資源簡介

提升卷(02)：2024-2025學年一年級科學下冊期中素養測評（冀人版）
參考解析
一、選擇題（共24分）
1．（本題2分）觀察校園內的植物，下列說法不正確的是（ ）。
A．校園里的植物沒有生命 B．校園里有很多植物 C．校園里的植物都需要愛護
【答案】A
【詳解】自然界中的物體分為兩大類：一類是有生命的物體，叫生物，如花鳥魚蟲、飛禽走獸、人、微生物等。另一類是無生命的物體，叫非生物，如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等。校園里有很多植物，植物是生物，是有生命的，都需要愛護。
故選A。
2．（本題2分）下列食物中，螞蟻最喜歡吃的是（ ）。
A．蘋果 B．青菜 C．胡蘿卜
【答案】A
【詳解】螞蟻是一種昆蟲，節肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種。螞蟻喜歡吃糖、新鮮的水果如蘋果、肉類、蜂蜜、果子凍、面包、油脂等。
3．（本題2分）在塑料袋上戳一個洞將洞口對著自己的臉，我發現了（ ）。
A．空氣不會流動 B．空氣是有味道
C．空氣會流動
【答案】C
【詳解】風是空氣的水平流動形成的，風總是從高氣壓吹向低氣壓。空氣流動是由于地面冷熱不均引起的。氣流受熱膨脹上升，形成低壓，冷空氣來補充，往復循環，就形成了風。風向袋可以指示風向，風向袋飄動的方向與風向相反。在塑料袋上戳一個洞，塑料袋內的空氣就會從洞口吹出，將洞口對著自己的臉，會感覺有風吹在臉上或有東西拂過面頰。
4．（本題2分）把粉筆放入水中，有氣泡冒出，說明粉筆里（ ）空氣。
A．有 B．沒有 C．不確定有沒有
【答案】A
【詳解】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動、具有質量并占據一定的空間、沒有固定的體積，空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復，壓縮的空氣具有彈性。把粉筆放入水中，有氣泡冒出，說明粉筆里有空氣。
5．（本題2分）隔著空氣看，白紙還是白色的，說明（ ）。
A．空氣是沒有氣味的 B．空氣是沒有味道的 C．空氣沒有顏色、是透明的
【答案】C
【詳解】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動、具有質量并占據一定的空間、沒有固定的體積，空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復，壓縮的空氣具有彈性。隔著空氣看，白紙還是白色的，說明空氣沒有顏色、是透明的。
6．（本題2分）水不可以（ ）的。
A．看見 B．流動 C．抓起
【答案】C
【詳解】水是液體，無色無味能流動，有質量能占據空間，有一定的體積，但沒有一定的形狀。由于水沒有一定的形狀，所以水不可以抓起的。
7．（本題2分）我們一眼就能辨別出水和牛奶，是因為水是（ ）的。
A．沒有形狀 B．沒有顏色 C．沒有味道
【答案】B
【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類，液體具有一定的體積，無固定形狀，不易被壓縮，具有流動性。水和牛奶都是液體，但是水無色無味，牛奶是白色的有甜味的，所以我們一眼就能辨別出水和牛奶。
8．（本題2分）如圖屬于人造物的是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【詳解】我們周圍既有自然世界，也有人類設計制作的人工世界。生活中的物體按天然物和人造物分成兩類，像貓、藍天、大樹等自然存在的材料叫天然物，像手機、電腦等人工制造的物體叫人造物。太陽、兔子是自然物，兔子布偶屬于人造物。
9．（本題2分）4條腿的動物有（ ）。
A．小鴨子 B．小魚 C．小狗
【答案】C
【詳解】生物對環境的適應是普遍存在的?，F在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為方式。不同的動物身體結構也是不同的，小鴨子有2條腿；小魚沒有腿；小狗有4條腿。
10．（本題2分）下列不是動物的是（ ）。
A．黑猩猩 B．機器人 C．人
【答案】B
【詳解】動物是指以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動或能夠活動之物，包括人。所以黑猩猩和人都屬于動物，機器人屬于非生物。
11．（本題2分）下面選項中，（ ）是植物。
A．塑料花 B．蝴蝶 C．蒲公英
【答案】C
【詳解】植物資源是在社會經濟技術條件下人類可以利用與可能利用的植物，包括陸地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀瀕危植物。在地球上生長著各種各樣的植物，迄今為止，人們已經知道大約有30萬種。塑料花屬于非生物，蝴蝶屬于動物，蒲公英屬于植物。
12．（本題2分）植物生長需要空氣、溫度、陽光和（ ）。
A．牛奶 B．可樂 C．水
【答案】C
【詳解】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。
故選C。
二、填空題（共25分）
13．（本題1分） 需要食物，能運動，會呼吸。
【答案】動物
【詳解】動物需要食物，能排泄，能運動，會呼吸，繁殖后代。比如公雞、牛、狗。
14．（本題3分）空氣存在于( )、( )、( )等中。
【答案】 空中 泥土里 水中
【詳解】空氣會流動，凡是地球上氣體能夠進入的地方，都有空氣。空氣是能夠流動，空氣能夠溶于水，泥土中有縫隙，空氣能夠進入，空中充滿了空氣；因此空氣存在于空中、泥土里、水中。
15．（本題6分）水是( )( )( )的液體，空氣是( )( )( )的氣體。
【答案】 無色 無味 透明 無色 無味 透明
【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類，水是無色、無味、透明的液體，空氣是無色、無味、透明的氣體。
16．（本題2分） 組成了自然世界，是自然界本身就有的；人造物構成了 。
【答案】 自然物 人工世界
【解析】略
17．（本題2分）動物需要 ，能運動，會 。
【答案】 食物 呼吸
【詳解】生物體能進行新陳代謝、能生長、具有應激性、能生殖和發育、具有遺傳和變異的特性、能在一定程度上適應環境并影響環境。動物屬于生物，需要食物，能運動，會呼吸。
18．（本題5分）說出你知道的動物：( )、( ) 、( )、( )和( )。
【答案】 貓 狗 猴子 山羊 大象
【詳解】生物對環境的適應是普遍存在的?，F在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為方式。常見的動物是貓、狗、猴子、山羊、大象等。
19．（本題3分）金魚、燕子、小狗……都是( )，玉米、白菜、大樹都是( )，動物和植物都屬于( )。
【答案】 動物 植物 生物
【詳解】生物分類是研究生物的一種基本方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。金魚、燕子、小狗……都是動物，玉米、白菜、大樹都是植物，動物和植物都屬于生物，它們都是有生命的物體。
20．（本題3分）我們可以通過( )、( )、( )等辨認植物。
【答案】 顏色 形狀 氣味
【詳解】在千差萬別的環境中，生存著形形色色的動物和植物。地球上存在不同的植物，不同的植物具有許多不同的特征，同一種植物也存在個體差異。每一種植物的外形都有不同特點，但不同的植物之間，也或多或少具有一些共同的特征。不同植物的葉子的形狀和顏色不同，如楓葉、柳葉；不同植物的花的形狀和顏色不同，如牡丹、茉莉；不同植物的氣味也不同，如大蒜、芹菜。我們可以通過顏色、形狀、氣味等辨認植物。
三、判斷題（共12分）
21．（本題2分）空氣是一種液體。( )
【答案】×
【詳解】空氣是一種無色、無味、看不見、摸不著的氣體，沒有固定的體積和形狀，但是具有一定的質量并占據一定的空間。
22．（本題2分）人造物都取材于自然物。( )
【答案】√
【詳解】自然物是大自然本來就有的，人造物是人們創造出來的。人造物都是自然物加工制造做成的，磚瓦是自然界中的泥土加工做成的，棉布是由棉花加工制作出來的。
23．（本題2分）動物是生物，我們要學會尊重自然、愛護生命。( )
【答案】√
【詳解】動物是生物的重要組成部分，它們和人類一樣具有生命，有著自己的生存方式和生活習性。愛護動物也就是愛護我們的大自然，因為所有的生物都是相互依存的。
故題干說法正確。
24．（本題2分）我們衣物的來源是動物，植物只給我們提供蔬果。( )
【答案】×
【詳解】植物提供給人類做衣服、提供食物，提供木料，制作家具、木船等；動物為我們提供食物、衣物等，如蠶絲被來自桑蠶吐絲，牛奶來自奶牛的給予。
故題干說法錯誤。
25．（本題2分）所有的植物都不會開花。( )
【答案】×
【詳解】科學家主要是根據植物的特征對植物進行分類的。植物可以分為開花植物和不開花植物 。不開花的植物包括蕨類、苔蘚和藻類植物等。并不是所有的植物都不會開花，所以題干中說法是錯誤的。
26．（本題2分）植物是我們的好朋友，我們要愛護植物。( )
【答案】√
【詳解】植物是我們的好朋友，它們對我們的生活和地球環境有著極其重要的貢獻。我們應該積極愛護植物，通過植樹造林、保護植被、減少污染等措施，為植物創造一個良好的生存環境。這樣，我們不僅能夠保護地球環境，還能促進人與自然的和諧共生。故本題正確。
四、連線題（共8分）
27．（本題8分）請將空氣、水與其特征連接起來。
【答案】
【詳解】通過對空氣和水的觀察我們可知，空氣無色、無味、透明，看不見、摸不著，是一種氣體，沒有固定的形狀，會流動；水無色、無味、透明，看得見，摸得著，是一種液體，沒有固定的形狀，會流動。
五、簡答題（共22分）
28．（本題4分）日常生活中，哪些現象與空氣有關？
【答案】刮風、呼吸、樹葉晃動、紅旗飄揚、煙斜著冒。
【詳解】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動、具有質量并占據一定的空間、沒有固定的體積和形狀，空氣流動形成風。所以日常生活中，刮風、呼吸、樹葉晃動、紅旗飄揚、煙斜著冒等現象都與空氣有關。
29．（本題4分）人造材料可以完全取代自然材料嗎？為什么？
【答案】不可以。自然材料具有一些獨特的性能和特點，是人造材料無法完全替代的，比如木材的天然紋理和質感、棉花的舒適親膚性等；而且過度依賴人造材料可能帶來環境問題，所以人造材料不能完全取代自然材料。
【詳解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成兩類，直接來自于大自然的材料是天然材料，天然材料經過加工制成的材料是人造材料。人造材料不能完全取代自然材料，因為人造材料來源于自然材料。
30．（本題4分）有些動物是白天睡覺、夜晚活動，請列舉三種這樣的動物。
【答案】貓頭鷹、老鼠、蝙蝠。
【詳解】晝夜影響動物的活動，動物根據光照持續時間長短來安排它們的覓食、繁殖等活動。有些動物白天覓食，這類動物被稱為晝行性動物，比如獅子，老虎，狗等；有些動物喜夜間覓食，這類動物被稱為夜行性動物，如老鼠，蝙蝠，貓頭鷹等。
31．（本題5分）比較一下，空氣和水有什么不同？
【答案】1.水比空氣重,空氣比水輕。
2.水摸得著,空氣摸不著。
3.水看得見,空氣看不見。
4. 水是液體、空氣是氣體。
【解析】略
32．（本題5分）土壤為植物提供了什么？
【答案】土壤為植物提供了養料、水分。
【詳解】土壤為植物提供了養料、水分，土壤為動物提供了生存的棲息地，土壤為人類提供了住所和制作物品的原料，所以人類的生活和生產離不開土壤，土壤是人類和動植物共同的家園。
六、綜合題（共9分）
33．（本題9分）下列是某同學搜集到幾種動物圖片，請按不同的要求將其分類。
狗蝴蝶金魚麻雀螞蟻
（1）生活在水中的動物有： 。
（2）生活在陸地上的動物有： 。
（3）善于飛行的動物有： 。
【答案】 金魚 狗、螞蟻 蝴蝶、麻雀
【詳解】因為各種動物必須生活在一定的環境中，所以在地球上不同的自然環境中，生活著不同的動物，動物與環境相互依存、相互影響。不同的生活環境中生活著不同的動物，比如金魚生活在水中的動物；狗、螞蟻屬于生活在陸地上的動物；善于飛行的動物有蝴蝶、麻雀。提升卷(02)：2024-2025學年一年級科學下冊期中素養測評
（冀人版）
考試分數：100分；考試時間：60分鐘
注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。
2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規定的位置上。
3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（共24分）
1．（本題2分）觀察校園內的植物，下列說法不正確的是（ ）。
A．校園里的植物沒有生命 B．校園里有很多植物 C．校園里的植物都需要愛護
2．（本題2分）下列食物中，螞蟻最喜歡吃的是（ ）。
A．蘋果 B．青菜 C．胡蘿卜
3．（本題2分）在塑料袋上戳一個洞將洞口對著自己的臉，我發現了（ ）。
A．空氣不會流動 B．空氣是有味道 C．空氣會流動
4．（本題2分）把粉筆放入水中，有氣泡冒出，說明粉筆里（ ）空氣。
A．有 B．沒有 C．不確定有沒有
5．（本題2分）隔著空氣看，白紙還是白色的，說明（ ）。
A．空氣是沒有氣味的 B．空氣是沒有味道的 C．空氣沒有顏色、是透明的
6．（本題2分）水不可以（ ）的。
A．看見 B．流動 C．抓起
7．（本題2分）我們一眼就能辨別出水和牛奶，是因為水是（ ）的。
A．沒有形狀 B．沒有顏色 C．沒有味道
8．（本題2分）如圖屬于人造物的是（ ）。
A． B． C．
9．（本題2分）4條腿的動物有（ ）。
A．小鴨子 B．小魚 C．小狗
10．（本題2分）下列不是動物的是（ ）。
A．黑猩猩 B．機器人 C．人
11．（本題2分）下面選項中，（ ）是植物。
A．塑料花 B．蝴蝶 C．蒲公英
12．（本題2分）植物生長需要空氣、溫度、陽光和（ ）。
A．牛奶 B．可樂 C．水
二、填空題（共25分）
13．（本題1分）( )需要食物，能運動，會呼吸。
14．（本題3分）空氣存在于( )、( )、( )等中。
15．（本題6分）水是( )( )( )的液體，空氣是( )( )( )的氣體。
16．（本題2分）( )組成了自然世界，是自然界本身就有的；人造物構成了( )。
17．（本題2分）動物需要( )，能運動，會( )。
18．（本題5分）說出你知道的動物：( )、( ) 、( )、( )和( )。
19．（本題3分）金魚、燕子、小狗……都是( )，玉米、白菜、大樹都是( )，動物和植物都屬于( )。
20．（本題3分）我們可以通過( )、( )、( )等辨認植物。
三、判斷題（共12分）
21．（本題2分）空氣是一種液體。( )
22．（本題2分）人造物都取材于自然物。( )
23．（本題2分）動物是生物，我們要學會尊重自然、愛護生命。( )
24．（本題2分）我們衣物的來源是動物，植物只給我們提供蔬果。( )
25．（本題2分）所有的植物都不會開花。( )
26．（本題2分）植物是我們的好朋友，我們要愛護植物。( )
四、連線題（共8分）
27．（本題8分）請將空氣、水與其特征連接起來。
五、簡答題（共22分）
28．（本題4分）日常生活中，哪些現象與空氣有關？
29．（本題4分）人造材料可以完全取代自然材料嗎？為什么？
30．（本題4分）有些動物是白天睡覺、夜晚活動，請列舉三種這樣的動物。
31．（本題5分）比較一下，空氣和水有什么不同？
32．（本題5分）土壤為植物提供了什么？
六、綜合題（共9分）
33．（本題9分）下列是某同學搜集到幾種動物圖片，請按不同的要求將其分類。
狗蝴蝶金魚麻雀螞蟻
（1）生活在水中的動物有： 。
（2）生活在陸地上的動物有： 。提升卷(02)：2024-2025學年一年級科學下冊期中素養測評（冀人版）
(
貼條形碼區
考生禁填
：
缺考標記
違紀標記
以上標志由監考人員用
2B
鉛筆
填涂
選擇題填涂樣例
：
正確填涂
錯誤填
涂
[
×
] [
√
] [
／
]
1
．答題前，考生先將自己的姓名，準考證號填寫清楚，并認真核準條形碼上的姓名、準考證號，在規定位置貼好條形碼。
2
．選擇題必須用
2B
鉛筆填涂；非選擇題必須用
0.5
mm
黑
色簽字筆答題，
不
得用鉛筆或圓珠筆答題；字體工整、筆跡清晰。
3
．請按題號順序在各題目的答題區域內作答，超出區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
4
．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。
注意事項
) (
姓
名：
__________________________
準考證號：
)科學·答題卡
(
一、選擇題
（
請用2B鉛筆填涂,
每題2分，共24分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
二
、填空題
（每空1分，共
2
5
分）
1
3
.
14
.
15
.
16
.
1
7
.
18
.
19
.
20
.
三
、判斷題
（
請用2B鉛筆填涂
,每題2分，共12分）
21
22
23
24
25
26
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
四、
24
．
把微生物的名稱與它們主要生存的地方用直線連起來。
乳酸菌
蒸
饅頭的發面
酵母菌
酸奶
霉菌
人體大腸
大腸桿菌
腐爛的食物
____________
____________
____________
)
(
四、連線題（共8分）
27
．（本題
8
分）請將空氣、水與其特征連接起來。
五、簡答題（共22分）
28
．（本題
4
分）日常生活中，哪些現象與空氣有關？
29
．（本題
4
分）人造材料可以完全取代自然材料嗎？為什么？
30
．（本題
4
分）有些動物是白天睡覺、夜晚活動，請列舉三種這樣的動物。
31
．（本題
5
分）比較一下，空氣和水有什么不同？
六、
實驗題
(1-3題每題3分，4題2分，共11分)
)
(
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
)
(
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
)
(
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
)
(
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
)
(
32
．（本題
5
分）土壤為植物提供了什么？
六、綜合題（共9分）
33
．（本題
9
分）下列是某同學搜集到幾種動物圖片，請按不同的要求將其分類。
狗
蝴蝶
金魚
麻雀
螞蟻
（
1
）生活在水中的動物有：
。
（
2
）生活在陸地上的動物有：
。
)保密★啟用前
提升卷(02)：2024-2025學年一年級科學下冊期中素養測評（冀人版）
考試分數：100分；考試時間：60分鐘
注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。
2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規定的位置上。
3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（共24分）
1．（本題2分）觀察校園內的植物，下列說法不正確的是（ ）。
A．校園里的植物沒有生命 B．校園里有很多植物 C．校園里的植物都需要愛護
2．（本題2分）下列食物中，螞蟻最喜歡吃的是（ ）。
A．蘋果 B．青菜 C．胡蘿卜
3．（本題2分）在塑料袋上戳一個洞將洞口對著自己的臉，我發現了（ ）。
A．空氣不會流動 B．空氣是有味道 C．空氣會流動
4．（本題2分）把粉筆放入水中，有氣泡冒出，說明粉筆里（ ）空氣。
A．有 B．沒有 C．不確定有沒有
5．（本題2分）隔著空氣看，白紙還是白色的，說明（ ）。
A．空氣是沒有氣味的 B．空氣是沒有味道的 C．空氣沒有顏色、是透明的
6．（本題2分）水不可以（ ）的。
A．看見 B．流動 C．抓起
7．（本題2分）我們一眼就能辨別出水和牛奶，是因為水是（ ）的。
A．沒有形狀 B．沒有顏色 C．沒有味道
8．（本題2分）如圖屬于人造物的是（ ）。
A． B． C．
9．（本題2分）4條腿的動物有（ ）。
A．小鴨子 B．小魚 C．小狗
10．（本題2分）下列不是動物的是（ ）。
A．黑猩猩 B．機器人 C．人
11．（本題2分）下面選項中，（ ）是植物。
A．塑料花 B．蝴蝶 C．蒲公英
12．（本題2分）植物生長需要空氣、溫度、陽光和（ ）。
A．牛奶 B．可樂 C．水
二、填空題（共25分）
13．（本題1分）( )需要食物，能運動，會呼吸。
14．（本題3分）空氣存在于( )、( )、( )等中。
15．（本題6分）水是( )( )( )的液體，空氣是( )( )( )的氣體。
16．（本題2分）( )組成了自然世界，是自然界本身就有的；人造物構成了( )。
17．（本題2分）動物需要( )，能運動，會( )。
18．（本題5分）說出你知道的動物：( )、( ) 、( )、( )和( )。
19．（本題3分）金魚、燕子、小狗……都是( )，玉米、白菜、大樹都是( )，動物和植物都屬于( )。
20．（本題3分）我們可以通過( )、( )、( )等辨認植物。
三、判斷題（共12分）
21．（本題2分）空氣是一種液體。( )
22．（本題2分）人造物都取材于自然物。( )
23．（本題2分）動物是生物，我們要學會尊重自然、愛護生命。( )
24．（本題2分）我們衣物的來源是動物，植物只給我們提供蔬果。( )
25．（本題2分）所有的植物都不會開花。( )
26．（本題2分）植物是我們的好朋友，我們要愛護植物。( )
四、連線題（共8分）
27．（本題8分）請將空氣、水與其特征連接起來。
五、簡答題（共22分）
28．（本題4分）日常生活中，哪些現象與空氣有關？
29．（本題4分）人造材料可以完全取代自然材料嗎？為什么？
30．（本題4分）有些動物是白天睡覺、夜晚活動，請列舉三種這樣的動物。
31．（本題5分）比較一下，空氣和水有什么不同？
32．（本題5分）土壤為植物提供了什么？
六、綜合題（共9分）
33．（本題9分）下列是某同學搜集到幾種動物圖片，請按不同的要求將其分類。
狗蝴蝶金魚麻雀螞蟻
（1）生活在水中的動物有： 。
（2）生活在陸地上的動物有： 。提升卷(02)：2024-2025學年一年級科學下冊期中素養測評（冀人版）
參考答案
1．A
2．A
3．C
4．A
5．C
6．C
7．B
8．C
9．C
10．B
11．C
12．C
13．動物
14． 空中 泥土里 水中
15． 無色 無味 透明 無色 無味 透明
16． 自然物 人工世界
17． 食物 呼吸
18． 貓 狗 猴子 山羊 大象
19． 動物 植物 生物
20． 顏色 形狀 氣味
21．×
22．√
23．√
24．×
25．×
26．√
27．
28．刮風、呼吸、樹葉晃動、紅旗飄揚、煙斜著冒。
29．不可以。因為人造材料來源于自然材料
30．貓頭鷹、老鼠、蝙蝠。
31．1.水比空氣重,空氣比水輕。
2.水摸得著,空氣摸不著。
3.水看得見,空氣看不見。
4. 水是液體、空氣是氣體。
32．土壤為植物提供了養料、水分。
33． 金魚 狗、螞蟻 蝴蝶、麻雀
有領色
無色
有氣味
無味
透明
不透明
看得見看不見
水
形狀固定
形狀不固定
會流動
不會流動
摸得著
摸不若

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