資源簡介

北京市西城外國語學校 2024-2025 學年度第二學期
八年級道德與法治期中試卷
2025.4
第一部分（本部分共 60 分）
一、判斷題（共 10 題，每題 2 分，共 20 分。在答題卡相應的位置，正確的將“√”
涂黑，錯誤的將“×”涂黑）
1.社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。
2.憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
3.我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于公民
4.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。
5.全國人大及其常委會有監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和
法律。
6.公民有言論自由有助于公民任意表達自己的意愿。
7.遵守憲法和法律是我國公民必須履行的基本義務。
8.人身自由是公民最基本、最重要的權利。
9.公民的合法權益受到侵害時，可以向公安機關提起訴訟。
10.人民代表大會制度是堅持中國共產黨的領導、人民當家作主、依法治國有機
統一的根本政治制度安排。
二、選擇題（共 20 題，每題 2 分，共 40 分。將最符合題意的一項，填涂在答題
卡的相應位置）
11.2025 年 3 月，中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議和中國
人民政治協商會議第十四屆全國委員會第三次會議在北京召開。第十四屆全國人
大三次會議閉幕會表決通過全國人大關于修改 的決定。
A.《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》
B.《中華人民共和國保守國家秘密法實施條例》
C.《中華人民共和國愛國主義教育法》
D.《中華人民共和國國家安全法》
12.2025 年是中國人民抗日戰爭勝利鱉世界反法西斯戰爭勝利 80 周年。2025 年
也是：
①故宮博物院建院 100 周年
②全國人民代表大會成立 70 周年
③中華人民共和國成立 75 周年
④中華全國總工會成立 100 周年
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.我國憲法規定：“中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社
會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。”憲法規定的社會義經濟
制度
①奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎
②明確了人民行使國家權力的基本途徑
③表明憲法是黨的主張和人民意志的統一
④保證人民成為生產資料的所有者，成為國家的主人
A.①②
B.①④
C.②③
D.④④
14.習近平總書記強調，新征程上，要堅定維護憲法權威和尊嚴，推動憲法完善
和發展，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用。這是因為憲法
①是黨和人民意志的集中體現
②制定和修改程序比其他法律更加嚴格
③規定國家生活中的重要問題
④是國家的根本法，具有最高法律地位
A.①②
B.①④
C.②③
D.④④
15.下圖反映的是憲法、刑法、民法典之間的關系，其中正確的是
16.在我國，人權的主體非常廣泛。下列對我國人權主體的認識中正確的是
①既包括我國公民，也包括外國人
②既包括個人，也包括群體
③既包括平等權，也包括人身權
④既包括財產權，也包括勞動權
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
17.某校八年級同學圍繞憲法的相關內容展開了討論，下列觀點中在確的是
①我國的一切權力屬于人民代表大會，人民代表大會監督其他國家機關
②依法規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益
③憲法是國家法制統一的基礎，有權解釋憲法的是全國人民代表大會
④維護憲法權威，要自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
18.全面依法治國需要健全憲法實施和監督制度，下列做法中有利于加強憲法實
施和監督的是
①推進合憲性審查工作
②地方各級人大解釋憲法和法律
③設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度
④公民增強憲法意識，熱愛和捍衛憲法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.2018 年，十三屆全國人大一次會議通過憲法修正案，將生態文明寫入憲法。
此后，全國人大制定了土壤污染防治法、噪聲污染防治法等法律，修改了大氣污
染防治法、野生動物保護法等法律，為生態文明建設提供了堅實的法治保障。這
表明
A.各種法律制度是對憲法規定的具體落實
B.其他法律不得同憲法相抵觸
C.憲法規定國家生活中某一方面的問題
D.憲法是一切組織和個人的根本活動準則
20.下列關于選舉權和被選舉權的認識中正確的是
A.這項權利是公民最基本、最重要的權利
B.凡具有中華人民共和國國籍的人都享有這項權制
C.行使這項權利能夠確保公民的私人空間不受打擾
D.行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎
21.下面對漫畫解讀正確的是
①我國尊重和保障人權
②尊重和保障人權是立法活動的基本要求
③尊重和保障人權需要堅持簡政放權
④啟示國家機關要樹立尊重和保障人權的觀念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
22.維護國家安全、榮譽和利益是憲法規定公民應當履行的義務。下列行為中體
現公民履行這項義務的是
A.王某喜愛游山玩水，經常在名勝古跡上寫下“王某到此一游”
B.李某發現同學事先知道階段考試題，立即將情況反映給老師
C.現役軍人吳某無意中把含有軍事秘密的照片與友人分享
D.方某發現某網站展示的中國地圖不完整，要求網站立即改正
23.在學校的“法律就傳周”活動中，小易同學要準備一篇以“法定義務須履行”
這一論點為主題文案。以下能支撐此論點的論據是
①法定義務具有強制性
②義務的履行促進權利的實現
③權利的實現需要義務的履行
④履行義務比行使權利更能促進社會進步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
24.2024 年全國人民代表大會常務委員會工作報告指出，常委會堅持依憲立法，
全面發揮憲法在立法中的核心地位功能，每一個立法環節都把好憲法關，努力使
每一項立法都符合憲法精神、體現憲法權威、保證憲法實施。這表明
A.我國推進合憲性審查，切實維護憲法權威
B.憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴格
C.全國人大常委會堅持依憲治國、依憲執政
D.加強憲法監督，需要完備的制度體系
25.趙某等人跟隨董某在某工程干活，當時雙方約定好一人 380 元一天，工程結
束后一周內結清工后米董某以發包方沒有與其結清工程款為由，仍拖欠趙某等人
的勞動報酬共計 44375 元，趙人要維護自己權益，下列程序你認為正確的是
A.與董某協商，不成一請可法所調解，不成一請仲裁機構仲裁，不成一上訴至法
院
B.與董某協商，不成一請發包方調解，不成一請仲裁機構仲裁，不成→上訴至法
院
C.與發包方協商，不成一請司法所調解，不成一請仲裁機構仲裁，不成→上訴至
法院
D.與發包方協商，不成一請仲裁機構仲裁不成一請司法所調解，不成一上訴至法
院
26.一位網友發現多款手機軟件在沒有授權的情況下，向他精準推薦了多位“好
友”，便向互聯網起訴相關軟件運營商并獲立案。下列觀點能夠作為互聯網法院
立案依據的是
①公民依法亨有隱私權
②侵犯公民個人信息的行為都是犯罪行為
③公民的財產權受法律保護
④軟件運營商應依法行使自身的權利
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
27.以下是小紅對“微行為”所作的“微點評”，其中正確的是
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
28.在法治宣傳周活動中，林林準備以“我國公民的基本義務”為主題，拍攝一
組微視頻。以下素材與這一主題相符合的是
①大學生小軍心系祖國，應征入伍
②市民老張遵守法律規定繳納稅款
③公交車司機老李自覺遵守交通規則
④學生小麗為地震災區捐款
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
29.下列圖示中，概念之間的關系表示正確的是
30.下列是“宣傳憲法、守護法治”主題活動中展示的部分內容
A.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊
B.中國共產黨領導立法，保證執法、支持司法
C.我國憲法的制定和修政程序比其他法律更加嚴格
D.我國憲法是黨的主張和人民意志的統一
第二部分(本部分共 3 題，共 40 分)
31.規范權力運行(16 分)
憲法第一百二十五條規定，中華人民共和國國家監察委員會是最高監察機關。監
察委員會金依照法律規定對所有行使公權力的公職人員進行監察，調查職務違法
和職務犯罪，開展廉政建設和反腐。
(1)思考為什么要設立國家監察委員會。(6 分)
為了進一步了解憲法，小安搜集到國家機吳工作人員進行憲法宣誓的誓詞
我宣誓:忠于中華人氏共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、
忠于人民恪盡職守、廉潔奉公。接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的
社會主義現代化強國努力奮斗!
宣誓人:xx
(2)結合“規范權力運行”的相關知識談談國家機關及其工作人員應怎樣踐行誓
詞內容。(4 分
(3)結合材料，運用所學談談國家機關及其工作人員進行憲法宜餐的意義，(6 分)
32.理解權利，履行義務。(12 分)
【明晰依據】以下是小路介紹的自己在日常生活中的行為
①爸爸經營一家飯店，我督促爸爸墩納稅款，
②同學惡意辱罵我，我要求同學道歉
(1)請你寫出小路上述行為的憲法依據。(4 分)
【案例回顧】
孫某和王某是鄰居。王某在自家門口及過道公共區城放置鞋柜、自行車子等雜物，
孫某多次要求王某清理其堆放的雜物。王某非但不清理，還理直壯地表示:“家
門口就是自家的區域，放點兒雜物或垃圾沒什么。
（2）結合材料，請你運用“權利與義務”的相關知識，對王某的行為進行點評。
（8 分）
33．學習憲法，遵守憲法（共 12 分）
材料一：某校在法治宣傳欄中設置了“憲法條文我解讀”欄目。以下是學校法律
社團的同學向欄目推送的憲法條文。
（1）運用所學知識，為推送的憲法條文補充①解讀內容。（2 分）
材料二：為切實感受憲法與公民的關系，某校時事社團組織“憲法在身邊”的主
題研討活動，以下是該社團同學們查找的資料。
(2))結合材料，說說你對憲法與公民關系的認識。(6 分)
建設社會主義法治國家，需要我們嚴格遵守憲法和法律規定，自覺抵制各種妨礙
憲法實施、摸害憲法尊嚴的行為。
(3)寫出你在生活中遵守和維護憲法的具體做法(至少兩個)(4 分)

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