資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺浙教版2024七下科學階段性測試13參考答案一、選擇題1-5DDBCC 6-10CACBB 11-15DBCAD二、填空題16.(1)2Cl (2)3SO3 (3)C7017.(1)分化 c (2)③②18.分子間有空隙 ③19.凝固 不變 變大20.(1)睪丸 (2)青春期 第二性征21.(1)子葉 (2)自花 (3)胚珠 (4)③22.(1)物理性質 (2)化學變化三、實驗與探究題23.(1)99 丙 c (2)液化 (3)減少水的質量(合理即可)24.(1)表面積 (2)AC (3)不正確 表面積25.(1)a (2)① (3)避免實驗偶然性(4)種子萌發需要適宜的溫度26.(1)右 (2)取出最小砝碼,向右移動游碼 (3)54 (4)<27.(1)原子核 (2)B (3)a四、綜合題28.(1)化合物 (2)6 (3)3229.(1)受精 輸卵管 (2)胎盤30.(1)物理 氫氣 (2)②③① 原子種類和數目 (3)H2O 1:831.(1)26.98 Al3+ Al2O3 (2)圖略 (3)③ (4)電子層數相同32.1.1g/cm321世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺浙教版2024七下科學階段性測試13(范圍:第1~3章 綜合測試)可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 Ca-40 Cl-35.5 Fe-56一、 選擇題(每題2分,共30分)1.人類通過生殖使生命得以延續,種族得以繁衍。人類生命的起點是( )A.卵子成熟 B.精子成熟 C.嬰兒誕生 D.受精卵形成2.下列物態變化過程中,屬于凝固的是( )A.冬天,哈出“白氣” B.冰凍的衣服變干 C.冰棱變成水 D.巖漿變巖石3.大腸桿菌是一種廣泛存在于人類和動物腸道中的細菌,大多數大腸桿菌菌株是無害的。如圖是大腸桿菌結構示意圖。有關大腸桿菌的敘述,不正確的是( )A.大腸桿菌很小,肉眼觀察看不到其形態結構B.大腸桿菌是一種病毒,沒有細胞結構C.大腸桿菌是沒有成形的細胞核的單細胞生物D.破傷風桿菌依靠分裂繁殖后代4.秋海棠的葉落到地上后,假如條件適宜,葉脈處會生出根來,并向上長出完整的植株。請選出下面與海棠這種繁殖方式不同的是( )A.綠蘿的壓條 B.月季的扦插 C.菜豆種子的萌發 D.組織培養菊花5.在五彩繽紛的生物世界,微生物似乎顯得過于微小與沉寂,然而它們在食品制作方面卻作用非凡。下圖是家庭制作葡萄酒和葡萄醋的實驗流程圖,下列制作過程中發生化學變化的是( )A.清洗葡萄 B.葡萄搗碎榨汁 C.葡萄發酵成酒 D.濾掉酒渣后裝瓶6.將深色衣服和淺色衣服浸泡在一起一段時間,可能會使淺色衣服染上深顏色,原因是( )A.分子間的間隔增大 B.分子種類發生了改變C.分子在不斷地運動 D.分子體積發生了改變7.科學家在月壤中發現一種特殊氫原子--氚,氚原子含有1個質子和2個中子。如圖示意圖能正確表示氚原子結構的是( )A. B. C. D.8.如圖表示植物體的不同結構層次,其中與人體皮膚具有相同層次的是( )A. B. C. D. 9.化學式能表示一種物質。下列試劑瓶的標簽中,化學式書寫不正確的是( )A. B. C. D. 10.如圖所示為海波的熔化圖像,根據圖像,下列說法正確的是( )A.海波是非晶體 B.海波開始熔化到全部熔化用時6minC.48℃時的海波是液態 D.海波在BC段溫度不變,不需要加熱11.根據國家藥監局 2025年最新通告,我國將于2026年1月起全面禁止生產含汞體溫計某醫院為應對當前流感高發季,臨時啟用庫存水銀體溫計應急。測體溫時,水銀液面逐漸升高,此過程中未發生變化的科學量是( )A.密度 B.溫度 C.體積 D.質量12.概念圖是將知識整合成體系、強化邏輯關系,有利于知識的理解。如圖是元素、原子、分子、離子和物質之間關系的概念圖,圖中③處是( )A.元素 B.原子 C.分子 D.離子13.二氧化氯(ClO2)是一種新型殺菌消毒劑,其中Cl元素的化合價是( )A.-1 B.0 C.+4 D.+514.有四個容量都為500mL的塑料瓶子,分別裝滿了醬油、純水、酒精和汽油,如圖所示,已知ρ醬油>ρ純水>ρ酒精>ρ汽油),那么所裝液體質量最大的是( )A.醬油 B.純水 C.酒精 D.汽油15.某同學在學習了元素和物質的知識后,進行了梳理,其中正確的是( )A.鐵元素的質量分數由高到低:FeO、Fe2O3、FeB.鈣的化合物相對分子質量由大到小:CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2C.氮元素的化合價由高到低:HNO3、NH3、NOD.化學式為C10H14N2的分子中,原子個數由多到少的順序是:H、C、N二、 填空題(每空1分,共20分)16.用化學符號填空:(1)2個氯原子 。 (2)4個三氧化硫分子 。(3)科學家最新研究發現,碳 70在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細胞,有望成為制備癌癥治療藥物的候選材料。每個碳 70分子由 70個碳原子構成,呈欖球狀則碳 70 的化學式為 。17.2024年12月5日,中國空間站神舟十七號乘組航天員通過三維熒光顯微成像技術展示了失重環境下跳動的心肌細胞,完整的呈現了肌肉細胞能收縮和舒張。許多肌細胞聚集在一起構成肌肉組織。如圖為人體細胞分裂與分化的示意圖。(1)圖中的②是細胞的 ,屬于肌肉組織的是 (填“a”、“b”或“c”)。(2)下列人體結構:①心肌細胞;②心臟;③肌肉組織;④循環系統。結構層次由小到大的排序①→→ ④ →人體(用序號表示)。18.如圖所示,往細玻璃管內先注入一半的清水,再緩緩注入適量染成紅色的酒精,將玻璃管反復顛倒幾次,使酒精和水充分混合,觀察到混合液的液面降低了,該實驗說明 。以下事實也能說明上述結論的是 (填序號)。①將兩塊底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個鉛會結合在一起;②黃豆和芝麻混合后總體積小于混合前的總體積;③對厚壁鋼瓶內的油施加高壓后,瓶內的油會從瓶壁滲出。19.農歷數九天已進入二九,即將進入一年最寒冷的季節,不少湖面和河道出現冰封。水結冰是 (填物態變化名稱),在水結冰過程中,質量 ,體積 (填“變大”、“變小”或“不變”),已知水的密度比冰的密度大。20.生命的延續離不開生殖。如圖是男女部分性器官的發育趨勢圖(圖1)和人類生長曲線圖(圖2),請據圖回答問題:(1)圖1中的a和b分別代表睪丸或卵巢,則a是 。(2)人一生中兩個迅速生長的時期是嬰幼兒期和青春期,圖2中的c時期是 。(3)進入青春期后生殖器官發育成熟,同時男女出現在外形特征上的差異,這種外形上差異稱為 (填“第一性征”或“第二性征)。21.番茄是浙江省重要的經濟作物之一,近年來在栽培技術革新和品種改良方面取得顯著進展。溫州與嘉興通過推廣大棚番茄高品質栽培集成技術,有效解決了土壤連作障礙問題,并提升果實口感風味。如圖為番茄的生活史圖,請回答下列問題:(1)番茄種子內含有2片子葉,在[A]萌發成[B]的過程中,提供營養物質的結構是種子的 。(2)番茄的每一朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊。在自然狀態下,這朵花的花粉落在這朵花雌蕊的柱頭上,完成傳粉過程。這是(填“自花”或“異花”)傳粉。(3)圖中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚 。(4)番茄醬是同學們喜愛的食品,它主要是由番茄果肉做成的,番茄果肉是[G]圖中(填序號)發育而成的。22.某同學為探究金屬鐵的部分物理性質和化學性質,進行了以下實驗。鐵釘在潮濕的空氣中放久后會生成紅棕色鐵銹,將鐵銹刮下來,用磁鐵分別去吸引鐵釘和鐵銹,發現磁鐵能吸引鐵釘,但不能吸引鐵銹。(1)鐵釘能被磁鐵吸引,這是鐵釘的 (填“物理性質”或“化學性質”)。(2)鐵銹不能被磁鐵吸引,說明鐵釘在潮濕的空氣中發生了 (填“物理變化”或“化學變化”)。三、實驗與探究題(每空1分,共20分)23.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,同學們利用如圖甲所示實驗裝置進行了分組實驗,并根據實驗數據繪制出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示。(1)小紅這組用質量為m1的水做實驗,繪制出水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙中的a所示,該實驗中,水的沸點是 ℃,根據實驗觀察到水沸騰時的現象是 (填“丙”或“丁”)。若用質量為m2(m2>m1)的水做實驗,得到的圖象可能是圖乙中的 (填“b”“c”或“d”)。(2)當水沸騰時,燒杯口附近出現大量“白氣”,“白氣”是杯中冒出的水蒸氣 (填物態變化)形成的。(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進的措施: 。24.液體蒸發的快慢跟哪些因素有關呢?小新同學猜想:水蒸發快慢可能與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。于是他在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如圖所示的實驗探究。(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的 有關。(2)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關。(3)小新猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關,于是他在兩塊相同的玻璃板上分別漓上一滴和兩滴水,如圖2所示。結果發現圖甲中水先蒸發完,于是得出結論:水蒸發快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發越快。這個結論 (填“正確”或“不正確”),原因是從實驗設計環節看,沒有控制水的 相同。25.種子是種子植物的繁殖體,對物種延續起著重要的作用。某校科學興趣小組對種子進行一系列探究活動。【觀察種子的結構】(1)如圖乙是玉米種子的縱剖圖,該剖面是刀片沿著圖甲所示的 (填“a”、“b”或“c”)線剖開的。(2)在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是 。【種子萌發的探究】①選取健康、飽滿的玉米種子 80粒,并準備好4個帶蓋的玻璃杯、紗布等;②分別在玻璃杯上貼上標簽 A、B、C、D,每個杯子放4層紗布,在紗布上各放上 20粒玉米種子;③按照下表所示進行操作; ④3天后觀察種子萌發情況。組別 種子數量/粒 實驗條件 胚根長度大于2毫米的種子數量/粒1天后 2天后 3天后 4天后 5天后A 20粒 室內25°C,干燥 0 0 0 0 0B 20粒 室內25°C,部分浸沒在蒸餾水中 6 9 18 20 20C 20粒 室內25°C,完全浸沒在蒸餾水中 0 0 2 8 12D 20粒 保溫箱內4°C,部分浸沒在蒸餾水中 0 0 0 0 0(3)選來做實驗的種子需要符合哪些要求 。(4)小組同學進行 B組和D組實驗對比研究的方案設計時,基于的假設是 。26.小浙在錢塘江游玩時撿到一塊鵝卵石,并對鵝卵石的密度進行了測量。(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至橫梁標尺左端的零刻度線后,分度盤上指針的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調節,使天平橫梁平衡。(2)測量鵝卵石質量時,將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后,分度盤上指針的位置如圖乙所示,接下來的操作是 ,直至天平梁平衡。(3)天平平衡時,所用砝碼和游碼在橫梁標尺上的位置如圖丙所示,可知該鵝卵石的質量是 g。(4)小浙根據所測數據,在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,根據所測數據在圖丁上又描出了另一個對應的點B。若ρA、ρB分別代表鵝卵石和另一石塊的密度,則它們的大小關系是ρA ρB(填“>”“<”或“=”)。27.探究原子結構的奧秘【情景提供】19世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發現了帶負電的電子后,才引起人們對原子結構模型的探索。【提出問題】電子帶負電,原子不帶電,說明原子內存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?【進行實驗】1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗,做法如圖1:(1)放射源放出α粒子(帶正電荷),質量是電子質量的7000倍;(2)金箔厚度1μm(等于0.001mm),重疊了3000層左右的原子;(3)熒光屏α粒子打在上面發出閃光;(4)顯微鏡通過顯微鏡觀察閃光,且通過360度轉動可觀察不同角度α粒子的到達情況。【收集證據】絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數α粒子卻發生了較大的偏轉,并且有極少數α粒子的偏轉超過900,有的甚至幾乎達到1800,像是被金箔彈了回來。【猜想與假設】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發生明顯的改變,而結果卻出乎意料,除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上,否則大角度的散射是不可能的。【解釋與結論】(1)盧瑟福所說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是________。(2)1μm金箔包含了300層金原子,絕大多數α粒子穿過后方向不變,說明________。 A.原子的質量是均勻分布的 B.原子內部絕大部分空間是空的C.原子是實心的 D.原子中心有一個很大的核(3)在圖2中3線條中,不可能是 α粒子(帶正電)的運動軌跡的是 。 A.a B.b C.c D.d四、綜合題(每題6分,共30分)28.杭州亞運會開幕式首次在燃料方面創新使用“零碳甲醇燃料”,即通過二氧化碳加氫生成甲醇,實現二氧化碳的減排和再生利用。(1)從物質分類角度分析,甲醇(CH3OH)屬于 (填“單質”“化合物”或“混合物”)。(2)從微觀角度分析,1個甲醇分子中含有 個原子。(3)從定量計算角度分析,甲醇(CH3OH)的相對分子質量是 。圖一所示為人的受精及胚胎發育過程,圖二所示為女性生殖系統,圖三所示為人的胚胎發育,請據圖回答下列問題。(1)圖一中D表示 過程,此過程在圖二中的[2] 完成。(2)觀察圖三,胎兒通過[b] 和臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧氣,同時排出二氧化碳和其他廢物。30.如圖甲是水的沸騰實驗,如圖乙電解水實驗,圖丙是水電解微觀變化示意圖。回答問題:(1)如圖所示的2個實驗,甲中水發生了______(填“物理”或“化學”)變化;乙中a氣體為______。(2)圖丙中水電解過程正確的順序是 (填數字序號),此過程中不變的微粒是 。(3)寫出水的化學式 ,求出生成的氫氣和氧氣的質量比 。31.元素周期表揭示了元素性質的周期性變化規律,將元素按原子序數系統分類,為元素性質預測、新物質發現和科學研究提供理論依據。下表是元素周期表的一部分,請回答:(1)鋁原子的相對原子質量是 ;鋁離子符號為 ;鋁元素和地殼中含量最多13 Al鋁26.98 ① ②③ ④的元素組成物質的化學式是 。(2)硅元素在表中的位置為①,畫出硅原子的原子結構示意圖 。(3)與Al的化學性質相似的元素是 (填“①”、“②”、“③”或“④”)。(4)Al、①、②元素處于同一周期的原因是 。32.小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內容及數據如圖所示,已知ρ水=1g/cm3。請你根據小剛測量的數據幫他計算出醬油的密度。(寫出計算過程)21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺浙教版2024七下科學階段性測試13答題卷一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題2分,共30分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號 11 12 13 14 15答案二、填空題(本題共7小題,每空1分,共20分)16.(1) (2) (3) 。17. (1) ; (2) 。18. ; 。19. ; 。20. (1) ; (2) ; (3) 。21.(1) ; (2) ;(3) (4) 。22.(1) (2) 。三、實驗與探究題(本題共5小題,每空1分,共20分)23.(1) ;(2) (3) 。24.(1) ;(2) ;(3) 。25.(1) ;(2) 。(3) ;(4) 。26.(1) ; (2) ;(3) (4) 。27.(1) (2) ; (3) 。四、綜合題(本題共5小題,共30分)28.(1) ;(2) (3) 。29.(1) ;(2) 。30.(1) (2) ;(3) 。31.(1) ;(2) ;(3) (4) 。32.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版2024七下科學階段性測試13 (范圍:第1~3章 綜合測試 ).docx 浙教版2024七下科學階段性測試13 參考答案.docx 浙教版2024七下科學階段性測試13 答題卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫