甲為蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程，圖乙為菜粉蝶的生殖發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）圖甲階段 A 為　 　。
（2）下列昆蟲(chóng)與圖乙發(fā)育過(guò)程類(lèi)似的有____(填字母，可多選)。
A．家蠶 B．蚊子 C．螻蛄
（3）圖乙比圖甲多一個(gè)　 　的發(fā)育階段。
【答案】（1）受精卵
（2）A；B
（3）蛹
【知識(shí)點(diǎn)】昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程
【解析】【分析】（1）生命的起點(diǎn)是受精卵。
（2）a為受精卵、b為幼蟲(chóng)期、c為蛹期、d為成蟲(chóng)。
（3）完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多一個(gè)蛹期。
【解答】A、蝗蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A表示的是受精卵，B表示的是幼蟲(chóng)期，C表示的是成蟲(chóng)。
（2）菜粉蝶要經(jīng)歷蛹期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
家蠶和蚊子也要經(jīng)歷蛹期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；螻蛄不需要經(jīng)歷蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
故答案為：AB。
（3）完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)歷蛹期。
21．（2025七下·溫州期中）小科同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“碳及其化合物的價(jià)類(lèi)關(guān)系圖”，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類(lèi)別是　 　(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
（2）Y點(diǎn)物質(zhì)由 C、O兩種元素組成，則它的化學(xué)式為　 　。
【答案】（1）單質(zhì)
（2）CO2
【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；常見(jiàn)元素與原子團(tuán)的化合價(jià)
【解析】【分析】（1）單質(zhì)的化合價(jià)均為零，化合物中各元素的化合價(jià)均不為零，總和為零。
（2）只含兩種元素，其中一種元素為氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物，書(shū)寫(xiě)氧化物的化學(xué)式時(shí)，要將氧元素寫(xiě)在右側(cè)。
【解答】（1）由圖可知，X的化合價(jià)為0，屬于單質(zhì)。
（2）Y中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，化合物中各元素的化合價(jià)之和為零，可知Y的化學(xué)式為。
22．（2025七下·溫州期中）小科想用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量，請(qǐng)幫小科完成下列問(wèn)題：
（1）在調(diào)平時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是向　 　(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。
（2）在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，將質(zhì)量最小為5克的砝碼放入右盤(pán)后，分度盤(pán)上的指針如圖所示，接下來(lái)小科的操作應(yīng)該是取下5克的砝碼，調(diào)節(jié)　 　，直至天平平衡。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)所用的砝碼有磨損，則稱(chēng)量的結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量　 　(填“大”或“小”)。
【答案】（1）左
（2）游碼
（3）大
【知識(shí)點(diǎn)】誤差分析；天平的使用及讀數(shù)
【解析】【分析】（1）調(diào)平天平時(shí)，平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的反向調(diào)整，指針向右偏，則將平衡螺母向左調(diào)。
（2）在測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，不能通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母調(diào)平天平，要通過(guò)砝碼和游碼將天平調(diào)平。
（3）使用破損的砝碼進(jìn)行測(cè)量時(shí)，砝碼的實(shí)際質(zhì)量偏小，導(dǎo)致測(cè)得的物體的質(zhì)量偏大。
【解答】（1）圖中天平指針向右偏，說(shuō)明右側(cè)偏重，將將平衡螺母向左調(diào)，直至指針指示分度盤(pán)中央。
（2）放入5g的砝碼后指針向右偏，說(shuō)明砝碼的總質(zhì)量大于物體的質(zhì)量，應(yīng)取下5g的砝碼，向右移動(dòng)游碼，直至指針指示分度盤(pán)中央。
（3）砝碼有破損，砝碼的質(zhì)量偏小，當(dāng)天平平衡時(shí)，左側(cè)物體的質(zhì)量偏小，可知測(cè)得的質(zhì)量將偏大。
23．（2025七下·溫州期中）目前，我國(guó)中小學(xué)生脊柱側(cè)彎(圖甲)人數(shù)已超過(guò)500萬(wàn)。為研究核心肌肉力量及穩(wěn)定性訓(xùn)練對(duì)脊柱側(cè)彎的防治效果，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：隨機(jī)抽取60名輕度脊柱側(cè)彎學(xué)生，分成甲、乙兩組，甲組進(jìn)行仰臥卷腹練習(xí)、側(cè)支撐練習(xí)等核心穩(wěn)定性訓(xùn)練，每次50分鐘(3次/周)，乙組 。12周后測(cè)定肺活量和 Cobb角(Cobb角是指站立位脊柱正位X光片的脊柱彎曲角度，大于10°為脊柱側(cè)彎，如圖乙)等體現(xiàn)脊柱側(cè)彎癥狀的指標(biāo)，如表：
指標(biāo) 組別 肺活量平均值(mL) Cobb角平均值(°)
實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
甲組 2365 2684 14.6 2.8
乙組 2404 2499 14.6 15.4
（1）實(shí)驗(yàn)中對(duì)肺活量、Cobb角度取平均值的作用是　 　。
（2）乙組的處理方式是　 　。
（3）分析上表數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能緩解脊柱側(cè)彎的癥狀，依據(jù)是　 　。
（4）在日常生活中，我們應(yīng)重視脊柱側(cè)彎的防治。下列做法合理的有____(填字母)。
A．經(jīng)常習(xí)慣性蹺著二郎腿寫(xiě)作業(yè) B．長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)
C．經(jīng)常彎腰駝背趴在桌子上聽(tīng)課 D．適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉
【答案】（1）減小實(shí)驗(yàn)誤差
（2）不訓(xùn)練，其他與甲組相同
（3）實(shí)驗(yàn)前后肺活量平均值增加量變大，Cobb角平均值較實(shí)驗(yàn)前大幅度減小
（4）D
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法
【解析】【分析】（1）為了減小誤差，實(shí)驗(yàn)可采用取平均值的方式處理數(shù)據(jù)。
（2）空白對(duì)照組中屬于探究因素不做任何處理外，其它條件均為實(shí)驗(yàn)組相同。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，Cobb角平均值較實(shí)驗(yàn)前大幅度減小，說(shuō)明通過(guò)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能緩解脊柱側(cè)彎的癥狀。
（4）結(jié)合（3）中實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行判斷。
【解答】（1）通過(guò)取平均值的方式可以減小誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
（2）乙是對(duì)照組，不做任何處理，其它與甲組相同。
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，甲組經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，Cobb角平均值較實(shí)驗(yàn)前大幅度減小，說(shuō)明通過(guò)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能緩解脊柱側(cè)彎的癥狀。
（4）由（3）可知，通過(guò)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能緩解脊柱側(cè)彎的癥狀，可知，要進(jìn)行體育鍛煉，防止脊柱側(cè)彎。而經(jīng)常習(xí)慣性蹺著二郎腿寫(xiě)作業(yè)、長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)和經(jīng)常彎腰駝背趴在桌子上聽(tīng)課會(huì)導(dǎo)致脊柱側(cè)彎。
故答案為：D。
24．（2025七下·溫州期中）某小組為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)中的作用，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取菜豆種子500粒，平均分成5組(A~E)，浸入水中24h，讓其萌發(fā)；
②選擇其中4組種子，在萌發(fā)的不同時(shí)間去除子葉；
③兩周后，分別收集各組所有幼苗，烘干，稱(chēng)量干重，所得結(jié)果如下表所示。
組別 處理方法 兩周后平均干重(克/株)
A 沒(méi)有去除子葉 4.3
B 在萌發(fā)的第4天去除子葉 0.7
C 在萌發(fā)的第7 天去除子葉 1.8
D 在萌發(fā)的第10天去除子葉 4.0
E 在萌發(fā)的第13天去除子葉 4.3
（1）種子萌發(fā)前需要浸入水中24小時(shí)，說(shuō)明種子萌發(fā)的外部條件之一是　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)中選取500 粒菜豆種子的原因是　 　。
（3）由表格可知，至少在種子萌發(fā)第　 　天時(shí)，除去子葉對(duì)幼苗的生長(zhǎng)不會(huì)造成影響。
（4）根據(jù)以上研究，說(shuō)明子葉在雙子葉植物早期種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)中起　 　(填“促進(jìn)”“抑制”或“無(wú)影響”)作用。
【答案】（1）水分
（2）增加樣本數(shù)量，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
（3）13
（4）促進(jìn)
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過(guò)程與必要條件
【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)的外界條件：水分、空氣、適宜的溫度。
（2）每組實(shí)驗(yàn)中多放置幾顆種子可以避免偶然性。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，與對(duì)照組相同的即說(shuō)明除去子葉對(duì)幼苗的生長(zhǎng)不會(huì)造成影響。
【解答】（1）種子浸水是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要水分。
（2）為了避免偶然性，得出具有普遍性的規(guī)律，每組中要放置多粒種子。
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，A組和E組數(shù)據(jù)相同，說(shuō)明至少在種子萌發(fā)第13天時(shí)去除子葉對(duì)幼苗的生長(zhǎng)不會(huì)造成影響。
25．（2025七下·溫州期中）某小組為了探究影響電解水速率的因素，用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，以收集20mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行 A 至 E組實(shí)驗(yàn)，得到下表數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A B C D E
溫度/℃ 15 15 15 30 45
外加電壓/V 6 9 12 6 6
氫氣/mL 20 20 20 20 20
氧氣/mL 9.9 10.0 9.5 9.6 9.7
時(shí)間/s 54.5 23.4 15.0 46.2 35.4
（1）寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式：　 　。
（2）檢驗(yàn)玻璃管 b 中氣體的方法是　 　。
（3）上述實(shí)驗(yàn)用　 　表示電解水的速率。
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，若要加快電解水的速度，可采取的措施有　 　。
【答案】（1）水氫氣+氧氣
（2）用帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴，打開(kāi)活塞，木條復(fù)燃則為氧氣
（3）收集20mL氫氣所花費(fèi)的時(shí)間
（4）升高溫度，提高外加電壓
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法；水的組成和主要性質(zhì)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)
【解析】【分析】（1）根據(jù)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式，條件寫(xiě)在箭頭上方。
（2）氫氣和氧氣的體積比為2：1，可知a為氫氣，b為氧氣。
（3）表中記錄的數(shù)據(jù)即為反應(yīng)電解速率的物理量。
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，注意控制變量法的使用。
【解答】（1）水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣。
（2）b與正極相連，為氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)方法為：用帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴，打開(kāi)活塞，木條復(fù)燃則為氧氣。
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是收集20mL氫氣所花費(fèi)的時(shí)間，可知是用收集20mL氫氣所花費(fèi)的時(shí)間來(lái)表示電解的速率。
（4）由ABC可知，溫度一定時(shí)，加大電壓，所需時(shí)間變短，說(shuō)明電解速率變快；由ADE可知，電壓一定時(shí)，升高溫度，所需時(shí)間變短，說(shuō)明電解速率變快，可知要加快電解速率，可增大電壓或升高溫度。
26．（2025七下·溫州期中）為了研究酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)制作了四個(gè)裝置：在四個(gè)相同的瓶子中分別按下表加入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌，并在瓶口處套上相同大小的擠癟的氣球。將四個(gè)裝置分別置于相應(yīng)的溫度下，一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象并回答下列問(wèn)題。
裝置 甲 乙 丙 丁
加入物質(zhì) 水、葡萄糖、酵母菌 水、葡萄糖 水、酵母菌 水、葡萄糖、酵母菌
溫度 25℃ 0℃
（1）實(shí)驗(yàn)所用四個(gè)裝置中最有可能出現(xiàn)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是裝置　 　。
（2）選擇甲和丁兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，是為了探究　 　對(duì)酵母菌發(fā)酵作用的影響。
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我們直觀感受到酵母菌的發(fā)酵作用，利用酵母菌可以制作饅頭或者面包，我們還可以利用　 　制作酸奶，它們兩者最大的結(jié)構(gòu)區(qū)別是　 　。
【答案】（1）甲
（2）溫度
（3）乳酸菌；有無(wú)成形的細(xì)胞核
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)；細(xì)菌與人的關(guān)系；真菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】（1）氣球變鼓，說(shuō)明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生氣體較多，此時(shí)的環(huán)境較適宜，根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。
（2）由控制變量法可知，唯一變量即為探究的影響因素。
（3）細(xì)菌與其他生物細(xì)胞最大的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。
【解答】（1）甲中溫度適宜，葡萄糖為酵母菌提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生氣體，氣球變鼓。
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，甲和丁之間的變量為溫度，可知探究的是溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵作用的影響。
（3）乳酸菌可用于制作酸奶，酵母菌是真菌，乳酸菌是細(xì)菌，最大的區(qū)別是乳酸菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
27．（2025七下·溫州期中）學(xué)習(xí)了“測(cè)量物質(zhì)的密度”之后，科學(xué)興趣小組的同學(xué)們嘗試用不同的方法測(cè)量鹽水的密度。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
方法一：小浩利用天平和量筒來(lái)測(cè)量鹽水的密度，操作過(guò)程如下：
①將天平調(diào)節(jié)平衡；
②測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為104.2g；
③將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，液面位置如圖甲所示；
④用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量如圖乙所示；
⑤計(jì)算鹽水的密度。
（1）根據(jù)圖乙，燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為　 　g。
（2）計(jì)算鹽水的密度： 　 　。
（3）若步驟③中有部分鹽水灑到外面，則測(cè)得的鹽水密度將會(huì)　 　(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
（4）方法二：小明同學(xué)找來(lái)兩個(gè)相同的瓶子，分別裝入體積都為V的水和上述鹽水，在用調(diào)好的天平而不用砝碼的情況下，也測(cè)量出了鹽水的密度(水的密度為ρ水)。步驟如下：
①將裝有鹽水的瓶子放在天平的左盤(pán)，裝有水的瓶子放在右盤(pán)；
②調(diào)節(jié)標(biāo)尺上的游碼使天平平衡，讀出游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為m1。
計(jì)算鹽水的密度： 　 　(用V、m1、ρ水表示)。
【答案】（1）71.2
（2）1.1
（3）偏大
（4）
【知識(shí)點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)；密度公式的應(yīng)用；液體密度的測(cè)量
【解析】【分析】（1）燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量等于砝碼加游碼的質(zhì)量，游碼的分度值為0.2g。
（2）計(jì)算鹽水密度用的是量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量除以量筒內(nèi)鹽水的體積。
（3）由（1）可知，剩余液體點(diǎn)的質(zhì)量偏小，會(huì)導(dǎo)致量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量偏大，再根據(jù)密度公式判斷。
（4）根據(jù)左盤(pán)質(zhì)量等于右盤(pán)質(zhì)量加砝碼進(jìn)行計(jì)算。
【解答】（1）燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m=50g+20g+1.2g=71.2g。
（2）量筒內(nèi)鹽水的體積為30mL，鹽水的質(zhì)量為：m=104.2g-71.2g=33g。
鹽水的密度為。
（3）有部分水灑出，會(huì)導(dǎo)致剩余鹽水的質(zhì)量偏小，由（2）可知，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的量筒內(nèi)的鹽水的質(zhì)量偏大，由可知，測(cè)得的鹽水的密度將偏大。
（4）鹽水的質(zhì)量為水的質(zhì)量加游碼，可知鹽水的質(zhì)量為，鹽水的體積等于水的體積，可知鹽水的密度為。
28．（2025七下·溫州期中）小科同學(xué)養(yǎng)植綠蘿過(guò)程中發(fā)現(xiàn)葉片泛黃，查閱資料得知是由于缺少氮元素。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
（1）為解決葉片泛黃現(xiàn)象，小科可選擇的化肥有____(填字母，可多選)。
A．尿素 B．磷酸鈣
C．碳酸鉀 D．硝酸鉀
（2）俗稱(chēng)尿素，其碳、氫、氧、氮四種元素的原子個(gè)數(shù)比為　 　。
（3）60克尿素 中含氮元素多少克 (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】（1）A；D
（2）1：4：1：2
（3）解：尿素中氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
答：60克尿素 中含氮元素28克。
【知識(shí)點(diǎn)】元素的種類(lèi)與分布；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】（1）由題意可知，需要補(bǔ)充的是氮肥，則所選肥料需含有氮元素。
（2）個(gè)數(shù)比等于各原子的下角標(biāo)之比，注意順序不要弄錯(cuò)。
（3）物質(zhì)中某元素的質(zhì)量等于物質(zhì)的質(zhì)量與該元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積。
【解答】A、尿素中含有氮元素，故A正確；
B、磷酸鈣中不含氮元素，故B錯(cuò)誤；
C、碳酸鉀中不含氮元素，故C錯(cuò)誤；
D、硝酸鉀中含有氮元素，故D正確。
故答案為：AD。
（2）碳、氫、氧、氮四種元素的原子個(gè)數(shù)等于下角標(biāo)之比，故比值為：1：4：1：2。
29．（2025七下·溫州期中）“海水稻”是一種在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻?！昂Ｋ尽钡慕Y(jié)構(gòu)層次如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞 A 經(jīng)過(guò)過(guò)程②形成 幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則過(guò)程②為　 　。
（2）B2 具有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽等功能，則B2屬于　 　組織。
（3）C表示水稻谷粒，則C在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于　 　。
【答案】（1）細(xì)胞分化
（2）疏導(dǎo)
（3）器官
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化；組織；結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】（1）細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。
（2）疏導(dǎo)組織點(diǎn)的功能是運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等。
（3）被子植物的器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。
【解答】（1）由圖可知，經(jīng)過(guò)過(guò)程②形成形態(tài)不同的細(xì)胞，可知屬于細(xì)胞分化過(guò)程。
（2）起到運(yùn)輸功能的組織為疏導(dǎo)組織。
（3）水稻谷粒屬于種子，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。
30．（2025七下·溫州期中）請(qǐng)根據(jù)下表，回答下列問(wèn)題：
原子序數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
元素名稱(chēng) 氫 氦 鋰 鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖 鈉 鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬
元素符號(hào) H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
（1）各元素最本質(zhì)的區(qū)別是　 　。
（2）如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中因得失電子，形成離子，則這兩種離子形成的化合物的化學(xué)式為　 　。
【答案】（1）質(zhì)子數(shù)不同
（2）NaCl
【知識(shí)點(diǎn)】元素的種類(lèi)與分布；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
【解析】【分析】（1）質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)，可知不同元素之間的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。
（2）根據(jù)元素化合價(jià)和化合價(jià)中各元素化合價(jià)之和為零判斷化學(xué)式，注意金屬元素寫(xiě)在左側(cè)。
【解答】（1）元素種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，可知各元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。
（2）11號(hào)元素是鈉元素，化合價(jià)為+1價(jià)，17號(hào)元素為氯元素，化合價(jià)為-1價(jià)，則形成的化合物為NaCl。
31．（2025七下·溫州期中）英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用帶正電荷的α粒子流轟擊極薄的金箔，發(fā)現(xiàn)絕大部分α粒子順利通過(guò)，但有極少數(shù)α粒子飛行路線發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，甚至有個(gè)別α粒子被反彈回來(lái)。
（1）如圖是α粒子運(yùn)動(dòng)軌跡，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)圖中補(bǔ)全A處α粒子的后半段大致運(yùn)動(dòng)軌跡。
（2）根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)不同偏轉(zhuǎn)角度的α粒子數(shù)量，繪制圖像如圖所示，其中符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的圖像是____(填字母)。
A． B．
C． D．
（3）由材料可知，下列可能屬于盧瑟福建構(gòu)的原子模型的是____(填字母)。
A． B． C．
【答案】（1）
（2）B
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)的探索過(guò)程
【解析】【分析】（1）根據(jù)同種電荷相互排斥進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)題中描述的現(xiàn)象進(jìn)行判斷。
（3）盧瑟福提出核式結(jié)構(gòu)模型，原子核體積小、質(zhì)量大、帶正電。A為實(shí)心球模型，B為葡萄干面包模型，C為核式結(jié)構(gòu)模型。
【解答】（1）A處α粒子與原子核均帶正電，相互排斥，A離原子核較遠(yuǎn)，斥力較小，所以偏轉(zhuǎn)角度相對(duì)較小，如圖所示
。
（2）由“絕大部分α粒子順利通過(guò)，但有極少數(shù)α粒子飛行路線發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，甚至有個(gè)別α粒子被反彈回來(lái)”可知，偏轉(zhuǎn)角度越大的粒子數(shù)目越小。
故答案為：B。
（3）盧瑟福的模型中原子核體積小，質(zhì)量大。
故答案為：C。
32．（2025七下·溫州期中）我國(guó)研發(fā)的“祝融號(hào)”火星車(chē)使用了新型材料——納米氣凝膠(如圖所示)。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
材料1 納米氣凝膠有豐富的納米孔隙，密度僅為 應(yīng)用于火星車(chē)上時(shí)，幾乎不會(huì)增加它的質(zhì)量。
材料2 納米氣凝膠有非常好的隔熱效果，3cm厚的氣凝膠相當(dāng)于約30塊厚度為0.5cm 普通玻璃的隔熱功能，能夠確?；鹦擒?chē)在-130℃~1400℃的環(huán)境中正常工作。
材料3 納米氣凝膠看似脆弱不堪，其實(shí)非常耐磨且富有彈性，能夠承受相當(dāng)于本身質(zhì)量幾千倍的壓力。
（1）氣凝膠密度僅為3mg/cm3=　 　kg/m3.
（2）已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼 制造，耗鋼156噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克 (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
（3）鑒于納米氣凝膠的獨(dú)特性能，請(qǐng)你推測(cè)一種其在生產(chǎn)生活中的潛在應(yīng)用：　 　。
【答案】（1）3
（2）解：已知m鋼=156t=156000kg
答：需“氣凝膠”的質(zhì)量為60kg。
（3）做防火服、運(yùn)動(dòng)鞋等
【知識(shí)點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用；與密度相關(guān)的物理現(xiàn)象
【解析】【分析】（1）毫克和千克之間的進(jìn)率是十的負(fù)六次方，立方厘米和立方米之間的進(jìn)率也為十的負(fù)六次方，據(jù)此進(jìn)行單位換算。
（2）根據(jù)飛機(jī)的體積不變，結(jié)合密度公式求解。
（3）根據(jù)題中材料中關(guān)于氣凝膠性質(zhì)的介紹推測(cè)潛在應(yīng)用。
【解答】（1）。
（3）由“納米氣凝膠有非常好的隔熱效果”可知，可應(yīng)用于制作防火服；
由“非常耐磨且富有彈性”可知，可應(yīng)用于制作運(yùn)動(dòng)鞋等。
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