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第1章 對環境的察覺 綜合素質評價
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30 分。每小題列出的四個備選項中，只有一個是符合要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1．下列說法正確的是（ ）
A. 在學校內禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
B. 響鈴聲音太大，指的是音調高
C. 校內廣播屬于聲音傳遞信息
D. 同學們“唰唰”寫字的聲音是次聲波
2．暑假期間，小明去電影院觀看電影，當他從較亮的售票廳走進較暗的放映廳和站在幕布前，視線從最后一排座位移到第一排座位時，眼球內瞳孔和晶狀體的變化分別是（ ）
A. 瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小
B. 瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大
C. 瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小
D. 瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大
3．1666年，牛頓將太陽光射到三棱鏡上，從棱鏡另一側的白紙屏上可以看到一條由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的彩色光帶，下列說法不正確的是（ ）
A. ①太陽光是復色光，②和③是單色光
B. 順序依次是從紅光到紫光
C. 單色平行光照射同一個凸透鏡，紅光會聚點比紫光會聚點近
D. 這個現象產生的原理是光的色散
4．若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡（ ）
A. 水平向左移動 B. 水平向右移動
C. 豎直向上移動 D. 豎直向下移動
5．給皮鞋擦過鞋油之后，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ）
A. 反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果
B. 反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果
C. 鞋油反光性能比皮革好，反復擦可增加皮鞋反光性能，從而增加漫反射效果
D. 鞋油的顏色比皮革鮮艷，反復擦可增加皮鞋吸收陽光的能力，所以越擦越亮
6．在某次音樂會上，一男低音歌唱家在放聲歌唱時，有一女高音歌唱家在輕聲伴唱。下列聲音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌唱時聲音特征的是（縱坐標表示振幅，橫坐標表示時間）（ ）
A.
B.
C.
D.
7．隨著科技的發展，許多汽車配備了抬頭顯示系統。它將各項行車信息以投影方式顯示在視野前方，司機不需要低頭看屏幕，提升了行車安全，如圖是成像原理簡圖。下列分析合理的是（ ）
A. 司機看到的像是實像
B. 成像原理是光的反射
C. 行車信息能在擋風玻璃中成像利用了光的折射原理
D. 若看到的像過低，可以將行車信息豎直向上提高一點
8．現在，一些大廈用許多大塊的平板鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種墻既能反射光也能透過光。下列四幅圖中，能真實反映光通過玻璃幕墻進入室內傳播途徑的是（ ）
A. B.
C. D.
9．在做“探究凸透鏡成像的規律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中、、三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應。則下列說法正確的是（ ）
A. 蠟燭處于間某一位置時，成倒立、縮小的實像
B. 蠟燭處于間某一位置時，成倒立、放大的實像
C. 將蠟燭從移動到的過程中，所成像逐漸變大
D. 將蠟燭從移動到的過程中，所成像逐漸變小
10．舟山首座城市景觀橋“港島大橋”位于定海區千島街道港島路南端，如圖是小舟用相機拍攝的照片，下列說法錯誤的是（ ）
A. 用相機拍攝照片利用了凸透鏡成像的原理
B. 用相機拍攝港島大橋，所成的像是倒立、縮小的實像
C. 小舟想把港島大橋拍得更大一些，拍攝時需要再往后退一些
D. 取下近視眼鏡看到橋變模糊了，是因為光會聚在視網膜的前方
二、填空題（本大題共 5小題，每空2分，共28 分）
11．古琴演奏家在演奏名曲《高山流水》時左、右手相互配合，左手按弦取音，右手彈弦出音。琴聲是由琴弦的_ _ 產生的，并以_ _ 為介質傳入現場聽眾的耳中；彈奏時左手按壓琴弦的不同位置，這是為了改變琴弦發出聲音的_ _ （填“音調”“音色”或“響度”）。
12．近年來被稱為“水上大熊貓”的中華白海豚得到了有效保護。海豚發聲頻率范圍非常大，當海豚發出的聲音時，人耳_ _ （填“能”或“不能”）聽到這種聲音。為了不驚擾海豚，所有經過保護區的輪船禁止鳴笛，這是在_ _ _ _ _ _ 減弱噪聲。
13．正常眼睛觀察近距離物體的明視距離約為。小剛看書時，把書本放在眼睛前處，為了看清書上的文字，晶狀體將會變厚，焦距_ _ （填“不變”“變大”或“變小”），長此以往，就可能會形成（填“近”或“遠”）視眼。
14．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，發光體與凸透鏡的位置如圖所示，發光體清晰的像應成在圖中_ _ _ _ （填序號）區域，像的箭頭方向是向的，該像（填“能”或“不能”）被人眼看到。
15．人眼結構的示意圖如圖甲所示。眼球近似球形，眼睛前端的晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，能將光會聚在視網膜上。眼軸為角膜正中到視網膜黃斑中心的一條假設線，長；眼睛所能看清的最遠點，叫遠點，正常眼的遠點在極遠處；眼睛能看清的最近點，叫近點，正常眼的近點約距眼睛。
（1） 文中“晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡”的事實依據是：晶狀體的形狀_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 小明利用圖乙所示凸透鏡成像的實驗裝置模擬眼睛成像情況，實驗前調節凸透鏡光心、光屏的中心與燭焰中心大致在同一_ _ ，其目的是使像成在光屏_ _ 。
（3） 眼睛所成的像是_ _ （填“放大”“等大”或“縮小”）的實像。
三、實驗探究題（本大題共 3小題，共33 分）
16．（9分）探究光折射時折射角與入射角的關系，如圖所示，使一束光從甲介質斜射入乙介質中，測量并記錄入射角和折射角大?。桓淖児馐湎螯c的角度，進行多次實驗，數據如下表所示。
實驗序號 1 2 3 4
入射角 10 20 30 40
折射角 15.1 30.7 48.6 73.8
（1） 光從甲介質斜射入乙介質中發生折射時，折射角_ _ 入射角；折射角隨著入射角的增大而_ _ 。
（2） 做完第4次實驗后，同學們又使一束光從乙介質中以 的入射角射入甲介質中，測得折射角恰好為 ，這說明在折射現象中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
17．（9分）在學校游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣。如圖，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側面是透明薄玻璃，箱內有一支蠟燭。在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭、刻度尺、火柴測出了箱內蠟燭到側面的距離，方法如下：
（1）把蠟燭放到箱子側面的右側桌面上并點燃。
（2）移動蠟燭，直到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3）用刻度尺測出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的距離，就得到蠟燭到的距離。在測量過程中，點燃蠟燭是為了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
18．（15分）口琴是用嘴吹或吸氣，使金屬簧片振動發聲的多簧片樂器，是一種自由簧氣鳴樂器，它有上下兩排小方格孔，裝有多組自由振動的簧片，氣流通過時，靈活的金屬簧片振動發聲，來回移動，吹吸不同的孔時可以發出不同的音調。如圖1所示是口琴拆開后其內部的琴芯結構，在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片，區的較薄、較短，振動快，而區的較長、較厚，振動慢。
（1） 在同一孔處用不同的力度吹，發生變化的是聲音的_ _ （填“音調”“響度”或“音色”）。
（2） 口琴的高音區為圖1中的_ _ _ _ 區，口琴的低音區為圖1中的_ _ _ _ 區。
（3） 如圖2甲所示，小漫自己動手制作了一個哨子，在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞。哨聲是由管內的_ _ _ _ _ _ 振動而產生的。吹哨時上下推拉活塞，音調最高的是圖2乙中的_ _ _ _ 。
四、綜合題（本大題只有1 小題，共 9分）
19．某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置來探究“聲音的產生和傳播”。圖中甲、乙是直徑為的去底塑料筒，在每個筒的一側用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，裝置分別固定在兩桌面上。
【實驗1】調節兩個塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的開口對齊且相距,用手往外拉開甲筒上的橡皮膜，突然放手，聽到聲音并觀察到乙筒橡皮膜處的乒乓球被彈開。
（1） 此實驗說明了_ _ （填字母，多選）。
A. 聲音具有能量 B. 聲音可以在空氣中傳播
C. 真空不能傳播聲音 D. 聲音由振動產生
（2） 實驗1中，乒乓球的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【實驗2】 為了進一步探究響度和到聲源距離的關系，小組成員將甲、乙兩筒間的距離分別調節到、、,重復上述實驗，觀察到乒乓球被彈開的幅度逐漸減小。
（3） 根據實驗2的現象，可以得出的結論是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
第1章 對環境的察覺 綜合素質評價 答案版
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30 分。每小題列出的四個備選項中，只有一個是符合要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1．下列說法正確的是（ ）
A. 在學校內禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
B. 響鈴聲音太大，指的是音調高
C. 校內廣播屬于聲音傳遞信息
D. 同學們“唰唰”寫字的聲音是次聲波
【答案】C
2．暑假期間，小明去電影院觀看電影，當他從較亮的售票廳走進較暗的放映廳和站在幕布前，視線從最后一排座位移到第一排座位時，眼球內瞳孔和晶狀體的變化分別是（ ）
A. 瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小
B. 瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大
C. 瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小
D. 瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大
【答案】B
3．1666年，牛頓將太陽光射到三棱鏡上，從棱鏡另一側的白紙屏上可以看到一條由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的彩色光帶，下列說法不正確的是（ ）
A. ①太陽光是復色光，②和③是單色光
B. 順序依次是從紅光到紫光
C. 單色平行光照射同一個凸透鏡，紅光會聚點比紫光會聚點近
D. 這個現象產生的原理是光的色散
【答案】C
4．若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡（ ）
A. 水平向左移動 B. 水平向右移動
C. 豎直向上移動 D. 豎直向下移動
【答案】C
5．給皮鞋擦過鞋油之后，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ）
A. 反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果
B. 反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果
C. 鞋油反光性能比皮革好，反復擦可增加皮鞋反光性能，從而增加漫反射效果
D. 鞋油的顏色比皮革鮮艷，反復擦可增加皮鞋吸收陽光的能力，所以越擦越亮
【答案】B
6．在某次音樂會上，一男低音歌唱家在放聲歌唱時，有一女高音歌唱家在輕聲伴唱。下列聲音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌唱時聲音特征的是（縱坐標表示振幅，橫坐標表示時間）（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
7．隨著科技的發展，許多汽車配備了抬頭顯示系統。它將各項行車信息以投影方式顯示在視野前方，司機不需要低頭看屏幕，提升了行車安全，如圖是成像原理簡圖。下列分析合理的是（ ）
A. 司機看到的像是實像
B. 成像原理是光的反射
C. 行車信息能在擋風玻璃中成像利用了光的折射原理
D. 若看到的像過低，可以將行車信息豎直向上提高一點
【答案】B
8．現在，一些大廈用許多大塊的平板鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種墻既能反射光也能透過光。下列四幅圖中，能真實反映光通過玻璃幕墻進入室內傳播途徑的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
9．在做“探究凸透鏡成像的規律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中、、三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應。則下列說法正確的是（ ）
A. 蠟燭處于間某一位置時，成倒立、縮小的實像
B. 蠟燭處于間某一位置時，成倒立、放大的實像
C. 將蠟燭從移動到的過程中，所成像逐漸變大
D. 將蠟燭從移動到的過程中，所成像逐漸變小
【答案】C
10．舟山首座城市景觀橋“港島大橋”位于定海區千島街道港島路南端，如圖是小舟用相機拍攝的照片，下列說法錯誤的是（ ）
A. 用相機拍攝照片利用了凸透鏡成像的原理
B. 用相機拍攝港島大橋，所成的像是倒立、縮小的實像
C. 小舟想把港島大橋拍得更大一些，拍攝時需要再往后退一些
D. 取下近視眼鏡看到橋變模糊了，是因為光會聚在視網膜的前方
【答案】C
二、填空題（本大題共 5小題，每空2分，共28 分）
11．古琴演奏家在演奏名曲《高山流水》時左、右手相互配合，左手按弦取音，右手彈弦出音。琴聲是由琴弦的_ _ 產生的，并以_ _ 為介質傳入現場聽眾的耳中；彈奏時左手按壓琴弦的不同位置，這是為了改變琴弦發出聲音的_ _ （填“音調”“音色”或“響度”）。
【答案】振動； 空氣； 音調
12．近年來被稱為“水上大熊貓”的中華白海豚得到了有效保護。海豚發聲頻率范圍非常大，當海豚發出的聲音時，人耳_ _ （填“能”或“不能”）聽到這種聲音。為了不驚擾海豚，所有經過保護區的輪船禁止鳴笛，這是在_ _ _ _ _ _ 減弱噪聲。
【答案】不能； 聲源處
13．正常眼睛觀察近距離物體的明視距離約為。小剛看書時，把書本放在眼睛前處，為了看清書上的文字，晶狀體將會變厚，焦距_ _ （填“不變”“變大”或“變小”），長此以往，就可能會形成（填“近”或“遠”）視眼。
【答案】變??； 近
14．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，發光體與凸透鏡的位置如圖所示，發光體清晰的像應成在圖中_ _ _ _ （填序號）區域，像的箭頭方向是向的，該像（填“能”或“不能”）被人眼看到。
【答案】②； 上； 能
15．人眼結構的示意圖如圖甲所示。眼球近似球形，眼睛前端的晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，能將光會聚在視網膜上。眼軸為角膜正中到視網膜黃斑中心的一條假設線，長；眼睛所能看清的最遠點，叫遠點，正常眼的遠點在極遠處；眼睛能看清的最近點，叫近點，正常眼的近點約距眼睛。
（1） 文中“晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡”的事實依據是：晶狀體的形狀_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 小明利用圖乙所示凸透鏡成像的實驗裝置模擬眼睛成像情況，實驗前調節凸透鏡光心、光屏的中心與燭焰中心大致在同一_ _ ，其目的是使像成在光屏_ _ 。
（3） 眼睛所成的像是_ _ （填“放大”“等大”或“縮小”）的實像。
【答案】（1） 中間厚、邊緣薄
（2） 高度；中央
（3） 縮小
三、實驗探究題（本大題共 3小題，共33 分）
16．（9分）探究光折射時折射角與入射角的關系，如圖所示，使一束光從甲介質斜射入乙介質中，測量并記錄入射角和折射角大??；改變光束射向點的角度，進行多次實驗，數據如下表所示。
實驗序號 1 2 3 4
入射角 10 20 30 40
折射角 15.1 30.7 48.6 73.8
（1） 光從甲介質斜射入乙介質中發生折射時，折射角_ _ 入射角；折射角隨著入射角的增大而_ _ 。
（2） 做完第4次實驗后，同學們又使一束光從乙介質中以 的入射角射入甲介質中，測得折射角恰好為 ，這說明在折射現象中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 大于；增大
（2） 光路是可逆的
17．（9分）在學校游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣。如圖，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側面是透明薄玻璃，箱內有一支蠟燭。在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭、刻度尺、火柴測出了箱內蠟燭到側面的距離，方法如下：
（1）把蠟燭放到箱子側面的右側桌面上并點燃。
（2）移動蠟燭，直到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3）用刻度尺測出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的距離，就得到蠟燭到的距離。在測量過程中，點燃蠟燭是為了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】蠟燭的像與蠟燭完全重合； 蠟燭到； 使蠟燭成的像更明亮
18．（15分）口琴是用嘴吹或吸氣，使金屬簧片振動發聲的多簧片樂器，是一種自由簧氣鳴樂器，它有上下兩排小方格孔，裝有多組自由振動的簧片，氣流通過時，靈活的金屬簧片振動發聲，來回移動，吹吸不同的孔時可以發出不同的音調。如圖1所示是口琴拆開后其內部的琴芯結構，在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片，區的較薄、較短，振動快，而區的較長、較厚，振動慢。
（1） 在同一孔處用不同的力度吹，發生變化的是聲音的_ _ （填“音調”“響度”或“音色”）。
（2） 口琴的高音區為圖1中的_ _ _ _ 區，口琴的低音區為圖1中的_ _ _ _ 區。
（3） 如圖2甲所示，小漫自己動手制作了一個哨子，在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞。哨聲是由管內的_ _ _ _ _ _ 振動而產生的。吹哨時上下推拉活塞，音調最高的是圖2乙中的_ _ _ _ 。
【答案】（1） 響度
（2） ；
（3） 空氣柱；①
四、綜合題（本大題只有1 小題，共 9分）
19．某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置來探究“聲音的產生和傳播”。圖中甲、乙是直徑為的去底塑料筒，在每個筒的一側用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，裝置分別固定在兩桌面上。
【實驗1】調節兩個塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的開口對齊且相距,用手往外拉開甲筒上的橡皮膜，突然放手，聽到聲音并觀察到乙筒橡皮膜處的乒乓球被彈開。
（1） 此實驗說明了_ _ （填字母，多選）。
A. 聲音具有能量 B. 聲音可以在空氣中傳播
C. 真空不能傳播聲音 D. 聲音由振動產生
（2） 實驗1中，乒乓球的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【實驗2】 為了進一步探究響度和到聲源距離的關系，小組成員將甲、乙兩筒間的距離分別調節到、、,重復上述實驗，觀察到乒乓球被彈開的幅度逐漸減小。
（3） 根據實驗2的現象，可以得出的結論是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） ABD
（2） 放大橡皮膜的振動
（3） 聲音的響度與距離聲源的遠近有關，距離越遠，響度越小
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