資源簡介

第三單元綜合素質評價
題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1．小霖在電影院觀看電影時不停地與同伴聊天、大聲喊叫，鄰座觀眾制止他，他卻說：“這是我的自由，你管不著。”請用自由的相關知識反駁他(　　)
A．社會規(guī)則劃定了自由的界限，自由是有限制的
B．社會規(guī)則是自由的保障，人們合法的自由不受非法干涉
C．在觀看電影時我們要自覺遵守規(guī)則，維護公共秩序
D．我們在享有權利的同時，必須依法履行義務
2．劉某在明知不允許燃放煙花爆竹的情況下違規(guī)燃放，后被公安機關給予行政拘留5日的處罰，暫時失去了“行動自由”。從自由角度看，此案例給我們的警示是(　　)
A．法治和自由的矛盾不可調和
B．自由的實現(xiàn)不能觸碰道德紅線
C．法不可違，違法必受刑罰處罰
D．珍視自由，就要依法行使權利
3．平等是社會主義核心價值觀的重要內容。下列能體現(xiàn)平等思想的有(　　)
①不自由，毋寧死 ②海闊憑魚躍，天高任鳥飛
③王子犯法與庶民同罪 ④刑過不避大臣，賞善不遺匹夫
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
4．李女士準備應聘某烹飪職業(yè)培訓機構的崗位時，發(fā)現(xiàn)該機構的招聘條件是男性須具有本科學歷，女性須具有碩士研究生學歷。對此，下列解讀正確的有(　　)
①該機構的行為違背了法律面前人人平等的原則
②該機構的行為挫傷了李女士參與社會生活的積極性
③取消崗位競爭是消除就業(yè)歧視的重要舉措
④李女士應據(jù)理力爭，必要時通過訴訟等方式維權
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想，需要每個公民增強平等意識，努力踐行平等。下列措施或行為體現(xiàn)踐行平等的有(　　)
①公交車上設置殘疾人專座 ②公司招聘規(guī)定只招男生
③為搶時間在打飯時任意插隊 ④人行道上設置盲道設施
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
6．《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》強調了道德與法治課程需要關注政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責任意識等學生核心素養(yǎng)。道德與法治老師開展的以下教學工作，主要指向“法治觀念”這一核心素養(yǎng)的有(　　)
①向學生明確“兩個確立”“兩個維護”“四個意識”
②在全民國家安全教育日開展反間諜法的普法宣傳
③帶領同學們前往當?shù)厝嗣穹ㄔ海月犕?br/>④引導同學們就維護路口交通秩序撰寫倡議書上傳到網站
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
7．下面兩幅漫畫共同反映的主題是(　　)
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A．規(guī)范權力運行 B．尊重自由平等
C．維護社會公平 D．依法履行義務
8．八年級(2)班計劃創(chuàng)作一期主題為“情感”的電子報。下面是設計組創(chuàng)作的電子報草圖。資料組送來一組素材，請你為“正義感”選出合適的素材(　　)
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A．小浩早上遲到，被值班老師登記，進班時臉上通紅
B．班委會推薦小華參加長跑比賽，小華決定不負眾望
C．初中生小王被高年級學生“霸凌”，小強仗義執(zhí)言
D．小鄭獨立完成了生物實驗操作，得到同學們的點贊
9．某日夜間，付某酒后到馬某家砸門，叫嚷著要殺人。馬某告知其找錯人并報警，付某卻不予理會，還砸碎多片窗玻璃。馬某持刀出門制止，付某與他廝打，過程中馬某手、背部受傷，付某則多處被刀砍傷，最終因失血性休克死亡。法院依法認定馬某屬正當防衛(wèi)，宣告其無罪。該法院的判決(　　)
①體現(xiàn)了司法公正，捍衛(wèi)了社會公平與正義
②有失公允，沒有表現(xiàn)出對生命的敬畏與尊重
③彰顯了“法不能向不法讓步”的價值導向，影響深遠
④啟發(fā)青少年要敢于見義勇為和勇于正當防衛(wèi)
A．①④ B．③④
C．①③ D．②④
10．對下列“微行為”進行的“微點評”正確的有(　　)
序號 微行為 微點評
① 小紅攙扶老人過馬路 是堅守公平的行為
② 小明在網上發(fā)言時謹遵道德和法律的要求 是珍視自由的行為
③ 一名出租車司機協(xié)助警察逼停肇事逃逸者的車輛 是守護正義的行為
④ 某市圖書館向流浪者開放，得到大家支持 是違背平等的行為
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
11．“學習遇到困難時，你積極向同學請教；不小心弄壞班級窗戶后，你主動認錯并賠償損失。”在家訪活動中，小于同學得到了老師的稱贊，這是因為她(　　)
A．平等待人 B．見義勇為
C．甘受責備 D．有責任心
12．一生擇一事、一生踐一諾，谷文昌帶領群眾植樹造林、興修水利、改善交通、發(fā)展生產，把風沙肆虐的荒島變成生機盎然的綠洲。假如讓你為他撰寫頒獎詞，下列語句恰當?shù)挠?　　)
①關愛他人，換位思考 ②愛民如子，誓做模范
③甘于奉獻，勇于擔當 ④開拓人生，奉獻社會
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
13．大學生志愿服務西部計劃從2003年開始實施，每年招募一定數(shù)量的普通高等學校應屆畢業(yè)生或在讀研究生，到西部基層開展為期1—3年的教育、衛(wèi)生、農技、扶貧等志愿服務。對新時代青年而言，參與大學生志愿服務西部計劃(　　)
①是用自己的實際行動服務和奉獻社會
②有利于磨煉意志品質，提升個人價值
③意味著責任與奉獻，彰顯擔當與使命
④可以為升學和就業(yè)爭取特殊優(yōu)惠政策
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
14．在黨的百年奮斗歷程中，共青團始終與黨同心、與黨同行，黨指向哪里，團旗就插向哪里，青年就奔向哪里。下列例子能體現(xiàn)這一觀點的有(　　)
①某校團委開展“永遠跟黨走，奮進新征程”主題教育實踐活動
②某市團委組建了20支投身于支教第一線的青年志愿服務隊
③某班團支部舉辦“勇?lián)鷷r代責任，激發(fā)學生精氣神”專題講座
④某公司黨支部組織開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”主題活動
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
15．某校開展“服務之星”評選活動。八年級(2)班的同學們推薦了小張同學，推薦理由見下表：
序號 推薦理由
① 莊嚴肅穆地參加升國旗儀式，高唱國歌
② 幫助宣傳委員設計板報內容，帶頭做值日
③ 周末去敬老院打掃衛(wèi)生，慰問老人
④ 見到師長主動問好，上課積極回答問題
以上推薦理由合適的有(　　)
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
二、非選擇題(本大題共3小題，共30分)
16．閱讀材料，回答問題。(6分)
近年來，在各個網絡平臺時而發(fā)生的“網暴”事件備受社會關注。據(jù)統(tǒng)計，某網絡平臺每天產生的8億條評論中，被投訴、舉報并最終處理的評論里，
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“謾罵、人身攻擊”占32.79%。一群打著“伸張正義”旗號的網民大肆跟風起哄，各種語言暴力如洪水滔天。
請運用勇?lián)鐣熑蔚南嚓P知識，對漫畫中網民的言行進行簡要評析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．閱讀材料，回答問題。(10分)
材料一　地鐵內一女子玩手機時胳膊肘總是撞到身旁大媽的腰。大媽表示，自己長時間被撞到腰，該女子卻不自知。兩人隨后發(fā)生爭執(zhí)，大媽提醒該女子收斂一點，并指出其蹺起的“二郎腿”踢到了站在車廂內乘客的腿，而這名女子直接怒懟大媽：“這是我的自由。”
(1)結合材料一和所學知識，請你批駁這名女乘客的觀點。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
材料二　一位衣服上沾有塵土和涂料的進城務工人員，坐公交車時遭到一名穿著時髦的女乘客呵斥：“你穿得這么臟，就不該坐公交車，應該走路回家。”車上多名乘客對這名女乘客的言行進行了譴責，該女乘客卻不予理睬。
(2)結合材料二和所學知識，談一談該事件帶給你的啟示。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．實踐探究題。(14分)
某校八年級(2)班圍繞“學優(yōu)秀人物事跡，做有擔當少年”開展主題學習活動，請你參與其中，并完成下列任務。
【功勛人物】
百歲人生，70多年從醫(yī)，獲得國家最高科學技術獎，這位集大成于一身的醫(yī)學泰斗，認為自己一生只完成了一件事——對病人負責，他就是“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士王振義。他說：“從穿上白大褂第一天起，我就真心喜歡這個職業(yè)，喜歡為病人解決問題后的成就感。”他還說過：“錢或者名譽的問題，我不會去想，我只想病人能好。”他也用實際行動詮釋著“心懷‘國之大者’，堅持人民至上”。醫(yī)者仁心，大愛無疆，70多年從醫(yī)間，這位醫(yī)學泰斗努力鉆研、苦心探索，以實際行動守崗盡責，為中國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。
(1)王振義身上有哪些品質令人感動？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【體壇人物】
新華社體育部評出的2024年中國十佳運動員中，潘展樂赫然在列。在巴黎奧運會游泳比賽開賽之前，中國游泳隊被寄予厚望，但隨著一眾名將的失利，中國游泳隊巴黎首金遲遲沒有到來。在這樣的重壓之下，19歲的潘展樂拼盡全力，為中國游泳隊斬獲巴黎首枚金牌。之后他還與隊友合力在男子4×100米混合泳接力決賽中奪冠，一舉打破美國游泳隊在奧運會該項目上長達40年的壟斷。
(2)結合王振義和潘展樂的故事，思考我們該如何做一個負責任的人。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【走向未來】
同學們準備開展以“青春勇?lián)敚瑠^進新時代”為主題的宣誓活動，下面是他們的策劃書。
“青春勇?lián)敚瑠^進新時代”宣誓活動策劃書宣誓主題：青春勇?lián)敚瑠^進新時代。活動準備：__________________________________________________________________________________________________________________________________________。宣誓時的注意事項：__________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)請你把上面的活動策劃書補充完整。(4分)
答案
一、1.A　 2.D　 3.D　 4.B　 5.C　 6.C　 7.C
8．C　點撥：小浩因遲到被記而進班時臉上通紅，說明小浩產生了羞愧感，A不符合題意；班委會推薦小華參加長跑比賽，小華決定不負眾望，這體現(xiàn)了小華的責任感，B不符合題意；初中生小王被高年級學生“霸凌”，小強仗義執(zhí)言，說明小強在面對非正義行為時，敢于挺身而出，體現(xiàn)了小強具有正義感，C符合題意；小鄭獨立完成了生物實驗操作，得到同學們的點贊，他從中獲得的是勝任感，D不符合題意。故本題選C。
9．C　 10.C　 11.D　 12.D　 13.A　 14.A　 15.C
二、【特別提醒】非選擇題部分，學生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。學生答題應使用學科術語。
16．漫畫中網民的言行是錯誤的。①正義行為有利于促進社會進步、維護公共利益。漫畫中的網民打著“伸張正義”的旗號對他人實施語言暴力，不僅會傷害他人，而且會擾亂社會秩序，是不負責任、不道德的行為。②漫畫中的網民對他人進行人身攻擊，侵犯了他人的人格尊嚴權，是缺乏法治意識的表現(xiàn)。公民要依法行使權利，尊重他人的人格尊嚴，不得損害其他公民的合法權利。③我們應提高道德修養(yǎng)，增強法治意識，理性參與網絡生活。(6分)
17．(1)①自由意味著在遵守道德、紀律、法律等社會規(guī)則的前提下，人們能夠依照自己的意志活動，在思想、言論和行為等方面具有充分的自主性，擁有廣闊的發(fā)展空間。②自由不是隨心所欲，它是有限制的、相對的。無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂和傷害。我們要在遵守道德、紀律、法律等社會規(guī)則的前提下行使權利。③每個公民在行使權利的同時，不得損害其他公民的合法權利。(答出兩點即可)
(2)①要平等對待他人。平等地對待所有社會成員，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。②要敢于抵制不平等的行為。面對不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，用合法的方式捍衛(wèi)平等。③要增強平等意識，把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中，共同構建平等有序的社會。(6分)
18．(1)①熱愛祖國，奉獻社會。②高度的社會責任感或勇?lián)熑巍＂蹛蹗従礃I(yè)，無私奉獻等。(答出兩點即可，共4分)
(2)①在社會生活中，每個人都應明確自己需要承擔的社會責任，既要對自己和他人負責，更要對社會和國家負責。②要對他人負責，履行好對他人應盡的責任，要主動關心、幫助和服務他人，盡己所能為他人排憂解難。③要對國家和社會負責，要有強烈的主人翁意識和社會責任感，關心國家大事，將個人成長進步與國家社會發(fā)展緊密結合起來，以實際行動報效祖國、服務人民、奉獻社會。④要甘于奉獻，勇于承擔應盡的責任，不抱怨、不懈怠，不計個人得失，全身心地投入。(答出三點即可，共6分)
(3)示例：
活動準備：布置好活動場所；落實人員分工；寫好宣誓詞(2分，答出兩點即可)
宣誓時的注意事項：著裝整潔得體，舉止端莊，動作規(guī)范；嚴肅認真，面向國旗；聲音洪亮，不嬉戲打鬧(2分，答出兩點即可)

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