資源簡介

第二課時　影響光合作用的因素及應用
主題研習(一)　探究環境因素(光照強度)對光合作用強度的影響(實驗)
(一)光合作用強度
1.概念:植物在　　　　內通過光合作用制造　　　的數量。
2.表示方法:用一定時間內　　　　　　　　　　　　　來定量表示。
(二)探究光照強度對光合作用強度的影響
1.實驗原理
(1)抽去圓形小葉片中的氣體后,葉片在水中　　　,光照下葉片進行光合作用產生　　　,充滿細胞間隙,葉片又會　　　。
(2)光合作用越強,單位時間內圓形小葉片上浮的數量越　　。
2.實驗流程
3.實驗裝置分析
(1)自變量:光照強度。通過　　　　　　　　　　　　　來調節光照強度的大小。
(2)因變量:光合作用強度。可通過觀測單位時間內被抽去空氣的圓形小葉片　　　　　　或浮起相同數量的葉片　　　　　　　　來衡量光合作用的強弱。
　　[思考探究]
1.該實驗中葉片上浮的原因是什么
2.在該實驗中,若改用普通燈泡(鎢絲)作為光源,應注意什么,怎樣改進
3.該實驗中,若NaHCO3溶液濃度過高會導致葉片上浮緩慢,分析可能的原因是什么
1.如圖表示測定金魚藻光合作用強度的密閉實驗裝置,氧氣傳感器可監測O2量的變化。已知光飽和點是指植物光合速率達到最大時的最小光照強度。下列敘述錯誤的是 (　　)
A.NaHCO3溶液可以為金魚藻光合作用提供CO2
B.單色光照射時,相同光照強度下一定時間內用紅光比用綠光測到的O2量多
C.氧氣傳感器測到的O2量就是金魚藻光合作用產生的O2量
D.拆去濾光片,改變光照強度,并將所得數據繪制成曲線可推知其光飽和點
2.某實驗小組利用菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片,在適宜條件下探究NaHCO3溶液濃度對光合作用強度的影響,結果如圖。下列說法正確的是 (　　)
A.葉圓片上浮情況只與光合作用強度有關,與呼吸作用強度無關
B.②~⑤組幼葉葉圓片上浮的速度比成熟葉葉圓片上浮的速度快
C.若適當加大光照強度,⑥⑦組的葉圓片也會上浮
D.取葉圓片時應避開大的葉脈,以減少無關變量對實驗的干擾　
主題研習(二)　影響光合作用的因素分析
(一)內部因素對光合作用的影響
1.植物自身的遺傳特性
以陰生植物、陽生植物為例,如圖所示。
2.植物葉片的葉齡、葉綠素含量及酶(如圖)
3.葉面積指數(如圖)
(二)外部因素對光合作用的影響
1.光照強度
2.CO2濃度
3.溫度
4.水分和礦質元素
　　
自我診斷
1.概念理解(判斷正誤)
(1)當溫度改變時,不管是光反應還是暗反應都會受影響,但主要是影響暗反應。 (　　)
(2)鎂可以影響葉綠素的合成從而影響光反應。 (　　)
(3)水分能影響氣孔的開閉,間接影響CO2進入植物體內,從而影響光合作用。 (　　)
(4)實驗中測得的O2產生量是植物光合作用實際產生的總O2量。 (　　)
2.事理分析
(1)(蘇教版必修1 P108“練習T3”拓展分析)新疆產的哈密瓜特別甜,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)農業生產中,玉米和大豆常間作種植(指同一塊土地上,分行或分帶相間種植兩種作物)。請解釋間作的意義: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(寫出兩點)。
(3)(人教版必修1 P106“拓展應用T1”建模應用)下圖是在夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。分析曲線圖并回答問題:
①7~10時的光合作用強度不斷增強的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。
②10~12時的光合作用強度明顯減弱的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
③14~17時的光合作用強度不斷下降的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
重難點(一) 　多因子對光合速率的影響的曲線分析
　　[例1]　(2023·北京高考)在兩種光照強度下,不同溫度對某植物CO2吸收速率的影響如圖。對此圖理解錯誤的是 (　　)
A.在低光強下,CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升
B.在高光強下,M點左側CO2吸收速率升高與光合酶活性增強相關
C.在圖中兩個CP點處,植物均不能進行光合作用
D.圖中M點處光合速率與呼吸速率的差值最大
聽課隨筆:
|認|知|生|成|　　多因子對光合速率的影響
(1)曲線解讀
P點:限制光合速率的因素應為橫坐標表示的因子,隨著該因子的不斷加強,光合速率不斷提高;
Q點:橫坐標所表示的因子不再是影響光合速率的因素,影響因素主要為各曲線表示的其他因子。
(2)應用
溫室栽培時,當光照強度適宜時,適當提高溫度,同時增加CO2濃度或當溫度適宜時,適當增加光照強度和CO2濃度都可以提高光合速率。
重難點(二)　光(CO2)補償點、飽和點的移動
規律分析
　　[例2]　(2025·廣東六校聯考)如圖表示植物CO2吸收速率隨光照強度變化
的曲線,請分析并選出錯誤的一項 (　　)
A.若適當提高溫度,光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值,則補償點B應相應地向右移動
B.若增加CO2濃度,B點左移,C點左移,D點向右上方移動
C.D點時,ATP從類囊體薄膜向葉綠體基質移動
D.若圖為陽生植物,則換為陰生植物,B點向左移動,D點向左下方移動　
聽課隨筆:
|認|知|生|成|　光合作用影響曲線中關鍵點的移動
(1)A點:代表呼吸速率,細胞呼吸增強,A點下移;反之,A點上移。
(2)B點與C點的變化
自變量 B點(補償點) C點(飽和點)
適當增大光照強度(或CO2濃度) 左移 右移
適當減小光照強度(或CO2濃度) 右移 左移
土壤缺Mg2+ 右移 左移
(3)D點:代表最大光合速率,若增大光照強度或增大CO2濃度使光合速率增大時,D點向右上方移動;反之,移動方向相反。
[思維建模]　巧記光合作用關鍵點的移動規律
　　口訣一　“條件好,兩邊跑;條件不好,中間跑”
　　即環境條件有利于光合作用進行時,B、C兩點分別向左、右移動;環境條件不利于光合作用的進行時,B、C兩點分別向右、左移動,如下圖所示。
　　口訣二　“利大弊小畫三角”
　　“利”和“弊”指對植物的光合作用是有利還是有弊,“利”指使植物的光合作用強度變大,則圖中△BCD的面積變大,即B點左移,C點右移,D點右上移。反之,三角形的面積變小,B點右移,C點左移,D點左下移。
注意:口訣法適用于判斷同一種植物凈光合作用曲線圖中補償點和飽和點的移動。
　　　　　　　　　　　　　　　　
題點(一)　光合作用的影響因素分析
1.(2025·成都模擬)礦質離子主要由植物根系吸收,對光合作用有一定的影響。在適宜條件下,將黃瓜幼苗培養在完全培養液中,
測定其光合速率與光照強度的關系,結果如圖。若將黃瓜幼苗培養在缺鎂培養液中(缺鎂對呼吸速率影響不大),下列分析錯誤的是 (　　)
A.缺鎂會影響葉綠素的合成,使光合速率下降,C點向左下方移動
B.缺鎂對呼吸速率影響不大,所以A點不會有明顯移動
C.圖中B點是光補償點,在缺鎂培養液培養后B點左移
D.圖中D點是光飽和點,在缺鎂培養液培養后D點左移
2.光合作用是自然界最重要的化學反應之一,影響光合作用的外因主要包括溫度、CO2濃度和光照強度,如圖是實驗人員測得的光吸收對單個葉片的光合速率的影響。下列相關敘述錯誤的是 (　　)
A.大田作物群體對光能的利用與單個葉片不同,對應的光極限范圍應該更大
B.CO2極限時,限制光合作用增加的因素可能是CO2濃度或溫度
C.在光合作用最適溫度條件下適當升溫,呼吸速率可能增大,光補償點可能左移
D.實際生產中施肥過多或過少都可能影響到光合速率　
題點(二)　光合作用在農業生產中的應用
3.我國勞動人民在漫長的歷史進程中,積累了豐富的生產、生活經驗,并在實踐中應用。生產和生活中常采取的一些措施如下:
①低溫儲存,即果實、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放
②春化處理,即對某些作物萌發的種子或幼苗進行適度低溫處理
③風干儲藏,即小麥、玉米等種子收獲后經適當風干處理后儲藏
④光周期處理,即在作物生長的某一時期控制每天光照和黑暗的相對時長
⑤合理密植,即栽種作物時做到密度適當,行距、株距合理
⑥間作種植,即同一生長期內,在同一塊土地上隔行種植兩種高矮不同的作物
關于這些措施,下列說法合理的是 (　　)
A.措施②④分別反映了低溫和晝夜長短與作物開花的關系
B.措施③⑤的主要目的是降低有機物的消耗
C.措施②⑤⑥的主要目的是促進作物的光合作用
D.措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度　
4.(2025·安陽模擬)將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)。據圖分析,下列敘述正確的是 (　　)
A.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作
B.與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率,但降低了大豆的光合速率
D.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響
第二課時　影響光合作用的因素及應用
主題研習(一)
實驗基礎理清
(一)1.單位時間　糖類　2.原料消耗或產物生成的數量
(二)1.(1)下沉　氧氣　上浮　(2)多
2．黑暗　CO2　圓形小葉片浮起的數量
3．(1)調整臺燈與燒杯之間的距離　(2)浮起的數量　所用時間的長短
[思考探究]
1．提示：光合作用產生O2的量大于有氧呼吸消耗O2的量，使葉肉細胞間隙充滿了氣體，浮力增大，葉片上浮。
2．提示：若改用普通燈泡作為光源應注意燈泡發熱造成的溫度變化對實驗的影響，應在燈泡和光源之間加一玻璃水柱進行隔溫處理。
3．提示：在高濃度的無機鹽溶液中，植物細胞失水，代謝減弱。
題點考法全訓
1．選C　氧氣傳感器測到的O2量就是金魚藻凈光合作用產生的O2量，即總光合作用產生的O2量與呼吸作用消耗的O2量的差值，C錯誤。
2．選D　葉圓片的沉浮取決于氣體是否在細胞間隙積累，與凈光合速率有關，因此葉圓片上浮情況與光合作用強度和呼吸作用強度都有關，A錯誤；據題圖可知，②～⑤組幼葉葉圓片上浮時間大于成熟葉葉圓片，說明②～⑤組幼葉葉圓片上浮的速度較慢，B錯誤；⑥⑦組葉圓片不上浮的原因可能是NaHCO3溶液濃度過高，導致細胞滲透失水過多而死亡，因此若適當加大光照強度，⑥⑦組的葉圓片不一定會上浮，C錯誤；葉脈上沒有葉綠體，取葉圓片時應避開大的葉脈，以減少無關變量對實驗的干擾，D正確。
主題研習(二)
基礎全面落實
(一)1.高于　2.增大
(二)1.ATP　NADPH　補光　2.CO2補償點　CO2飽和點
3．酶活性　4.葉綠素
[自我診斷]
1．(1)√　(2)√　(3)√　(4)×
2．(1)新疆地區白天的光照強度大、日照時間長，使其充分進行光合作用合成更多的糖類等有機物；同時新疆地區夜間溫度低，能降低呼吸作用消耗糖類等有機物
(2)充分利用光能，提高光能的利用率；保持良好的通風等
(3)①光照強度逐漸增大　②此時溫度很高，導致氣孔大量關閉，進入葉片組織的CO2減少，致使光合作用暗反應受到限制　③光照強度不斷減弱
重難深化拓展
[例1]　選C　CO2吸收速率代表凈光合速率，低光強下，CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升，需要從外界吸收的CO2減少，A正確；在高光強下，M點左側CO2吸收速率升高的主要原因是光合酶的活性隨溫度的升高而增強，B正確；CP點代表呼吸速率等于光合速率，植物可以進行光合作用，C錯誤；圖中M點處CO2吸收速率最大，即凈光合速率最大，也就是光合速率與呼吸速率的差值最大，D正確。
[例2]　選B　B點為光補償點，此時光合作用與呼吸作用強度相等，若適當提高溫度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，則補償點B應相應地向右移動，A正確；若增加CO2濃度，則光合作用強度增加，B點左移，C點右移，D點向右上方移動，B錯誤；D點時的光合作用強度最大，其光反應產生的ATP從類囊體薄膜移向葉綠體基質，參與暗反應過程中三碳化合物的還原，C正確；陽生植物換為陰生植物后，光補償點和光飽和點均降低，即B點、C點左移，D點向左下方移動，D正確。
考向精細研究
1．選C　缺鎂會影響葉綠素的合成，植物捕獲光能的能力下降，導致光反應速率下降，對呼吸速率影響不大，所以在缺鎂培養液中培養后，C點向左下方移動，A點不會有明顯移動，A、B正確；B點為光補償點，該點的呼吸作用強度與光合作用強度相等，植物體缺鎂時，呼吸速率影響不大，而體內葉綠素合成減少，光合速率下降，植物在較強光照下光合速率才能與呼吸速率相同，故B點會右移，C錯誤；D點為正常植物的光飽和點，缺鎂植物的光合速率下降，D點會向左移動，D正確。
2．選C　大田作物群體對光能的利用更充分，光飽和點較單個葉片更大，所以光極限范圍會更大，A正確；CO2極限時，曲線趨于水平，此時光照強度不再是限制因素，可能是其他外界因素，如溫度和CO2濃度等，B正確；在光合作用最適溫度條件下適當升溫，光合速率下降，呼吸速率可能增大，導致光補償點右移，C錯誤；實際生產中，施肥過多會影響細胞吸水，施肥不足可能影響葉綠素和相關酶的合成，故施肥過多或過少都可能影響到光合速率，D正確。
3．選A　措施②春化處理是為了促進花芽形成，反映了低溫與作物開花的關系；措施④光周期處理，反映了晝夜長短與作物開花的關系，A正確。措施③風干儲藏可以減少自由水，從而減弱細胞呼吸，降低有機物的消耗；措施⑤⑥合理密植的主要目的是提高能量利用率，B、C錯誤。措施①③的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度；措施④光周期處理，目的是促進或抑制植物開花，D錯誤。
4．選A　據題圖分析可知，曲線與橫坐標的交點(即光補償點)代表光合速率與呼吸速率相等，此點之后植物開始積累有機物，因此大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作，A正確；與單作相比，間作時桑樹光合作用的光飽和點較大，而大豆的光飽和點小，B錯誤；由題圖可知，大豆在弱光時，間作的光合速率比單作高，C錯誤；曲線顯示大豆間作時呼吸強度比單作時小，D錯誤。(共66張PPT)
影響光合作用的因素及應用
第二課時
目錄
主題研習（一）
主題研習（二）
探究環境因素(光照強度)對光合作用強度的影響（實驗）
課時跟蹤檢測
影響光合作用的因素分析
主題研習（一）探究環境因素(光照強度)
對光合作用強度的影響（實驗）
(一)光合作用強度
1．概念：植物在__________內通過光合作用制造_____的數量。
2．表示方法：用一定時間內___________________________來定量表示。
單位時間
糖類
原料消耗或產物生成的數量
實驗基礎理清
(二)探究光照強度對光合作用強度的影響
1．實驗原理
(1)抽去圓形小葉片中的氣體后，葉片在水中_____，光照下葉片進行光合作用產生______，充滿細胞間隙，葉片又會______。
(2)光合作用越強，單位時間內圓形小葉片上浮的數量越_____ 。
下沉
氧氣
上浮
多
2．實驗流程
3．實驗裝置分析
(1)自變量：光照強度。通過__________________________來調節光照強度的大小。
(2)因變量：光合作用強度。可通過觀測單位時間內被抽去空氣的圓形小葉片_____________或浮起相同數量的葉片________________來衡量光合作用的強弱。
調整臺燈與燒杯之間的距離
浮起的數量
所用時間的長短
[思考探究]
1．該實驗中葉片上浮的原因是什么？
提示：光合作用產生O2的量大于有氧呼吸消耗O2的量，使葉肉細胞間隙充滿了氣體，浮力增大，葉片上浮。
2．在該實驗中，若改用普通燈泡(鎢絲)作為光源，應注意什么，怎樣改進？
提示：若改用普通燈泡作為光源應注意燈泡發熱造成的溫度變化對實驗的影響，應在燈泡和光源之間加一玻璃水柱進行隔溫處理。
3．該實驗中，若NaHCO3溶液濃度過高會導致葉片上浮緩慢，分析可能的原因是什么？
提示：在高濃度的無機鹽溶液中，植物細胞失水，代謝減弱。
1．如圖表示測定金魚藻光合作用強度的密閉實驗裝置，氧氣傳感器可監測O2量的變化。已知光飽和點是指植物光合速率達到最大時的最小光照強度。下列敘述錯誤的是(　　)
A．NaHCO3溶液可以為金魚藻光合作用提供CO2
B．單色光照射時，相同光照強度下一定時間內用紅光比用綠光測到的O2量多
C．氧氣傳感器測到的O2量就是金魚藻光合作用產生的O2量
D．拆去濾光片，改變光照強度，并將所得數據繪制成曲線可推知其光飽和點
解析：氧氣傳感器測到的O2量就是金魚藻凈光合作用產生的O2量，即總光合作用產生的O2量與呼吸作用消耗的O2量的差值，C錯誤。
√
題點考法全訓
2．某實驗小組利用菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片，在適宜條件下探究NaHCO3溶液濃度對光合作用強度的影響，結果如圖。下列說法正確的是(　　)
A．葉圓片上浮情況只與光合作用強度有關，與呼吸作用強度無關
B．②～⑤組幼葉葉圓片上浮的速度比成熟葉葉圓片上浮的速度快
C．若適當加大光照強度，⑥⑦組的葉圓片也會上浮
D．取葉圓片時應避開大的葉脈，以減少無關變量對實驗的干擾
√
解析：葉圓片的沉浮取決于氣體是否在細胞間隙積累，與凈光合速率有關，因此葉圓片上浮情況與光合作用強度和呼吸作用強度都有關,A錯誤；
據題圖可知，②～⑤組幼葉葉圓片上浮時間大于成熟葉葉圓片，說明②～⑤組幼葉葉圓片上浮的速度較慢，B錯誤；
⑥⑦組葉圓片不上浮的原因可能是NaHCO3溶液濃度過高，導致細胞滲透失水過多而死亡，因此若適當加大光照強度，⑥⑦組的葉圓片不一定會上浮，C錯誤；
葉脈上沒有葉綠體，取葉圓片時應避開大的葉脈，以減少無關變量對實驗的干擾，D正確。
主題研習（二）影響光合作用的因素分析
基礎全面落實
(一)內部因素對光合作用的影響
1．植物自身的遺傳特性
以陰生植物、陽生植物為例，如圖所示。
2．植物葉片的葉齡、葉綠素含量及酶(如圖)
3．葉面積指數(如圖)
(二)外部因素對光合作用的影響
1．光照強度
2．CO2濃度
3．溫度
4．水分和礦質元素
1．概念理解(判斷正誤)
(1)當溫度改變時，不管是光反應還是暗反應都會受影響，但主要是影響暗反應。 ( )
(2)鎂可以影響葉綠素的合成從而影響光反應。 ( )
(3)水分能影響氣孔的開閉，間接影響CO2進入植物體內，從而影響光合作用。 ( )
(4)實驗中測得的O2產生量是植物光合作用實際產生的總O2量。 ( )
√
√
√
×
自我診斷
2．事理分析
(1)(蘇教版必修1 P108“練習T3”拓展分析)新疆產的哈密瓜特別甜，其原因是_______________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
(2)農業生產中，玉米和大豆常間作種植(指同一塊土地上，分行或分帶相間種植兩種作物)。請解釋間作的意義：______________________
_________________________ (寫出兩點)。
新疆地區白天的光照強度大、日照時間長，使其充分進行光合作用合成更多的糖類等有機物；同時新疆地區夜間溫度低，能降低呼吸作用消耗糖類等有機物
利用率；保持良好的通風等
充分利用光能，提高光能的
(3)(人教版必修1 P106“拓展應用T1”建模應用)下圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。分析曲線圖并回答問題：
①7～10時的光合作用強度不斷增強的原因是__________________。
②10～12時的光合作用強度明顯減弱的原因是___________________
_________________________________________________________________。
③14～17時的光合作用強度不斷下降的原因是___________________。
光照強度逐漸增大
此時溫度很高，
光照強度不斷減弱
導致氣孔大量關閉,進入葉片組織的CO2減少,致使光合作用暗反應受到限制
重難深化拓展
重難點(一) 多因子對光合速率的影響的曲線分析
[例1]　(2023·北京高考)在兩種光照強度下，不同溫度對某植物CO2吸收速率的影響如圖。對此圖理解錯誤的是(　　)
A．在低光強下，CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升
B．在高光強下，M點左側CO2吸收速率升高與光合酶活性增強相關
[解析]　CO2吸收速率代表凈光合速率，低光強下，CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升，需要從外界吸收的CO2減少，A正確；
在高光強下，M點左側CO2吸收速率升高的主要原因是光合酶的活性隨溫度的升高而增強，B正確；
C．在圖中兩個CP點處，植物均不能進行光合作用
D．圖中M點處光合速率與呼吸速率的差值最大
[解析]　CP點代表呼吸速率等于光合速率，植物可以進行光合作用，C錯誤；
圖中M點處CO2吸收速率最大，即凈光合速率最大，也就是光合速率與呼吸速率的差值最大，D正確。
√
多因子對光合速率的影響
(1)曲線解讀
P點：限制光合速率的因素應為橫坐標表示的因子，隨著該因子的不斷加強，光合速率不斷提高；
Q點：橫坐標所表示的因子不再是影響光合速率的因素，影響因素主要為各曲線表示的其他因子。
|認|知|生|成|
(2)應用
溫室栽培時，當光照強度適宜時，適當提高溫度，同時增加CO2濃度或當溫度適宜時，適當增加光照強度和CO2濃度都可以提高光合速率。
重難點(二) 光(CO2)補償點、飽和點的移動規律分析
[例2]　(2025·廣東六校聯考)如圖表示植物CO2吸收速率隨光照強度變化的曲線,請分析并選出錯誤的一項(　　)
A．若適當提高溫度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，則補償點B應相應地向右移動
B．若增加CO2濃度，B點左移，C點左移，D點向右上方移動
C．D點時，ATP從類囊體薄膜向葉綠體基質移動
D．若圖為陽生植物，則換為陰生植物，B點向左移動，D點向左下方移動
√
[解析]　B點為光補償點，此時光合作用與呼吸作用強度相等，若適當提高溫度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，則補償點B應相應地向右移動，A正確；
若增加CO2濃度，則光合作用強度增加，B點左移，C點右移，D點向右上方移動，B錯誤；
D點時的光合作用強度最大，其光反應產生的ATP從類囊體薄膜移向葉綠體基質，參與暗反應過程中三碳化合物的還原，C正確；
陽生植物換為陰生植物后，光補償點和光飽和點均降低，即B點、C點左移，D點向左下方移動，D正確。
光合作用影響曲線中關鍵點的移動
|認|知|生|成|
(1)A點：代表呼吸速率，細胞呼吸增強，A點下移；反之，A點上移。
(2)B點與C點的變化
自變量 B點(補償點) C點(飽和點)
適當增大光照強度(或CO2濃度) 左移 右移
適當減小光照強度(或CO2濃度) 右移 左移
土壤缺Mg2＋ 右移 左移
(3)D點：代表最大光合速率，若增大光照強度或增大CO2濃度使光合速率增大時，D點向右上方移動；反之，移動方向相反。
[思維建模]　巧記光合作用關鍵點的移動規律
口訣一　“條件好，兩邊跑；條件不好，中間跑”
即環境條件有利于光合作用進行時，B、C兩點分別向左、右移動；環境條件不利于光合作用的進行時，B、C兩點分別向右、左移動，如下圖所示。
口訣二　“利大弊小畫三角”
“利”和“弊”指對植物的光合作用是有利還是有弊，“利”指使植物的光合作用強度變大，則圖中△BCD的面積變大，即B點左移，C點右移，D點右上移。反之，三角形的面積變小，B點右移，C點左移，D點左下移。
注意：口訣法適用于判斷同一種植物凈光合作用曲線圖中補償點和飽和點的移動。
考向精細研究
題點(一)　光合作用的影響因素分析
1．(2025·成都模擬)礦質離子主要由植物根系吸收，對光合作用有一定的影響。在適宜條件下，將黃瓜幼苗培養在完全培養液中，測定其光合速率與光照強度的關系,結果如圖。若將黃瓜幼苗培養在缺鎂培養液中(缺鎂對呼吸速率影響不大),下列分析錯誤的是(　　)
A．缺鎂會影響葉綠素的合成，使光合速率下降，C點向左下方移動
B．缺鎂對呼吸速率影響不大，所以A點不會有明顯移動
C．圖中B點是光補償點，在缺鎂培養液培養后B點左移
D．圖中D點是光飽和點，在缺鎂培養液培養后D點左移
√
解析：缺鎂會影響葉綠素的合成，植物捕獲光能的能力下降，導致光反應速率下降，對呼吸速率影響不大，所以在缺鎂培養液中培養后，C點向左下方移動，A點不會有明顯移動，A、B正確；
B點為光補償點，該點的呼吸作用強度與光合作用強度相等，植物體缺鎂時，呼吸速率影響不大，而體內葉綠素合成減少，光合速率下降，植物在較強光照下光合速率才能與呼吸速率相同，故B點會右移，C錯誤；
D點為正常植物的光飽和點，缺鎂植物的光合速率下降，D點會向左移動，D正確。
2．光合作用是自然界最重要的化學反應之一，影響光合作用的外因主要包括溫度、CO2濃度和光照強度，如圖是實驗人員測得的光吸收對單個葉片的光合速率的影響。下列相關敘述錯誤的是(　　)
A．大田作物群體對光能的利用與單個葉片不同，對應的光極限范圍應該更大
B．CO2極限時，限制光合作用增加的因素可能是CO2濃度或溫度
解析：大田作物群體對光能的利用更充分，光飽和點較單個葉片更大，所以光極限范圍會更大，A正確；
CO2極限時，曲線趨于水平，此時光照強度不再是限制因素，可能是其他外界因素，如溫度和CO2濃度等，B正確；
C．在光合作用最適溫度條件下適當升溫，呼吸速率可能增大，光補償點可能左移
D．實際生產中施肥過多或過少都可能影響到光合速率
解析：在光合作用最適溫度條件下適當升溫，光合速率下降，呼吸速率可能增大，導致光補償點右移，C錯誤；
實際生產中，施肥過多會影響細胞吸水，施肥不足可能影響葉綠素和相關酶的合成，故施肥過多或過少都可能影響到光合速率，D正確。
√
題點(二)　光合作用在農業生產中的應用
3．我國勞動人民在漫長的歷史進程中，積累了豐富的生產、生活經驗，并在實踐中應用。生產和生活中常采取的一些措施如下：
①低溫儲存，即果實、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放
②春化處理，即對某些作物萌發的種子或幼苗進行適度低溫處理
③風干儲藏，即小麥、玉米等種子收獲后經適當風干處理后儲藏
④光周期處理，即在作物生長的某一時期控制每天光照和黑暗的相對時長
⑤合理密植，即栽種作物時做到密度適當，行距、株距合理
⑥間作種植，即同一生長期內，在同一塊土地上隔行種植兩種高矮不同的作物
關于這些措施，下列說法合理的是(　　)
A．措施②④分別反映了低溫和晝夜長短與作物開花的關系
B．措施③⑤的主要目的是降低有機物的消耗
C．措施②⑤⑥的主要目的是促進作物的光合作用
D．措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度
√
解析：措施②春化處理是為了促進花芽形成，反映了低溫與作物開花的關系；措施④光周期處理，反映了晝夜長短與作物開花的關系，A正確。
措施③風干儲藏可以減少自由水，從而減弱細胞呼吸，降低有機物的消耗；措施⑤⑥合理密植的主要目的是提高能量利用率，B、C錯誤。
措施①③的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度；措施④光周期處理，目的是促進或抑制植物開花，D錯誤。
4．(2025·安陽模擬)將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作)，測得兩種植物的光合速率如圖所示(注：光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)。據圖分析，下列敘述正確的是(　　)
A．大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作
B．與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
C．間作雖然提高了桑樹的光合速率，但降低了大豆的光合速率
D．與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響
解析：據題圖分析可知，曲線與橫坐標的交點(即光補償點)代表光合速率與呼吸速率相等，此點之后植物開始積累有機物，因此大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作，A正確；與單作相比，間作時桑樹光合作用的光飽和點較大，而大豆的光飽和點小，B錯誤；由題圖可知，大豆在弱光時，間作的光合速率比單作高，C錯誤；曲線顯示大豆間作時呼吸強度比單作時小，D錯誤。
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課時跟蹤檢測
（本課時配有重難點加練題，以電子文檔形式推送，供學優生選用）
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一、選擇題
1．為提高甜椒產量，科研人員對溫室栽培甜椒的光合作用特性進行了研究。下列敘述錯誤的是(　　)
A．室內易形成弱光環境，弱光下，暗反應中C3還原不受影響
B．不同部位葉片光合速率存在差異，可能與葉片光合色素含量不同有關
C．晚上降低溫室溫度，可以抑制呼吸作用
D．可以通過人工調節溫室內的溫度、光照使甜椒避免出現“光合午休”現象，從而達到增產的目的
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解析：室內易形成弱光環境，弱光下，光反應為暗反應提供的ATP和NADPH減少，故暗反應中C3還原會受影響，A錯誤；
葉綠素能夠吸收、傳遞并轉化光能，不同部位葉片光合速率存在差異，可能與葉片光合色素含量不同有關，B正確；
晚上降低溫室溫度，可以抑制呼吸作用，有利于有機物的積累，C正確；
由于中午溫度高，蒸騰作用強，氣孔部分關閉，進入葉片內的CO2量減少，光合速率下降，而出現“光合午休”現象，通過人工調節溫室內的溫度、光照等條件，抑制溫室種植的甜椒出現“光合午休”現象，從而實現增產效果，D正確。
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2．(2025·佛山調研)農業生產中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動，促進作物的生長發育，達到增加產量等目的。下列操作正確的是(　　)
A．礦質元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，體現了水的流動性
B．給農田施加尿素的主要目的是利于植物合成糖類、脂肪等化合物
C．向農田中施加農家肥，不僅可為植物的光合作用提供CO2，還可為植物的生長提供一定的無機鹽
D．在酸化土壤中，無機鹽多以離子形式存在，有利于農作物的生長和發育
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解析：農田施肥的同時，往往需要適當澆水，此時澆水的主要原因是肥料中的礦質元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，體現了水是良好的溶劑，A錯誤；
給農田施加尿素的主要目的是利于植物合成蛋白質、核酸、ATP等含氮化合物，糖類的元素組成一般是C、H、O，脂肪的元素組成是C、H、O，不含N，B錯誤；
向農田中施加農家肥，農家肥中的有機物可被土壤微生物分解成CO2和無機鹽，故其不僅可以為植物的光合作用提供CO2，還可以為植物的生長提供一定的無機鹽，C正確；
酸化土壤會影響植物根細胞的代謝活動，不利于農作物的生長和發育，D錯誤。
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3．圖甲為研究光合作用的實驗裝置，用打孔器在某植物的葉片上打出多個圓形小葉片，再用氣泵抽出氣體直至圓形小葉片沉底，然后將等量的圓形小葉片轉至不同溫度的相同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養皿圓形小葉片上浮至液面所用的平均時間(圖乙)。下列相關敘述錯誤的是(　　)
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A．利用圖甲裝置，可研究CO2濃度對該植物光合速率的影響
B．圓形小葉片上浮至液面的時間可反映圓形小葉片釋放O2的速率大小
解析：圖甲裝置中可通過改變NaHCO3溶液的濃度來研究CO2濃度對圓形小葉片光合速率的影響，A正確；
圓形小葉片上浮的原因是光合作用產生的O2量大于有氧呼吸消耗的O2量，細胞釋放O2越多，產生浮力越大，因此圓形小葉片上浮至液面所需時間可反映圓形小葉片釋放O2速率的大小，B正確；
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C．圖乙ab段說明隨著水溫的增加，凈光合速率逐漸增大
D．通過圖乙能確定影響總光合速率的最適溫度在bc之間
解析：ab段曲線表示隨著水溫的增加，圓形小葉片上浮至液面所需要的時間縮短，說明O2產生速率加快，凈光合速率逐漸增大，C正確；
由圖乙可知，在bc溫度范圍內，圓形小葉片的凈光合速率最大，所以凈光合速率對應的最適溫度在bc段，但總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率，而各溫度下圓形小葉片的呼吸速率未知，所以無法確定總光合速率的最適溫度是否在bc之間，D錯誤。
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4．(2024·西安期末)如圖為植物吸收或釋放O2隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述錯誤的是(　　)
A．A點葉肉細胞產生ATP的
細胞器只有線粒體
B．B點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等
C．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示該植物處于25 ℃環境中，則將溫度提高到30 ℃時，A點上移，B點左移，D點上移
D．當植物缺Mg時，B點將向右移
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解析：A點時葉肉細胞只進行呼吸作用，因此葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體，A正確。
B點時O2的吸收量和釋放量為0，表明葉綠體產生的O2剛好利用于呼吸作用，因此光合作用強度等于呼吸作用強度，B正確。
根據題意可知，溫度從25 ℃提高到30 ℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快，圖中A點代表呼吸速率，則A點上移；由于光合速率減慢，呼吸速率加快，因此B點右移；D點表示最大光合速率，現光合速率減慢，故D點上移，C錯誤。
B點表示光合速率等于呼吸速率，當植物缺Mg時，光合速率降低，要想使光合速率與呼吸速率相等，需增大光照強度，即植物缺Mg時，B點將向右移動，D正確。
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5．(2024·成都期末)研究發現，正在進行光合作用的葉片突然停止光照后，短時間內會釋放出大量的 CO2(這一現象被稱為 “CO2的猝發”)。下圖為適宜條件下某植物葉片遮光前CO2吸收速率和遮光后 CO2釋放速率隨時間變化的曲線(單位：μmol·m－2·s－1) 。下列敘述正確的是(　　)
A．突然遮光以后，短時間內葉綠體中 C5的含量會上升
B．除細胞呼吸外，葉肉細胞可能還有其他途徑產生 CO2
C．遮光之前，該植物固定 CO2的速率為 7 μmol·m－2·s－1
D．若降低光照強度，則圖中A、B區域的面積均會變小
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解析：當突然遮光，光照強度降低，光反應減弱，光反應產生的NADPH和ATP減少，C3的還原減弱，C5的生成減少，而CO2的固定依舊在進行，C5的消耗暫時不變，故C5減少，A錯誤；
停止光照后，光反應立即停止，短時間內會釋放出大量的CO2，并且超過了黑暗條件下的呼吸作用，說明除細胞呼吸外，該植物還存在其他途徑產生CO2，B正確；
據題圖可知，該植物呼吸速率為3 μmol·m－2·s－1，光下CO2吸收速率為7 μmol·m－2·s－1，遮光前該植物在光照下固定CO2的速率為7＋3＝10 μmol·m－2·s－1，C錯誤；
由于遮光后植物沒有光合作用只有呼吸作用，所以B區域代表該植物呼吸作用釋放CO2的量，降低光照強度，光合作用降低，A區域面積變小，B區域代表的是呼吸作用，其面積不會變小，D錯誤。
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6．(2025·襄陽模擬)實驗小組將某綠色植物置于密閉、透明的容器中，在T1時刻前后，分別給予X1、X2不同光照強度，容器內CO2濃度的變化情況如圖所示。下列有關說法正確的是(　　)
A．D點相對于A點，植物體中有機物減少
B．光照強度由X1到X2，短時間內葉綠體中C3減少
C．C～D段不再下降只受光照強度的限制
D．B～D段葉肉細胞產生NADH的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質
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解析：據題圖可知，D點相對于A點，容器內CO2的濃度降低，說明植物體中有機物增加，A錯誤；
X1、X2為不同光照強度處理，X2的光合速率高，說明光照強度較大，短時間內，光反應產生的NADPH和ATP較多，C3還原快，而生成速率暫時不變，則C3減少，B正確；
C～D段不再下降是受到除光照強度之外的其他因素的限制，主要是CO2濃度，C錯誤；
NADH是呼吸作用的產物，B～D段葉肉細胞產生NADH的場所有線粒體和細胞質基質，葉綠體產生的是NADPH，D錯誤。
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7．(2025·武漢模擬)與水稻輪作的油菜常常會由于積水導致根系缺氧、光合速率下降，造成減產。對油菜進行淹水處理，測定有關指標并進行相關性分析，結果見下表。下列敘述錯誤的是(　　)
光合速率 葉綠素含量 氣孔導度 胞間CO2濃度
光合速率 1.00
葉綠素含量 0.86 1.00
氣孔導度 0.99 0.90 1.00
胞間CO2濃度 －0.99 －0.93 －0.99 1.00
注：氣孔導度表示氣孔張開程度。表中數值為相關系數(r)，當|r|越接近1，相關越密切。r>0時，兩者呈正相關；r<0時，兩者呈負相關。
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A．淹水時，油菜根部細胞利用丙酮酸產酒精，酒精積累會對植株產生毒害
B．水稻根部部分細胞程序性死亡形成通氣腔隙，利于植株進行有氧呼吸
解析：淹水時，油菜根部細胞由于缺乏氧氣進行無氧呼吸，利用丙酮酸產酒精，酒精積累會對植株產生毒害，A正確；
水稻根部部分細胞程序性死亡形成通氣腔隙，增加了氧氣含量，利于植株進行有氧呼吸，B正確；
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C．氣孔導度與光合速率呈正相關，氣孔導度的增大是由于光合速率上升
D．綜合分析表中數據，推測除CO2外還存在其他因素影響油菜光合速率
解析：氣孔導度直接影響CO2的吸收，氣孔導度大，進入細胞間隙的CO2就更多，導致光合速率上升，故光合速率上升是由于氣孔導度的增大，C錯誤；
氣孔導度與胞間CO2濃度的相關系數為負值，說明二者呈負相關，即雖然氣孔導度下降，但胞間CO2上升，說明光合速率下降主要由非氣孔限制因素導致的，D正確。
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8．(2025·鞍山模擬)某科研所為提高蔬菜產量進行了相關生理活動的研究，在最適溫度下進行相關實驗(圖1實驗是在黑暗中進行的)，結果如下圖。下列相關分析錯誤的是(　　)
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A．圖1中呼吸底物為葡萄糖，且O2濃度為a時，O2的吸收量小于CO2的釋放量
B．植物細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸時，分解葡萄糖時釋放的能量中大部分以熱能的形式散失
解析：無氧呼吸不吸收O2，只釋放CO2；有氧呼吸吸收的O2和釋放的CO2量相等，圖1中呼吸底物為葡萄糖，且O2濃度為a時，O2的吸收量等于CO2的釋放量的一半，A正確。
植物細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸時，分解葡萄糖時釋放的能量中大部分以熱能的形式散失，小部分形成ATP，B正確。
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C．在光合作用最適溫度下適當升溫，若細胞呼吸速率增大，光補償點可能右移
D．圖2中g點時甲的葉肉細胞葉綠體產生的葡萄糖進入線粒體進行呼吸作用
解析：在光合作用最適溫度下適當升溫，若細胞呼吸速率增大，但是光合速率降低，需要更強的光照才能達到光補償點，所以光補償點可能右移，C正確。
葡萄糖不能進入線粒體，D錯誤。
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二、非選擇題(除特別注明外，每空1分)
9．（11分）(2025·長春模擬)鹽漬化是影響吉林省生態環境的主要因素之一。甜菜是吉林省主要糖料作物之一，具有良好的耐鹽性。某研究組利用一定濃度NaCl溶液和Na2SO4溶液探究鹽脅迫對甜菜幼苗光合作用的影響，部分實驗結果如柱形圖所示。低溫弱光是影響甜菜幼苗正常生長發育、限制穩產與高產的主要障礙因子。下表為該研究組對不同品種甜菜的光合速率和葉綠素含量的測量結果(實驗組溫度為10 ℃、光照強度為4 klx，對照組溫度為25 ℃、光照強度為20 klx)。回答下列問題：
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品種 光合速率 葉綠素a 葉綠素b 葉綠素a＋b
品種1 －13.79 －23.94 －28.76 －25.34
品種2 －40.55 ＋24.77 ＋12.37 ＋21.28
品種3 －48.50 －61.20 －80.27 －69.09
品種4 －63.89 －24.73 ＋7.10 －16.79
品種5 －54.37 －62.42 －64.64 －63.08
注：表中數據為實驗進行到第7天時的測量結果與對照組的差值的百分比。
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(1)在實驗期間，不管哪種鹽脅迫，甜菜的光合作用強度均______(填“大于”
“小于”或“等于”)呼吸作用強度。
(2)據柱形圖分析，當Na＋濃度為140 mmol·L－1時，___________(填“NaCl”“Na2SO4”或“混合鹽”)脅迫對甜菜凈光合速率影響最小。有同學據圖得出結論，“用NaCl和Na2SO4溶液對甜菜幼苗進行處理一定會減弱光合速率”，這種說法__________(填“正確”或“不正確”)。
(3)據表分析，與常溫相比，低溫條件下甜菜的光飽和點______(填“增大”
“不變”或“減小”)。根據5個甜菜品種的光合速率大小_______(填“能”或“不能”)判斷它們的產量高低，原因是____________________________________
__________________________________（3分）。
(4)據表推測，對低溫弱光適應性較好的是品種1和品種2，判斷依據是_____________________________________________（3分）。
大于
NaCl
不正確
減小
不能
甜菜產量取決于光合速率、呼吸速率、
與對照組相比，品種1和品種2光合速率下降最少
有機物在不同器官中的分配等因素
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解析：(1)植物的凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率，據柱形圖可知，在實驗期間，不管哪種鹽脅迫，甜菜的凈光合速率均＞0，說明光合作用強度均大于呼吸作用強度。(2)據柱形圖分析，與對照組相比，當Na＋濃度為140 mmol·L－1時，NaCl脅迫凈光合速率下降最少，說明其對甜菜凈光合速率影響最小；圖中只有兩種Na＋濃度處理的實驗，沒有其他濃度的實驗，故不能得出用NaCl和Na2SO4溶液對甜菜幼苗進行處理一定會減弱光合速率的結論。(3)不同品種甜菜的光合速率均降低，說明低溫條件下甜菜的光飽和點減小；由于甜菜產量取決于光合速率、呼吸速率、有機物在不同器官中的分配等因素，故根據5個甜菜品種的光合速率大小不能判斷它們的產量高低。(4)光合速率能反映植物的適應能力，據表可知，與對照組相比，品種1和品種2光合速率下降最少，故對低溫弱光適應性較好的是品種1和品種2。課時跟蹤檢測(十二)　影響光合作用的因素及應用
(本課時配有重難點加練題,以電子文檔形式推送,供學優生選用)
一、選擇題
1.為提高甜椒產量,科研人員對溫室栽培甜椒的光合作用特性進行了研究。下列敘述錯誤的是 (　　)
A.室內易形成弱光環境,弱光下,暗反應中C3還原不受影響
B.不同部位葉片光合速率存在差異,可能與葉片光合色素含量不同有關
C.晚上降低溫室溫度,可以抑制呼吸作用
D.可以通過人工調節溫室內的溫度、光照使甜椒避免出現“光合午休”現象,從而達到增產的目的
2.(2025·佛山調研)農業生產中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動,促進作物的生長發育,達到增加產量等目的。下列操作正確的是 (　　)
A.礦質元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收,體現了水的流動性
B.給農田施加尿素的主要目的是利于植物合成糖類、脂肪等化合物
C.向農田中施加農家肥,不僅可為植物的光合作用提供CO2,還可為植物的生長提供一定的無機鹽
D.在酸化土壤中,無機鹽多以離子形式存在,有利于農作物的生長和發育　
3.圖甲為研究光合作用的實驗裝置,用打孔器在某植物的葉片上打出多個圓形小葉片,再用氣泵抽出氣體直至圓形小葉片沉底,然后將等量的圓形小葉片轉至不同溫度的相同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養皿圓形小葉片上浮至液面所用的平均時間(圖乙)。下列相關敘述錯誤的是 (　　)
A.利用圖甲裝置,可研究CO2濃度對該植物光合速率的影響
B.圓形小葉片上浮至液面的時間可反映圓形小葉片釋放O2的速率大小
C.圖乙ab段說明隨著水溫的增加,凈光合速率逐漸增大
D.通過圖乙能確定影響總光合速率的最適溫度在bc之間
4.(2024·西安期末)如圖為植物吸收或釋放O2隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述錯誤的是 (　　)
A.A點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體
B.B點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等
C.已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,如圖表示該植物處于25 ℃環境中,則將溫度提高到30 ℃時,A點上移,B點左移,D點上移
D.當植物缺Mg時,B點將向右移
5.(2024·成都期末)研究發現,正在進行光合作用的葉片突然停止光照后,短時間內會釋放出大量的 CO2(這一現象被稱為 “CO2的猝發”)。下圖為適宜條件下某植物葉片遮光前CO2吸收速率和遮光后 CO2釋放速率隨時間變化的曲線(單位:μmol·m-2·s-1) 。下列敘述正確的是 (　　)
A.突然遮光以后,短時間內葉綠體中 C5的含量會上升
B.除細胞呼吸外,葉肉細胞可能還有其他途徑產生 CO2
C.遮光之前,該植物固定 CO2的速率為 7 μmol·m-2·s-1
D.若降低光照強度,則圖中A、B區域的面積均會變小　
6.(2025·襄陽模擬)實驗小組將某綠色植物置于密閉、透明的容器中,在T1時刻前后,分別給予X1、X2不同光照強度,容器內CO2濃度的變化情況如圖所示。下列有關說法正確的是 (　　)
A.D點相對于A點,植物體中有機物減少
B.光照強度由X1到X2,短時間內葉綠體中C3減少
C.C~D段不再下降只受光照強度的限制
D.B~D段葉肉細胞產生NADH的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質　
7.(2025·武漢模擬)與水稻輪作的油菜常常會由于積水導致根系缺氧、光合速率下降,造成減產。對油菜進行淹水處理,測定有關指標并進行相關性分析,結果見下表。下列敘述錯誤的是 (　　)
光合速率 葉綠素 含量 氣孔 導度 胞間CO2 濃度
光合速率 1.00
葉綠素含量 0.86 1.00
氣孔導度 0.99 0.90 1.00
胞間CO2 濃度 -0.99 -0.93 -0.99 1.00
注:氣孔導度表示氣孔張開程度。表中數值為相關系數(r),當|r|越接近1,相關越密切。r>0時,兩者呈正相關;r<0時,兩者呈負相關。
A.淹水時,油菜根部細胞利用丙酮酸產酒精,酒精積累會對植株產生毒害
B.水稻根部部分細胞程序性死亡形成通氣腔隙,利于植株進行有氧呼吸
C.氣孔導度與光合速率呈正相關,氣孔導度的增大是由于光合速率上升
D.綜合分析表中數據,推測除CO2外還存在其他因素影響油菜光合速率　
8.(2025·鞍山模擬)某科研所為提高蔬菜產量進行了相關生理活動的研究,在最適溫度下進行相關實驗(圖1實驗是在黑暗中進行的),結果如下圖。下列相關分析錯誤的是 (　　)
A.圖1中呼吸底物為葡萄糖,且O2濃度為a時,O2的吸收量小于CO2的釋放量
B.植物細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸時,分解葡萄糖時釋放的能量中大部分以熱能的形式散失
C.在光合作用最適溫度下適當升溫,若細胞呼吸速率增大,光補償點可能右移
D.圖2中g點時甲的葉肉細胞葉綠體產生的葡萄糖進入線粒體進行呼吸作用　
二、非選擇題(除特別注明外,每空1分)
9.(11分)(2025·長春模擬)鹽漬化是影響吉林省生態環境的主要因素之一。甜菜是吉林省主要糖料作物之一,具有良好的耐鹽性。某研究組利用一定濃度NaCl溶液和Na2SO4溶液探究鹽脅迫對甜菜幼苗光合作用的影響,部分實驗結果如柱形圖所示。低溫弱光是影響甜菜幼苗正常生長發育、限制穩產與高產的主要障礙因子。下表為該研究組對不同品種甜菜的光合速率和葉綠素含量的測量結果(實驗組溫度為10 ℃、光照強度為4 klx,對照組溫度為25 ℃、光照強度為20 klx)。回答下列問題:
品種 光合速率 葉綠素a 葉綠素b 葉綠素a+b
品種1 -13.79 -23.94 -28.76 -25.34
品種2 -40.55 +24.77 +12.37 +21.28
品種3 -48.50 -61.20 -80.27 -69.09
品種4 -63.89 -24.73 +7.10 -16.79
品種5 -54.37 -62.42 -64.64 -63.08
注:表中數據為實驗進行到第7天時的測量結果與對照組的差值的百分比。
(1)在實驗期間,不管哪種鹽脅迫,甜菜的光合作用強度均　　　(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強度。
(2)據柱形圖分析,當Na+濃度為140 mmol·L-1時,　　　　(填“NaCl”“Na2SO4”或“混合鹽”)脅迫對甜菜凈光合速率影響最小。有同學據圖得出結論,“用NaCl和Na2SO4溶液對甜菜幼苗進行處理一定會減弱光合速率”,這種說法　　　　(填“正確”或“不正確”)。
(3)據表分析,與常溫相比,低溫條件下甜菜的光飽和點　　　(填“增大”“不變”或“減小”)。根據5個甜菜品種的光合速率大小　　　(填“能”或“不能”)判斷它們的產量高低,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3分)。
(4)據表推測,對低溫弱光適應性較好的是品種1和品種2,判斷依據是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3分)。
課時跟蹤檢測(十二)
1．選A　室內易形成弱光環境，弱光下，光反應為暗反應提供的ATP和NADPH減少，故暗反應中C3還原會受影響，A錯誤；葉綠素能夠吸收、傳遞并轉化光能，不同部位葉片光合速率存在差異，可能與葉片光合色素含量不同有關，B正確；晚上降低溫室溫度，可以抑制呼吸作用，有利于有機物的積累，C正確；由于中午溫度高，蒸騰作用強，氣孔部分關閉，進入葉片內的CO2量減少，光合速率下降，而出現“光合午休”現象，通過人工調節溫室內的溫度、光照等條件，抑制溫室種植的甜椒出現“光合午休”現象，從而實現增產效果，D正確。
2．選C　農田施肥的同時，往往需要適當澆水，此時澆水的主要原因是肥料中的礦質元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，體現了水是良好的溶劑，A錯誤；給農田施加尿素的主要目的是利于植物合成蛋白質、核酸、ATP等含氮化合物，糖類的元素組成一般是C、H、O，脂肪的元素組成是C、H、O，不含N，B錯誤；向農田中施加農家肥，農家肥中的有機物可被土壤微生物分解成CO2和無機鹽，故其不僅可以為植物的光合作用提供CO2，還可以為植物的生長提供一定的無機鹽，C正確；酸化土壤會影響植物根細胞的代謝活動，不利于農作物的生長和發育，D錯誤。
3．選D　圖甲裝置中可通過改變NaHCO3溶液的濃度來研究CO2濃度對圓形小葉片光合速率的影響，A正確；圓形小葉片上浮的原因是光合作用產生的O2量大于有氧呼吸消耗的O2量，細胞釋放O2越多，產生浮力越大，因此圓形小葉片上浮至液面所需時間可反映圓形小葉片釋放O2速率的大小，B正確；ab段曲線表示隨著水溫的增加，圓形小葉片上浮至液面所需要的時間縮短，說明O2產生速率加快，凈光合速率逐漸增大，C正確；由圖乙可知，在bc溫度范圍內，圓形小葉片的凈光合速率最大，所以凈光合速率對應的最適溫度在bc段，但總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率，而各溫度下圓形小葉片的呼吸速率未知，所以無法確定總光合速率的最適溫度是否在bc之間，D錯誤。
4．選C　A點時葉肉細胞只進行呼吸作用，因此葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體，A正確。B點時O2的吸收量和釋放量為0，表明葉綠體產生的O2剛好利用于呼吸作用，因此光合作用強度等于呼吸作用強度，B正確。根據題意可知，溫度從25 ℃提高到30 ℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快，圖中A點代表呼吸速率，則A點上移；由于光合速率減慢，呼吸速率加快，因此B點右移；D點表示最大光合速率，現光合速率減慢，故D點上移，C錯誤。B點表示光合速率等于呼吸速率，當植物缺Mg時，光合速率降低，要想使光合速率與呼吸速率相等，需增大光照強度，即植物缺Mg時，B點將向右移動，D正確。
5．選B　當突然遮光，光照強度降低，光反應減弱，光反應產生的NADPH和ATP減少，C3的還原減弱，C5的生成減少，而CO2的固定依舊在進行，C5的消耗暫時不變，故C5減少，A錯誤；停止光照后，光反應立即停止，短時間內會釋放出大量的CO2，并且超過了黑暗條件下的呼吸作用，說明除細胞呼吸外，該植物還存在其他途徑產生CO2，B正確；據題圖可知，該植物呼吸速率為3 μmol·m－2·s－1，光下CO2吸收速率為7 μmol·m－2·s－1，遮光前該植物在光照下固定CO2的速率為7＋3＝10 μmol·m－2·s－1，C錯誤；由于遮光后植物沒有光合作用只有呼吸作用，所以B區域代表該植物呼吸作用釋放CO2的量，降低光照強度，光合作用降低，A區域面積變小，B區域代表的是呼吸作用，其面積不會變小，D錯誤。
6．選B　據題圖可知，D點相對于A點，容器內CO2的濃度降低，說明植物體中有機物增加，A錯誤；X1、X2為不同光照強度處理，X2的光合速率高，說明光照強度較大，短時間內，光反應產生的NADPH和ATP較多，C3還原快，而生成速率暫時不變，則C3減少，B正確；C～D段不再下降是受到除光照強度之外的其他因素的限制，主要是CO2濃度，C錯誤；NADH是呼吸作用的產物，B～D段葉肉細胞產生NADH的場所有線粒體和細胞質基質，葉綠體產生的是NADPH，D錯誤。
7．選C　淹水時，油菜根部細胞由于缺乏氧氣進行無氧呼吸，利用丙酮酸產酒精，酒精積累會對植株產生毒害，A正確；水稻根部部分細胞程序性死亡形成通氣腔隙，增加了氧氣含量，利于植株進行有氧呼吸，B正確；氣孔導度直接影響CO2的吸收，氣孔導度大，進入細胞間隙的CO2就更多，導致光合速率上升，故光合速率上升是由于氣孔導度的增大，C錯誤；氣孔導度與胞間CO2濃度的相關系數為負值，說明二者呈負相關，即雖然氣孔導度下降，但胞間CO2上升，說明光合速率下降主要由非氣孔限制因素導致的，D正確。
8．選D　無氧呼吸不吸收O2，只釋放CO2；有氧呼吸吸收的O2和釋放的CO2量相等，圖1中呼吸底物為葡萄糖，且O2濃度為a時，O2的吸收量等于CO2的釋放量的一半，A正確。植物細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸時，分解葡萄糖時釋放的能量中大部分以熱能的形式散失，小部分形成ATP，B正確。在光合作用最適溫度下適當升溫，若細胞呼吸速率增大，但是光合速率降低，需要更強的光照才能達到光補償點，所以光補償點可能右移，C正確。葡萄糖不能進入線粒體，D錯誤。
9．解析：(1)植物的凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率，據柱形圖可知，在實驗期間，不管哪種鹽脅迫，甜菜的凈光合速率均＞0，說明光合作用強度均大于呼吸作用強度。
(2)據柱形圖分析，與對照組相比，當Na＋濃度為140 mmol·L－1時，NaCl脅迫凈光合速率下降最少，說明其對甜菜凈光合速率影響最小；圖中只有兩種Na＋濃度處理的實驗，沒有其他濃度的實驗，故不能得出用NaCl和Na2SO4溶液對甜菜幼苗進行處理一定會減弱光合速率的結論。
(3)不同品種甜菜的光合速率均降低，說明低溫條件下甜菜的光飽和點減小；由于甜菜產量取決于光合速率、呼吸速率、有機物在不同器官中的分配等因素，故根據5個甜菜品種的光合速率大小不能判斷它們的產量高低。
(4)光合速率能反映植物的適應能力，據表可知，與對照組相比，品種1和品種2光合速率下降最少，故對低溫弱光適應性較好的是品種1和品種2。
答案：(1)大于　(2)NaCl　不正確　(3)減小　不能　甜菜產量取決于光合速率、呼吸速率、有機物在不同器官中的分配等因素
(4)與對照組相比，品種1和品種2光合速率下降最少

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