資源簡介

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科學五年級下冊期末備考真題分類匯編（蘇教版）專題
04 連線題
1．（23-24五年級下·甘肅張掖·期末）把下列工具與它相屬的工作原理連起來。
螺絲釘
羊角錘 斜面
筷子 省力杠桿
斧子 費力杠桿
鑷子
2．（23-24五年級下·四川宜賓·期末）將人類探索微小世界的成果與相應領域相連線。
農、林業方面 中國雜交水稻培育成功
土壤的改良和凈化 微生物能分解和除掉污水中的各種有害物質
污水和垃圾處理 土壤中的根瘤菌起固氮作用，從而提高土壤肥力
醫藥方面 酵母菌分解面粉里的糖類
食品工業 利用病原微生物及其代謝產物制成各種疫苗供人類使用
3．（23-24五年級下·山西大同·期末）觀察微生物時，會使用下列實驗器材，請用直線將實驗器材與用途對應起來。
滴管 夾取實驗材料
碘酒 放置需觀察的物體
鑷子 吸取少量液體
載玻片 吸取多余水分
吸水紙 染色
4．（23-24五年級下·山西太原·期末）下列現象，哪些與地球自轉有關，哪些與地球公轉有關？請用直線連接起來。
晝夜有長短
正午太陽高度會發生變化 地球的自轉
四季更替
晝夜交替 地球的公轉
地方時差
5．（24-25五年級下·山西陽泉·期末）將防霉的方法與其原理連線。
真空包裝放干燥劑高溫煮沸 殺死了霉菌菌種隔絕了空氣減小了濕度降低了溫度 空調除濕冷庫保存消毒柜殺毒
6．（23-24五年級上·山西陽泉·期末）下列物體主要利用了什么機械原理？連一連。
水龍頭把手 按壓式開關 起重機吊鉤 拉珠式卷簾
杠桿 輪軸 滑輪
7．（23-24五年級下·廣東揭陽·期末）把下列的植物和其開花時間連起來。
凌晨 上午 下午 晚上
睡蓮 午時花 牽牛花 夜來香 萬壽菊 曇花
8．（23-24五年級下·安徽合肥·期末）連線題（將下列防霉措施與其對應的依據用線連起來）
放干燥劑
烈日暴曬 隔絕空氣
消毒柜殺 菌減小濕度
真空包裝 改變溫度
低溫保存 紫外線殺菌
空調除濕
9．（23-24五年級下·湖北省直轄縣級單位·期末）把名人和他的成就連一連。
哥白尼 細胞
林奈 微生物
列文虎克 花 鐘
胡克 塑 料
貝克蘭 機械式掃描電視
貝爾德 日心說
10．（23-24五年級下·四川廣安·期末）連線題。
阿基米德 編排出花鐘
胡克 提出說法“假如給我一個支點，我就能撬起地球”
列文虎克 第一個發現并命名細胞
弗萊明 發現微生物存在的第一人
林奈 首先發現青霉素能殺細菌
11．（23-24五年級下·江蘇南通·期末）請將下列相關內容用線連起來。
弗萊明 發現微生物
胡克 發現青霉素
列文虎克 發現細胞
12．（23-24五年級下·山西臨汾·期末）將下列物品與其獲得啟示的原型用線連起來。
迷彩服 合頁 淋浴噴頭 人工冷光 聲吶
關節 蓮蓬 蝴蝶 海豚 螢火蟲
13．（23-24五年級下·江蘇·期末）請將下列生物與受它啟發設計出來的物品連接起來。
螢火蟲 無痛針頭
蚊子 人工冷光
蒲公英 直升飛機
蜻蜓 迷彩服
變色龍 降落傘
14．（23-24五年級下·山西長治·期末）將下列現象的形成與其對應原因用線連接起來。
秋天樹葉變黃
貓頭鷹晝伏夜出 A．晝夜交替
曇花夜間開放
牽牛花白天開放 B．四季變化
大雁南飛
15．（22-23五年級下·山西太原·期末）生活中的物品取之自然，高于自然。請將下列動植物與受其啟發設計的物品連接起來。
降落傘 鴨子的腳蹼
游泳用的腳蹼 蒲公英的種子
鋸子 蒼耳
尼龍搭扣 鋸齒形邊的小草
蜂窩式的建筑物 野豬的鼻子
防毒面具 蜂巢結構
聲吶 海豚探路
16．（22-23五年級下·山西太原·期末）人們現在有很多防止食物發霉的方法，請你將下面防霉的方法與其依據連起來。
真空包裝 減小了濕度
低溫保存 殺死了霉菌菌種
消毒柜殺毒 降低了溫度
放干燥劑 隔絕了空氣
17．（22-23五年級下·遼寧丹東·期末）連線題（將仿生產品與設計靈感的來源用線連起來）
螺旋槳 河鲀
六足機器人 海豚
形狀可變的試管刷 蒲公英種子
B超診斷儀 昆蟲
降落傘 魚鰭
18．（22-23五年級下·云南楚雄·期末）將下列動植物與受其啟發設計的物品連接起來。
蒲公英種子 魔術貼
魚 飛機
鳥 降落傘
蜂巢 船
蒼耳 潛水艇
魚鰾 蜂窩式建筑物
19．（22-23五年級下·遼寧錦州·期末）將動植物的啟示與人類發明相對應的用線連接起來。
壁虎 尼龍搭扣
蒼耳 鐵絲網
蒲公英 登山鞋
薔薇花刺 降落傘
海豚 直升飛機
蜻蜓 人工冷光
章魚 聲吶
螢火蟲 煙霧彈
20．（22-23五年級下·遼寧葫蘆島·期末）連線題。
斜面 滑輪
升國旗 簡單機械
方向盤 蘑菇
立體農場 輪軸
微生物 立體小菜園
21．（22-23五年級下·遼寧葫蘆島·期末）連線題。
胡克 微生物
列文虎克 細胞
弗萊明 花鐘
哥白尼 青霉素
林奈 日心說
22．（22-23五年級下·陜西寶雞·期末）我會連線。
老鼠
松鼠 晝行性動物
鴿子
貓頭鷹
羊 夜行性動物
刺猬
23．（22-23五年級下·山西呂梁·期末）請把下列生物與相應的受到啟示的人造物用線連起來
蜻蜓 防水衣服
蚊子 直升機
蒼耳果實 無痛針
荷葉 尼龍搭扣
24．（22-23五年級下·湖北黃岡·期末）下列工具、設備、技術等的發明與哪些生物間有聯系？請在答題卡上用線連起來。
鯊魚 薄殼建筑設計
茅草 鯊魚皮泳衣
蛋殼 機器人
青蛙 潛水艇
響尾蛇 跳躍器
海豚 電子蛙眼
袋鼠 鋸子
人 響尾蛇導彈
25．（22-23五年級下·山西臨汾·期末）請選擇合適的防霉方法連線。
袋裝的烤鴨 太陽暴曬
瓜子、薯片 真空包裝
冬天的被子 放干燥劑
家里的饅頭 冰箱冷藏
26．（22-23五年級下·山西臨汾·期末）將下列裝置使用的滑輪與對應的種類連線。
27．（22-23五年級下·山西臨汾·期末）連線題。
胡克 蜂窩猜想
列文虎克 細胞
弗萊明 微生物
佩波斯 青霉素
28．（22-23五年級下·山西晉城·期末）把人類的發明與從動物身上獲得的相關啟示連接在一起。
螢火蟲 尼龍搭扣
青蛙 人工冷光
蒼耳 電子蛙眼
蒲公英 飛機
鳥 降落傘
蚊子 無痛針頭
29．（22-23五年級下·陜西西安·期末）請將下面的簡單機械與其對應的原理連線。
螺絲釘 杠桿 盤山公路
撬棍 輪軸 鑷子
門把手 滑輪 方向盤
吊車 斜面 塔吊
30．（22-23五年級下·河南開封·期中）連線題。
六足機器人 河豚
試管刷 竹節蟲
迷彩服 海豚
B超診斷儀 蝴蝶
31．（22-23五年級下·山西運城·期末）連線。
杠桿 汽車方向盤
滑輪 剪刀
輪軸 盤山公路
斜面 吊車
32．（22-23五年級下·遼寧沈陽·期中）將與動植物形態結構相似的物品連接起來。
八爪魚 尼龍搭扣
蒼耳 鐵絲網
蒲公英 塑料吸盤
薔薇花刺 降落傘
33．（23-24五年級下·山西大同·期末）連線題。（將下列植物與其花和葉子的張開、收攏時間相連）
合歡樹
夜來香 白天張開，夜晚收攏
郁金香 夜晚張開，白天收攏
牽牛花
34．（23-24五年級下·內蒙古赤峰·期末）連線。
a弗萊明 A發現微生物
b胡克 B發現青霉素
c列文虎克 C發現細胞
d萊特兄弟 D注冊塑料專利
e貝爾得 E制造飛機
f貝克蘭 F發明掃描電視
35．（23-24五年級下·湖北十堰·期末）把人類的發明與從動物身上獲得的啟示有關的連接在一起。
蜻蜓 蚊子 荷葉 章魚 青蛙 螢火蟲
電子蛙眼 防水衣服 無痛針頭 直升飛機 煙霧彈 人工冷光
36．（23-24五年級下·江蘇連云港·期末）用線將左右兩邊相關聯的內容連起來。
胡克 微生物
列文虎克 青霉素
弗萊明 細胞
佩波斯 塑料
林奈 蜂窩猜想
貝克蘭 花鐘
37．（23-24五年級下·山西太原·期末）將下列人類的發明創造與模仿的生物用線連起來。
38．（23-24五年級下·山西太原·期末）亮亮知道不同的動物活動的主要時間是不一樣的，請你將動物和他們主要的活動時間連線。
蜜蜂 刺猬
飛蛾 白天 狗
蝙蝠 夜晚 貓頭鷹
蝴蝶 鴨子
39．（23-24五年級下·陜西寶雞·期末）我會連線。
飛機 變色龍
降落傘 蒲公英
迷彩服 鳥
泳衣 螢火蟲
人工冷光 鯊魚
聲吶 海豚
40．（23-24五年級下·山西長治·期末）將下列物品與其獲得啟示的生物用線連起來。
鷹 迷彩服
蒲公英 雷達
變色龍 挖掘機
蝙蝠 飛機
人的手臂 降落傘
參考答案
1．
【解析】常見的簡單機械有杠桿、斜面、滑輪、輪軸等。人們利用這些機械可以省力、省時間、改變力的方向。根據簡單機械的應用，螺絲釘、斧子是斜面的應用，羊角錘是省力杠桿，鑷子、筷子是費力杠桿。
2．
【解析】人類利用微生物以及生物方面所取得的成果，主要體現在以下幾個方面：醫藥方面：利用病原微生物及其代謝產物制成各種疫苗供人類使用，霍亂、痢疾、傷寒、天花等傳染病被征服。食品工業：人們通過觀察研究知道有的微生物對人有益，利用它們可改善我們的生活。比如釀酒，制作醬油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、饅頭、臘肉等都要依靠微生物，其中利用酵母菌發面的原理是：酵母菌分解面粉里的糖類，排出二氧化碳，二氧化碳在加熱時體積急劇膨脹，從而使饅頭、面包內部疏松多孔。農、林業方面：中國雜交水稻培育成功，不僅在很大程度上解決了我國人民的吃飯問題，而且也是解決21世紀全球糧食問題的法寶。土壤的改良和凈化，體現在土壤中的根瘤菌起固氮作用，從而提高土壤肥力。污水和垃圾處理，體現在微生物能分解和除掉污水中的各種有害物質。
3．
【解析】滴管是一種常用于實驗室的器材，它的設計使其能夠精確地吸取和滴加少量液體。滴管的尖端可以控制液體的流量，非常適合在需要精確控制液體體積的實驗中使用。
碘酒是一種含有碘的溶液，常用于微生物學實驗中的染色步驟。碘酒可以與微生物中的淀粉或其他成分反應，使其在顯微鏡下更加清晰可見。因此，碘酒在觀察微生物時用于染色。
鑷子是一種用于夾取或搬運小物品的工具。在微生物學實驗中，鑷子可以用來夾取玻片、載玻片上的蓋玻片或其他小型實驗材料，以避免直接用手接觸，保持實驗的無菌狀態。
載玻片是顯微鏡實驗中用來放置待觀察樣本的玻璃片。它通常用于承載微生物樣本、組織切片或其他需要顯微鏡觀察的材料。
吸水紙是一種用于吸收多余液體的紙張。在制備顯微鏡樣本時，經常需要用吸水紙來吸取載玻片上的多余水分，以防止樣本在觀察時因過多的液體而模糊不清。
4．
【解析】與地球自轉有關的現象：
晝夜交替：地球自轉導致太陽從地平線升起和落下，形成晝夜循環。
地方時差：由于地球自轉，不同經度的地方會有不同的時間，這就是地方時差的原因。
與地球公轉有關的現象：
晝夜有長短：地球公轉導致不同緯度在一年中的不同時間接收到的太陽輻射量不同，從而影響晝夜的長度。
正午太陽高度會發生變化：地球公轉導致太陽在天空中的位置發生變化，正午時太陽的高度角因此也會變化。
四季更替：地球公轉導致太陽直射點在地球表面移動，從而形成春、夏、秋、冬四季的變化。
5．
【解析】霉菌的生長與繁殖和植物、動物一樣需要一定的空氣、水分和適宜的溫度等條件。在適宜的環境里，它們能很快地繁殖。霉菌生長得快的條件：溫暖、潮濕、陰暗沒有光的環境里。所以防霉的方法有很多，真空包裝的原理是隔絕空氣；放干燥劑、空調除濕的原理是減小了濕度；高溫煮沸、消毒柜殺毒的原理是殺死了霉菌菌種；冷庫保存的原理是降低了溫度。
6．
【解析】機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單,又叫簡單機械。常用的簡單機械種類有杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面等。水龍頭把手利用了輪軸原理，按壓式開關利用了杠桿原理，起重機吊鉤和拉珠式卷簾利用了滑輪原理。
7．
【解析】植物學家林奈長期觀察和研究，發現各種植物開花都有一定的時間，它們受約于生物鐘，植物的生物鐘可以控制花的開放，人們把林奈這個發現稱為“花鐘”。分析題中，牽牛花通常在凌晨開花；午時花、睡蓮在上午開花；萬壽菊在下午開花；夜來香、曇花在晚上開花。
8．
【解析】霉菌發霉的條件有：適宜的環境即營養、水、適宜溫度、空氣等，要掌握防霉的方法。放干燥劑的目的是吸收空氣中的水分，從而減小濕度，防止霉菌生長。烈日暴曬利用太陽光中的紫外線來殺菌，防止霉菌滋生。隔絕空氣通過真空包裝來防止空氣中的霉菌接觸到物品，從而防霉。消毒柜殺菌通常使用紫外線來殺死細菌和霉菌。低溫保存通過降低溫度來抑制霉菌的生長。空調除濕通過降低空氣中的濕度來防止霉菌的生長。
9．
【解析】我們的科技在不斷地發展社會在不斷進步，得益于科學家們不斷地探索，他們的偉大成就時刻在提醒我們學習和探索是無止境的。哥白尼提出了日心說；林奈發現了花鐘；列文虎克發現了微生物；胡克發現了細胞；貝克蘭發明了塑料；貝爾德發明了機械式掃描電視。
10．
【解析】發明家致力于發明創造，帶來了生產和生活方式的變化，推動了人類社會的發展。分析圖片可知，英國物理學家和天文學家胡克是第一個發現植物細胞的偉大學者，也是人類歷史上第一個發現細胞的人；列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者；弗萊明是英國細菌學家，生物化學家，微生物學家，1923年發現溶菌酶，1928年首先發現了青霉素；阿基米德提出說法“假如給我一個支點，我就能撬起地球” ；植物學家林奈長期觀察和研究，發現各種植物開花都有一定的時間，它們受約于生物鐘，植物的生物鐘可以控制花的開放，人們把林奈這個發現稱為“花鐘”。
11．
【解析】科學家的發明創造以及勞動人民的辛勤耕耘，推動著科學技術的發展。列文虎克發現了微生物；弗萊明發現了青霉素；胡克發現了細胞。
12．
【解析】仿生學是一門模仿某一生物的結構、功能、行為等特征來發明創造新產品的科學方法。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。人們根據關節發明了合頁；人們根據蓮蓬發明了淋浴噴頭；人們根據蝴蝶發明了迷彩服；人們根據海豚發明了聲吶；人們根據螢火蟲發明了人工冷光。
13．
【解析】仿生學是一門既古老又年輕的學科。人們研究生物體的結構與功能工作的原理，并根據這些原理發明出新的設備、工具和科技，創造出適用于生產，學習和生活的先進技術。根據螢火蟲人們發明了人工冷光；根據蚊子人們發明了無痛針頭；根據蒲公英人們發明了降落傘；根據蜻蜓人們發明了直升飛機；根據變色龍，人們發明了迷彩服。
14．
【解析】動物、植物都會適應季節變化和晝夜交替而發生生物節律現象，如植物的發芽、開花、結實等現象均有明顯的年周期節律，各種蜂類、鳴禽及大多數哺乳類動物晝行夜伏，而鼠、蝙蝠、貓頭鷹等屬于夜行性動物，晝伏夜出。生物活動也受季節變化影響，鳥類和獸類多在春季繁殖，獸類在春秋兩季換毛，熱帶動物出現夏眠，寒帶動物出現冬眠以及鳥類的遷徙等。秋天樹葉變黃、北雁南飛都是適應四季變化的現象；貓頭鷹晝伏夜出、曇花夜間開放、牽牛花白天開放是適應晝夜交替的現象。
15．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。仿生學是一門既古老又年輕的學科，古人就懂仿生。人類通過觀察生物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。降落傘是受到蒲公英種子的啟示發明的，游泳用的腳蹼是受到鴨子的腳蹼的啟示，鋸子是模仿鋸齒形邊的小草，尼龍搭扣是模仿蒼耳，蜂窩式的建筑物是模仿蜂巢結構，防毒面具是模仿野豬的鼻子，聲吶是模仿海豚探路。
16．
【解析】霉菌發霉的條件有：適宜的環境即營養、水、適宜溫度、空氣等，要掌握防霉的方法。真空包裝隔絕了空氣，放干燥劑減小了濕度，低溫保存降低了溫度，消毒柜殺毒殺死了霉菌菌種。
17．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。如：根據魚鰭發明了槳，根據海豚發明了B超診斷儀，根據蒲公英種子發明了降落傘，根據昆蟲發明了六足機器人，根據河鲀發明了形狀可變的試管刷。
18．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。如：模仿蒼耳種子發明了魔術貼，模仿蒲公英種子發明了降落傘，模仿鳥發明了直升機，模仿魚發明了船，模仿魚鰾發明了潛水艇，模仿蜂巢發明了蜂窩式建筑物。
19．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。如：根據壁虎的腳能在直立的墻壁上行走的特性，人們研制出了登山鞋；根據蒼耳發明了尼龍搭扣；根據蒲公英發明了降落傘；根據薔薇花刺發明了鐵絲網；人們模仿海豚“回聲定位”發明了聲吶；根據蜻蜓發明了直升飛機；模仿章魚發明了煙霧彈；模仿螢火蟲發明了人工冷光；
20．
【解析】常見的簡單機械有杠桿、斜面、滑輪、輪軸。人們利用這些機械可以省力、省時間、改變力的方向。斜面是一種簡單機械；升國旗利用了滑輪原理；方向盤利用了輪軸原理；蘑菇屬于微生物；立體小菜園屬于立體農場。
21．
【解析】發明家致力于發明創造，帶來了生產和生活方式的變化，推動了人類社會的發展。分析圖片可知，英國物理學家和天文學家胡克是第一個發現植物細胞的偉大學者，也是人類歷史上第一個發現細胞的人；列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者；弗萊明是英國細菌學家，生物化學家，微生物學家，1923年發現溶菌酶，1928年首先發現了青霉素；托勒密的“地心說”和哥白尼的“日心說”都認為地球是球形的；植物學家林奈長期觀察和研究，發現各種植物開花都有一定的時間，它們受約于生物鐘，植物的生物鐘可以控制花的開放，人們把林奈這個發現稱為“花鐘”。
22．
【解析】有的動物適應較強的光照，主要在白天活動，稱為晝行性動物；有的動物適應弱光，主要在夜間活動，稱為夜行性動物。晝行性動物有；松鼠、鴿子、羊；夜行性動物有；老鼠、貓頭鷹、刺猬。
23．
【解析】人類模仿生物的結構和功能，創造出各種人造物。這些做法逐漸發展為一門從自然中學習，進而應用到工程技術中的學科——仿生學。在蜻蜓的啟發下發明了直升機；在蚊子的啟發下發明了無痛針；在蒼耳果實的啟發下發明了尼龍搭扣；在荷葉的啟發下發明了防水雨衣。
24．
【解析】仿生學：人們研究生物體的結構與功能工作的原理，并根據這些原理發明出新的設備、工具和科技，創造出適用于生產，學習和生活的先進技術。人們根據鯊魚發明了鯊魚皮泳衣；根據茅草發明了鋸子；根據蛋殼發明了薄殼建筑設計；根據青蛙發明了電子蛙眼；根據響尾蛇發明了響尾蛇導彈；科學家根據海豚回聲定位的原理，發明了聲吶，潛水艇的聲吶系統利用超聲波進行海底探測、定位、導航等；觀察袋鼠奔跑前的啟動特點，發明了運動場上的蹲起式起跑器；科學家根據人發明了機器人。
25．
【解析】微生物的生長繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質的速度。我們可以將袋裝的烤鴨用真空包裝；瓜子、薯片放干燥劑；冬天的被子用太陽暴曬；家里的饅頭放冰箱冷藏等方法減慢食物變質的速度，更好地儲存食物。
26．
【解析】像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪。定滑輪不能省力，但是能改變力的方向；像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫作動滑輪。動滑輪能省力，但是不能改變力的方向；把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。滑輪組能夠改變力的方向，而且可以省力。如圖左是定滑輪；右是動滑輪。
27．
【解析】發明家致力于發明創造，帶來了生產和生活方式的變化，推動了人類社會的發展。分析題可知，英國物理學家和天文學家胡克是第一個發現植物細胞的偉大學者，也是人類歷史上第一個發現細胞的人；列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者；弗萊明是英國細菌學家，生物化學家，微生物學家，1923年發現溶菌酶，1928年首先發現了青霉素；古希臘數學家佩波斯提出蜂窩猜想。
28．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。如：根據螢火蟲發明了人工冷光；根據青蛙發明了電子蛙眼；根據蒼耳發明了尼龍搭扣；根據蒲公英發明了降落傘；根據鳥發明了飛機；根據蚊子無痛針頭。
29．
【解析】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫作斜面。像撬棍這樣的簡單機械叫作杠桿。像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械，叫作輪軸。滑輪有動滑輪和定滑輪，像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪。像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫作動滑輪。螺絲釘、盤山公路應用了斜面原理；撬棍、鑷子應用了杠桿原理；門把手、方向盤應用了輪軸原理；吊車、塔吊應用了滑輪原理。
30．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。六足機器人以節肢類生物為仿生對象，具有很好的運動穩定性，如；螞蟻、竹節蟲等；根據蝴蝶發明了迷彩服；海豚發出的是超聲波，B超診斷儀可以用于醫療觀察；技術人員從河豚身上受到啟示，發明了形狀可變的試管刷子。
31．
【解析】能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以叫作機械。像杠桿、輪軸、斜面等裝置結構簡單，既能減輕人們的勞動強度，又能提高工作效率，被稱為簡單機械。常用的簡單機械種類有杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面等。汽車方向盤應用了原理輪軸；剪刀應用了原理杠桿；吊車應用了滑輪原理；盤山公路應用了斜面原理。
32．
【解析】仿生學是一門模仿某一的結構、功能、行為等特征來發明創造新產品的科學方法。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。人們根據八爪魚發明了塑料吸盤；人們根據蒼耳發明了尼龍搭扣；人們根據蒲公英發明了降落傘；人們根據薔薇花刺發明了鐵絲網。
33．
【解析】不同植物的開花時間不同，白天郁金香隨太陽升起而開放；晚上，郁金香會收攏花瓣。牽牛花凌晨4點開放，夜里閉合。合歡樹白天葉子張開，夜晚葉子閉合。夜來香在晚上8點開放，白天收攏。
34．
【解析】弗萊明發現了青霉素，這對醫藥界來講是一個劃時代的發現；胡克利用顯微鏡發現了細胞；列文虎克用自制的顯微鏡發現了微生物；萊特兄弟制造了飛機，實現了人類飛翔的夢想；貝爾得發明了掃描電視；1909年，美國化學家貝克蘭發明了合成塑料，并注冊了專利。
35．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。如：模仿蜻蜓發明了直升飛機，模仿蚊子發明了無痛針頭，模仿荷葉發明了防水衣服，模仿章魚發明了煙霧彈，模仿青蛙發明了電子蛙眼，模仿螢火蟲發明了人工冷光。
36．
【解析】發明家致力于發明創造，帶來了生產和生活方式的變化，推動了人類社會的發展。分析圖片可知，英國物理學家和天文學家胡克是第一個發現植物細胞的偉大學者，也是人類歷史上第一個發現細胞的人；列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者；弗萊明是英國細菌學家，生物化學家，微生物學家，1923年發現溶菌酶，1928年首先發現了青霉素；公元四世紀的古希臘數學家佩波斯提出蜂窩猜想；植物學家林奈長期觀察和研究，發現各種植物開花都有一定的時間，它們受益于生物鐘，植物的生物鐘可以控制花的開放，人們把林奈這個發現稱為“花鐘”；1909年，美國化學家貝克蘭發明合成塑料，給生活帶來方便。
37．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。模仿翠鳥的嘴研制出了高鐵的車頭，模仿海豚研制出了潛艇，模仿蝴蝶研制出了迷彩服，模仿鴨子的蹼研制出了腳蹼。
38．
【解析】動物根據自身的特點，有的喜歡在白天活動，有的喜歡在夜間活動，有些動物夜行是為了躲避天敵或炎熱的環境。蝙蝠、飛蛾、刺猬、貓頭鷹喜歡在夜間活動；蜜蜂、蝴蝶、鴨子、狗白天活動。
39．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。人們模仿變色龍發明了迷彩服，模仿蒲公英發明了降落傘，模仿鳥發明了飛機，模仿螢火蟲發明了人工冷光，模仿鯊魚發明了泳衣，模仿海豚發明了聲吶。
40．
【解析】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學。人類通過觀察植物、動物的生活習性和生理結構發明創造了很多東西。人們模仿變色龍發明了迷彩服，模仿蒲公英發明了降落傘，模仿鷹發明了飛機，模仿蝙蝠制造了雷達，模仿人的手臂制造了挖掘機。
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