資源簡介

教科版（2017秋）三年級科學下冊期末復習真題匯編專題
04 綜合題
一、綜合題
1．（2024三下·巨野期末）下圖是小明在學校操場上觀察到的一棵大樹和太陽的位置，請回答下列問題。
（1）請你在圖中畫出大樹的影子.
（2）影子的條件是要具備光源、遮擋物和屏，圖中的太陽是　 　，大樹是　 　，地面是　 　。
（3）大樹影子長短的變化與太陽在天空中的位置關系：大樹的影子短，太陽在天空中的位置是 (　　)。
A．早晨 B．中午 C．下午
（4）小明在大樹旁立了一根1米高的竿子，測得竿子的影長是2米，同時測得大樹的影長是6米，則大樹的高是 (　　)。
A．3米 B．6米 C．12米
（5）大樹的影子從早晨到傍晚的方向變化是 (　　)。
A．西→南→東 B．西→北→東 C．東→北→西 D．東→南→西
2．（2024三下·永定期末）如圖所示，請回答下列問題：
（1）人們在描述____的時候用到了前后、左右、上下、遠近等詞語。
A．位置 B．大小 C．重量
（2）圖書館在小超家的　 　方向，兩地相距　 　米。
（3）低碳出行，小超同學騎著自行車去上學，如果以自行車為參照物，他是　 ?。ㄌ睢办o止”或“運動”）的。
（4）小超8：10從家出發，8：15分到達學校；他的同學樂樂11：30從學校出發，11：40到達小超家，小超和同學樂樂兩個人運動距離相同，　 　運動得快，因為相同距離所用的　 　比較短。
3．（2024三下·鄒平期末）這學期大家都親自飼養了蠶寶寶，請回顧你的觀察，回答下列問題。
（1）右圖是蠶的　 　階段，它的外形是　 　狀，分為頭、　 　、　 　三部分。
（2）蠶是靠 (　　)進行呼吸的。
A．口 B．肺 C．氣門
（3）與蟻蠶相比，圖中的蠶在生長過程中發生了許多的變化，下列關于這種變化的描述正確的是(　　)。
A．身體變長、變粗
B．體色由白變褐
C．身體表面由光滑變得長出細毛
（4）蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫 (　　)。
A．蛻皮 B．眠 C．結繭
（5）蠶結繭幾天后，輕輕剪開蠶繭(如右圖所示)，觀察到里面 (　　)。
A．只有蠶蛹
B．有蠶蛹和它的糞便
C．有蠶蛹和蛻下來的皮
（6）蠶結繭十多天后，從繭中鉆出了　 　，是蠶的　 　階段。
4．（2024三下·余杭期末）在周末放假的這段時間里，小科和小伙伴一起去了杭州樂園，發現很多游玩項目跟我們本學期“物體的運動”單元有關。
（1）小科站在大門口看游樂園方位圖。他們想先去玩最刺激的過山車，應該往　 　方向，行走　 　米，就能到達過山車場地。
（2）小科坐上摩天輪，當摩天輪轉動起來的時候，他的運動路線是（　?。?。
A．直線運動
B．曲線運動
C．直線和曲線運動都有
（3）過山車是小伙伴們最喜歡的項目，他們想設計一條“過山車”軌道。下列方法合理的（　?。?br/>A．為了增加小球運動的速度，坡度越大越好
B．軌道路線應該有“斷口”，讓“過山車”飛出軌道才刺激
C．畫設計圖時，上下層的路線重疊時，下層路線可以用虛線表示
（4）小科設計并搭建了“過山車”，現在對該“過山車”進行測試，用兩個不同顏色的小球在同個軌道上比較運動快慢，實驗數據如下：
小球名稱 不同小球運動的時間（秒）
第 1 次 第2次 第3次 選擇的數據
白色小球 5 6 5 5
黃色小球 7 7 8 　
在比較快慢時，必須保證（　?。┫嗤?br/>A．運動時間 B．運動速度 C．運動距離
（5）在該實驗中，每個小球都測量三次，主要原因是（　?。?br/>A．讓小組成員都有機會做
B．重復實驗，減少實驗誤差
C．訓練熟練利用秒表讀時間
（6）表格中的“▲”處應選擇的數據是（　?。?br/>A．6 B．7 C．8
（2024三下·香洲期末）小珠和小明又設計和搭建了一座“過山車”，他們用小球來代替“小車”進行測試，請回答下列問題。
5．如果想比較黑球和白球在這個“過山車”上從起點到終點走完全程的快慢，最好借助工具 （　?。?br/>A．秒表 B．軟尺 C．直尺
6．如圖，小球從甲運動到乙，從丙運動到丁，運動路線分別是 （　?。?。
A．直線； 曲線 B．曲線；直線 C．曲線；曲線
7．如右圖，軌道末端超出了桌面，小球沖出軌道后掉落，它的運動路線是（　　）。
A．甲 B．乙 C．丙
8．（2024三下·官渡期末）彩云之南 開放包容
這里區位優越，自古開辟了南方絲綢之路和茶馬古道，如今又建成了中老國際鐵路，這條鐵路可以說是中國面甸南亞東南亞和環印度洋地區開放的大通道。
（1）中老列車的運動形式 (　　)
A．只有直線運動
B．只有曲線運動
C．有直線運動和曲線運動
D．既不是直線運動也不是曲線運動
（2）遇山開路，遇水搭橋，修建好的中老鐵路就像過山車，本學期，我們也制作過自己的“過山車”，如果想測量過山車模型軌道的長度，合適的測量工具是 (　　)
A．直尺 B．毛線 C．軟尺 D．鋼卷尺
（3）制作過山車模型時第一步需要 (　　)
A．準備制作材料 B．畫出設計圖
C．直接開始制作 D．測試過山車
（4）對完成的過山車模型進行評價時，不恰當的是 (　　)
A．軌道的連接要牢固 B．軌道的坡度要有變化
C．軌道的長度越長越好 D．要有直線軌道和曲線軌道
9．（2024三下·官渡期末）云南各民族自古就對天文現象有著豐富的研究。位于官渡區鳳凰山的中國科學院云南天文臺更承擔了我國探月工程地面數據的接收任務。
（1）小明在天文臺觀察到月球表面大小不一的圓坑是 (　　)
A．黑子 B．黑洞 C．火山口 D．環形山
（2）為研究這些圓坑形成的原因，可采用的實驗方法是 (　　)
A．對比實驗 B．觀察實驗 C．模擬實驗 D．驗證試驗
（3）圖提供的材料中，“大小不同的球”和“細沙”分別代表了 (　　)
A．隕石和地球表面 B．隕石和月球表面
C．行星和月球表面 D．衛星和月球表面
（4）通過課上的實驗，以下描述正確的是(　　)
A．坑的大小與球的大小無關 B．坑的深淺與扔球的高度無關
C．坑的深淺與扔球力度無關 D．有部分坑會重疊
（5）有關人類探索地球形狀的歷史，表述正確的是 (　　)
A．“天圓地方”的說法是正確的
B．海邊望船返航，先見船身，后見船帆
C．人類一開始就知道地球的形狀是球體
D．月食時，看到地球投在月球上的影子是圓的
（6）宇航員從月球上看地球是一顆藍色星球，因為 (　　)
A．陸地比海洋面積大 B．海洋比陸地面積大
C．陸地和海洋各占一半 D．大氣層呈現出藍色
（7）2024年 5月21日昆明上空出現了日暈現象(如圖9)，若要完成一份關于日暈主題的科普海報不可以(　　)
A．查閱相關科學書籍 B．用自己拍攝的照片
C．查詢正規網絡資源 D．摘抄偽科普資料
（8）人類對太空的操索還在繼續，你還知道哪些有關月球的知識 (至少寫一條)　 　。
10．（2024三下·官渡期末）云南是享譽世界的旅游天堂。端午節期間小明與父母在紅河游覽“蝴蝶谷”后計劃從蒙自回昆明。按照從蒙自——昆明的路線，有以下幾種出行方式。
出行方式 1 小時內通過的距離
城際鐵路列車 160千米
汽車 90千米
傳統綠皮火車 120 千米
（1）根據表中信息，比較交通工具快慢的方法的是(　　)
A．距離不同，用時少的運動快
B．距離不同，用時少的運動慢
C．時間不同，運動距離長的運動快
D．時間相同，運動距離長的運動快
（2）小明拉動行李箱時，輪子標記處的運動狀態是(　　)
A．輪子在滾動 B．輪子在平動
C．輪子在斜面上滑動 D．行李箱整體在滾動
（3）小明的書包從安檢口出來時，書包在斜面上的運動狀態 (　　)
A．只有靜止 B．只有滾動
C．只有滑動 D．可能靜止，也可能滑動
（4）小明乘坐在行駛的列車上時，發現 (　　)
A．火車相對于樹木是靜止的 B．火車相對于小明自己是運動的
C．火車相對于地面是運動的 D．火車相對于座椅是運動的
11．（2024三下·官渡期末）七彩云南、如詩如畫，全省面積39.4萬平方公里，生活著4700萬純樸善良、熱情好客的各族人民。云南的美，道不盡、說不完，讓我們跟隨試卷去認識“多面云南”。在云南省紅河哈尼族彝族自治州金平縣，每年夏天都會有數億只箭環蝶四處飛舞，讓這里成為中國獨一無二的“蝴蝶谷”。小明在觀蝶的同時還通過了解當地生物多樣性，整理分類了本地動物，如圖
（1）蝴蝶谷中數量最多的是箭環蝶，與其繁殖方式相同的是 (　　)
A．蝙蝠 B．青蛙 C．人 D．藍鯨
（2）按照卵外是否有硬殼進行分類，與雞卵不同的是 (　　)
A．綠孔雀卵 B．龜卵 C．蛇卵 D．金魚卵
（3）在綠孔雀卵中能夠發育成新生命的是 (　　)
A．卵白 B．卵黃 C．胚盤 D．氣室
（4）在飼養蠶寶寶的過程中，下列說法錯誤的是 (　　)
A．飼養蠶寶寶需要適宜的溫度
B．沾有水珠的桑葉要擦干后才可以給蠶寶寶吃
C．從冰箱取出的桑葉可以直接喂給蠶寶寶
D．萵苣葉、桑葉也可以喂食給蠶寶寶
（5）箭環蝶的一生要經歷幾種不同的形態，其正確的順序是(　　)
A．卵→幼蟲→蛹→成蟲 B．卵→幼蟲→成蟲→蛹
C．卵→幼蟲→成蟲 D．卵→蛹→成蟲
12．（2024三下·盤山期末）科學小組做實驗探究物體在斜面上的運動情況。
（1）把小正方體、六棱柱、小球分別放在斜面的上端，小正方體在斜面上的運動的情況是　 　，六棱柱在斜面上的運動情況是　 　，小球在斜面上的運動情況是　 　。
A.滑動 B.滾動 C.靜止不動
（2）如果將斜面一端加高，小球的運動發生的變化是(　　)。
A．從靜止到運動 B．運動變快 C．從滑動到滾動
（3）實驗發現：物體在斜面上的運動情況與（　?。┯幸欢ǖ年P系。
A．物體大小 B．物體顏色 C．物體形狀
13．（2024三下·寶安期末）意猶未盡的小智拿出前幾天搭建的“過山車”模型，準備進行一番測試改進。
（1）如圖，“過山車”的起點在位置　 　 處，終點在位置　 　處。（選填“①”“②”）
（2）小智想測量“過山車”軌道的總長，最合適的測量工具是（　　）。
A．直尺 B．軟尺 C．三角尺
（3）小智找到一個小正方體和一個小球，他應選擇　 　，來模擬“小車”，理由是 　 　。
（4）“小車”從甲運動到乙，運動路線是　 ??；從丙運動到丁，運動路線是　 　。
A.曲線 B.直線 C.無法確定
（5）小智想讓“小車”在“過山車”上行駛得更快，他可以（　?。?。
A．增加甲處高度 B．增加丁處高度 C．增加2個彎道
14．（2024三下·巴音郭楞蒙古期末）小華和小伙伴們學習了“動物的一生”單元，請你和他們一起完成下列問題。
（1）他們給蠶寶寶準備的食物是____(填字母)。
A．只要是桑葉都可以 B．白菜葉 C．新鮮并干燥的桑葉
（2）當蠶食欲下降，頭胸部昂起，不再運動，好像睡著了一樣，這是蠶準備____(填字母)。
A．睡覺 B．蛻皮 C．吃食物
（3）根據觀察，當蠶的身體發黃發亮，也不吃桑葉時，蠶就要進入____(填字母)。
A．蛻皮階段 B．吐絲階段 C．產卵階段
（4）蠶的一生要經歷四個階段，請在下圖的相應位置方框內補全四個階段的名稱。
15．（2024三下·沾化期末）研究菜粉蝶：菜粉蝶是我國分布最普遍、危害最嚴重，經常成災的害蟲。它的一生跟蠶很相似。
（1）在橫線上寫出上圖中菜粉蝶的一生經歷的階段名稱：
A： 　 　 B： 　 　 C： 　 　 D：　 　
（2）把菜粉蝶經歷的階段按照生長順序進行排序：　 　。
（3）菜粉蝶喜歡吃青菜等農作物，它們對農作物危害最大的階段是　 　。
（4）下列關于菜粉蝶在B階段時的外部形態描述錯誤的是 (　　)。
A．身體分為頭、胸、腹三部分
B．頭部長有一對觸角
C．胸部長有兩對足
（5）和菜粉蝶不一樣的是， (　　)沒有經歷過C階段。
A．蒼蠅 B．蜻蜓 C．蠶
（6）菜粉蝶在A階段又叫菜青蟲。它們的身體是青綠色的，經常隱藏在青菜葉中，我們很難發現它們。菜青蟲的這種行為是為了 (　　)
A．方便吃青菜 B．繁殖后代 C．躲避天敵
（7）菜粉蝶繁殖后代的方式是　 　，它屬于　 　。
16．（2024三下·玉溪期末）月球是地球唯一的天然衛星。月球表面看起來“傷痕累累”，布滿了許多坑坑洼洼。月球上沒有大氣層保護，白天最高溫度可達127℃，夜晚最低溫度達到-183℃，在古代傳說中、人們把月球稱為“廣寒宮”。
（1）月球表面看起來“傷痕累累”，是因為月球表面布滿了許多(　　)。
A．月海盆地 B．環形山 C．湖泊
（2）月球和太陽中，與地球距離較遠的是(　　)。
A．太陽 B．月球 C．一樣近
（3）關于月球的描述，不正確的是(　　)。
A．月球上晝夜溫差很大
B．月球的引力影響著地球上的潮汐現象
C．月球自己會發光發熱
（2024三下·永嘉期末）卡丁車競速
17．小科和爸爸媽媽參加了卡丁車競速項目，卡丁車場地如下圖所示，卡丁車在場地中行駛時，它的運動路線是（　　）。
A．直線運動
B．曲線運動
C．直線運動和曲線運動都有
18．卡丁車在跑道上運動時，輪子在（　　）。
A．擺動 B．滑動 C．滾動
19．卡丁車項目結束，大屏幕顯示了小科和爸爸媽媽的成績（成績見下表）。其中速度最快的是（　　）的卡丁車。
參賽車輛 爸爸的卡丁車 媽媽的卡丁車 小科的卡丁車
時間 5分15秒 6分08秒 6分10秒
A．爸爸 B．媽媽 C．小科
20．（2024三下·天津市期末）小明觀察并拍攝記錄了蠶的生長過程，發現蠶的一生經過不同的時期，共五十六天的時間。請結合學過的知識回答下面的問題
（1）請在方框里填寫蠶的各個階段的名稱。 (填“卵”“幼蟲”“蛹”和“成蟲”)
（2）我們都知道，蠶的生命是從蠶卵開始的，小明為了細致地觀察蠶卵，他可以使用　 　(填“放大鏡”或“剪刀”)，發現蠶卵的形狀是　 　(填“扁圓形”或“球形”)。
（3）關于養蠶的方法，下列說法中正確的是(　　)
A．蠶卵在任何條件下都能孵化
B．可以將蟻蠶吃的桑葉剪成碎片或條狀
C．為防止蠶寶寶被蚊子叮咬，可以在蠶寶寶的周圍點上蚊香
（4）在養蠶的過程中，不會觀察到的現象有(　　)
A．快要吐絲時不再吃桑葉了，軀體發黃發亮
B．蠶蛾從繭里出來之后，會到處覓食
C．剪開的繭里能看到蠶蛻下的皮
21．（2024三下·漣源期末）月亮經常出現在詩人的筆下，“小時不識月，呼作白玉盤”“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”等，請你根據這兩句詩，完成相關問題。
（1）從詩中知道，不同時期的月相是不一樣的。月相變化的周期大約是(　　)。
A．一天 B．一個月 C．一年
（2）詩句中“九月初三”的月相是峨眉月，“白玉盤”描述的是（　　)。
A．上弦月 B．滿月 C．下弦月
（3）月球地形的最大特征就是分布著許多　 　。
22．（2024三下·蕭山期末）中國探月之旅
從古到今，人類一直在探索月球的秘密。2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”，2024年，“嫦娥六號”探測器發射，在月球背面成功著陸。
（1）如圖所示，月球表面的地形主要是大小不一的____.
A．火山口 B．環形山 C．盆地
（2）用大小不同的球撞擊沙盤，這是模擬月球上____.
A．火山爆發 B．隕石撞擊月球 C．月震
（3）如圖所示，“玉兔號”月球車登陸月球表面，有關月球車的影子說法正確的是____.
A．太陽和月球車的影子在同一側
B．太陽位置高，陽光直射，影子就短
C．太陽從不同角度照射，影子的形狀一定相同
（4）月相會變化，從月初到月末正確的排序是____.
A．③①② B．①②③ C．③②①
（5）在地球上看太陽和月球的大小差不多，這是因為____.
A．太陽和月球體積一樣大
B．太陽距離地球遠，月球距離地球近
C．月球距離地球遠，太陽距離地球近
（6）中國將在2030年之前完成載人登月任務，后續將構建月球基地，科研人員無法直接在月球表面生存，主要是因為____.
A．月球上缺乏氧氣 B．月球上缺乏土壤 C．月球上缺乏陽光
（7）制作一份“探月”主題海報，我們要收集和選用相關的圖片和文字資料，需要注意____.
①確定資料來源 ②判斷資料的科學性③比較選取較好的資料 ④用翻拍、掃描、下載、摘錄等方式選用資料
A．①②③ B．①③④ C．①②③④
23．（2024三下·蒼南期末）過山車是一種機動游樂設施，常見于游樂園。刺激的過山車深受很多年輕游客的喜愛。三年級的小科也設計了一個“過山車”，右圖是小科繪制的“過山車”的設計圖。
（1）小科在測試過山車時遇到一些問題，以下處理方法合理的是(　　)。
A．發現a處軌道連接斷開了，但小球能飛過去，無需改進
B．發現小球快到b點時速度很慢，把b點再抬高一點
C．小球脫軌，重新測試
（2）小科將細繩從起點出發，沿軌道鋪設至終點，再用尺子量出細繩的長度，是為了(　　)。
A．測量“過山車”軌道總長度
B．記錄小球的運動路線
C．使“過山車”更美觀
（3）小科測得不同小球在“過山車”軌道上的運動時間，數據記錄如下表。請選擇合適的數據填入表格。
小球名稱 不同小球的運動時間/秒
第一次 第二次 第三次 我選擇的數據
紅色小球 6.5 6.7 7.0 　 　
藍色小球 7.1 7.5 7.2 7.2
（4）設計和搭建我們的“過山車”，合理的步驟順序是　 　。
①根據設計圖和材料，制作我們的“過山車”
②根據設計要求，完成對過山車”的評價
③在紙上設計“過山車”的軌道路線
24．（2024三下·蒼南期末）科技人員曾為蠶寶寶穿上特制的宇航服，帶它們享受了一段神奇的太空之旅。飼養一種動物，是了解動物一生的好辦法，在這個過程中可以知道動物的很多事情。本學期我們也飼養了蠶，陪著蠶寶寶經歷了它的一生。
（1）右圖中的蠶身體顏色暗淡，并抬起前半部分身體，不吃也不動，這是(　　)之前的狀態，稱作“眠”。
A．結繭 B．蛻皮 C．產卵
（2）為了更好地照顧蠶寶寶，我們應該(　　)。
A．用自來水洗干凈桑葉，整片喂給蟻蠶
B．噴灑殺蟲劑以防被蚊蟲叮咬
C．經常清除糞便和殘葉保持整潔
（3）據《齊民要術》記載，早在1600多年前，溫州蠶農就會把蠶卵放在密閉的小酒壇中，放在冰冷的溪水里來保存蠶卵，這種方法能延遲蠶卵孵化時間可能是因為(　　)。
A．水流沖刷 B．酒壇大小 C．環境溫度
（4）蠶結繭十多天后，蠶繭里鉆出了蠶蛾，我們看到個頭比較小，腹部狹長，翅膀振動快的是(　　)。
A．雄蛾 B．雌蛾 C．蠶蛹
（5）生活在不同環境中的動物呼吸方式是不同的，蠶寶寶的呼吸器官是(　　)。
A．肺 B．鰓 C．氣門
25．（2024三下·華容期末）為了比較不同過山車上小球運動的快慢，實驗小組對“過山車”A.、B.、C.進行了測試，記錄
數據如下：
　 軌道長度 小球運動時間
“過山車”A. 2.2米 5秒
“過山車”B. 2.2米 4.3秒
“過山車”C. 2.2米 4.8秒
（1）測量“過山車”的長度時，下列工具不合理的是（　　）
A．直尺 B．軟尺 C．細繩和直尺
（2）小球運動最慢的是（　　）
A．“過山車”A. B．“過山車”B. C．“過山車”C.
（3）關于“過山車”A.，下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．坡度最小 B．轉彎最多 C．起點最高
26．（2024三下·包河期末）安徽省農科院桑蠶所是一所蠶桑文化科普基地，包括蠶的飼養展示區，桑、蠶、絲、綢科普展區，桑蠶綜合利用展示區等。在這里不僅能學到桑蠶科普知識，還能體驗到絲綢織造等傳統化。根據所學的知識回答如下問題。
（1）蠶蛾剛產下的蠶卵是 (　　)的。
A．淡黃色 B．紫黑色 C．灰白色
（2）蠶絲是我國古代文明的產物之一，它來自(　　)。
A．蠶蛹 B．蠶繭 C．蠶的外衣
（3）下列關于獲取蠶絲的說法，正確的是 (　　)
A．獲取蠶絲時需要用到剪刀
B．蠶在吐絲前不吃不喝
C．每只蠶能為我們提供好多根蠶絲
（4）蠶的一生經歷了 (　　)四個階段。
A．卵→幼蟲→成蟲→蛹
B．卵→幼蟲→蛹→成蟲
C．幼蟲→蛹→成蟲→卵
（5）像蠶這樣通過產卵來生小動物的叫卵生動物。以下也屬于卵生動物的是(　　)。
A．人 B．蛇 C．小貓
27．（2024三下·海鹽期末）物體的運動。
在水平桌面上，有一個兩端翹起、中間水平的軌道，將小球A和B放在如圖所示位置。
（1）釋放A球，小球從①號斜坡滾落，它在斜坡上的運動路線是　 ?。ㄟx“曲線運動”或“直線運動）
（2）釋放A球，關于兩個小球可能發生的運動，下列推測合理的是（　　）。
A．B球被碰撞后，一定會沖上②號斜坡
B．A球與B球碰撞后，最終一定會停留在如圖B球所在位置
C．這個過程中，A球和B球可能會發生2次碰撞
（3） A、B球停止運動后，我們可以借助　 　和　 　等工具來測量小球的位置。
（4）怎樣才能讓B小球運動得更遠？學習小組提出了不同的想法：有的認為與木塊高度有關，有的提出與小球的質量有關，這屬于科學探究的（　?。?。
A．做實驗驗證 B．提出假設 C．得出結論
（5）學習小組依次嘗試以下方法，你認為不能讓B小球運動得更遠的是（　?。?。
A．將木塊1加高一些 B．將木塊2加高一些 C．將小球A質量加大
（6）經過多次的碰撞測試，B小球飛出軌道，它在空中的運動路線（見下圖）是（　　）。
A．甲 B．乙 C．丙
（7）將A球換成了質量、光滑程度都相同的六棱柱（下圖），并從①號斜坡相同位置釋放，關于六棱柱的運動，描述合理的是（　?。?br/>A．六棱柱在斜坡上可能是滑動
B．六棱柱一定會與B球碰撞
C．六棱柱一定比A小球運動速度快
28．（2024三下·中原期末）探探特別喜歡過山車，自己制作一個如圖所示 起點的“過山車”模型。
（1）比較小球在過山車軌道上運動快慢的實驗中，探探需要用到的工具是 (　　)。
A．溫度計 B．秒表 C．放大鏡
（2）探探在制作“過山車”模型時，以下做法不正確的是(　　)。
A．先設計過山車的軌道路線，再進行制作
B．制作過山車時，可以不參考設計圖，直接制作
C．制作完過山車后，可以進行測試、評價和修改
（3）探探想比較兩個大小不同的球在“過山車”軌道上運動的快慢，在這個比賽中，保持一致的條件是(　　)。
A．運動時間相同 B．運動距離相同 C．運動速度相同
（4）比賽的過程中，小球相對于地面是　 　(選填“運動”或“靜止”)的。
（5）探探測試過山車模型，此時，圖中小球在作　 　(選填“直線”或“曲線”)運動。
29．（2024三下·浙江期末）星期六，爸爸媽媽帶小明到動物園里玩耍，回到家以后小明寫了一篇日記：今天天氣特別好，爸爸、媽媽帶我去動物園玩耍。我們先去了百鳥園，在那里我看到了孔雀開屏，還喂了鴿子，接著我們去了爬行館，看到了蛇和蜥蜴，然后我們乘坐游覽車穿過了百獸園，看到了獅子、河馬、長頸鹿等好多動物。
下午我們去了兒童樂園，有好多小朋友在那里玩。在兒童樂園，我玩了滑梯，還跟爸爸一起開了卡丁車，媽媽還通過套圈游戲給我贏了一只熊貓玩具。
晚上，我們在動物園看了一場情景劇演出，非常精彩。
在回家的路上，爸爸還帶我看天上的星星。今天的月亮特別圓，一直在云中穿梭，我不禁想起了一句詩“小時不識月，呼作白玉盤”。
今天真是開心的一天！
請根據小明的日記，回答下列問題。
（1）小明日記里的動物中，通過胎生繁殖的有　 　。
（2）滑滑梯時，小明的運動形式為　 　；開卡丁車時，卡丁車的運動形式為　 　。
A．滑動
B．滾動
C．平動
（3）玩套圈游戲時，扔出去的圈的運動路線是（　　）。
A．直線 B．曲線 C．直線和曲線
（4）“月亮在云中穿梭”是以（　?。閰⒄瘴?。
A．月亮 B．云層 C．小明
（5）根據小明的日記，你判斷當天可能是（　?。?。
A．農歷初一 B．農歷十五 C．農歷初三
答案解析部分
1．（1）
（2）光源；遮擋物；屏
（3）B
（4）A
（5）B
一天中太陽位置的變化規律是：從東到西。太陽的高度變化規律是：低一高一低。影子位置的變化規律是：從西到東，影子的長短變化規律是：長一短一長。
（1）影子與太陽的方向相反。
（2）大樹產生影子的條件是屏幕、遮擋物、光源，此時大樹會產生影子，圖中的光源是太陽，遮擋物是大樹，屏是地面。
（3）大樹影子長短的變化與太陽在天空中的位置關系是大樹的影子短，太陽在天空中的位置高。太陽中午時候最高。
（4）小明在大樹旁立了一根!米高的竿子，測得竿子的影長是2米，同時測得大樹的影長是6米，則大樹的高是3米。
（5）這棵大樹的影子從早晨到傍晚，方向的變化是西一北一東，早晨太陽在東邊，影子西方，隨著太陽向南移動，影子向北移動，下午太陽在西邊，影子在東邊。
2．（1）A
（2）東南；60
（3）靜止
（4）小超；小超
有指向標的圖中，用指向標判斷方向，指向標箭頭所指的方向為北方，相反的方向為南方，左側為西方，右側為東方。
（1）在描述物體的位置時，不僅要描述該物體與參照物的距離，還要描述該物體相對于參照物的方向。人們在描述位置的時候用到了前后、左右、上下、遠近等詞語。
（2）觀察發現，圖中有指向標，根據指向標判斷方向，圖書館在小超家的東南方向60米處。
（3）小超同學騎著自行車去上學，如果以自行車為參照物，他是與自行車的位置沒有發生變化，是靜止的。
（4）小超8：10從家出發，8：15分到達學校，樂樂11：30從學校出發，11：40到達小超家；兩個運動路線是相同的，小超運動得快；因為路程相同，小超用時少，運動速度快。
3．（1）幼蟲；筒；胸；腹
（2）C
（3）A
（4）A
（5）C
（6）蠶蛹；蛹
（1）卵、蠶、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經歷的四個形態，蠶的一生經歷了出生、生長發育、繁殖、死亡四個階階段。右圖是蠶的幼蟲階段，它的外形是筒狀，分為頭、胸、腹三部分。
（2）蠶的呼吸器官不同于其他動物，蠶的身體兩側有小黑點，稱為蠶的氣門，這是蠶進行呼吸的器官。
（3）與蟻蠶相比，圖中的蠶在生長過程中發生了許多的變化，身體變長、變粗。
（4）蠶的一生形態有蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾，蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮。這叫做蛻皮，蠶一生要蛻皮6次。
（5）蠶結繭幾天后，輕輕剪開蠶繭，觀察到里面有蠶蛹和蛻下來的皮。蠶只在幼蟲階段進食。
（6）蠶結繭十多天后，從繭中鉆出了蠶蛹，是蠶的蛹階段。
4．（1）西北；80
（2）C
（3）C
（4）C
（5）B
（6）B
5．A
6．A
7．C
8．（1）C
（2）C
（3）B
（4）C
（1）物體的運動根據運動路線的不同可以分為直線運動和曲線運動。運動路線是一條直線的運動，叫做直線運動。運動路線是一條曲線的運動，叫做曲線運動。中老列車的運動形式有直線運動和曲線運動。
（2）如果想測量過山車模型軌道的長度，合適的測量工具是軟尺，能夠測量彎曲部分的長度。
（3）在建造過山車前應該先根據材料和實際進行設計，軌道的總長應在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，根據設計圖和材料，制作我們的“過山車”，最后根據“過山車"的設計要求，完成對“過山車”的評價。
（4）對完成的過山車模型進行評價時，不恰當的是軌道的長度越長越好，并不是軌道越長越好，軌道在2米左右。
9．（1）D
（2）C
（3）B
（4）D
（5）D
（6）B
（7）D
（8）月球不發光
（1） 月球表面看上顏色較淺的地方，多是環形山。環形山又稱為“月坑”，環形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個月面。環形山數量眾多，但它們的深淺不一。月球上的環形山公認的觀點是“撞擊說”。月球表面有許多大小不一的凹坑，它們叫做環形山，所以D符合題意。
（2）為研究這些圓坑形成的原因，可采用的實驗方法是模擬實驗。
（3）用大小不同的球模擬不同大小的隕石，托盤和細沙球模月球表面，不同大小的坑模擬大小不一的環形山，B符合題意。
（4）通過課上的實驗，我們可以知道，坑的大小與球的大小有關，坑的深淺與扔球的高度有關，坑的深淺與扔球力度有關，有部分坑會重疊。
（5）人類對地球形狀的認知經歷了從古至今的不斷探索和發展。 最初， 由于活動范圍有限， 人們觀察到自己生活地區的一小塊地方， 形成了“天圓地方”的說法。 隨著人類活動范圍的擴大和知識的積累， 人們逐漸認識到大地是彎曲呈弧形的， 而不是平坦的。
（6） 地球表面的構成主要是由海洋和陸地組成， 其中海洋面積約占71%， 而陸地面積約占29%。 這種分布使得地球從太空看上去大部分被海水覆蓋， 因此呈現出一個蔚藍色的外觀。 地球的這種顏色特征主要是由于其表面以海洋為主， 大約七分海洋， 三分陸地。 這種分布使得地球在太空中看起來更像是一個“水球”， 而不是一個主要由陸地組成的星球。 因此， 無論是從月球上還是從其他太空視角觀察地球， 都會看到一個以藍色為主的星球。
（7）要完成一份關于日暈主題的科普海報，可以查閱相關科學書籍，用自己拍攝的照片，查詢正規網絡資源 ，不能摘抄偽科普資料。
（8）月球本身不會發光，我們看到的月光是月球反射的太陽光。月球表面有起伏的山嶺，有縱深的峽谷，還有大大小小的環形山。我們看到的月球上的陰影，是月面上的大平原，稱為“月?！?。月球比地球小得多，49個月球才有一個地球那么大。月球的引力只有地球的六分之一。根據學習關于月球的知識，知道月球不發光，月食是因為光的直線傳播形成的；潮汐是因為地月間的引力等。
10．（1）D
（2）A
（3）D
（4）C
（1）根據表中信息，比較交通工具快慢的方法的是比較1小時內交通工具走過的距離，選項D正確。
（2）小明拉動行李箱時，輪子標記處的運動狀態是滾動。
（3）不同的物體在斜面上的運動方式不同，書包在斜面上的運動狀態可能靜止，也可能滑。
（4）觀察物體運動狀態時，選擇不同的參照物，運動狀態不同。小明乘坐在行駛的列車上時，發現火車相對于地面是運動的。
11．（1）B
（2）D
（3）C
（4）C
（5）A
（1）蝴蝶屬于卵生動物，蝙蝠、人和鯨魚是胎生動物，青蛙是卵生動物。
（2）按照卵外是否有硬殼進行分類，雞卵屬于有硬殼卵，孔雀卵、龜卵、蛇卵都屬于有硬殼卵，不同的是魚卵，屬于無硬殼卵。
（3）綠孔雀卵與雞蛋結構相似，在綠孔雀卵中能夠發育成新生命的是胚盤。
（4）蠶寶寶孵化后，需要每天給它們喂食，桑葉要保持新鮮、干凈，洗過的桑葉要晾干，為了使桑葉保持新鮮，可以把桑葉放在冰箱里冷藏，從冰箱里取出的桑葉不能直接喂食，要等桑葉溫度和室溫差不多才能喂食。
（5）蠶的一生要經歷：卵——幼蟲——蛹——成蟲四個不同形態的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上有著較大的差異，屬于完全變態發育。箭環蝶為完全變態的昆蟲，一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。
12．（1）C；A；B
（2）B
（3）C
物體按運動方式分類，可以分為平動、轉動、滾動、擺動、振動等。一個物體在另一個物體表面運動，有滑動、滾動和靜止不動三種方式。物體在斜面上的運動方式和物體的擺放方式、斜面的坡度、物體的形狀等有關。
（1）一個物體在另一個物體表面運動，有滑動、滾動和靜止不動三種方式。所以把小正方體、六棱柱、小球分別放在斜面的上端，小正方體在斜面上的運動的情況是靜止不動，六棱柱在斜面上的運動情況是滑動，小球在斜面上的運動情況是滾動。
（2）小球在斜面上的運動情況是滾動。如果將斜面一端加高，斜面坡度變大，小球的運動速度變快。
（3）小正方體、六棱柱、小球的形狀不同，運動方式也不同，所以物體在斜面上的運動情況與物體形狀有一定的關系。
13．（1）①；②
（2）B
（3）小球；小球在斜面上容易滾動
（4）B；A
（5）A
14．（1）C
（2）B
（3）B
（4）幼蟲、蛹、成蟲
（1）養蠶小竅門： (1)小蠶愛吃桑葉，它一出卵就要及時用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。(2)桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。(3)經常清除蠶的糞便和吃剩的殘葉，保持小蠶“房間”的清潔。(4)把小蠶放在通風的地方，不要在養蠶的房間里噴灑殺蟲劑。小華和小伙伴們給蠶寶寶準備的食物是新鮮并干燥的桑葉。故選C。
（2）當蠶食欲下降，頭胸部昂起，不再運動，好像睡著了一樣，這是蠶準備蛻皮，蠶生長到一定的階段，會長出新皮換下舊皮這叫蛻皮。脫去舊皮之后，蠶的生長就進入到一個新的齡期，從蟻蠶到吐絲結繭共蛻皮4次。故選B。
（3）根據觀察，當蠶的身體發黃發亮，也不吃桑葉時，蠶就要進入吐絲階段。故選B。
（4）蠶的一生要經歷：蠶卵-蠶-蛹-蠶蛾四個不同形態的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為：卵-幼蟲-蛹-成蟲。然后從卵開始又產生一個新的循環。
15．（1）卵；幼蟲；蛹；成蟲
（2）DACB
（3）幼蟲
（4）C
（5）B
（6）C
（7）卵生；昆蟲
（1）菜粉蝶的一生為：卵-幼蟲-蛹-成蟲。然后從卵開始又產生一個新的循環。
（2）菜粉蝶的一生為：卵-幼蟲-蛹-成蟲。根據圖可知，菜粉蝶經歷的階段按照生長順序進行排序為：DACB。
（3）菜粉蝶只有幼蟲階段才會進食，菜粉蝶喜歡吃青菜等農作物，它們對農作物危害最大的階段是幼蟲。
（4）菜粉蝶屬于昆蟲，身體分為頭、胸、腹三部，頭上有一對觸角，胸部有三對足，具有這種身體結構的動物是昆蟲。故選C。
（5）菜粉蝶與蠶一樣都經卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，并且幼蟲與成蟲在形態上有很大差異，屬于完全變態發育。蜻蜓經歷卵、幼蟲、成蟲三個階段，幼蟲（稚蟲）和成蟲身體形態差異不大。屬于不完全變態發育。故選B。
（6）菜粉蝶在A階段又叫菜青蟲。它們的身體是青綠色的，經常隱藏在青菜葉中，我們很難發現它們。菜青蟲的這種行為是為了躲避天敵。故選C。
（7）動物的繁殖方式包括胎生和卵生。菜粉蝶繁殖后代的方式是卵生，它屬于昆蟲。
16．（1）B
（2）A
（3）C
（1）月球表面看起來“傷痕累累”是因為月球表面布滿了許多環形山。 這些環形山大多數是由隕石撞擊形成的，它們分布在月球表面，使得月球看起來“傷痕累累”。月球的地形主要由環形山、月海、月陸和山脈等組成，其中環形山是月球表面最顯著的特征之一 。
（2） 太陽和月球是兩個星球，它們的形狀都是球體，我們生活的地球也是一個球體，太陽距離地球較遠，月球距離地球較近。
（3）月球是晝夜溫差很大，月球對地球產生的引力作用表現在潮汐現象。月球不是光源，不會自己發光。
17．C
18．C
19．A
20．（1）
（2）放大鏡；扁圓形
（3）B
（4）B
蠶是完全變態昆蟲，一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態上和生理機能上完全不同的發育階段。卵是胚胎發育、發育形成幼蟲的階段，幼蟲是攝取食物營養的生長階段，蛹是從幼蟲向成蟲過渡的變態階段，成蟲是交配產卵繁殖后代的生殖階段。
（1）蠶是完全變態昆蟲，一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態上和生理機能上完全不同的發育階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天。
（2）蠶卵是扁圓形的，中間凹下去，大小和小米粒差不多，寬約1毫米，厚約0.5毫米。蠶卵比較小，所以可以借助放大鏡觀察。
（3）A.蠶卵在任何條件下都能孵化，錯誤；蠶的孵化條件是適宜的溫度、濕度和空氣；
B.可以將蟻蠶吃的桑葉剪成碎片或條狀，正確；
C.為防止蠶寶寶被蚊子叮咬，可以在蠶寶寶的周圍點上蚊香，錯誤；蚊香會傷害蠶寶寶。
（4）A.快要吐絲時不再吃桑葉了，軀體發黃發亮，正確；
B.蠶蛾從繭里出來之后，會到處覓食，錯誤；蠶蛾不會進食，交配產卵后就會死亡；
C.剪開的繭里能看到蠶蛻下的皮，正確。
21．（1）B
（2）B
（3）環形山
（1）根據月相變化規律，從農歷的月初至月末，月相的變化依次為新月→蛾眉月→上弦月→凸月→滿月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圓，再由圓到缺。從詩中知道，不同時期的月相是不一樣的。月相變化的周期大約是一個月。故選B。
（2）詩句中“九月初三”的月相是峨眉月，“白玉盤”描述的是滿月。故選B。
（3）月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的環形山。月球環形山的形狀大多是圓形，有單個的，有幾個擠疊在一起的，也有大環套小環的。
22．（1）B
（2）B
（3）B
（4）A
（5）B
（6）A
（7）C
（1）月球表面布滿了大大小小的環形山，這些環形山是月球表面的顯著特征。環形山，也被稱為月坑，與地球上的火山口地形相似，通常是指碗狀凹坑結構的坑。
（2）在實驗中，裝有細沙的托盤模擬的是月球表面，而大小不同的球則代表不同大小和速度的隕石。通過讓這些球從空中落入沙中，可以觀察到沙坑的形成過程，這個過程模擬了隕石撞擊月球表面后形成的環形山。
（3）影子的形成是由于光在同種均勻介質中沿直線傳播，當光線遇到不透明的物體時，會在物體后面形成一個光照不到的區域，這個區域就是影子。太陽位置高，陽光直射，影子就短。
（4）月相的變化遵循一定的規律，從月初到月末，月相的變化順序依次是： 新月 （不可見，或稱為“朔”） 上弦月 （凸面向著地球的一側） 滿月 （整個月球表面都被照亮） 下弦月 （凸面背對著地球的一側） 殘月 （再次回到新月狀態，但并不完全消失，因為月球仍在繞地球運動）。從月初到月末正確的排序是③①②。
（5）在地球上看太陽和月球的大小差不多，這是因為太陽距離地球遠，月球距離地球近。
（6）中國將在2030年之前完成載人登月任務，后續將構建月球基地，科研人員無法直接在月球表面生存，主要是因為月球上缺乏氧氣。
（7）制作一份“探月”主題海報時，我們需要注意選擇與探月相關的圖片和文字資料，確保內容準確、具有教育意義，并且能夠激發觀眾的興趣和好奇心。
23．（1）C
（2）A
（3）6.7
（4）③①②
（1）A.發現有一處軌道連接斷開了，但是小球能飛過去，所以不用改進了，錯誤；發現有一處軌道連接斷開了，需要改進；
B、發現小球速度有點慢，將過山車起點位置加高，使坡度變大，而不是增加b的高度，選項B錯誤；
C.小球脫軌，需要重新測試，正確。
（2）由于軌道有直線軌道和曲線軌道，直尺無法測量，沿軌道鋪設至終點，再用軟尺量出細繩的長度，所以將細繩從起點出發，這樣可以測量“過山車”軌道總長度。
（3）選擇數據時，我們選取中間數據。
（4）搭建“我們的過山車“中的基本步驟是，仔細閱讀設計要求，討論一下怎樣才能做到，在紙上設計“過山車”的軌道路線，根據設計圖和材料，尋找材料進行搭建，制作我們的“過山車”，對自制的“過山車”進行測試，根據“過山車”的設計要求，完成評價。
24．（1）B
（2）C
（3）C
（4）A
（5）C
（1）剛從卵里出來的蟻蠶是蠶的幼蟲。蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。當蠶食欲下降，頭胸部昂起，不再運動，好像睡著了一樣，稱作“眠”，這是蠶準備蛻皮。
（2）為了更好地照顧蠶寶寶，我們應該經常清除糞便和殘葉保持整潔。
（3）蠶卵孵化需要一定的溫度，將蠶卵放在冰冷的溪水中保存，因為外界環境溫度低，所以蠶卵孵化時間延遲。
（4） 蠶蛹經過10-15天會變成蠶蛾，蠶蛾全身披著白色鱗毛，身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長著眼睛和1對觸角，口器退化。胸部長著兩對翅和三對足。由于兩對翅較小，已失去飛翔能力，腹部已無腹足，末端體節演化為外生殖器。我們看到個頭比較小，腹部狹長，翅膀振動快的是雄蛾。
（5） 蠶的呼吸器官不同于其他動物，蠶的身體兩側有小黑點，稱為蠶的氣門，這是蠶進行呼吸的器官。
25．（1）A
（2）A
（3）C
（1）要測量“過山車”軌道的長度，下列工具中合適的是細繩和軟尺，適合測量軌道長度，因為過山車的軌道有直線軌道和曲線軌道，所以A選擇不合理。
（2）題中數據可知，三輛“過山車”軌道長度相同，而A“過山車”用時最少，因此“過山車”A速度最性慢。
（3）根據數據得知“過山車”A速度最小，坡度最小和轉彎最多會導致“過山車”速度變慢，而起點高則會導致“過山車”速度變快，因此C選項說法錯誤。
26．（1）A
（2）B
（3）B
（4）B
（5）B
蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經歷的四個形態；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經歷了出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。
（1）剛產下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經1-3天變成淡紅，淺褐色，再經3-4天變成灰綠或紫黑色，以后不再發生變化，滯留到第二年春天的卵，是紫黑色的。故選A。
（2）蠶絲來源于蠶繭，它是蠶在結繭時吐出的絲線。故選B。
（3）A.獲取蠶絲不用剪刀，需要用到水，故A錯誤；
B.蠶在吐絲前不吃不喝，B正確；
C.每只蠶只能為我們提供一根蠶絲，故C錯誤；
故選B。
（4）蠶的一生依次經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。故選B。
（5）A，人是胎生，故A不符合題意：
B，蛇是卵生，故B符合題意；
C.小貓是胎生，故C不符合題意；
故選B。
27．（1）直線運動
（2）C
（3）軟尺 細繩
（4）B
（5）B
（6）C
（7）A
28．（1）B
（2）B
（3）B
（4）運動
（5）曲線
（1）秒表是用來計時的工具，比較小球在過山車軌道上運動快慢的實驗中，探探需要用到的工具是秒表。故選B。
（2）在建造過山車前應該先根據材料和實際進行設計，先設計后制作。過山車設計要求：軌道的總長應在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，初始位置要比其它部位高，小球能滾完全部軌道，不能脫軌，整座“過山車”要穩固，完成的“過山車”需要調試，不斷的進行修改。B選項說法錯誤，故選B。
（3）探探想比較兩個大小不同的球在“過山車”軌道上運動的快慢，在這個比賽中，保持一致的條件是運動距離相同，比較哪個小球先到達終點。故選B。
（4）在判斷物體的運動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了。被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的。比賽的過程中，小球相對于地面位置發生了變化，是運動的。
（5）運動著的物體有各自不同的運動方式，但是運動的方式多種多樣，分類方法也不同。物體的運動方式按運動軌跡(路線)可分為直線運動和曲線運動兩類。運動路線是一條直線的運動，叫做直線運動。運動路線是一條曲線的運動，叫做曲線運動。探探測試過山車模型，此時，圖中小球在作曲線運動。
29．（1）獅子、河馬、長頸鹿
（2）A；C
（3）B
（4）B
（5）B
繁殖是指生物為延續種族所進行的產生后代的生理過程，即生物產生新的個體的過程。物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯系的，一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做月相；月相實際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。
（1）動物的繁殖方式有卵生和胎生。像雞、魚等動物那樣產卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。像狗、馬和貓等哺乳動物那樣直接生出小動物的繁殖方式叫胎生。
（2）物體的運動分為移動、擺動、滾動、轉動等不同形式，有的運動包含了兩種以上的運動形式
在開卡丁車時，卡丁車車輪的運動方式是滾動。
（3）玩套圈游戲時，扔出去的圈的運動路線是曲線。
（4）“月亮在云中穿梭”是以云層為參照物。
（5）我國的傳統歷法農歷，就是主要根據月相變化規律制定的，從農歷的月初至月末，月相的變化依次為新月→蛾眉月→上弦月一凸月→滿月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。根據小華的日記，我判斷這一天是農歷十五的滿月。

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