資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
科學(xué)六年級下冊期末備考真題分類匯編（蘇教版）專題
02 選擇題
1．（23-24六年級下·四川樂山·期末）下列做法中，不能有效減少餐廚垃圾的是（ ）。
A．使用一次性塑料袋 B．光盤行動
C．進(jìn)行填埋 D．飼料化處理
2．（23-24六年級下·山西晉中·期末）下列生物中，（ ）是分解者。
A．植物 B．動物 C．細(xì)菌
3．（23-24六年級下·山西晉中·期末）汽車開動是將汽油中的（ ）轉(zhuǎn)換成動能。
A．熱能 B．電能 C．化學(xué)能
4．（23-24六年級下·山西晉中·期末）下面的垃圾中，（ ）是可回收垃圾。
A．廢舊電池、過期藥品 B．樹葉、果皮 C．紙盒、舊衣服
5．（23-24六年級下·山西晉中·期末）下列沒有運(yùn)用到化學(xué)能的是（ ）。
A．遙控小車 B．篝火燃燒 C．小河流動
6．（23-24六年級下·山西臨汾·期末）下面不屬于食物鏈的是（ ）。
A．水藻→蝦→魚→鷺
B．蘑菇→兔子→蛇→鷹
C．白菜→菜青蟲→青蛙→蛇
7．（23-24六年級下·四川樂山·期末）自然界中，專門以動植物殘骸、垃圾甚至糞便為食代謝的物質(zhì)又可以被植物吸收，成為植物重要的營養(yǎng)來源，這類生物叫（ ）。
A．消費(fèi)者 B．分解者 C．生產(chǎn)者 D．勞動者
8．（23-24六年級下·四川樂山·期末）下列儲存著勢能的是（ ）。
A．米飯 B．壓縮的彈簧 C．奔跑的列車 D．綠色植物
9．（23-24六年級下·四川樂山·期末）下列能源中，屬于可再生資源的是（ ）。
A．煤炭 B．石油 C．天然氣 D．太陽能
10．（23-24六年級下·四川樂山·期末）下列屬于將電能主要轉(zhuǎn)化為熱能的裝置是（ ）。
A．電飯煲 B．電車 C．電風(fēng)扇 D．電磁鐵
11．（23-24六年級下·四川樂山·期末）遷徙、洄游、冬眠都是動物適應(yīng)環(huán)境的生存本領(lǐng)，（ ）不會遷徙。
A．燕子 B．大雁 C．麻雀 D．斑馬
12．（23-24六年級下·湖北省直轄縣級單位·期末）下列說法不正確的是（ ）。
A．電燈工作時電能只轉(zhuǎn)化光能
B．摩擦生熱時是動能轉(zhuǎn)化為熱能
C．電風(fēng)扇工作時電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．汽車工作時汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化動能
13．（23-24六年級下·山西呂梁·期末）探究影響電磁鐵磁力大小的對比試驗(yàn)，以下實(shí)驗(yàn)唯一要改變的條件是（ ）。
A．鐵芯長短 B．電池?cái)?shù)量 C．線圈匝數(shù)
14．（23-24六年級下·陜西西安·期末）如圖是小科同學(xué)繪制的某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)下列說法正確的是（ ）。
A．植物→昆蟲→青蛙→蛇是該食物網(wǎng)中最短的食物鏈
B．植物與蛇存在吃與被吃的關(guān)系
C．青蛙既吃昆蟲，又吃蜘蛛
15．（23-24六年級下·陜西西安·期末）《中華人民共和國民法典》規(guī)定：高空拋物造成他人傷害的，要承擔(dān)法律責(zé)任。高空墜物傷人是能量轉(zhuǎn)換的結(jié)果，下列關(guān)于高空墜物能量轉(zhuǎn)換的描述中正確的是（ ）。
A．動能轉(zhuǎn)換為勢能 B．勢能轉(zhuǎn)換為動能
C．動能轉(zhuǎn)換為熱能
16．（23-24六年級下·陜西西安·期末）我國是世界上第二大石油消費(fèi)國。下列關(guān)于石油的說法中正確的是（ ）。
A．石油是一種比較清潔的燃料
B．等質(zhì)量的石油和煤燃燒時，石油釋放的熱量更多
C．石油是一種可再生資源
17．（23-24六年級下·陜西西安·期末）2022年北京冬奧會召開期間，三大賽區(qū)26個場館全部使用“綠電”，實(shí)現(xiàn)減排二氧化碳32萬噸。綠電指的是可再生能源電力。下列不屬于“綠電”的是（ ）。
A．風(fēng)力發(fā)電 B．火力發(fā)電
C．太陽能光伏發(fā)電
18．（23-24六年級下·陜西西安·期末）如圖是用太陽能光電板提供動力的小車，關(guān)于太陽能小車下列說法正確的是（ ）。
A．通過改變光電板的受光角度可以研究小車速度與受光角度的關(guān)系
B．通過改變光電板的受光面積可以研究小車速度與受光角度的關(guān)系
C．太陽能小車運(yùn)動的快慢只與太陽光照強(qiáng)度有關(guān)
19．（23-24六年級下·遼寧大連·期末）焦崗湖國家濕地公園生物資源豐富，生活著大量的浮游生物及蘆葦、水草、魚類、鳥類等數(shù)百種動植物，體現(xiàn)了生物多樣性；焦崗湖國家濕地公園人工飼養(yǎng)的大雁已由單一的鴻雁發(fā)展到鴻雁、豆雁、灰雁、雪雁四個品種，這體現(xiàn)了生物多樣性中（ ）的多樣性。
A．物種 B．基因 C．生態(tài)系統(tǒng)
20．（23-24六年級下·廣東清遠(yuǎn)·期末）小明制作了以下幾個電磁鐵，若所用的每節(jié)電池、線圈和鐵芯都相同，通電后能吸引大頭針數(shù)目最多的是（ ）。
A． B． C．
21．（23-24六年級下·廣東清遠(yuǎn)·期末）大嘴地雀吃堅(jiān)果，下列哪個是它的喙（ ）
A． B． C．
22．（23-24六年級下·重慶云陽·期末）只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，電磁鐵的（ ）。
A．南北極不變 B．南北極改變 C．磁力變強(qiáng)
23．（23-24六年級下·重慶云陽·期末）比較環(huán)保清潔的能源有（ ）。
A．煤 B．風(fēng)能 C．石油
24．（23-24六年級下·重慶開州·期末）天然氣燃燒將水壺中的水燒開，這個過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是（ ）。
A．化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能 B．機(jī)械能轉(zhuǎn)換為熱能
C．熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能
25．（23-24六年級下·湖南懷化·期末）在做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時，只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，電磁鐵（ ）。
A．南北極改變，磁性不變 B．南北極不變，磁性不變 C．南北極改變，磁性增強(qiáng)
26．（23-24六年級下·江蘇徐州·期末）和磁鐵相比，電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。
A．?dāng)y帶方便
B．磁性更強(qiáng)
C．磁性的強(qiáng)弱和南北極方向可以改變
27．（23-24六年級下·山西太原·期末）研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的實(shí)驗(yàn)中，保持不變的條件是 （ ）。
A．電池的數(shù)量、線圈的匝數(shù) B．線圈的匝數(shù)、鐵芯的大小
C．電池的數(shù)量、鐵芯的大小 D．電池的數(shù)量、線圈的匝數(shù)、鐵芯的大小
28．（23-24六年級下·山西晉中·期末）下面的能源中，（ ）是新能源。
A．生物質(zhì)能 B．天然氣 C．石油
29．（23-24六年級下·山西大同·期末）如果要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，需要改變的條件是（ ）。
A．線圈匝數(shù) B．電池節(jié)數(shù) C．電流方向
30．（23-24六年級下·云南楚雄·期末）在電風(fēng)扇工作的過程中，能量的轉(zhuǎn)化是（ ）。
A．電能轉(zhuǎn)化為熱能
B．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
31．（2024·廣東汕尾·小升初真題）我們使用的電視機(jī)是把電能轉(zhuǎn)換成（ ）。
A．風(fēng)能 B．光能與聲能 C．機(jī)械能
32．（23-24六年級下·河北保定·期末）物體的能量越大，運(yùn)動的路程就越（ ）。
A．近 B．遠(yuǎn)
33．（23-24六年級下·山西陽泉·期末）在寒冷的冬天，當(dāng)行駛速度相同時，騎電動自行車的人會感覺很冷，但騎自行車的人卻越騎越熱，最主要原因是（ ）。
A．騎自行車的人在不斷運(yùn)動的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人體的熱能
B．電動自行車在消耗能量，所以越來越冷
C．電動自行車騎得快，風(fēng)大
34．（23-24六年級下·山西長治·期末）可以用（ ）組裝成電流檢測器，來檢測廢舊電池是否還有電。
A．指南針、導(dǎo)線 B．導(dǎo)線、鐵釘 C．電池、導(dǎo)線
35．（23-24六年級下·河北保定·期末）中國空間站運(yùn)行所需要的能量來自（ ）。
A．氫能 B．太陽能 C．核能
36．（23-24六年級下·山西晉城·期末）在寒冷的冬天，當(dāng)行駛速度相同時，駕駛電動車的人會感覺很冷，但騎自行車的人卻越騎越熱，最主要的原因是（ ）。
A．騎自行車的人在不斷運(yùn)動的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人體的熱能
B．電動車在消耗能量，所以越來越冷
C．電動車騎得快，風(fēng)大
D．自行車速度慢，風(fēng)小
37．（23-24六年級下·河北保定·期末）制作生態(tài)瓶時，瓶中要倒入（ ）。
A．純凈水 B．河水 C．自來水
38．（23-24六年級下·山西朔州·期末）（ ）會冬眠。
A．鴨子 B．熊 C．貓
39．（23-24六年級下·河北保定·期末）電吹風(fēng)機(jī)工作時，輸入的能量是電能，輸出的能量是（ ）。
A．風(fēng)能 B．熱能 C．聲能 D．風(fēng)能和熱能 E．風(fēng)能和聲能
40．（23-24六年級下·河北保定·期末）下列能源中，清潔無污染的是（ ）。
A．石油 B．煤 C．天然氣 D．太陽能
41．（23-24六年級下·河北保定·期末）下列能源中屬于新能源的是（ ）。
A．煤 B．石油 C．天然氣 D．天然氣水合物（燃燒冰）
42．（23-24六年級下·河北保定·期末）為了更好地利用能量，我們可以通過能量轉(zhuǎn)換裝置實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換。下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換描述錯誤的是（ ）。
A．電燈可以將電能轉(zhuǎn)換成光能
B．電磁鐵可以將磁能轉(zhuǎn)化成電能
C．電動車可以將電能轉(zhuǎn)換成動能
D．電熱水壺可以將電能轉(zhuǎn)換成熱能
43．（23-24六年級下·河北保定·期末）下列能源中，屬于不可再生能源的是（ ）。
A．氫能 B．天然氣 C．生物質(zhì)能 D．海洋能
44．（23-24六年級下·河北保定·期末）下列裝置中沒有用到電磁鐵的是（ ）。
A．電磁起重機(jī) B．電話機(jī) C．聲控?zé)?D．電鈴
45．（23-24六年級下·河北保定·期末）下圖是科技小組制作的簡易太陽灶，下面關(guān)于太陽灶的制作和描述不正確的是（ ）。
A．將反光碗固定在能調(diào)節(jié)角度的支架上
B．將裝置放在陽光下，反光碗對準(zhǔn)太陽方向
C．調(diào)節(jié)反光碗的角度和土豆片的位置，讓土豆位于聚光點(diǎn)上
D．土豆片切得不要太薄，利于吸收更多的熱量，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
46．（23-24六年級下·四川宜賓·期末）如下圖是某同學(xué)繪制的電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系柱狀圖，橫軸表示線圈匝數(shù)，縱軸表示吸引大頭針的數(shù)量。從圖中能獲取的信息是（ ）。
A．線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越小
B．線圈匝數(shù)為60匝時吸引的大頭針數(shù)量最多，磁性最強(qiáng)
C．電磁鐵磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)無關(guān)
47．（23-24六年級下·山西晉中·期末）長征二號F遙十五運(yùn)載火箭為神舟飛船提供了動力，火箭的動力來源于燃料的（ ）。
A．電能 B．磁能 C．化學(xué)能 D．動能
48．（23-24六年級下·山西運(yùn)城·期末）下列關(guān)于小電動機(jī)，說法錯誤的是（ ）。
A．小電動機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)換為動能 B．小電動機(jī)里有磁鐵
C．換向器的作用是接通并轉(zhuǎn)換電流方向 D．電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理是完全一樣的
49．（23-24六年級下·四川成都·期末）電磁鐵具有（ ）產(chǎn)生磁性的現(xiàn)象。
A．接通電流 B．?dāng)嚅_電流 C．靠近磁鐵
50．（23-24六年級下·四川成都·期末）在探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，我們要改變的條件是（ ）。
A．電流的大小 B．線圈的匝數(shù) C．鐵芯的大小
51．（23-24六年級下·黑龍江齊齊哈爾·期末）如果讓小磁針偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象更加明顯，下列方法不合理的是（ ）。
A．將導(dǎo)線與小磁針垂直 B．增加電池，且并聯(lián) C．采取短路連接法
52．（23-24六年級下·天津?yàn)I海新·期末）明明在做“線圈匝數(shù)對磁力大小的影響”的對比實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該保持不變的實(shí)驗(yàn)條件是（　　）。
A．線圈匝數(shù)和電流大小
B．線圈匝數(shù)和繞線方向
C．電流大小和繞線方向
53．（23-24六年級下·云南昆明·期末）許多門禁鎖利用了電磁鐵原理。下列關(guān)于門禁卡控制門禁鎖開與關(guān)的分析正確的是（ ）。
A．刷門禁卡時，門禁鎖電路接通，產(chǎn)生磁性，鎖打開
B．刷門禁卡時，門禁鎖電路斷開，磁性消失，鎖打開
C．未感應(yīng)門卡時，門禁鎖電路接通，磁性消失，鎖打開
54．（23-24六年級下·河北秦皇島·期末）由______和______組成的裝置叫作電磁鐵。（ ）
A．電池和線圈 B．電池和鐵釘 C．線圈和鐵芯
55．（23-24六年級下·山西忻州·期末）下列四種材質(zhì)的螺栓，可以用來繞制電磁鐵的是（ ）。
A．鋁螺栓 B．銅螺栓 C．鐵螺栓 D．塑料螺栓
56．（23-24六年級下·山西臨汾·期末）制作電磁鐵時，用砂紙將導(dǎo)線兩端打磨光亮，主要是考慮了導(dǎo)線的（ ）。
A．導(dǎo)電性 B．美觀度 C．柔韌性 D．安全性
57．（23-24六年級下·山西呂梁·期末）將指南針平放在位置②處的導(dǎo)線下方，并讓導(dǎo)線與磁針重疊，當(dāng)接通電流后，可以觀察到磁針會（ ）。
A．不停地旋轉(zhuǎn) B．被吸在導(dǎo)線上
C．偏轉(zhuǎn)一定角度 D．從支架上掉落
58．（23-24六年級下·河北秦皇島·期末）太陽能熱水器就是把太陽能轉(zhuǎn)換為（ ）的裝置。
A．熱能 B．光能 C．風(fēng)能
59．（23-24六年級下·四川廣元·期末）我們經(jīng)常能看見掛著綠色牌照的純電動汽車行駛在路上，該汽車在行駛的過程中，電動機(jī)是將（ ）能轉(zhuǎn)化成動能。
A．太陽 B．電 C．機(jī)械
60．（23-24六年級下·貴州黔東南·期末）科學(xué)課上，我們重演了奧斯特實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，但現(xiàn)象不太明顯。下面做法不能使小磁針偏轉(zhuǎn)更明顯的是（ ）。
A．把直導(dǎo)線繞成線圈 B．使電路瞬間短路 C．改變電池連接方向
61．（23-24六年級下·貴州黔東南·期末）小車上有一塊條形磁鐵（見下圖），當(dāng)左邊開關(guān)閉合，小車向左運(yùn)動，則判斷電磁鐵的右端（ ）。
A．S極 B．N極 C．無法判斷
62．（23-24六年級下·廣東韶關(guān)·期末）為準(zhǔn)備學(xué)校的航模大賽，小剛設(shè)計(jì)了一艘蒸汽動力小船（右圖），其中蒸汽動力小船前進(jìn)過程的能量轉(zhuǎn)換過程是（ ）。
A．熱能轉(zhuǎn)為動能 B．動能轉(zhuǎn)為熱能 C．熱能轉(zhuǎn)為光能 D．光能轉(zhuǎn)為動能
63．（23-24六年級下·四川涼山·期末）我們經(jīng)常使用電視機(jī)的遙控器，遙控器上的小電池是把（ ）轉(zhuǎn)化成了電能 。
A．化學(xué)能 B．熱能 C．光能
64．（23-24六年級下·四川涼山·期末）下列能源中，屬于新能源的是 （ ）。
A．石油 B．天然氣 C．太陽能
65．（23-24六年級下·江蘇徐州·期末）要改變圖中電磁鐵的南北極，最簡單的方法是（ ）。
A．改變導(dǎo)線與電池的連接
B．改變線圈繞的方向
C．改變電池的數(shù)量
66．（23-24六年級下·四川廣元·期末）北京時間2023年10月26日11：14，搭載“神舟十七號”載人飛船的“長征二號F”遙十七運(yùn)載火箭從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。火箭發(fā)射過程中是把（ ）轉(zhuǎn)化為動能與熱能等。
A．化學(xué)能 B．核能 C．電能 D．光能
67．（23-24五年級上·山東東營·期末）下面屬于煤的用途的是（ ）。
A．硬化路面 B．制造化肥 C．生產(chǎn)水泥
68．（23-24六年級下·山西晉中·期末）奧斯特發(fā)現(xiàn)電和磁之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是下列實(shí)驗(yàn)中的（ ）。
A．把磁鐵同極靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象
B．把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．把磁鐵靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．把電磁鐵靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
69．（23-24六年級下·山東濱州·期末）下列常見的工具中能量轉(zhuǎn)化形式對應(yīng)正確的是（ ）。
A．電動車：電能轉(zhuǎn)化成熱能 B．汽車：機(jī)械能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C．風(fēng)扇：動能轉(zhuǎn)化成電能 D．電磁起重機(jī)：電能轉(zhuǎn)化成磁能
70．（23-24六年級下·四川資陽·期末）科科發(fā)現(xiàn)學(xué)校的竹子大面積死亡，經(jīng)過調(diào)查在竹葉上發(fā)現(xiàn)了大量竹青蟲的幼蟲。經(jīng)學(xué)校商議，決定用農(nóng)藥熏殺。竹青蟲的死亡是（ ）的結(jié)果。
A．自然選擇 B．人工干預(yù) C．自然消亡
參考答案
1．A
【解析】減少垃圾很重要，常用的方法是減少丟棄和重新使用。光盤行動、進(jìn)行填埋、飼料化處理都可以有效減少餐廚垃圾；使用一次性塑料袋會產(chǎn)生額外的垃圾，不能有效減少餐廚垃圾。
2．C
【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(腐生細(xì)菌、真菌)組成。分解者可以是營腐生生活的細(xì)菌、真菌以及動物如蚯蚓。故選C。
3．C
【解析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。汽車開動時，將汽油中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成動能。故選C。
4．C
【解析】垃圾分類，指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。生活中我們將垃圾分為可回收垃圾，有害垃圾，其他垃圾，廚余垃圾四類。干電池和過期藥品是有害垃圾，廢塑料瓶、鋁罐、紙盒和舊衣服是可回收垃圾，樹葉和果皮是廚余垃圾。故選C。
5．C
【解析】化學(xué)能是一種隱蔽的能量，綠色植物、食物、電池、煤、汽油中均儲存著化學(xué)能。遙控小車、篝火燃燒用到了化學(xué)能；小河流動用到了動能。
故選：C
6．B
【解析】食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。
A．水藻→蝦→魚→鷺，水藻屬于生產(chǎn)者，箭頭指向消費(fèi)者，是食物鏈，A正確；
B．蘑菇→兔子→蛇→鷹，蘑菇屬于分解者，缺少生產(chǎn)者，不是食物鏈，B錯誤；
C．白菜→菜青蟲→青蛙→蛇，白菜屬于生產(chǎn)者，箭頭指向消費(fèi)者，是食物鏈，C正確。
7．B
【解析】地球上有一類生物專門“吃”動植物的殘骸或廢棄的食物，同時還留下可以被植物吸收的物質(zhì)，它們有一個榮譽(yù)稱號—大自然的清潔工，科學(xué)家稱它們?yōu)榉纸庹摺Ｔ谧匀唤缰校瑢ｉT以動植物的殘骸、垃圾甚至糞便為食，它們代謝的物質(zhì)又可以被植物吸收，成為植物重要的營養(yǎng)來源，這類生物被稱為分解者。
故選：B
8．B
【解析】運(yùn)動的物體具有能量，這種能量叫作動能。位于高處的物體具有能量，發(fā)生形變的物體也具有能量，這是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現(xiàn)，這種能量叫作勢能。米飯、綠色植物里邊儲存著化學(xué)能；奔跑的列車具有動能；壓縮的彈簧儲存著勢能。
9．D
【解析】所有的礦產(chǎn)資源都屬于非可再生資源，石油、煤炭、天然氣都屬于礦產(chǎn)資源，是非可再生資源，太陽能屬于可再生資源。
故選：D
10．A
【解析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。電飯煲是將電能轉(zhuǎn)化為熱能；電車、電風(fēng)扇是將電能轉(zhuǎn)化為動能；電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化為磁能。
故選：A
11．C
【解析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。動物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境變化，通常會有冬眠、遷徙、換毛、洄游等行為。麻雀屬于留鳥，不會遷徙，靠換羽和儲存食物過冬。
12．A
【解析】生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。電燈工作時電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能；摩擦生熱時動能轉(zhuǎn)化熱能；汽車工作時汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能；電風(fēng)扇工作時電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。A錯誤，符合題意。
故選：A
13．C
【解析】對比實(shí)驗(yàn)要注意的問題：每次只能改變一個因素；確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)該保持一致。探究影響電磁鐵磁力大小的對比試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)唯一要改變的條件是線圈匝數(shù)。
故選：C
14．C
【解析】食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者存在的一種吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。破壞生態(tài)平衡，將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，動植物數(shù)量失衡，人類的生存環(huán)境受到威脅，食物減少、疾病增加，嚴(yán)重的將導(dǎo)致人類無法生存。
A.植物→昆蟲→鳥、植物→鼠→蛇是該食物網(wǎng)中最短的食物鏈，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯誤；
B.植物與蛇不存在吃與被吃的關(guān)系，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯誤；
C.青蛙既吃昆蟲，又吃蜘蛛，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確。
故選：C
15．B
【解析】運(yùn)動的物體具有動能。物體由于被舉高所具有的能量是勢能，高空墜物傷人是能量轉(zhuǎn)換的結(jié)果，高空墜物能量轉(zhuǎn)換是將勢能轉(zhuǎn)化為動能。故B選項(xiàng)正確。
故選：B
16．B
【解析】煤炭、石油、天然氣是古代有機(jī)物通過漫長的壓縮和加熱后逐漸形成的，是不可再生資源。
A．石油是化石燃料，會造成環(huán)境污染，不是清潔燃料，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯誤；
B．等質(zhì)量的石油和煤燃燒時，石油釋放的熱量更多，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確；
C．石油是一種不可再生資源，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯誤。
故選：B
17．B
【解析】能源的儲量是有限的，不能在短時間內(nèi)得到補(bǔ)充和再次生產(chǎn)出來，稱為不可再生能源；能夠循環(huán)使用，在使用后會在短時間內(nèi)重新形成，稱為可再生能源。2022年北京冬奧會召開期間，三大賽區(qū)26個場館全部使用“綠電”，實(shí)現(xiàn)減排二氧化碳32萬噸。綠電指的是可再生能源電力。風(fēng)力發(fā)電、太陽能光伏發(fā)電屬于“綠電”；火力發(fā)電是不可再生電力，不屬于“綠電”。
18．A
【解析】太陽光普照大地，沒有地域的限制無論陸地或海洋，無論高山或島嶼，都處處皆有，可直接開發(fā)和利用，便于采集，且無須開采和運(yùn)輸。
A．通過改變光電板的受光角度可以研究小車速度與受光角度的關(guān)系，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確；
B．通過改變光電板的受光面積可以研究小車速度與受光面積的關(guān)系，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯誤；
C．太陽能小車運(yùn)動的快慢只與太陽光照強(qiáng)度、光電板的受光面積、光電板的受光角度等有關(guān)，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯誤。
故選：A
19．A
【解析】生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。生物多樣性主要包括三個層次：物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。焦崗湖國家濕地公園人工飼養(yǎng)的大雁已由單一的鴻雁發(fā)展到鴻雁、豆雁、灰雁、雪雁四個品種，同一物種多種類體現(xiàn)了物種多樣性。
20．B
【解析】電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：線圈圈數(shù)少，磁性弱；線圈圈數(shù)多，磁性強(qiáng)；電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：電池節(jié)數(shù)少，則磁性弱；電池節(jié)數(shù)多，則磁性強(qiáng)。B電磁鐵電池?cái)?shù)量最多，線圈圈數(shù)最多，磁力最強(qiáng)，所以吸引大頭針數(shù)目最多。
21．B
【解析】鳥嘴形狀為獵食而生，不同種類的鳥，由于獵食方式的不同，鳥嘴的形狀也就不同。大嘴地雀吃堅(jiān)果，它的喙大而鈍，能幫它們敲碎堅(jiān)硬的堅(jiān)果殼，即B。
22．B
【解析】電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方向和電流的方向有關(guān)，改變線圈的纏繞方向或電池的正負(fù)極都可以改變電磁鐵的南北極。因此，只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，電磁鐵的南北極改變。
23．B
【解析】人們把煤炭、石油等已被廣泛應(yīng)用的能源稱為常規(guī)能源。在使用過程中不產(chǎn)生污染物質(zhì)，清潔環(huán)保的能源屬于清潔能源。風(fēng)能屬于清潔能源；煤、石油屬于傳統(tǒng)能源。
24．A
【解析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。天然氣燃燒將水壺中的水燒開，這個過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能。
25．A
【解析】改變線圈纏繞的方向或改變電流的方向可以改變電磁鐵的南北極，但不會改變電磁鐵的磁力大小。故選A。
26．C
【解析】A．電磁鐵的體積通常大于磁鐵，且需要通電才能使用。因此攜帶方便不屬于電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)；
B．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)等條件有關(guān)，不一定比磁鐵磁性更強(qiáng)；
C．電磁鐵可以通過改變電流強(qiáng)弱和電流的方向來改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱以及南北極方向，磁鐵不可以，因此是電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)。
故選C。
27．B
【解析】對比實(shí)驗(yàn)要注意的問題：每次只能改變一個因素；確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)該保持一致。對比實(shí)驗(yàn)只有一個變量，由于研究的是電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，所以唯一的變量是電流大小，其他條件比如線圈的匝數(shù)、鐵芯的大小都要保持不變。故選B。
28．A
【解析】新能源指新發(fā)現(xiàn)的或發(fā)現(xiàn)時間雖久但因技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件限制而未得到廣泛使用的能源，如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能、核能、潮汐能等。煤、石油和天然氣屬于常規(guī)能源。故選A。
29．A
【解析】電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)、電池節(jié)數(shù)等因素有一定關(guān)系。研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時，應(yīng)用控制變量法，其他量都不變，要改變線圈的匝數(shù)。
30．C
【解析】能量無處不在，能量有電能、光能、聲能、磁能、風(fēng)能、機(jī)械能、化學(xué)能、水能、熱能等多種存在形式，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。在電風(fēng)扇工作的過程中，能量的轉(zhuǎn)換是電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能。故AB錯誤，選C。
31．B
【解析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。電視機(jī)把電能轉(zhuǎn)換成光能和聲能，讓我們看到精彩的畫面，聽到美妙的聲音。
32．B
【解析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。運(yùn)動的物體也有能量，叫動能。相同物體的能量越大，運(yùn)動的路程越長。選B。
33．A
【解析】騎自行車時，人體需要做功來驅(qū)動自行車，這個過程涉及食物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和熱能。因此，隨著運(yùn)動的進(jìn)行，人體會產(chǎn)生熱量，使得騎自行車的人感覺越來越熱。而騎電動自行車的人，由于電動自行車提供了動力，人體不需要做太多的功，因此不會產(chǎn)生相同量的熱量，加上快速行駛時風(fēng)的冷卻作用，他們會感覺更冷。電動自行車消耗能量并不會導(dǎo)致周圍環(huán)境變冷，而是轉(zhuǎn)化為動力推動自行車前進(jìn)。故選A。
34．A
【解析】可以用指南針、導(dǎo)線組裝成電流檢測器，來檢測廢舊電池是否還有電。把一段通電的導(dǎo)線靠近指南針，可觀察到指南針偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)。利用電流的磁效應(yīng)，用導(dǎo)線繞成線圈扣在指南針上，組成一個電流檢測器，接通電源，發(fā)現(xiàn)小磁針不動，說明電池應(yīng)該沒電了；如果小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電池還有電，故選A。
35．B
【解析】中國空間站運(yùn)行所需要的能量主要來自太陽能。空間站配備了太陽能電池板，這些電池板能夠?qū)⑻柟廪D(zhuǎn)換成電能，為空間站的運(yùn)行提供必要的能量。太陽能電池板的使用使得空間站能夠長期在太空中運(yùn)行，而不需要頻繁地補(bǔ)充能源。故選B。
36．A
【解析】騎自行車時，人體內(nèi)的化學(xué)能通過代謝轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和熱能，從而使人體產(chǎn)生熱量，感覺越來越熱。而駕駛電動車的人基本上不進(jìn)行身體運(yùn)動，電動車消耗的電能主要用于驅(qū)動車輛前進(jìn)，而不是轉(zhuǎn)化為人體熱能，因此如果電動車沒有良好的保暖設(shè)施，駕駛者會感覺很冷。故選A。
37．B
【解析】制作生態(tài)瓶時，用的水最好是自然水域的水，比如河水，這樣能夠更好地模擬生態(tài)環(huán)境，有利于生物的生長，不能用純凈水。故選B。
38．B
【解析】熊會冬眠。冬眠是某些動物為了適應(yīng)冬季食物短缺和環(huán)境惡劣的一種生存策略，熊是其中最著名的例子之一。它們在冬眠期間會降低新陳代謝率，體溫、心跳和呼吸頻率都會顯著下降，以此來節(jié)省能量。而鴨子和貓通常不會冬眠。故選B。
39．D
【解析】所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。電吹風(fēng)機(jī)工作時，輸入的是電能，輸出的是風(fēng)能、聲能。故選D。
40．D
【解析】太陽是地球最大的光源和熱源。開發(fā)利用太陽能有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源。太陽能是一種清潔無污染、節(jié)能的能源。煤、石油、天然氣等化石能源會對環(huán)境造成污染。故選D。
41．D
【解析】新能源通常指的是傳統(tǒng)能源之外的各種形式的能源，它們通常是可再生的，環(huán)境污染小，且在技術(shù)上較為先進(jìn)。煤、石油和天然氣都是傳統(tǒng)的化石能源，而天然氣水合物（也稱為可燃冰）是一種新型能源，它是由天然氣和水在高壓低溫條件下形成的冰狀固體物質(zhì)。故選D。
42．B
【解析】電磁鐵的工作原理是將電能轉(zhuǎn)換成磁能，而不是將磁能轉(zhuǎn)化成電能。電磁鐵通過電流產(chǎn)生磁場，這個過程是電能轉(zhuǎn)換為磁能的典型例子。如果需要將磁能轉(zhuǎn)換成電能，那么需要使用發(fā)電機(jī)或類似的裝置，它們利用電磁感應(yīng)原理來產(chǎn)生電流。故選B。
43．B
【解析】天然氣屬于化石燃料是不可再生能源，海洋能、氫能，它們能循環(huán)使用，在使用后會在短時間內(nèi)重新形成，屬于可再生能源，生物質(zhì)能可通過植物光合作用獲得屬于可再生能源。故選B。
44．C
【解析】A．電磁起重機(jī)使用電磁鐵來吸附和搬運(yùn)鐵磁性材料，選項(xiàng)不符合題意；
B．電話機(jī)的聽筒中使用了電磁鐵來將電信號轉(zhuǎn)換為聲音，選項(xiàng)不符合題意；
C．聲控?zé)敉ǔＪ抢寐暶綦娮杌蛘啕溈孙L(fēng)來感應(yīng)聲音，并通過電子電路來控制燈的開關(guān)，它的工作原理不涉及電磁鐵，選項(xiàng)符合題意；
D．電鈴利用電磁鐵產(chǎn)生敲擊動作來發(fā)出聲音，選項(xiàng)不符合題意；
故選C。
45．D
【解析】A．太陽灶需要一個可以調(diào)節(jié)角度的支架，以便隨著太陽的位置變化調(diào)整反光碗，保持焦點(diǎn)對準(zhǔn)太陽光。選項(xiàng)不符合題意；
B．太陽灶的工作原理是利用反光碗將太陽光聚焦到一個點(diǎn)上，因此需要將反光碗對準(zhǔn)太陽。選項(xiàng)不符合題意；
C．為了有效地利用太陽光加熱土豆片，需要將其放置在聚光點(diǎn)上。選項(xiàng)不符合題意；
D．為了更快地將土豆片加熱至熟，應(yīng)該將土豆片切得較薄，這樣更容易吸收熱量并迅速升溫。如果土豆片切得太厚，它們會需要更長的時間來吸收足夠的熱量以達(dá)到烹飪效果。選項(xiàng)符合題意；
故選D。
46．B
【解析】圖中橫軸表示線圈匝數(shù)，縱軸表示吸引大頭針的數(shù)量。分析可知，60匝時電磁鐵的磁性最強(qiáng)，說明線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。故選B。
47．C
【解析】火箭的動力來源是燃料的化學(xué)能，因?yàn)榛鸺l(fā)動機(jī)通過燃燒燃料，將燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，再通過噴氣產(chǎn)生推力，這個推力是火箭能夠克服地球引力并進(jìn)入太空的關(guān)鍵。其他選項(xiàng)如電能、磁能和動能雖然在火箭的某些系統(tǒng)中發(fā)揮作用，但不是火箭推力的直接來源。故選C。
48．D
【解析】A．小電動機(jī)的基本功能就是將電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械動能，使電動機(jī)軸旋轉(zhuǎn)，從而驅(qū)動各種機(jī)械設(shè)備，選項(xiàng)不符合題意；
B．小電動機(jī)的工作原理基于電磁感應(yīng)，通常包含一個或多個永磁體以及繞組（線圈），當(dāng)電流通過繞組時，會在磁場中產(chǎn)生力，使得電動機(jī)轉(zhuǎn)動，選項(xiàng)不符合題意；
C．換向器在小直流電動機(jī)中起到關(guān)鍵作用，它能夠在電動機(jī)的轉(zhuǎn)子每次經(jīng)過平衡位置時改變電流的方向，從而使電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向保持不變，選項(xiàng)不符合題意；
D．電動機(jī)和發(fā)電機(jī)雖然都基于電磁感應(yīng)原理，但它們的工作原理是不同的。電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的裝置，而發(fā)電機(jī)則是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能的裝置。選項(xiàng)符合題意；
故選D。
49．A
【解析】由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵的特點(diǎn)是：接通電流，產(chǎn)生磁性；切斷電流，磁性消失。故選A。
50．A
【解析】在探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，我們要改變的條件是電流的大小。這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的目的是研究電流大小對電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響，所以需要保持其他條件不變，只改變電流的大小來觀察結(jié)果。故選A。
51．B
【解析】A．將導(dǎo)線與小磁針垂直，電流的磁效應(yīng)增強(qiáng)，小磁針偏轉(zhuǎn)更明顯，選項(xiàng)不符合題意；
B．要使偏轉(zhuǎn)更明顯，需要增大電流。增加電池且并聯(lián)的方式會保持電壓不變，但增大電流應(yīng)是串聯(lián)，因此并聯(lián)電池不能明顯增加小磁針的偏轉(zhuǎn)，選項(xiàng)符合題意；
C．使電路短路能夠產(chǎn)生瞬時強(qiáng)電流，導(dǎo)線產(chǎn)生的磁力增強(qiáng)，能使小磁針偏轉(zhuǎn)更明顯，選項(xiàng)不符合題意；
故選B。
52．C
【解析】在這個實(shí)驗(yàn)中，我們想要研究的是線圈匝數(shù)的變化對磁力大小的影響。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，需要使用控制變量法，即保持其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素不變。電流大小和繞線方向都可能影響線圈產(chǎn)生的磁力，因此這兩個條件需要在實(shí)驗(yàn)中保持不變，這樣才能準(zhǔn)確地觀察到線圈匝數(shù)變化對磁力大小的影響。故選C。
53．B
【解析】小區(qū)的門禁是利用電磁鐵控制開合的，電磁鐵通電產(chǎn)生磁性，門會關(guān)上。刷卡時，磁性消失，門鎖打開。B正確。
54．C
【解析】電磁鐵是由線圈和鐵芯組成的裝置，能把電能轉(zhuǎn)化為磁能。電磁鐵接通電源時，能產(chǎn)生磁性；斷開電源后，磁性消失。故選C。
55．C
【解析】在這四種材質(zhì)的螺栓中，只有鐵螺栓是鐵磁性材料，可以用來繞制電磁鐵。電磁鐵是依靠電流通過線圈產(chǎn)生磁場，而鐵磁性材料如鐵、鎳、鈷等能夠被磁化，增強(qiáng)磁場的效果。鋁螺栓、銅螺栓和塑料螺栓都不是鐵磁性材料，因此不能用來制作電磁鐵。故選C。
56．A
【解析】在制作電磁鐵時，用砂紙將導(dǎo)線兩端打磨光亮，主要是為了增強(qiáng)導(dǎo)線的導(dǎo)電性。打磨可以去除導(dǎo)線表面的氧化層和污垢，這些雜質(zhì)會阻礙電流的流動，增加電阻。通過打磨使導(dǎo)線表面光亮，可以降低接觸電阻，提高導(dǎo)電性能，從而使得電磁鐵更加有效。故選A。
57．C
【解析】當(dāng)接通電流后，導(dǎo)線周圍的磁場會使放置在其下方的指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這是因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生的磁場會對磁針施加力矩，使其指向新的穩(wěn)定方向。這種效應(yīng)稱為電流的磁效應(yīng)。將指南針平放在位置②處的導(dǎo)線下方，當(dāng)接通電流后，可以觀察到磁針會偏轉(zhuǎn)一定角度，故選C。
58．A
【解析】太陽能熱水器主要是從陽光中獲得熱量的。太陽能熱水器除了把水加熱，還需要保溫。太陽能熱水器的受熱面都是傾斜的，這是為了加大受熱面，吸收更多的光和熱。太陽能熱水器是一種把光能轉(zhuǎn)化為熱能的裝置。故選A。
59．B
【解析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。電動車在行駛過程中主要是將電能轉(zhuǎn)化成了動能。故選B。
60．C
【解析】A．同樣的電流條件下，把直導(dǎo)線繞成線圈會增大磁力作用，能使小磁針偏轉(zhuǎn)更明顯，故A不符合題意；
B．使電路短路能夠產(chǎn)生瞬時強(qiáng)電流，導(dǎo)線產(chǎn)生的磁力增強(qiáng)，能使小磁針偏轉(zhuǎn)更明顯，故B不符合題意；
C．改變電池連接方向不會增大導(dǎo)線內(nèi)的電流，不能使小磁針偏轉(zhuǎn)更明顯，故C符合題意；
選C。
61．A
【解析】根據(jù)磁鐵同名磁極之間相互 排斥異名磁極之間相互吸引可知，小車上有一塊條形磁鐵，左端是N極，右端是S極，當(dāng)開關(guān)閉合時，小車向左運(yùn)動，可以判斷該電磁鐵的右端是S極。故選A。
62．A
【解析】蒸汽動力小船前進(jìn)過程的能量轉(zhuǎn)換過程是熱能轉(zhuǎn)為動能。具體來說，蒸汽動力小船通過燃燒燃料產(chǎn)生熱能，這些熱能加熱水產(chǎn)生蒸汽，蒸汽的壓力推動活塞或渦輪，將熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，進(jìn)而推動小船前進(jìn)，表現(xiàn)為動能。選A。
63．A
【解析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。遙控器上的小電池的能量轉(zhuǎn)化過程是化學(xué)能—電能 。故選A。
64．C
【解析】新能源是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能、沼氣和核聚變能等，C符合題意；AB選項(xiàng)的石油、天然氣屬于常規(guī)能源。故選C。
65．A
【解析】A．改變導(dǎo)線與電池正負(fù)極的連接方式，會使通過電磁鐵線圈的電流方向發(fā)生改變。電流方向改變，電磁鐵的磁場方向也會隨之改變，從而改變電磁鐵的南北極，操作較為簡單直接，只需改變導(dǎo)線與電池的連接點(diǎn)即可。
B．線圈繞向改變也會使電磁鐵的磁場方向改變，進(jìn)而改變南北極。不過相比改變導(dǎo)線與電池的連接，改變線圈繞向可能需要重新繞制線圈，操作相對復(fù)雜一些。
C．改變電池的數(shù)量主要是改變了電路中的電流大小，而電流大小只會影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，不會改變電磁鐵的南北極方向。
故選：A。
66．A
【解析】長征二號F火箭使用液體燃料作為推進(jìn)劑，燃料燃燒時發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，釋放大量熱能。這一過程將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為高溫燃?xì)獾臒崮埽偻ㄟ^火箭發(fā)動機(jī)噴管加速噴射燃?xì)猓a(chǎn)生反作用力推動火箭升空（即轉(zhuǎn)化為動能），所以答案選A。
67．C
【解析】煤炭、石油、天然氣是古代有機(jī)物通過漫長的壓縮和加熱后逐漸形成的，是不可再生資源。煤的用途十分廣泛，煤可以做家用燃料、冶金、 生產(chǎn)水泥等；石油可以做合成橡膠；天然氣用于家用燃?xì)狻?制造化肥。硬化路面、制造化肥不屬于煤的用途。故選C。
68．B
【解析】A．選項(xiàng)A描述的現(xiàn)象是磁鐵同極相斥，屬于磁現(xiàn)象，與電無關(guān)；
B．選項(xiàng)B符合奧斯特實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)：通過電流產(chǎn)生磁場，使磁針偏轉(zhuǎn)；
C．選項(xiàng)C是磁鐵間的相互作用，未涉及電的作用；
D．選項(xiàng)D中奧斯特實(shí)驗(yàn)僅用的簡單通電導(dǎo)線，沒有制成電磁鐵；
由以上分析可知，奧斯特發(fā)現(xiàn)電和磁之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是B，故選B。
69．D
【解析】A．電動車：電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能（電動車驅(qū)動時，電能通過電動機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，推動車輛運(yùn)動）選項(xiàng)不符合題意；
B．汽車：化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能（汽車的內(nèi)燃機(jī)將燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，驅(qū)動汽車運(yùn)動）選項(xiàng)不符合題意；
C．風(fēng)扇電：能轉(zhuǎn)化成動能（風(fēng)扇插電后，電能通過電動機(jī)轉(zhuǎn)化為動能，使扇葉旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生風(fēng)）選項(xiàng)不符合題意；
D．電磁起重機(jī)：電能轉(zhuǎn)化成磁能，選項(xiàng)符合題意；
故選D。
70．B
【解析】竹青蟲的死亡是因?yàn)閷W(xué)校主動使用農(nóng)藥進(jìn)行熏殺，這屬于人類有意識地采取措施改變生物生存環(huán)境的行為，屬于人工干預(yù)。自然選擇是生物在自然環(huán)境中通過適應(yīng)環(huán)境或競爭逐漸被篩選的過程，與人類直接干預(yù)無關(guān)。自然消亡指物種因自然原因（如氣候、天敵等）滅絕，而題目中明確提到農(nóng)藥的使用是導(dǎo)致死亡的原因，因此不符合。
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