資源簡介

9《關愛行動》習題（含答案）　
【基礎作業】
一、選擇題
1. 下列做法中，不利于保護植物的是（ ）。
A. 按時給植物澆水
B. 采摘公園里的花朵
C. 給樹木刷石灰乳
2.當看到有人在射殺動物時，我們應該（ ）。
A. 當作沒看見
B. 一起參與
C. 及時制止
2.以下哪種材料適合制作更牢固的保護動植物標識牌？（ ）
A. 薄紙張
B. 厚度 3 毫米的 PVC 板
C. 衛生紙
3.為了讓標識牌防水，我們可以（ ）。
A. 用普通彩筆繪圖
B. 涂抹一層防水清漆
C. 放在潮濕的地方
4.幫助同學的正確做法是（ ）。
A. 考試時給同學傳答案
B. 一起討論難題
C. 嘲笑同學的錯誤
5.關愛行動包括（ ）。
A. 關愛動植物
B. 幫助他人
C. 以上都是
6.植物對人類的重要性體現在（ ）。
A. 提供氧氣
B. 只是裝飾
C. 沒有作用
7.保護小鳥的方式可以是（ ）。
A. 破壞它們的巢穴
B. 幫小鳥搭窩
C. 捕捉小鳥
8.當老人需要幫助時，我們可以（ ）。
A. 陪老人聊天
B. 搶老人的東西
C. 對老人不理不睬
9.制作標識牌時，增加創意的方法有（ ） 。
A. 設計成普通長方形
B. 融入互動元素
C. 用單一顏色繪制
10.下列屬于關愛動物的行為是（ ）。
A. 給流浪貓喂食
B. 追趕小動物
C. 用彈弓打鳥
二、填空題
1.動物、植物是人類的（ ），需要得到我們的關愛和保護。
2.按時給植物（ ）是關愛植物的一種方式。
3.制作保護動植物標識牌的步驟包括設計方案、準備材料工具、（ ）、放置標識牌。
4.當殘疾人行動不便時，我們可以幫助他們（ ）。
5.我們可以通過給小鳥（ ）來關愛鳥類。
三、判斷題
1.保護動植物只是大人的事情，和我們小朋友無關。（ ）
2.同學之間互相幫助就是在踐行關愛行動。（ ）
3.制作標識牌時，選擇薄紙張就可以，不需要考慮牢固性。（ ）
4.看到老人過馬路，我們應該主動去攙扶。（ ）
5.隨意采摘花朵不會對植物造成傷害。（ ）
【能力提升】
四、簡答題
1.請列舉三種關愛植物的方法。
2.說一說制作保護動植物標識牌時，怎樣增加其創意？
3.為什么要關愛和保護動植物？
參考答案
一、選擇題
1．B
2．C
3. B
4. B
5. B
6. C
7. A
8. B
9. A
10. B
二、填空題
1.朋友
2.澆水
3.制作標識牌
4.推輪椅（合理即可）
5.搭窩
三、判斷題
1.×
2.√
3.×
√
×
四、簡答題
1.答：①不隨意踐踏草坪；②不攀折樹枝花朵；③給植物定期施肥。
2.答：①設計獨特造型，如保護小魚的標識牌做成魚的形狀；②添加互動元素，如設置可以轉動的小部件，吸引人們注意；③運用不同材質組合，像用彩色珠子裝飾標識牌邊緣。

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