資源簡介

姓名
準考證號
2025年山西省初中學業水平測試信息卷
文科綜合
歷史
注意事項：
1.文科綜合由歷史和道德與法治兩部分組成，滿分150分，考試時間150分鐘。其中歷史部分分第I卷和第
Ⅱ卷，全卷共8頁，滿分75分，考試時間70分鐘。
2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
5.本試卷任何人不能以任何形式外傳，翻印！如若發現，必追究法律責任！
第I卷選擇題（共30分）
本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并
在答題卡上將該選項涂黑。
1.下圖為故宮《良渚大展》中展出的“琮王”，為良渚玉琮之首。約1000年以后，在良渚1000多公里
以外的古蜀金沙，也有一件與良渚文化“同宗同源”的十節玉琮。對此現象解釋較為合理的是我
國古代
良渚玉琮
成都金沙十節玉琮
A.中原文化遙遙領先
B.經濟文化交流互鑒
C.長江文化輻射全國
D.南北文化高度統
2.有學者認為，秦修長城，加速了草原社會的政治發展，使長城以外依存華夏的小部落從分散轉為
聯合，最后成就了由匈奴整合起來的草原帝國。據此可知，秦長城的修建
A.增強秦朝邊疆實力
B.便利秦朝交通網建設
C.促進草原統一進程
D.加速北方民族封建化
3.隋唐以前，中央只任命州、郡、縣的主要官員，其余則由長官自己選用。隋唐以后，九品以上的官
員一律改由中央任命，并將科舉制作為選拔官吏的主要制度。這一變化
A.擴大了政權的統治基礎
B.削弱了選官用人的嚴肅性
C.杜絕了藩鎮割據的現象
D.加強了用人上的中央集權
文科綜合（二）第1頁（共16頁）
4.有觀，點認為：安史之亂以前，唐詩以豪放、浪漫色彩引人注目；安史之亂以后，則代之以沉郁、悲
愴的情調了。這一觀點說明唐詩
A.全面真實再現社會現實
B.導致安史之亂的出現
C.創作時往往受社會背景的影響
D.影響人民的生活質量
5.中國古代政治制度發展的一大特點是中央集權不斷加強。下圖中空白處應是
郡縣制
三省六部制
設立“三司”
秦朝
唐朝
元朝
明朝
A.分封制
B.科舉制
C.設置通判
D.行省制度
6.清朝起初指定四處對外通商口岸，后僅保留廣州一處，并規定由官府特許的“廣州十三行”統一
經營對外貿易。外商在廣州的活動及其與中國商民的交往，都受到嚴格約束。民間船只出海貿
易，更是被嚴厲禁止。這一政策
A.使中國逐漸落后于世界潮流
B.完全避免西方殖民國家侵擾
C.有利于清朝對外貿易的發展
D.主要用于防止游牧民族入侵
7.右圖呈現的是中國近代部分被迫開放的通商口岸方位示意圖，據此分析，西方列強在侵華過程
中表現出的特點是
營口
A.侵略范圍從沿海逐漸深入到內地
天津→煙臺
B.侵略范圍從內地延伸至沿海區域
沙市
南款上海
漢口
C.沿海與內地同時被列強強迫開放
重慶
福州
廣州
D.侵略范圍僅局限于東部沿海區域
8.中共二大指出，各種事實證明，加給中國人民最大痛苦的是資本帝國主義和軍閥官僚封建勢力，
因此反對這兩種勢力的民主主義的革命運動是極其有意義的。為此中共
A,用馬克思主義原理武裝頭腦
B.重申了共產主義的奮斗目標
C.制定了明確的民主革命綱領
D.成立了中央領導機構中央局
9.下面是我國1952年和1957年的工業主要產品產量變化表。這一變化對我國產生的影響主要是
項目
鋼（萬噸）
煤（億噸）
電力（千瓦時）
石油（萬噸）
1952年
135
0.66
73
44
1957年
535
1.3
193
146
A.提高我國國際影響力
B.改變我國工業落后面貌
C.開辟中國歷史新紀元
D.進人社會主義初級階段
文科綜合（二）第2頁（共16頁）2025年山西省初中學業水平測試信息卷
文科綜合歷史參考答案
本部分共15小題，每小題2分，共30分。
1、B【詳解】根據所學和材料“《良渚大展》中展出的‘蹤王’，為良渚玉蹤之首。約1000年以后，在
良渚1000多公里以外的古蜀金沙，也有一件與良渚文化同宗同源'的十節玉蹤。”可知，不同地
方的文化卻有相同的實物一玉琮，這體現出這兩處文明具有相似性，也就是說，中國古代經
濟文化交流互鑒，中華文明多元一體，B項正確；沒有對比無法體現中原文化遙遙領先，排除A
項；材料中良渚文化和成都金沙十節玉蹤“同宗同源”體現了文化交流互鑒，不是長江文化輻射
全國，排除C項：良諸文化和成都金沙都發掘出了玉琮，體現了文化多元一體的特征，不能體現
南北文化高度統一，排除D項。故選B項。
2、C【詳解】根據“加速了草原社會的政治發展，使長城以外依存華夏的小部落從分散轉為聯合，
最后成就了由匈奴整合起來的草原帝國。”可得出長城的修建，使長城以外的草原地區走向了聯
合，促進了草原地區的統一進程，C項正確；材料沒有涉及到秦朝邊疆實力增強的信息，排除A
項：材料與交通網建設無關，排除B項；材料只涉及到草原地區的統一進程，并沒有強調封建化
進程，排除D項。故選C項。
3、D【詳解】本題考查科舉制。根據題干“隋唐以前，中央只任命州、郡、縣的主要官員，其余則由
長官自己選用”可知，中央對官員任免權力有限。而“隋唐以后，九品以上的官員一律改由中央
任命，并將科舉制作為選拔官吏的主要制度”可知，中央掌握了任命官吏的權力，加強了中央集
權，D項正確；B項說法錯誤，排除：A、C兩項與題意無關，排除。故選D項。
4、C【詳解】根據題干“安史之亂以前，唐詩以豪放、浪漫色彩引人注目；安史之亂以后，則代之以
沉郁、悲愴的情調了”和所學知識可知，安史之亂前后的詩歌呈現不同的風格，這體現出詩歌創
作往往受社會背景的影響，C項正確；唐詩用了一些修辭手法，不能全面真實再現社會現實，排
除A項；安史之亂的出現導致唐詩的風格發生了變化，B項說法錯誤，排除；材料中無法體現唐
詩影響人民的生活質量，且不符合史實，排除D項。故選C項。
5、D【詳解】根據所學知識可知，元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王
朝的統治方式，逐步確立了君主專制的中央集權制度，在地方實行行省制，D項正確；分封制是
周朝實行的政治制度，形成了天子、諸侯、卿大夫、士的森嚴等級，排除A項；科舉制是隋朝創立
的，排除B項；宋太祖在各州府設置通判，以分知州的權力，排除C項。故選D項。
6、A【詳解】根據材料“外商在廣州的活動及其與中國商民的交往，都受到嚴格約束。民間船只出
海貿易，更是被嚴厲禁止”及所學可知，這一政策指的是閉關鎖國政策，閉關鎖國政策導致國家
的閉塞，使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷
史的發展進程，A項正確；完全避免西方殖民國家侵擾說法錯誤，鴉片戰爭的爆發，證明了閉關
鎖國政策的失敗，排除B項；有利于清朝對外貿易的發展說法錯誤，閉關鎖國不利于對外貿易發
展，排除C項；主要用于防止游牧民族入侵說法錯誤，清朝本身就是游牧民族建立的，排除D項。
故選A項。
7、A【詳解】根據圖片和所學知識可知，《南京條約》規定開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為
通商口岸；《天津條約》規定增開漢口、南京等十處為通商口岸；《馬關條約》規定開放沙市、重慶、
蘇州、杭州為商埠，體現西方列強侵華由沿海深人到內地，A項正確：《南京條約》規定開放廣州
福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸：《馬關條約》規定開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，有
時間先后順序，也有空間順序，即從沿海到內陸，排除B、C項；《南京條約》規定開放的廣州、福
州、廈門、寧波、上海五處通商口岸在東南沿海，但《馬關條約》規定開放的沙市、重慶、蘇州、杭州
已經深入內地，排除D項。故選A項
文科綜合（二）參考答案第1頁（共6頁）

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