資源簡介 2024-2025學年下學期期末試卷四年級 科學(全卷共四個大題,滿分100分,測試用時60分鐘)題號 第一題 第二題 第三題 第四題 總分得分一、選擇題(每小題2分,共40分)我們種下的種子最先長出來的是( )。A.根 B.莖 C.葉想直接看到種子萌發時的情況,我們可以用( )方法。A.把種子埋入泥土里,深度約5毫米 B.把種子直接放入清水中C.在透明杯內壁墊兒層紙,裝進些泥土,將種子放在杯壁和紙的中間植物的葉交叉生長,伸向四而八方,原因是為了能最大限度地接受( )。A.空氣 B.陽光 C.水分以下食物中,我們食用的部分屬于種子的是( )。A.豌豆 B.西瓜 C.蘋果想更好地了解植物的生長變化過程,下列做法錯誤的是( )。A.一開始觀察就可以了B.每隔一段時間觀察一次,每次都認真記錄C.整理記錄的資料,將一些數據可以制作成統計圖進行分析把干燥的土壤倒入水中,發現有氣泡冒出,說明土壤中有( )。A.沙子 B.腐殖質 C.空氣下列做法正確的是( )。A.看到斷開、裸露的電線,不要靠近它,并馬上告訴家長B.開關、插座很臟,打掃衛生時用濕抹布擦更干凈C.我們在家做電學實驗時,可以用插座里的電下列屬于巖石的是( )。A.鵝卵石 B.碎瓷片 C.磚塊小李撿到一種不知名的礦物,它的外表顏色是黃色的,把礦物放在白色無釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡是綠黑色的。判斷它是什么礦物時,我們應選( )作為參考依據更可靠。A.綠黑色 B.黃色 C.白色下列說法不科學的是( )。A.巖石都是由一種或幾種礦物組成 B.不同的礦物具有不同的特征C.花崗巖中只有3種礦物做個小開關時,底座要用( ),和導線的接觸點要用( )。A.導體絕緣體 B.絕緣體導體 C.導體導體在檢測電路故障的做法中,正確的是( )。A.在檢測前不必切斷電源 B.檢測時要按一定的順序檢測C.檢測時,小燈泡亮說明電路此處有故障下列說法正確的是( )。A.巖石和礦物在人們開采之后就不可能再生了,因此要好好地保護和合理地利用B.巖石和礦物是取之不盡,用之不竭的C.巖石在大氣、水、生物等長期聯合作用下不會發生變化下列做法最容易使電池損壞的是( )。A.電路斷路 B.電路中接很多用電器 C.電路短路下圖中,小燈泡不能亮的是( )。A B C D16、下列植物屬于不完全花的是( )。A、油菜花 B、桃花 C、南瓜花 D、鳳仙花17、下列物體中屬于絕緣體的是( )。A、濕布 B、鐵絲 C、干木棒 D、人體18、下列礦物中顏色為黑色或紅色,硬度相對較硬的是( )A、方解石 B、硫磺 C、赤鐵礦 D、方鉛礦19、下列物體中可以用來接通電路的是( ) A、橡皮 B、塑料尺 C、鉛筆芯 D、玻璃絲20、下列做法屬于不安全用電的是( )。A、移動電器時切斷電源 B、不用濕手觸摸電器和開關C、用雞毛撣子清除電器灰塵 D、在電線上晾曬衣服二、判斷題(每小題2分,共20分)只要種子完好,就一定能發芽。( )播種時,種子放置的方向不同,根和莖生長的方向也不同。( )不同植物,根的形態、作用會不同,如榕樹的氣生根能幫助呼吸。( )澆花時,一般把水噴到植物的莖和葉上,以便讓它們更好地吸收水分。( )小燈泡能亮是因為有電流流過。( )用電路檢測器檢測故障時,先要將兩個檢測頭互相接觸,檢驗小燈泡是否發光。( )模擬設計家庭照明電路時,房間和客廳的電燈最好能用不同的開關單獨控制。( )土壤里有水、腐殖質、空氣、土壤顆粒等,是一種混合物。( )巖石和土壤到處都是,沒有什么價值。( )我們可以用小刀刻畫的方式比較巖石的光澤。( )三、實驗探究題(共29分)小明用電路檢測器檢測一個有4個接線頭的盒子,并把接線頭之間的連接狀態記錄在下表中。(4分)1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4通路 √ √ √斷路 √ √ √請推測接線盒內的電線連接方式并畫在下圖中。(畫出有可能的所有連接)小明要在家中的客廳和房間分別安裝一盞燈,用兩個開關分別控制。請幫他設計一下!(4分)為了探究植物的“葉”有什么作用,小明將一個干燥的透明塑料袋套在葉片上,一段時間后,他發現塑料袋里出現了很多小水珠。(14分)(1)這些小水珠說明植物體內的水分在向外散失,我們把這個過程叫( )。A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用(2)不同環境中,植物的葉形態差異比較大。為了適應沙漠干旱的環境,仙人掌的葉退化成了( ),以減少水分的蒸發;香蕉樹生活在雨水充足的地方,需要加大水分散失,葉子是( );松樹生活在水分較少、寒冷的高山,葉子是( )。A.針葉形 B.葉刺形 C.闊葉形(3)植物靠哪部分吸收水分呢?小明開展了第二個實驗,如右圖所示。①在水上面加一層油是為了( )。A.看得更清楚B.避免水蒸發C.給根提供營養②幾天后,他發現_________________________,這說明植物主要是靠____________吸收水分的。4.小麗采集了一些干土壤,拿回家后仔細觀察研究。(7分)(1)小麗在采集土壤的過程中,發現土壤的表面有一些枯枝爛葉,她推測這些枯枝爛葉將來會變成( )。(1分)A.水分 B.腐殖質 C.空氣(2)她想知道這份土壤中有沒有空氣,該怎么做?請你幫她想個簡便的方法。(3分)(3)我們該怎樣保護土壤不遭破壞?請你寫出三條保護措施。(3分)綜合分析題(共11分)1.根據鳳仙花的生長過程給下列圖片排序。(7分)2、請填出油菜花花朵的各部分名稱 :(4分)1、( ) 2、 ( )3、( ) 4、( )四年級科學參考答案一、選擇題。1--5 :A C B A A6--10: C A A A C11--15: B B A C B16-20:C、、C、、C、C、D二、判斷題。1--5 : × × √ × √6--10 :√ √ √ × ×三實驗探究題1.2.3.(1)A (2)B C A (3)① B ②水位下降 根4.(1)B (2)取一份土壤放入水中,觀察是否有氣泡冒出。(3)保護農田,不過度開發;不向土地排放污水;不過度開采巖石……四、綜合分析題1、4.2.3.5.1.7.62、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫