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2025年深圳中考適應性考試道法試卷及答案
深圳市2024一2025學年初三年級中考適應性考試
道德與法治評卷參考答案
單項選擇題（共12題，每題2分，共24分。）
1
2
3
4
5
C
B
D
B
D
A
7
凈
9
10
11
12
A
B
A
D
二、非選擇題（共2題，13題14分，14題12分，共26分。）
13(1)4分
【參考答案】
①黨的正確領導，市委市政府重視非遺項目保護：
②深圳文化底值深厚，擁有眾多非遺項目和傳承人：
致府提供政策支持，深圳審專門出臺了相關辦法：
④市民對傳統文化有熱情，非遵項目融入校國和社區生活。
【評分聞剩】
從黨的領學、文化底磁/文化基礎、政策支特/清治保摩、人民熱情/社會成
圈中的任意兩個角度作答，每個角度“材樣+如試點（現點）”2分，答出兩點
即可得4分。從其他角度作答，如果言之有理，可以的情給分，每個角度不短過
2分.
13(2)6分
【參考答案】
①該現象反映出有些新一代非遺傳承人在文化傳承中不重視精神傳承。
②文化是國家和民族的靈魂，拍攝宣傳視顛、開發非遺文化產品有助于守“形”，
推動傳統文化的創造性轉化和創新性發展，增強文化自信，
@工匠精神是民族精神的具體展現，民族精神是中華民族生生不息，發展杜大的
強大精神支柱。靠承精益求精、一批不荷的工匠精神有助于守“心”，為中華民
族偉大復興注入精神力量，促進傳統美德的傳承。
因此，我們既要推動非遺文化的創新和發展，又要重視對非遺傳承人工匠精
神的學習與傳承
【評分細則】
①分析現象，簡要說明“守形”和“守心”的含義得1分。
②結合材料，分析守“形”的原因及意義得2分：
原因從文化的重要性進行分析：意義從文化的創造性轉化和創新性發展/促進文
化產業的發展/推動國家文化事業發展/文化自信等任意1個方面進行鬧述
結合材料，分析守“心”的原因及意義得2分：
原因從民族精神的重要性進行分析：意義從民族精神/中國精神/傳統美德/社會
主義核心價值觀/中華民族偉大復興等任意1個方面進行聞述，
④總結傳承非遺文化的做法，得1分，
13(3)4分
【參考答案】
我是醒題傳承人
活動內容：
①向醒題手藝人學習醒題技藝，
②拍攝醒距技藝宣傳片米宜傳醒題文化，
注意事項：
耳師學藝的過程中要草重老匝、勤學好包，學會團結協作，
2/6
【評分間則】
水平等級
分值
等級推述
(1)對“非遺項日名稱”“活動內容”“注意事項”三部分
完整作答，各項內容之間邏輯嚴密，如“注意事項”與“活
動內容”相符合。
水平3
4分
(2)“非遺項目名稱”屬于非遺文化
(3)“活動內容”部分至少從兩個角度寫出具體行動。
(4)學科語言使用規范，文字表達流暢，價值觀正確。
(1)對“非遺項日名稱”“活動內容”“注意事項”三部分
作答不完整。各項內容之間有一定的邏輯聯系。
水平2
2-3分
(2)“非遺項目名稱”屬于非造文化
(3)
“活動內容”部分所寫的具體行動角度單一。
(4)學科語言使用較規范，文字表達較流暢，價值觀正確。
“非遺項目名稱”“活動內容”“注意事項”三部分僅作答
水平1
1分
其中一項，表達較清晰，作答內容與題目相符。
賦0分的情況
不作答或嚴重偏離主題或堆砌無關材料或價值觀錯誤，
14(1)8分
【參考答案】
①我國堅持創新驅動發展戰略（科教興國、人才強國戰略），不斷提高自主創新
能力和科技實力，帶給航天員們白豪感，所以他們會心微笑。(2分)
②廣東省貫徹鄉村振興發展戰略，推動區域協調發展，堅持綠色惠民，改善了農
民的生活水平和居住環境，帶給農民們獲得感，所以他們開懷大笑。(2分)
③深中通道建設者始終以揚團結統一，勤勞勇敢、自強不息的民族精神，為國家
建設做出了重要貢獻，建設者們滿懷成就感，所以他們暢然歡笑。(2分)
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