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統(tǒng)編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)
第一單元 我有新面貌 復(fù)習(xí)題
一、選擇題
1.新學(xué)期開(kāi)始，下列做法正確的是（ ）
A. 還像上學(xué)期一樣，不用改變
B. 給自己制定一個(gè)新目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)
C. 只聽(tīng)老師的安排，自己不用思考
以下哪種行為能讓我們看起來(lái)更有精神？（ ）
A. 彎腰駝背走路
B. 說(shuō)話聲音很小，含糊不清
C. 坐直身子、抬頭挺胸，說(shuō)話聲音響亮
小明寫作業(yè)時(shí)總是粗心大意，經(jīng)常寫錯(cuò)字，他應(yīng)該（ ）
A. 繼續(xù)這樣，無(wú)所謂
B. 認(rèn)真檢查，改正錯(cuò)誤
C. 讓同桌幫他改
下面內(nèi)容屬于克服馬虎的辦法是（ ）
A. 做事情前不做任何準(zhǔn)備
B. 給自己列個(gè)小清單
C. 做完作業(yè)不檢查
當(dāng)我們不小心把同學(xué)的東西弄壞了，應(yīng)該（ ）
A. 假裝不知道，偷偷溜走
B. 主動(dòng)向同學(xué)道歉，并想辦法賠償
C. 說(shuō)是其他同學(xué)弄壞的
下列做法中，體現(xiàn)做事仔細(xì)的是（ ）
A. 經(jīng)常忘記帶課本
B. 吃飯時(shí)，把飯菜撒得到處都是
C. 認(rèn)真地把課本和文具放進(jìn)書包
以下哪些行為使我們有精神（ ）
A. 無(wú)精打采地坐在座位上
B. 積極參加體育活動(dòng)，活動(dòng)后精神飽滿
C. 晚上熬夜，白天打瞌睡
為了實(shí)現(xiàn)自己制定的新目標(biāo)，我們應(yīng)該（ ）
A. 只制定目標(biāo)，不采取任何行動(dòng)
B. 遇到困難就放棄
C. 一步一個(gè)腳印，努力去完成
紅紅在畫畫比賽中沒(méi)有取得好成績(jī)，她很傷心，她應(yīng)該（ ）
A. 從此不再畫畫
B. 分析自己沒(méi)畫好的原因，下次努力
C. 怪比賽不公平
10.小剛答應(yīng)同學(xué)周日一起去圖書館看書，可是周日他突然想在家玩游戲，他應(yīng)該（ ）
A. 不告訴同學(xué)，自己在家玩游戲
B. 打電話告訴同學(xué)自己不去了，也不說(shuō)明原因
C. 打電話告訴同學(xué)自己有事不能去了，并表示歉意
二、判斷題
1.制定了新目標(biāo)，只要說(shuō)一說(shuō)就行，不用努力去實(shí)現(xiàn)。（ ）
我們要學(xué)會(huì)自己整理書包、衣物等物品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（ ）
當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且努力改正。（ ）
做事馬馬虎虎沒(méi)關(guān)系，只要完成就行。（ ）
為了讓自己有精神，我們要保證充足的睡眠，每天早睡早起。（ ）
新的學(xué)期，我們不用制定新目標(biāo)，按照原來(lái)的節(jié)奏生活就好。（ ）
如果不小心損壞了公共物品，悄悄離開(kāi)就好，反正沒(méi)人看見(jiàn)。（ ）
當(dāng)同學(xué)指出我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)該虛心接受并改正。（ ）
上課的時(shí)候，我們可以隨意講話，不用舉手發(fā)言。（ ）
10.為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們可以采取任何手段。（ ）
三、簡(jiǎn)答題
1.請(qǐng)說(shuō)出你新學(xué)期的新目標(biāo)有哪些？
請(qǐng)你說(shuō)出三個(gè)養(yǎng)成仔細(xì)做事好習(xí)慣的辦法。
在生活中，我們?cè)鯓硬拍茏龅胶痛蠹矣押煤献鳎空?qǐng)至少寫出三點(diǎn)。
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)怎樣才能讓自己更有精神？至少寫三點(diǎn)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事情后，應(yīng)該怎么做？
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統(tǒng)編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)
第一單元 我有新面貌 復(fù)習(xí)題（附答案及解析）
一、選擇題
1.新學(xué)期開(kāi)始，下列做法正確的是（ ）
A. 還像上學(xué)期一樣，不用改變
B. 給自己制定一個(gè)新目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)
C. 只聽(tīng)老師的安排，自己不用思考
答案：B
解析：新學(xué)期要有新進(jìn)步，制定新目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)有助于成長(zhǎng)。A 選項(xiàng)不做改變不利于進(jìn)步；C 選項(xiàng)只依賴?yán)蠋煱才牛狈ψ灾饕?guī)劃意識(shí)。所以選B。
以下哪種行為能讓我們看起來(lái)更有精神？（ ）
A. 彎腰駝背走路
B. 說(shuō)話聲音很小，含糊不清
C. 坐直身子、抬頭挺胸，說(shuō)話聲音響亮
答案：C
解析：良好的姿勢(shì)和響亮清晰的表達(dá)能展現(xiàn)出積極有精神的狀態(tài)。A 選項(xiàng)彎腰駝背姿勢(shì)不佳；B 選項(xiàng)聲音小且含糊顯得沒(méi)精神。C 選項(xiàng)正確。
小明寫作業(yè)時(shí)總是粗心大意，經(jīng)常寫錯(cuò)字，他應(yīng)該（ ）
A. 繼續(xù)這樣，無(wú)所謂
B. 認(rèn)真檢查，改正錯(cuò)誤
C. 讓同桌幫他改
答案：B
解析：對(duì)待作業(yè)粗心的問(wèn)題，需要自身重視并改正。A 選項(xiàng)態(tài)度不端正；C 選項(xiàng)依賴同桌不是解決自身問(wèn)題的辦法。B 選項(xiàng)認(rèn)真檢查和改正錯(cuò)誤是正確做法。
下面內(nèi)容屬于克服馬虎的辦法是（ ）
A. 做事情前不做任何準(zhǔn)備
B. 給自己列個(gè)小清單
C. 做完作業(yè)不檢查
答案：B
解析：列小清單能幫助我們有條理地做事，避免遺漏和馬虎。A 選項(xiàng)不做準(zhǔn)備易導(dǎo)致混亂；C 選項(xiàng)做完作業(yè)不檢查，無(wú)法發(fā)現(xiàn)馬虎產(chǎn)生的錯(cuò)誤。B 選項(xiàng)正確。
當(dāng)我們不小心把同學(xué)的東西弄壞了，應(yīng)該（ ）
A. 假裝不知道，偷偷溜走
B. 主動(dòng)向同學(xué)道歉，并想辦法賠償
C. 說(shuō)是其他同學(xué)弄壞的
答案：B
解析：弄壞同學(xué)東西要誠(chéng)實(shí)面對(duì)并承擔(dān)責(zé)任。A 選項(xiàng)逃避責(zé)任不誠(chéng)實(shí)；C 選項(xiàng)誣陷他人更是錯(cuò)誤行為。B 選項(xiàng)主動(dòng)道歉和賠償是正確做法。
下列做法中，體現(xiàn)做事仔細(xì)的是（ ）
A. 經(jīng)常忘記帶課本
B. 吃飯時(shí)，把飯菜撒得到處都是
C. 認(rèn)真地把課本和文具放進(jìn)書包
答案：C
解析：認(rèn)真整理書包體現(xiàn)做事有條理、仔細(xì)。A 選項(xiàng)經(jīng)常忘帶課本，B 選項(xiàng)吃飯撒飯菜都是做事不仔細(xì)的表現(xiàn)。C 選項(xiàng)正確。
以下哪些行為使我們有精神（ ）
A. 無(wú)精打采地坐在座位上
B. 積極參加體育活動(dòng)，活動(dòng)后精神飽滿
C. 晚上熬夜，白天打瞌睡
答案：B
解析：積極參加體育活動(dòng)能鍛煉身體，使人精神飽滿。A 選項(xiàng)無(wú)精打采沒(méi)精神；C 選項(xiàng)熬夜影響休息，導(dǎo)致白天沒(méi)精神。B 選項(xiàng)正確。
為了實(shí)現(xiàn)自己制定的新目標(biāo)，我們應(yīng)該（ ）
A. 只制定目標(biāo)，不采取任何行動(dòng)
B. 遇到困難就放棄
C. 一步一個(gè)腳印，努力去完成
答案：C
解析：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要付出努力，不能只停留在計(jì)劃階段。A 選項(xiàng)不行動(dòng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；B 選項(xiàng)輕易放棄也不能達(dá)成目標(biāo)。C 選項(xiàng)正確。
紅紅在畫畫比賽中沒(méi)有取得好成績(jī)，她很傷心，她應(yīng)該（ ）
A. 從此不再畫畫
B. 分析自己沒(méi)畫好的原因，下次努力
C. 怪比賽不公平
答案：B
解析：面對(duì)失敗要積極反思和改進(jìn)。A 選項(xiàng)因一次失敗就放棄不利于成長(zhǎng)；C 選項(xiàng)不找自身原因，怪罪比賽不公平不合理。B 選項(xiàng)正確。
10.小剛答應(yīng)同學(xué)周日一起去圖書館看書，可是周日他突然想在家玩游戲，他應(yīng)該（ ）
A. 不告訴同學(xué)，自己在家玩游戲
B. 打電話告訴同學(xué)自己不去了，也不說(shuō)明原因
C. 打電話告訴同學(xué)自己有事不能去了，并表示歉意
答案：C
解析：答應(yīng)別人的事要盡力做到，若無(wú)法做到需及時(shí)溝通并表達(dá)歉意。A 選項(xiàng)不告知同學(xué)，不講信用；B 選項(xiàng)不說(shuō)明原因不禮貌。C 選項(xiàng)正確。
二、判斷題
1.制定了新目標(biāo)，只要說(shuō)一說(shuō)就行，不用努力去實(shí)現(xiàn)。（ ）
答案：×
解析：制定目標(biāo)后需要通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)，只說(shuō)不做目標(biāo)就沒(méi)有意義。所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。
我們要學(xué)會(huì)自己整理書包、衣物等物品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（ ）
答案：√
解析：自己整理物品能培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，對(duì)成長(zhǎng)有益。該說(shuō)法正確。
當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且努力改正。（ ）
答案：√
解析：勇于認(rèn)錯(cuò)和改正錯(cuò)誤是誠(chéng)實(shí)和有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，有助于個(gè)人成長(zhǎng)。該說(shuō)法正確。
做事馬馬虎虎沒(méi)關(guān)系，只要完成就行。（ ）
答案：×
解析：做事馬虎可能導(dǎo)致錯(cuò)誤，影響事情完成的質(zhì)量，不利于養(yǎng)成良好做事習(xí)慣。該說(shuō)法錯(cuò)誤。
為了讓自己有精神，我們要保證充足的睡眠，每天早睡早起。（ ）
答案：√
解析：充足睡眠能讓身體和大腦得到休息，保證白天有精神，有利于學(xué)習(xí)和生活。該說(shuō)法正確。
新的學(xué)期，我們不用制定新目標(biāo)，按照原來(lái)的節(jié)奏生活就好。（ ）
答案：×
解析：新的學(xué)期是新的開(kāi)始，制定新目標(biāo)能激勵(lì)自己進(jìn)步，適應(yīng)成長(zhǎng)的需求。該說(shuō)法錯(cuò)誤。
如果不小心損壞了公共物品，悄悄離開(kāi)就好，反正沒(méi)人看見(jiàn)。（ ）
答案：×
解析：損壞公共物品要主動(dòng)承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任，悄悄離開(kāi)是不道德且不負(fù)責(zé)任的行為。該說(shuō)法錯(cuò)誤。
當(dāng)同學(xué)指出我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)該虛心接受并改正。（ ）
答案：√
解析：虛心接受同學(xué)指出的錯(cuò)誤并改正，能讓自己不斷進(jìn)步。該說(shuō)法正確。
上課的時(shí)候，我們可以隨意講話，不用舉手發(fā)言。（ ）
答案：×
解析：上課隨意講話會(huì)影響課堂秩序，舉手發(fā)言是遵守課堂紀(jì)律的表現(xiàn)。該說(shuō)法錯(cuò)誤。
10.為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們可以采取任何手段。（ ）
答案：×
解析：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要通過(guò)合理、正當(dāng)?shù)氖侄危扇〔徽?dāng)手段違背道德甚至法律。該說(shuō)法錯(cuò)誤。
三、簡(jiǎn)答題
1.請(qǐng)說(shuō)出你新學(xué)期的新目標(biāo)有哪些？
答案：示例：我新學(xué)期的新目標(biāo)有每天按時(shí)完成作業(yè)，書寫更加工整；學(xué)會(huì)跳繩，一分鐘能跳 50 個(gè)；主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，變得更有禮貌；每天幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)，如掃地、擺碗筷等。
請(qǐng)你說(shuō)出三個(gè)養(yǎng)成仔細(xì)做事好習(xí)慣的辦法。
答案：
（1）在學(xué)習(xí)和做事前，先把需要的物品準(zhǔn)備好，列一個(gè)清單，做完一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)，防止遺漏。例如寫作業(yè)前，把課本、作業(yè)本、文具等整齊擺放好，對(duì)照清單檢查是否齊全。
（2）每次做完作業(yè)或者任務(wù)后，認(rèn)真檢查一遍。如做完數(shù)學(xué)作業(yè)，仔細(xì)檢查計(jì)算是否正確，數(shù)字有沒(méi)有抄錯(cuò)；畫畫完成后，看看畫面是否整潔，有沒(méi)有遺漏細(xì)節(jié)。
（3）請(qǐng)家長(zhǎng)或者同學(xué)幫忙監(jiān)督，當(dāng)自己出現(xiàn)馬虎的情況時(shí)，及時(shí)提醒。比如和同學(xué)互相檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方馬虎的地方，友好指出并一起改正。
在生活中，我們?cè)鯓硬拍茏龅胶痛蠹矣押煤献鳎空?qǐng)至少寫出三點(diǎn)。
答案：
（1）學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)。比如小組討論時(shí)，不隨意打斷別人說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)說(shuō)完后再發(fā)表自己的看法。
（2）要懂得分工協(xié)作，根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)合理分配任務(wù)。比如打掃教室衛(wèi)生，力氣大的同學(xué)負(fù)責(zé)搬桌椅，細(xì)心的同學(xué)負(fù)責(zé)擦黑板、整理圖書角等。
（3）當(dāng)出現(xiàn)矛盾或者意見(jiàn)不一致時(shí)，要互相商量，互相讓步，友好解決問(wèn)題。例如在玩游戲時(shí)，對(duì)于游戲規(guī)則有不同意見(jiàn)，大家一起討論，找到一個(gè)大家都能接受的方案。
（4）在合作過(guò)程中，要互相幫助，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援手。如一起做手工，有同學(xué)材料不夠，主動(dòng)分享自己的材料。
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)怎樣才能讓自己更有精神？至少寫三點(diǎn)。
答案：
（1）保持良好的體態(tài)，坐的時(shí)候像小鐘一樣端正，站的時(shí)候像小松樹一樣挺拔，走路的時(shí)候抬頭挺胸，步伐有力。這樣不僅看起來(lái)有精神，還對(duì)身體發(fā)育有好處。
（2）每天保證充足的睡眠，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床。一般一年級(jí)的小朋友每天要保證 10 - 12 小時(shí)的睡眠時(shí)間，休息好了，白天才會(huì)精力充沛。
（3）積極參加體育鍛煉，比如每天放學(xué)后去操場(chǎng)跑跑步、跳跳繩，周末和爸爸媽媽一起去公園騎自行車等。運(yùn)動(dòng)能讓我們身體更健康，充滿活力，顯得更有精神。
（4）穿著整潔得體，每天出門前，檢查自己的衣服是否干凈、整齊，頭發(fā)是否梳理好。干凈整潔的外表也能讓人看起來(lái)精神煥發(fā)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事情后，應(yīng)該怎么做？
答案：首先，要勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能逃避或者撒謊。比如不小心打碎了花瓶，要主動(dòng)告訴爸爸媽媽是自己做的。然后，真誠(chéng)地向受到影響的人道歉，表達(dá)自己的歉意，如對(duì)被打擾的同學(xué)說(shuō) “對(duì)不起，我錯(cuò)了”。接著，思考自己錯(cuò)在哪里，分析原因，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。最后，如果有可能，要想辦法彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，比如不小心弄臟了同學(xué)的書本，幫忙把書本清理干凈或者買一本新的賠給同學(xué) 。
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