資源簡介 2025年廣東省深圳市中考道德與法治總復(fù)習(xí)生命安全與健康教育檢測卷班級: 姓名: 得分: (時間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“千里之行,始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要( )①把握機(jī)遇,不懈努力 ②珍視當(dāng)下,從點滴做起③順其自然,得過且過 ④不擇手段,發(fā)展自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我的課余生活”主題班會上的一些發(fā)言。○放學(xué)后,我能做更多感興趣的事了,可以跟小伙伴一起打籃球、游泳,和以前放學(xué)只能寫作業(yè)相比要開心多了! ○我有了更多的時間。我學(xué)會了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會到父母的辛勞,也讓我增強(qiáng)了能力,更加熱愛生活。 ○我可以在學(xué)校完成作業(yè)。在放學(xué)后,我用新學(xué)的配音技能向奮斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬,我覺得這是一件有意義的事情!他們的發(fā)言告訴我們( )①學(xué)習(xí)打開了生命之窗,助力自我成長也增益他人②參與家務(wù)勞動和社會實踐活動會降低對學(xué)習(xí)的熱情③生活中點點滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本中的內(nèi)容更重要④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間有助于個人的全面發(fā)展A.③④ B.①② C.②③ D.①④3.在新年來臨之際,小慧收到了親朋好友的祝福語:媽媽說她長大了,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,思維的邏輯性比其他同學(xué)強(qiáng)。小慧通過祝福語進(jìn)一步了解了自己,這種認(rèn)識自我的途徑為( )A.通過生理狀況認(rèn)識自己 B.通過外貌特征認(rèn)識自己C.通過自我評價認(rèn)識自己 D.通過他人評價認(rèn)識自己4.在你煩悶時,他們會送上綿綿心語;在你孤單時,他們送上款款情意;在你快樂時,他們會與你一同分享;在你得意時,他們會澆上一盆善意的涼水。這樣的朋友是( )A.公平公正的 B.見多識廣的 C.樂觀開朗的 D.真誠友善的5.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)被好朋友傷害時,我們可以采取的做法是( )A.到處說朋友的壞話,讓所有人都不和他做朋友B.繼續(xù)這段友誼,但以后沒必要坦誠相待C.必要時可以選擇結(jié)束這段友誼D.應(yīng)該原諒好朋友的一切傷害6.在道德與法治課上,老師誤以為張友違反課堂紀(jì)律,對他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。張友覺得很委屈,與老師在言語上發(fā)生了沖突。你認(rèn)為張友的下列做法正確的是( )A.上道德與法治課不再認(rèn)真聽課,也不完成作業(yè)B.見到老師,有意疏遠(yuǎn)老師,避免發(fā)生沖突C.對老師懷恨在心,課堂上故意與老師作對D.選擇一個恰當(dāng)時機(jī),主動找老師解釋清楚,請老師原諒7.2024年央視春晚節(jié)目《如果要寫年》中唱道:“如果你要寫年,就不能只寫年,要寫站臺上一雙雙期盼的眼,寫母親的眺望、游子的情切,寫千里歸途、向著一處團(tuán)圓……”這一句句深情的歌詞讓我們感悟到( )A.家就是某個區(qū)域有一個房子 B.家庭成員的交流方式在變化C.每個家庭的親情表現(xiàn)不相同 D.家人間割舍不斷的親情之愛8.下列適合勸說漫畫中的子女善待父母的內(nèi)容有( )①孝敬父母要在生活中事事順從父母②孝敬父母既是道德要求也是法定義務(wù)③孝敬父母要用行動表達(dá)感恩之情④孝敬父母不用在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母A.①② B.②③ C.②④ D.③④9.2024年4月3日,受臺灣省花蓮縣海域7.3級地震的影響,福建廈門震感明顯。雙十中學(xué)高一年級(1)班張智勛同學(xué)不顧個人安危,毫不猶豫地把行動不便的同學(xué)抱出教室,轉(zhuǎn)移到安全位置。“中國好同桌”張智勛同學(xué)做到了( )A.志在回報,敢于擔(dān)當(dāng) B.誠實守信,明禮遵規(guī)C.珍愛生命,友愛互助 D.不怕挫折,積極進(jìn)取10.于2023年12月發(fā)布的《中國兒童青少年閱讀現(xiàn)狀與需求調(diào)研報告》顯示,調(diào)查中3/4的孩子比較喜歡和非常喜歡閱讀,而孩子們認(rèn)為閱讀的首要原因是“自我提升”。這說明青少年( )A.愛護(hù)身體,養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣B.養(yǎng)護(hù)精神,書香浸潤豐盈人生C.努力學(xué)習(xí),做到行己有恥、止于至善D.在實踐中學(xué)習(xí),做到知行合一11.2023年10月22日,3 000多名運(yùn)動員相聚杭州亞殘運(yùn)會。當(dāng)“無腿飛魚”在水中飛翔,當(dāng)“獨臂槍手”百步穿楊,當(dāng)“刀鋒戰(zhàn)士”沖向終點,當(dāng)盲人騎手破風(fēng)疾行……他們無畏無懼、奮勇爭先,呈現(xiàn)了直擊心靈的精彩瞬間,創(chuàng)造了超越自我的紀(jì)錄與傳奇。這告訴我們( )A.生活中的困難與挫折是不可戰(zhàn)勝的B.生命是短暫的、不可逆的C.要發(fā)掘生命力量,活出生命的精彩D.愛護(hù)自己身體,養(yǎng)護(hù)精神12.“情緒價值”指的是一個人影響他人情緒的能力。一個人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多,他的情緒價值就越高;反之,他的情緒價值則越低。這告訴我們( )A.喜怒哀懼能豐富人們生活 B.要主動激發(fā)正面情緒感受C.負(fù)面情緒會危害身心健康 D.在交往中要學(xué)會壓抑情緒13.“禁毒科學(xué)大講堂”是由深圳市禁毒辦牽頭,依托深圳毒品聯(lián)合實驗室的科研師資力量推出的,以科學(xué)深度融合禁毒宣教的示范品牌活動,大講堂活動開播以來,在全市師生中產(chǎn)生巨大影響。其直接影響在于( )A.展現(xiàn)本市禁毒成果,推廣深圳經(jīng)驗B.豐富禁毒教育形式,助力全民禁毒C.培養(yǎng)學(xué)生探索意識,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.指導(dǎo)師生識毒防毒,增強(qiáng)維權(quán)能力14.2023年1月3日,“2022北京榜樣”頒獎典禮舉行,永定河三名見義勇為群眾獲得年度特別獎。當(dāng)時,周宏勃、周思維和李瀑三人發(fā)現(xiàn)永定河水域有3名兒童不慎落水后,迅速下水救人,最終3名兒童均獲救,周宏勃卻因體力不支沉入水中而不幸遇難。下列評價最能體現(xiàn)周宏勃、周思維和李瀑三人的事跡的是( )A.為了挽救他人生命而犧牲自己B.能獲得眾人稱贊是人生的最高追求C.努力幫助他人,實現(xiàn)人生的價值D.在他人生命遭遇危急之時敢于挺身而出15.某中學(xué)生進(jìn)行主題為“生命至上 學(xué)會救助”的研究性學(xué)習(xí),收集了如下資料。·孟子說:“惻隱之心,仁之端也”。·自動體外除顫器(AED)是一種便攜、易操作的心臟急救設(shè)備,常配置在公共場所,其使用方法可概括為“開電源,聽它說,跟著做”。據(jù)此,我們要( )①意識到人的生命是寶貴的 ②尊重和珍愛他人生命③學(xué)急救,會急救 ④養(yǎng)成健康的生活方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.下圖是個別同學(xué)假期生活的真實寫照。對于這種現(xiàn)象,你的建議是( )①及時行樂,追求美好物質(zhì)生活 ②愛護(hù)身體,養(yǎng)成健康生活方式③封閉自己,拒絕現(xiàn)實社交活動 ④養(yǎng)護(hù)精神,豐富假期文化生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.在社會生活中,總能看到各種各樣的警示語。如圖警示語啟示我們要( )A.承擔(dān)責(zé)任,不求回報 B.正視挫折,增強(qiáng)韌性C.敬畏生命,遵守規(guī)則 D.崇尚自由,享受生活18.每年6月是我國的全民禁毒宣傳月,公民依照《中華人民共和國禁毒法》,履行禁毒義務(wù)。開展全民禁毒宣傳月活動有助于( )A.了解生命是來之不易的 B.理解公民在法律面前一律平等C.增強(qiáng)法治意識,珍愛生命 D.明白生命是獨特的、不可逆的19.為維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊勇?lián)姑{駛著“轟-6K”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺島、演兵西太,獲評“感動中國2023年度人物”。他們( )①積極維護(hù)國家利益和國家安全②傳承律己寬人和自尊互敬的傳統(tǒng)美德③用責(zé)任和勇敢書寫生命的價值④弘揚(yáng)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.又是一年春草綠,梨花風(fēng)起正清明。2024年清明節(jié)之際,河南省周口市各學(xué)校開展多種形式的“清明祭英烈”主題教育活動。各學(xué)校開展這類主題教育活動的理論依據(jù)是( )①青少年沒有辨別是非能力,應(yīng)加強(qiáng)教育②青少年的健康成長需要精心引導(dǎo)和栽培③青少年正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”④參加主題教育,青少年就一定能健康成長A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題18分,第22小題10分,第23小題12分,共40分。21.某校七年級同學(xué)創(chuàng)辦了“活出生命的精彩”的公眾號。本次公眾號有兩個專題,分別是“過充盈人生”“平凡之中閃耀偉大”。(18分)【過充盈人生】(1)運(yùn)用所學(xué)知識,完善專題內(nèi)容,談?wù)勛约喝绾巫屔溆#?分)【平凡之中閃耀偉大】 “偉大出自平凡,平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實地把每一件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。”(2)推薦一位你身邊的平凡人物,并說明推薦理由。(4分)材料一 2023年9月1日,新學(xué)期第一天,神舟十六號航天員在太空為全國中小學(xué)生送上獨特的開學(xué)禮物。(3)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué),談?wù)勥@三份特別的“禮物”對我們成長有哪些價值。(6分)材料二 開學(xué)后,學(xué)校征集“精彩課間十分鐘”方案。(4)以下是方案征集表格,請你補(bǔ)充完整。(6分)項目 課間活動方案 活動意義甲同學(xué) 照顧菜園里的植物和小動物 積累勞動知識,提升勞動能力,培養(yǎng)愛心和責(zé)任心乙同學(xué) 到操場上組隊一起踢毽子、跳繩 ①我 ② ③22.老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者,在與他們的依戀和碰撞中,我們體悟著與師長的相處之道;在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下,我們逐步走向成熟。(10分)材料一 評語是老師對學(xué)生表現(xiàn)的評價,老師的評語中有肯定、有提醒、有鼓勵,關(guān)心滿滿。下圖是一位老師為學(xué)生寫的兩則評語。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,說說老師評語給我們成長的啟示。(4分)材料二 新學(xué)期開始,某中學(xué)400余名學(xué)生簽署了一份《電子產(chǎn)品“斷舍離”協(xié)議》。甲方(孩子):不得在周一到周五使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品,周末使用不超過1小時。 乙方(家長):以身作則,不沉迷手機(jī),不得在甲方學(xué)習(xí)時看手機(jī)。 這份協(xié)議讓家長和孩子共同簽訂,二者是地位平等的甲方和乙方,形成相互監(jiān)督的機(jī)制。(2)你贊同這樣的協(xié)議嗎?運(yùn)用所學(xué)知識,說明理由。(6分)23.閱讀材料,回答問題。(12分) 2023年是中華全國工商業(yè)聯(lián)合會成立70周年。習(xí)近平總書記在和新一屆總工會領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強(qiáng)調(diào),一定要“堅持黨對工會的全面領(lǐng)導(dǎo),組織動員億萬職工積極投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的偉業(yè)”。材料一 在中國工會第十八次全國代表大會上,中華全國總工會主席王東明匯報近五年來總工會工作。其包括扎實推進(jìn)各類勞動競賽;開展勞動模范和先進(jìn)工作者評選工作;兩節(jié)送溫暖活動籌集資金218.7億元,慰問職工4 250.6萬人次;建成13.1萬個工會戶外勞動者服務(wù)站點;開展“尊法守法·攜手筑夢”服務(wù)農(nóng)民工公益法律服務(wù)行動。材料二 下面為《新快報》對廣州愛心驛站的專題報道。你了解辦公樓外忙碌的生活嗎?有這么一群戶外務(wù)工者,往來于廣州城的每個角落。他們中有開班車的公交司機(jī),有配送餐食的外賣騎手,有24小時不打烊的商戶攤主,有維護(hù)城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人……他們,為廣州增添了不少顏值和魅力,讓城市更加溫暖。他們?yōu)槌鞘兄凳兀鞘幸矠樗麄儭肮┠堋薄崃擞袌鏊{涼,渴了有飲用水供應(yīng),累了有站點歇腳…… 在廣州,有許多溫暖的戶外勞動者驛站,為環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)、交警協(xié)警、城管人員、快遞外賣員、建筑工人、市政維修工等戶外勞動者提供休息、飲水、納涼、避寒等暖心服務(wù)。(1)請結(jié)合材料一和所學(xué)知識,談?wù)剤猿贮h對工會的全面領(lǐng)導(dǎo)不動搖的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。(6分)(2)請結(jié)合材料二,并運(yùn)用所學(xué)知識,以“溫暖城市守護(hù)者”為主題,寫一篇點評稿。(6分)答案生命安全與健康教育檢測卷1.A 2.D 【解析】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。依據(jù)教材知識,某班同學(xué)在課余時間進(jìn)行體育運(yùn)動、做家務(wù)、向奮斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬等,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性,啟示我們學(xué)習(xí)打開了生命之窗,助力自我成長也增益他人,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間有助于個人全面發(fā)展,故①④說法正確;②沒有認(rèn)識到參加家務(wù)勞動和社會實踐活動的作用,說法錯誤;生活中點點滴滴的學(xué)習(xí)和課本中的內(nèi)容同樣重要,故③說法錯誤。故本題選D。3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 【解析】本題考查對家的認(rèn)識。分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,歌詞“母親的眺望,游子的情切”,讓我們感悟到父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛,家人間割舍不斷的親情之愛,故D符合題意;家不僅是某個區(qū)域有一個房子,它是身心的寄居之所,是我們心靈的港灣,故A說法錯誤;家庭成員的交流方式在變化,每個家庭的親情表現(xiàn)不相同,這與題干內(nèi)容無關(guān),故B、C不符合題意。故本題選D。8.B 9.C 10.B 【解析】本題考查養(yǎng)護(hù)精神。《中國兒童青少年閱讀現(xiàn)狀與需求調(diào)研報告》的內(nèi)容,體現(xiàn)出青少年養(yǎng)護(hù)精神,書香浸潤豐盈人生,故B說法正確;A、C、D說法與養(yǎng)護(hù)精神無關(guān),與題意不符。 故本題選B。11.C 【解析】本題考查發(fā)掘生命力量,活出生命的精彩。分析可知,3 000 多名運(yùn)動員盡管面臨身體上的殘缺和障礙,但他們毫不畏懼困難與挫折,在賽場上奮勇爭先。這充分展示了他們即使身處逆境,依然能夠憑借頑強(qiáng)的意志和不懈的努力去突破自我,這告訴我們,無論遇到怎樣的艱難險阻,都要努力去發(fā)掘自身內(nèi)在的生命力量,勇敢地去面對挑戰(zhàn),不斷超越自我,從而活出生命的精彩與輝煌,故C符合題意。“生活中的困難與挫折是不可戰(zhàn)勝的”說法與材料中運(yùn)動員們克服困難奮勇爭先的主旨相悖,故A說法錯誤;“生命是短暫的、不可逆的”表述正確,但與材料所體現(xiàn)的主旨無關(guān),故B不符合題意;“愛護(hù)自己身體,養(yǎng)護(hù)精神”在材料中沒有體現(xiàn),故D不符合題意。故本題選C。12.B 【解析】本題考查調(diào)控情緒。一個人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多,他的情緒價值就越高,啟示我們要學(xué)會調(diào)控情緒,要主動激發(fā)正面情緒感受,故B說法正確;A說法在題干中沒有體現(xiàn),不符合題意;持續(xù)的負(fù)面情緒會危害身心健康,故C說法錯誤;在交往中要學(xué)會調(diào)控情緒,不是壓抑情緒,故D說法錯誤。故本題選B。13.B 【解析】本題考查養(yǎng)成健康的的生活方式。大講堂活動開播以來,在全市師生中產(chǎn)生巨大影響,說明“禁毒科學(xué)大講堂”豐富禁毒教育形式,助力全民禁毒,故B符合題意; 展現(xiàn)本市禁毒成果,推廣深圳經(jīng)驗,是“禁毒科學(xué)大講堂”的間接影響,故A不符合題意;該活動與培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、指導(dǎo)師生增強(qiáng)維權(quán)能力無關(guān),故C、D不符合題意。故本題選B。14.D15.A 【解析】本題考查敬畏生命。某中學(xué)的學(xué)生搜集的有關(guān)自動體外除顫器的資料,告訴我們要意識到人的生命是寶貴的,尊重和珍愛他人生命,學(xué)急救,會急救,故①②③說法正確;題干沒有體現(xiàn)出養(yǎng)成健康的生活方式,故④不符合題意。故本題選A。16.C 【解析】本題考查對愛護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神的認(rèn)識和把握。圖片中的學(xué)生沉迷手機(jī),這是不良生活習(xí)慣,因此建議他要愛護(hù)身體,養(yǎng)成健康的生活方式,還要注意養(yǎng)護(hù)精神,豐富假期文化生活,故②④符合題意;及時行樂是不正確的價值觀,不利于青少年的身心健康成長,故①說法錯誤;“封閉自己,拒絕現(xiàn)實社交活動”錯誤,不能與他人、社會建立聯(lián)系,生命得不到滋養(yǎng),不利于精神世界的豐富和充盈,故③說法錯誤。故本題選C。17.C 18.C19.A 【解析】本題考查維護(hù)國家安全、實現(xiàn)人生價值、中華民族精神的內(nèi)涵。空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊勇?lián)姑瑧?zhàn)巡南海,繞飛臺島,演兵西太,體現(xiàn)了他們積極維護(hù)國家安全,捍衛(wèi)國家主權(quán)完整,用責(zé)任和勇敢書寫生命的價值,實現(xiàn)自己的人生價值,故①③符合題意;材料未體現(xiàn)律己寬人和自尊互敬的傳統(tǒng)美德,故②不符合題意;他們弘揚(yáng)的是以愛國主義為核心的民族精神,故④說法錯誤。故本題選A。20.C21.(1)①我閱讀了《紅巖》《老人與海》等很多書籍,我開闊了眼界,寫作水平得到提升;②我和家人外出旅游,感受不同風(fēng)土人情,開闊視野,豐富人生閱歷;③我堅持練習(xí)書法,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)耐心,有益于身心健康。(任答2點得2分)(2)我的語文老師 我的老師工作認(rèn)真,關(guān)愛同學(xué)。雖然在平凡的崗位上,但是他對學(xué)生負(fù)責(zé),為國家和社會培養(yǎng)人才。當(dāng)一個人將個體生命和他人、社會、國家聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。(4分)(3)第一份禮物“上進(jìn)心”,提醒我們要保持積極向上的態(tài)度,不斷追求進(jìn)步和成長。第二份禮物“好奇心”,鼓勵我們對未知的事物保持好奇,勇于探索和嘗試,不斷開拓自己的視野。第三份禮物“初心”,提醒我們要牢記自己的初心使命,堅持自己的理想和信念,為自己的目標(biāo)而努力奮斗。(每點2分,共6分)(4)①增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神;②在教室里安靜閱讀,分享讀書心得;③享受閱讀的樂趣,豐富知識儲備。(6分)22.(1)①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。③他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。④重視老師對自己的評價,感受老師的關(guān)愛,理解老師的良苦用心。(任答2點得4分)(2)答案一:贊同:在手機(jī)使用的問題上,一方面孩子要自律,自覺遵守協(xié)議內(nèi)容;另一方面父母要以身作則,不沉迷手機(jī),面對問題既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。這體現(xiàn)了現(xiàn)代家庭中平等、民主的氛圍。用簽訂親子協(xié)議的形式可以更好地化解手機(jī)問題帶來的矛盾和沖突,有利于建立良好親子關(guān)系,有利于家庭和睦。我們與家人要相互理解、包容,共建和諧氛圍,讓家更美好。答案二:不(太)贊同:在手機(jī)問題上,父母需要為子女做出榜樣,孩子也需要自律,協(xié)議體現(xiàn)了父母與子女平等的地位,有利于和諧親子關(guān)系。但是在實際生活中,孩子有時可能需要用手機(jī)查找信息,家長也可能有工作上的需要。所以還是需要有彈性的規(guī)定,例如孩子查詢信息、家長工作需要等,需要盡快使用,且不得做與之無關(guān)的其他事情等。我們與家人要互相信任、體諒和包容,增進(jìn)理解,共建和諧氛圍,讓家更美好。(任答一個角度,言之有理即可,6分)23.(1)理論依據(jù):①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。③人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo),黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),全國總工會才能切實為工人階級、為廣大勞動者謀福利。(3分)現(xiàn)實依據(jù):①在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華全國總工會的工作取得了扎實成效。②開展了勞動競賽,以賽促能,引導(dǎo)勞動者們提升勞動技能。③進(jìn)行了勞模表彰,在全社會給予勞動者崇高敬意。④建設(shè)了戶外勞動者服務(wù)站點,真正關(guān)懷和方便了勞動者的生活。⑤開展了勞動普法活動,切實維護(hù)了勞動者的權(quán)益。(任答3點得3分)(2)①生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。戶外勞動者體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的實干精神,寒來暑往、風(fēng)里雨里,戶外勞動者們?nèi)耘f服務(wù)社會,給大家?guī)肀憷眯燎趧趧觿?chuàng)造了社會價值,在平凡中閃耀出偉大。②愛心驛站體現(xiàn)了社會對勞動者的尊重和關(guān)愛,能夠促進(jìn)社會和諧友善,傳遞出和諧、文明、友善等社會主義核心價值觀,給人們帶來溫暖、感動。③我們中學(xué)生也要樹立正確的勞動觀念,增強(qiáng)責(zé)任意識,關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會,做一個有溫度的新時代公民。(每點2分,共6分) 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