資源簡(jiǎn)介

教科版（2017秋）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)真題匯編
專題 02 填空題（含答案解析）
一、填空題
1．（2024五下·通河期末）現(xiàn)代輪船有　 　、　 　等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空間。
2．（2024五下·威縣期末）地球上淡水資源僅占總水量的　 　左右，約3500萬立方千米。淡水中近70%被凍結(jié)在　 　、南極和北極地區(qū)的冰蓋中。
3．（2024五下·新縣期末）　 　是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。
4．（2024五下·慈利期末）獨(dú)木舟和竹筏的材料是來自大自然，竹筏比獨(dú)木舟　 　更好，但　 　要差一些。
5．（2024五下·武都期末） 不同物體的傳熱　 　不一樣。容易傳熱的物體叫作熱的　 　，如　 　、　 　等； 不容易傳熱的物體叫作熱的　 　， 如　 　、　 　等。
6．（2024五下·東陽期末）學(xué)校溫室大棚種的玉米已經(jīng)發(fā)芽了，種子發(fā)芽必需的條件是　 　、　 　、　 　。室外露天種的玉米種子還沒有發(fā)芽，猜測(cè)，最有可能沒有達(dá)到要求的條件是　 　。
7．（2024五下·鎮(zhèn)安縣期末）要較好地解決垃圾問題，主要采用　 　化、　 　化、　 　化這三種方法。
8．（2024五下·河南期末）奇妙探究小組在進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了一次只改變一個(gè)因素，其他因素保持不變的方法。這種方法是　 　。
9．（2024五下·懷來期末） 獨(dú)木舟一般靠　 　作為動(dòng)力；輪船等大型船只靠　 　等作為動(dòng)力。
10．（2024五下·鎮(zhèn)安縣期末）船在行駛中，　 　十分重要，不然船容易側(cè)翻，造成事故。
11．（2024五下·懷來期末）地球上的有些資源被消耗就不可再生，如　 　、　 　、　 　等。有些資源是可以再生的，如　 　、　 　和紙。
12．（2024五下·懷來期末） 研究光照對(duì)蚯蚓的影響時(shí)，我們應(yīng)該控制盒子兩端：光照條件　 　、土壤的潮濕程度　 　。 (填“相同”或“不同”)
13．（2024五下·懷來期末） 物體的材料不同，導(dǎo)熱性能也　 　。導(dǎo)熱性能好的物體，往往吸熱　 　，散熱也　 　。
14．（2024五下·寶安期末）一個(gè)池塘、一片樹林、　 　等，都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
15．（2024五下·懷來期末） 綠豆種子發(fā)芽必需的條件是　 　、　 　和　 　。
16．（2024五下·呼圖壁期末）生物之間因?yàn)椤? 　關(guān)系，構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系，叫　 　。
17．（2024五下·永登期末）地球表面有約　 　的面積被水覆蓋，但很多地方還是水資源緊缺。
18．（2024五下·永登期末）在生活中，我們經(jīng)常能看到水　 　成水蒸氣、水蒸氣又　 　成水的現(xiàn)象。
19．（2024五下·南湖期末）在制作船的過程中發(fā)現(xiàn)，　 　（填“圓形”“方形”或“流線形”）船首的船在水中運(yùn)動(dòng)得最快。
20．（2024五下·永登期末）過度消耗化石能源，大大增加了大氣中　 　等氣體的含量，這會(huì)使地表附近的大氣溫度　 　(填“上升”或“下降”)，這種增溫效果類似栽培植物的溫室，被稱作“溫室效應(yīng)”。
21．（2024五下·定州期末）空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)成眾多小水滴或小冰晶，漂浮在高空的是　 　，接近地表的是　 　。(選填：霧或云)
22．（2024五下·寧南期末）熱傳遞有三種方式。熱從金屬條一端傳遞給另一端，這種傳熱方式是　 　 ；熱在水中的傳遞方式是 　 　 ；圍著火爐烤火，能感受到來自火爐的熱，這種熱傳遞方式是　 　 。
23．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）熱的傳遞方式有　 　、　 　、熱傳導(dǎo)。
24．（2024五下·寧南期末）生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系，叫作　 　 。
25．（2024五下·武岡期末）植物的　 　可以進(jìn)行光合作用，在光的條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳，釋放出　 　。
26．（2024五下·松原期末）不可再生能源如常見的化石燃料：石油、　 　、　 　，終有用盡的一天。可再生能源是指　 　能、　 　能 、海洋能等非化石能源形式。
27．（2024五下·松原期末）在光照條件下，植物吸收空氣中的　 　和　 　，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出　 　。
28．（2024五下·松原期末）解決垃圾問題的方法有　 　、　 　、　 　。
29．（2024五下·寶安期末）我們?cè)谏a(chǎn)生活中使用的能源可分為可再生能源和不可再生能源。風(fēng)能、海洋能屬于　 　
30．（2024五下·萍鄉(xiāng)期末）　 　的生活和　 　的生長(zhǎng)會(huì)隨季節(jié)的變化而變化。
31．（2024五下·寧南期末）群落里各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)整體，這個(gè)整體叫作　 　 。
32．（2024五下·通榆期末）新能源的發(fā)現(xiàn)大大緩解了能源問題，你知道的新能源有：　 　、　 　 、 地?zé)崮堋ⅰ? 　 。
33．（2024五下·麥積期末）水在蒸發(fā)過程中會(huì)　 　，水蒸氣凝結(jié)成水的過程中會(huì)　 　。（填“吸熱”或“放熱”）
34．（2024五下·通榆期末）綠豆種子發(fā)芽需要適宜的　 　、充足的　 　、適量的　 　等條件。實(shí)驗(yàn)告訴我們，土壤和　 　并不是綠豆種子發(fā)芽的必需條件。
35．（2024五下·通榆期末）在生活中，常見的鍋是用鐵或者不銹鋼來制作的，因?yàn)樗菬岬摹? 　；而鍋柄一般用的材料是木頭，因?yàn)樗菬岬摹? 　。
36．（2024五下·寶安期末）乘船時(shí)人們會(huì)分散、均勻甚至對(duì)稱地坐著，這是為了提高小船的　 　.
37．（2024五下·寧南期末）目前人們使用的能源有不可再生能源和可再生能源，不可再生能源如常見的有　 　、 　 　和天然氣，可再生能源是指　 　、 　 　 等非化石能源形式。
38．（2024五下·寶安期末）　 　是指將水緩慢而均勻地滴入植物根部附近土壤，是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的技術(shù)之一。
39．（2024五下·寶安期末）燒水時(shí)，底部的水受熱上升，上方冷水向下流動(dòng)，熱在水中以　 　的方式傳遞。
40．（2024五下·南湖期末）媽媽燒好排骨湯，倒在不銹鋼碗里，軒軒馬上去幫忙端，一碰就感到很燙，這種熱的傳遞方式是　 　。軒軒拿來毛巾，把碗包起來端，就不燙手了，說明毛巾是一種熱的　 　。等了一會(huì)兒，爸爸還沒回來，為了涼得慢些，媽媽把排骨湯蓋上蓋子，因?yàn)樯w子能有效地阻止熱量以　 　的方式傳遞。（填“熱對(duì)流”“熱傳導(dǎo)”“熱輻射”或“良導(dǎo)體”“不良導(dǎo)體”）
41．（2024五下·南湖期末）古人看到農(nóng)田時(shí)，寫出了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的千古名句，請(qǐng)你結(jié)合古詩，完善下面的食物鏈：　 　 →蚜蟲→ 　 　。
42．（2024·山亭期末）生態(tài)瓶是一個(gè)人工模擬的微型生態(tài)系統(tǒng)，其中包含了少量的植物、以這些植物為食的動(dòng)物和其他非生物物質(zhì)。在制作生態(tài)瓶時(shí)，我們也需要考慮像棲息地一樣，為其中的生物提供　 　、　 　 、　 　、　 　和　 　等基本需要。
43．（2024五下·南湖期末）右圖為枯葉蝶，被稱為自然界真正的偽裝高手，它的外貌特性是為了　 　環(huán)境（填“適應(yīng)”或“影響”）；
44．（2024五下·高邑期末）用水洗過的衣服，晾哂之后會(huì)變干，是水的　 　現(xiàn)象。
45．（2024五下·南湖期末）如圖是研究綠豆種子發(fā)芽條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖，假設(shè)圖中所有種子在適宜條件下都可以發(fā)芽，將該裝置放在室溫20℃的房間內(nèi)觀察。幾天后，最有可能發(fā)芽的是　 　號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴邆浞N子發(fā)芽的所有外部條件：一定的水分、充足的　 　和適宜的　 　。
46．（2024五下·南湖期末）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，只能改變　 　個(gè)條件，必須保持其他條件相同。
47．（2024五下·南湖期末）冬天，北方農(nóng)村菜窖里放幾桶水，菜不易凍壞，這是因?yàn)樗虝r(shí)會(huì)　 　熱量。(填“吸收”或“釋放”)
48．（2024五下·豐潤(rùn)期末）　 　是人類的偉大發(fā)明，人們可以借助它在水面上自由、方便地行駛。
49．（2024五下·豐潤(rùn)期末）溫度越高，水蒸發(fā)的越　 　；溫度越低，水蒸發(fā)的越　 　。
50．（2024五下·豐潤(rùn)期末）橡皮泥和鋁箔是在水中會(huì)　 　的材料，把它們做成船型后。它們?cè)谒惺艿降摹? 　增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
答案解析部分
1．骨架；船艙
現(xiàn)代輪船有骨架、船艙等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空間。船艙還可以阻止船體漏水后向其他地方蔓延，預(yù)防沉船。船底的龍骨結(jié)構(gòu)，是我國(guó)古代的一項(xiàng)重大發(fā)明，不但能使船更加堅(jiān)固，而且使其抗御風(fēng)浪的能力大大增強(qiáng)，對(duì)世界船舶結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2．2.53%；雪山
河流、湖泊、冰川等是陸地上的主要水體類型。可供我們飲用的淡水資源是由江河及湖泊中的水、高山積雪、冰川以及地下水等組成的。陸地上的淡水資源儲(chǔ)量只占地球上水體總量的2.53%，其中固體冰川約占淡水總儲(chǔ)量的68.69%。主要分布在兩極地區(qū)，人類的技術(shù)水平還難以利用。液體形式的淡水水體，絕大部分是深層地下水，開采利用的也很小。
3．電能
電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國(guó)的電能組成主要有水電、太陽能發(fā)電、風(fēng)電、核電和火電（煤燃燒發(fā)出的電）。
故答案為：電能。
4．穩(wěn)定性；防水性
獨(dú)木舟和竹筏有著悠久的歷史，它們?cè)诖鞍l(fā)展史上都有著重要的地位。獨(dú)木舟和竹筏的材料是來自大自然，獨(dú)木舟底面積小，載重量小，容易側(cè)翻；竹筏底面積大，載重量大，不容易側(cè)翻。竹筏比獨(dú)木舟穩(wěn)定性好，不易側(cè)翻；但是竹筏比獨(dú)木舟防水性要差一些。
5．性能；熱的良導(dǎo)體；鐵；鋁；熱的不良導(dǎo)體；空氣；木頭
像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。不同物體的傳熱能力不一樣，容易傳熱的物體是熱的良導(dǎo)體，一般是金屬材料制成的，比如鐵、鋁等，不容易傳熱的材料是熱的不良導(dǎo)體，比如塑料、木頭等。
6．適宜的溫度；水分；空氣；水分
種子在外界條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣。所以綠豆種子發(fā)芽所必需的條件是適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣，不需要陽光和土壤。
室外露天種的玉米種子還沒有發(fā)芽，猜測(cè)，最有可能沒有達(dá)到要求的條件是缺少水分。
7．減量；無害；資源
解決垃圾問題的方法：解決垃圾問題，常用的方法是減量化、資源化和無害化。減量化有利于盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾，從源頭上減少垃圾；資源化有利于將回收的垃圾再利用，變廢為寶；無害化有利于在垃圾管理的全過程，避免對(duì)環(huán)境和人體健康造成不利影響。
8．控制變量法
這種方法被稱為控制變量法， 是科學(xué)探究中常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。 在實(shí)驗(yàn)中， 通過控制其他因素保持不變， 只改變一個(gè)變量， 可以有效地觀察和測(cè)量這個(gè)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 這種方法確保了實(shí)驗(yàn)的公平性， 使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確和可靠。
9．人力；內(nèi)燃機(jī)燃燒化石燃料
不同的船只動(dòng)力不同，船從一開始的人力，發(fā)展到現(xiàn)在的內(nèi)燃機(jī)、核動(dòng)力等。獨(dú)木舟一般靠人力作為動(dòng)力；輪船等大型船只靠?jī)?nèi)燃機(jī)燃燒化石燃料等作為動(dòng)力。
10．穩(wěn)定性
設(shè)計(jì)小船時(shí)需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)定性、動(dòng)力系統(tǒng)、制作費(fèi)用等因素。船在行駛中，穩(wěn)定性十分重要，不然船就會(huì)側(cè)翻，造成事故。
11．石油；煤炭；天然氣；風(fēng)能；太陽能
凡是可以不斷得到補(bǔ)充或能在較短周期內(nèi)再產(chǎn)生的能源稱之為可再生能源，經(jīng)過億萬年形成的、短期內(nèi)無法恢復(fù)的能源，稱之為不可再生能源，天然氣、石油、煤屬于不可再生能源。可再生能源是指風(fēng)能、太陽能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽堋⒓埖取?br/>12．不同；相同
做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是只控制一個(gè)條件發(fā)生變化。只有一個(gè)條件變化，其他條件都不變，才能找到變量與不變量之間的關(guān)系。在研究光照對(duì)蚯蚓的影響對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該控制盒子兩端的光照條件不同，土壤的潮濕程度相同。
13．不同；快；快
不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱快，散熱快。
14．一片草地（一片稻田/一個(gè)花園/一片草原/一片森林/一片湖泊…… (所填區(qū)域要存在生物和非生物，且生物和生物、生物與非生物相互聯(lián)系、相互影響。)）
生態(tài)系統(tǒng)，指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡。一塊朽木、一個(gè)池塘、一片海洋都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
15．一定的水分；空氣；適宜的溫度
綠豆種子發(fā)芽需要滿足特定的外界條件， 這些條件包括適宜的溫度、 一定的水分和充足的空氣。 這些條件共同作用， 為種子提供必要的生長(zhǎng)環(huán)境， 使其能夠正常發(fā)芽和生長(zhǎng)。
16．食物；食物鏈
生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互依賴、相互影響的。食物是動(dòng)的必要需求，動(dòng)物消耗食物而獲得能量。有些動(dòng)物既吃別的生物，自己也會(huì)被別的動(dòng)物吃掉。生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多“鏈條”關(guān)的聯(lián)系，像這樣的食物關(guān)系，叫作食物鏈。
故答案為：食物；食物鏈。
17．71%
地球的表面有約71%的面積被水覆蓋，但是許多地方還是水資源緊缺。我們通常所說的水資源，是指淡水資源。淡水資源由江河湖泊中的水、高山積雪、冰川以及地下水等淡水水體組成。地球上的淡水資源僅占地球總水量的2.5%左右，可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的0.26%，許多地方水資源緊缺。
18．蒸發(fā)；凝結(jié)
水蒸發(fā)成水蒸氣是波態(tài)變成氣態(tài)的過程，水蒸氣凝結(jié)成水是氣態(tài)變成液態(tài)的過程。
19．流線形
船在水中行駛，會(huì)受到水的阻力。不同形狀的船首在行駛中受到的阻力不同。相同受力面積下，力對(duì)物體的表面壓力最小。流線型的船在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力最小，運(yùn)動(dòng)速度快。與圓形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以減小水對(duì)船的阻力。
20．二氧化碳；上升
過度消耗化石能源會(huì)釋放大量的二氧化碳等溫室氣體，這些氣體在大氣中積累，導(dǎo)致地表附近的大氣溫度上升。這種現(xiàn)象類似于溫室中植物的生長(zhǎng)環(huán)境，因此被稱為“溫室效應(yīng)”。溫室效應(yīng)導(dǎo)致地面溫度升高，全球氣候變暖和兩極冰川融化，早災(zāi)、沙塵暴頻發(fā)。
21．云；霧
空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)結(jié)成許多小水滴或小冰晶，它們聚集在一起，飄浮在空中。云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們飄浮在高空就是云，離地面較近的是霧。
22．熱傳導(dǎo)；熱對(duì)流；熱輻射
熱傳遞的三種方式是：傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。熱傳導(dǎo)：在金屬或固體中主要靠傳導(dǎo)方式傳遞熱量；熱對(duì)流：是在水或空氣等流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對(duì)位移時(shí)所引起的熱量傳遞的過程，只發(fā)生在流體之間；熱輻射：物體通過電磁波傳遞能量的過程，由于熱的原因，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電磁波的能量而進(jìn)行的輻射過程，輻射不需要介質(zhì)來傳遞，如太陽、火爐等。
23．熱對(duì)流；熱輻射
熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)際的熱傳遞過程中，往往多種傳熱方式并存。
24．食物鏈
食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)學(xué)中的一個(gè)基本概念，它描述了生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。這種聯(lián)系就像鏈條一樣，一環(huán)扣一環(huán)，因此被稱為食物鏈。食物鏈的概念是由英國(guó)動(dòng)物生態(tài)學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的，它揭示了生物系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的規(guī)律。
25．葉；氧氣
26．煤；天然氣；太陽；風(fēng)
凡是可以不斷得到補(bǔ)充或能在較短周期內(nèi)再產(chǎn)生的能源稱之為可再生能源，經(jīng)過億萬年形成的、短期內(nèi)無法恢復(fù)的能源，稱之為非再生能源。可再生能源是指太陽能、風(fēng)能 、海洋能等非化石能源形式。地球上的能源可以分為可再生能源和不可再生能源，水資源、氣候資源、土地資源是可再生能源，石油、煤、天然氣、各種礦物資源是不可再生能源。
27．二氧化碳；水；氧氣
植物的葉可以進(jìn)行光合作用。在光照的條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出氧氣。
28．減量化；資源化；無害化
減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的好辦法，減少垃圾的數(shù)量，還能節(jié)約成本。解決垃圾問題，常用的方法是減量化、資源化和無害化。減量化、資源化和無害化有利于盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾，從源頭上減少垃圾，將回收的垃圾再利用，變廢為寶，在垃圾管理的全過程，避免對(duì)環(huán)境和人體健康造成不利影響。
29．可再生能源
地球上的資源可以分為可再生能源和不可再生能源，水能、氣候資源、土地資源、太陽能、風(fēng)能是可再生能源，石油、天然氣、各種礦物資源是不可再生能源。
30．動(dòng)物；植物
動(dòng)物的遷徙、冬眠、儲(chǔ)糧、換毛等都是應(yīng)對(duì)季節(jié)變化的變化，植物的發(fā)芽、開花、結(jié)果、落葉也是根據(jù)季節(jié)的變化而變化。
31．生態(tài)系統(tǒng)
群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)整體，我們把這個(gè)整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
32．太陽能；風(fēng)能；海洋能
新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源，包括太陽能、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒉ɡ四堋⒀罅髂芎统毕埽约昂Ｑ蟊砻媾c深層之間的熱循環(huán)等；此外，還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等，而已經(jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能等能源，稱為常規(guī)能源。新能源的發(fā)現(xiàn)大大緩解了能源問題。
33．吸熱；放熱
34．溫度；空氣；水分；陽光
綠豆種子發(fā)芽需要適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分等條件。實(shí)驗(yàn)告訴我們，土壤和陽光并不是綠豆種子發(fā)芽的必需條件，而是植物生長(zhǎng)需要的條件。
35．良導(dǎo)體；不良導(dǎo)體
不同材料的導(dǎo)熱性不同，像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。在生活中，常見的鍋是用鐵或者不銹鋼來制作的，因?yàn)樗菬岬牧紝?dǎo)體；而鍋柄一般用的材料是木頭，因?yàn)樗菬岬牟涣紝?dǎo)體。
36．穩(wěn)定性
乘船時(shí)人們會(huì)分散、均勻甚至對(duì)稱地坐著，這是為了提高小船的穩(wěn)定性，船身受力均勻，船的穩(wěn)定性高。
37．天然氣；石油；風(fēng)能；水能
凡是可以不斷得到補(bǔ)充或能在較短周期內(nèi)再產(chǎn)生的能源稱之為可再生能源，經(jīng)過億萬年形成的、短期內(nèi)無法恢復(fù)的能源，稱之為不可再生能源，天然氣、石油、煤屬于不可再生能源。可再生能源是指風(fēng)能、太陽能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽堋⒄託獾确腔茉础?br/>38．滴灌
滴灌是指將水緩慢而均勻地滴入植物根部附近土壤， 是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的技術(shù)。 滴灌系統(tǒng)通過管道系統(tǒng)與安裝在毛管上的灌水器， 將水和作物需要的水分和養(yǎng)分一滴一滴地均勻而又緩慢地滴入作物根區(qū)土壤中。 這種灌溉方法利用塑料管道將水通過直徑約10mm的毛管上的孔口或滴頭送到作物根部， 進(jìn)行局部灌溉。
39．熱對(duì)流
熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。液體和氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫做對(duì)流。加熱容器底部時(shí)，底部的水受熱后會(huì)上升，周圍及上方較冷的水會(huì)流過來補(bǔ)充，然后又被加熱再上升.……冷水和熱水相對(duì)流動(dòng)，使水逐漸變熱。這樣傳遞熱的方式叫作對(duì)流。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對(duì)流。
40．熱傳導(dǎo)；不良導(dǎo)體；熱對(duì)流
不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。媽媽燒好排骨湯，倒在不銹鋼碗里，軒軒馬上去幫忙端，一碰就感到很燙，這種通過直接接觸傳遞熱的方式是熱傳導(dǎo)；軒軒拿來毛巾，把碗包起來端，就不燙手了，說明毛巾是一種熱的不良導(dǎo)體吸熱慢，散熱也慢。等了一會(huì)兒，爸爸還沒回來，為了涼得慢些，媽媽把排骨湯蓋上蓋子，因?yàn)樯w子能有效地阻止熱量以熱對(duì)流的方式傳遞。
41．稻谷；蛙
食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始，到較高級(jí)的消費(fèi)者結(jié)束，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩句中，存在的食物鏈?zhǔn)堑竟取料x→青蛙。
42．光；空氣；水；適宜的溫度；食物
一種生物愿意長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存、生長(zhǎng)和繁殖所必需的食物、水、陽光、空氣、適宜的溫度、庇護(hù)所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為生物棲息地。所以在制作生態(tài)瓶時(shí)，也需要為其中的生物提供所必需的食物、水、陽光、空氣、適宜的溫度等條件。
43．適應(yīng)
枯葉蛺蝶的特征 枯葉蛺蝶是一種較為大型的蝴蝶，其翅膀展開約有8.5厘米至11厘米。它是自然界里公認(rèn)的“偽裝大師”之一，它的外貌特征是為了適應(yīng)環(huán)境。
44．蒸發(fā)
水有三種狀態(tài)：固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣。水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)。水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，用水洗過的衣服，晾曬之后會(huì)變干，這是蒸發(fā)現(xiàn)象。
45．②；空氣；溫度
種子發(fā)芽需要一個(gè)適宜的環(huán)境：有生長(zhǎng)所需的足夠的水分和空氣，有適當(dāng)?shù)臏囟取＂谔?hào)種子具備種子發(fā)芽的所有外部條件：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。
46．一
對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變一個(gè)變量，而要保證其它條件相同。實(shí)驗(yàn)時(shí)，盡可能避免非關(guān)鍵因素對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)造成不必要的影響。
47．釋放
融化要吸熱，凝固和它相反，放熱
48．船
船是人類的偉大發(fā)明 ，自從有了船，人們可以借助它在水面上自由、方便地行駛，還可以把很多貨物運(yùn)送到遠(yuǎn)方。船的發(fā)明極大地?cái)U(kuò)展了人類的活動(dòng)范圍，增加了物資運(yùn)輸和交流的便利性，與人們的生活緊密相連。
49．快；慢
水蒸發(fā)的速度與溫度密切相關(guān)。溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，蒸發(fā)速度越快；溫度越低，水分子運(yùn)動(dòng)減緩，蒸發(fā)速度越慢。
50．沉；浮力
物體在水中都受到浮力的作用，物體浸入水中的體積越大，排開的水量就越大，受到的浮力也越大。橡皮泥和鋁箔是在水中會(huì)下沉的材料，把它們做成船型后，它們?cè)谒信砰_的水量增大了，所以受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。

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