資源簡介

2024-2025學年下學期期末試卷
五年級 科學
（本試卷共四個大題；總分：100分； 考試時間：60分鐘）
題 號　號 一 二 三 四 總分
得 分
一、選擇題。（每小題2分，共38分）
1.做種子萌發實驗時，把種子放在紙巾上，灑適量的水，放在4℃的環境里，種
子不會發芽。這是因為 ( )
A. 溫度過低，不適宜種子發芽 B.缺乏空氣，不適宜種子發芽
C. 沒有將種子種在土壤里
2.農民伯伯在播種種子時往往會覆蓋一層塑料薄膜，這樣可以為種子萌發提供更加適宜的 ( )
A. 陽光 B. 空氣 C. 溫度
3.小麥、鼠、鷹這三種生物構成了田野生態系統的一條食物鏈，下列食物鏈關系正確的是 ( )
A.小麥→ 鼠→鷹 B. 鷹→ 鼠→小麥 C. 鼠→小麥→鷹
4.鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它排開的水量( )
A. 很小 B. 很重 C.很大
5.設計一艘小船時，不需要考慮的因素是 ( )
A.載重量 B. 船的顏色 C. 船的形狀
6.下列做法中，屬于節約用水的是 ( )
A.洗臉、刷牙時不間斷放水 B.水龍頭漏水不及時修理
C. 用洗菜水澆花，洗衣服水沖廁所
7.人類的許多活動會造成空氣污染，下列活動對空氣不會造成污染的是( )
8.夏天洗完衣服，在哪里干的最快 ( )
A. 房間里 B. 陽光下 C. 樹蔭下
9.制作普洱茶的過程中，有一個步驟叫做“殺青”,就是把在太陽下蒸發了部 分水分的茶葉放入干凈的鐵鍋中翻炒。下圖中正確表示了鐵鍋被加熱后的熱傳遞方向的是（ ）
10. 下列垃圾中，不可以放入堆肥箱的是 ( )。
A. 雜草和菜葉 B. 蛋殼和紙屑 C. 塑料袋和可樂瓶
11. 我們用過的廢紙，應該盡可能 ( ), 這樣有利于保護環境。
A. 焚燒 B. 回收 C. 在垃圾場填埋
12. 如右圖所示的標志表示的是 ( )。
A. 交通標志
B. 可回收垃圾標志
C. 其他垃圾標志
13. 下列物體中，導熱性能最好的是 ( )。
A. 木頭 B. 塑料 C. 鋼
14. 如右圖，熱水中的熱主要是通過 ( ) 的方式傳到勺部，然后又傳到勺柄的。
A. 傳導 B. 對流 C. 輻射
15. 夏天空調四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流
使空氣涼爽。所以空調應裝在房間的 ( )。
A. 底部 B. 上部 C. 中部
16. 下列現象中，與水的凝結無關的是 ( )。
A. 濕衣服變干 B. 冬天窗戶上的水珠 C. 早晨的露珠
17.下列選項中，不會在食物鏈中出現的是 ( )。
A. 薔薇 B. 老鼠 C. 鳥巢
18. 下列做法中，不是為了保護生態平衡而采取的措施是 ( )。
A. 愛護動植物，不傷害它們
B. 多建立自然保護區，保護珍惜的動植物
C. 蛇是有害動物，應該把它們全部消滅
19. 仙人掌的葉片退化為刺，這里的非生物制約因素是 ( )。
A. 水分 B. 陽光 C. 溫度
二、判斷題。（每小題2分，共16分）
1.不同植物的種子，只要同時播種，就一定同時發芽。 ( )
2.在做生態瓶時，魚缸要透明的，這僅僅是為了便于觀察。 ( )
3.古人用幾根竹竿或木條就能造船。 ( )
4.橡皮泥和鋁箔在水中會下沉，但是做成船型就能漂浮在水面上。 ( )
5.船的載重量與其自身的重量沒有關系。 ( )
6.垃圾焚燒、填埋處理會污染環境。 ( )
7.生活中的用電都是靠水力發電站發的電。 ( )
8.太陽能、風能、水能都是可再生能源。 ( )
9.兩個溫度不同的物體直接接觸時，熱一定從溫度高的物體傳向溫度低的物
體。 ( )
10.制作保溫盒時，隔熱層要用傳熱能力弱的材料來做。 ( )
三、實驗探究題。(每小題3分，共30分)
（一）某科學興趣小組的同學做了如下圖所示的實驗，將12顆完好的豌豆種子分成6對，架在鐵絲圈上，放入盛有水的燒杯中，中間的豌豆一半浸在水中，并放在如下圖所示的環境中(假設水中沒有空氣)。
甲(25℃左右房間室溫下) 乙(冰箱冷藏室里)
1.這個小組的實驗是為了驗證
2.同樣條件下的種子都放兩粒是為了
3.幾天后，該小組的同學看到只有第 對種子發芽了，這說明種子發芽需要
4.第 對種子可以說明種子發芽除了需要適量的水分、充足的空氣外，還需
要適宜 的溫度?！皽囟冗m宜、水分充足，但沒有空氣，種子仍不能發芽”的是
第 對種子。
5.第1對種子沒有發芽的原因是 。
（二）右圖是某公園湖面上的一艘船，請結合所學知識回答下面的問題
1.此時，船受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)自身的重力。
2.如果此時再上一個乘客(乘客數量控制在安全范圍內),那么,船受到的浮力與原來相比會 (填“增大”“減小”或“不變”)。
3.公園湖底有許多大大小小的石頭，這些石頭受到的浮力 填“大于”“小于”或“等于”)自身的重力。
4.如果將圖中的船運至大海，它會 (填“上浮些”“下沉些”或“保持不變”)。
5. 我國的“遼寧”號航空母艦長304米，寬70.5米，用鋼鐵制成，但它卻能浮在水面上，這是因為它 _。
四、綜合分析題。(每小題3分，共12分)
請你仔細閱讀下面的資料，回答下列問題。
2020年11月10日，中國深潛載人潛水器“奮斗者”號在馬里亞納海溝 成功坐底，坐底深度10909米?！皧^斗者”號進入海底1萬米深處，科學家竟 發現了人類的生活垃圾!這里被人類認為是世界盡頭的地方也受到了污染。 在這里他們監測出了人造塑料顆粒的存在。我們認為這些人造塑料顆粒是非 常微小的，但是日積月累后對海洋生物會造成非常大的損害。這些人造塑料 顆粒被海洋生物食用之后，進入到它的身體內會嚴重影響它們的生命健康， 同時也會破壞海底的生態系統。這些海洋生物又通過食物鏈的方式不斷的傳 播，人造塑料顆粒可能重新進入到人的身體內并且在短時間內難以從人類的 體內排出。塑料曾經被認為是20世紀最偉大的發明，確實給我們帶來了非常 大的便利，然而隨著時間的推移，事實證明塑料也是造成現在環境污染的最
主要來源。
通過閱讀短文，我們知道科學家在萬米深海處發現了
,它對海洋生物和人類有很大危害。
當你看到上面的這幅圖時想到的是
你認為在生活中是否應該禁止使用塑料袋 請說明理由。
4. 為了減少“白色污染”,在日常生活中你應該怎樣做 (至少寫出3點 )
五年級科學答案
一、選擇題
A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10. C 11.B 12.C 13.C 14.A 15.B 16.A 17.C 18.C 19.A
二、判斷題
1.× 2.× 3. √ 4. √ 5.× 6. √ 7.× 8. √ 9. √ 10. √
三、實驗探究題。
（一）1.種子發芽需要的條件
2.減少偶然因素對實驗的影響
3. 2 適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣
4. 5 3
5.缺少水分
（一）1.等于2.增大 3.小于 4.上浮些 5.排開的水量非常大
四、綜合分析題。
1.人類的生活垃圾（塑料）
2.人類的行為會破壞環境，危害其他生物
3.我認為應禁止使用塑料袋，因為塑料不易降解，會影響環境，危害其他生物 。
4.購物時盡量自備布袋；少用或不用一次性塑料物品；不亂扔廢棄的塑料袋 。

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