資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
蘇教版科學六年級下冊期末檢測卷（二）
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題（26分）
1．_____________，為人類提供了生存條件和物質基礎。
2．大熊貓是我國的國寶，_____________（填地區名稱）大熊貓棲息地是全球最大、最完整的大熊貓棲息地，這里棲息的野生大熊貓數量占全世界的_____________%以上。
3．能量可以使物體運動或發生_____________。
4．人們對資源進行再利用的主要方式是_____________、資源回收、物品重復使用等。
5．_____________是印度洋毛里求斯島上一種不會飛的鳥，它滅絕于1690年前后。
6．在光照條件下，綠色植物通過吸收_____________，將二氧化碳和水合成有機物，同時釋放_____________的過程叫作光合作用。
7．生物學家把生物之間的_____________叫作食物鏈。
8．被跳水運動員壓彎的跳板的_____________勢能增加了，被舉重運動員舉高的啞鈴的_____________勢能增加了。
9．生態系統中，生產者通過_____________作用將太陽能轉化為化學能。
10．生態瓶中的小動物之所以能夠生存，是因為水中有食物和_____________等物質。
二、選擇題（30分）
11．下列活動中，不利于保護土地的是（ ）。
①退耕還林 ②毀林造田 ③過度使用農藥 ④過度墾荒放牧
A．①②③④ B．①②③ C．②③④
12．霧霾含有大量病菌、有機污染物等，吸入后易引發疾病，損害人體健康。下列應對霧霾的方法不合理的是（ ）。
A．減少戶外活動時間和次數
B．外出佩戴防霧霾口罩
C．為了身體健康，即使是霧霾天我們也要堅持戶外鍛煉身體
13．觀察下圖貓和兔的牙齒，可以發現貓的犬齒和兔的門齒發達。由此可以推斷（ ）。
A．不同的動物，各種牙齒都很發達
B．動物的食性影響著它的牙齒結構
C．動物的某些牙齒不參與食物消化
14．保護水資源，從我做起。下列做法有利于保護水資源的是（ ）。
A．通過沉淀將污水變成清水就排放到大自然
B．生活污水直接排入雨水井中
C．農田里合理施用化肥、農藥
15．下列行為有利于節約資源的是（ ）。
A．夏天天氣太熱，將空調的溫度調至16℃
B．用水桶儲存洗衣用過的水，留著沖馬桶
C．為了使房間光線充足，將燈全部打開
16．除休漁期外，南海海域漁民收獲滿滿，這表明南海擁有豐富的（ ）資源。
A．礦產 B．水 C．生物
17．在國家公布的“十四五”九大清潔能源基地里，新疆、黃河上游、河西走廊和黃河幾字灣四個清潔能源基地均覆蓋有大量的沙漠、戈壁、荒漠化土地。該類地區自然能資源豐富，建設條件好，可充分結合電網與消納利用條件，全面推進（ ▲ ）、（ ▲ ）大規模開發和高質量發展。（ ）
A．水能發電、地熱發電 B．風能發電、太陽能 C．水能發電、太陽能
18．三國時期的學者陸璣曾描述丹頂鶴：“大如鵝，長腳，青翼，高三尺余，赤頂，赤目，喙長四寸余，多純白。”其中“長腳”“喙長四寸余”的形體特征說明了（ ）。
A．生物影響環境 B．生物對環境的適應 C．生物改變環境
19．下面屬于生態系統的是（ ）。
A．森林里的所有樹 B．草原上的所有生物 C．一片海洋
20．食物鏈“草→蝗蟲→青蛙→蛇”中，若青蛙滅絕，短期內可能（ ）。
A．蝗蟲減少 B．蛇數量激增 C．蝗蟲泛濫
21．金絲猴是我國的一級保護動物，常年棲息于高山密林中，它們喜歡的食物有（ ）。
A．小鳥 B．魚、蝦 C．野果、嫩芽、苔蘚、鳥蛋
22．下列哪種方式不能改變電磁鐵的磁極的是（ ）。
A．對調電池的兩極
B．拔出鐵棒再調轉方向插回去
C．改變線圈纏繞的方向
23．小明的爸爸買一輛新汽車，這輛汽車的能量轉化方式用電能轉化為機械能，車管所這輛新車上的牌照是（ ）。
A．藍色牌照 B．綠色牌照 C．黑色牌照
24．下列物體具有動能的是（ ）。
A．拉長的橡皮筋 B．拉開的弓 C．龍卷風
25．下列物體中，具有彈性勢能的是（ ）。
A．正在下落的雨滴 B．擰緊的鐘表發條 C．水平路面上行駛的汽車
三、判斷題（10分）
26．能量無處不在，運動著的物體具有動能。(（ ）
27．游樂場中過山車的行駛需要電能和風能。（ ）
28．生態瓶中，植物可以給動物提供氧氣，所以植物放得越多越好。（ ）
29．做一個生態瓶，先裝好水，再把田螺、小魚、小蝦等放進去就可以了。（ ）
30．濕地被稱為“地球之腎”，能凈化水質。（ ）
31．我國干熱巖蘊藏的熱能豐富，比煤炭、石油、天然氣的總量還要多。（ ）
32．過度放牧會導致土地沙漠化。（ ）
33．動物長期生活的地方被稱為動物的自然保護區。（ ）
34．只要有電池，電磁鐵的磁力大小就不會改變。（ ）
35．用手轉動小電動機，能使小燈泡發光，說明小電動機能發電。（ ）
四、連線題（5分）
36．請將下列生物與其適應生存的相應本領連起來。
大雁 銀鮭魚 蜜蜂 青蛙 非洲鱷魚
洄游 遷徙 冬眠 夏眠 儲存食物
五、簡答題（9分）
37．光電板受光面積與小車速度是否有關？
38．綜合考慮水、空氣、土地、生物等各方面因素，說一說理想的家園是什么樣的。
六、實驗題（10分）
39．下面是科學興趣小組設計的研究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請你結合所學知識回答下列問題。（甲、乙、丙三個實驗所用的電池、導線、鐵芯都相同）
甲 乙 丙
（1）研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數的關系時，應選擇圖中的_____________和_____________進行實驗。 我們發現：在電池數量相同時，_____________。
（2）通過對比甲和丙實驗，我們可以確定電磁鐵的磁力大小與_____________有關。
（3）小明拿著一枚小磁針靠近甲裝置中鐵芯的下端，發現小磁針的 N 極被吸引，因此可以推測出甲裝置中鐵芯的下端是_____________極。
七、綜合題（10分）
40．測試自制的保溫飯盒實驗（實驗記錄如下）
(1)下列導線不能用來制造電磁鐵的是（ ）。
A．有絕緣層的鐵線 B．有絕緣層的鋁線 C．削掉絕緣層的銅線
(2)電磁鐵斷電后會出現（ ）。
A．磁極對調 B．磁性消失 C．磁性增強
(3)除了改變線圈的匝數，還能影響吸起回形針數量的條件是（ ）。
A．改變串聯的電池數量 B．改變導線繞圈方法 C．改變鐵釘長短
(4)研究電磁鐵磁力與電池數量的關系時，應保證（ ）不變。
A．指南針的位置 B．線圈匝數 C．回形針的數量
(5)如果要探究電磁鐵磁極的改變的實驗，應加入（ ）工具。
A．鐵釘 B．開關 C．指南針
參考答案
1．自然資源豐富多樣
【解析】自然資源是指自然界天然存在、未經人類加工的資源，主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源以及海洋資源等。地球上的自然資源種類豐富、數量巨大，為人類提供了生存條件和物質基礎。
2．四川 30
【解析】大熊貓不懼寒濕，從不冬眠，嗜愛飲水，幾乎全靠吃竹子為生，每天的進食時間超過12小時，這也是大熊貓最為奇特和有趣的習性之一。四川大熊貓棲息地是全球最大、最完整的大熊貓棲息地，這里棲息的野生大熊貓數量占全世界的30%以上。
3．變化
【解析】自然界的一切物質都具有能量，任何生命活動和運動變化都需要消耗能量，沒有能量就不會有生命活動和運動狀態的改變。能量可以使物體運動或發生變化。
4．垃圾分類
【解析】為了減少資源浪費和環境污染，人們通過多種方式對資源進行再利用。垃圾分類有助于將可回收物與不可回收物分開，提高資源回收的效率；資源回收涉及對廢物材料的再加工，以生產新的產品；物品重復使用是指直接再使用舊物品或材料，從而減少資源消耗。這些措施都是為了實現資源的可持續利用。
5．渡渡鳥
【解析】渡渡鳥是僅產于印度洋毛里求斯島上一種不會飛的鳥。這種鳥在被人類發現后僅僅200年的時間里，由于人類的捕殺和人類活動的影響在1690年前后徹底絕滅。渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了物種多樣性。
6．光能 氧氣
【解析】綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水并通過吸收太陽光，在綠葉中合成有機物。在這一過程中，葉片中綠色物質將太陽光的能量轉化為化學能，儲存在淀粉等有機物質中，同時釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。
7．食物聯系
【解析】在生態系統中，各種生物之間由于食物關系所形成的食物聯系叫作食物鏈。食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產者，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。
8．彈性 重力
【解析】跳板被壓彎時發生彈性形變，儲存了彈性勢能（形變物體恢復原狀時釋放的能量）。啞鈴被舉高后，因所處高度增加而具有重力勢能（物體因高度變化儲存的能量）。
9．光合
【解析】生態系統中，生產者通過光合作用，利用二氧化碳合成有機物，把太陽能轉化為化學能，這些化學能就儲存在形成的有機物中。
10．氧氣
【解析】生態瓶中的小動物能夠生存，除了水中的食物（如藻類、微生物等），還需要氧氣。水中的氧氣是小動物呼吸所必需的。植物在光照下通過光合作用釋放氧氣，這些氧氣溶解在水中，供小動物呼吸。因此，氧氣是維持生態瓶內生物生存的重要物質之一。
11．C
【解析】除了自然力量，地球上的生物也以其獨特的方式緩慢地改變著地表。人類各種活動對地表的變化產生了重要的影響，有的利于保護地表，如：植樹造林、挖河修渠、平整土地；有的不利于保護地表，如過度耕種、過度放牧、亂砍濫伐。毀林造田、過度使用農藥、過度墾荒放牧都是不利于保護土地的活動。
12．C
【解析】A．減少戶外活動時間和次數，正確；
B．外出佩戴防霧霾口罩，正確；
C．為了身體健康，即使是霧霾天我們也要堅持戶外鍛煉身體，錯誤；霧霾天不要戶外鍛煉身體，對我們的呼吸道有損傷。
13．B
【解析】動物們的牙齒看起來都不同，有的又尖又利，有的又鈍又平，因為動物的食性影響著它的牙齒結構。貓的犬齒發達，適于撕裂食物，與它的肉食性生活相適應；兔的門齒發達，因為它用門齒切碎食物。
14．A
【解析】淡水是我們人類和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數地區缺水。我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，世界排名第110位，被聯合國列為13個貧水國家之一。世界上有100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的有40多個。保護水資源，從我做起。生活污水經過污水處理后再排入河中，有利于保護水資源。故A做法正確。
15．B
【解析】A．將空調調至16℃會大幅增加電能消耗。空調溫度越低，運行時間越長，浪費資源。建議夏季空調溫度設定在26℃左右以節約能源。A選項不符合題意。
B．儲存洗衣水沖馬桶屬于水的重復利用，減少了干凈水的浪費，符合節約資源的要求。B選項符合題意。
C．全部開燈會過度消耗電能，造成浪費。合理使用燈光更節約資源。C選項不符合題意。
故選B。
16．C
【解析】漁民在休漁期外“收獲滿滿”，直接關聯的是漁業資源（如魚類、海洋生物等），屬于生物資源的范疇。休漁期的設立正是為了保護海洋生物的繁殖與生長，確保漁業資源的可持續利用。礦產與水資源與漁民捕撈活動無直接關系，故選C。
17．B
【解析】這些地區風能和太陽能資源都非常豐富，非常適合發展風能發電和太陽能。水能發電在這些地區則不太適合，因為沙漠、戈壁和荒漠化土地通常缺乏足夠的水資源。地熱發電雖然也是一種清潔能源，但在這些地區的應用不如風能和太陽能廣泛。故選B。
18．B
【解析】丹頂鶴的“長腳”和“喙長四寸余”是其長期生活在濕地環境中形成的適應性特征。長腳便于在淺水中行走，長喙有助于捕食水中的魚、蝦等食物。這些特征幫助丹頂鶴更好地生存和繁衍，體現了生物通過進化適應環境的特點，而非直接影響或改變環境。因此選項B正確。
19．C
【解析】生態系統是由生物部分（如植物、動物、微生物）和非生物部分（如水、空氣、土壤、陽光等）共同組成的整體，且各部分之間相互聯系。森林里的所有樹僅有植物（生物部分），缺少其他生物和非生物環境，不完整。草原上的所有生物只有生物部分，缺少非生物環境。一片海洋包含海洋中的各種生物（如魚類、藻類）和非生物環境（海水、陽光、礦物質等），構成完整的生態系統。故選C。
20．C
【解析】在食物鏈“草→蝗蟲→青蛙→蛇”中，青蛙以蝗蟲為食，蛇以青蛙為食。若青蛙滅絕，短期內蝗蟲失去天敵，數量會迅速增加，導致蝗蟲泛濫。而蛇因失去食物來源（青蛙），數量會減少，而非激增。因此，短期內最可能發生的是蝗蟲泛濫。故選C。
21．C
【解析】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。動物的生存需要陽光、空氣、適宜的溫度和食物等。金絲猴是我國的一級保護動物，常年棲息于高山密林中，它們喜歡的食物有野果、嫩芽、苔蘚、鳥蛋。故選C。
22．B
【解析】電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方向和電流的方向有關，改變線圈的纏繞方向或電池的正負極都可以改變電磁鐵的南北極。拔出鐵棒再調轉方向插回去不能改變電磁鐵的磁極。故選B。
23．B
【解析】A．藍色牌照：通常用于燃油動力的小型汽車，包括汽油和柴油驅動的汽車。
B．綠色牌照：專門用于新能源汽車，包括電動汽車、插電式混合動力汽車等。
C．黑色牌照：通常是用于外資企業或外籍人士的車輛。
小明的爸爸買一輛新汽車，這輛汽車的能量轉化方式用電能轉化為機械能，屬于新能源汽車，故選B。
24．C
【解析】運動的物體具有能量，這種能量叫作動能。如：龍卷風具有動能。位于高處的物體具有能量，發生形變的物體也具有能量，這是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現，這種能量叫作勢能。如：拉開的弓、拉長的橡皮筋具有勢能。故選C。
25．B
【解析】A．下落的雨滴具有動能（運動）和重力勢能（高度），但無彈性形變，故無彈性勢能。
B．擰緊的發條因形變儲存能量，松開時會恢復原狀并釋放能量，是彈性勢能的典型例子。
C．行駛的汽車主要具有動能，題目未提及其彈性形變，故不選。
26．√
【解析】任何物體都具有能量，運動的物體具有的能量叫動能，像U形管里滾動的小鋼珠、移動的推土機、轉動的風車等運動著的物體，都具有動能。
27．×
【解析】游樂場中過山車的行駛主要是將電能轉化為動能和勢能。具體來說，過山車在起始位置時，通常由電動機驅動鏈條將車廂拉到軌道的起始點，這個過程中電能被轉化為過山車的勢能。當過山車達到最高點并開始下行時，勢能轉化為動能，使過山車加速。在整個過程中，過山車的設計利用了重力和慣性原理，而不是依賴持續的外部動力源。風能在過山車的運行中并不直接作為動力來源。
28．×
【解析】生態瓶就是把一些小動物、植物（提供氧氣）放入一個玻璃瓶中，自給自足，短時間內不加任何食物，生物皆能生存。這就是生態瓶。在生態瓶中，雖然植物可以給動物提供氧氣，但是植物也不宜太多，否則就沒有足夠的營養來供給植物生存。
29．×
【解析】制作生態瓶不能只放動物（如小魚、小蝦、田螺），還需加入水草等植物，并在瓶底鋪一層泥沙。植物能通過光合作用提供氧氣和食物，維持動物生存；泥沙中的微生物能分解動物排泄物，維持水質；缺少這些部分會導致生態系統失衡，動物難以存活。
30．√
【解析】濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統。沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調節區域氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態系統的特點，具有極其特殊的生態功能，是地球上最重要的生命支持系統。濕地與人類息息相關，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”“地球之腎”和“鳥類的樂園”。所以“濕地有“地球之腎”的美稱。
31．√
【解析】干熱巖是一種新興的地熱能源，它是一種儲量巨大、無污染、可再生的清潔能源，它一般都在地下數千米的地方，且溫度都高于兩百攝氏度，我國第一次發現大規模的可以利用的干熱巖在青海。我國的干熱巖十分豐富，比煤炭、石油、天然氣的總量還要多。
32．√
【解析】人類的很多行為直接破壞了生態平衡，如濫施農藥、過度放牧以及過度捕撈等，要糾正人類的這些行為，維護生態平衡。過度放牧會造成土地沙化，濫伐樹林會造成水土流失。
33．×
【解析】自然棲息地是動物長期自然生活的區域（如森林、草原等），與是否受保護無關。自然保護區是人為劃定的區域，專門用于保護瀕危物種或生態系統。題目混淆了兩者：動物長期生活的地方應稱為“棲息地”，而“自然保護區”是人為保護措施。
34．×
【解析】電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少，則磁性弱；電池多，則磁性強。電磁鐵磁力大小和纏繞方向無關。
35．√
【解析】電動機就是直流發電機，給它電它就輸出機械能，給機械能就發電。轉動小電動機能使小燈泡發光說明小電動機能發電。
36．
【解析】生物對環境的適應是普遍存在的。現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為方式。動物們為了適應環境變化，通常會有冬眠、遷徙、換毛、洄游等行為。大雁靠遷徙過冬；銀鮭魚靠洄游適應環境；蜜蜂靠儲存食物過冬；青蛙靠冬眠過冬；非洲鱷魚在夏季枯水期的時候會夏眠。
37．答 ：光電板受光面積與小車速度有關。實驗現象：對光電板進行部分遮擋后，小車的速度變小了。實驗結論：小車的速度與受光面積有關，在光電板角度不變的情況下，受光面積越大，小車速度越大。
【解析】影響太陽能小車速度的因素有：光電板受光面積、光電板受光角度、光電板受光光照強度、光電板受光面的形狀等。太陽能小車的光電板的受光面積與小車速度有關，光電板的受光面積越大，小車速度越快；反之，光電板的受光面積越小，小車速度越慢。
38．答：理想的家園應該有清新的空氣、健康的土地、多樣的生物和潔凈的水域，在這樣的家園里人與自然和諧相處，我們的生活越來越美好。
【解析】自然地理環境是由地形、氣候、生物、土壤、水文等要素組成的，自然地理環境各組成要素之間是相互作用，相互影響的。因此理想的家園應該有清新的空氣、健康的土地、多樣的生物和潔凈的水域，在這樣的家園里人與自然和諧相處，我們的生活越來越美好。
39．甲 乙 線圈匝數越多，電磁鐵的磁力越大 電池節數 S
【分析】電磁鐵的磁力大小與線圈圈數、電流大小、鐵芯粗細有關。電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：線圈圈數少，磁性弱；線圈圈數多，磁性強；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池節數少，則磁性弱；電池節數多，則磁性強。
【小題1】研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數的關系時，需要遵循控制變量法。也就是說，除了線圈匝數這個變量之外，其他可能影響磁力大小的因素（如電池節數、鐵芯大小、導線粗細等）都必須保持不變。為了研究線圈匝數的影響，我們應該選擇線圈匝數不同，但電池節數相同的甲和乙進行對比實驗。根據電磁鐵原理，在線圈中電流大小（這里由相同電池節數決定）相同時，線圈匝數越多，電磁鐵的磁力越大。
【小題2】觀察甲和丙裝置圖，觀察到甲和丙的線圈匝數相同，但電池節數不同。對比這兩個實驗的結果（比如吸引大頭針的數量），我們可以確定電磁鐵的磁力大小與電池節數（或電流大小）有關。電池節數越多，電流越大，磁力越強。
【小題3】小明用小磁針靠近甲裝置中鐵芯的下端，發現小磁針的N極被吸引。根據磁極相互作用規律：異名磁極相互吸引。因此，吸引小磁針N極的鐵芯下端，其本身是S極。
40．(1)C
(2)B
(3)A
(4)B
(5)C
【分析】電磁鐵的磁力大小與線圈圈數、電流大小、鐵芯粗細有關。電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：圈數少，磁性弱；圈數多，磁性強；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少，則磁性弱；電池多，則磁性強。
【小題1】A．有絕緣層的鐵線：可以。鐵線本身是鐵芯，繞上絕緣導線通電即可。
B．有絕緣層的鋁線：可以。鋁是導體，有絕緣層可以防止短路。
C．削掉絕緣層的銅線：不能。銅是導體，但如果削掉了絕緣層，當線圈繞制時，銅線之間會直接接觸并導通，形成短路，電流無法在線圈中流動產生磁場。必須有絕緣層隔開相鄰的導線。
故選C。
【小題2】A．磁極對調：磁極方向由電流方向決定，斷電后沒有電流，也就沒有磁極。
B．磁性消失：斷電后，線圈不再產生磁場，電磁鐵的磁性會消失。
C．磁性增強：斷電后磁性消失，不會增強。
故選B。
【小題3】A．改變串聯的電池數量：串聯電池數量增加，電壓升高，電流增大，磁性增強，吸起回形針數量增多。這是影響磁性的主要因素之一。
B．改變導線繞圈方法：繞圈方法（如松緊度）可能會略微影響電阻，但對磁性的直接影響不如改變匝數或電流顯著。
C．改變鐵釘長短：鐵釘長度改變會影響磁路，可能對磁性有影響，但通常不如改變電流或匝數明顯和直接。
最直接和顯著影響吸起回形針數量（即磁性強度）的條件是改變電流大小，也就是改變串聯的電池數量。正確答案是A 。
【小題4】A．指南針的位置：指南針只是用來觀察磁性的工具，不是實驗控制的變量。
B．線圈匝數：這是控制變量。研究電池數量（自變量）對磁力（因變量）的影響時，必須保持線圈匝數等其他可能影響磁力的因素不變。
C．回形針的數量：回形針是測量磁力的工具（通過能吸起多少來判斷），不是需要保持不變的實驗條件。
故選B。
【小題5】A．鐵釘：鐵釘是電磁鐵的核心部分，不是用于判斷磁極的工具。
B．開關：開關用于控制電路通斷，不是判斷磁極的工具。
C．指南針：指南針本身有固定的南北極，可以用來判斷電磁鐵哪一端是北極，哪一端是南極，從而觀察磁極是否改變。
故選C。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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