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蘇教版科學一年級下冊期末檢測卷（二）
時間：50分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題（26分）
1．水車會轉是因為_____________。
2．我們常見的開花植物有_____________、_____________等。
3．在探究瓶子里是否有空氣時，按照圖的操作，擠一下瓶子，發(fā)現(xiàn)有_____________冒出，證明瓶子里有空氣。
4．空氣被污染后，會對_____________和_____________的生存產(chǎn)生影響。
5．袋鼠的后肢比前肢長，且粗壯，便于_____________。
6．石頭可以在_____________、_____________和河床上找到。
7．大自然的水從上向_____________流。
8．水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和_____________。
9．我們可以通過扇扇子、_____________等方法找到空氣。
10．篩土是為了去除泥土中的_____________。
二、選擇題（24分）
11．下列屬于非生物的是（ ）。
A． B． C．
12．與水相比，空氣的特點是（ ）。
A．有一定的形狀 B．會流動 C．看不見、摸不著
13．下列關于液體的描述正確的是（ ）。
A．液體都是無色的 B．液體都有固定的形狀 C．液體都是會流動的
14．（ ）適合做沙漏。
A．細沙 B．粗沙 C．土
15．我們的糧食是（ ）提供的。
A．動物 B．植物 C．微生物
16．（ ）不是動物。
A．兔子 B．老虎 C．荷花
17．用塑料袋收集空氣后，捏一捏，會感覺到（ ）。
A．硬邦邦 B．有彈性 C．軟綿綿
18．空氣在生活中的用途不包括（ ）。
A．用于燃燒 B．用于清洗衣物 C．供生物呼吸
19．下面難以溶解的物質是（ ）。
A．味精 B．胡椒粉 C．面粉
20．（ ）是一種灌溉工具。
A．水車 B．水碓 C．水磨
21．陰干的目的是（ ）。
A．讓泥塑變硬 B．方便上色 C．去除雜質
22．我們不能在（ ）找到石頭。
A．山上 B．公園 C．天上
三、判斷題（10分）
23．所有泥土都適合做泥塑。（ ）
24．沙子是建房、造橋、建水壩時不可缺少的建筑材料。（ ）
25．水容易流動。（ ）
26．水是一種沒有味道、沒有顏色、可以流動的藍色液體。（ ）
27．空氣是沒有氣味的。（ ）
28．水磨是一種磨面農(nóng)具。（ ）
29．食鹽按來源可分為海鹽和池鹽兩大類。（ ）
30．書包里的空間除了文具盒和書本占據(jù)，空氣也占據(jù)了一部分。（ ）
31．植物和動物都能生長、變化、死亡。（ ）
32．塑料花也是植物。（ ）
四、連線題（8分）
33． 糖
沙子 能在水中溶解
鹽 不能在水中溶解
面粉
五、簡答題（6分）
34．我們的生活離不開水，請寫出水的特點，并說一說怎樣節(jié)約用水？
六、實驗題（10分）
35．俊希在課后完成了如圖所示三組實驗，請你一起參與，完成下列各題。
(1)在做這三個實驗時，杯子都要（ ）。
A．斜著放入水中 B．豎直倒扣在水中 C．橫著放入水中
(2)實驗①中我們觀察到的現(xiàn)象（ ）。
A．紙團打濕了 B．紙團掉進水里 C．紙團不會打濕
(3)在實驗②中，杯底扎孔以后，我們觀察到的現(xiàn)象是（ ）。
A．紙團打濕了 B．紙團不見了 C．紙團不會打濕
(4)在實驗③中，杯子中充滿水，用打氣筒打氣后，可以觀察到杯子中（ ）。
A．水位上升 B．水位不變 C．水位下降
(5)上述的實驗現(xiàn)象說明（ ）。
A．空氣是有質量的 B．空氣能占據(jù)空間 C．空氣很輕
七、綜合題（16分）
36．把紙團緊塞入玻璃杯后，將杯子垂直倒扣入水槽中，觀察現(xiàn)象。
（1）裝有紙團的杯子里，除了紙，還有什么？
（2）這個實驗現(xiàn)象說明了：
37．4個杯子里分別裝了陳醋、醬油、白糖水和純凈水，請你用在“辨一辨哪一杯是水”活動中學到的方法，來區(qū)分一下。
先用眼睛看，②號杯和④號杯是透明的，其余是深色的。
再用_____________，①號杯酸酸的，③號杯有醬香味。
最后用_____________，②號杯甜甜的，④號杯沒味道。
我判斷：①號杯是_____________，②號杯是_____________，③號杯是_____________，④號杯是_____________。
參考答案
1．水的流動產(chǎn)生了力量推動水車轉動
【解析】水流沖擊水車的葉片或輪子，使其繞軸轉動，這樣就可以用來磨糧食、提水或發(fā)電等。這個過程中，水的流動產(chǎn)生了力量推動水車轉動。
2．荷花 水仙
【解析】荷花和水仙都是常見的開花植物，它們在池塘和園藝中都很常見，荷花具有鮮艷的大花瓣和優(yōu)美的姿態(tài)，而水仙以淡雅的花香和獨特的外形著稱。
3．氣泡
【解析】當我們擠壓瓶子時，如果瓶子里有空氣，那么由于空氣被壓縮，它會有一種想要“逃出來”的趨勢。在實驗中，這種“逃出來”的空氣通常會以氣泡的形式出現(xiàn)在與瓶子相連的水中。所以在探究瓶子里是否有空氣時，按照圖的操作，擠一下瓶子，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，證明瓶子里有空氣。
4．生物 環(huán)境
【解析】空氣被污染后，對生物和環(huán)境有很大影響。生物方面，植物可能受損、動物易患病，人類健康也會受到威脅。環(huán)境方面，會破壞臭氧層、加重酸雨、導致溫室效應，還會打破生態(tài)系統(tǒng)的平衡。因此，減少空氣污染至關重要。
5．跳躍
【解析】動物的身體結構與功能相適應。相比于前肢，袋鼠的后肢長且粗壯，具有更多的肌肉，便于跳躍。這是袋鼠身體結構（后肢長且粗壯）與它的功能（跳躍）相適應的表現(xiàn)。
6．山上 海邊
【解析】石頭是自然界中常見的物體，通常形成于不同的地質環(huán)境。山上：山體主要由巖石構成，風化、侵蝕后會有碎石塊散落。海灘：海浪長期沖刷巖石，將石塊磨圓并堆積在岸邊。河床：河水搬運巖石碎塊，逐漸沉積在河底形成鵝卵石等。
7．下
【解析】自然界中水是會流動的，它受到重力的作用會流向低處，也就是從上往下流。
8．氣態(tài)
【解析】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式。
9．吹氣球（答案不唯一，合理即可）
【解析】除了扇扇子外，還可以通過吹氣球的方法找到空氣。當我們吹氣球時，氣球會逐漸膨脹，這是因為我們把空氣吹進了氣球里，使氣球內充滿空氣，從而證明了空氣的存在。同時，我們還能感覺到吹氣時的阻力以及氣球表面的張力，這些都是空氣存在的證據(jù)。
10．雜質
【解析】生活中我們常常會碰到很多問題，工具就會幫助我們解決困難，工具用起來省時間省力氣，工具是我們的好朋友，我們大家都要愛護它們。篩泥土時首先要揀出不是泥土的東西，再把大的土塊捻碎，接下來就是用篩子篩，得到細細的泥土，這樣可以去除泥土中的雜質。
11．A
【解析】生物和非生物具有不同的特點。生物一般有需要營養(yǎng)，能生長、繁殖、呼吸，對刺激有反應等特征。地衣、松蘿具有生物的特征，屬于生物；鐵銹不具有生物的特征，屬于非生物。故選A。
12．C
【解析】A．水在常態(tài)下是液體，它有一定的體積，但沒有一定的形狀。空氣是氣體，它也沒有固定的形狀。A不符合題意。
B．無論是水還是空氣，它們都具有流動性。B不符合題意。
C．空氣是無色無味的，我們看不見也摸不著它。而水則是可以清晰看見和觸摸到的。這個選項準確地描述了空氣相對于水的一個獨特特點。C符合題意。
故選C。
13．C
【解析】A．液體不一定無色，例如橙汁、墨水等有顏色。A選項錯誤。
B．液體沒有固定形狀，會隨容器形狀改變。B選項錯誤。
C．所有液體都具有流動性，這是液體的基本特性。C選項正確。
故選C。
14．A
【解析】細沙顆粒小，流動速度比較均勻，適合做沙漏；粗沙流動速度不均勻，一般不用于制作沙漏。故選A。
15．B
【解析】我們的糧食主要是植物提供的。植物通過光合作用生產(chǎn)有機物質，人類通過種植谷物、豆類、塊莖等植物來獲取糧食。雖然動物和微生物也在食物鏈中扮演重要角色，但直接作為糧食來源的，主要是植物。例如，小麥、稻米、玉米、土豆等都是人類的主要糧食來源。故選B。
16．C
【解析】荷花不是動物。荷花是一種植物，屬于水生花卉，而兔子和老虎都是動物。故選C。
17．B
【解析】用塑料袋收集空氣后，捏一捏，會感覺到有彈性。這是因為塑料袋內的空氣被壓縮時會產(chǎn)生一定的阻力，使得塑料袋表現(xiàn)出一定的彈性。如果塑料袋是空的，沒有收集到空氣，那么捏起來會是軟綿綿的感覺，沒有彈性。而硬邦邦通常是指物體本身質地堅硬，不適用于描述充滿空氣的塑料袋。故選B。
18．B
【解析】A．燃燒需要氧氣，而空氣中含有氧氣，它能支持燃燒，像生活中的燃氣灶點火做飯，就是利用空氣中的氧氣使燃氣燃燒，釋放熱量來烹飪食物。
B．清洗衣物通常是利用水、洗滌劑等物質的去污能力，通過浸泡、揉搓、沖洗等方式去除衣物上的污漬，空氣在這個過程中一般不直接參與，也沒有起到清洗衣物的作用。所以空氣的用途不包括用于清洗衣物。
C．人和動物需要吸入空氣中的氧氣，呼出二氧化碳，以此來維持生命活動。植物也需要空氣進行呼吸作用，在夜間會吸入氧氣，釋放二氧化碳。
故選：B。
19．B
【解析】A.味精是可以在水中溶解的，將味精放入水中，它會逐漸分散，形成均勻的溶液，A錯誤。
B.胡椒粉難溶于水，把胡椒粉放入水中，它會漂浮在水面上或者沉淀下來，不會均勻地分散在水中，B正確。
C.面粉微溶于水。C錯誤。
故選B。
20．A
【解析】A.水車是一種古老的灌溉工具，它通過水流的動力帶動輪軸轉動，將水從低處提升到高處，用于灌溉農(nóng)田等，A正確。
B.水碓是利用水力舂米的工具，主要用于糧食加工，不是灌溉工具，B錯誤。
C.水磨是利用水力帶動磨盤轉動，用于磨面等加工的工具，不是灌溉工具，C錯誤。
故選A。
21．A
【解析】陰干是指將泥塑作品放置在陰涼通風的地方，讓水分自然蒸發(fā)，從而使泥塑逐漸變硬的過程。陰干可以防止泥塑在干燥過程中因為水分蒸發(fā)過快而出現(xiàn)裂痕或變形。去除雜質和方便上色雖然也是泥塑制作過程中的重要步驟，但它們并不是陰干的主要目的。去除雜質通常在制作泥塑之前或過程中進行，而方便上色則是在泥塑完全干燥后進行的。故選A。
22．C
【解析】通常情況下，石頭是地球表面的組成部分，可以在山上、公園里等地面環(huán)境中找到。而“天上”通常指的是大氣層以上的空間，那里不是石頭自然存在的地方。
23．×
【解析】做泥塑的土要越細越好，需要泥巴黏性好，黏性好的土壤是我們捏泥人、做泥塑的好材料，這樣的泥塑做好晾干后會很結實，不是所有泥土都適合做泥塑。
24．√
【解析】沙子在建筑行業(yè)用途廣泛，是建房、造橋、建水壩等建筑工程中不可缺少的建筑材料，用于混凝土制作等。
25．√
【解析】水是無色、無味、沒有氣味的。水沒有固定的形狀、容易流動。題目的說法是正確的。
26．×
【解析】水是一種液體，無色無味能流動，有質量能占據(jù)空間，有一定的體積，但沒有一定的形狀。
27．√
【解析】在通常情況下，純凈的空氣是無色無味的混合氣體，主要由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等組成。我們在日常生活中，如果處于空氣清新、無污染的環(huán)境中，是不會聞到空氣有什么特殊氣味的。
故題干說法正確。
28．√
【解析】水磨是一種利用水流動帶動磨盤以研磨谷物的工具。這種裝置歷史悠久，在古代常用于糧食加工，將谷物磨成面粉。它通過水的自然流動來作為動力，因此稱為水磨。題干說法正確。
29．×
【解析】食鹽是人們生活中所不可缺少的。對于維持正常的機體功能具有不可替代的作用，食鹽的來源多種多樣，可分為海鹽、池鹽、巖鹽三大類。
30．√
【解析】書包里的空間不僅僅被文具盒、書本等物品占據(jù)，空氣也占據(jù)了一部分空間。實際上，任何封閉或半封閉的容器內，除了可見的物品外，都會有空氣填充未被物品占據(jù)的空隙。空氣是無形的，但我們知道它存在，因為它是我們呼吸所必需的，并且它對物體的影響也是可以觀察到的，比如風吹動物體或者空氣壓力的變化等。
31．√
【解析】植物和動物都有生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。題干正確。
32．×
【解析】塑料花是人造的裝飾品，不具有自然植物的特性。植物是指具有生命，能夠進行光合作用，通過種子或其他繁殖方式生長和繁殖的生物，而塑料花是由人工材料制成，不能進行光合作用或生長繁殖，因此不能被歸類為植物。塑料花僅模仿植物的外觀，但不具備植物的生物學功能。
33．
【解析】糖和鹽放入水中，會逐漸均勻地分布在水中，形成均一、穩(wěn)定的溶液。而沙子不溶于水，會沉淀在水底；面粉放入水中，放置一段時間后會分層，面粉沉淀下來，所以它們不能在水中真正溶解。
34．水的特點：無色、無味、透明、能流動、無固定形狀。
節(jié)約用水方法：隨手關緊水龍頭；用淘米水澆花、沖廁所；縮短洗澡時間。
【解析】水是生命之源，為人類提供了生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水。但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的水有限，我國是缺水國家之一，因此我們要節(jié)約用水。隨手關緊水龍頭、刷牙洗臉時，盡量用杯子和盆子裝水、循環(huán)用水，做到一水多用都是節(jié)約用水的行為。
35．(1)B (2)C (3)A (4)C (5)B
【分析】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動、具有質量并占據(jù)一定的空間、沒有固定的體積，空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復，壓縮的空氣具有彈性。
【解析】（1）根據(jù)題干可知，在這三個實驗中，杯子都需要豎直放入水中，讓杯子全部浸沒，這樣空氣才能夠占據(jù)空間。故選B。
（2）由于空氣可以占據(jù)一定空間，所以實驗①中我們觀察到紙團沒濕。故選C。
（3）在實驗②中，杯底打了個洞以后，空氣可以從洞中跑出，空氣占據(jù)的空間變小，那么水就會占據(jù)空氣的空間，紙團打濕了。故選A。
（4）空氣可以占據(jù)一定空間；在實驗③中，我們發(fā)現(xiàn)用打氣筒打一會兒氣后，占據(jù)了杯子里的主要空間的是空氣，空氣占據(jù)的空間變大，那么水占據(jù)的空間就會變小，杯子里的水位會下降。選C。
（5）通過上述實驗現(xiàn)象展示了空氣的存在和它能夠占據(jù)空間的能力，可以得出的實驗結論是：空氣能占據(jù)空間。選B。
36．空氣 空氣占據(jù)空間
【分析】空氣是無色、無味、透明的氣體；它能占據(jù)空間；能流動；沒有固定的形狀；易壓縮；重量很輕；空氣可以占據(jù)空間。
【小題1】空氣能占據(jù)空間，是無色、無味、透明的氣體，雖然眼睛看不到，但是杯子里除了紙，還有空氣。
【小題2】將杯子豎直倒扣在水中，杯子底部的紙不會濕，因為空氣占據(jù)了一定的空間，水無法進入杯子。
37．鼻子聞 舌頭嘗 陳醋 白糖水 醬油 純凈水
【解析】根據(jù)題目描述，首先用眼睛觀察，②號杯和④號杯是透明的，可以排除這些是深色的醬油或陳醋。接著，用“鼻子聞”來判斷，①號杯聞到酸味，推測是陳醋，③號杯有醬香味，推測是醬油。最后，使用“舌頭嘗”來確認，②號杯嘗起來甜甜的，說明是白糖水，而④號杯沒有味道，確認是純凈水。因此，答案如下：①號杯是陳醋，②號杯是白糖水，③號杯是醬油，④號杯是純凈水。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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