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科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末備考真題分類匯編（蘇教版）專題
03 判斷題
1．（24-25二年級(jí)下·廣東茂名·期末）紙的原材料是金屬。( )
2．（23-24二年級(jí)下·安徽合肥·期末）磁鐵只能吸引鐵制品，不能吸引其他金屬。( )
3．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）觀察完小動(dòng)物后，我們應(yīng)把小動(dòng)物送回原處。( )
4．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）房子裝修鋪地板時(shí)要用到木頭錘。( )
5．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）植物生長發(fā)育需要水、空氣、土壤、陽光及適宜的溫度。( )
6．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）雷達(dá)發(fā)現(xiàn)不了隱形飛機(jī)，是因?yàn)轱w機(jī)真的可以隱身。( )
7．（23-24二年級(jí)上·河北·期末）磁鐵可以吸住所有的金屬物體。( )
8．（22-23二年級(jí)下·山西晉中·期末）圓形磁鐵沒有磁極。( )
9．（22-23二年級(jí)下·山西太原·期末）磁鐵不能吸起鉑金戒指。( )
10．（22-23二年級(jí)下·山西晉中·期末）圖中磁鐵上的A點(diǎn)就是這塊磁鐵的磁極。 ( )
11．（23-24二年級(jí)下·山西晉中·期末）提出問題時(shí)要多提自己能夠研究的問題。( )
12．（23-24二年級(jí)下·山西太原·期末）磁鐵隔著一定厚度的物體也能吸鐵。( )
13．（23-24二年級(jí)下·山西晉中·期末）磁鐵必須接觸到鐵制品，才能吸住該物體。( )
14．（22-23二年級(jí)下·山西陽泉·期末）室內(nèi)的地板是用金屬材料做成的。( )
15．（22-23二年級(jí)下·山西臨汾·期末）隱形飛機(jī)雷達(dá)不易發(fā)現(xiàn)。( )
16．（22-23二年級(jí)下·山西臨汾·期末）蟬的幼蟲生活中土壤中。( )
17．（22-23二年級(jí)下·山西臨汾·期末）中國古代的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。( )
18．（22-23二年級(jí)下·山西臨汾·期末）廣場(chǎng)的花崗巖雕像使用的材料是石材。( )
19．（23-24二年級(jí)下·山西長治·期末）千足蟲生活在樹上。( )
20．（23-24二年級(jí)下·山西長治·期末）工具有很多種類，不同種類的工具作用相同。( )
21．（23-24二年級(jí)下·山西長治·期末）磁鐵做成不同的形狀，是因?yàn)樗胁煌挠猛尽? )
22．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期末）鋪地磚時(shí)可以用木頭錘子敲。( )
23．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期末）指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷是中國古代的四大發(fā)明。( )
24．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期末）中國人發(fā)明的早期的指南針叫司南。( )
25．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期末）不同窩的螞蟻會(huì)打架。( )
26．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期末）收集蠟燭黑灰的時(shí)候，杯子里不能放水。( )
27．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期末）磁懸浮列車運(yùn)用了磁鐵同極相斥的原理。( )
28．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期末）金屬杯燙手，可以給它加一個(gè)傳熱差的橡膠套，或者加一個(gè)手柄。( )
29．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）尼龍和棉線燃燒時(shí)，棉線的刺鼻氣味更大些。( )
30．（23-24二年級(jí)下·遼寧盤錦·期末）玻璃的優(yōu)點(diǎn)在于價(jià)格低、透明、耐用、易清洗、密封性好。( )
31．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）我們?cè)趯ふ彝寥乐行?dòng)物的時(shí)候可以直接用手抓。( )
32．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）鋼卷尺可以用來量長度。( )
33．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）在大石頭下面、草叢里常常可以找到螞蟻。( )
34．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）指南針是中國古代的四大發(fā)明。( )
35．（23-24二年級(jí)下·山西臨汾·期末）金屬也分很多種，如銅、鐵、鋁等。( )
36．（23-24二年級(jí)下·貴州遵義·期末）螞蟻找到食物后就會(huì)馬上吃掉。( )
37．（23-24二年級(jí)下·江蘇·單元測(cè)試）套著透明塑料袋的花盆中的小蔥長得快。( )
38．（23-24二年級(jí)下·福建廈門·期末）指南針可以用來確定方向和尋找目的地。( )
39．（23-24二年級(jí)下·福建廈門·期末）生活中紙杯便宜，人們應(yīng)該多使用紙杯，不會(huì)破壞環(huán)境。( )
40．（23-24二年級(jí)下·福建廈門·期末）土壤里有許多小動(dòng)物，比如西瓜蟲、千足蟲、蚯蚓和蜈蚣等。( )
41．（23-24二年級(jí)下·福建廈門·期末）磁鐵不僅可以吸鐵，還可以吸塑料。( )
42．（23-24二年級(jí)下·福建廈門·期末）磁鐵用處很大，所有物品都可以被磁鐵吸起來。( )
43．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期中）磁鐵的北極指向北方，南極指向南方。( )
44．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期中）小蔥生長離不開水、陽光、空氣、養(yǎng)料。( )
45．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期中）鞋面用布料做比較透氣。( )
46．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期中）每一種材料都有它的特點(diǎn)，可以把不同材料的優(yōu)點(diǎn)集中起來，做成人們想要的物品。( )
47．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期中）運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底是橡膠做的，它的好處有彈性。( )
48．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期中）研究新材料是因?yàn)闊o聊。( )
49．（23-24二年級(jí)下·廣東韶關(guān)·期中）金、銀、銅、鐵、紙等都是金屬。( )
50．（23-24二年級(jí)下·河南·期末）螞蟻主要是靠嘴巴進(jìn)行交流的。 ( )
51．（23-24二年級(jí)下·江蘇·期末）土壤里有一定的水分和養(yǎng)料。( )
52．（23-24二年級(jí)下·江蘇·期末）有些植物沒有土壤也能生存。( )
53．（23-24二年級(jí)下·江蘇·期末）各種各樣的材料豐富了我們的生活。( )
54．（23-24二年級(jí)下·江蘇·期末）紙是用木頭制成的，所以書的材料是木材。( )
55．（23-24二年級(jí)下·江蘇·期末）要分辨羊毛和尼龍兩種紡織材料除了可以看、摸以外還可以用火燒。( )
參考答案
1．×
【解析】紙的原材料并非金屬，而是植物纖維。例如，樹木（木材）、竹子、稻草等植物經(jīng)過加工后，提取出的纖維可制成紙漿，最終形成紙張。金屬通常指鐵、銅、鋁等堅(jiān)硬物質(zhì)，與紙的柔軟、可燃燒等特性完全不同。
2．×
【解析】科學(xué)家就把磁鐵能吸引鐵材料制成的物體的性質(zhì)叫作磁性。磁鐵具有磁性，能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬物質(zhì)。
3．√
【解析】我們的生活離不開動(dòng)植物，動(dòng)植物為人類生活提供了各種便利。我們要愛護(hù)動(dòng)植物，相互依存。觀察動(dòng)植物時(shí)，我們不能故意傷害它們。所以觀察完小動(dòng)物后，我們應(yīng)把小動(dòng)物送回原處。
4．√
【解析】不同的工具有不同的用途，我們要根據(jù)實(shí)際情況來選擇合適的工具。房子裝修鋪地板時(shí)要用到木頭錘，這樣可以幫助裝修工人將地板敲進(jìn)去，還不損傷地板。如果使用鐵錘的話，容易損傷地板。
5．√
【解析】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。大多數(shù)植物生長發(fā)育需要水、空氣、土壤、陽光及適宜的溫度。
6．×
【解析】隱形飛機(jī)并不是真的可以隱身， 而是通過特殊的設(shè)計(jì)和材料， 使得雷達(dá)難以探測(cè)到它們。 隱形飛機(jī)的設(shè)計(jì)理念主要基于雷達(dá)探測(cè)的原理。 雷達(dá)通過發(fā)射無線電波， 當(dāng)這些波遇到障礙物時(shí)會(huì)反射回來， 被雷達(dá)接收到并顯示在熒光屏上， 從而讓操作員知道前方是否有障礙物。 隱形飛機(jī)通過巧妙的設(shè)計(jì)， 如采用不規(guī)則的平面構(gòu)成外表， 以及涂有吸收電磁波的材料， 使得雷達(dá)波在被飛機(jī)吸收后， 反射回來的波很少， 從而在雷達(dá)顯示屏上難以看到飛機(jī)的影像， 達(dá)到了“隱身”的效果。
7．×
【解析】科學(xué)家就把磁鐵能吸引鐵材料制成的物體的性質(zhì)叫作磁性。磁鐵具有磁性，能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬物質(zhì)。所以磁鐵并不是能吸住所有的金屬物體，除了鐵、鈷、鎳之外，其他金屬都無法吸引。
8．×
【解析】根據(jù)對(duì)磁鐵磁極的認(rèn)識(shí)，不管是什么形狀的磁鐵都有兩個(gè)磁極。條形磁鐵有兩個(gè)磁極，圓形磁鐵也有兩個(gè)磁極。
9．√
【解析】能夠被磁鐵吸引的金屬其實(shí)是少數(shù)，只限于幾種鐵磁金屬如鐵、鎳、鈷等，或者是含有這三種金屬的合金，鉑金戒指是不會(huì)被磁鐵吸引的。
10．×
【解析】磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，所以吸鐵最多。磁鐵有兩個(gè)磁極，條形磁鐵的磁極分別是磁鐵的兩端。磁鐵中間的磁力弱，兩端的磁極強(qiáng)。故該說法錯(cuò)誤。
11．√
【解析】提出問題時(shí)要多提自己能夠研究的問題。提自己能夠研究的問題是有意義的科學(xué)探究活動(dòng)，有助于提高認(rèn)識(shí)，鍛煉能力。
12．√
【解析】科學(xué)家就把磁鐵能吸引鐵材料制成的物體的性質(zhì)叫作磁性。磁鐵具有磁性，能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬物質(zhì)。磁鐵隔著一定厚度的物體如紙、紙板等也能吸鐵，但是如果厚度太厚，就無法吸引鐵了。
13．×
【解析】科學(xué)家就把磁鐵能吸引鐵材料制成的物體的性質(zhì)叫作磁性。磁鐵具有磁性，能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬物質(zhì)。磁鐵并不是接觸到鐵制品才能吸住該物體，磁鐵隔著一些不厚的物體也可以吸引鐵制品，比如磁鐵可以隔著紙、紙板等都可以吸引鐵制品。
14．×
【解析】室內(nèi)的地板一般是木地板或瓷磚地板，所以室內(nèi)的地板是用木材或陶瓷做成的，而不是用金屬材料做成的。
15．√
【解析】新材料是指新近發(fā)展或正在發(fā)展的具有優(yōu)異性能的結(jié)構(gòu)材料和具有特殊性質(zhì)的功能材料。雷達(dá)不易發(fā)現(xiàn)的隱形飛機(jī)是采用納米材料制成的，是新材料制造出的物品。
16．√
【解析】土壤中的小動(dòng)物除了蚯蚓、屎殼郎、螞蟻之外，還有西瓜蟲、蟋蟀、蟬的幼蟲、土蟞、田鼠、鼴鼠等，它們都生活在土壤的表層。
17．√
【解析】改進(jìn)造紙術(shù)的是東漢時(shí)期的蔡倫。蔡倫通過總結(jié)前人用布、麻造紙的經(jīng)驗(yàn)發(fā)明了用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網(wǎng)等作原料造紙的新技術(shù)生產(chǎn)出了大量輕便、便宜的紙，讓更多的人可以用上紙，促進(jìn)了人類文明的傳播和發(fā)展。蔡倫的造紙流程是切料—蒸煮—打漿—抄紙—曬紙。
18．√
【解析】物體都是由一種或多種材料做成的，不同的材料有不同的特性，決定了它們有不同的特點(diǎn)和功能。我們可以把不同材料的優(yōu)點(diǎn)集中起來，做成人們想要的物品。廣場(chǎng)的花崗巖雕像使用的材料是花崗巖，花崗巖是常見的一種石材。
19．×
【解析】土壤中的小動(dòng)物除了屎殼郎、螞蟻外，還有西瓜蟲、千足蟲、蚯蚓和蜈蚣等，它們都生活在土壤的表層。土壤里有很多小生物。
20．×
【解析】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了人的力量。我們?cè)谶M(jìn)行觀察的時(shí)候，常常需要借助一些工具。工具有很多種類，不同種類的工具作用不同。
21．√
【解析】磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。磁鐵有各種各樣的形狀，這是因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽?br/>22．√
【解析】物體都是由一種或多種材料做成的，不同的材料有不同的特性，決定了它們有不同的特點(diǎn)和功能。鋪地磚時(shí)，水泥砂漿沒有凝固可以使用木槌敲打平整。
23．√
【解析】宋朝是中國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期。指南針已開始應(yīng)用于航海，火藥已應(yīng)用于火器制造，雕版印刷術(shù)使用更加普遍。宋仁宗時(shí)，畢昇進(jìn)一步發(fā)明了活字印刷術(shù)，用膠泥刻制活字，排版印刷。指南針、火藥、印刷術(shù)與東漢時(shí)發(fā)明的造紙術(shù)并稱為中國古代的四大發(fā)明。
24．√
【解析】指南針是我國四大發(fā)明之一，指南針也是磁鐵，受地球磁場(chǎng)的影響，指南針能準(zhǔn)確指示南北方向。我國發(fā)明的早期的指南針稱為司南。
25．√
【解析】把不同窩的螞蟻放在一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來。因?yàn)椴煌C的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲(chǔ)藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭(zhēng)起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。26．√
【解析】“在蠟燭灰上滾水滴”的實(shí)驗(yàn)過程在用燭焰煙熏之前，在紙杯里裝少量水，輕輕晃動(dòng)水滴，讓水滴在粉筆灰上滾動(dòng)。
27．√
【解析】磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引，兩個(gè)磁極的作用是相互的。磁懸浮列車就是根據(jù)同極相互排斥的原理制造的。磁懸浮列車運(yùn)用了磁鐵同極相斥的原理。
28．√
【解析】善于傳熱的物質(zhì)叫作熱的良導(dǎo)體，如鐵鍋、鋁壺。不善于傳熱的物質(zhì)叫作熱的不良導(dǎo)體，如木勺、塑料手柄、不銹鋼茶杯。金屬杯燙手可以給它加一個(gè)傳熱差的橡膠套，或者加一個(gè)手柄，都是熱的不良導(dǎo)體，不容易燙手。
29．×
【解析】要分辨羊毛和尼龍兩種紡織材料除了可以看、摸以外還可以用火燒，通過燃燒的氣味來分辨，羊毛是燒焦頭發(fā)的氣味。尼龍和棉線燃燒時(shí)，尼龍的刺鼻氣味更大些，因?yàn)槟猃埵菑氖椭刑崛〉娜嗽觳牧稀ｎ}目的說法是錯(cuò)誤的。
30．√
【解析】玻璃是常見的材料，在生活中有廣泛用途，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。玻璃的優(yōu)點(diǎn)在于價(jià)格低、透明、耐用、易清洗、密封性好。玻璃缺點(diǎn)：易碎。
31．×
【解析】地球表面的土壤，不僅是高等動(dòng)植物乃至人類生存的基底，也是地下微生物的棲息場(chǎng)所。如土壤的過濾器和凈化器作用，為地上植物和地下部分微生物的生長繁衍提供了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。我們?cè)趯ふ彝寥乐械男?dòng)物時(shí)，不可以隨便用手去抓，否則會(huì)影響身體健康，會(huì)傷害小動(dòng)物。
32．√
【解析】工具在日常生活中隨處可見，涵蓋各方各面，工具的使用推動(dòng)著人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣。鋼卷尺可以用來測(cè)量距離。
33．√
【解析】在草叢中、土壤里生活著多種多樣的小動(dòng)物。它們具有適應(yīng)草叢和土壤生活的身體特征。在大石頭下面、草叢里常常可以找到螞蟻。
34．×
【解析】宋朝是中國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期。指南針已開始應(yīng)用于航海，火藥已應(yīng)用于火器制造，雕版印刷術(shù)使用更加普遍。宋仁宗時(shí)，畢升進(jìn)一步發(fā)明了活字印刷術(shù)，用膠泥刻制活字，排版印刷。指南針、火藥、印刷術(shù)與東漢時(shí)發(fā)明的造紙術(shù)并稱為中國古代的四大發(fā)明。指南針是中國古代四大發(fā)明之一。
35．√
【解析】金屬是一種很重要的材料，具有金屬光澤，具有良好的延展性，易傳熱和導(dǎo)電。金屬也分很多種，銅、鐵、鋁都屬于金屬。
36．×
【解析】螞蟻過著社會(huì)性群體的生活，每只螞蟻都有分工，找食物的為工蟻，找到食物后要拖進(jìn)洞穴，而不是馬上吃掉。
37．√
【解析】套著透明塑料袋的花盆中的小蔥長得快，因?yàn)樗芰洗軌蚋玫劓i住水分，不讓多余的水分蒸發(fā)。
38．√
【解析】指南針是用以判別方位的一種簡(jiǎn)單儀器。指南針的前身是我國古代四大發(fā)明之一的司南，指南針可以用來確定方向和尋找目的地。
39．×
【解析】杯子有各種各樣的，比如塑料杯、紙杯、金屬杯、陶瓷杯等。紙杯便宜又輕巧，但是紙杯是用紙做的，盡量少用紙杯，會(huì)破壞環(huán)境。
40．√
【解析】許多小動(dòng)物生活在土壤中，土壤為它們提供了溫暖、松軟的環(huán)境和必需的食物。生活在土壤中的小動(dòng)物有螞蟻、蚯蚓、鼴鼠、蜈蚣、西瓜蟲、千足蟲等。
41．×
【解析】磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵具有磁性，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鎳、鈷等金屬的特性。并不是所有物品都可以被磁鐵吸起來。比如：木頭、塑料、陶瓷等，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。
42．×
【解析】磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵具有磁性，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鎳、鈷等金屬的特性。磁鐵用處很大，并不是所有物品都可以被磁鐵吸起來。比如：木頭、塑料、陶瓷等，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。
43．√
【解析】把一條形磁鐵用細(xì)線橫著懸掛起來，靜止時(shí)，磁鐵的一端總是指向南方，是南極，用S表示；另一端總是指向北方，是北極，用N表示。
44．√
【解析】植物的生存都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，以及適宜的溫度，另外土壤，蟲害，肥料也影響植物的生長。
45．√
【解析】布料最大的特點(diǎn)就是透氣性好，所以鞋面用布料做比較透氣。
46．√
【解析】生活中一種物體可以用不同的材料組合做成，不同的材料有不同的特點(diǎn)，這種物體集中了不同材料的優(yōu)點(diǎn)，使之能更好地為人們的生活服務(wù)。
47．√
【解析】物體都是由一種或多種材料做成的，不同材料的特性決定了它們的不同用途。橡膠具有彈性，耐磨，可以用作運(yùn)動(dòng)鞋鞋底、輪胎等。
48．×
【解析】研究新材料是社會(huì)發(fā)展的需要，新材料的發(fā)展將促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。
49．×
【解析】根據(jù)對(duì)金屬材料的認(rèn)識(shí)，金、銀、銅、鐵都是金屬，紙不是金屬。
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【解析】解析：材料的多樣性滿足了不同需求。
54．×
55．√
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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