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重慶市鳳鳴山中學(xué)教共體學(xué)校 2024—2025 學(xué)年度下期
初 2024 級道德與法治學(xué)科半期試題答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B B D A B D D C
二、主觀題
11.（1）①曉芳因長痘而悲傷，又因正確認(rèn)識了青春痘而快樂，啟示我們要正視身體的變化，
不因自己的生理變化而自卑/在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化
修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（2 分，不結(jié)合材料扣 1 分）
②曉芳因在意暗戀對象對自己長相的看法而悲傷，又因正確認(rèn)識了青春期的異性情感而快樂，
啟示我們青春期對異性朦朧的情感不是真正的愛情，要慎重對待，理智處理。（2 分，不結(jié)
合材料扣 1 分）
③綜上，曉芳改變了對青春痘和異性情感的錯誤認(rèn)識，從而使得心理歷程由悲到喜，啟示我
們可以通過改變認(rèn)知評價調(diào)節(jié)情緒。（2 分，不結(jié)合材料扣 1 分）
12.（1）①蕭凱恩的身上具備了自信的品質(zhì)。自信使人樂觀堅定，她始終相信天生我才必有
用，只要努力就可以幫助有需要的人。（2 分，不結(jié)合材料扣 1 分）
②蕭凱恩的身上具備了自強(qiáng)/自強(qiáng)不息的品質(zhì)。自強(qiáng)使人自主自立。/自強(qiáng)使人奮發(fā)向上。她
通過摸盲文點字樂譜和聽音樂反復(fù)背誦，一點一點學(xué)會了彈鋼琴。（2 分，不結(jié)合材料扣 1
分）
（2）①自強(qiáng)的人應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想。我們要把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進(jìn)去
的方向和力量。蕭凱恩在獲得音樂上的成功后，希望幫助更多的人，為祖國不同的孩子作貢
獻(xiàn)。（2 分，不結(jié)合材料扣 1 分）
②自強(qiáng)的人應(yīng)求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。我們要認(rèn)真對待各門課程，勤學(xué)好問、夯實基
礎(chǔ)。蕭凱恩發(fā)現(xiàn)自己的音樂天賦后，仍然一點一點摸索、反復(fù)背誦練習(xí)，夯實自己的音樂基
礎(chǔ)。（2 分，不結(jié)合材料扣 1 分）
③自強(qiáng)的人要在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)
會依靠自己、對自己負(fù)責(zé)，學(xué)會做事、身體力行。蕭凱恩不斷練習(xí)，以自強(qiáng)迎接挑戰(zhàn)，最終
實現(xiàn)自己的音樂夢想。（2 分，不結(jié)合材料扣 1 分）
13.（1）①儉約自守、中和泰和的生活理念。（2 分）有助于人們堅守做人的品格，克服拜金
主義、消費主義、享樂主義；有利于真正實現(xiàn)人的價值。（2 分）
（2） “見賢思齊、見善則遷”發(fā)言稿
中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未
來的寶貴精神財富。（答到中華傳統(tǒng)美德的價值任意 1 點給 2 分）
“自強(qiáng)不息類好人”劉明輝，即使失去了光明仍然不放棄，鉆研象棋，最終獲得了殘疾
人運動會象棋冠軍。從他的身上我們可以看到一個自強(qiáng)不息的人面對困難和挑戰(zhàn)，能做到自
立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。（2 分，不結(jié)合
材料扣 1 分）
“敬業(yè)奉獻(xiàn)類好人”張乃成 32 年專注工作，守護(hù)大熊貓。從他的身上我們看到了一個
敬業(yè)樂群的人無論對待學(xué)習(xí)和工作，都專心致志、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，這樣才能與人和睦
相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)人生價值。（2 分，不結(jié)合材料扣 1 分）
“見義勇為類好人”程太富、鄧后平、鄧平三人于火災(zāi)中奮勇營救被困男孩，體現(xiàn)了他
們勇敢堅毅的品質(zhì)。從他們的身上可以看出一個見義勇為的人在國家利益和社會公共利益受
到侵害時、在他人遇到危難時，能敢于挺身而出，運用自己的智慧和力量維護(hù)國家利益和公
共利益，幫助他人。（2 分，不結(jié)合材料扣 1 分）
同學(xué)們，我們作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，更要付諸行動。我們要積極進(jìn)取，向著
更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn)/我們應(yīng)當(dāng)向榜樣學(xué)習(xí)，勇?lián)姑镁脼楣Γ瑺幾鱿蛏舷蛏频暮?br/>少年。（2 分，從個人角度進(jìn)行總結(jié)言之有理即可）
（若從誠實守信、扶危濟(jì)困、孝老愛親等角度作答，言之有理則酌情給分）重慶市鳳鳴山中學(xué)教共體學(xué)校2024一2025學(xué)年度下期
C.總覺得自己不如別人，不敢與他人交流D.小麗沒有佩戴校章被登記時，總是謊報自己的信息
5歌曲《我相信》中唱到：“想飛上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢/從不怕別人看
初2024級道德與法治半期試題
見..拋開煩惱/勇敢的大步向前/我就站在舞臺中間/我相信我就是我..”歌詞中“我相信
命題人：
我就是我”給我們的啟示是()
①學(xué)會欣賞自己的長處和優(yōu)勢
②主動展示風(fēng)采，接納自己的全部
考試說明：1.考試時間：45分鐘；2.試題總分50分：3.試卷頁數(shù)4頁
③相信自己是完美的，驕傲自滿
④增強(qiáng)自信，珍視自己的價值
注意事項：
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置。
2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈
6.中國傳媒大學(xué)首位視障播音碩士畢業(yè)生董麗娜，她失去光明后通過自己的努力考取了中傳的碩士
后，再選涂其它答策標(biāo)號。
研究生，并獲得了第七屆“中國十佳青年誦讀藝術(shù)家”的榮譽(yù)稱號。她的事跡啟示我們()
3.答非選擇題時，必須使用0.5老米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
①自強(qiáng)可以讓我們更自信
②勇于戰(zhàn)勝自己才能成為真正的強(qiáng)者
4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
③自強(qiáng)會讓我們青春奮進(jìn)的步伐永不停息
④自強(qiáng)的人一定會成功
一、選擇題（本大題一共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
是最符合題目要求的。)
7中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念包含著許多生態(tài)智慧，這些質(zhì)樸睿智的自然觀，為新時代中國生態(tài)
1.某班同學(xué)正在準(zhǔn)備一場預(yù)防性侵害主題班會。下列建議中，你認(rèn)為適合在班會上宣講的是()
文明建設(shè)開啟了面向未來的智慧之門。以下蘊含生態(tài)智慧的有()
①聽到不雅玩笑，要嚴(yán)詞拒絕或明確制止②與異性交往時，隨意打鬧開玩笑
①取之有度，用之有節(jié)②竭澤而漁，焚漱而田③民惟邦本，本固邦寧④道法自然，天人合一
③增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會自我保護(hù)技能④學(xué)會恰當(dāng)與異性交往，要維持純潔的友誼
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④D.②③④
8.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，根植在中國人的內(nèi)心，潛移默化地影響著中國人的
2.下面是小明同學(xué)一天的情緒變化曲線，它說明青少年的情緒()
思維方式和行為方式。下列核心思想理念與觀點對應(yīng)不正確的是()
有好
吃的
跟好友
被老師表揚
答對
序號
觀點
核心思想理念
愉悅
問題
聊天
舒服
般739:00
22:00
低落
12:00
15:0017:00
①
中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想
重民本
還沒完成作業(yè)
糟糕
忘記帶作業(yè)本
中國秉持共商共建共享的全球治理觀，推動構(gòu)建人類命運
②
守誠信
第2題圖
共同體
A.具有波動性
B越發(fā)豐富和細(xì)膩
C,常處于失常狀態(tài)D.反應(yīng)緩慢
社會主義核心價值觀對公民提出了講信用、守諾言、誠實
③
尚和合
3某學(xué)校開展了學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動，掀起了一股追“鋒”熱潮，初中生小瓊參加活動后感觸
不欺的價值準(zhǔn)則
頗深，下決心要成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。由此可見()
④
實現(xiàn)公平正義是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任
崇正義
①情感是短暫的且會隨情境變化②情感會影響人們的判斷和選擇
③情感可通過有意義的活動獲得④情感的表達(dá)方式是多種多樣的
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
A.①②B.②③C.①④D.③④
9某班開展了一次以“精忠報國、振興中華的愛國情懷”為主題的班會活動，以下班會列舉出的部
4.下列行為中，屬于自尊的行為是()
分行要求及其可能產(chǎn)生的影響推導(dǎo)正確的是()
A.小斌上課違反課堂紀(jì)律，當(dāng)眾頂撞老師B.體驗到自己是有價值的，為人所需要的
初2024級道德與法治試題第1頁（共4頁）
初2024級道德與法治試題第2頁（共4頁）

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