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高中數學北師大版講義(必修二)第04講 1.4 正弦函數和余弦函數的概念及其性質7種常見考法歸類(學生版+教師版)

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高中數學北師大版講義(必修二)第04講 1.4 正弦函數和余弦函數的概念及其性質7種常見考法歸類(學生版+教師版)

資源簡介

1.4 正弦函數和余弦函數的概念及其性質
7種常見考法歸類
課程標準 學習目標
借助單位圓理解三角函數(正弦、余弦)的定義,了解三角函數的周期性、單調性、奇偶性、最大(小)值.借助單位圓的對稱性,利用定義推導出誘導公式. 通過本節課的學習,要求掌握三角函數的定義及會求任意角的三個三角函數值,并能準確判斷任意角的三角函數值的符號,能夠求三角函數的簡單性質及誘導公式的應用
知識點01任意角的正弦函數和余弦函數
1.給定任意角α,角α的終邊與單位圓的交點為P(u,v),點P的縱坐標v、橫坐標u都是唯一確定的,則v=sin a,u=cos a.
2.利用角的終邊上任意一點的坐標定義正、余弦函數
如圖所示,在角α終邊上任取一點P(x,y),設|OP|=r,則sin α==,cos α==

【即學即練1】已知點是角α的終邊與單位圓的交點,則( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根據余弦函數的定義直接進行求解即可.
【解析】因為點是角α的終邊與單位圓的交點,
所以 ,
故選:B
【即學即練2】已知角的始邊與軸的非負半軸重合,終邊經過點,則( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根據三角函數的定義,可直接求解.
【詳解】
根據三角函數的定義,角的終邊經過點,,
所以.
故選:C
【即學即練3】若角的終邊經過點,則_______,______.
【答案】
【分析】
根據,得到,然后利用三角函數定義求解.
【詳解】
因為,
所以,
則.
答案:
【即學即練4】在平面直角坐標系中,若角的終邊經過點,則( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根據三角函數定義求解即可.
【詳解】
角的終邊經過點,即,則.
故選:A.
【即學即練5】已知角的終邊過點,則( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
利用三角函數的定義求解.
【詳解】
因為角的終邊過點,
所以,
所以,
故選:B
【即學即練6】若,且角的終邊經過點,則P點的橫坐標x是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根據三角函數的定義列方程求解即可.
【解析】由三角函數的定義可得:

解得,
故選:A
知識點02 正弦函數、余弦函數的基本性質
1.定義域:R.
2.最大(小)值:當α=2k+(k∈Z)時,正弦函數v=sin α取得最大值1;
當α=2k(k∈Z)時,正弦函數v=sin α取得最小值1.
當α=2k(k∈Z)時,余弦函數u=cos α取得最大值1;當α=(2k+1) (k∈Z)時,余弦函數取得最小值1.
3.值域:[1,1].
4.周期性:對任意k∈Z,sin (α+2kπ)=sin a ,α∈R;對任意k∈Z,cos (α+2kπ)=cos a,α∈R,最小正周期為2.
5.單調性:正弦函數在區間(k∈Z) 上單調遞增,在區間(k∈Z)上單調遞減.余弦函數在區間[2k] (k∈Z) 上單調遞增,在區間[] (k∈Z)上單調遞減.
【即學即練7】求使下列函數取得最大值、最小值的自變量的集合,并分別寫出最大值、最小值:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)答案見解析
(2)答案見解析
(3)答案見解析
(4)答案見解析
【分析】(1)(2)根據正弦函數的性質計算可得;
(3)(4)根據余弦函數的性質計算可得.
【詳解】(1)因為,
當,即,時,函數取得最小值,
當,即,時,函數取得最大值,
即函數取得最大值的的集合為,
函數取得最小值的的集合為;
(2)因為,
當,即,時,函數取得最小值,
當,即,時,函數取得最大值,
即函數取得最大值的的集合為,
函數取得最小值的的集合為;
(3)因為,
當,即,時,函數取得最大值,
當,即,時,函數取得最小值,
即函數取得最小值的的集合為,
函數取得最大值的的集合為;
(4)因為,
當,即,時,函數取得最小值,
當,即,時,函數取得最大值,
即函數取得最小值的的集合為,
函數取得最大值的的集合為;
【即學即練8】已知函數的最小值為,最大值為2,求、的值.
【答案】.
【分析】根據正弦函數的性質求解.
【詳解】由題意得,解得.
知識點03 正弦函數值和余弦函數值的符號
注:對三角函數值符號的理解
三角函數值的符號是根據三角函數定義和各象限內坐標符號導出的.從原點到角的終邊上任意一點的距離r總是正值.根據三角函數定義知:
(1)正弦值符號取決于縱坐標y的符號;
(2)余弦值的符號取決于橫坐標x的符號.
【即學即練9】若,則是( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
【答案】C
【分析】根據三角函數在各個象限的正負性求解即可.
【解析】因為,所以在第三象限或第四象限,或終邊為y軸非正半軸,
因為,所以在第二象限或第三象限,或終邊為y軸非正半軸,
所以是第三象限角.
故選:C
【即學即練10】已知角α的終邊經過點(3a-9,a+2),且cos α≤0,sin α>0,則實數a的取值范圍是(  )
A.(-2,3] B.(-2,3)
C.[-2,3) D.[-2,3]
【答案】A
【解析】 ∵cos α≤0,sin α>0,∴角α的終邊落在第二象限或y軸的正半軸上.
∴∴-2【即學即練11】“角是第一或第三象限角”是“”的( )
A.充分非必要條件 B.必要非充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
【答案】C
【分析】
利用充分條件和必要條件的定義,結合象限角的正弦、余弦的正負情況進行判斷即可.
【詳解】
角是第一象限角時,,則;若角是第三象限角,,則.故“角是第一或第三象限角”是“”的充分條件.
若,即或,所以角是第一或第三象限角.故“角是第一或第三象限角”是“”的必要條件.
綜上,“角是第一或第三象限角”是“”的充要條件.
故選:C.
知識點04 誘導公式
1.特殊角的終邊的對稱關系
(1)角-α的終邊與角α的終邊關于x軸對稱.
(2)角α±π的終邊與角α的終邊關于原點對稱.
(3)角π-α的終邊與角α的終邊關于y軸對稱.
2.?。?、α±π、π-α的誘導公式
-α:sin (-α)=-sinα
cos (-α)=cos α
α+π:sin (α+π)=-sin α
cos (α+π)=-cos α
α-π:sin (α-π)=-sin α
cos (α-π)=-cos α
π-α:sin (π-α)=sin α
cos (π-α)=-cos α
注:①記憶方法:-α、α±π、π-α的三角函數值等于α的同名函數值,前面加上一個把α看成銳角時原函數值的符號,概括為“函數名不變,符號看象限”.
②解釋:“函數名不變”是指等式兩邊的三角函數同名;“符號”是指等號右邊是正號還是負號;“看象限”是指假設α是銳角,要看原函數名在本公式中角的終邊所在象限是取正值還是負值,如sin(π+α),若α看成銳角,則π+α的終邊在第三象限,正弦在第三象限取負值,故sin (π+α)=-sin α.
3.±α與α的誘導公式
sin =cos a,cos =sin a.
sin =cos a,cos =-sin a.
注:(1)記憶口訣:“函數名改變,符號看象限”.
(2)誘導公式是三角變換的基本公式,其中角可以是一個單角,也可以是一個復角,應用時要注意整體把握,靈活變通.
(3)這八組誘導公式可歸納為“k·90 °±α(k∈Z)”的三角函數值與α的三角函數值之間的關系.當k為偶數時得角α的同名三角函數值,當k為奇數時得角α的異名三角函數值,然后在前面加上一個把角α看成銳角時原三角函數值的符號,可簡記為“奇變偶不變,符號看象限”.
【即學即練12】已知,則等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用三角函數誘導公式即可求得的值.
【解析】
故選:C
【即學即練13】已知,則( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由得,然后利用誘導公式計算即可.
【解析】因為,
所以,
所以

故選:D.
【即學即練14】化簡的結果是________.
【答案】0
【分析】
利用誘導公式和輔助角公式化簡即可求值.
【詳解】
故答案為:0
【點睛】
本題主要考查三角函數的誘導公式和輔助角公式,屬于中檔題.
題型一:已知角求三角函數值
例1.點P從點出發,繞以坐標原點為圓心的單位圓順時針旋轉到達點Q,則點Q的坐標是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根據題意得為終邊的一個角為, 設,根據三角函數的定義可求出結果.
【解析】根據題意得為終邊的一個角為, 設,
根據三角函數的定義可得,,則,,
所以.
故選:C
【方法技巧與總結】
作出角α的終邊與單位圓相交,求出交點坐標,利用正、余弦函數的定義求解.
題型二:已知角α終邊上一點求三角函數值
例2.已知角的終邊與單位圓的交點為,則( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根據題意結合任意角三角函數的定義可求出,然后代入求解即可.
【解析】因為角的終邊與單位圓的交點為,
所以,所以.
故選:C
變式1.在平面直角坐標系中,若角的終邊經過點,則( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
利用三角函數的定義可求得的值.
【詳解】
由三角函數的定義可得.
故選:B.
變式2.已知角α的終邊經過點(–8,–6),則cos α的值為( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由題設知x=–8,y=–6,所以r=,所以cos α=,故選C.
【名師點睛】利用三角函數的定義,求一個角的三角函數值時,需確定三個量:角的終邊上任意一個異于原點的點的橫坐標x,縱坐標y,該點到原點的距離r.若題目中已知角的終邊在一條直線上,此時注意“在終邊上任取一點”應分兩種情況(點所在象限不同)進行分析.
變式3.角的終邊落在射線上,則的值為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
可在角終邊上取一點,由正弦函數定義得出結論.
【詳解】
由題意在終邊上取點,則,
所以.
故選:A.
變式4. 是第二象限角,其終邊上一點,且,則的值為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根據三角函數的定義求出的值,再利用三角函數的定義可求得的值.
【詳解】
由題意可知,,解得,
因此,.
故選:A.
變式5.已知角θ的頂點為坐標原點,始邊為x軸的非負半軸,且cos θ=-,若點M(x,8)是角θ終邊上一點,則x等于( )
A.-12 B.-10 C.-8 D.-6
【答案】D
【分析】
直接利用三角函數的定義的應用求出x的值.
【詳解】
角θ的頂點為坐標原點,始邊為x軸的正半軸,且,
若點M(x,8)是角θ終邊上一點,
則:x<0,利用三角函數的定義:,
解得:x=-6.
故選:D.
【方法技巧與總結】
已知α終邊上任意一點的坐標求三角函數值的方法
(1)先利用直線與單位圓相交,求出交點坐標,然后再利用正、余弦函數的定義求出相應三角函數值.
(2)在α的終邊上任選一點P(x,y),P到原點的距離為r(r>0).則sin α=,cos α=. 已知α的終邊求α的三角函數值時,用這幾個公式更方便.
(3)當角α的終邊上點的坐標以參數形式給出時,要根據問題的實際情況對參數進行分類討論.
題型三:正弦函數、余弦函數基本性質的應用
例3.下列函數哪些是奇函數?哪些是偶函數?哪些既不是奇函數也不是偶函數?
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)既不是奇函數,又不是偶函數
(2)奇函數
(3)偶函數
(4)偶函數
【分析】先看定義域是否關于原點對稱,再利用奇函數和偶函數的定義進行判斷.
【詳解】(1)定義域為R,
又,且,
故既不是奇函數,又不是偶函數;
(2)的定義域為R,
又,故為奇函數;
(3)定義域為R,
且,故為偶函數;
(4)定義域為R,
且,故為偶函數.
變式1.求下列函數的最小值及取得最小值時自變量x的集合:
(1);
(2).
【答案】(1)最小值為,自變量x的集合為;(2)最小值為1,自變量x的集合為.
【分析】根據正、余弦函數的圖象與性質即可求解;
【詳解】解:(1)因為,
所以當時,函數取得最小值為,此時自變量x的集合為;
(2)因為,
所以當時,函數取得最小值為1,此時自變量x的集合為,即.
變式2.求下列函數的單調區間:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)見解析
(2)見解析
(3)見解析
(4)見解析
【分析】根據正弦與余弦函數的單調區間逐個分析即可.
【詳解】(1)單調性與相同,故其單調增區間為,單調減區間為.
(2)單調性與相反,故其單調增區間為,單調減區間為.
(3)單調性與相同,故其單調增區間為,單調減區間為.
(4)單調性與相反,故其單調增區間為,單調減區間為.
變式3.已知函數的最大值是0,最小值是,求的值.
【答案】或.
【分析】分和兩種情況列方程組求解即可
【詳解】當時,
解得
當時,
解得
所以或.
變式4.已知函數.
(1)求函數的最小正周期;
(2)當x[0,2π]時,求函數的最大值及取得最大值時的值.
【答案】(1);
(2),.
【分析】(1)根據正弦型函數的周期的性質即可求解;
(2)根據正弦函數的圖像性質即可求f(x)在[0,2π]上的最大值.
【詳解】(1);
(2)由圖象可知,當x[0,2π]時,
在時,.
變式5.比較下列各組數的大?。?br/>(1),;
(2),.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)利用誘導公式得,,由函數在上的單調性,比較余弦值的大小;
(2)由誘導公式得,利用函數在上的單調性,比較正弦值的大小.
【詳解】(1),,
因為,而在上單調遞減,
所以,即.
(2)因為,而且在上單調遞增,
所以,即.
【方法技巧與總結】
對于形如y=a sin x+b的函數性質的研究可借助y=sin x的性質.要清楚a,b對函數y=a sin x+b的影響,若參數不確定還要注意分類討論.
題型四:正、余弦函數值的符號判斷及應用
例4.已知且,則角的終邊所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】B
【解析】依據題設及三角函數的定義,可知角終邊上的點的橫坐標小于零,縱坐標大于零,
所以終邊在第二象限,故選B.
變式1.若為第三象限角,則( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
根據為第三象限角,得出的范圍,從而求出的范圍,再根據各象限角的三角函數值的符號即可得出答案.
【詳解】
解:因為為第三象限角,則,
所以,
則為第一、第二象限以及y軸正半軸角,則.
故選:D.
變式2.已知角在第二象限,則( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】根據三角函數在第二象限的符號,即可得出答案.
【解析】因為角在第二象限,所以有,.
故選:B.
變式3.已知,則點在第( )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
【答案】D
【分析】首先判斷位于第四象限,再根據各象限三角函數的符號特征判斷即可.
【解析】因為,所以為第四象限角,
所以,,
所以點位于第四象限;
故選:D
【方法技巧與總結】
一個角的正、余弦函數值的符號取決于這個角的終邊所在的象限,可用口訣簡記為“一全正,三全負,二正弦,四余弦”(即第一象限角的正、余弦值全為正值,第三象限角的正、余弦值全為負值,第二象限角的正弦值為正,第四象限角的余弦值為正.
題型五:利用誘導公式求值
給角求值
例5.sin585°的值為( )
A.- B.
C.- D.
【答案】A
【解析】sin585°=sin(360°+180°+45°)=sin(180°+45°)=-sin45°=-.故選A.
【名師點睛】①三角式的化簡通常先用誘導公式,將角度統一后再用同角三角函數關系式,這可以避免交錯使用公式時導致的混亂.②在運用公式時正確判斷符號至關重要.③三角函數的化簡、求值是三角函數中的基本問題,也是高考??嫉膯栴},要予以重視.
變式1.若,則的值為( )
A.或 B.
C. D.或
【答案】A
【分析】
利用誘導公式得到,再根據余弦函數計算可得;
【詳解】,,,或,
,或.故選:A.
給值求值
例6.已知,則( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根據誘導公式可求出結果.
【解析】 .
故選:A
變式1.已知,,則=______.
【答案】
【分析】根據三角函數的誘導公式和特殊角的三角函數值即可計算.
【解析】,,,
又,,
.
故答案為:.
變式2.已知,則( )
A.± B. C. D.
【答案】D
【分析】由利用誘導公式計算可得.
【解析】因為,所以.
故選:D
變式3.已知,則的值為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因為,所以,
所以.選B.
變式4.已知,則( )
A.a B.-a
C. D.不確定
【答案】B
【分析】
用誘導公式求解即可.
【詳解】
因為,
所以
故選:B
變式5.設,其中a、b、α、β為非零常數.若,則 ________.
【答案】3
【分析】
由結合誘導公式,可得1,可得答案.
【詳解】
由,有
=
=.
即.

=+2=3.
故答案為:3.
【點睛】
本題考查利用誘導公式進行化簡求值,整體代換的方法,屬于中檔題.
【方法技巧與總結】
1、利用誘導公式解決給角求值問題的方法
(1)“負化正”,用-α的誘導公式;
(2)“大化小”,用2kπ+α(k∈Z)的誘導公式將角化為0到2π間的角;
(3)“小化銳”用π±α的誘導公式將大于的角轉化為銳角;
(4)“銳角求值”.
2、解決條件求值問題的方法
(1)解決條件求值問題,首先要仔細觀察條件與所求式之間的角、函數名稱及有關運算之間的差異及聯系.
(2)可以將已知式進行變形向所求式轉化,或將所求式進行變形向已知式轉化.
題型六:利用誘導公式化簡
例7.已知,則=( )
A.-7 B. C. D.5
【答案】D
【分析】
先通過誘導公式對等式進行化簡,進而弦化切求出正切值,然后對所求式子進行弦化切,最后得到答案.
【詳解】
由題意,,
則.
故選:D.
變式1.化簡__.
【答案】
【分析】依據誘導公式對原式進行化簡計算.
【解析】.
故答案為:.
變式2.已知的終邊上有一點,則的值為( )
A. B. C. D.4
【答案】C
【分析】根據三角函數的定義及誘導公式化簡求值即可.
【解析】因為的終邊上有一點,
所以,
所以,
故選:C
【方法技巧與總結】
(1)三角函數式化簡的關鍵是抓住2kπ+α(k∈Z),-α,α±π,π-α這幾組的誘導公式,它們的特點都是同名間的關系,不同的是符號的變化.
(2)對于π±α和±α這兩套誘導公式,切記運用前一套公式不變名,而運用后一套公式必須變名.
題型七:誘導公式的綜合應用
例8.已知.
(1)化簡;
(2)若為第四象限角且,求的值;
(3)若,求.
【答案】(1);(2);(3).
【分析】
(1)根據誘導公式化簡即可;
(2)由誘導公式得,再代入(1)即可得答案;
(3)代入(1),利用誘導公式化簡求值即可.
【詳解】
(1).
(2)因為,
所以.
(3)因為,,
所以

變式1.已知.
(1)化簡;
(2)若,求的值.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)利用誘導公式化簡;
(2)結合同角三角函數的基本關系式求得所求表達式的值.
【詳解】
(1)
(2),
兩邊平方并化簡得,
.
【點睛】
本小題主要考查誘導公式、同角三角函數的基本關系式,屬于中檔題.
一、單選題
1.(2024·全國·高三專題練習)的值( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根據誘導公式,以及特殊角的三角函數值,即可得答案.
【詳解】,
故選:D
2.(2024下·浙江溫州·高一浙江省樂清中學校聯考開學考試)“”是“是第一象限角”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
【答案】B
【分析】根據象限角、充分和必要條件等知識確定正確答案.
【詳解】,
是第一象限角,
所以“”是“是第一象限角”的必要不充分條件.
故選:B
3.(2024上·湖北·高一校聯考期末)若是第四象限角,則點在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】B
【分析】根據的符號確定正確答案.
【詳解】由于是第四象限角,所以,
所以在第二象限.
故選:B
4.(2024上·江蘇南通·高一統考期末)若角的終邊經過點,則( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由三角函數定義可得、,即可得解.
【詳解】由角的終邊經過點,故,
,
故.
故選:C.
5.(2024上·山西呂梁·高一統考期末)已知角的頂點與坐標原點重合,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊與單位圓交于點,那么等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根據三角函數的定義可得,進而由誘導公式即可求解.
【詳解】根據題意,由三角函數的單位圓定義得:,

故選:D.
6.(2024上·安徽六安·高一六安二中??计谀┤鐖D所示,在平面直角坐標系中,動點、從點出發在單位圓上運動,點按逆時針方向每秒鐘轉弧度,點按順時針方向每秒鐘轉弧度,則、兩點在第4次相遇時,點的坐標是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】計算相遇時間,再確定轉過的角度,結合三角函數的定義即可求解.
【詳解】相遇時間為秒,
故轉過的角度為,
其對應的坐標為,即.
故選:C
7.(2024·全國·高三專題練習)若,則( )
A.1 B. C. D.
【答案】C
【分析】根據給定條件,利用誘導公式及特殊角的三角函數值計算即得.
【詳解】由,得.
故選:C
8.(2024下·湖北·高一湖北省漢川市第一高級中學校聯考開學考試)已知,則( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】直接利用誘導公式求解即可.
【詳解】.
故選:C
9.(2024上·河南·高三專題練習)若,則(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根據誘導公式即可求解.
【詳解】因為,.
故選:C.
10.(2024上·湖北武漢·高一校聯考期末)若角的終邊經過函數(且)的圖象上的定點,則( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先得,進一步結合三角函數定義即可求解.
【詳解】由題意令,得,而此時,
所以,角的終邊經過定點,
所以,
所以.
故選:C.
二、多選題
11.(2024上·四川德陽·高一統考期末)若,則可以為( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【分析】根據選項逐個求解正弦值即可判斷.
【詳解】對于A,,符合題意;對于B,,不合題意;
對于C,,不合題意;對于D,,符合題意;
故選:AD
12.(2024上·河南開封·高一統考期末)下列與的值相等的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】借助誘導公式逐個計算即可得.
【詳解】,故A正確;
,故B錯誤;
,故C錯誤;
,故D正確;
故選:AD.
13.(2024上·河北張家口·高一統考期末)已知,則在直角坐標系中角的終邊可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】BD
【分析】由同角三角函數的平方關系得,可得,由此得到角的終邊可能所在的象限.
【詳解】由,
得.
故,所以角可能在第二或第四象限.
故選:BD.
三、填空題
14.(2024上·吉林延邊·高一統考期末)若,則 .
【答案】/
【分析】利用換元法,結合三角函數的誘導公式化簡求值即可得解.
【詳解】因為,
令,則,,
所以.
故答案為:.
15.(2024上·全國·高一專題練習)設,均為實數,若,則的值為 .
【答案】6
【分析】代入,結合誘導公式得到,從而得到.
【詳解】因為,
所以,解得,

所以.
故答案為:6
16.(2024下·上?!じ咭患倨谧鳂I)化簡: .
【答案】
【分析】根據誘導公式化簡求值.
【詳解】原式=.
故答案為:
17.(2024上·全國·高一專題練習)設,求的值為 .
【答案】/0.5
【分析】利用誘導公式化簡,然后代入求值即可.
【詳解】因為.

所以.
故答案為:.
四、解答題
18.(2024上·河南鄭州·高一統考期末)已知,求的值.
【答案】
【分析】根據誘導公式將條件式化簡得代入求解的式子得解.
【詳解】由誘導公式可得,,
則.
19.(2024上·山東濱州·高一統考期末)在平面直角坐標系中,已知角的頂點與原點重合,始邊與軸的非負半軸重合,它的終邊過點.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用三角函數的定義可求得、的值,即可得出的值;
(2)由三角函數的定義求出的值,利用誘導公式結合弦化切可求得所求代數式的值.
【詳解】(1)解:設點與原點的距離為,則.
所以,,,
所以,.
(2)解:由條件得.

.
20.(2024下·上?!じ咭患倨谧鳂I)如圖,已知點的坐標為,將繞坐標原點逆時針旋轉至. 求點的坐標.
【答案】
【分析】利用任意角三角函數的定義結合誘導公式處理即可.
【詳解】如圖,由,在單位圓中滿足,.
這樣對點,有,
.
所以,點的坐標為.
21.(2024上·湖南張家界·高一統考期末)如圖,已知單位圓O與x軸正半軸交于點M,點A,B在單位圓上,其中點A在第一象限,且,記,.
(1)若,求點的坐標;
(2)若點A的坐標為,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)應用三角函數定義,求角的余弦與正弦值,可得單位圓與終邊交點的坐標;
(2)先由點在單位圓上求得,再利用三角函數定義與誘導公式求解.
【詳解】(1)∵,
∴,,故點坐標為.
(2)∵點在單位圓上,得,
又∵點位于第一象限,,則,
∴點A的坐標為,即,,
∴,
∴.
22.(2024上·湖北·高一校聯考期末)已知角的終邊經過點,求:
(1)的值
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根據三角函數的定義求得,從而求得正確答案.
(2)利用誘導公式求得正確答案.
【詳解】(1)依題意,角的終邊經過點,
所以,
所以.
(2)
.
23.(2024上·山東淄博·高一統考期末)已知角的始邊與x軸的正半軸重合,終邊過定點.
(1)求、的值;
(2)求的值.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)由求出點的值,結合三角函數定義可得;
(2)利用誘導公式化簡可得.
【詳解】(1)由題意知,因角的終邊與軸的正半軸重合,且終邊過點,
則點到原點的距離,
則,

(2)
.
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)1.4 正弦函數和余弦函數的概念及其性質
7種常見考法歸類
課程標準 學習目標
借助單位圓理解三角函數(正弦、余弦)的定義,了解三角函數的周期性、單調性、奇偶性、最大(小)值.借助單位圓的對稱性,利用定義推導出誘導公式. 通過本節課的學習,要求掌握三角函數的定義及會求任意角的三個三角函數值,并能準確判斷任意角的三角函數值的符號,能夠求三角函數的簡單性質及誘導公式的應用
知識點01任意角的正弦函數和余弦函數
1.給定任意角α,角α的終邊與單位圓的交點為P(u,v),點P的縱坐標v、橫坐標u都是唯一確定的,則v=sin a,u=cos a.
2.利用角的終邊上任意一點的坐標定義正、余弦函數
如圖所示,在角α終邊上任取一點P(x,y),設|OP|=r,則sin α==,cos α==

【即學即練1】已知點是角α的終邊與單位圓的交點,則( )
A. B. C. D.
【即學即練2】已知角的始邊與軸的非負半軸重合,終邊經過點,則( )
A. B. C. D.
【即學即練3】若角的終邊經過點,則_______,______.
【即學即練4】在平面直角坐標系中,若角的終邊經過點,則( )
A. B. C. D.
【即學即練5】已知角的終邊過點,則( )
A. B. C. D.
【即學即練6】若,且角的終邊經過點,則P點的橫坐標x是( )
A. B. C. D.
知識點02 正弦函數、余弦函數的基本性質
1.定義域:R.
2.最大(小)值:當α=2k+(k∈Z)時,正弦函數v=sin α取得最大值1;
當α=2k(k∈Z)時,正弦函數v=sin α取得最小值1.
當α=2k(k∈Z)時,余弦函數u=cos α取得最大值1;當α=(2k+1) (k∈Z)時,余弦函數取得最小值1.
3.值域:[1,1].
4.周期性:對任意k∈Z,sin (α+2kπ)=sin a ,α∈R;對任意k∈Z,cos (α+2kπ)=cos a,α∈R,最小正周期為2.
5.單調性:正弦函數在區間(k∈Z) 上單調遞增,在區間(k∈Z)上單調遞減.余弦函數在區間[2k] (k∈Z) 上單調遞增,在區間[] (k∈Z)上單調遞減.
【即學即練7】求使下列函數取得最大值、最小值的自變量的集合,并分別寫出最大值、最小值:
(1);
(2);
(3);
(4).
【即學即練8】已知函數的最小值為,最大值為2,求、的值.
知識點03 正弦函數值和余弦函數值的符號
注:對三角函數值符號的理解
三角函數值的符號是根據三角函數定義和各象限內坐標符號導出的.從原點到角的終邊上任意一點的距離r總是正值.根據三角函數定義知:
(1)正弦值符號取決于縱坐標y的符號;
(2)余弦值的符號取決于橫坐標x的符號.
【即學即練9】若,則是( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
【即學即練10】已知角α的終邊經過點(3a-9,a+2),且cos α≤0,sin α>0,則實數a的取值范圍是(  )
A.(-2,3] B.(-2,3)
C.[-2,3) D.[-2,3]
【即學即練11】“角是第一或第三象限角”是“”的( )
A.充分非必要條件 B.必要非充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
知識點04 誘導公式
1.特殊角的終邊的對稱關系
(1)角-α的終邊與角α的終邊關于x軸對稱.
(2)角α±π的終邊與角α的終邊關于原點對稱.
(3)角π-α的終邊與角α的終邊關于y軸對稱.
2.?。?、α±π、π-α的誘導公式
-α:sin (-α)=-sinα
cos (-α)=cos α
α+π:sin (α+π)=-sin α
cos (α+π)=-cos α
α-π:sin (α-π)=-sin α
cos (α-π)=-cos α
π-α:sin (π-α)=sin α
cos (π-α)=-cos α
注:①記憶方法:-α、α±π、π-α的三角函數值等于α的同名函數值,前面加上一個把α看成銳角時原函數值的符號,概括為“函數名不變,符號看象限”.
②解釋:“函數名不變”是指等式兩邊的三角函數同名;“符號”是指等號右邊是正號還是負號;“看象限”是指假設α是銳角,要看原函數名在本公式中角的終邊所在象限是取正值還是負值,如sin(π+α),若α看成銳角,則π+α的終邊在第三象限,正弦在第三象限取負值,故sin (π+α)=-sin α.
3.±α與α的誘導公式
sin =cos a,cos =sin a.
sin =cos a,cos =-sin a.
注:(1)記憶口訣:“函數名改變,符號看象限”.
(2)誘導公式是三角變換的基本公式,其中角可以是一個單角,也可以是一個復角,應用時要注意整體把握,靈活變通.
(3)這八組誘導公式可歸納為“k·90 °±α(k∈Z)”的三角函數值與α的三角函數值之間的關系.當k為偶數時得角α的同名三角函數值,當k為奇數時得角α的異名三角函數值,然后在前面加上一個把角α看成銳角時原三角函數值的符號,可簡記為“奇變偶不變,符號看象限”.
【即學即練12】已知,則等于( )
A. B. C. D.
【即學即練13】已知,則( )
A. B. C. D.
【即學即練14】化簡的結果是________.
題型一:已知角求三角函數值
例1.點P從點出發,繞以坐標原點為圓心的單位圓順時針旋轉到達點Q,則點Q的坐標是( )
A. B. C. D.
【方法技巧與總結】
作出角α的終邊與單位圓相交,求出交點坐標,利用正、余弦函數的定義求解.
題型二:已知角α終邊上一點求三角函數值
例2.已知角的終邊與單位圓的交點為,則( )
A. B. C. D.
變式1.在平面直角坐標系中,若角的終邊經過點,則( )
A. B. C. D.
變式2.已知角α的終邊經過點(–8,–6),則cos α的值為( )
A. B.
C. D.
變式3.角的終邊落在射線上,則的值為( )
A. B. C. D.
變式4. 是第二象限角,其終邊上一點,且,則的值為( )
A. B. C. D.
變式5.已知角θ的頂點為坐標原點,始邊為x軸的非負半軸,且cos θ=-,若點M(x,8)是角θ終邊上一點,則x等于( )
A.-12 B.-10 C.-8 D.-6
【方法技巧與總結】
已知α終邊上任意一點的坐標求三角函數值的方法
(1)先利用直線與單位圓相交,求出交點坐標,然后再利用正、余弦函數的定義求出相應三角函數值.
(2)在α的終邊上任選一點P(x,y),P到原點的距離為r(r>0).則sin α=,cos α=. 已知α的終邊求α的三角函數值時,用這幾個公式更方便.
(3)當角α的終邊上點的坐標以參數形式給出時,要根據問題的實際情況對參數進行分類討論.
題型三:正弦函數、余弦函數基本性質的應用
例3.下列函數哪些是奇函數?哪些是偶函數?哪些既不是奇函數也不是偶函數?
(1);
(2);
(3);
(4).
變式1.求下列函數的最小值及取得最小值時自變量x的集合:
(1);
(2).
變式2.求下列函數的單調區間:
(1);
(2);
(3);
(4).
變式3.已知函數的最大值是0,最小值是,求的值.
變式4.已知函數.
(1)求函數的最小正周期;
(2)當x[0,2π]時,求函數的最大值及取得最大值時的值.
變式5.比較下列各組數的大小:
(1),;
(2),.
【方法技巧與總結】
對于形如y=a sin x+b的函數性質的研究可借助y=sin x的性質.要清楚a,b對函數y=a sin x+b的影響,若參數不確定還要注意分類討論.
題型四:正、余弦函數值的符號判斷及應用
例4.已知且,則角的終邊所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
變式1.若為第三象限角,則( )
A. B. C. D.
變式2.已知角在第二象限,則( )
A., B.,
C., D.,
變式3.已知,則點在第( )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
【方法技巧與總結】
一個角的正、余弦函數值的符號取決于這個角的終邊所在的象限,可用口訣簡記為“一全正,三全負,二正弦,四余弦”(即第一象限角的正、余弦值全為正值,第三象限角的正、余弦值全為負值,第二象限角的正弦值為正,第四象限角的余弦值為正.
題型五:利用誘導公式求值
給角求值
例5.sin585°的值為( )
A.- B.
C.- D.
變式1.若,則的值為( )
A.或 B.
C. D.或
給值求值
例6.已知,則( )
A. B. C. D.
變式1.已知,,則=______.
變式2.已知,則( )
A.± B. C. D.
變式3.已知,則的值為( )
A. B. C. D.
變式4.已知,則( )
A.a B.-a
C. D.不確定
變式5.設,其中a、b、α、β為非零常數.若,則 ________.
【方法技巧與總結】
1、利用誘導公式解決給角求值問題的方法
(1)“負化正”,用-α的誘導公式;
(2)“大化小”,用2kπ+α(k∈Z)的誘導公式將角化為0到2π間的角;
(3)“小化銳”用π±α的誘導公式將大于的角轉化為銳角;
(4)“銳角求值”.
2、解決條件求值問題的方法
(1)解決條件求值問題,首先要仔細觀察條件與所求式之間的角、函數名稱及有關運算之間的差異及聯系.
(2)可以將已知式進行變形向所求式轉化,或將所求式進行變形向已知式轉化.
題型六:利用誘導公式化簡
例7.已知,則=( )
A.-7 B. C. D.5
變式1.化簡__.
變式2.已知的終邊上有一點,則的值為( )
A. B. C. D.4
【方法技巧與總結】
(1)三角函數式化簡的關鍵是抓住2kπ+α(k∈Z),-α,α±π,π-α這幾組的誘導公式,它們的特點都是同名間的關系,不同的是符號的變化.
(2)對于π±α和±α這兩套誘導公式,切記運用前一套公式不變名,而運用后一套公式必須變名.
題型七:誘導公式的綜合應用
例8.已知.
(1)化簡;
(2)若為第四象限角且,求的值;
(3)若,求.
變式1.已知.
(1)化簡;
(2)若,求的值.
一、單選題
1.(2024·全國·高三專題練習)的值( )
A. B. C. D.
2.(2024下·浙江溫州·高一浙江省樂清中學校聯考開學考試)“”是“是第一象限角”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
3.(2024上·湖北·高一校聯考期末)若是第四象限角,則點在( ?。?br/>A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.(2024上·江蘇南通·高一統考期末)若角的終邊經過點,則( )
A. B. C. D.
5.(2024上·山西呂梁·高一統考期末)已知角的頂點與坐標原點重合,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊與單位圓交于點,那么等于( )
A. B. C. D.
6.(2024上·安徽六安·高一六安二中??计谀┤鐖D所示,在平面直角坐標系中,動點、從點出發在單位圓上運動,點按逆時針方向每秒鐘轉弧度,點按順時針方向每秒鐘轉弧度,則、兩點在第4次相遇時,點的坐標是( )
A. B.
C. D.
7.(2024·全國·高三專題練習)若,則( )
A.1 B. C. D.
8.(2024下·湖北·高一湖北省漢川市第一高級中學校聯考開學考試)已知,則( )
A. B. C. D.
9.(2024上·河南·高三專題練習)若,則(  )
A. B. C. D.
10.(2024上·湖北武漢·高一校聯考期末)若角的終邊經過函數(且)的圖象上的定點,則( )
A. B. C. D.
二、多選題
11.(2024上·四川德陽·高一統考期末)若,則可以為( )
A. B. C. D.
12.(2024上·河南開封·高一統考期末)下列與的值相等的是( )
A. B.
C. D.
13.(2024上·河北張家口·高一統考期末)已知,則在直角坐標系中角的終邊可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
三、填空題
14.(2024上·吉林延邊·高一統考期末)若,則 .
15.(2024上·全國·高一專題練習)設,均為實數,若,則的值為 .
16.(2024下·上?!じ咭患倨谧鳂I)化簡: .
17.(2024上·全國·高一專題練習)設,求的值為 .
四、解答題
18.(2024上·河南鄭州·高一統考期末)已知,求的值.
19.(2024上·山東濱州·高一統考期末)在平面直角坐標系中,已知角的頂點與原點重合,始邊與軸的非負半軸重合,它的終邊過點.
(1)求的值;
(2)求的值.
20.(2024下·上海·高一假期作業)如圖,已知點的坐標為,將繞坐標原點逆時針旋轉至. 求點的坐標.
21.(2024上·湖南張家界·高一統考期末)如圖,已知單位圓O與x軸正半軸交于點M,點A,B在單位圓上,其中點A在第一象限,且,記,.
(1)若,求點的坐標;
(2)若點A的坐標為,求的值.
22.(2024上·湖北·高一校聯考期末)已知角的終邊經過點,求:
(1)的值
(2)求的值.
23.(2024上·山東淄博·高一統考期末)已知角的始邊與x軸的正半軸重合,終邊過定點.
(1)求、的值;
(2)求的值.
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