資源簡介 駐馬店市二中2024-2025學年下學期九年級第三次質量檢測道德與法治試卷7.觀察漫畫,圖中反映的調節情緒的方法是【一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)緊張樓日1.當前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,人類社會面臨前所未有的挑戰。面對百年未有之大變局,我國應【】①抓住機遇,應對挑戰、趨利避害、奮勇前進②倡導構建人類命運共同體,與各國同步行動A認知改變B注意轉移C合理宣泄D自我暗示③順應合作與發展的時代主題,堅持共商共建共享原則8.班級良好秩序的形成需要健全的班規。下列是九年級某班良好秩序的實現路徑,正確的是【④堅持互利共贏開放戰略,與各國擴大利益交匯點①人人自覺遵守班規,共建良好班風①②B.①④C.②③D.③④②成立班規起草小組,擬定班規草案2.黨的二十屆三中全會高度評價新時代以來全面深化改革的成功實踐和偉大成就。中國式現代化在改③召開班級大會,審議表決完善后的班規草案革開放中不斷推進,也必將在改革開放中開辟廣闊前景。我國堅持全面深化改革是因為【】④將班規草案印發給全班同學,征求意見建議①我國經濟已由高質量發展階段轉向高速增長階段②全面深化改革是全面建設社會主義現代化國家A.②→(④→③→①B.②→③→④→①的首要任務③我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡不協調挑戰④改革只有進行時,C.①→②→④→③D.①→③→④→②沒有完成時9.某校九年級同學對比了我國現行憲法與1954年憲法的目錄,發現憲法第二章和第三章互換了位置,A.①②B.②③C.③④D.②④3.中共中央國務院關于全面推進美麗中國建設的意見》要求,"十四五"深入攻堅,實現生態環境持續對于這樣修訂的原因,合理的是【1954年憲法目錄現行憲法目錄改善;"十五五"鞏固拓展,實現生態環境全面改善;"十六五"整體提升,實現生態環境根本好轉。建序言序言設美麗中國【】總綱總綱A.是全面建設社會主義現代化國家的唯一目標國家機構第二章公民的基本權利和義務B.應該堅持開發和利用優先、治理為主的方針公民的基本權利和義務第三章國家機構C.要把生態文明建設作為全黨工作的重中之重國旗、國徽、首都第四章國旗、國歌、國徽、首都D.要樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念4.紅旗渠修建于上世紀60年代,是勤勞勇敢的30萬河南林州人民苦戰10個春秋,僅僅靠著一錘、一①凸顯尊重和保障人權的憲法原則②憲法嚴格規范國家機構職權的行使鏟、兩只手,在太行山懸崖峭壁上修成的全長1500公里的"人工天河"。在紅旗渠的修建過程中,形成③憲法是對公民基本權利的確認和保障④公民選舉產生人大,國家機構都由人大產生A.①③B.①④C.②③D.③④了自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻的紅旗渠精神。這一精神【】10.奮進新時代,邁向新征程。通過對課文的學習,你認為以下內容與右圖對應正確的是①體現了以改革創新為核心的民族精神【】②為實現中華民族偉大復興提供智力支持③證明中國人民是具有偉大奮斗精神的人民④是中華民族精神的具體體現,具有時代性A.①②B.①④C.②③D.③④5."胖東來"是河南的一座商場,被網友稱為"沒有淡季的6級景區"。胖東來除了在服務細節下足功夫外,還十年如一日遵循"無理由退換貨"-一在這里不滿意就能退,不好吃能重做。商品會寫明供貨商、成本價和利潤等信息。“胖東來”的爆火說明了【】A.只要誠信經營,就能長盛不衰B.誠信是企業的無形資產A.①開辟了中國特色社會主義道路B.②全面建成社會主義現代化強國C.創新助力企業發展D.尊重使企業更加和諧C.③基本實現社會主義現代化D.④全面建成小康6.小秦所在班級開展《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》讀書分享活動。下面理解不正11.習近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。依法治國的核心在于依憲治國。下列對黨確的是【】和憲法的關系表述恰當的是【】選內容摘錄我的理解①中國共產黨領導人民制定憲法和法律②憲法是黨的主張和公民意志的統項③黨必須在憲法和法律范圍內活動,依法治國理政④憲法是我國的根本法A一位優秀的圍棋手,必然能夠審時度勢,合黨中央從全局出發,確立了“五位一體”總體布局①②B.①③C.②④D.③④理布局12.小電梯,大民生。面對老舊小區加裝電梯難題,社區發揮居民主體地位,讓居民自己的事自己議,近代以后,國家衰落、民不聊生,夢想的種中國特色社會主義進入新時代,這是我國發展新的歷史方位推動"誰來建"誰來管"向"我來建"我來管"轉變。上述做法表明【】子在中國人民心中深深植根。①社區居民實行自我管理②政府發揮宏觀調控作用鞋子合不合腳,只有穿的人才知道中國特色社會主義好不好,中國人民最清楚,也最有發言權③社區居民直接行使民主權利④居委會發揮基層政權的優勢改革開放已走過千山萬水,但仍需跋山涉水改革開放40多年,我國己取得了舉世矚目的成就。但還有很A.①②B.①③C.②④D.③④多"硬骨頭"要啃。3.圖示更能形象反映概念之間的所屬關系。以下圖示所能反映的關系錯誤的是【】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫