資源簡介

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蘇教版科學四年級下冊期末檢測卷（二）
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題（26分）
1．探究“濕桑葉能不能喂蠶”這個實驗屬于_____________實驗。
2．針毛硬而堅韌，具有_____________作用。絨毛位于針毛的下層，_____________強。
3．我們可以通過觀察昆蟲、整理分析_____________來獲得昆蟲的奧秘。
4．種子的胚包括_____________、子葉、_____________。
5．植物不一定都用種子來繁殖，像多肉植物用_____________可以生根。
6．月相的變化規律：上半月_____________，下半月_____________。
7．天文學家把太陽這樣的星球稱為_____________。
8．對于物體來說，溫度不斷下降，說明物體_____________熱量；溫度不斷上升，說明物體_____________熱量。
9．除了自然原因以外，人類活動如_____________、城市擴張、排放廢氣、石油泄漏等也會對自然環境產生影響。
二、選擇題（30分）
10．做水結冰實驗時，在碎冰中加入較多的鹽是為了（ ）。
A．產生更低的溫度 B．改變水的顏色 C．改變水的味道
11．生活中利用熱脹冷縮原理的是（ ）。
A．搖動汽水瓶會有汽水冒出來
B．凹陷的乒乓球放熱水中重新鼓起來
C．水沸騰時鍋里會冒氣泡
12．上午10點做課間操時，同學們有如下發現，其中描述正確的有（ ）個。
①課間操后，影子逐漸變長再變短。 ②課間操后太陽高度角逐漸變大再變小。
③課間操時，同學們的影子都朝西。 ④太陽和影子在同學們的同一側。
A．1 B．2 C．3
13．（ ）是地球上最大的光源，它給地球上的萬物提供了光和熱。
A．太陽 B．電燈 C．月球
14．“小時不識月，呼作白玉盤”中“白玉盤”是農歷（ ）的月相。
A．初一、初二 B．初七、初八 C．十五、十六
15．首次完成環球的航行，證明地球是球體的航海家是（ ）。
A．麥哲倫 B．鄭和 C．哥倫布
16．在研究蠶寶寶喜歡生活在明亮還是黑暗的地方時，我們保持同樣的實驗條件是（ ）。
A．溫度 濕度 亮度 B．溫度 亮度 食物 C．溫度 濕度 食物
17．蠶的幼蟲有口、眼、足、氣門等身體結構，下列關于這些結構說法有誤的是（ ）。
A．頭部的口，主要作用是取食
B．頭部有口，主要作用是呼吸
C．腹部有足，主要作用是運動
18．昆蟲的（ ）就是它的“鼻子”，極其靈敏。
A．胸 B．觸角 C．腹
19．雞卵結構中，（ ）發育成小雞。
A．卵黃上的小白點 B．卵白 C．氣室
20．下列植物中，用莖繁殖的是（ ）。
A．鳳仙花 B．土豆 C．小麥
21．下列植物可以利用動物來傳播種子的是（ ）。
A．果實成熟時會爆裂 B．輕、帶翅或絨毛 C．果實多鉤或多肉好吃
22．羊在冬天的時候換毛，主要是為了（ ）。
A．跑得更快 B．抵御冬天的寒冷 C．吃更多的食物
23．下列成語中與動物的家無關的是（ ）。
A．狡兔三窟 B．千里之堤，潰于蟻穴 C．守株待兔
24．潮濕的地面上會出現青苔，它是（ ）。
A．生物 B．非生物 C．二者都不是
三、判斷題（10分）
25．水結冰時，向周圍釋放熱量；冰融化時，從周圍吸收熱量。（ ）
26．物體受熱膨脹，遇冷收縮，這是普遍現象。（ ）
27．月相的變化是月球形狀真的在改變。（ ）
28．天文望遠鏡可以看到月亮的環形山。（ ）
29．所有生物都能通過改變自身完全適應環境。（ ）
30．環境的變化不會影響生物的生存。（ ）
31．大部分開花植物是通過種子繁殖后代的，所以只有種子是植物的繁殖器官。（ ）
32．蒲公英和蒼耳種子的傳播方式是不相同的。（ ）
33．昆蟲一般都有三對足，兩對翅。（ ）
34．觀察蠶寶寶時，我們可以用手輕輕觸碰蠶身體的各個部分，看它有什么反應。（ ）
四、連線題（4分）
35．我會連線
電子體溫計 紅外線溫度計 探針式電子水溫計 溫濕度計
五、簡答題（6分）
36．請列舉至少兩種適合在家庭環境中進行分身術繁殖的植物，并簡要說明其繁殖方法。
六、實驗題（12分）
37．模擬實驗：一天中，陽光下物體影子的變化規律。
實驗目的：探究一天中陽光下物體影子的變化規律是怎樣的。
實驗材料：硬紙板、手電筒、鉛筆、橡皮泥。
實驗步驟：（1）在硬紙板上寫東、南、西、北四個方向，把鉛筆用橡皮泥豎直固定在硬紙板上。
（2）手電筒距離鉛筆30厘米，打開手電筒，讓光束照射在鉛筆上。
（3）將手電筒沿A－B－C的軌跡移動，每移動一段距離，注意停下來觀察鉛筆影子的方向和長短，并將影子畫下來。
根據實驗步驟和下面的示意圖，回答下列問題。
(1)手電筒在實驗中模擬了_____________。
(2)手電筒移動軌跡的方向是_____________。
(3)手電筒位置在不斷變化，鉛筆影子的方向也隨著在不斷變化，而且始終與手電筒的方向_____________（相同或者相反）。
(4)當手電筒在A地、C地時，鉛筆的影子比較_____________；當手電筒在B地時，鉛筆的影子比較_____________。
(5)通過模擬實驗，我們發現一天中陽光下物體影子的變化規律是：_____________。
七、綜合題（12分）
38．下面是某校第二小組對蠶的孵化的觀察記錄，依據觀察記錄回答問題。
日期 溫度/℃ 蠶卵的變化
5月7日 25 蠶卵是紫黑色的、非常小的顆粒，長約1毫米，寬約1毫米
5月16日 25 從卵殼外隱約能看見里面有黑色的環狀物在蠕動，小蠶破殼而出
5月17日 25 卵殼變成灰白色
(1)即將孵化的蠶卵是_____________色的，個體很_____________[填“大”或“小”]
(2)蠶卵大約經過（ ）天能孵化出來。
A．5 B．10 C．20
(3)最適合蠶卵孵化的溫度大約為_____________℃。
(4)蠶卵孵化的過程中，卵殼的顏色_____________[填“不會”或“會”]發生變化。
(5)剛孵化出的小蠶是_____________色的，像螞蟻一樣，因此被稱為_____________。
(6)蠶是一種典型的昆蟲，根據你對蠶蛾的觀察，你認為下列選項中，屬于昆蟲特征的有_____________。（多選題）
①身體分為頭胸、腹三部分。 ②身體分為頭、胸、腹、尾四部分。
③頭部有一對觸角。 ④頭部有兩對觸角。
⑤胸部有三對足。 ⑥腹部有三對足。
⑦多數有一對或兩對翅膀。 ⑧背部沒有翅膀。
參考答案
1．對比
【解析】對比實驗是通過將受試對象分成實驗組和對照組，以比較兩組在相同條件下的不同反應。探究“濕桑葉能不能喂蠶”這個實驗需要在相同條件下設置干桑葉組和濕桑葉組，以比較蠶對不同濕度桑葉的反應，因此屬于對比實驗。
2．保護 保暖性
【解析】針毛：通常較長、較粗，且硬而堅韌。它們的結構使得針毛能夠抵御外界的物理損傷，如摩擦、刮擦等。具有保護作用。
絨毛：較短、較細，且柔軟。絨毛的密度較高，能夠形成密集的保溫層。
3．觀察日記
【解析】通過設計實驗證明一些問題，比如昆蟲的食性偏好、生長條件偏好、如何傳遞信息等，也是了解昆蟲的重要方法。根據了解昆蟲的方法，除了通過觀察，分析和整理觀察日記，我們還可以通過實驗探究昆蟲更多的奧秘。
4．胚根 胚芽
【解析】種子的胚是新生植物體的雛形，它包括胚根、胚芽和子葉三部分。其中，胚根將來發育成根，胚芽將來發育成莖和葉，子葉則具有儲存或轉運營養物質的作用。
5．葉
【解析】植物繁殖主要有孢子繁殖、種子繁殖以及無性繁殖三種方式。植物除了用種子繁殖后代，還可以用營養器官根、莖、葉進行繁殖。多肉植物可以通過葉片進行無性繁殖。
6．由缺到圓 由圓到缺
【解析】月亮在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫月相，月相實際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規律的，通常是農歷一個月循環一次。農歷上半月由缺到圓，亮面在右側，亮面面積逐漸變大，直到滿月；農歷下半月由圓到缺，亮面在左側，亮面面積逐漸變小，直到新月。
7．恒星
【解析】太陽是一顆自身能發光發熱的氣體星球，天文學家把太陽這樣的星球稱為恒星；像地球這樣自己不發光，圍繞太陽運行的天體，叫作行星；像月亮這樣自己不發光，圍繞地球運行的天體，叫作衛星。
8．減少 增加
【解析】對于物體來說，溫度不斷下降，說明物體放出熱量，熱量減少，溫度上升，物體吸收熱量，熱量增加。
9．砍伐森林
【解析】人類的生存依賴于環境，環境的變化會影響人類的生存。人類的活動又影響著環境。隨著人口數量的增長，人類向環境的索取越來越多，對環境的影響越來越大。砍伐森林會導致生態失衡，排放廢氣會導致空氣污染，均為對環境產生顯著影響的人類活動。
10．A
【解析】A．在碎冰中加入食鹽可以降低冰的熔點，使得冰在低于0攝氏度的溫度下融化。這個過程吸收大量的熱量，從而降低周圍環境的溫度。這是實驗中常用的方法來獲得更低的溫度。選項符合題意；
B．食鹽本身是無色的，加入碎冰中不會改變水的顏色。實驗的目的是觀察水結冰的過程，改變水的顏色并不會對此有所幫助。選項不符合題意；
C．雖然食鹽會改變水的味道，但在這個實驗中，改變水的味道并不是目的。實驗的關注點在于水結冰的溫度和過程，而不是水的味道。選項不符合題意；
故選A。
11．B
【解析】A．搖動汽水瓶會有汽水冒出來主要是由于搖動汽水瓶時，瓶內的氣體（通常是二氧化碳）被搖動并釋放，導致壓力增加，從而使汽水冒出來。這并不是熱脹冷縮原理的直接應用。選項不符合題意；
B．凹陷的乒乓球放熱水中重新鼓起來是一個典型的熱脹冷縮原理的應用。當乒乓球被壓凹陷時，球內的空氣被壓縮。將乒乓球放入熱水中，球內的空氣受熱膨脹，壓力增加，從而使乒乓球重新鼓起來。選項符合題意；
C．水沸騰時鍋里會冒氣泡是由于水在加熱過程中，水分子獲得能量并轉化為水蒸氣，形成氣泡。這主要是相變（液態變為氣態）的過程，而不是熱脹冷縮原理的直接應用。選項不符合題意；
故選B。
12．B
【解析】①課間操后，影子逐漸變長再變短。上午10點后，太陽高度角逐漸增大，影子持續變短，直到正午達到最短。因此，課間操后（上午時段）影子不會“變長再變短”，①錯誤。②課間操后太陽高度角逐漸變大再變小。太陽高度角在上午逐漸增大，正午達到最大值，下午開始減小，②正確。③課間操時，同學們的影子都朝西。上午太陽在東方，影子朝西（實際10點時太陽在東南，影子朝西北，但小學可能簡化為“朝西”），③正確。④太陽和影子在同學們的同一側。太陽與影子方向相反（如太陽在東南，影子在西北），不可能在同一側，④錯誤。正確描述有2個（②③），故選B。
13．A
【解析】太陽蘊藏著巨大的能量，地球上幾乎所有的能源都來自太陽能。太陽是地球最大的光源和熱源，為人們提供了光和熱，是人類的“能源之母”。故選A。
14．C
【解析】詩句中“白玉盤”形容月亮圓潤明亮，對應農歷十五、十六的滿月（望月）。此時地球位于太陽和月球之間，月球被太陽完全照亮，呈現完整的圓形。初一是新月（不可見），初七、初八是上弦月（半圓），均不符合“白玉盤”的描述，故選C。
15．A
【解析】葡萄牙航海家麥哲倫率船隊于1519年從西班牙出發，往西航行，經過大西洋、太平洋、印度洋，繞過非洲南端的好望角回到大西洋，船隊于1522年勝利返回西班牙，首次成功環繞地球一周，證明了地球是個球體，故選A。
16．C
【解析】在研究蠶寶寶喜歡生活在明亮還是黑暗的地方時，我們保持同樣的實驗條件應該是：溫度、濕度和食物。
溫度：溫度是影響蠶寶寶生長和行為的重要因素，因此在實驗中應保持恒定，以排除溫度變化對實驗結果的影響。
濕度：濕度也是影響蠶寶寶生存環境的一個重要因素，應保持一致。
食物：食物的種類和數量應保持相同，以確保蠶寶寶的營養狀況一致，不會因為食物的不同而影響其對光線的偏好。
亮度：亮度是本實驗中的變量，我們需要設置不同的亮度條件（明亮和黑暗）來觀察蠶寶寶的選擇，因此亮度不應該被保持相同。
綜上所述，為了研究蠶寶寶對光線的偏好，我們應該保持溫度、濕度和食物這三個條件相同，而亮度作為實驗變量進行改變。故選C。
17．B
【解析】蠶的幼蟲頭部有口，其主要作用是取食（如吃桑葉），而呼吸功能由體側的氣門完成。選項B錯誤地將口的作用描述為呼吸，因此說法有誤。選項A和C分別正確描述了口和腹足的功能。
18．B
【解析】形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲的生活中起著相當重要的作用。昆蟲的觸角就是它的“鼻子”，極其靈敏。故選B。
19．A
【解析】A．卵黃是提供胚胎發育所需的主要營養物質。卵黃上的小白點稱為“胚盤”，是受精卵的細胞核所在位置。當雞蛋受精后，胚盤會通過細胞分裂逐漸發育成小雞。
B．卵白的主要功能是保護胚胎并提供水分和部分營養。
C．氣室能儲存空氣，為胚胎發育提供氧氣。
故選A。
20．B
【解析】植物除了用種子繁殖后代，還可以用營養器官根、莖、葉進行繁殖。用莖繁殖后代的植物有：大蒜、土豆、生姜、月季、馬鈴薯、草莓等。鳳仙花和小麥都是用種子來繁殖的，所以B符合題意。
21．C
【解析】植物通過動物傳播種子的方式有兩種常見情況：果實多鉤或刺（如蒼耳、鬼針草）：種子表面有鉤或刺，能附著在動物皮毛上被帶到其他地方。果實多肉好吃（如櫻桃、野葡萄）：動物吃掉果實后，種子隨糞便排出，落到土壤中發芽。果實爆裂是彈射傳播，輕、帶翅或絨毛是風力傳播。故選C。
22．B
【解析】羊在冬天換毛是為了長出更厚密的毛發，形成一層保溫層。這層厚毛能減少身體熱量的流失，幫助羊適應寒冷的冬季環境。跑得更快和吃更多食物與換毛的直接目的無關。故選B。
23．C
【解析】A．“狡兔三窟”中的“窟”指的是兔子為了安全挖的多個洞，屬于動物的家。
B．“千里之堤，潰于蟻穴”中的“蟻穴”指的是螞蟻的居所，也與動物的家有關。
C．“守株待兔”指的是在樹樁旁等待兔子出現，其中并未涉及動物的居所。
因此，與動物的家無關的成語是“守株待兔”。
24．A
【解析】青苔是苔蘚植物，屬于生物。生物的特征包括能夠生長、繁殖、需要水分和營養（如通過光合作用制造養分）等。青苔在潮濕環境中生長，會逐漸覆蓋地面，并能產生新個體，符合生物的特征。非生物（如石頭、水）則不具備這些生命活動，故選A。
25．√
【解析】冰是水在自然界中的固體形態，在常壓環境下，溫度高于0℃時，冰就會開始融化，變為液態水。融化的過程吸熱。所以水結冰時會釋放熱量，冰融化時會吸收熱量。
26．√
【解析】大多數物體在受熱時，內部微粒運動加快，間距增大，導致體積膨脹；遇冷時微粒運動減慢，間距縮小，體積收縮。例如，溫度計中的液體隨溫度變化升降、鐵軌間留縫隙等，均體現了這一規律。因此，題目中的描述是普遍成立的。
27．×
【解析】月球是一個不發光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分，所以月相變化并不是說月球的形狀在不斷變化。
28．√
【解析】天文望遠鏡的放大功能可以清晰觀測月球表面細節。月球環形山是直徑數千米到數百千米的隕石撞擊坑，其輪廓和陰影在望遠鏡中能被明顯分辨。相比之下，肉眼只能看到月球模糊的明暗區域，無法識別具體地形特征。
29．×
【解析】并非所有生物都能完全適應環境。例如，當環境變化過快（如自然災害、人類活動導致的氣候劇變），許多生物無法及時調整自身，可能滅絕。生物通過進化逐漸適應環境，但若環境超出其耐受范圍（如極端溫度、污染等），生物可能無法存活。題目說法錯誤。
30．×
【解析】環境的變化會影響生物的生存，例如溫度、水分、食物等環境因素的改變，都可能導致生物的生存受到威脅。故題干說法錯誤。
31．×
【解析】根、莖、葉屬于植物的營養器官，花、果實、種子屬于植物的繁殖器官，大多數植物通過種子繁殖后代，但是也有一部分是通過根、莖、葉來進行繁殖的，用營養器官進行繁殖也是植物繁殖的一部分。
32．√
【解析】蒲公英的種子帶有絨毛，能隨風飄散，依靠風力傳播；蒼耳的種子表面有鉤刺，可附著在動物皮毛或衣物上，依靠動物傳播。兩者傳播方式不同。
33．√
【解析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分；胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節，后足發達，適于跳躍，另外昆蟲還有兩對翅，前翅革質、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行。
34．×
【解析】蠶寶寶身體柔軟脆弱，直接用手觸碰可能會對它們造成傷害。此外，人類手上的汗液、溫度或力度不當也可能讓蠶感到不適，甚至影響其正常進食和蛻皮。正確的觀察方法是保持安靜，用眼睛看或借助工具（如毛筆輕觸），避免直接用手接觸。
35．
【解析】電子體溫計：通常較小巧，便于手持，常見形狀為細長的棒狀或稍微彎曲的形狀，便于放入口腔、腋下。具有液晶顯示屏（LCD），用于顯示溫度讀數。
紅外線溫度計：通常為手持式，形狀類似于槍式，有一個孔或窗口用于發射和接收紅外線。同樣具有LCD屏幕顯示溫度讀數。
探針式電子水溫計：通常較小，有一個細長的探針或感溫棒，用于插入液體中測量溫度。手持部分稍微粗一些，包含電池和顯示屏幕。具有小型LCD屏幕顯示溫度讀數。
溫濕度計：一般是方形具有屏幕，同時顯示溫度和濕度讀數。
36．（1）吊蘭：吊蘭可以通過匍匐莖上的小植株進行繁殖。將小植株剪下后直接栽種在土壤中即可。（2）多肉植物：多肉植物可以通過葉片進行繁殖。將健康的葉片摘下后放在陰涼通風處晾干傷口，然后平放在土壤表面或稍微插入土壤中，等待生根發芽。
【解析】吊蘭繁殖方法：吊蘭的匍匐莖上會長出小植株，這些小植株通常帶有自己的根系。當小植株的根系較為發達時，可以用剪刀將其從匍匐莖上剪下。剪下后，可以直接將小植株栽種在預先準備好的土壤中，保持適當的濕度和光照，不久后小植株就會適應新環境并開始獨立生長。
多肉植物繁殖方法：多肉植物的葉片很容易生根發芽。選擇健康的多肉植物葉片，從植株上輕輕摘下。摘下的葉片需要放在陰涼通風的地方晾干傷口，這個過程通常需要幾天時間。晾干后，將葉片平放在微濕的土壤表面，或者稍微插入土壤中。在適宜的溫度和濕度條件下，葉片的基部會逐漸長出新的根系和幼芽，最終形成新的多肉植物。
37．(1)太陽 (2)東－南－西 (3)相反 (4)長 短
(5)一天中，陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長，中午影子比較短。
【分析】一天中影子方向和長度與太陽的方向和位置有關。隨著時間的變化，影子的長短和方向都會慢慢地發生變化。
【解析】（1）影子是由于光的直線傳播形成的，影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。手電筒在實驗中模擬了太陽。
（2）手電筒在實驗中模擬了太陽，由于太陽一天的方向變化是東→南→西，所以手電筒移動軌跡的方向是東→南→西；
（3）一天中，影子的方向總是和太陽的方向相反，所以手電筒位置在不斷變化，鉛筆影子的方向也隨著在不斷變化，而且始終與手電筒的方向相反；
（4）影子的長短隨著光源照射角度的改變而改變，光源直射時，影子最短；光源斜射的時候，影子較長。所以當手電筒在A地、C地時，鉛筆的影子比較長；當手電筒在B地時，鉛筆的影子比較短；
（5）陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，一天中，陽光下物體影子的變化規律是早上到中午由長變短；中午到傍晚由短變長，正午時候影子最短，所以一天中影子的長短變化規律是長→短→長。
38．(1)紫黑 小 (2)B (3)25 (4)會 (5)褐（或黑褐） 蟻蠶 (6)①③⑤⑦
【分析】蠶蛾的形態：蠶蛾是白色的，身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀的觸角，胸部有三對足和兩對翅膀，腹部較大的是雌蛾，較小的是雄蛾。
【小題1】根據記錄，5月7日蠶卵是紫黑色的，且描述為“非常小的顆粒”。因此，即將孵化的蠶卵是紫黑色的，個體很小。
【小題2】從5月7日到5月16日，小蠶破殼而出，共經歷了10天。因此，蠶卵大約經過10天能孵化出來，選擇B。
【小題3】記錄中提到的溫度始終為25℃，且孵化成功，說明25℃是最適合孵化的溫度。因此，最適合蠶卵孵化的溫度大約為25℃。
【小題4】記錄顯示，5月7日蠶卵為紫黑色，而5月17日卵殼變成灰白色，說明顏色發生了變化。因此，蠶卵孵化的過程中，卵殼的顏色會發生變化。
【小題5】記錄中提到“小蠶破殼而出”，且描述為“黑色的環狀物在蠕動”，結合常識，剛孵化出的小蠶通常是褐（或黑褐）色的，且像螞蟻一樣，因此被稱為蟻蠶。
【小題6】昆蟲的典型特征包括：身體分為頭、胸、腹三部分；頭部有一對觸角；胸部有三對足；多數有一對或兩對翅膀。選項中，①、③、⑤、⑦符合昆蟲的特征，而②、④、⑥、⑧不符合。因此，屬于昆蟲特征的有①③⑤⑦。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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