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浙江省溫州市鹿城區2023-2024學年三年級上冊期末考試科學試卷
1．（2024三上·鹿城期末）在溫州的夏天，最常見的降水形式是（　　）。
A．冰雹 B．雨 C．雪
【答案】B
【知識點】降水形式
【解析】【分析】溫州屬于亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨。夏天時，暖濕氣流活動頻繁，空氣對流較為旺盛，容易形成降雨天氣。而冰雹通常出現在強對流天氣中，雖然夏季也可能出現，但在溫州并不常見；雪是在氣溫較低的情況下形成的，溫州夏季氣溫較高，幾乎不會出現降雪天氣。
2．（2024三上·鹿城期末）吹好的氣球可以捏成各種小動物的形狀，這是利用了（　　）。
A．空氣很輕 B．空氣無固定形狀 C．空氣有質量
【答案】B
【知識點】空氣的特征
【解析】【分析】空氣沒有固定的形狀，會充滿它所在的整個空間，所以吹好的氣球可以根據外力的作用捏成各種形狀，這體現了空氣無固定形狀的特點。選項 A 空氣很輕和選項 C 空氣有質量雖然也是空氣的性質，但與氣球能被捏成各種形狀這一現象無關。
3．（2024三上·鹿城期末）小鹿在課上學習了《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”以下最貼近本詩中天氣變化的是（　　）。
A．
B．
C．
【答案】C
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】水光瀲滟晴方好” 描述的是晴天時西湖水面波光粼粼的美好景象；“山色空蒙雨亦奇” 描述的是下雨時山巒在細雨中若隱若現的奇妙景色，也就是說詩句描述的是先晴后雨的天氣變化。
4．（2024三上·鹿城期末）小明看到操場上的紅旗飄向東方，此時吹的是______。
A．西風 B．東風 C．南風
【答案】A
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向是指風吹來的方向，紅旗飄向東方，說明風是從西方吹來的，所以此時吹的是西風。
5．（2024三上·鹿城期末）小鹿發現冬天對著窗戶哈氣，玻璃會變得模糊，用手觸摸玻璃表面是濕的。此現象主要是因為（　　）。
A．水變成了水蒸氣
B．水蒸氣變成了霜
C．水蒸氣變成了小水珠
【答案】C
【知識點】水的三態變化
【解析】【分析】冬天室內溫度較高，含有大量水蒸氣的熱空氣遇到溫度較低的窗戶玻璃時，水蒸氣遇冷會發生液化現象，由氣態變為液態，形成許多小水珠，使玻璃變得模糊，用手觸摸玻璃表面會感覺是濕的。選項 A 水變成水蒸氣是汽化現象，與題干現象不符；選項 B 水蒸氣變成霜是凝華現象，而題干中玻璃上形成的是小水珠，不是霜，所以也不正確。
6．（2024三上·鹿城期末）用下圖的打氣筒往癟了的氣球里打40筒空氣，與此時氣球質量相近的物體是（　　）。
A．一個乒乓球 B．一個籃球 C．一個足球
【答案】A
【知識點】測定一袋空氣的質量
【解析】【分析】通常情況下，往癟氣球里打 40 筒空氣后，氣球的質量會有所增加，但仍然不會太重。一個乒乓球的質量較輕，大約在 2.7 克左右，與打了 40 筒空氣后的氣球質量較為相近。而一個籃球和一個足球的質量通常在幾百克左右，遠遠大于打了 40 筒空氣后的氣球質量。
7．（2024三上·鹿城期末）下圖孔明燈能升空的主要原因是（　　）。
A．空氣有質量 B．空氣無色無味 C．熱空氣能上升
【答案】C
【知識點】制作熱氣球
【解析】【分析】孔明燈的原理是利用熱空氣的浮力使燈具上升。當孔明燈內的空氣被加熱后，熱空氣的密度小于周圍冷空氣的密度，根據阿基米德原理，熱空氣受到的浮力大于其自身重力，從而產生向上的升力，使孔明燈能夠升空。選項 A 空氣有質量和選項 B 空氣無色無味與孔明燈升空的原理無關。
8．（2024三上·鹿城期末）“烏云密布”對應的云量圖是（　　）。
A． B． C．
【答案】C
【知識點】云量
【解析】【分析】我們根據云量的多少將天氣記錄為陰、多云和晴。當天空中的云量不超過四分之一是晴天，云量不超過四分之三是多云，云量超過四分之三就是陰天。云量超過四分之三，幾乎覆蓋了整個圓面，天氣應記錄為陰。“烏云密布”說明天空中的云量很多，對應的云量圖是C。
9．（2024三上·鹿城期末）小鹿在做水結冰實驗時，不小心將墨滴在了數據上，這個數據最可能是（　　）。
時間（min） 0 2 4 6 8 10 12
溫度（℃） 15 10 6 3 0 0
A．－10℃ B．5℃ C．0℃
【答案】C
【知識點】水結冰過程中的變化
【解析】【分析】水在標準大氣壓下，結冰的溫度是 0℃。在做水結冰實驗時，當水的溫度降到 0℃后，繼續放熱，水就會開始結冰，在結冰過程中，溫度會保持在 0℃不變，直到水完全結成冰。所以表格中缺失的數據最可能是 0℃。選項 A 的－10℃溫度過低，水在剛開始結冰時一般不會一下子降到這么低的溫度；選項 B 的 5℃高于水的結冰點，不符合水結冰時的溫度變化規律。
10．（2024三上·鹿城期末）在比較食鹽和小蘇打的溶解能力實驗中，說法正確的是（　　）。
A．常溫下，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打強
B．不同的物質在水中的溶解能力是一樣的
C．食鹽在水中的溶解能力是無限的
【答案】A
【知識點】溶解；水的溶解能力
【解析】【分析】在常溫下，食鹽（氯化鈉）在水中的溶解度比小蘇打（碳酸氫鈉）大，通常 100 毫升水在常溫下能溶解約 36 克食鹽，而只能溶解約 10 克小蘇打，所以食鹽在水中的溶解能力比小蘇打強，A說法正確。
（2024三上·鹿城期末）小鹿在家庭實驗室探究“溶解與分離”。
混合物 水與食鹽混合 水與白糖混合 水與沙混合
充分攪拌并靜置后的狀態 ________
小鹿想要將混合物重新分離出來，準備下列三個裝置。
11．根據上表，水和白糖充分攪拌并靜置后的狀態可能是（　　）。
A． B． C．
12．下列方法中，能使物質溶解最快的是（　　）。
A． B． C．
13．下列組合中，能使用乙裝置分離開來的是（　　）。
A．水和食鹽 B．水和白糖 C．水和沙
14．若用丙裝置分離某物質，是利用了（　　）。
A．該物質不溶于水
B．該物質能用濾紙過濾
C．水能蒸發，該物質不能蒸發
15．關于酒精燈的使用，下列做法正確的是（　　）。
A．用嘴吹滅酒精燈
B．用燈帽蓋滅酒精燈
C．用酒精燈點燃酒精燈
16．關于“溶解與分離”的實驗，下列做法正確的是（　　）。
A．當水完全蒸發完再熄滅酒精燈
B．沙子在水中充分攪拌后能溶解
C．加熱過程中需要用攪拌棒進行攪拌
17．上述實驗中發生了許多變化，下列變化與其他兩者不同的是（　　）。
A．鹽溶解在水中 B．水蒸發變成水蒸氣 C．酒精燈燃燒
【答案】11．A
12．B
13．C
14．C
15．B
16．C
17．C
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結晶等方法。物質的性質不同，使用的過濾方法也就不同。常用的方法有沉淀、過濾、蒸發。
11．水和白糖充分攪拌并靜置后的狀態可能是均一、穩定的溶液，沒有沉淀，白糖完全溶解在水中。因為白糖易溶于水，在水中能夠均勻分散，形成均一、穩定的混合物，靜置后不會出現分層或沉淀現象。
12．可溶性的物質在水中溶解的快慢與水的溫度、是否攪拌、顆粒物大小等因素有關，溫度越高，進行攪拌，顆粒越小，溶解越快。B溶解速度最快。
13．乙裝置是過濾裝置，適用于分離不溶性固體和液體的混合物。水和沙混合后，沙不溶于水，可用過濾的方法將沙從水中分離出來。而水和食鹽、水和白糖形成的是均一、穩定的溶液，過濾無法將它們分離。
14．丙裝置是蒸發裝置，其原理是利用水受熱蒸發，而溶質（如食鹽、白糖等）不能蒸發，從而使溶質從溶液中分離出來。如果是利用物質不溶于水或能用濾紙過濾來分離物質，應該使用過濾裝置，而不是蒸發裝置，所以 A、B 選項錯誤。
15．用燈帽蓋滅酒精燈是正確的方法。這樣可以隔絕空氣，使火焰因缺氧而熄滅。B正確。
16．加熱過程中用攪拌棒進行攪拌，能夠使液體受熱均勻，防止局部過熱導致液體飛濺，C選項正確。
17．酒精燈燃燒，酒精與氧氣反應生成二氧化碳和水等新物質，有新物質生成，屬于化學變化。A和B選項是物理變化。
18．（2024三上·鹿城期末）小鹿計劃寒假去云南旅游6天，于是查找了去年同段時間云南的天氣情況，如下表：
2023年1月云南省天氣情況表（部分）
日期 1月25日 1月26日 1月27日 1月28日 1月29日 1月30日
降水量（mm） 9 4 3 1 0 0
最低氣溫～最高氣溫（℃） 0－7 2－9 3－12 2－10 1－12 4－16
風力等級 2 3 2 2 1 1
（1）下列工具中能用來測降水量的是（　　）。
A．氣溫計 B．風速儀 C．雨量器
（2）根據2023年1月的云南天氣情況，今年寒假云南的氣溫可能是（　　）。
A． B． C．
（3）用氣溫計來測量氣溫，最合適的地點是（　　）。
A．操場上 B．樹蔭下 C．房間里
（4）1月25日連續下了兩場雨，要確定這一天的降雨等級，可以采用的依據是（　　）。
A．最大的那場雨
B．最小的那場雨
C．兩次累加的總降雨量
（5）下圖是2023年1月30日的氣溫變化柱狀統計圖，請幫小鹿描述這一天的氣溫變化特點：　 　。
（6）結合2023年1月云南天氣情況表，請給小鹿準備旅游行李提兩點建議
①　 　②　 　
【答案】（1）C
（2）C
（3）B
（4）C
（5）早晚溫度低，中午溫度高。
（6）南方多雨，注意帶雨具。；不要穿太多衣服，但要注意保暖。
【知識點】天氣對生活的影響；測量氣溫；雨量器
【解析】【分析】（1）雨量器測量在某一段時間內的液體和固體降水總量的儀器。一般為直徑20厘米的圓筒， 為保持筒口的形狀和面積，筒質必須堅硬。A是氣溫計，B是風速儀，C是雨量器。
（2）觀察云南2023年1月的天氣情況表（部分），云南處在南方，此時我國為冬季，最高溫度為16℃，最低溫度為0℃，溫度相對適宜。預計今年寒假運動氣溫最高溫度可能仍然在10℃左右，C溫度計的溫度符合題意。
（3）樹蔭下能避免陽光直射，減少太陽輻射對測溫的影響，且空氣流通較好，所測溫度能更準確地反映當地的氣溫狀況，是測量氣溫比較合適的地點。
（4）樹蔭下能避免陽光直射，減少太陽輻射對測溫的影響，且空氣流通較好，所測溫度能更準確地反映當地的氣溫狀況，是測量氣溫比較合適的地點。
（5）觀察氣溫柱狀統計圖，分析得知云南2023年1月30日這一天氣溫早晚溫度較低，中午溫度高。
氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。測量氣溫時，應該選擇在室外樹蔭下。
（6）根據2023年1月云南天氣情況表，去云南旅游，要注意：1、南方多雨，要記得備雨具。2、不要穿太厚，但要注意保暖。
（1）雨量器測量在某一段時間內的液體和固體降水總量的儀器。一般為直徑20厘米的圓筒， 為保持筒口的形狀和面積，筒質必須堅硬。下列工具中，A工具是氣溫計，是用來測量氣溫的溫度計；B工具是風速儀，是測量空氣流速的儀器；C工具是雨量器，是用來測量降水量的。
（2）觀察云南2023年1月的天氣情況表（部分），云南處在南方，此時我國為冬季，最高溫度為16℃，最低溫度為0℃，溫度相對適宜。預計今年寒假運動氣溫最高溫度可能仍然在10℃左右，C溫度計的溫度符合題意。
（3）氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。測量氣溫時，應該選擇在室外樹蔭下。
（4）降水是天氣的一個基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。降水量是在24小時內降落在水平地面上的水，在未經蒸發、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。如果連續下了兩場雨，要確定這一天的降雨等級，可以采用的依據是兩次累加的總降雨量。
（5）觀察氣溫柱狀統計圖，分析得知云南2023年1月30日這一天氣溫早晚溫度較低，中午溫度高。
（6）根據2023年1月云南天氣情況表，去云南旅游，要注意：1、南方多雨，要記得備雨具。2、不要穿太厚，但要注意保暖。
19．（2024三上·鹿城期末）小鹿在探究“風的成因”實驗時，產生了以下問題。
（1）蠟燭能持續燃燒的原因是（　　）。
A．空氣有質量 B．空氣能被壓縮 C．空氣支持燃燒
（2）小鹿用自制的塑料罩罩住蠟燭，觀察到本來直立的火焰往左偏。在②處放置一段點燃的蚊香，請在下圖中用“→”畫出煙霧的流動路徑。
（3）此時，上圖中①處有　 　空氣（選填“冷”、“熱”）。
（4）小鹿在①處放一個小風輪，觀察到小風輪轉動較慢，你有什么方法讓風輪轉動更快？　 　。
（5）如圖，小鹿蓋上①處的蓋子后，發現煙霧不再進入②處，將觀察到火焰（　　）。
A．向左飄動 B．直立飄動 C．向右飄動
（6）這個實驗中的蠟燭相當于自然界中的（　　）。
A．太陽 B．月亮 C．空氣
【答案】（1）C
（2）
（3）熱
（4）加燃蠟燭
（5）B
（6）A
【知識點】風；對流
【解析】【分析】風就是空氣的水平運動。由于地表冷熱不均或其他原因導致地表大氣氣壓分布不均，水平方向上高壓和低壓間形成氣壓梯度差，在水平氣壓梯度力的作用下空氣由高壓流向低壓，就形成了風。
（1）蠟燭燃燒需要氧氣，而空氣中含有氧氣，能夠支持燃燒，所以蠟燭能在空氣中持續燃燒。這是蠟燭能持續燃燒的關鍵原因。
（2）點燃蠟燭后，塑料罩內的空氣受熱上升，從①口流出，塑料罩內的空氣減少，氣壓減小，外界空氣就會從②口流入補充，蚊香煙會飄向塑料罩內，最后順著①口上升。
（3）在探究 “風的成因” 實驗中，通常蠟燭燃燒會使周圍空氣受熱上升。蠟燭燃燒產生的熱量會使此處空氣溫度升高，形成熱空氣。熱空氣密度比冷空氣小，會向上流動，從而引發空氣的流動，模擬風的形成。①處有熱空氣。
（4）要使①處的小風輪轉得更快，我們可以加燃蠟燭，這樣溫度差越高，空氣流動速度越快。
（5）小鹿蓋上①處的蓋子后，熱空氣不能向上升，同時也不用②口補充空氣，發現煙霧不再進入②處，將觀察到火焰是直立飄動的。
（6）地球上的光熱主要來自于太陽輻射，圖中這個實驗中的蠟燭相當于自然界中的太陽。
（1）空氣中含有氧氣，氧氣可以助燃。蠟燭能持續燃燒的原因是，空氣中的氧氣支持燃燒。
（2）點燃蠟燭后，塑料罩內的空氣受熱上升，從①口流出，塑料罩內的空氣減少，氣壓減小，外界空氣就會從②口流入補充，蚊香煙會飄向塑料罩內，最后順著①口上升。如下圖所示，圖中箭頭表示蠟燭點燃后蚊香產生的煙霧經過的路線。
（3）蠟燭點燃后，火焰周圍的空氣受熱會上升，從①口流出空氣是熱的。
（4）要使①處的小風輪轉得更快，我們可以加燃蠟燭，這樣溫度差越高，空氣流動速度越快。
（5）小鹿蓋上①處的蓋子后，熱空氣不能向上升，同時也不用②口補充空氣，發現煙霧不再進入②處，將觀察到火焰是直立飄動的。
（6）地球上的光熱主要來自于太陽輻射，圖中這個實驗中的蠟燭相當于自然界中的太陽。
20．（2024三上·鹿城期末）思維挑戰
（1）如圖，水面上有一個乒乓球，小鹿用一個無底、帶蓋的塑料瓶罩住乒乓球向下壓。這時，乒乓球最可能會停留在（　　）。
A．①位置 B．②位置 C．③位置
（2）如圖，小鹿把瓶蓋換成氣球，重復以上實驗，觀察到氣球鼓起來了，理由可能是　 　。此時乒乓球最有可能會停留在　 　（選填“①”、“②”、“③”）
（3）小城又將氣球放入一個完整的塑料瓶中，將氣球口拉開，套在塑料瓶口（如圖）。他想把氣球吹大，可怎么也吹不大，原因可能是　 　。
（4）為了吹大瓶內的氣球，小城找了剪刀、釘子、膠帶等工具，你有什么辦法幫他把氣球吹得更大：　 　。
【答案】（1）A
（2）瓶里的空氣被擠壓到氣球里；②
（3）瓶里的空氣占空間
（4）用釘子把塑料瓶扎些小孔，把瓶子里的空氣放出來。
【知識點】空氣的特征；空氣能占據空間
【解析】【分析】（1）當用無底、帶蓋的塑料瓶罩住乒乓球向下壓時，瓶內的空氣被封閉在瓶中。隨著瓶子向下壓入水中，瓶內空氣受到水的壓力，體積會被壓縮，氣壓增大。由于空氣占據空間，會在瓶內形成一個向上的力，將乒乓球向上托，使其最可能停留在①位置。而②位置和③位置不符合瓶內空氣對乒乓球的作用效果。所以乒乓球最可能停留在①位置，答案選 A。
（2）小鹿把瓶蓋換成氣球，重復以上實驗，觀察到氣球鼓起來了，理由可能是瓶里的空氣被擠壓到氣球里，塑料瓶中空氣占據的空間變小，此時乒乓球最有可能會停留在②位置。
（3）原因可能是瓶內空氣占據空間且瓶身密封，空氣無法排出，導致氣球難以被吹大。當試圖吹氣球時，氣球內部的氣壓增大，而瓶內原本存在的空氣也有一定氣壓，且由于瓶子密封，空氣無法逸出。隨著氣球體積的增大，瓶內空氣被壓縮，氣壓逐漸升高，阻礙氣球進一步膨脹，最終使得氣球很難被吹大。
（4）空氣雖然是看不見摸不著的，但是空氣具有一定的質量，也會占據一定的體積。因為瓶中空氣會占據一定的空間，我們把瓶子扎些小孔，這樣可以把瓶中的空氣放出來，氣球會被吹的更大。
（1）空氣可以占據空間，水槽里裝有水，水面上有一個乒乓球，用一個無底、帶蓋的塑料瓶罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進入水中，這時，乒乓球在塑料瓶中①位置，因為空占據了杯中的空間。 故選A。
（2）小鹿把瓶蓋換成氣球，重復以上實驗，觀察到氣球鼓起來了，理由可能是瓶里的空氣被擠壓到氣球里，塑料瓶中空氣占據的空間變小，此時乒乓球最有可能會停留在②位置。
（3）對圖中裝置中的氣球吹氣，氣球會被吹大，但是只能達到一定的大小就不會再增大了。由于瓶中充滿了空氣，空氣占據空間，吹氣球時，瓶中空氣會被壓縮一部分，但不能被無限壓縮。因此，氣球只能吹大到一定的程度。
（4）空氣雖然是看不見摸不著的，但是空氣具有一定的質量，也會占據一定的體積。因為瓶中空氣會占據一定的空間，我們把瓶子扎些小孔，這樣可以把瓶中的空氣放出來，氣球會被吹的更大。
1 / 1浙江省溫州市鹿城區2023-2024學年三年級上冊期末考試科學試卷
1．（2024三上·鹿城期末）在溫州的夏天，最常見的降水形式是（　　）。
A．冰雹 B．雨 C．雪
2．（2024三上·鹿城期末）吹好的氣球可以捏成各種小動物的形狀，這是利用了（　　）。
A．空氣很輕 B．空氣無固定形狀 C．空氣有質量
3．（2024三上·鹿城期末）小鹿在課上學習了《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”以下最貼近本詩中天氣變化的是（　　）。
A．
B．
C．
4．（2024三上·鹿城期末）小明看到操場上的紅旗飄向東方，此時吹的是______。
A．西風 B．東風 C．南風
5．（2024三上·鹿城期末）小鹿發現冬天對著窗戶哈氣，玻璃會變得模糊，用手觸摸玻璃表面是濕的。此現象主要是因為（　　）。
A．水變成了水蒸氣
B．水蒸氣變成了霜
C．水蒸氣變成了小水珠
6．（2024三上·鹿城期末）用下圖的打氣筒往癟了的氣球里打40筒空氣，與此時氣球質量相近的物體是（　　）。
A．一個乒乓球 B．一個籃球 C．一個足球
7．（2024三上·鹿城期末）下圖孔明燈能升空的主要原因是（　　）。
A．空氣有質量 B．空氣無色無味 C．熱空氣能上升
8．（2024三上·鹿城期末）“烏云密布”對應的云量圖是（　　）。
A． B． C．
9．（2024三上·鹿城期末）小鹿在做水結冰實驗時，不小心將墨滴在了數據上，這個數據最可能是（　　）。
時間（min） 0 2 4 6 8 10 12
溫度（℃） 15 10 6 3 0 0
A．－10℃ B．5℃ C．0℃
10．（2024三上·鹿城期末）在比較食鹽和小蘇打的溶解能力實驗中，說法正確的是（　　）。
A．常溫下，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打強
B．不同的物質在水中的溶解能力是一樣的
C．食鹽在水中的溶解能力是無限的
（2024三上·鹿城期末）小鹿在家庭實驗室探究“溶解與分離”。
混合物 水與食鹽混合 水與白糖混合 水與沙混合
充分攪拌并靜置后的狀態 ________
小鹿想要將混合物重新分離出來，準備下列三個裝置。
11．根據上表，水和白糖充分攪拌并靜置后的狀態可能是（　　）。
A． B． C．
12．下列方法中，能使物質溶解最快的是（　　）。
A． B． C．
13．下列組合中，能使用乙裝置分離開來的是（　　）。
A．水和食鹽 B．水和白糖 C．水和沙
14．若用丙裝置分離某物質，是利用了（　　）。
A．該物質不溶于水
B．該物質能用濾紙過濾
C．水能蒸發，該物質不能蒸發
15．關于酒精燈的使用，下列做法正確的是（　　）。
A．用嘴吹滅酒精燈
B．用燈帽蓋滅酒精燈
C．用酒精燈點燃酒精燈
16．關于“溶解與分離”的實驗，下列做法正確的是（　　）。
A．當水完全蒸發完再熄滅酒精燈
B．沙子在水中充分攪拌后能溶解
C．加熱過程中需要用攪拌棒進行攪拌
17．上述實驗中發生了許多變化，下列變化與其他兩者不同的是（　　）。
A．鹽溶解在水中 B．水蒸發變成水蒸氣 C．酒精燈燃燒
18．（2024三上·鹿城期末）小鹿計劃寒假去云南旅游6天，于是查找了去年同段時間云南的天氣情況，如下表：
2023年1月云南省天氣情況表（部分）
日期 1月25日 1月26日 1月27日 1月28日 1月29日 1月30日
降水量（mm） 9 4 3 1 0 0
最低氣溫～最高氣溫（℃） 0－7 2－9 3－12 2－10 1－12 4－16
風力等級 2 3 2 2 1 1
（1）下列工具中能用來測降水量的是（　　）。
A．氣溫計 B．風速儀 C．雨量器
（2）根據2023年1月的云南天氣情況，今年寒假云南的氣溫可能是（　　）。
A． B． C．
（3）用氣溫計來測量氣溫，最合適的地點是（　　）。
A．操場上 B．樹蔭下 C．房間里
（4）1月25日連續下了兩場雨，要確定這一天的降雨等級，可以采用的依據是（　　）。
A．最大的那場雨
B．最小的那場雨
C．兩次累加的總降雨量
（5）下圖是2023年1月30日的氣溫變化柱狀統計圖，請幫小鹿描述這一天的氣溫變化特點：　 　。
（6）結合2023年1月云南天氣情況表，請給小鹿準備旅游行李提兩點建議
①　 　②　 　
19．（2024三上·鹿城期末）小鹿在探究“風的成因”實驗時，產生了以下問題。
（1）蠟燭能持續燃燒的原因是（　　）。
A．空氣有質量 B．空氣能被壓縮 C．空氣支持燃燒
（2）小鹿用自制的塑料罩罩住蠟燭，觀察到本來直立的火焰往左偏。在②處放置一段點燃的蚊香，請在下圖中用“→”畫出煙霧的流動路徑。
（3）此時，上圖中①處有　 　空氣（選填“冷”、“熱”）。
（4）小鹿在①處放一個小風輪，觀察到小風輪轉動較慢，你有什么方法讓風輪轉動更快？　 　。
（5）如圖，小鹿蓋上①處的蓋子后，發現煙霧不再進入②處，將觀察到火焰（　　）。
A．向左飄動 B．直立飄動 C．向右飄動
（6）這個實驗中的蠟燭相當于自然界中的（　　）。
A．太陽 B．月亮 C．空氣
20．（2024三上·鹿城期末）思維挑戰
（1）如圖，水面上有一個乒乓球，小鹿用一個無底、帶蓋的塑料瓶罩住乒乓球向下壓。這時，乒乓球最可能會停留在（　　）。
A．①位置 B．②位置 C．③位置
（2）如圖，小鹿把瓶蓋換成氣球，重復以上實驗，觀察到氣球鼓起來了，理由可能是　 　。此時乒乓球最有可能會停留在　 　（選填“①”、“②”、“③”）
（3）小城又將氣球放入一個完整的塑料瓶中，將氣球口拉開，套在塑料瓶口（如圖）。他想把氣球吹大，可怎么也吹不大，原因可能是　 　。
（4）為了吹大瓶內的氣球，小城找了剪刀、釘子、膠帶等工具，你有什么辦法幫他把氣球吹得更大：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】降水形式
【解析】【分析】溫州屬于亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨。夏天時，暖濕氣流活動頻繁，空氣對流較為旺盛，容易形成降雨天氣。而冰雹通常出現在強對流天氣中，雖然夏季也可能出現，但在溫州并不常見；雪是在氣溫較低的情況下形成的，溫州夏季氣溫較高，幾乎不會出現降雪天氣。
2．【答案】B
【知識點】空氣的特征
【解析】【分析】空氣沒有固定的形狀，會充滿它所在的整個空間，所以吹好的氣球可以根據外力的作用捏成各種形狀，這體現了空氣無固定形狀的特點。選項 A 空氣很輕和選項 C 空氣有質量雖然也是空氣的性質，但與氣球能被捏成各種形狀這一現象無關。
3．【答案】C
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】水光瀲滟晴方好” 描述的是晴天時西湖水面波光粼粼的美好景象；“山色空蒙雨亦奇” 描述的是下雨時山巒在細雨中若隱若現的奇妙景色，也就是說詩句描述的是先晴后雨的天氣變化。
4．【答案】A
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向是指風吹來的方向，紅旗飄向東方，說明風是從西方吹來的，所以此時吹的是西風。
5．【答案】C
【知識點】水的三態變化
【解析】【分析】冬天室內溫度較高，含有大量水蒸氣的熱空氣遇到溫度較低的窗戶玻璃時，水蒸氣遇冷會發生液化現象，由氣態變為液態，形成許多小水珠，使玻璃變得模糊，用手觸摸玻璃表面會感覺是濕的。選項 A 水變成水蒸氣是汽化現象，與題干現象不符；選項 B 水蒸氣變成霜是凝華現象，而題干中玻璃上形成的是小水珠，不是霜，所以也不正確。
6．【答案】A
【知識點】測定一袋空氣的質量
【解析】【分析】通常情況下，往癟氣球里打 40 筒空氣后，氣球的質量會有所增加，但仍然不會太重。一個乒乓球的質量較輕，大約在 2.7 克左右，與打了 40 筒空氣后的氣球質量較為相近。而一個籃球和一個足球的質量通常在幾百克左右，遠遠大于打了 40 筒空氣后的氣球質量。
7．【答案】C
【知識點】制作熱氣球
【解析】【分析】孔明燈的原理是利用熱空氣的浮力使燈具上升。當孔明燈內的空氣被加熱后，熱空氣的密度小于周圍冷空氣的密度，根據阿基米德原理，熱空氣受到的浮力大于其自身重力，從而產生向上的升力，使孔明燈能夠升空。選項 A 空氣有質量和選項 B 空氣無色無味與孔明燈升空的原理無關。
8．【答案】C
【知識點】云量
【解析】【分析】我們根據云量的多少將天氣記錄為陰、多云和晴。當天空中的云量不超過四分之一是晴天，云量不超過四分之三是多云，云量超過四分之三就是陰天。云量超過四分之三，幾乎覆蓋了整個圓面，天氣應記錄為陰。“烏云密布”說明天空中的云量很多，對應的云量圖是C。
9．【答案】C
【知識點】水結冰過程中的變化
【解析】【分析】水在標準大氣壓下，結冰的溫度是 0℃。在做水結冰實驗時，當水的溫度降到 0℃后，繼續放熱，水就會開始結冰，在結冰過程中，溫度會保持在 0℃不變，直到水完全結成冰。所以表格中缺失的數據最可能是 0℃。選項 A 的－10℃溫度過低，水在剛開始結冰時一般不會一下子降到這么低的溫度；選項 B 的 5℃高于水的結冰點，不符合水結冰時的溫度變化規律。
10．【答案】A
【知識點】溶解；水的溶解能力
【解析】【分析】在常溫下，食鹽（氯化鈉）在水中的溶解度比小蘇打（碳酸氫鈉）大，通常 100 毫升水在常溫下能溶解約 36 克食鹽，而只能溶解約 10 克小蘇打，所以食鹽在水中的溶解能力比小蘇打強，A說法正確。
【答案】11．A
12．B
13．C
14．C
15．B
16．C
17．C
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結晶等方法。物質的性質不同，使用的過濾方法也就不同。常用的方法有沉淀、過濾、蒸發。
11．水和白糖充分攪拌并靜置后的狀態可能是均一、穩定的溶液，沒有沉淀，白糖完全溶解在水中。因為白糖易溶于水，在水中能夠均勻分散，形成均一、穩定的混合物，靜置后不會出現分層或沉淀現象。
12．可溶性的物質在水中溶解的快慢與水的溫度、是否攪拌、顆粒物大小等因素有關，溫度越高，進行攪拌，顆粒越小，溶解越快。B溶解速度最快。
13．乙裝置是過濾裝置，適用于分離不溶性固體和液體的混合物。水和沙混合后，沙不溶于水，可用過濾的方法將沙從水中分離出來。而水和食鹽、水和白糖形成的是均一、穩定的溶液，過濾無法將它們分離。
14．丙裝置是蒸發裝置，其原理是利用水受熱蒸發，而溶質（如食鹽、白糖等）不能蒸發，從而使溶質從溶液中分離出來。如果是利用物質不溶于水或能用濾紙過濾來分離物質，應該使用過濾裝置，而不是蒸發裝置，所以 A、B 選項錯誤。
15．用燈帽蓋滅酒精燈是正確的方法。這樣可以隔絕空氣，使火焰因缺氧而熄滅。B正確。
16．加熱過程中用攪拌棒進行攪拌，能夠使液體受熱均勻，防止局部過熱導致液體飛濺，C選項正確。
17．酒精燈燃燒，酒精與氧氣反應生成二氧化碳和水等新物質，有新物質生成，屬于化學變化。A和B選項是物理變化。
18．【答案】（1）C
（2）C
（3）B
（4）C
（5）早晚溫度低，中午溫度高。
（6）南方多雨，注意帶雨具。；不要穿太多衣服，但要注意保暖。
【知識點】天氣對生活的影響；測量氣溫；雨量器
【解析】【分析】（1）雨量器測量在某一段時間內的液體和固體降水總量的儀器。一般為直徑20厘米的圓筒， 為保持筒口的形狀和面積，筒質必須堅硬。A是氣溫計，B是風速儀，C是雨量器。
（2）觀察云南2023年1月的天氣情況表（部分），云南處在南方，此時我國為冬季，最高溫度為16℃，最低溫度為0℃，溫度相對適宜。預計今年寒假運動氣溫最高溫度可能仍然在10℃左右，C溫度計的溫度符合題意。
（3）樹蔭下能避免陽光直射，減少太陽輻射對測溫的影響，且空氣流通較好，所測溫度能更準確地反映當地的氣溫狀況，是測量氣溫比較合適的地點。
（4）樹蔭下能避免陽光直射，減少太陽輻射對測溫的影響，且空氣流通較好，所測溫度能更準確地反映當地的氣溫狀況，是測量氣溫比較合適的地點。
（5）觀察氣溫柱狀統計圖，分析得知云南2023年1月30日這一天氣溫早晚溫度較低，中午溫度高。
氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。測量氣溫時，應該選擇在室外樹蔭下。
（6）根據2023年1月云南天氣情況表，去云南旅游，要注意：1、南方多雨，要記得備雨具。2、不要穿太厚，但要注意保暖。
（1）雨量器測量在某一段時間內的液體和固體降水總量的儀器。一般為直徑20厘米的圓筒， 為保持筒口的形狀和面積，筒質必須堅硬。下列工具中，A工具是氣溫計，是用來測量氣溫的溫度計；B工具是風速儀，是測量空氣流速的儀器；C工具是雨量器，是用來測量降水量的。
（2）觀察云南2023年1月的天氣情況表（部分），云南處在南方，此時我國為冬季，最高溫度為16℃，最低溫度為0℃，溫度相對適宜。預計今年寒假運動氣溫最高溫度可能仍然在10℃左右，C溫度計的溫度符合題意。
（3）氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。測量氣溫時，應該選擇在室外樹蔭下。
（4）降水是天氣的一個基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。降水量是在24小時內降落在水平地面上的水，在未經蒸發、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。如果連續下了兩場雨，要確定這一天的降雨等級，可以采用的依據是兩次累加的總降雨量。
（5）觀察氣溫柱狀統計圖，分析得知云南2023年1月30日這一天氣溫早晚溫度較低，中午溫度高。
（6）根據2023年1月云南天氣情況表，去云南旅游，要注意：1、南方多雨，要記得備雨具。2、不要穿太厚，但要注意保暖。
19．【答案】（1）C
（2）
（3）熱
（4）加燃蠟燭
（5）B
（6）A
【知識點】風；對流
【解析】【分析】風就是空氣的水平運動。由于地表冷熱不均或其他原因導致地表大氣氣壓分布不均，水平方向上高壓和低壓間形成氣壓梯度差，在水平氣壓梯度力的作用下空氣由高壓流向低壓，就形成了風。
（1）蠟燭燃燒需要氧氣，而空氣中含有氧氣，能夠支持燃燒，所以蠟燭能在空氣中持續燃燒。這是蠟燭能持續燃燒的關鍵原因。
（2）點燃蠟燭后，塑料罩內的空氣受熱上升，從①口流出，塑料罩內的空氣減少，氣壓減小，外界空氣就會從②口流入補充，蚊香煙會飄向塑料罩內，最后順著①口上升。
（3）在探究 “風的成因” 實驗中，通常蠟燭燃燒會使周圍空氣受熱上升。蠟燭燃燒產生的熱量會使此處空氣溫度升高，形成熱空氣。熱空氣密度比冷空氣小，會向上流動，從而引發空氣的流動，模擬風的形成。①處有熱空氣。
（4）要使①處的小風輪轉得更快，我們可以加燃蠟燭，這樣溫度差越高，空氣流動速度越快。
（5）小鹿蓋上①處的蓋子后，熱空氣不能向上升，同時也不用②口補充空氣，發現煙霧不再進入②處，將觀察到火焰是直立飄動的。
（6）地球上的光熱主要來自于太陽輻射，圖中這個實驗中的蠟燭相當于自然界中的太陽。
（1）空氣中含有氧氣，氧氣可以助燃。蠟燭能持續燃燒的原因是，空氣中的氧氣支持燃燒。
（2）點燃蠟燭后，塑料罩內的空氣受熱上升，從①口流出，塑料罩內的空氣減少，氣壓減小，外界空氣就會從②口流入補充，蚊香煙會飄向塑料罩內，最后順著①口上升。如下圖所示，圖中箭頭表示蠟燭點燃后蚊香產生的煙霧經過的路線。
（3）蠟燭點燃后，火焰周圍的空氣受熱會上升，從①口流出空氣是熱的。
（4）要使①處的小風輪轉得更快，我們可以加燃蠟燭，這樣溫度差越高，空氣流動速度越快。
（5）小鹿蓋上①處的蓋子后，熱空氣不能向上升，同時也不用②口補充空氣，發現煙霧不再進入②處，將觀察到火焰是直立飄動的。
（6）地球上的光熱主要來自于太陽輻射，圖中這個實驗中的蠟燭相當于自然界中的太陽。
20．【答案】（1）A
（2）瓶里的空氣被擠壓到氣球里；②
（3）瓶里的空氣占空間
（4）用釘子把塑料瓶扎些小孔，把瓶子里的空氣放出來。
【知識點】空氣的特征；空氣能占據空間
【解析】【分析】（1）當用無底、帶蓋的塑料瓶罩住乒乓球向下壓時，瓶內的空氣被封閉在瓶中。隨著瓶子向下壓入水中，瓶內空氣受到水的壓力，體積會被壓縮，氣壓增大。由于空氣占據空間，會在瓶內形成一個向上的力，將乒乓球向上托，使其最可能停留在①位置。而②位置和③位置不符合瓶內空氣對乒乓球的作用效果。所以乒乓球最可能停留在①位置，答案選 A。
（2）小鹿把瓶蓋換成氣球，重復以上實驗，觀察到氣球鼓起來了，理由可能是瓶里的空氣被擠壓到氣球里，塑料瓶中空氣占據的空間變小，此時乒乓球最有可能會停留在②位置。
（3）原因可能是瓶內空氣占據空間且瓶身密封，空氣無法排出，導致氣球難以被吹大。當試圖吹氣球時，氣球內部的氣壓增大，而瓶內原本存在的空氣也有一定氣壓，且由于瓶子密封，空氣無法逸出。隨著氣球體積的增大，瓶內空氣被壓縮，氣壓逐漸升高，阻礙氣球進一步膨脹，最終使得氣球很難被吹大。
（4）空氣雖然是看不見摸不著的，但是空氣具有一定的質量，也會占據一定的體積。因為瓶中空氣會占據一定的空間，我們把瓶子扎些小孔，這樣可以把瓶中的空氣放出來，氣球會被吹的更大。
（1）空氣可以占據空間，水槽里裝有水，水面上有一個乒乓球，用一個無底、帶蓋的塑料瓶罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進入水中，這時，乒乓球在塑料瓶中①位置，因為空占據了杯中的空間。 故選A。
（2）小鹿把瓶蓋換成氣球，重復以上實驗，觀察到氣球鼓起來了，理由可能是瓶里的空氣被擠壓到氣球里，塑料瓶中空氣占據的空間變小，此時乒乓球最有可能會停留在②位置。
（3）對圖中裝置中的氣球吹氣，氣球會被吹大，但是只能達到一定的大小就不會再增大了。由于瓶中充滿了空氣，空氣占據空間，吹氣球時，瓶中空氣會被壓縮一部分，但不能被無限壓縮。因此，氣球只能吹大到一定的程度。
（4）空氣雖然是看不見摸不著的，但是空氣具有一定的質量，也會占據一定的體積。因為瓶中空氣會占據一定的空間，我們把瓶子扎些小孔，這樣可以把瓶中的空氣放出來，氣球會被吹的更大。
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