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浙江省臺州市玉環市2024-2025 學年第二學期七年級期中檢測---科學卷
1．（2025七下·玉環期中）以下元素名稱和符號都正確的是(　　)
A．碘 i B．鋁AL C．納 na D．磷P
【答案】D
【知識點】元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）元素符號書寫規則：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。
（2）要準確記憶常見元素的名稱和對應的元素符號。
（3）元素名稱的漢字書寫要正確，不能出現錯別字。
【解答】A、碘元素的元素符號應為 “I” ，元素符號書寫時，第一個字母需大寫，該選項元素符號書寫錯誤，故該選項錯誤。
B、鋁元素的元素符號應為 “Al” ，第二個字母應小寫，該選項元素符號書寫錯誤，故該選項錯誤。
C、正確的元素名稱是 “鈉” ，該選項元素名稱書寫錯誤，故該選項錯誤。
D、磷元素的名稱和元素符號 “P” 書寫均正確，故該選項正確。
故答案為：D。
2．（2025七下·玉環期中）西瓜果實中有許多種子，這是因為花的結構中有多個(　　)
A．子房 B．子房壁 C．花柱 D．胚珠
【答案】D
【知識點】花的結構
【解析】【分析】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。
受精完成后子房的發育情況如圖：
【解答】　從圖中可知，受精完成后，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子。1個胚珠只能發育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發育成多粒種子。所以西瓜果實中有許多的種子，這是因為花的結構中有多個胚珠。
故答案為：D。
3．（2025七下·玉環期中）我國科學家發明了一款新型植物莖流傳感器，可直接貼附在莖稈、葉片等表面，監測植物體內水分的運輸及分配情況。由此推測，該傳感器可監測的植物組織是(　　)
A．保護組織 B．輸導組織 C．分生組織 D．營養組織
【答案】B
【知識點】組織
【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、薄壁組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。
【解答】A、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，A不符合題意。
B、輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，即傳感器可監測的植物組織是輸導組織，B符合題意。
C、分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，C不符合題意。
D、薄壁組織有制造和儲存營養的功能，D不符合題意。
故答案為：B。
4．（2025七下·玉環期中）冬天冷空氣來襲時，溫度驟降，可能會導致室外水管凍裂，下列微觀解釋正確的是(　　)
A．水分子之間空隙變大 B．水分子變多了
C．水分子本身體積變大 D．水分子停止運動了
【答案】A
【知識點】分子的熱運動；分子間的作用力；分子之間存在空隙
【解析】【分析】（1）分子的性質包括：分子在不斷運動；分子之間有間隔；分子的質量和體積都很??；分子在化學變化中可以再分 。
（2）物質狀態變化時，分子本身不變，變化的是分子間的間隔和分子的運動速率 。
（3）水由液態變為固態（冰）時，是物理變化，水分子本身不會發生改變，包括水分子的數目、大小等 。
【解答】A、水結冰時，水分子之間空隙變大，導致體積膨脹，從而可能使室外水管凍裂，該選項解釋正確，故該選項正確。
B、水由液態變為固態，是物理變化，水分子的數目不會改變，故該選項錯誤。
C、水分子本身體積不會因為水結冰而變大，水分子大小是固定的，故該選項錯誤。
D、分子總是在不斷運動，即使水結冰，水分子也不會停止運動，只是運動速率減慢，故該選項錯誤。
故答案為：A。
5．（2025七下·玉環期中）自然界中有一種名為“落地生根”的植物。當其葉片掉落地面后，有時能夠生根發芽，發育成一株獨立生活的新植株。這種繁殖方式屬于(　　)
A．壓條 B．嫁接 C．營養繁殖 D．有性生殖
【答案】C
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】（1）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的過程。
（2）無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。
（3）植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖．營養繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等。
【解答】在葉緣生出“不定芽”和“不定根”，當葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可能發育成一株獨立生活的新個體，這種繁殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖；葉片屬于營養器官，因此還屬于營養繁殖。
故答案為：C。
6．（2025七下·玉環期中）既表示某種元素，又表示該元素的一個原子，但不能表示一種物質的是(　　)
A．2H B．O C．Fe D．H2O
【答案】B
【知識點】元素的符號及其意義
【解析】【分析】（1）元素符號的意義：宏觀上表示一種元素；微觀上表示該元素的一個原子 。對于由原子直接構成的物質，元素符號還能表示這種物質 。
（2）當元素符號前面加上數字時，只表示原子的個數，不具有宏觀意義 。
（3）由原子直接構成的物質包括金屬單質（如鐵等）、稀有氣體單質（如氦氣等）、部分固態非金屬單質（如碳、硅等） 。
【解答】A、“2H” 表示2個氫原子，不表示氫元素，也不能表示一個氫原子（單獨的H可表示氫元素、一個氫原子），更不能表示一種物質，故該選項錯誤。
B、“O” 宏觀上表示氧元素，微觀上表示一個氧原子，由于氧氣是由氧分子構成，不是由原子直接構成，所以 “O” 不能表示一種物質 ，該選項符合題意，故該選項正確。
C、“Fe” 宏觀上表示鐵元素、鐵這種物質，微觀上表示一個鐵原子，不符合 “不能表示一種物質” 這一條件，故該選項錯誤。
D、“H2O” 宏觀上表示水這種物質、水由氫元素和氧元素組成，微觀上表示一個水分子等，它不是元素符號，不符合題意，故該選項錯誤。
故答案為：B。
7．（2025七下·玉環期中）2023年6月起，我市為未接種過HPV(人乳頭瘤病毒)疫苗的七年級女生(14周歲以下)免費接種該疫苗。下列有關HPV敘述錯誤的是(　　)
A．電子顯微鏡下可見 B．寄生生活
C．通過細胞分裂進行繁殖 D．屬于動物病毒
【答案】C
【知識點】細胞的分裂、生長與分化
【解析】【分析】病毒是一類個體非常小，沒有細胞結構的簡單的特殊生物，主要由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。
【解答】A、病毒的個體非常小，比細菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態結構，A正確。
B、病毒只營寄生生活，要是離開了活細胞，通常會變成結晶體，B正確。
C、病毒以自我復制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用寄生細胞內的物質，制造出新的病毒，C錯誤。
D、HPV（人乳頭瘤病毒）寄生在人體內，屬于動物病毒，D正確。
故答案為：C。
8．（2025七下·玉環期中）高錳酸鉀是一種常用的消毒劑，化學式為KMnO4。它是由離子構成的物質，其中陽離子是K+，那么其陰離子的化學式為(　　)
A． B． C．O2- D．MnO-
【答案】B
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）在化合物中，各元素化合價代數和為零 。
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略 。
（3）對于由離子構成的化合物，陽離子所帶正電荷總數等于陰離子所帶負電荷總數 。
【解答】在KMnO4中，已知陽離子是K+，根據化合物中正負電荷代數和為零，K元素顯+1價，那么陰離子整體顯 1價，其陰離子為高錳酸根離子，化學式為MnO4 ，故該選項正確。
故答案為：B。
9．（2025七下·玉環期中）科學家用 He原子核轟擊2Be原子核，生成了 C原子核和一種未知微粒，這個微粒最有可能是 (　　)
A．質子 B．電子 C．中子 D．原子
【答案】C
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】（1）在核反應過程中，遵循質量數守恒和電荷數守恒 。質量數等于質子數與中子數之和，電荷數等于質子數 。
（2）He（氦）原子核，質子數為2，質量數一般為4；Be（鈹）原子核，質子數為4，質量數一般為9
；C（碳）原子核，質子數為6，質量數為12 。
【解答】A、質子帶1個單位正電荷，若未知微粒是質子，反應前后電荷數和質量數不守恒，故該選項錯誤。
B、電子帶負電，在核反應中，電子一般不參與這種原子核的轟擊反應，且從質量數和電荷數守恒角度也不符合，故該選項錯誤。
C、中子不帶電，質量數約為1 。反應前He原子核質量數4加上Be原子核質量數9為13，反應后C原子核質量數為12，13 12=1 ；反應前He原子核質子數2加上Be原子核質子數4為6，反應后C原子核質子數為6，所以未知微粒最可能是中子，符合質量數和電荷數守恒，故該選項正確。
D、原子是由原子核和核外電子構成，在這種原子核轟擊反應中，生成的不可能是原子，從質量數和電荷數守恒角度也不符合，故該選項錯誤。
故答案為：C。
10．（2025七下·玉環期中）第119號元素是尚未合成的假設中的化學元素，臨時符號為 Uue，在元素周期表中的位置處于第八周期、IA族，下列有關說法錯誤的是(　　)
A．原子核內有119個質子
B．極大可能是金屬元素
C．其原子的核外電子數為8
D．化學性質與同族的鈉、鋰等元素相似
【答案】C
【知識點】元素的符號及其意義；元素周期表
【解析】【分析】（1）原子中，原子序數 = 質子數 = 核外電子數 。元素周期表中元素的原子序數等于其核內質子數。
（2）元素周期表中，同一主族（縱行）元素具有相似的化學性質 。第 ⅠA 族除氫外，其余元素都是金屬元素，且從上到下金屬性逐漸增強。
（3）根據元素所在周期數可確定其電子層數，最外層電子數與主族序數相同 。
（4）根據上述知識對關于 119 號元素（Uue）的說法進行判斷。
【解答】A、因為原子序數等于質子數，119 號元素原子序數為 119，所以原子核內有 119 個質子，該選項說法正確，故該選項錯誤。
B、第 ⅠA 族除氫外都是金屬元素，119 號元素處于第 ⅠA 族，極大可能是金屬元素 ，該選項說法正確，故該選項錯誤。
C、119 號元素處于第八周期、ⅠA 族 ，其核外電子層數為 8 層，最外層電子數是 1，而不是核外電子數為 8，該選項說法錯誤，故該選項正確。
D、同一主族元素化學性質相似，119 號元素與鈉、鋰等元素同屬 ⅠA 族 ，所以化學性質與鈉、鋰等元素相似，該選項說法正確，故該選項錯誤。
故答案為：C。
11．（2025七下·玉環期中）在①CuO、②FeO、③ZnO三種物質中，根據它們各自當中氧元素的質量分數，從大到小排列正確的是 (　　)
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
【答案】B
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）
（2）相對原子質量：O 16、Cu 64、Fe 56、Zn 65 。
【解答】計算CuO中氧元素質量分數：CuO相對分子質量為64+16=80，氧元素質量分數為 。
計算FeO中氧元素質量分數：FeO相對分子質量為56+16=72，氧元素質量分數為
。
計算ZnO中氧元素質量分數：ZnO相對分子質量為65+16=81，氧元素質量分數為
。
即FeO、CuO、ZnO中氧元素質量分數從大到小順序為②①③。
故答案為：B。
12．（2025七下·玉環期中）食醋當中含有醋酸，醋酸的化學式為C2H4O2，下列有關醋酸的說法中，正確的是(　　)
①醋酸中不含有氧分子 ②醋酸的相對分子質量為60g
③醋酸由碳元素、氫元素和氧元素組成 ④醋酸分子中含有兩個碳元素
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
【答案】B
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）物質由元素組成，分子由原子構成，元素只講種類，不講個數 。
（2）相對分子質量是一個比值，單位是 “1”，通常省略不寫 。
（3）純凈物由一種物質組成，微觀上由一種分子構成，分子中不會含有其他分子 。
（4）根據化學式判斷物質的元素組成及分子的原子構成。
【解答】分析①：醋酸是由醋酸分子構成的，分子中只含有原子，不含有氧分子，①說法正確。
分析②：醋酸的相對分子質量為12×2+1×4+16×2=60 ，相對分子質量單位是 “1”，不是 “g”，②說法錯誤。
分析③：從醋酸的化學式可知，醋酸由碳元素、氫元素和氧元素組成 ，③說法正確。
分析④：元素是宏觀概念，分子是微觀概念，醋酸分子中含有兩個碳原子，不能說含有兩個碳元素，④說法錯誤。
故答案為：B。
13．（2025七下·玉環期中）航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課時，展示了干細胞分化出的心肌細胞在失重環境中的收縮過程。下列敘述正確的是(　　)
A．干細胞具有細胞分裂和分化能力
B．干細胞和心肌細胞在形態結構和功能上是一樣的
C．經過①②③④過程形成的細胞，遺傳物質發生改變
D．失重環境中，活的心肌細胞不需要消耗能量
【答案】A
【知識點】細胞的分裂、生長與分化
【解析】【分析】（1）干細胞的特性：干細胞是一類具有自我更新和分化潛能的細胞，能夠通過細胞分裂增加數量，并分化形成不同類型的組織細胞 。
（2）細胞分化的結果：細胞分化會使細胞在形態、結構和功能上發生穩定性差異，形成不同的組織和器官 。
（3）細胞分裂和分化過程中遺傳物質的變化：在細胞分裂和分化過程中，遺傳物質一般不會發生改變，細胞分化是基因選擇性表達的結果 。
（4）細胞的生命活動與能量：活細胞的各項生命活動，如收縮、物質運輸等都需要消耗能量，能量主要通過細胞呼吸等方式產生 。
【解答】A、干細胞具有細胞分裂和分化能力，能夠不斷分裂產生新細胞，并分化成多種功能不同的細胞，該選項敘述正確，故該選項正確。
B、干細胞經過分化形成心肌細胞，細胞分化使細胞在形態結構和功能上發生了變化，所以干細胞和心肌細胞在形態結構和功能上不一樣，該選項敘述錯誤，故該選項錯誤。
C、經過①②③細胞分化過程形成的細胞，遺傳物質沒有發生改變，只是基因進行了選擇性表達，該選項敘述錯誤，故該選項錯誤。
D、失重環境中，活的心肌細胞的生命活動，如收縮等過程仍需要消耗能量，該選項敘述錯誤，故該選項錯誤。
故答案為：A。
14．（2025七下·玉環期中）對下列化學用語中數字“2”的說法正確的是(　　)
①2H ②2NH3③SO2④⑤Mg2-⑥20H-⑦H2O
A．表示離子個數的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數的是④⑤
C．表示分子中原子個數的是③⑦ D．表示分子個數的是①②
【答案】C
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）元素符號前面的數字表示原子個數 。
（2）化學式前面的數字表示分子個數 。
（3）化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含該原子的個數 。
（4）元素符號正上方的數字表示元素的化合價 。
（5）元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數 。
（6）離子符號前面的數字表示離子個數 。
【解答】分析①：2H中 “2” 表示氫原子的個數為2 。
分析②：2NH3中 “2”表示氨分子的個數為2 。
分析③：SO2 中 “2”表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子 。
分析④： 中 “2” 表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價 。
分析⑤：Mg 2+ 中 “2” 表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷 。
分析⑥：2OH 中 “2” 表示氫氧根離子的個數為2 。
分析⑦：H2 O中 “2” 表示一個水分子中含有2個氫原子 。
A、表示離子個數的是⑥，⑤表示離子所帶電荷數，該選項錯誤。
B、表示離子所帶電荷數的是⑤ ，④表示元素化合價，該選項錯誤。
C、表示分子中原子個數的是③⑦ ，該選項正確。
D、表示分子個數的是② ，①表示原子個數，該選項錯誤。
故答案為：C。
15．（2025七下·玉環期中）木質家具釋放的甲醛會污染室內空氣，可利用如圖所示的反應消除，下列說法錯誤的是 (　　)
A．甲物質表示甲醛，其化學式為CH2O
B．乙物質能使帶火星的木條復燃
C．丙物質是由二氧化碳分子構成的
D．反應過程中原子數目和種類發生變化
【答案】D
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）根據微觀示意圖確定物質的化學式：通過圖中原子的種類和個數來確定物質的化學式 。
（2）氧氣的性質：氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃 。
（3）物質的構成：由分子構成的物質，其分子由原子構成，如二氧化碳由二氧化碳分子構成 。
（4）質量守恒定律的微觀解釋：在化學反應中，原子的種類、數目和質量都不變 。
【解答】A、從微觀示意圖可知，甲物質一個分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成，其化學式為CH2 O，表示甲醛，該選項說法正確，故該選項錯誤。
B、乙物質一個分子由2個氧原子構成，是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，該選項說法正確，故該選項錯誤。
C、丙物質一個分子由1個碳原子和2個氧原子構成，是二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，該選項說法正確，故該選項錯誤。
D、根據質量守恒定律，反應過程中原子的數目和種類不會發生變化，該選項說法錯誤，故該選項正確。
故答案為：D。
16．（2025七下·玉環期中）楊梅的花期非常短，楊梅樹是雌雄異株的，雄株只能開雄花，花粉多而輕；雌株只能開雌花，柱頭呈須狀張開，能分泌黏液。請回答：
（1）根據楊梅花的特征推斷，楊梅花屬于　 　(填“風媒花”或“蟲媒花”)。
（2）我們吃的楊梅屬于植物體結構層次中的　 　。
（3）有時在楊梅果實上會看見白色的小蟲子，這是果蠅幼蟲，其生長周期與蠶類似，比蝗蟲多了　 　期。
【答案】（1）風媒花
（2）器官
（3）蛹
【知識點】花的結構
【解析】【分析】（1）風媒花花粉多而輕，易被風吹送；蟲媒花一般具有鮮艷的花瓣、芳香的氣味或甜美的花蜜，以吸引昆蟲傳粉 。
（2）植物體結構層次由小到大依次為細胞、組織、器官、植物體 ，器官是由不同組織構成，具有一定功能的結構。
（3）蠶是完全變態發育，經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；蝗蟲是不完全變態發育，經過卵、若蟲、成蟲三個時期 。
【解答】（1）因為楊梅花粉多而輕，符合風媒花依靠風力傳粉的特征。
（2）楊梅是果實，由多種組織構成，在植物體結構層次中屬于器官。
（3）果蠅幼蟲生長周期與蠶類似，是完全變態發育，蝗蟲是不完全變態發育，完全變態發育比不完全變態發育多了蛹期。
17．（2025七下·玉環期中）生殖發育是生物普遍存在的生命現象，以下圖甲為女性生殖系統主要結構示意圖，圖乙為人類胎兒形成的示意圖。請據圖回答：
（1）圖甲中，女性生殖系統中最主要器官是[①]　 　，它能產生卵細胞，并且能分泌　 　。
（2）圖乙中，A與B結合形成C的過程稱為　 　，發生在圖甲中的　 　(填圖中序號)。
【答案】（1）卵巢；雌性激素
（2）受精；②
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】（1）女性生殖系統中，卵巢是主要器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素 。
（2）受精是指精子和卵細胞結合形成受精卵的過程，在女性生殖系統中，受精通常發生在輸卵管 。
【解答】
（1）因為卵巢是女性生殖系統中產生卵細胞和分泌雌性激素的器官。
（2）圖乙中 A（卵細胞）與 B（精子）結合形成 C（受精卵）的過程是受精，在圖甲中受精發生在②輸卵管。
18．（2025七下·玉環期中）酵母菌與人類的關系十分密切，現在仍被廣泛應用于發面、釀酒等。
（1）酵母菌與大腸桿菌在細胞結構上最大的區別是它有成形的　 　。
（2）如圖是酵母菌常用繁殖方式，屬于　 　生殖。
（3）取等量面粉和溫水，揉捏成面團A 和B，面團A在揉捏過程中加入了活性干酵母。一段時間后，面團　 　明顯變大、變軟。
【答案】（1）細胞核
（2）無性
（3）無性
【知識點】細菌的主要特點；細菌與人的關系
【解析】【分析】1、酵母菌屬于單細胞的真菌，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡等部分組成。
2、發酵技術是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模的生產發酵產品的技術。微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌。
【解答】（1）細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區；酵母菌屬于單細胞的真菌，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡等部分組成，因此，酵母菌與大腸桿菌在細胞結構上最大的區別是它有成形的細胞核。
（2）真菌是通過產生大量的孢子來繁殖后代的，單細胞的酵母菌還可進行出芽生殖。圖中，酵母菌在適宜環境條件長出芽體，芽體長大后會形成新個體，這種繁殖方式是出芽生殖，屬于無性生殖。
（3）面團A中有酵母菌，能夠把面團中的有機物分解成二氧化碳和水，因此一段時間后，面團A明顯變大、變軟。
19．（2025七下·玉環期中）按要求填空：
（1）用化學符號表示：金剛石 　 　 銨根離子　 　。
（2）寫出化學式表示的物質名稱 AgNO3　 　。
【答案】（1）C；NH4+
（2）硝酸銀
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）金剛石由碳元素組成，用元素符號表示其化學式；銨根離子是原子團離子，有特定的書寫規則。
（2）根據化合物中元素及原子團的名稱來確定化學式對應的物質名稱。
【解答】（1）金剛石是由碳元素組成的單質，其化學式用元素符號 C 表示。
銨根離子整體帶 1 個單位正電荷，書寫時在銨根原子團 NH4 右上角標明所帶電荷數及電性，NH4+。
（2）Ag 是銀元素符號 ，NO3-是硝酸根離子，該化合物名稱為硝酸銀。
20．（2025七下·玉環期中）在自然界中，宇宙射線中的中子會與大氣中的氮-14(核內有7個質子、7個中子)發生核反應，生成具有放射性的碳-14(核內有6個質子、8個中子)，氮元素和碳元素不同的根本原因是　 　，碳-14原子與碳-12原子的關系是　 　。
【答案】質子數（或核電荷數）不同；同位素
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】（1）元素是具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子的總稱，不同元素的本質區別在于質子數（或核電荷數）不同 。
（2）質子數相同而中子數不同的同一元素的不同原子互稱為同位素 。
【解答】（1）因為元素的種類由質子數（或核電荷數）決定，氮元素和碳元素質子數不同，所以是不同元素。
（2）碳-14 原子與碳-12 原子質子數都是 6，屬于碳元素，但中子數不同 ，符合同位素的定義。
21．（2025七下·玉環期中）下列分別盛有不同物質的容器中(如圖)，所盛物質屬于單一物質的是　 　，屬于化合物的是　 　。(均填字母)
【答案】B、C；A
【知識點】單質和化合物的區別
【解析】【分析】（1）單質：由同種元素組成的純凈物叫做單質。從微觀角度看，由同種原子構成的分子（或直接由同種原子構成的物質）屬于單質。
（2）化合物：由不同種元素組成的純凈物叫做化合物。從微觀角度看，由不同種原子構成的分子所組成的物質屬于化合物。
【解答】（1）B 中是由同種原子構成的分子組成的物質，C 中是直接由同種原子構成的物質，均符合單質的特征。
（2）A 中是由不同種原子構成的分子組成的物質，屬于化合物；D 中含有兩種不同的分子，屬于混合物，既不是單質也不是化合物。
22．（2025七下·玉環期中）四氧化二氮，化學式為N2O4，其中氧元素的化合價為-2，則四氧化二氮中氮元素的化合價為　 　。常與偏二甲肼一起用于火箭推進劑，二者接觸時就會發生自燃，產生二氧化碳、水和氮氣，此過程屬于　 　(選填“物理變化”或“化學變化”)，原因是　 　。
【答案】+4；化學變化；有新物質二氧化碳、水和氮氣生成。因為有新物質生成符合化學變化的特征。
【知識點】化學變化與物理變化的判別；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）在化合物中，各元素正負化合價代數和為零 。
（2）物理變化沒有新物質生成，化學變化有新物質生成 。
【解答】（1）設氮元素化合價為x，根據化合物中各元素正負化合價代數和為零，
2x + 4×(-2)=0，
解得x =+4。
（2）化學變化是指有新物質生成的變化過程 。判斷一個變化是物理變化還是化學變化的關鍵在于是否有新物質生成。在這個情境中，四氧化二氮和偏二甲肼接觸自燃，發生了化學反應。
（3）有新物質二氧化碳、水和氮氣生成。因為有新物質生成符合化學變化的特征。
23．（2025七下·玉環期中）在探究“種子萌發的環境條件”時，小科設計了如下實驗：①取4個罐頭瓶，編號1-4，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放入20粒大豆種子于餐巾紙上。②將1-4號瓶做了下表所示不同的處理，5天后取出觀察到如表所示的實驗現象。請回答：
編號 處理方法 實驗現象
1 不做處理 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養箱中 不萌發
2 不做處理 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養箱中 不萌發
3 向瓶中加水至餐巾紙濕潤 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養箱中 不萌發
4 向瓶中加水至餐巾紙濕潤 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養箱中 萌發
（1）若探究“水對大豆種子萌發的影響”，應選擇　 　兩組作為對照。
（2）比較分析3號瓶和4號瓶的實驗結果，能得出的結論是　 　。
（3）4號瓶中有2粒種子沒有萌發，可能原因是　 　。
（4）如果該同學要探究“空氣對大豆種子的萌發的影響”，還需要設置5號瓶。5號瓶應該如何設置　 　。
【答案】（1）1 號和 4 號
（2）種子的萌發需要適宜的溫度。
（3）種子的胚已死（或種子處于休眠期）
（4）5號瓶應放置在25℃，無光的環境中，其他條件與1號瓶相同。
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理的就是對照組。
【解答】（1）1號瓶不加水，4 號瓶加水至餐巾紙濕潤，其他條件相同，符合探究水對種子萌發影響時控制單一變量（水）的要求。
（2）3和4變量是溫度，比較分析3號瓶和4號瓶的實驗結果，能得出的結論是種子的萌發需要適宜的溫度。
（3）種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。4號瓶中有1粒種子沒有萌發，最可能的原因是種子的胚已死（或胚不完整、種子處于休眠期）。
（4）如果該同學要探究大豆種子的萌發是否需要光，還需要設置5號瓶，5號瓶應放置在25℃，無光的環境中，其他條件與1號瓶相同。
24．（2025七下·玉環期中）為破解原子內部結構的奧秘，一代又一代科學家進行不懈地探索。
史料一：1897年，英國科學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子，從而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗，發現如下現象：①絕大多數a粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；②有小部分a粒子改變了原來的運動方向；③有極少部分a粒子被反彈了回來。從而建立了原子核式結構模型。
（1）史料一中湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，他的推測依據是　 　。
（2）根據盧瑟福α粒子散射實驗數據，統計不同偏轉角度的α粒子數量，繪制圖像如圖所示。能說明原子內部絕大部分是空的數據是　 　段曲線(用圖中的字母表示)：
（3）根據盧瑟福的實驗所產生的現象，不能獲得的結論是____。
A．原子核的體積很小 B．原子核的質量較大
C．原子核帶正電 D．核外電子帶負電
【答案】（1）原子整體電中性
（2）AB
（3）D
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】（1）湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，這是基于電荷守恒和原子整體電中性的考慮。
（2）α 粒子散射實驗中，絕大多數 α 粒子能穿過金箔不改變方向，說明原子內部絕大部分空間沒有阻擋 α 粒子的物質，即絕大部分是空的 。
（3）根據盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗現象，分析能獲得的結論。
【解答】（1）湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，他的推測依據是原子整體電中性，即原子中正負電荷總量相等。由于已經發現了帶負電的電子，因此推測原子中還應存在帶正電的粒子以平衡電子的負電荷。
（2）絕大多數 α 粒子能穿透金箔不改變原來運動方向，對應圖像中偏轉角小的情況，即 AB 段曲線，說明原子內部絕大部分是空的。
（3）A、原子核體積很小，因為絕大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，故A正確；
B、原子核質量較大，因為極少部分α粒子被彈了回來，說明與質量較大的原子核發生了碰撞，故B正確；
C、原子核帶正電荷，因為有小部分α粒子改變了原來的運動方向，說明與帶正電的原子核發生了相互作用，故C正確；
D、核外電子帶負電荷，這個結論不是由α粒子轟擊金箔實驗直接得出的，而是湯姆生的發現，故D錯誤。
故答案為：D。
25．（2025七下·玉環期中）泡菜的制作工藝是我國悠久的飲食文化遺產之一。制作泡菜過程中，應控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內，以免對人體產生危害。
興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響，具體做法是：稱取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調節料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%，重復做3次。從泡菜制作第1天開始，每天測定其亞硝酸鹽含量，測定10天，結果如下。
（1）實驗中添加的材料需取等量，目的是　 　。
（2）分析曲線，隨泡制時間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為　 　。
（3）分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值，不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是　 　。
（4）結合本實驗，對家庭自制泡白菜提出一條建議：　 　。
【答案】（1）對照
（2）先上升后下降，并在第3天均達到最大值。
（3）不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產生；三組食濃度中，0.6%抑制作用最強，食醋濃度過高或過低抑制作用均下降。
（4）制作泡白菜時可適當加醋。
【知識點】科學探究的基本環節
【解析】【分析】（1）微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌。
（2）對照實驗就是為了防止其他因素的影響，再設置一組對照實驗，使它除了原實驗本身改變的條件外，其他條件保持相同，最后與原實驗所得結果進行對照，觀察異同，對照實驗用來證明某種因素對實驗結果的確切影響。
【解答】（1）取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%，因此食醋濃度為本實驗的變量。設置食醋濃度為0的組，目的是形成對照；實驗中添加的材料需取等量，目的是控制單一變量。
（2）分析曲線，隨泡制時間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為先上升后下降，并在第3天均達到最大值。
（3）分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值，不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產生；三組食濃度中，0.6%抑制作用最強，食醋濃度過高或過低抑制作用均下降。
（4）結合本實驗，對家庭自制泡白菜提出一條建議：制作泡白菜時可適當加醋。
26．（2025七下·玉環期中）（1）小寒同學發現了一個非常有趣的現象，在一個圓柱形杯子中 (如圖所示)裝滿水后繼續加水使水面向上凸起而不溢出，這是因為水表面的水分子之間存在著　 　(填“引力”或“斥力”)，在這種分子力作用下，水不至于溢出。在水面上小心放入一個一元硬幣和一塊木塊，硬幣不管推到哪里最后都會往杯子邊緣移動，而木塊則無論怎么移動最后都會往中間移動，到底是因為什么原因呢
【建立猜想】
猜想一：可能與硬幣和木塊的形狀有關
猜想二：可能與液面形狀有關
【設計實驗】
（2）為了驗證猜想一，小寒將木塊制作成與一元硬幣相同的形狀，放入裝滿水的杯內，發現木塊總是向　 　移動，說明猜想一不成立。(選填“中間”“邊緣” “任意位置”)
（3）為了驗證猜想二，小寒將液面下降至杯子高度的三分之二處，若發現硬幣總是向　 　移動，則證明猜想二成立。(選填“中間” “邊緣” “任意位置”)
【拓展應用】
（4）小軒非常好奇如果將兩塊木塊和兩枚硬幣放入到未裝滿水的杯子中，可能會出現的現象是____。
A．硬幣靠攏，木塊分開 B．硬幣分開，木塊靠攏
C．硬幣和木塊都靠攏 D．硬幣和木塊都分開
【答案】（1）引力
（2）中間
（3）中間
（4）B
【知識點】科學探究的基本環節；分子間的作用力
27．（2025七下·玉環期中）水的導電性較差，在水的電解實驗中，常常會在水中加入一定量的硫酸來增加水的導電性，如圖是水的電解實驗裝置，小科使用該裝置探究水的電解速度與硫酸濃度之間的關系，他分別將10mL不同濃度的硫酸加入100mL的蒸餾水中，觀察現象并記錄數據如下，
蒸餾水體積/毫升 100 100 100 100 100
加入10mL硫酸濃度 0 10% 15% 20% 25%
收集氫氣時間/秒 200 200 200 200 200
收集到氫氣體積/mL 1 4 7 11 15
請回答下列問題：
（1）電解水的文字表達式：　 ?。?br/>（2）本實驗通過比較　 　來判斷電解水的速度；
（3）根據實驗結果，可以得出結論：　 　；
（4）小科認為利用食鹽也可以增加水的導電性，他將一定量的食鹽加入水中溶解，將食鹽水倒入裝置中進行電解實驗。他發現正極產生的氣體并不能使帶火星的木條復燃，判斷與正極相連的電極產生的氣體不是氧氣。他查詢了有關資料，確認產生的氣體為氯氣，并繪制了如下圖像：
小科繪制的圖像屬于　 　(選填“符號”或“模型”)，從圖中可知，氯氣分子中的氯原子是由氯離子　 　(選填“得到”或“失去”)電子而形成的。
【答案】（1）
（2）收集20毫升氣體所需的時間
（3）在一定范圍內，硫酸濃度越大，電解水的速度越快 。
（4）模型；失去
【知識點】水的組成和主要性質
【解析】【分析】（1）電解水時，水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣。
（2）檢驗氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入B管中，若木條復燃，則該氣體是氧氣。
（3）根據表格數據分析。
（4）根據表格數據分析。
【解答】（1）電解水時，水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣，文字表達式為：
。
（2）電解水的速度可以通過比較收集相同體積氫氣所需的時間來判斷，在相同時間內收集的氫氣越多或者收集相同體積氫氣所用時間越短，都表示電解水的速度越快。表格數據中是通過記錄收集20mL氫氣所用的時間來體現電解水的速度的。
（3）在一定范圍內，硫酸濃度越大，電解水的速度越快 。從實驗數據看，在蒸餾水體積相同的情況下，隨著加入硫酸濃度增加，相同時間（200 秒）內收集到氫氣體積增大，說明電解水速度加快。
（4）圖像通過直觀的圖形展示微觀粒子變化，屬于模型；氯離子帶負電，變成氯原子需減少負電荷，即失去電子。
28．（2025七下·玉環期中）請據圖分析回答下列問題。
（1）圖甲中大豆種子結構①②③④構成的⑥是　 　(填名稱)，它是新植物的幼體。
（2）圖乙中的A和B是由圖甲中的 　 　(填名稱)發育而來。
（3）圖丙是花的結構簡圖，其中①④⑤共同構成　 　(填名稱)，產生花粉的是　 　(填數字標號)。
【答案】（1）胚
（2）胚芽
（3）雌蕊；②
【知識點】種子的結構；花的結構
【解析】【分析】種子的主要結構包括種皮和胚，有的種子還有胚乳。胚是種子最重要的部分，它由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。胚在種子萌發后會發育成新的植物體，其中胚芽將來發育成莖和葉，胚軸發育成連接莖與根的部分，胚根發育成根，子葉為種子萌發提供營養（雙子葉植物）或轉運營養（單子葉植物） 。
花的結構中，雌蕊和雄蕊是重要的生殖結構。雌蕊由柱頭、花柱和子房構成，柱頭接受花粉，花柱是花粉管進入子房的通道，子房將來發育成果實。雄蕊由花藥和花絲組成，花藥里含有花粉，花粉中包含雄配子，在傳粉受精過程中發揮關鍵作用。
【解答】（1）在圖甲大豆種子結構中，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉共同構成了⑥。根據種子結構知識，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的結構是胚，胚是新植物的幼體，它包含了發育成完整植株的所有潛在結構 。
（2）觀察圖乙，A 是葉，B 是莖。在種子萌發過程中，根據種子各部分發育的知識，胚芽會發育成莖和葉。在圖甲中，②代表胚芽，所以圖乙中的 A 葉和 B 莖是由圖甲中的②胚芽發育而來。
（3）在圖丙花的結構簡圖中：
①是柱頭、④是花柱、⑤是子房，根據花的結構知識，柱頭、花柱和子房共同構成雌蕊。
產生花粉的結構是雄蕊的花藥，在圖丙中，②表示花藥 。
29．（2025七下·玉環期中）小科的媽媽用酸奶機制作酸奶，這引起了小科的興趣。制作酸奶的步驟如下：
①將酸奶機內膽、蓋子、勺子用開水沖燙，待冷卻后倒入500mL牛奶，再加入菌粉，并攪拌均勻。
②蓋好蓋子后，通電發酵6-12小時。
③放入冰箱冷藏。
（1）開水沖燙內膽、蓋子、勺子的目的是　 　。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小科很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖(如圖)，小科分析圖后認為酸奶機內部應該設置為　 　℃才能制作最佳的酸奶。
（3）小科取出媽媽自制的酸奶，取了一小杯，發現色澤呈乳白色；用湯匙攪拌，均勻且細膩；而且有酸奶特有的香味。小科根據說明書上的評價標準，給媽媽打了一個綜合等第為　 　。
項目 優秀 良好 待改進
色澤 乳白色 微黃色 有其他顏色
組織狀態 均勻細膩 均勻有少量顆粒狀 有固液分層
氣味 有發酵乳特有香味 有牛奶香味 特別酸的氣味
【答案】（1）殺死其中的雜菌
（2）37℃
（3）優秀
【知識點】細菌的主要特點；細菌與人的關系
【解析】【分析】生物技術是指人們以現代生命科學為基礎，結合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到某種目的。
【解答】（1）開水沖燙器具的目的是殺死其中的雜菌，避免雜菌干擾，影響實驗結果。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小科很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖（如圖所示），小科分析圖后認為酸奶機內部應該設置37℃的溫度才能制作最佳的酸奶，因為此溫度是乳酸菌繁殖的最適宜溫度。
（3）媽媽自制的酸奶，色澤呈乳白色，且均勻且細膩，而且有發酵酸奶特有的香味，根據表格評分標準，給媽媽打了一綜合等第為優秀。
30．（2025七下·玉環期中）小科同學為了探究分子的性質，做了如圖實驗：
資料：丁烷是一種無色、具有輕微汽油味的氣體。
（1）如圖甲所示，在給注射器充入丁烷時，有部分丁烷泄露。雖然小科的上半身離氣罐有0.5米，卻也聞到了汽油味。從微觀角度解釋小科聞到汽油味的原因　 　。
（2）如圖乙所示，注射器充滿丁烷后，蓋上堵頭，能比較輕松地向里推動活塞，這說明　 　；如果繼續推動活塞，我們可能會在注射器的壁上看到　 　。
【答案】（1）分子在不斷運動
（2）分子間有間隔。；小液滴。
【知識點】分子的熱運動；分子之間存在空隙
31．（2025七下·玉環期中） 請分析下圖并回答問題：
（1）分析圖1可知，人在一生中快速生長的時期分別是a時期和　 　時期(填字母)。
（2）一般女生比男生早兩年進入青春期，請推測圖2曲線中A為　 　(填"男性”或“女性”)；
（3）初中生正處于青春期，下列關于青春期的評價正確的是____。
A．青春期女生乳房發育時要束胸
B．避開異性，青春期對異性產生好感是不健康的
C．青春期自我控制能力強，遇到煩心事悶在心里
D．女孩出現月經，男孩出現遺精是正?，F象。
【答案】（1）c
（2）女性
（3）D
【知識點】青春期的變化
【解析】【分析】生長發育階段：人在一生中存在快速生長時期，可通過生長曲線進行分析判斷。
青春期發育特點：包括身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟等。女生一般比男生早兩年進入青春期，在青春期，男女生會出現各自特有的生理現象，如女生月經、男生遺精等，同時心理上也會有相應變化。
【解答】（1）分析圖 1 可知，a 時期是嬰幼兒期，生長速度較快，還有 c 時期（青春期）生長速度也較快 。
（2）因為一般女生比男生早兩年進入青春期，圖 2 中曲線 A 相對曲線 B 更早出現睪丸和卵巢發育的變化，所以 A 為女性。
（3）選項 A：青春期女生乳房發育時束胸會影響乳房的正常發育，不利于身體健康，該選項錯誤。
選項 B：青春期對異性產生好感是正常的心理現象，是身體發育和心理發展的正常表現，并不是不健康的，該選項錯誤。
選項 C：青春期自我控制能力相對較弱，遇到煩心事悶在心里不利于身心健康，應該合理傾訴宣泄，該選項錯誤。
選項 D：女孩出現月經，男孩出現遺精是青春期性機能成熟的正常生理現象 ，該選項正確。
故答案為：D。
32．（2025七下·玉環期中）葡萄糖酸亞鐵糖漿是常見的人體補鐵制劑，可以為貧血患者補充鐵元素，其主要成分葡萄糖酸亞鐵的化學式為( ），以下是某品牌該糖漿的部分說明，
請回答以下問題：
（1）葡萄糖酸亞鐵糖漿中含有亞鐵離子，亞鐵離子的化學符號是　 　；
（2）葡萄糖酸亞鐵的相對分子質量是　 　；
（3）葡萄糖酸亞鐵中碳元素、氫元素、氧元素的質量比是　 　(填寫最簡整數比)；
（4）某中學生因為貧血需要補充鐵元素，醫生建議每日服用該糖漿30毫升，請計算該同學每日從糖漿中獲取鐵元素多少克 (寫出計算過程，結果精確到0.01)
【答案】（1）Fe2+
（2）454
（3）72：11：112
（4）計算葡萄糖酸亞鐵中鐵元素的質量分數，Fe的相對原子質量為56，
葡萄糖酸亞鐵相對分子質量為454，
則鐵元素質量分數。
每10毫升含葡萄糖酸亞鐵0.25克，30毫升含葡萄糖酸亞鐵的質量為 0.75克 。
該同學每日從糖漿中獲取鐵元素質量= 。
【知識點】化學式的書寫及意義；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）離子符號的書寫，亞鐵離子是鐵原子失去 2 個電子形成的帶 2 個單位正電荷的陽離子。
（2）相對分子質量是化學式中各原子的相對原子質量總和，需根據葡萄糖酸亞鐵化學式中各原子的個數及相對原子質量來計算。
（3）元素質量比等于化學式中各元素原子的相對原子質量乘以原子個數之比，要據此計算葡萄糖酸亞鐵中碳、氫、氧元素質量比并化簡。
（4）先算出葡萄糖酸亞鐵中鐵元素的質量分數，再根據服用糖漿的量算出含葡萄糖酸亞鐵的質量，最后算出鐵元素質量。
【解答】（1）亞鐵離子帶 2 個單位正電荷，化學符號為Fe2+。
（2）葡萄糖酸亞鐵 中，碳的相對原子質量是12，氫是1，鐵是56，氧是16 。
其相對分子質量為：12×12 + 1×22 + 56 + 16×14 = 144 + 22 + 56 + 224 = 454 。
（3）葡萄糖酸亞鐵中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為
(12×12)：(1×22)：(16×14)=144：22：224 = 72：11：112。
（4）計算葡萄糖酸亞鐵中鐵元素的質量分數，Fe的相對原子質量為56，
葡萄糖酸亞鐵相對分子質量為454，
則鐵元素質量分數。
每10毫升含葡萄糖酸亞鐵0.25克，30毫升含葡萄糖酸亞鐵的質量為 0.75克 。
該同學每日從糖漿中獲取鐵元素質量=。
1 / 1浙江省臺州市玉環市2024-2025 學年第二學期七年級期中檢測---科學卷
1．（2025七下·玉環期中）以下元素名稱和符號都正確的是(　　)
A．碘 i B．鋁AL C．納 na D．磷P
2．（2025七下·玉環期中）西瓜果實中有許多種子，這是因為花的結構中有多個(　　)
A．子房 B．子房壁 C．花柱 D．胚珠
3．（2025七下·玉環期中）我國科學家發明了一款新型植物莖流傳感器，可直接貼附在莖稈、葉片等表面，監測植物體內水分的運輸及分配情況。由此推測，該傳感器可監測的植物組織是(　　)
A．保護組織 B．輸導組織 C．分生組織 D．營養組織
4．（2025七下·玉環期中）冬天冷空氣來襲時，溫度驟降，可能會導致室外水管凍裂，下列微觀解釋正確的是(　　)
A．水分子之間空隙變大 B．水分子變多了
C．水分子本身體積變大 D．水分子停止運動了
5．（2025七下·玉環期中）自然界中有一種名為“落地生根”的植物。當其葉片掉落地面后，有時能夠生根發芽，發育成一株獨立生活的新植株。這種繁殖方式屬于(　　)
A．壓條 B．嫁接 C．營養繁殖 D．有性生殖
6．（2025七下·玉環期中）既表示某種元素，又表示該元素的一個原子，但不能表示一種物質的是(　　)
A．2H B．O C．Fe D．H2O
7．（2025七下·玉環期中）2023年6月起，我市為未接種過HPV(人乳頭瘤病毒)疫苗的七年級女生(14周歲以下)免費接種該疫苗。下列有關HPV敘述錯誤的是(　　)
A．電子顯微鏡下可見 B．寄生生活
C．通過細胞分裂進行繁殖 D．屬于動物病毒
8．（2025七下·玉環期中）高錳酸鉀是一種常用的消毒劑，化學式為KMnO4。它是由離子構成的物質，其中陽離子是K+，那么其陰離子的化學式為(　　)
A． B． C．O2- D．MnO-
9．（2025七下·玉環期中）科學家用 He原子核轟擊2Be原子核，生成了 C原子核和一種未知微粒，這個微粒最有可能是 (　　)
A．質子 B．電子 C．中子 D．原子
10．（2025七下·玉環期中）第119號元素是尚未合成的假設中的化學元素，臨時符號為 Uue，在元素周期表中的位置處于第八周期、IA族，下列有關說法錯誤的是(　　)
A．原子核內有119個質子
B．極大可能是金屬元素
C．其原子的核外電子數為8
D．化學性質與同族的鈉、鋰等元素相似
11．（2025七下·玉環期中）在①CuO、②FeO、③ZnO三種物質中，根據它們各自當中氧元素的質量分數，從大到小排列正確的是 (　　)
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
12．（2025七下·玉環期中）食醋當中含有醋酸，醋酸的化學式為C2H4O2，下列有關醋酸的說法中，正確的是(　　)
①醋酸中不含有氧分子 ②醋酸的相對分子質量為60g
③醋酸由碳元素、氫元素和氧元素組成 ④醋酸分子中含有兩個碳元素
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
13．（2025七下·玉環期中）航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課時，展示了干細胞分化出的心肌細胞在失重環境中的收縮過程。下列敘述正確的是(　　)
A．干細胞具有細胞分裂和分化能力
B．干細胞和心肌細胞在形態結構和功能上是一樣的
C．經過①②③④過程形成的細胞，遺傳物質發生改變
D．失重環境中，活的心肌細胞不需要消耗能量
14．（2025七下·玉環期中）對下列化學用語中數字“2”的說法正確的是(　　)
①2H ②2NH3③SO2④⑤Mg2-⑥20H-⑦H2O
A．表示離子個數的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數的是④⑤
C．表示分子中原子個數的是③⑦ D．表示分子個數的是①②
15．（2025七下·玉環期中）木質家具釋放的甲醛會污染室內空氣，可利用如圖所示的反應消除，下列說法錯誤的是 (　　)
A．甲物質表示甲醛，其化學式為CH2O
B．乙物質能使帶火星的木條復燃
C．丙物質是由二氧化碳分子構成的
D．反應過程中原子數目和種類發生變化
16．（2025七下·玉環期中）楊梅的花期非常短，楊梅樹是雌雄異株的，雄株只能開雄花，花粉多而輕；雌株只能開雌花，柱頭呈須狀張開，能分泌黏液。請回答：
（1）根據楊梅花的特征推斷，楊梅花屬于　 　(填“風媒花”或“蟲媒花”)。
（2）我們吃的楊梅屬于植物體結構層次中的　 　。
（3）有時在楊梅果實上會看見白色的小蟲子，這是果蠅幼蟲，其生長周期與蠶類似，比蝗蟲多了　 　期。
17．（2025七下·玉環期中）生殖發育是生物普遍存在的生命現象，以下圖甲為女性生殖系統主要結構示意圖，圖乙為人類胎兒形成的示意圖。請據圖回答：
（1）圖甲中，女性生殖系統中最主要器官是[①]　 　，它能產生卵細胞，并且能分泌　 　。
（2）圖乙中，A與B結合形成C的過程稱為　 　，發生在圖甲中的　 　(填圖中序號)。
18．（2025七下·玉環期中）酵母菌與人類的關系十分密切，現在仍被廣泛應用于發面、釀酒等。
（1）酵母菌與大腸桿菌在細胞結構上最大的區別是它有成形的　 　。
（2）如圖是酵母菌常用繁殖方式，屬于　 　生殖。
（3）取等量面粉和溫水，揉捏成面團A 和B，面團A在揉捏過程中加入了活性干酵母。一段時間后，面團　 　明顯變大、變軟。
19．（2025七下·玉環期中）按要求填空：
（1）用化學符號表示：金剛石 　 　 銨根離子　 　。
（2）寫出化學式表示的物質名稱 AgNO3　 　。
20．（2025七下·玉環期中）在自然界中，宇宙射線中的中子會與大氣中的氮-14(核內有7個質子、7個中子)發生核反應，生成具有放射性的碳-14(核內有6個質子、8個中子)，氮元素和碳元素不同的根本原因是　 　，碳-14原子與碳-12原子的關系是　 　。
21．（2025七下·玉環期中）下列分別盛有不同物質的容器中(如圖)，所盛物質屬于單一物質的是　 　，屬于化合物的是　 　。(均填字母)
22．（2025七下·玉環期中）四氧化二氮，化學式為N2O4，其中氧元素的化合價為-2，則四氧化二氮中氮元素的化合價為　 　。常與偏二甲肼一起用于火箭推進劑，二者接觸時就會發生自燃，產生二氧化碳、水和氮氣，此過程屬于　 　(選填“物理變化”或“化學變化”)，原因是　 　。
23．（2025七下·玉環期中）在探究“種子萌發的環境條件”時，小科設計了如下實驗：①取4個罐頭瓶，編號1-4，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放入20粒大豆種子于餐巾紙上。②將1-4號瓶做了下表所示不同的處理，5天后取出觀察到如表所示的實驗現象。請回答：
編號 處理方法 實驗現象
1 不做處理 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養箱中 不萌發
2 不做處理 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養箱中 不萌發
3 向瓶中加水至餐巾紙濕潤 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養箱中 不萌發
4 向瓶中加水至餐巾紙濕潤 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養箱中 萌發
（1）若探究“水對大豆種子萌發的影響”，應選擇　 　兩組作為對照。
（2）比較分析3號瓶和4號瓶的實驗結果，能得出的結論是　 　。
（3）4號瓶中有2粒種子沒有萌發，可能原因是　 　。
（4）如果該同學要探究“空氣對大豆種子的萌發的影響”，還需要設置5號瓶。5號瓶應該如何設置　 　。
24．（2025七下·玉環期中）為破解原子內部結構的奧秘，一代又一代科學家進行不懈地探索。
史料一：1897年，英國科學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子，從而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗，發現如下現象：①絕大多數a粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；②有小部分a粒子改變了原來的運動方向；③有極少部分a粒子被反彈了回來。從而建立了原子核式結構模型。
（1）史料一中湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，他的推測依據是　 　。
（2）根據盧瑟福α粒子散射實驗數據，統計不同偏轉角度的α粒子數量，繪制圖像如圖所示。能說明原子內部絕大部分是空的數據是　 　段曲線(用圖中的字母表示)：
（3）根據盧瑟福的實驗所產生的現象，不能獲得的結論是____。
A．原子核的體積很小 B．原子核的質量較大
C．原子核帶正電 D．核外電子帶負電
25．（2025七下·玉環期中）泡菜的制作工藝是我國悠久的飲食文化遺產之一。制作泡菜過程中，應控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內，以免對人體產生危害。
興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響，具體做法是：稱取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調節料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%，重復做3次。從泡菜制作第1天開始，每天測定其亞硝酸鹽含量，測定10天，結果如下。
（1）實驗中添加的材料需取等量，目的是　 　。
（2）分析曲線，隨泡制時間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為　 　。
（3）分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值，不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是　 　。
（4）結合本實驗，對家庭自制泡白菜提出一條建議：　 　。
26．（2025七下·玉環期中）（1）小寒同學發現了一個非常有趣的現象，在一個圓柱形杯子中 (如圖所示)裝滿水后繼續加水使水面向上凸起而不溢出，這是因為水表面的水分子之間存在著　 　(填“引力”或“斥力”)，在這種分子力作用下，水不至于溢出。在水面上小心放入一個一元硬幣和一塊木塊，硬幣不管推到哪里最后都會往杯子邊緣移動，而木塊則無論怎么移動最后都會往中間移動，到底是因為什么原因呢
【建立猜想】
猜想一：可能與硬幣和木塊的形狀有關
猜想二：可能與液面形狀有關
【設計實驗】
（2）為了驗證猜想一，小寒將木塊制作成與一元硬幣相同的形狀，放入裝滿水的杯內，發現木塊總是向　 　移動，說明猜想一不成立。(選填“中間”“邊緣” “任意位置”)
（3）為了驗證猜想二，小寒將液面下降至杯子高度的三分之二處，若發現硬幣總是向　 　移動，則證明猜想二成立。(選填“中間” “邊緣” “任意位置”)
【拓展應用】
（4）小軒非常好奇如果將兩塊木塊和兩枚硬幣放入到未裝滿水的杯子中，可能會出現的現象是____。
A．硬幣靠攏，木塊分開 B．硬幣分開，木塊靠攏
C．硬幣和木塊都靠攏 D．硬幣和木塊都分開
27．（2025七下·玉環期中）水的導電性較差，在水的電解實驗中，常常會在水中加入一定量的硫酸來增加水的導電性，如圖是水的電解實驗裝置，小科使用該裝置探究水的電解速度與硫酸濃度之間的關系，他分別將10mL不同濃度的硫酸加入100mL的蒸餾水中，觀察現象并記錄數據如下，
蒸餾水體積/毫升 100 100 100 100 100
加入10mL硫酸濃度 0 10% 15% 20% 25%
收集氫氣時間/秒 200 200 200 200 200
收集到氫氣體積/mL 1 4 7 11 15
請回答下列問題：
（1）電解水的文字表達式：　 ??；
（2）本實驗通過比較　 　來判斷電解水的速度；
（3）根據實驗結果，可以得出結論：　 ?。?br/>（4）小科認為利用食鹽也可以增加水的導電性，他將一定量的食鹽加入水中溶解，將食鹽水倒入裝置中進行電解實驗。他發現正極產生的氣體并不能使帶火星的木條復燃，判斷與正極相連的電極產生的氣體不是氧氣。他查詢了有關資料，確認產生的氣體為氯氣，并繪制了如下圖像：
小科繪制的圖像屬于　 　(選填“符號”或“模型”)，從圖中可知，氯氣分子中的氯原子是由氯離子　 　(選填“得到”或“失去”)電子而形成的。
28．（2025七下·玉環期中）請據圖分析回答下列問題。
（1）圖甲中大豆種子結構①②③④構成的⑥是　 　(填名稱)，它是新植物的幼體。
（2）圖乙中的A和B是由圖甲中的 　 　(填名稱)發育而來。
（3）圖丙是花的結構簡圖，其中①④⑤共同構成　 　(填名稱)，產生花粉的是　 　(填數字標號)。
29．（2025七下·玉環期中）小科的媽媽用酸奶機制作酸奶，這引起了小科的興趣。制作酸奶的步驟如下：
①將酸奶機內膽、蓋子、勺子用開水沖燙，待冷卻后倒入500mL牛奶，再加入菌粉，并攪拌均勻。
②蓋好蓋子后，通電發酵6-12小時。
③放入冰箱冷藏。
（1）開水沖燙內膽、蓋子、勺子的目的是　 　。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小科很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖(如圖)，小科分析圖后認為酸奶機內部應該設置為　 　℃才能制作最佳的酸奶。
（3）小科取出媽媽自制的酸奶，取了一小杯，發現色澤呈乳白色；用湯匙攪拌，均勻且細膩；而且有酸奶特有的香味。小科根據說明書上的評價標準，給媽媽打了一個綜合等第為　 　。
項目 優秀 良好 待改進
色澤 乳白色 微黃色 有其他顏色
組織狀態 均勻細膩 均勻有少量顆粒狀 有固液分層
氣味 有發酵乳特有香味 有牛奶香味 特別酸的氣味
30．（2025七下·玉環期中）小科同學為了探究分子的性質，做了如圖實驗：
資料：丁烷是一種無色、具有輕微汽油味的氣體。
（1）如圖甲所示，在給注射器充入丁烷時，有部分丁烷泄露。雖然小科的上半身離氣罐有0.5米，卻也聞到了汽油味。從微觀角度解釋小科聞到汽油味的原因　 　。
（2）如圖乙所示，注射器充滿丁烷后，蓋上堵頭，能比較輕松地向里推動活塞，這說明　 ??；如果繼續推動活塞，我們可能會在注射器的壁上看到　 　。
31．（2025七下·玉環期中） 請分析下圖并回答問題：
（1）分析圖1可知，人在一生中快速生長的時期分別是a時期和　 　時期(填字母)。
（2）一般女生比男生早兩年進入青春期，請推測圖2曲線中A為　 　(填"男性”或“女性”)；
（3）初中生正處于青春期，下列關于青春期的評價正確的是____。
A．青春期女生乳房發育時要束胸
B．避開異性，青春期對異性產生好感是不健康的
C．青春期自我控制能力強，遇到煩心事悶在心里
D．女孩出現月經，男孩出現遺精是正?，F象。
32．（2025七下·玉環期中）葡萄糖酸亞鐵糖漿是常見的人體補鐵制劑，可以為貧血患者補充鐵元素，其主要成分葡萄糖酸亞鐵的化學式為( ），以下是某品牌該糖漿的部分說明，
請回答以下問題：
（1）葡萄糖酸亞鐵糖漿中含有亞鐵離子，亞鐵離子的化學符號是　 ?。?br/>（2）葡萄糖酸亞鐵的相對分子質量是　 ?。?br/>（3）葡萄糖酸亞鐵中碳元素、氫元素、氧元素的質量比是　 　(填寫最簡整數比)；
（4）某中學生因為貧血需要補充鐵元素，醫生建議每日服用該糖漿30毫升，請計算該同學每日從糖漿中獲取鐵元素多少克 (寫出計算過程，結果精確到0.01)
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）元素符號書寫規則：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。
（2）要準確記憶常見元素的名稱和對應的元素符號。
（3）元素名稱的漢字書寫要正確，不能出現錯別字。
【解答】A、碘元素的元素符號應為 “I” ，元素符號書寫時，第一個字母需大寫，該選項元素符號書寫錯誤，故該選項錯誤。
B、鋁元素的元素符號應為 “Al” ，第二個字母應小寫，該選項元素符號書寫錯誤，故該選項錯誤。
C、正確的元素名稱是 “鈉” ，該選項元素名稱書寫錯誤，故該選項錯誤。
D、磷元素的名稱和元素符號 “P” 書寫均正確，故該選項正確。
故答案為：D。
2．【答案】D
【知識點】花的結構
【解析】【分析】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。
受精完成后子房的發育情況如圖：
【解答】　從圖中可知，受精完成后，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子。1個胚珠只能發育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發育成多粒種子。所以西瓜果實中有許多的種子，這是因為花的結構中有多個胚珠。
故答案為：D。
3．【答案】B
【知識點】組織
【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、薄壁組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。
【解答】A、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，A不符合題意。
B、輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，即傳感器可監測的植物組織是輸導組織，B符合題意。
C、分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，C不符合題意。
D、薄壁組織有制造和儲存營養的功能，D不符合題意。
故答案為：B。
4．【答案】A
【知識點】分子的熱運動；分子間的作用力；分子之間存在空隙
【解析】【分析】（1）分子的性質包括：分子在不斷運動；分子之間有間隔；分子的質量和體積都很?。环肿釉诨瘜W變化中可以再分 。
（2）物質狀態變化時，分子本身不變，變化的是分子間的間隔和分子的運動速率 。
（3）水由液態變為固態（冰）時，是物理變化，水分子本身不會發生改變，包括水分子的數目、大小等 。
【解答】A、水結冰時，水分子之間空隙變大，導致體積膨脹，從而可能使室外水管凍裂，該選項解釋正確，故該選項正確。
B、水由液態變為固態，是物理變化，水分子的數目不會改變，故該選項錯誤。
C、水分子本身體積不會因為水結冰而變大，水分子大小是固定的，故該選項錯誤。
D、分子總是在不斷運動，即使水結冰，水分子也不會停止運動，只是運動速率減慢，故該選項錯誤。
故答案為：A。
5．【答案】C
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】（1）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的過程。
（2）無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。
（3）植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖．營養繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等。
【解答】在葉緣生出“不定芽”和“不定根”，當葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可能發育成一株獨立生活的新個體，這種繁殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖；葉片屬于營養器官，因此還屬于營養繁殖。
故答案為：C。
6．【答案】B
【知識點】元素的符號及其意義
【解析】【分析】（1）元素符號的意義：宏觀上表示一種元素；微觀上表示該元素的一個原子 。對于由原子直接構成的物質，元素符號還能表示這種物質 。
（2）當元素符號前面加上數字時，只表示原子的個數，不具有宏觀意義 。
（3）由原子直接構成的物質包括金屬單質（如鐵等）、稀有氣體單質（如氦氣等）、部分固態非金屬單質（如碳、硅等） 。
【解答】A、“2H” 表示2個氫原子，不表示氫元素，也不能表示一個氫原子（單獨的H可表示氫元素、一個氫原子），更不能表示一種物質，故該選項錯誤。
B、“O” 宏觀上表示氧元素，微觀上表示一個氧原子，由于氧氣是由氧分子構成，不是由原子直接構成，所以 “O” 不能表示一種物質 ，該選項符合題意，故該選項正確。
C、“Fe” 宏觀上表示鐵元素、鐵這種物質，微觀上表示一個鐵原子，不符合 “不能表示一種物質” 這一條件，故該選項錯誤。
D、“H2O” 宏觀上表示水這種物質、水由氫元素和氧元素組成，微觀上表示一個水分子等，它不是元素符號，不符合題意，故該選項錯誤。
故答案為：B。
7．【答案】C
【知識點】細胞的分裂、生長與分化
【解析】【分析】病毒是一類個體非常小，沒有細胞結構的簡單的特殊生物，主要由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。
【解答】A、病毒的個體非常小，比細菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態結構，A正確。
B、病毒只營寄生生活，要是離開了活細胞，通常會變成結晶體，B正確。
C、病毒以自我復制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用寄生細胞內的物質，制造出新的病毒，C錯誤。
D、HPV（人乳頭瘤病毒）寄生在人體內，屬于動物病毒，D正確。
故答案為：C。
8．【答案】B
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）在化合物中，各元素化合價代數和為零 。
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略 。
（3）對于由離子構成的化合物，陽離子所帶正電荷總數等于陰離子所帶負電荷總數 。
【解答】在KMnO4中，已知陽離子是K+，根據化合物中正負電荷代數和為零，K元素顯+1價，那么陰離子整體顯 1價，其陰離子為高錳酸根離子，化學式為MnO4 ，故該選項正確。
故答案為：B。
9．【答案】C
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】（1）在核反應過程中，遵循質量數守恒和電荷數守恒 。質量數等于質子數與中子數之和，電荷數等于質子數 。
（2）He（氦）原子核，質子數為2，質量數一般為4；Be（鈹）原子核，質子數為4，質量數一般為9
；C（碳）原子核，質子數為6，質量數為12 。
【解答】A、質子帶1個單位正電荷，若未知微粒是質子，反應前后電荷數和質量數不守恒，故該選項錯誤。
B、電子帶負電，在核反應中，電子一般不參與這種原子核的轟擊反應，且從質量數和電荷數守恒角度也不符合，故該選項錯誤。
C、中子不帶電，質量數約為1 。反應前He原子核質量數4加上Be原子核質量數9為13，反應后C原子核質量數為12，13 12=1 ；反應前He原子核質子數2加上Be原子核質子數4為6，反應后C原子核質子數為6，所以未知微粒最可能是中子，符合質量數和電荷數守恒，故該選項正確。
D、原子是由原子核和核外電子構成，在這種原子核轟擊反應中，生成的不可能是原子，從質量數和電荷數守恒角度也不符合，故該選項錯誤。
故答案為：C。
10．【答案】C
【知識點】元素的符號及其意義；元素周期表
【解析】【分析】（1）原子中，原子序數 = 質子數 = 核外電子數 。元素周期表中元素的原子序數等于其核內質子數。
（2）元素周期表中，同一主族（縱行）元素具有相似的化學性質 。第 ⅠA 族除氫外，其余元素都是金屬元素，且從上到下金屬性逐漸增強。
（3）根據元素所在周期數可確定其電子層數，最外層電子數與主族序數相同 。
（4）根據上述知識對關于 119 號元素（Uue）的說法進行判斷。
【解答】A、因為原子序數等于質子數，119 號元素原子序數為 119，所以原子核內有 119 個質子，該選項說法正確，故該選項錯誤。
B、第 ⅠA 族除氫外都是金屬元素，119 號元素處于第 ⅠA 族，極大可能是金屬元素 ，該選項說法正確，故該選項錯誤。
C、119 號元素處于第八周期、ⅠA 族 ，其核外電子層數為 8 層，最外層電子數是 1，而不是核外電子數為 8，該選項說法錯誤，故該選項正確。
D、同一主族元素化學性質相似，119 號元素與鈉、鋰等元素同屬 ⅠA 族 ，所以化學性質與鈉、鋰等元素相似，該選項說法正確，故該選項錯誤。
故答案為：C。
11．【答案】B
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）
（2）相對原子質量：O 16、Cu 64、Fe 56、Zn 65 。
【解答】計算CuO中氧元素質量分數：CuO相對分子質量為64+16=80，氧元素質量分數為 。
計算FeO中氧元素質量分數：FeO相對分子質量為56+16=72，氧元素質量分數為
。
計算ZnO中氧元素質量分數：ZnO相對分子質量為65+16=81，氧元素質量分數為
。
即FeO、CuO、ZnO中氧元素質量分數從大到小順序為②①③。
故答案為：B。
12．【答案】B
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）物質由元素組成，分子由原子構成，元素只講種類，不講個數 。
（2）相對分子質量是一個比值，單位是 “1”，通常省略不寫 。
（3）純凈物由一種物質組成，微觀上由一種分子構成，分子中不會含有其他分子 。
（4）根據化學式判斷物質的元素組成及分子的原子構成。
【解答】分析①：醋酸是由醋酸分子構成的，分子中只含有原子，不含有氧分子，①說法正確。
分析②：醋酸的相對分子質量為12×2+1×4+16×2=60 ，相對分子質量單位是 “1”，不是 “g”，②說法錯誤。
分析③：從醋酸的化學式可知，醋酸由碳元素、氫元素和氧元素組成 ，③說法正確。
分析④：元素是宏觀概念，分子是微觀概念，醋酸分子中含有兩個碳原子，不能說含有兩個碳元素，④說法錯誤。
故答案為：B。
13．【答案】A
【知識點】細胞的分裂、生長與分化
【解析】【分析】（1）干細胞的特性：干細胞是一類具有自我更新和分化潛能的細胞，能夠通過細胞分裂增加數量，并分化形成不同類型的組織細胞 。
（2）細胞分化的結果：細胞分化會使細胞在形態、結構和功能上發生穩定性差異，形成不同的組織和器官 。
（3）細胞分裂和分化過程中遺傳物質的變化：在細胞分裂和分化過程中，遺傳物質一般不會發生改變，細胞分化是基因選擇性表達的結果 。
（4）細胞的生命活動與能量：活細胞的各項生命活動，如收縮、物質運輸等都需要消耗能量，能量主要通過細胞呼吸等方式產生 。
【解答】A、干細胞具有細胞分裂和分化能力，能夠不斷分裂產生新細胞，并分化成多種功能不同的細胞，該選項敘述正確，故該選項正確。
B、干細胞經過分化形成心肌細胞，細胞分化使細胞在形態結構和功能上發生了變化，所以干細胞和心肌細胞在形態結構和功能上不一樣，該選項敘述錯誤，故該選項錯誤。
C、經過①②③細胞分化過程形成的細胞，遺傳物質沒有發生改變，只是基因進行了選擇性表達，該選項敘述錯誤，故該選項錯誤。
D、失重環境中，活的心肌細胞的生命活動，如收縮等過程仍需要消耗能量，該選項敘述錯誤，故該選項錯誤。
故答案為：A。
14．【答案】C
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）元素符號前面的數字表示原子個數 。
（2）化學式前面的數字表示分子個數 。
（3）化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含該原子的個數 。
（4）元素符號正上方的數字表示元素的化合價 。
（5）元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數 。
（6）離子符號前面的數字表示離子個數 。
【解答】分析①：2H中 “2” 表示氫原子的個數為2 。
分析②：2NH3中 “2”表示氨分子的個數為2 。
分析③：SO2 中 “2”表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子 。
分析④： 中 “2” 表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價 。
分析⑤：Mg 2+ 中 “2” 表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷 。
分析⑥：2OH 中 “2” 表示氫氧根離子的個數為2 。
分析⑦：H2 O中 “2” 表示一個水分子中含有2個氫原子 。
A、表示離子個數的是⑥，⑤表示離子所帶電荷數，該選項錯誤。
B、表示離子所帶電荷數的是⑤ ，④表示元素化合價，該選項錯誤。
C、表示分子中原子個數的是③⑦ ，該選項正確。
D、表示分子個數的是② ，①表示原子個數，該選項錯誤。
故答案為：C。
15．【答案】D
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）根據微觀示意圖確定物質的化學式：通過圖中原子的種類和個數來確定物質的化學式 。
（2）氧氣的性質：氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃 。
（3）物質的構成：由分子構成的物質，其分子由原子構成，如二氧化碳由二氧化碳分子構成 。
（4）質量守恒定律的微觀解釋：在化學反應中，原子的種類、數目和質量都不變 。
【解答】A、從微觀示意圖可知，甲物質一個分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成，其化學式為CH2 O，表示甲醛，該選項說法正確，故該選項錯誤。
B、乙物質一個分子由2個氧原子構成，是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，該選項說法正確，故該選項錯誤。
C、丙物質一個分子由1個碳原子和2個氧原子構成，是二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，該選項說法正確，故該選項錯誤。
D、根據質量守恒定律，反應過程中原子的數目和種類不會發生變化，該選項說法錯誤，故該選項正確。
故答案為：D。
16．【答案】（1）風媒花
（2）器官
（3）蛹
【知識點】花的結構
【解析】【分析】（1）風媒花花粉多而輕，易被風吹送；蟲媒花一般具有鮮艷的花瓣、芳香的氣味或甜美的花蜜，以吸引昆蟲傳粉 。
（2）植物體結構層次由小到大依次為細胞、組織、器官、植物體 ，器官是由不同組織構成，具有一定功能的結構。
（3）蠶是完全變態發育，經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；蝗蟲是不完全變態發育，經過卵、若蟲、成蟲三個時期 。
【解答】（1）因為楊梅花粉多而輕，符合風媒花依靠風力傳粉的特征。
（2）楊梅是果實，由多種組織構成，在植物體結構層次中屬于器官。
（3）果蠅幼蟲生長周期與蠶類似，是完全變態發育，蝗蟲是不完全變態發育，完全變態發育比不完全變態發育多了蛹期。
17．【答案】（1）卵巢；雌性激素
（2）受精；②
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】（1）女性生殖系統中，卵巢是主要器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素 。
（2）受精是指精子和卵細胞結合形成受精卵的過程，在女性生殖系統中，受精通常發生在輸卵管 。
【解答】
（1）因為卵巢是女性生殖系統中產生卵細胞和分泌雌性激素的器官。
（2）圖乙中 A（卵細胞）與 B（精子）結合形成 C（受精卵）的過程是受精，在圖甲中受精發生在②輸卵管。
18．【答案】（1）細胞核
（2）無性
（3）無性
【知識點】細菌的主要特點；細菌與人的關系
【解析】【分析】1、酵母菌屬于單細胞的真菌，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡等部分組成。
2、發酵技術是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模的生產發酵產品的技術。微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌。
【解答】（1）細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區；酵母菌屬于單細胞的真菌，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡等部分組成，因此，酵母菌與大腸桿菌在細胞結構上最大的區別是它有成形的細胞核。
（2）真菌是通過產生大量的孢子來繁殖后代的，單細胞的酵母菌還可進行出芽生殖。圖中，酵母菌在適宜環境條件長出芽體，芽體長大后會形成新個體，這種繁殖方式是出芽生殖，屬于無性生殖。
（3）面團A中有酵母菌，能夠把面團中的有機物分解成二氧化碳和水，因此一段時間后，面團A明顯變大、變軟。
19．【答案】（1）C；NH4+
（2）硝酸銀
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）金剛石由碳元素組成，用元素符號表示其化學式；銨根離子是原子團離子，有特定的書寫規則。
（2）根據化合物中元素及原子團的名稱來確定化學式對應的物質名稱。
【解答】（1）金剛石是由碳元素組成的單質，其化學式用元素符號 C 表示。
銨根離子整體帶 1 個單位正電荷，書寫時在銨根原子團 NH4 右上角標明所帶電荷數及電性，NH4+。
（2）Ag 是銀元素符號 ，NO3-是硝酸根離子，該化合物名稱為硝酸銀。
20．【答案】質子數（或核電荷數）不同；同位素
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】（1）元素是具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子的總稱，不同元素的本質區別在于質子數（或核電荷數）不同 。
（2）質子數相同而中子數不同的同一元素的不同原子互稱為同位素 。
【解答】（1）因為元素的種類由質子數（或核電荷數）決定，氮元素和碳元素質子數不同，所以是不同元素。
（2）碳-14 原子與碳-12 原子質子數都是 6，屬于碳元素，但中子數不同 ，符合同位素的定義。
21．【答案】B、C；A
【知識點】單質和化合物的區別
【解析】【分析】（1）單質：由同種元素組成的純凈物叫做單質。從微觀角度看，由同種原子構成的分子（或直接由同種原子構成的物質）屬于單質。
（2）化合物：由不同種元素組成的純凈物叫做化合物。從微觀角度看，由不同種原子構成的分子所組成的物質屬于化合物。
【解答】（1）B 中是由同種原子構成的分子組成的物質，C 中是直接由同種原子構成的物質，均符合單質的特征。
（2）A 中是由不同種原子構成的分子組成的物質，屬于化合物；D 中含有兩種不同的分子，屬于混合物，既不是單質也不是化合物。
22．【答案】+4；化學變化；有新物質二氧化碳、水和氮氣生成。因為有新物質生成符合化學變化的特征。
【知識點】化學變化與物理變化的判別；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）在化合物中，各元素正負化合價代數和為零 。
（2）物理變化沒有新物質生成，化學變化有新物質生成 。
【解答】（1）設氮元素化合價為x，根據化合物中各元素正負化合價代數和為零，
2x + 4×(-2)=0，
解得x =+4。
（2）化學變化是指有新物質生成的變化過程 。判斷一個變化是物理變化還是化學變化的關鍵在于是否有新物質生成。在這個情境中，四氧化二氮和偏二甲肼接觸自燃，發生了化學反應。
（3）有新物質二氧化碳、水和氮氣生成。因為有新物質生成符合化學變化的特征。
23．【答案】（1）1 號和 4 號
（2）種子的萌發需要適宜的溫度。
（3）種子的胚已死（或種子處于休眠期）
（4）5號瓶應放置在25℃，無光的環境中，其他條件與1號瓶相同。
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理的就是對照組。
【解答】（1）1號瓶不加水，4 號瓶加水至餐巾紙濕潤，其他條件相同，符合探究水對種子萌發影響時控制單一變量（水）的要求。
（2）3和4變量是溫度，比較分析3號瓶和4號瓶的實驗結果，能得出的結論是種子的萌發需要適宜的溫度。
（3）種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。4號瓶中有1粒種子沒有萌發，最可能的原因是種子的胚已死（或胚不完整、種子處于休眠期）。
（4）如果該同學要探究大豆種子的萌發是否需要光，還需要設置5號瓶，5號瓶應放置在25℃，無光的環境中，其他條件與1號瓶相同。
24．【答案】（1）原子整體電中性
（2）AB
（3）D
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】（1）湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，這是基于電荷守恒和原子整體電中性的考慮。
（2）α 粒子散射實驗中，絕大多數 α 粒子能穿過金箔不改變方向，說明原子內部絕大部分空間沒有阻擋 α 粒子的物質，即絕大部分是空的 。
（3）根據盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗現象，分析能獲得的結論。
【解答】（1）湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，他的推測依據是原子整體電中性，即原子中正負電荷總量相等。由于已經發現了帶負電的電子，因此推測原子中還應存在帶正電的粒子以平衡電子的負電荷。
（2）絕大多數 α 粒子能穿透金箔不改變原來運動方向，對應圖像中偏轉角小的情況，即 AB 段曲線，說明原子內部絕大部分是空的。
（3）A、原子核體積很小，因為絕大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，故A正確；
B、原子核質量較大，因為極少部分α粒子被彈了回來，說明與質量較大的原子核發生了碰撞，故B正確；
C、原子核帶正電荷，因為有小部分α粒子改變了原來的運動方向，說明與帶正電的原子核發生了相互作用，故C正確；
D、核外電子帶負電荷，這個結論不是由α粒子轟擊金箔實驗直接得出的，而是湯姆生的發現，故D錯誤。
故答案為：D。
25．【答案】（1）對照
（2）先上升后下降，并在第3天均達到最大值。
（3）不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產生；三組食濃度中，0.6%抑制作用最強，食醋濃度過高或過低抑制作用均下降。
（4）制作泡白菜時可適當加醋。
【知識點】科學探究的基本環節
【解析】【分析】（1）微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌。
（2）對照實驗就是為了防止其他因素的影響，再設置一組對照實驗，使它除了原實驗本身改變的條件外，其他條件保持相同，最后與原實驗所得結果進行對照，觀察異同，對照實驗用來證明某種因素對實驗結果的確切影響。
【解答】（1）取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%，因此食醋濃度為本實驗的變量。設置食醋濃度為0的組，目的是形成對照；實驗中添加的材料需取等量，目的是控制單一變量。
（2）分析曲線，隨泡制時間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為先上升后下降，并在第3天均達到最大值。
（3）分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值，不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產生；三組食濃度中，0.6%抑制作用最強，食醋濃度過高或過低抑制作用均下降。
（4）結合本實驗，對家庭自制泡白菜提出一條建議：制作泡白菜時可適當加醋。
26．【答案】（1）引力
（2）中間
（3）中間
（4）B
【知識點】科學探究的基本環節；分子間的作用力
27．【答案】（1）
（2）收集20毫升氣體所需的時間
（3）在一定范圍內，硫酸濃度越大，電解水的速度越快 。
（4）模型；失去
【知識點】水的組成和主要性質
【解析】【分析】（1）電解水時，水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣。
（2）檢驗氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入B管中，若木條復燃，則該氣體是氧氣。
（3）根據表格數據分析。
（4）根據表格數據分析。
【解答】（1）電解水時，水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣，文字表達式為：
。
（2）電解水的速度可以通過比較收集相同體積氫氣所需的時間來判斷，在相同時間內收集的氫氣越多或者收集相同體積氫氣所用時間越短，都表示電解水的速度越快。表格數據中是通過記錄收集20mL氫氣所用的時間來體現電解水的速度的。
（3）在一定范圍內，硫酸濃度越大，電解水的速度越快 。從實驗數據看，在蒸餾水體積相同的情況下，隨著加入硫酸濃度增加，相同時間（200 秒）內收集到氫氣體積增大，說明電解水速度加快。
（4）圖像通過直觀的圖形展示微觀粒子變化，屬于模型；氯離子帶負電，變成氯原子需減少負電荷，即失去電子。
28．【答案】（1）胚
（2）胚芽
（3）雌蕊；②
【知識點】種子的結構；花的結構
【解析】【分析】種子的主要結構包括種皮和胚，有的種子還有胚乳。胚是種子最重要的部分，它由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。胚在種子萌發后會發育成新的植物體，其中胚芽將來發育成莖和葉，胚軸發育成連接莖與根的部分，胚根發育成根，子葉為種子萌發提供營養（雙子葉植物）或轉運營養（單子葉植物） 。
花的結構中，雌蕊和雄蕊是重要的生殖結構。雌蕊由柱頭、花柱和子房構成，柱頭接受花粉，花柱是花粉管進入子房的通道，子房將來發育成果實。雄蕊由花藥和花絲組成，花藥里含有花粉，花粉中包含雄配子，在傳粉受精過程中發揮關鍵作用。
【解答】（1）在圖甲大豆種子結構中，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉共同構成了⑥。根據種子結構知識，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的結構是胚，胚是新植物的幼體，它包含了發育成完整植株的所有潛在結構 。
（2）觀察圖乙，A 是葉，B 是莖。在種子萌發過程中，根據種子各部分發育的知識，胚芽會發育成莖和葉。在圖甲中，②代表胚芽，所以圖乙中的 A 葉和 B 莖是由圖甲中的②胚芽發育而來。
（3）在圖丙花的結構簡圖中：
①是柱頭、④是花柱、⑤是子房，根據花的結構知識，柱頭、花柱和子房共同構成雌蕊。
產生花粉的結構是雄蕊的花藥，在圖丙中，②表示花藥 。
29．【答案】（1）殺死其中的雜菌
（2）37℃
（3）優秀
【知識點】細菌的主要特點；細菌與人的關系
【解析】【分析】生物技術是指人們以現代生命科學為基礎，結合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到某種目的。
【解答】（1）開水沖燙器具的目的是殺死其中的雜菌，避免雜菌干擾，影響實驗結果。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小科很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖（如圖所示），小科分析圖后認為酸奶機內部應該設置37℃的溫度才能制作最佳的酸奶，因為此溫度是乳酸菌繁殖的最適宜溫度。
（3）媽媽自制的酸奶，色澤呈乳白色，且均勻且細膩，而且有發酵酸奶特有的香味，根據表格評分標準，給媽媽打了一綜合等第為優秀。
30．【答案】（1）分子在不斷運動
（2）分子間有間隔。；小液滴。
【知識點】分子的熱運動；分子之間存在空隙
31．【答案】（1）c
（2）女性
（3）D
【知識點】青春期的變化
【解析】【分析】生長發育階段：人在一生中存在快速生長時期，可通過生長曲線進行分析判斷。
青春期發育特點：包括身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟等。女生一般比男生早兩年進入青春期，在青春期，男女生會出現各自特有的生理現象，如女生月經、男生遺精等，同時心理上也會有相應變化。
【解答】（1）分析圖 1 可知，a 時期是嬰幼兒期，生長速度較快，還有 c 時期（青春期）生長速度也較快 。
（2）因為一般女生比男生早兩年進入青春期，圖 2 中曲線 A 相對曲線 B 更早出現睪丸和卵巢發育的變化，所以 A 為女性。
（3）選項 A：青春期女生乳房發育時束胸會影響乳房的正常發育，不利于身體健康，該選項錯誤。
選項 B：青春期對異性產生好感是正常的心理現象，是身體發育和心理發展的正常表現，并不是不健康的，該選項錯誤。
選項 C：青春期自我控制能力相對較弱，遇到煩心事悶在心里不利于身心健康，應該合理傾訴宣泄，該選項錯誤。
選項 D：女孩出現月經，男孩出現遺精是青春期性機能成熟的正常生理現象 ，該選項正確。
故答案為：D。
32．【答案】（1）Fe2+
（2）454
（3）72：11：112
（4）計算葡萄糖酸亞鐵中鐵元素的質量分數，Fe的相對原子質量為56，
葡萄糖酸亞鐵相對分子質量為454，
則鐵元素質量分數。
每10毫升含葡萄糖酸亞鐵0.25克，30毫升含葡萄糖酸亞鐵的質量為 0.75克 。
該同學每日從糖漿中獲取鐵元素質量= 。
【知識點】化學式的書寫及意義；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）離子符號的書寫，亞鐵離子是鐵原子失去 2 個電子形成的帶 2 個單位正電荷的陽離子。
（2）相對分子質量是化學式中各原子的相對原子質量總和，需根據葡萄糖酸亞鐵化學式中各原子的個數及相對原子質量來計算。
（3）元素質量比等于化學式中各元素原子的相對原子質量乘以原子個數之比，要據此計算葡萄糖酸亞鐵中碳、氫、氧元素質量比并化簡。
（4）先算出葡萄糖酸亞鐵中鐵元素的質量分數，再根據服用糖漿的量算出含葡萄糖酸亞鐵的質量，最后算出鐵元素質量。
【解答】（1）亞鐵離子帶 2 個單位正電荷，化學符號為Fe2+。
（2）葡萄糖酸亞鐵 中，碳的相對原子質量是12，氫是1，鐵是56，氧是16 。
其相對分子質量為：12×12 + 1×22 + 56 + 16×14 = 144 + 22 + 56 + 224 = 454 。
（3）葡萄糖酸亞鐵中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為
(12×12)：(1×22)：(16×14)=144：22：224 = 72：11：112。
（4）計算葡萄糖酸亞鐵中鐵元素的質量分數，Fe的相對原子質量為56，
葡萄糖酸亞鐵相對分子質量為454，
則鐵元素質量分數。
每10毫升含葡萄糖酸亞鐵0.25克，30毫升含葡萄糖酸亞鐵的質量為 0.75克 。
該同學每日從糖漿中獲取鐵元素質量=。
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