資源簡介

初中科學浙教版八年級下冊第四章第3節植物的根與物質吸收 同步練習
一、選擇題
1．（2020八下·下城開學考）植物體吸收水和無機鹽的主要器官是（　　）
A．根系 B．根 C．根尖 D．根毛
【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】根的主要功能是將植物體固定在土壤中，吸收水分和無機鹽．導管具有運輸作用，能自下向上運輸水分和無機鹽。
【解答】植物吸收水和無機鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，根尖成熟區及其內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽，B符合題意。
故答案為：B
2．（2025八下·杭州開學考）穩定與變化是跨學科概念，它表示自然界中的一切事物具有相對穩定性，但又時刻變化著。下列敘述體現“穩定與變化"這一觀念的是（　　）
A．為便于描述磁場的方向和磁場的強弱，建立磁感線模型
B．根毛區表皮細胞向外突起形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽
C．證明動物需要呼吸的實驗中，選擇內徑細的玻璃管，主要是為了讀數更精確
D．人體不斷地產熱與散熱，使體溫始終維持在一定的范圍
【答案】D
【知識點】植物的根系及其結構與功能；動物的呼吸作用；體溫的控制；磁場和磁感線
【解析】【分析】人體產熱多于散熱，會導致體溫升高；產熱少于散熱，會導致體溫降低；產熱等于散熱，體溫不變，可知產熱和散熱達到動態平衡，能保持體溫維持在一定范圍內。
【解答】A、為便于描述磁場的方向和磁場的強弱，建立磁感線模型，沒有體現“穩定與變化”，故A不符合題意。
B、根毛區表皮細胞向外突起形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽，沒有體現“穩定與變化”，故B不符合題意。
C、證明動物需要呼吸的實驗中，選擇內徑細的玻璃管，主要是為了讀數更精確，沒有體現“穩定與變化”，故C不符合題意。
D、人體不斷地產熱與散熱，使體溫始終維持在一定的范圍，是因為產熱與散熱兩個生理過程達到動態平衡，體現“穩定與變化”，故D符合題意。
故答案為：D。
3．（2020八下·長興期中）海水稻是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻，不懼海水的短期浸泡(海邊灘涂是海水經過之地而非海水里)。大多數植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長的主要原因是（　　)
A．海邊灘涂水量過高 B．海邊沙土中溶液濃度過高
C．植物獲得光照強度不足 D．海邊灘涂無機鹽含量較低
【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度，是失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度，是吸水。吸水還是失水取決于細胞液濃度與周圍環境溶液的濃度大小。
【解答】 高鹽堿的海邊灘涂環境中土壤溶液的濃度要大于大多數植物根毛細胞細胞液的濃度，從而會失水，無法正常的生長，B符合題意。
故答案為：B
4．（2024八下·西湖期末）下列概念符合如圖所示a、b、c之間關系的是（　　）
A．分生區、根尖、根 B．支氣管、氣管、肺
C．質子、中子、原子 D．單質、化合物、純凈物
【答案】A
【知識點】植物的根系及其結構與功能；人體呼吸系統的結構和氣體交換；常見物質的分類
【解析】【分析】根據圖示關系可知，a的范圍最小、c的范圍最大，且c包含b，b包含c，據以上分析解答。
【解答】A、分生區是根尖的一部分，根尖是根的一部分，符合圖中的大小關系，選項正確；
B、氣體通過氣管、支氣管，進入肺，圖示關系有誤，選項錯誤；
C、原子分為原子核和電子，原子核分為質子和中子，選項錯誤；
D、純凈物分為單質和化合物，化合物與單質屬于并列關系，選項錯誤。
故答案為：A。
5．（2024八下·杭州期末）某植物從土壤中吸收水分進入根毛細胞后，從一個皮層細胞進入另一個皮層細胞，然后進入根的木質部導管，最后上升到植物體的各結構。該植物根的橫切結構（如圖）中各細胞的細胞液溶質質量分數大小關系為（　　）
A．外界溶液<根毛細胞<皮層細胞=內皮層細胞
B．外界溶液<根毛細胞<皮層細胞<內皮層細胞
C．根毛細胞>皮層細胞>內皮層細胞>外界溶液
D．根毛細胞>內皮層細胞>皮層細胞>外界溶液
【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】植物細胞吸水的原理是：當細胞液濃度大于周圍水溶液濃度時，植物細胞吸水；當植物細胞液濃度小于周圍水溶液濃度時，植物細胞失水。
【解答】水的擴散是從低濃度到高濃度，某植物從土壤中吸收水分進入根毛細胞，從一個皮層細胞進入另一個皮層細胞，然后進入根的木質部導管，說明各細胞的細胞液溶質質量分數為外界溶液<根毛細胞<皮層細胞<內皮層細胞，故B符合題意。
故答案為：B。
6．（2024八下·上城期末）生物結構與功能相適應的現象是生物長期進化的結果，下列敘述不正確的是（　　）
選項 結構 功能
A 肺泡外分布著豐富的毛細血管網 有利于進行氣體交換
B 小麥根毛細胞向外突起 有利于吸收土壤中的水分和有機物
C 植物的葉表皮無色透明 有利于外界光線進入
D 鼻腔粘膜能夠分泌黏液 有利于吸入的空氣清潔、溫暖、濕潤
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能；葉的形態結構；人體呼吸系統的結構和氣體交換
【解析】【分析】（1）根尖的結構從下到上依次是根冠、分生區、伸長區和成熟區。
（2）葉片的基本結構包括表皮、葉肉和葉脈。
（3）呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成，對吸入氣體具有清潔、濕潤和溫暖的作用。肺是最主要的呼吸器官，它是進行氣體交換的場所。
【解答】A.肺適于氣體交換的特點有：肺泡數目多，肺泡周圍包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，故A正確，但不符合題意；
B.小麥根毛細胞向外突起，大大增加了與土壤顆粒的接觸面積，有利于吸收土壤中的水分和無機鹽，故B不正確，但符合題意；
C.植物的葉表皮無色透明，能夠使外界光線進入，有利于進行光合作用，故C正確，但不符合題意；
D.鼻腔黏膜能夠分泌黏液，有利于對吸入空氣的清潔、溫暖、濕潤，故D正確，但不符合題意。
故答案為：B。
7．（2024八下·柯橋期末）結構與功能相適應是生物學的基本觀念，下列說法不正確的是（　　）
A．人體內肺泡數最多，與其氣體交換的功能相適應
B．根尖根毛區根毛數量多，與其吸收水分的功能相適應
C．根尖分生區細胞的細胞壁薄，與其吸收水分的功能相適應
D．仙人掌葉片退化成針刺狀，與其適宜生活在干旱環境的功能相適應
【答案】C
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽；人體呼吸系統的結構和氣體交換
【解析】【分析】根尖四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。根冠：排列松散，有較薄的細胞壁，當根尖在土壤中生長時根冠起潤滑作用，根冠細胞不能分裂，死亡后由分生區補充，有少量的線粒體、內質網、高爾基體、核糖體，沒有液泡和葉綠體。分生區：個體小，排列緊密，有較薄的細胞壁，分裂能力強，因此細胞核較大，擁有大量線粒體、內質網、高爾基體和核糖體，沒有液泡和葉綠體。伸長區：有細胞壁，細胞能夠吸水，因此有一定量的線粒體、內質網、高爾基體、核糖體和較小的液泡，沒有葉綠體。只有少數細胞能繼續分裂。成熟區：有細胞壁，不能分裂，死亡后由分生區補充，主要吸收水分和無機鹽，擁有較大的液泡，一定量線粒體，少量的內質網、高爾基體和核糖體，沒有葉綠體。
【解答】A. 人體內肺泡數最多，與其氣體交換的功能相適應 ，A正確；
B 根尖根毛區根毛數量多，與其吸收水分的功能相適應 ，B正確；
C. 根尖分生區細胞的細胞壁薄，與其吸收水分的功能無關，分生區的細胞主要是分裂產生新細胞，C錯誤；
D. 仙人掌葉片退化成針刺狀，與其適宜生活在干旱環境的功能相適應 ，D正確；
故答案為：C
8．（2024八下·嵊州期末）鹽拌黃瓜時，黃瓜細胞會出現如圖所示的狀態，原因是
A．b濃度小于a濃度，細胞吸水 B．b濃度大于a濃度，細胞吸水
C．a濃度小于b濃度，細胞失水 D．a濃度大于b濃度，細胞失水
【答案】C
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】 細胞吸水和失水是由于外界溶液濃度與細胞液濃度不同而引起的現象。當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，發生質壁分離；當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水，發生質壁分離復原。植物細胞的失水過程中，細胞壁的結構和滲透壓會對細胞內水分的保持起到重要作用。細胞膜上的滲透調節蛋白也參與調控細胞的失水過程，確保細胞內外水分的平衡。
【解答】 鹽拌黃瓜時， 外界溶液的溶度大于黃瓜細胞液中的溶度，所以細胞會失水而萎焉；
故答案為：C
9．（2024八下·新昌期末）如圖所示實驗主要是為了說明（　　）
A．植物的生長需要水分 B．植物的生長需要無機鹽
C．根吸收水分的主要部位在根尖 D．植物吸收水分的主要器官是根
【答案】C
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】（1）植物生長需要水分、無機鹽等多種營養物質，水分是植物細胞的重要組成成分，參與植物的各種生理活動。
（2）無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，如氮、磷、鉀等元素是植物生長必需的。
（3）根尖是根吸收水分和無機鹽的主要部位，成熟區有大量根毛，增大了吸收面積。
（4）根是植物吸收水分的主要器官，通過根毛吸收土壤中的水分，并通過導管向上運輸。
【解答】在軸向上，根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。成熟區，也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。兩株長勢相同的同種幼苗，上圖減掉根尖，下圖不作任何處理，分別放入等量等濃度的土壤浸出液中，經過一段時間，上圖幼苗萎蔫，下圖幼苗生長良好，說明該實驗是為了研究根吸收水分的主要部位是很尖。所以ABD錯誤，C正確。
故答案為：C。
10．（2024八下·越城期末）流程圖可以用來表示一些關系或生理過程。下列所述順序與內容正確的是（　　）
A．植物吸收水到散失水.根毛細胞→…→根、莖、葉中的篩管→---→氣孔→葉外
B．原子結構模型發展歷程：實心球模型→西瓜模型→核式結構模型→分層模型→…
C．氧氣進入人體：鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管→…
D．加熱高錳酸鉀制取氧氣：檢查氣密性→加藥品→---→熄滅酒精燈→從水槽中移出導管
【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能；莖的形態結構；莖的運輸作用；人體呼吸系統的結構和氣體交換；制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【分析】木質莖的結構組成部分：表皮：細胞排列緊密，細胞間隙比較小，起支持作用。韌皮部：在莖的橫切面上呈環狀排列，其中含有韌皮纖維和疏導有機物的篩管。形成層：呈環狀排列，細胞扁平，能不斷進行細胞分裂，產生子細胞。子細胞能吸收營養物質，從而不斷長大，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖加粗。水稻、小麥、竹類等植物沒有形成層，因此，它們的莖不能加粗生長。木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）髓：細胞壁比較薄，常有貯藏營養物質的功能。
【解答】A.植物吸收水到散失水.根毛細胞→…→根、莖、葉中的導管→氣孔→葉外，A錯誤；
B.原子結構模型發展歷程：實心球模型→西瓜模型→核式結構模型→分層模型→… B正確；
C. 氧氣進入人體：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管→…C錯誤；
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣：檢查氣密性→加藥品→從水槽中移出導管→熄滅酒精燈，D錯誤；
故答案為：B
11．（2024八下·玉環期末）據圖關于被子植物的根以及無機鹽對植物生長影響的敘述，錯誤的是（　　）
A．②是根尖伸長區，是根尖生長最快的部位
B．①是根尖根毛區，是吸收水分和無機鹽、有機物的主要部位
C．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂
D．含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸
【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：④根冠、③分生區、②伸長區和①成熟區，不同的結構功能不同。
（2）植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽，解答即可。
【解答】A、②是伸長區，伸長區位于分生區稍后的部分，細胞停止分裂，迅速伸長，是根生長最快的部分，A正確。
B、①成熟區，也稱根毛區，表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，根不能吸收有機物，B錯誤。
C、植物的生長需要無機鹽，植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽；其中含氮的無機鹽的作用是促使作物的莖、葉生長茂盛，使葉色濃綠，C正確。
D、植物的生長需要無機鹽，植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽；鉀肥的作用是促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成，D正確。
故答案為：B。
12．（2024八下·武義期末）小科參觀蔬菜博覽會時發現，有許多植物無土栽培在各種營養液中，這些植物吸收營養物質主要靠根尖的（　　）
A．分生區 B．根毛區
C．伸長區 D．除根冠外的所有區域
【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。
【解答】成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養分。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成 導管，能輸導水分和無機鹽。
故選：B。
13．（2024八下·武義期末）一位農民種植番薯的產量總是比鄰近地低，懷疑地里可能缺乏某種肥料，他將地分成等面積的四塊，僅施肥不同，實驗結果如下表．據表判斷該種植地最可能缺乏的是（　　）
地塊 甲 乙 丙 丁
施肥情況 不施肥 磷、鉀肥 磷、氮肥 鉀、氨肥
番薯產量
A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．無法確定
【答案】C
【知識點】植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、硼、鉬等多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀。
【解答】氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；磷肥的作用：促使作物根系發達，增強抗寒抗早能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成。由表中施肥情況可以看出，乙和丁都含有鉀肥，番薯產量較高，甲和丙不含鉀肥，番薯產量較低，所以該種地最可能缺乏的是鉀肥，C正確，ABD錯誤。
故選：C
14．（2024八下·臨平期末）植物對水分的吸收、運輸與細胞液及土壤溶液的溶質質量分數相關，圖中箭頭表示水分滲透的方向，由此可判斷①、②、③三處溶液溶質質量分數大小關系是（　　）
A．①＞②＞③ B．③＞②＞① C．①＞③＞② D．③＞①＞②
【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】當周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就吸水：當周圍水溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞就失水。
【解答】植物細胞的吸水和失水：這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和植物細胞細胞液的濃度的大小，當周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就吸水：當周圍水溶液的濃度大
于細胞液的濃度時，細胞就失水。③>②>①。
故答案為：B。
15．（2024八下·溫州期末）關于枇杷種植過程中采取的措施和原因分析，其中錯誤的是（　　）
A．枇杷生長過程中需要吸收無機鹽
B．移植樹木時，為保證成活應保留全部的樹葉
C．合理密植能讓植株充分接受光照，提高總產量
D．移栽幼苗時根部帶一個土培，有利于保護根毛
【答案】B
【知識點】植物生長需要無機鹽；光合作用的原理
【解析】【分析】A.植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用；
B.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低；
C.合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理，利于提高總產量。
D.帶土移栽是為了保護幼根和根毛。
【解答】A．枇杷在生長的過程中，需要根從土壤中吸收水和無機鹽，從而轉化為有機物，故A正確不合題意；
B．移栽枇杷樹木時，為了提高成活率，需要去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，故B錯誤符合題意；
C．合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率，利于提高總產量，故C正確不合題意；
D．帶土移栽是為了保護幼根和根毛，能防止根毛受損，提高成活率，故D正確不合題意。
故選B。
16．（2024八下·越城月考）土壤為植物生長提供了基本的條件，這些基本條件是（　　）
①養分 ②空氣 ③水分 ④二氧化碳
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【答案】B
【知識點】植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】生物生存的基本條件是營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。
①養分：土壤中含有多種礦物質養分，如氮、磷、鉀等大量元素，以及鐵、錳、鋅等微量元素。這些養分是植物生長所必需的，植物通過根系從土壤中吸收養分，以滿足自身生長、發育和繁殖的需求。
②空氣：土壤是由固體顆粒、水分、空氣和有機質等組成的多孔體。土壤顆粒之間的孔隙中存在著空氣，植物的根系需要進行呼吸作用，吸入氧氣，呼出二氧化碳。土壤中的空氣為根系的呼吸作用提供了必要的氧氣，保證根系的正常生理活動。
③水分：土壤是植物吸收水分的主要來源。植物通過根系從土壤中吸收水分，水分在植物體內參與光合作用、呼吸作用、物質運輸等多種生理過程。
④二氧化碳：植物進行光合作用需要二氧化碳，而二氧化碳主要來自于空氣，并不是土壤。
【詳解】土壤中含有無機鹽（養分）、水分、空氣，這些都是生物生存的基本條件，故①②③。所以ACD錯誤，B正確。
故答案為：B。
二、填空題
17．（2024八下·金東期末）八（1）班同學以“植物中的物質運輸”為主題開展相關的大單元學習。小科同學畫出圖甲所示葉片上的物質流動圖，并利用顯微鏡觀察了蠶豆下表皮裝片和根尖的縱切片，如圖乙是顯微鏡下的部分視野，圖丙是他繪制的根毛細胞。請回答：
（1）圖甲中代表有機物運輸路徑的是　 　（填圖中序號）。
（2） 圖乙中“？ ”代表的是　 　細胞。
（3）植物的根尖能從土壤中吸收水分的條件是圖丙中的細胞液濃度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液濃度。
【答案】（1）④
（2）保衛
（3）大于
【知識點】植物的根系及其結構與功能；莖的運輸作用；蒸騰作用
【解析】【分析】莖中篩管自上而下的運輸有機物。導管自下而上運輸水和無機鹽。
【解答】（1）葉片制造有機物，通過莖中篩管自上而下的運輸；
（2）圖乙中“？ ”代表的是保衛細胞，保衛細胞之間的孔是氣孔，是氣體進出葉片的門戶；
（3） 植物的根尖能從土壤中吸收水分的條件是圖丙中的細胞液濃度大于土壤溶液濃度。
18．（2024八下·柯橋期末）據河姆渡遺址中的發現可知，我國水稻種植已經有7000多年的歷史。水稻作為我國主要的糧食作物之一，全國各地都有種植，但是一些近海區域由于海水影響，并不利于水稻的種植。
（1）水稻屬于單子葉植物，它的根系與圖中　 　相似。
（2）近海地區不適合水稻生長，是因為根毛細胞中細胞液濃度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）當地土壤溶液濃度，會引起細胞失水。
【答案】（1）B
（2）小于
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】 細胞吸水和失水是由于外界溶液濃度與細胞液濃度不同而引起的現象。當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，發生質壁分離；當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水，發生質壁分離復原。植物細胞的失水過程中，細胞壁的結構和滲透壓會對細胞內水分的保持起到重要作用。細胞膜上的滲透調節蛋白也參與調控細胞的失水過程，確保細胞內外水分的平衡。
【解答】(1) 水稻屬于單子葉植物，它的根系屬于須根系，沒有明顯的主根和側根之分，所以與圖中B相似。
(2)水往濃度搞得地方走，所以近海地區不適合水稻生長，是因為根毛細胞中細胞液濃度小于當地土壤溶液濃度，水從根毛細胞進入土壤中，會引起細胞失水。
故答案為：(1)B(2)小于
19．（2024八下·嘉興期末）植物工廠是一種新興的農業生產模式，可人工控制光照、溫度、CO2濃度等因素。
（1）一株質量為20克的某植物幼苗，在植物工廠提供的適宜環境中栽培一段時間后，其質量增加到40克。該植株增加的質量來自于　 　。（填序號）
1 水 ②無機鹽 ③空氣
（2）植物工廠中某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少　 　元素。
【答案】（1）①②③
（2）氮或N
【知識點】植物生長需要無機鹽；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
（2）無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟，含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。
【解答】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，該植株增加的質量來自于光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是二氧化碳和水，所以該植株增加的質量來自于水和：二氧化碳，即①③。植物的生長還離不開氮、磷、鉀等無機鹽，即②。
（2）植物工廠中某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少含氮的無機鹽，因為含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂。
20．（2024八下·武義期末）如圖是植物根尖縱切面的顯微結構圖，據圖回答下列問題：
（1）根能不斷生長，主要依靠C中細胞的　 　和B中細胞的生長．
（2）②是由根毛區成熟的表皮細胞向外突起而形成的，其作用是增大它與土壤的　 　，利于吸收土壤中的必需物質．
（3）一次施肥過多，容易造成“燒苗”，其原因是土壤溶液溶質質量分數　 　（填“大于”“等于”或“小于”）根毛細胞液的溶質質量分數，導致根毛細胞失水．
【答案】（1）分裂
（2）接觸面積
（3）大于
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】 從根的頂端到著生根毛的部分叫做根尖，它是根生長、分化、吸收最活躍的部位，從根尖頂端向上的四個結構依次是D根冠、C分生區、B伸長區、A成熟區。圖中①導管，②根毛，③根尖。
【解答】 （1）C分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞；B伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方；因此根能不斷長長，一方面依靠根尖C分生區增加細胞數量，另一方面依靠根尖B伸長區細胞的迅速伸長。
（2）②的名稱是根毛，它是由根毛區成熟的表皮細胞向外突起而形成的，其作用是增大它與土壤的接觸面積，利于吸收土壤中的水分和無機鹽。
（3）植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水。一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫，即“燒苗”。
21．（2024八下·浦江期末）每年六月正是楊梅上市的季節，如圖所示的東魁楊梅因個大飽滿、酸甜味美、汁液多，深受人們喜愛．請結合所學的知識回答下列問題：
（1）楊梅在結果期間植株吸水的主要器官是　 　．
（2）小蘭摘楊梅時，發現樹頂的楊梅比樹冠下方的楊梅更甜，是因為樹頂的葉片可以接受更多的光照，制造更多　 　．
（3）當楊梅根的周圍施了過多的肥料后，葉片出現了萎蔫現象，這是因為根毛細胞細胞液的溶質質量分數　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液的溶質質量分數，造成細胞失水．
【答案】（1）根
（2）有機物（淀粉）
（3）小于
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。
（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
（3）植物吸水還是失水主要取決于細胞內外濃度的大小。當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細胞就失水。
【解答】（1）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區，成熟區生有大量的根毛，可以吸收水分。因此，楊梅在結果期間植株吸水的主要器官是根。
（2）光是光合作用的必要條件，小蘭摘楊梅時，發現樹頂的楊梅比樹冠下方的楊梅更甜，因為樹頂的葉片可以接受更多的光照，光合作用強，制造更多有機物(淀粉)。
（3）當周圍土壤溶液的濃度高于根毛細胞液的濃度時，根毛細胞就會失水。所以當楊梅根的周圍施了過多的肥料后，葉出現了萎燕現象，這是因為根毛細胞細胞液的溶質質量分數小于士壤溶液的溶質質分數，造成細胞失水。
三、實驗探究題
22．（2024八下·義烏期末）以下為教材中觀察小麥根尖的活動：
Ⅰ.取小麥的幼根，先用放大鏡觀察它的外形，找到根尖的各部分結構，注意根毛的數量和著生部位。
Ⅱ.用顯微鏡（低倍鏡，不加蓋玻片）觀察根毛細胞的結構特點。
Ⅲ.用顯微鏡觀察植物根尖縱切的永久裝片。
回答以下問題：
（1）在用顯微鏡觀察根毛細胞的結構特點時，載玻片上面不加蓋玻片，除了載玻片上的水不會污染鏡頭外，還有一個原因最可能是____；
A．了減少麻煩，方便操作
B．為了擴大視野，便于觀察
C．根毛本身有一定的厚度，加蓋玻片觀察容易碰到鏡頭
（2）如圖為顯微鏡下觀察到的根尖各結構中的的部分細胞。實驗表明，具有大液泡的細胞吸水能力強。則從細胞形態、結構上看，下列具備較強吸水功能的細胞是____；（用字母表示）
A．根冠細胞 B．根毛細胞
C．分生區細胞 D．伸長區細胞
（3）有同學認為：將小麥幼苗放在土壤浸出液中培養時，浸出液的溶質質量分數越大，小一幼苗吸水現象越明顯。你是否贊同他的觀點，簡要說明理由。　 　。
【答案】（1）C
（2）B；D
（3）不贊同。當細胞外土壤浸出液的濃度大于細胞液濃度時，細胞反而會失水。
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】 根是植物的營養器官，通常位于地表下面，負責吸收土壤里面的水分、無機鹽及可溶性小分子有機質，并且具有支持、繁殖、貯存合成有機物質的作用。
【解答】（1） 在用顯微鏡觀察根毛細胞的結構特點時，載玻片上面不加蓋玻片，除了載玻片上的水不會污染鏡頭外，還有一個原因最可能是根毛本身有一定的厚度，加蓋玻片觀察容易碰到鏡頭 ，A不是主要原因，B是錯誤的，該操作不會擴大視野，所以C合理；
（2） 具有大液泡的細胞吸水能力強 則從細胞形態、結構上看，下列具備較強吸水功能的細胞是BD，因為他們都有大液泡；
（3） 有同學認為：將小麥幼苗放在土壤浸出液中培養時，浸出液的溶質質量分數越大，小幼苗吸水現象越明顯。 不贊同。水往濃度高的地方跑，當細胞外土壤浸出液的濃度大于細胞液濃度時，細胞反而會失水。
故答案：（1）C（2）BD（3）不贊同。當細胞外土壤浸出液的濃度大于細胞液濃度時，細胞反而會失水。
23．（2024八下·越城期末）為驗證“鎂是植物生長的必需元素”.小科同學進行了以下實驗探究：
【查閱資料】土壤中含有植物生長所必需的各種無機鹽，鎂參與綠色植物葉綠素的形成，植物缺鎂會出現葉片失綠變黃、植物生長不良等癥狀。
【實驗器材】完全營養液(含有植物生長所需的各種礦物質元素)、缺鎂的完全培養液、長勢相同的青菜幼苗、普通蒸餾水、含鎂蒸餾水、玻璃器皿若干。
【實驗步驟】
①選20株長勢旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸餾水洗凈根上的泥土，備用；
②取2只玻璃器皿，編號甲、乙。甲組加入適量完全營養液，乙組加入等量的另一種液體、將幼苗隨機均分栽入其中；
③將裝置放在溫暖有光通風的環境，并適時給根部通入空氣；
④每隔一段時間觀察并記錄幼苗的高度、葉片顏色等生長指標；
⑤對所得實驗數據進行分析。請回答：
（1）步驟①中，“用蒸餾水洗凈根上的泥土”的目的是　 　；
（2）步驟②中，乙瓶中應該加入的液體是　 　
（3）小紅認為，實驗所用的營養液濃度不宜太高，否則會影響實驗結果，其理由是：　 　；
（4）小明認為，步驟②中，如果在甲、乙兩瓶中分別加入等量的含鎂蒸餾水和普通蒸餾水，其它步驟和條件與小科相同，也能得到相同的實驗結論。請對小明的觀點進行評價并說明理由：　 　。
【答案】（1）防止根上泥土原有元素干擾實驗
（2）等量不含鎂元素的完全營養液
（3）營養液濃度過高會導致根部細胞脫水死亡
（4）小明觀點不正確，控制變量法除了控制需要探究的因素為變量外，其他因素要保證適合其生長，本實驗中就不能用雖然相同而不適合其生長的蒸餾水，而要用完全營養液
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】植物的根具有固定作用，植物的根能夠吸收水分和無機鹽的作用；
【解答】（1）為驗證“鎂是植物生長的必需元素”，步驟①中，“用蒸餾水洗凈根上的泥土”的目的是 防止根上泥土原有元素干擾實驗 ；
（2） 步驟②中，乙瓶中應該加入的液體是 等量不含鎂元素的完全營養液，其對照的作用；
（3） 小紅認為，實驗所用的營養液濃度不宜太高，否則會影響實驗結果，其理由是： 營養液濃度過高會導致根部細胞脫水死亡 ，因為水分會跑向濃度高的地方；
（4） 小明觀點不正確，控制變量法除了控制需要探究的因素為變量外，其他因素要保證適合其生長，本實驗中就不能用雖然相同而不適合其生長的蒸餾水，而要用完全營養液
故答案為：（1） 防止根上泥土原有元素干擾實驗 （2） 等量不含鎂元素的完全營養液 （3） 營養液濃度過高會導致根部細胞脫水死亡 （4） 小明觀點不正確，控制變量法除了控制需要探究的因素為變量外，其他因素要保證適合其生長，本實驗中就不能用雖然相同而不適合其生長的蒸餾水，而要用完全營養液
24．（2024八下·東陽期末）下圖是某中學開展黃瓜栽培實踐活動流程圖。據圖回答下列問題：
（1）b播種移苗。帶土坨移植的主要目的是　 　。
（2）c觀察生長。莖葉中運輸有機物的結構是　 　。
（3）d探究實驗。滴加碘液后藍色變化最明顯的是　 　時的葉片；
（4）e觀花測果。用白糖制成涼拌黃瓜時，盤中會滲出很多汁液，這是由于　 　。
【答案】（1）保護幼根和根毛
（2）篩管
（3）18
（4）糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液濃度，黃瓜細胞失水
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽；莖的形態結構；莖的運輸作用
【解析】【分析】 木質莖的結構組成部分：表皮：細胞排列緊密，細胞間隙比較小，起支持作用。韌皮部：在莖的橫切面上呈環狀排列，其中含有韌皮纖維和疏導有機物的篩管。形成層：呈環狀排列，細胞扁平，能不斷進行細胞分裂，產生子細胞。子細胞能吸收營養物質，從而不斷長大，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖加粗。木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）髓：細胞壁比較薄，常有貯藏營養物質的功能。 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放氧氣的過程，叫做光合作用；綠色植物利用氧氣和有機物，在活細胞，分解產生二氧化碳和水并釋放出能量的過程叫做呼吸作用； 蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態散失到大氣中的過程，是與物理學的蒸發過程不同，蒸騰作用不僅受外界環境條件的影響，而且還受植物本身的調節和控制，因此它是一種復雜的生理過程。其主要過程為：土壤中的水分→根毛→根內導管→莖內導管→葉內導管→氣孔→大氣.植物幼小時，暴露在空氣中的全部表面都能蒸騰。
【解答】（1） b播種移苗。帶土坨移植的主要目的是保護幼根和根毛；
（2） c觀察生長。莖葉中運輸有機物的結構是篩管；
（3） d探究實驗。滴加碘液后藍色變化最明顯的是18時的葉片，因為經過了一整天的光合作用，葉片中積累的淀粉含量最多；
（4） e觀花測果。用白糖制成涼拌黃瓜時，盤中會滲出很多汁液，這是由于糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液濃度，黃瓜細胞失水；
故答案為：（1）保護幼根和根毛（2）篩管（3）18（4）糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液濃度，黃瓜細胞失水
25．（2024八下·武義期末）小科爬山時在山谷陰濕處找到很多腎蕨和鳳尾蘚，發現他們都有根莖葉的結構但卻分屬蕨類植物和苔蘚植物，這使他很疑惑．于是它帶回一些樣本和同學一起探究．
【提出問題】鳳尾蘚是苔蘚植物怎么也有根？
【建立假設】鳳尾蘚的根是假根；
（1）【獲取事實與證據】
小科認為真根除了固定植株外還有　 　的功能，假如鳳尾薛的根是假根，將其切除應該不會影響它的生存．于是他和同學將腎蕨和鳳尾蘚都分成兩組，對照組不做處理，實驗組都切除根部．兩組都固定在疏松多孔的巖石上，定時澆水和植物營養液．
（2）多日后發現腎蕨對照組存活而實驗組死亡，鳳尾蘚　 　（填實驗預期結果）．
（3）【得出結論】鳳尾蘚的根是假根；
【討論與交流】有同學提出質疑：該實驗結論不嚴謹，他發現切除根部的鳳尾蘚又長出新根，可能是新長出的根承擔了根的功能．
【重新設計研究方案】小科和同學們查閱文獻后認為，根是由多種組織組成的具有一定功能的器官，可以用顯微鏡觀察鳳尾蘚的根是否有根的結構來鑒定．
【新的研究和證據】
經過對鳳尾蘚根部切片的顯微觀察，發現它的結構非常簡單，完全找不到正常根尖的基本結構，比如沒有發現在根尖最頂端具有保護功能的組織　 　（填根尖結構）；
（4）也沒有發現正常根毛區中應該有的運輸水和無機鹽的　 　（填某輸導組織）．
【再次得出結論】鳳尾蘚的根是假根．
【答案】（1）吸收水分和無機鹽
（2）對照組存活，實驗組也存活
（3）根冠
（4）導管
【知識點】科學探究的基本環節；植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】1、苔蘚植物主要特征：①一般具有莖和葉，莖中無導管，葉中無葉脈，所以無輸導組織；②沒有真正的根，只有短而細的假根．起固著作用，所以植株通常矮小；③葉只有一層細胞，含有葉綠體，能進行光合作用，也能吸收水分和無機鹽；④受精過程離不開水。
2、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。
3、導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質部內，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。
【解答】 （1）真根的功能通常包括固定植物、吸收水分和無機鹽，以及儲存養分。因此小科認為真根除了固定植株外還有吸收水分和無機鹽的功能。
（2）預期結果是，如果鳳尾蘚的根是假根，切除它們不應該影響植物的生存，因為假根不負責吸收水分和養分。因此多日后發現腎蕨對照組存活而實驗組死亡，鳳尾蘚對照組存活，實驗組也存活。
（3）根冠是覆蓋在根尖上的保護組織，有助于保護分生組織和根尖。經過對鳳尾蘚根部切片的顯微觀察，發現它的結構非常簡單，完全找不到正常根尖的基本結構，比如沒有發現在根尖最頂端具有保護功能的組織根冠。
（4）輸導組織包括導管和篩管，負責在植物體內運輸水分、無機鹽和有機物質。因此也沒有發現正常根毛區中應該有的運輸水和無機鹽的導管。
26．（2024八下·武義期末）為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，進行了如下的實驗：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的條件進行（+號的個數代表澆水量的多少或光照時間的長短或施同種肥料的多少）．
號碼 選用的土壤 澆水量 光照時間 施肥量
1 壤土 +++ ++++ +++
2 粘土 +++ ++++ +++
3 壤土 +++ ++++ ++
4 粘土 +++ ++ ++
5 壤土 　 ++++ +++
（1）對比1、2號盆中的植物的生長情況，研究的應是　 　對植物生長會造成什么影響；
（2）為了研究施肥多少對植物生長的影響，應對　 　盆植物生長情況作比較；
（3）比較2號和4號植物的生長情況，能不能得出比較科學的結論？為什么？　 　
【答案】（1）不同的土壤對植物生長會造成什么影響
（2）3號 5號
（3）不能； 因為光照時間與施肥量都不同，無法比較得出結論。
【知識點】科學探究的基本環節；植物生長需要無機鹽；土壤的性狀與植物的生長
【解析】【分析】 植物的生長會受到很多因素的影響，本題從土壤種類、澆水量、光照時間長短等方面進行了探究實驗的設計，設計實驗方案時注意控制單一變量。
【解答】 （1）分析1號2號花盆，光照時間和澆水量相同，唯一的變量是土壤種類不同，所以若要比較研究1、2號盆植物的生長情況，我們可以將課題定名為：不同的土壤對植物生長會造成什么影響。
（2）要研究不同施肥量對植物生長的影響，唯一的變量是施肥量，其它的土壤的種類、光照時間都應該相同，符合條件的是3號和5號。
（3）2號和4號的變量有2個，光照時間與施肥量都不同，結果的影響無法知道到底是由于哪個變量引起的。
四、綜合題
27．（2024八下·上虞期末）如圖所示，利用放置在陽臺上的裝置進行蔬菜的無土栽培。在培育過程中，需要適時添加培養液、向培養液中通入空氣并適時補水。
（1）植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的　 　區；
（2）培養液中含多種無機鹽，其中能使莖稈粗壯、促進淀粉的合成和運輸是含　 　的無機鹽（選填“氮”、“磷”或“鉀”）；
（3）每隔一段時間往營養液中通入空氣的目的是滿足根的　 　作用；
（4）若培養液的濃度　 　蔬菜的根細胞液濃度，會導致蔬菜失水而發生萎蔫，此時需要適當補水（選填“小于”或“大于”）。
【答案】根毛；鉀；呼吸；大于
【知識點】植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位。
（2）植物生長需要量最多的無機鹽是氮、磷、鉀。其中含鉀的無機鹽，可促使莖稈粗壯，抗倒伏，促進淀粉的合成和運輸。
（3）營養液中的植物長期在液體的環境中，根因得不到充足的氧而影響呼吸，從而影響生長。
（4）若培養液中的濃度大于植物細胞液的濃度，則會造成植物細胞失水，若培養液中的濃度小于植物細胞液的濃度，則會造成植物細胞吸水。
【解答】（1）植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的根毛區；
（2） 培養液中含多種無機鹽，其中能使莖稈粗壯、促進淀粉的合成和運輸是含鉀的無機鹽
（3）在栽培過程中，還需要不斷往營養液中通入空氣，其目的主要是促進植物根部呼吸作用。
（4）若培養液的濃度大于蔬菜的根細胞液濃度，會導致蔬菜失水而發生萎蔫，此時需要適當補水。
28．（2024八下·嘉興期末）植物工廠是一種新興的農業生產模式，可人工控制光照、溫度、濃度等因素。
（1）一株質量為20克的某植物幼苗，在植物工廠提供的適宜環境中栽培一段時間后，其質量增加到40克。該植株增加的質量來自　 　。（填序號）
①水　　②無機鹽　　③空氣
（2）植物工廠中某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少　 　元素。
【答案】（1）①②③
（2）氮
【知識點】植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】1、綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。
2、無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。
【解答】（1）幼苗在植物工廠提供的適宜環境中，以水和空氣中的二氧化碳為原料，合成有機物；并從環境中吸收水和無機鹽參與構成植物體。因此，某幼苗從20克增重到40克，增加的質量來自水、無機鹽和空氣。
（2）植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用；植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。其中氮肥的作用是促使作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠；某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少氮元素。
（1）幼苗在植物工廠提供的適宜環境中，以水和空氣中的二氧化碳為原料，合成有機物；并從環境中吸收水和無機鹽參與構成植物體。因此，某幼苗從20克增重到40克，增加的質量來自水、無機鹽和空氣。
（2）植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用；植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。其中氮肥的作用是促使作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠；某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少氮元素。
1 / 1初中科學浙教版八年級下冊第四章第3節植物的根與物質吸收 同步練習
一、選擇題
1．（2020八下·下城開學考）植物體吸收水和無機鹽的主要器官是（　　）
A．根系 B．根 C．根尖 D．根毛
2．（2025八下·杭州開學考）穩定與變化是跨學科概念，它表示自然界中的一切事物具有相對穩定性，但又時刻變化著。下列敘述體現“穩定與變化"這一觀念的是（　　）
A．為便于描述磁場的方向和磁場的強弱，建立磁感線模型
B．根毛區表皮細胞向外突起形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽
C．證明動物需要呼吸的實驗中，選擇內徑細的玻璃管，主要是為了讀數更精確
D．人體不斷地產熱與散熱，使體溫始終維持在一定的范圍
3．（2020八下·長興期中）海水稻是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻，不懼海水的短期浸泡(海邊灘涂是海水經過之地而非海水里)。大多數植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長的主要原因是（　　)
A．海邊灘涂水量過高 B．海邊沙土中溶液濃度過高
C．植物獲得光照強度不足 D．海邊灘涂無機鹽含量較低
4．（2024八下·西湖期末）下列概念符合如圖所示a、b、c之間關系的是（　　）
A．分生區、根尖、根 B．支氣管、氣管、肺
C．質子、中子、原子 D．單質、化合物、純凈物
5．（2024八下·杭州期末）某植物從土壤中吸收水分進入根毛細胞后，從一個皮層細胞進入另一個皮層細胞，然后進入根的木質部導管，最后上升到植物體的各結構。該植物根的橫切結構（如圖）中各細胞的細胞液溶質質量分數大小關系為（　　）
A．外界溶液<根毛細胞<皮層細胞=內皮層細胞
B．外界溶液<根毛細胞<皮層細胞<內皮層細胞
C．根毛細胞>皮層細胞>內皮層細胞>外界溶液
D．根毛細胞>內皮層細胞>皮層細胞>外界溶液
6．（2024八下·上城期末）生物結構與功能相適應的現象是生物長期進化的結果，下列敘述不正確的是（　　）
選項 結構 功能
A 肺泡外分布著豐富的毛細血管網 有利于進行氣體交換
B 小麥根毛細胞向外突起 有利于吸收土壤中的水分和有機物
C 植物的葉表皮無色透明 有利于外界光線進入
D 鼻腔粘膜能夠分泌黏液 有利于吸入的空氣清潔、溫暖、濕潤
A．A B．B C．C D．D
7．（2024八下·柯橋期末）結構與功能相適應是生物學的基本觀念，下列說法不正確的是（　　）
A．人體內肺泡數最多，與其氣體交換的功能相適應
B．根尖根毛區根毛數量多，與其吸收水分的功能相適應
C．根尖分生區細胞的細胞壁薄，與其吸收水分的功能相適應
D．仙人掌葉片退化成針刺狀，與其適宜生活在干旱環境的功能相適應
8．（2024八下·嵊州期末）鹽拌黃瓜時，黃瓜細胞會出現如圖所示的狀態，原因是
A．b濃度小于a濃度，細胞吸水 B．b濃度大于a濃度，細胞吸水
C．a濃度小于b濃度，細胞失水 D．a濃度大于b濃度，細胞失水
9．（2024八下·新昌期末）如圖所示實驗主要是為了說明（　　）
A．植物的生長需要水分 B．植物的生長需要無機鹽
C．根吸收水分的主要部位在根尖 D．植物吸收水分的主要器官是根
10．（2024八下·越城期末）流程圖可以用來表示一些關系或生理過程。下列所述順序與內容正確的是（　　）
A．植物吸收水到散失水.根毛細胞→…→根、莖、葉中的篩管→---→氣孔→葉外
B．原子結構模型發展歷程：實心球模型→西瓜模型→核式結構模型→分層模型→…
C．氧氣進入人體：鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管→…
D．加熱高錳酸鉀制取氧氣：檢查氣密性→加藥品→---→熄滅酒精燈→從水槽中移出導管
11．（2024八下·玉環期末）據圖關于被子植物的根以及無機鹽對植物生長影響的敘述，錯誤的是（　　）
A．②是根尖伸長區，是根尖生長最快的部位
B．①是根尖根毛區，是吸收水分和無機鹽、有機物的主要部位
C．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂
D．含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸
12．（2024八下·武義期末）小科參觀蔬菜博覽會時發現，有許多植物無土栽培在各種營養液中，這些植物吸收營養物質主要靠根尖的（　　）
A．分生區 B．根毛區
C．伸長區 D．除根冠外的所有區域
13．（2024八下·武義期末）一位農民種植番薯的產量總是比鄰近地低，懷疑地里可能缺乏某種肥料，他將地分成等面積的四塊，僅施肥不同，實驗結果如下表．據表判斷該種植地最可能缺乏的是（　　）
地塊 甲 乙 丙 丁
施肥情況 不施肥 磷、鉀肥 磷、氮肥 鉀、氨肥
番薯產量
A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．無法確定
14．（2024八下·臨平期末）植物對水分的吸收、運輸與細胞液及土壤溶液的溶質質量分數相關，圖中箭頭表示水分滲透的方向，由此可判斷①、②、③三處溶液溶質質量分數大小關系是（　　）
A．①＞②＞③ B．③＞②＞① C．①＞③＞② D．③＞①＞②
15．（2024八下·溫州期末）關于枇杷種植過程中采取的措施和原因分析，其中錯誤的是（　　）
A．枇杷生長過程中需要吸收無機鹽
B．移植樹木時，為保證成活應保留全部的樹葉
C．合理密植能讓植株充分接受光照，提高總產量
D．移栽幼苗時根部帶一個土培，有利于保護根毛
16．（2024八下·越城月考）土壤為植物生長提供了基本的條件，這些基本條件是（　　）
①養分 ②空氣 ③水分 ④二氧化碳
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
二、填空題
17．（2024八下·金東期末）八（1）班同學以“植物中的物質運輸”為主題開展相關的大單元學習。小科同學畫出圖甲所示葉片上的物質流動圖，并利用顯微鏡觀察了蠶豆下表皮裝片和根尖的縱切片，如圖乙是顯微鏡下的部分視野，圖丙是他繪制的根毛細胞。請回答：
（1）圖甲中代表有機物運輸路徑的是　 　（填圖中序號）。
（2） 圖乙中“？ ”代表的是　 　細胞。
（3）植物的根尖能從土壤中吸收水分的條件是圖丙中的細胞液濃度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液濃度。
18．（2024八下·柯橋期末）據河姆渡遺址中的發現可知，我國水稻種植已經有7000多年的歷史。水稻作為我國主要的糧食作物之一，全國各地都有種植，但是一些近海區域由于海水影響，并不利于水稻的種植。
（1）水稻屬于單子葉植物，它的根系與圖中　 　相似。
（2）近海地區不適合水稻生長，是因為根毛細胞中細胞液濃度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）當地土壤溶液濃度，會引起細胞失水。
19．（2024八下·嘉興期末）植物工廠是一種新興的農業生產模式，可人工控制光照、溫度、CO2濃度等因素。
（1）一株質量為20克的某植物幼苗，在植物工廠提供的適宜環境中栽培一段時間后，其質量增加到40克。該植株增加的質量來自于　 　。（填序號）
1 水 ②無機鹽 ③空氣
（2）植物工廠中某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少　 　元素。
20．（2024八下·武義期末）如圖是植物根尖縱切面的顯微結構圖，據圖回答下列問題：
（1）根能不斷生長，主要依靠C中細胞的　 　和B中細胞的生長．
（2）②是由根毛區成熟的表皮細胞向外突起而形成的，其作用是增大它與土壤的　 　，利于吸收土壤中的必需物質．
（3）一次施肥過多，容易造成“燒苗”，其原因是土壤溶液溶質質量分數　 　（填“大于”“等于”或“小于”）根毛細胞液的溶質質量分數，導致根毛細胞失水．
21．（2024八下·浦江期末）每年六月正是楊梅上市的季節，如圖所示的東魁楊梅因個大飽滿、酸甜味美、汁液多，深受人們喜愛．請結合所學的知識回答下列問題：
（1）楊梅在結果期間植株吸水的主要器官是　 　．
（2）小蘭摘楊梅時，發現樹頂的楊梅比樹冠下方的楊梅更甜，是因為樹頂的葉片可以接受更多的光照，制造更多　 　．
（3）當楊梅根的周圍施了過多的肥料后，葉片出現了萎蔫現象，這是因為根毛細胞細胞液的溶質質量分數　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液的溶質質量分數，造成細胞失水．
三、實驗探究題
22．（2024八下·義烏期末）以下為教材中觀察小麥根尖的活動：
Ⅰ.取小麥的幼根，先用放大鏡觀察它的外形，找到根尖的各部分結構，注意根毛的數量和著生部位。
Ⅱ.用顯微鏡（低倍鏡，不加蓋玻片）觀察根毛細胞的結構特點。
Ⅲ.用顯微鏡觀察植物根尖縱切的永久裝片。
回答以下問題：
（1）在用顯微鏡觀察根毛細胞的結構特點時，載玻片上面不加蓋玻片，除了載玻片上的水不會污染鏡頭外，還有一個原因最可能是____；
A．了減少麻煩，方便操作
B．為了擴大視野，便于觀察
C．根毛本身有一定的厚度，加蓋玻片觀察容易碰到鏡頭
（2）如圖為顯微鏡下觀察到的根尖各結構中的的部分細胞。實驗表明，具有大液泡的細胞吸水能力強。則從細胞形態、結構上看，下列具備較強吸水功能的細胞是____；（用字母表示）
A．根冠細胞 B．根毛細胞
C．分生區細胞 D．伸長區細胞
（3）有同學認為：將小麥幼苗放在土壤浸出液中培養時，浸出液的溶質質量分數越大，小一幼苗吸水現象越明顯。你是否贊同他的觀點，簡要說明理由。　 　。
23．（2024八下·越城期末）為驗證“鎂是植物生長的必需元素”.小科同學進行了以下實驗探究：
【查閱資料】土壤中含有植物生長所必需的各種無機鹽，鎂參與綠色植物葉綠素的形成，植物缺鎂會出現葉片失綠變黃、植物生長不良等癥狀。
【實驗器材】完全營養液(含有植物生長所需的各種礦物質元素)、缺鎂的完全培養液、長勢相同的青菜幼苗、普通蒸餾水、含鎂蒸餾水、玻璃器皿若干。
【實驗步驟】
①選20株長勢旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸餾水洗凈根上的泥土，備用；
②取2只玻璃器皿，編號甲、乙。甲組加入適量完全營養液，乙組加入等量的另一種液體、將幼苗隨機均分栽入其中；
③將裝置放在溫暖有光通風的環境，并適時給根部通入空氣；
④每隔一段時間觀察并記錄幼苗的高度、葉片顏色等生長指標；
⑤對所得實驗數據進行分析。請回答：
（1）步驟①中，“用蒸餾水洗凈根上的泥土”的目的是　 　；
（2）步驟②中，乙瓶中應該加入的液體是　 　
（3）小紅認為，實驗所用的營養液濃度不宜太高，否則會影響實驗結果，其理由是：　 　；
（4）小明認為，步驟②中，如果在甲、乙兩瓶中分別加入等量的含鎂蒸餾水和普通蒸餾水，其它步驟和條件與小科相同，也能得到相同的實驗結論。請對小明的觀點進行評價并說明理由：　 　。
24．（2024八下·東陽期末）下圖是某中學開展黃瓜栽培實踐活動流程圖。據圖回答下列問題：
（1）b播種移苗。帶土坨移植的主要目的是　 　。
（2）c觀察生長。莖葉中運輸有機物的結構是　 　。
（3）d探究實驗。滴加碘液后藍色變化最明顯的是　 　時的葉片；
（4）e觀花測果。用白糖制成涼拌黃瓜時，盤中會滲出很多汁液，這是由于　 　。
25．（2024八下·武義期末）小科爬山時在山谷陰濕處找到很多腎蕨和鳳尾蘚，發現他們都有根莖葉的結構但卻分屬蕨類植物和苔蘚植物，這使他很疑惑．于是它帶回一些樣本和同學一起探究．
【提出問題】鳳尾蘚是苔蘚植物怎么也有根？
【建立假設】鳳尾蘚的根是假根；
（1）【獲取事實與證據】
小科認為真根除了固定植株外還有　 　的功能，假如鳳尾薛的根是假根，將其切除應該不會影響它的生存．于是他和同學將腎蕨和鳳尾蘚都分成兩組，對照組不做處理，實驗組都切除根部．兩組都固定在疏松多孔的巖石上，定時澆水和植物營養液．
（2）多日后發現腎蕨對照組存活而實驗組死亡，鳳尾蘚　 　（填實驗預期結果）．
（3）【得出結論】鳳尾蘚的根是假根；
【討論與交流】有同學提出質疑：該實驗結論不嚴謹，他發現切除根部的鳳尾蘚又長出新根，可能是新長出的根承擔了根的功能．
【重新設計研究方案】小科和同學們查閱文獻后認為，根是由多種組織組成的具有一定功能的器官，可以用顯微鏡觀察鳳尾蘚的根是否有根的結構來鑒定．
【新的研究和證據】
經過對鳳尾蘚根部切片的顯微觀察，發現它的結構非常簡單，完全找不到正常根尖的基本結構，比如沒有發現在根尖最頂端具有保護功能的組織　 　（填根尖結構）；
（4）也沒有發現正常根毛區中應該有的運輸水和無機鹽的　 　（填某輸導組織）．
【再次得出結論】鳳尾蘚的根是假根．
26．（2024八下·武義期末）為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，進行了如下的實驗：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的條件進行（+號的個數代表澆水量的多少或光照時間的長短或施同種肥料的多少）．
號碼 選用的土壤 澆水量 光照時間 施肥量
1 壤土 +++ ++++ +++
2 粘土 +++ ++++ +++
3 壤土 +++ ++++ ++
4 粘土 +++ ++ ++
5 壤土 　 ++++ +++
（1）對比1、2號盆中的植物的生長情況，研究的應是　 　對植物生長會造成什么影響；
（2）為了研究施肥多少對植物生長的影響，應對　 　盆植物生長情況作比較；
（3）比較2號和4號植物的生長情況，能不能得出比較科學的結論？為什么？　 　
四、綜合題
27．（2024八下·上虞期末）如圖所示，利用放置在陽臺上的裝置進行蔬菜的無土栽培。在培育過程中，需要適時添加培養液、向培養液中通入空氣并適時補水。
（1）植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的　 　區；
（2）培養液中含多種無機鹽，其中能使莖稈粗壯、促進淀粉的合成和運輸是含　 　的無機鹽（選填“氮”、“磷”或“鉀”）；
（3）每隔一段時間往營養液中通入空氣的目的是滿足根的　 　作用；
（4）若培養液的濃度　 　蔬菜的根細胞液濃度，會導致蔬菜失水而發生萎蔫，此時需要適當補水（選填“小于”或“大于”）。
28．（2024八下·嘉興期末）植物工廠是一種新興的農業生產模式，可人工控制光照、溫度、濃度等因素。
（1）一株質量為20克的某植物幼苗，在植物工廠提供的適宜環境中栽培一段時間后，其質量增加到40克。該植株增加的質量來自　 　。（填序號）
①水　　②無機鹽　　③空氣
（2）植物工廠中某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少　 　元素。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】根的主要功能是將植物體固定在土壤中，吸收水分和無機鹽．導管具有運輸作用，能自下向上運輸水分和無機鹽。
【解答】植物吸收水和無機鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，根尖成熟區及其內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽，B符合題意。
故答案為：B
2．【答案】D
【知識點】植物的根系及其結構與功能；動物的呼吸作用；體溫的控制；磁場和磁感線
【解析】【分析】人體產熱多于散熱，會導致體溫升高；產熱少于散熱，會導致體溫降低；產熱等于散熱，體溫不變，可知產熱和散熱達到動態平衡，能保持體溫維持在一定范圍內。
【解答】A、為便于描述磁場的方向和磁場的強弱，建立磁感線模型，沒有體現“穩定與變化”，故A不符合題意。
B、根毛區表皮細胞向外突起形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽，沒有體現“穩定與變化”，故B不符合題意。
C、證明動物需要呼吸的實驗中，選擇內徑細的玻璃管，主要是為了讀數更精確，沒有體現“穩定與變化”，故C不符合題意。
D、人體不斷地產熱與散熱，使體溫始終維持在一定的范圍，是因為產熱與散熱兩個生理過程達到動態平衡，體現“穩定與變化”，故D符合題意。
故答案為：D。
3．【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度，是失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度，是吸水。吸水還是失水取決于細胞液濃度與周圍環境溶液的濃度大小。
【解答】 高鹽堿的海邊灘涂環境中土壤溶液的濃度要大于大多數植物根毛細胞細胞液的濃度，從而會失水，無法正常的生長，B符合題意。
故答案為：B
4．【答案】A
【知識點】植物的根系及其結構與功能；人體呼吸系統的結構和氣體交換；常見物質的分類
【解析】【分析】根據圖示關系可知，a的范圍最小、c的范圍最大，且c包含b，b包含c，據以上分析解答。
【解答】A、分生區是根尖的一部分，根尖是根的一部分，符合圖中的大小關系，選項正確；
B、氣體通過氣管、支氣管，進入肺，圖示關系有誤，選項錯誤；
C、原子分為原子核和電子，原子核分為質子和中子，選項錯誤；
D、純凈物分為單質和化合物，化合物與單質屬于并列關系，選項錯誤。
故答案為：A。
5．【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】植物細胞吸水的原理是：當細胞液濃度大于周圍水溶液濃度時，植物細胞吸水；當植物細胞液濃度小于周圍水溶液濃度時，植物細胞失水。
【解答】水的擴散是從低濃度到高濃度，某植物從土壤中吸收水分進入根毛細胞，從一個皮層細胞進入另一個皮層細胞，然后進入根的木質部導管，說明各細胞的細胞液溶質質量分數為外界溶液<根毛細胞<皮層細胞<內皮層細胞，故B符合題意。
故答案為：B。
6．【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能；葉的形態結構；人體呼吸系統的結構和氣體交換
【解析】【分析】（1）根尖的結構從下到上依次是根冠、分生區、伸長區和成熟區。
（2）葉片的基本結構包括表皮、葉肉和葉脈。
（3）呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成，對吸入氣體具有清潔、濕潤和溫暖的作用。肺是最主要的呼吸器官，它是進行氣體交換的場所。
【解答】A.肺適于氣體交換的特點有：肺泡數目多，肺泡周圍包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，故A正確，但不符合題意；
B.小麥根毛細胞向外突起，大大增加了與土壤顆粒的接觸面積，有利于吸收土壤中的水分和無機鹽，故B不正確，但符合題意；
C.植物的葉表皮無色透明，能夠使外界光線進入，有利于進行光合作用，故C正確，但不符合題意；
D.鼻腔黏膜能夠分泌黏液，有利于對吸入空氣的清潔、溫暖、濕潤，故D正確，但不符合題意。
故答案為：B。
7．【答案】C
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽；人體呼吸系統的結構和氣體交換
【解析】【分析】根尖四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。根冠：排列松散，有較薄的細胞壁，當根尖在土壤中生長時根冠起潤滑作用，根冠細胞不能分裂，死亡后由分生區補充，有少量的線粒體、內質網、高爾基體、核糖體，沒有液泡和葉綠體。分生區：個體小，排列緊密，有較薄的細胞壁，分裂能力強，因此細胞核較大，擁有大量線粒體、內質網、高爾基體和核糖體，沒有液泡和葉綠體。伸長區：有細胞壁，細胞能夠吸水，因此有一定量的線粒體、內質網、高爾基體、核糖體和較小的液泡，沒有葉綠體。只有少數細胞能繼續分裂。成熟區：有細胞壁，不能分裂，死亡后由分生區補充，主要吸收水分和無機鹽，擁有較大的液泡，一定量線粒體，少量的內質網、高爾基體和核糖體，沒有葉綠體。
【解答】A. 人體內肺泡數最多，與其氣體交換的功能相適應 ，A正確；
B 根尖根毛區根毛數量多，與其吸收水分的功能相適應 ，B正確；
C. 根尖分生區細胞的細胞壁薄，與其吸收水分的功能無關，分生區的細胞主要是分裂產生新細胞，C錯誤；
D. 仙人掌葉片退化成針刺狀，與其適宜生活在干旱環境的功能相適應 ，D正確；
故答案為：C
8．【答案】C
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】 細胞吸水和失水是由于外界溶液濃度與細胞液濃度不同而引起的現象。當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，發生質壁分離；當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水，發生質壁分離復原。植物細胞的失水過程中，細胞壁的結構和滲透壓會對細胞內水分的保持起到重要作用。細胞膜上的滲透調節蛋白也參與調控細胞的失水過程，確保細胞內外水分的平衡。
【解答】 鹽拌黃瓜時， 外界溶液的溶度大于黃瓜細胞液中的溶度，所以細胞會失水而萎焉；
故答案為：C
9．【答案】C
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】（1）植物生長需要水分、無機鹽等多種營養物質，水分是植物細胞的重要組成成分，參與植物的各種生理活動。
（2）無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，如氮、磷、鉀等元素是植物生長必需的。
（3）根尖是根吸收水分和無機鹽的主要部位，成熟區有大量根毛，增大了吸收面積。
（4）根是植物吸收水分的主要器官，通過根毛吸收土壤中的水分，并通過導管向上運輸。
【解答】在軸向上，根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。成熟區，也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。兩株長勢相同的同種幼苗，上圖減掉根尖，下圖不作任何處理，分別放入等量等濃度的土壤浸出液中，經過一段時間，上圖幼苗萎蔫，下圖幼苗生長良好，說明該實驗是為了研究根吸收水分的主要部位是很尖。所以ABD錯誤，C正確。
故答案為：C。
10．【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能；莖的形態結構；莖的運輸作用；人體呼吸系統的結構和氣體交換；制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【分析】木質莖的結構組成部分：表皮：細胞排列緊密，細胞間隙比較小，起支持作用。韌皮部：在莖的橫切面上呈環狀排列，其中含有韌皮纖維和疏導有機物的篩管。形成層：呈環狀排列，細胞扁平，能不斷進行細胞分裂，產生子細胞。子細胞能吸收營養物質，從而不斷長大，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖加粗。水稻、小麥、竹類等植物沒有形成層，因此，它們的莖不能加粗生長。木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）髓：細胞壁比較薄，常有貯藏營養物質的功能。
【解答】A.植物吸收水到散失水.根毛細胞→…→根、莖、葉中的導管→氣孔→葉外，A錯誤；
B.原子結構模型發展歷程：實心球模型→西瓜模型→核式結構模型→分層模型→… B正確；
C. 氧氣進入人體：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管→…C錯誤；
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣：檢查氣密性→加藥品→從水槽中移出導管→熄滅酒精燈，D錯誤；
故答案為：B
11．【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：④根冠、③分生區、②伸長區和①成熟區，不同的結構功能不同。
（2）植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽，解答即可。
【解答】A、②是伸長區，伸長區位于分生區稍后的部分，細胞停止分裂，迅速伸長，是根生長最快的部分，A正確。
B、①成熟區，也稱根毛區，表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，根不能吸收有機物，B錯誤。
C、植物的生長需要無機鹽，植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽；其中含氮的無機鹽的作用是促使作物的莖、葉生長茂盛，使葉色濃綠，C正確。
D、植物的生長需要無機鹽，植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽；鉀肥的作用是促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成，D正確。
故答案為：B。
12．【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。
【解答】成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養分。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成 導管，能輸導水分和無機鹽。
故選：B。
13．【答案】C
【知識點】植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、硼、鉬等多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀。
【解答】氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；磷肥的作用：促使作物根系發達，增強抗寒抗早能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成。由表中施肥情況可以看出，乙和丁都含有鉀肥，番薯產量較高，甲和丙不含鉀肥，番薯產量較低，所以該種地最可能缺乏的是鉀肥，C正確，ABD錯誤。
故選：C
14．【答案】B
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】當周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就吸水：當周圍水溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞就失水。
【解答】植物細胞的吸水和失水：這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和植物細胞細胞液的濃度的大小，當周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就吸水：當周圍水溶液的濃度大
于細胞液的濃度時，細胞就失水。③>②>①。
故答案為：B。
15．【答案】B
【知識點】植物生長需要無機鹽；光合作用的原理
【解析】【分析】A.植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用；
B.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低；
C.合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理，利于提高總產量。
D.帶土移栽是為了保護幼根和根毛。
【解答】A．枇杷在生長的過程中，需要根從土壤中吸收水和無機鹽，從而轉化為有機物，故A正確不合題意；
B．移栽枇杷樹木時，為了提高成活率，需要去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，故B錯誤符合題意；
C．合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率，利于提高總產量，故C正確不合題意；
D．帶土移栽是為了保護幼根和根毛，能防止根毛受損，提高成活率，故D正確不合題意。
故選B。
16．【答案】B
【知識點】植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】生物生存的基本條件是營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。
①養分：土壤中含有多種礦物質養分，如氮、磷、鉀等大量元素，以及鐵、錳、鋅等微量元素。這些養分是植物生長所必需的，植物通過根系從土壤中吸收養分，以滿足自身生長、發育和繁殖的需求。
②空氣：土壤是由固體顆粒、水分、空氣和有機質等組成的多孔體。土壤顆粒之間的孔隙中存在著空氣，植物的根系需要進行呼吸作用，吸入氧氣，呼出二氧化碳。土壤中的空氣為根系的呼吸作用提供了必要的氧氣，保證根系的正常生理活動。
③水分：土壤是植物吸收水分的主要來源。植物通過根系從土壤中吸收水分，水分在植物體內參與光合作用、呼吸作用、物質運輸等多種生理過程。
④二氧化碳：植物進行光合作用需要二氧化碳，而二氧化碳主要來自于空氣，并不是土壤。
【詳解】土壤中含有無機鹽（養分）、水分、空氣，這些都是生物生存的基本條件，故①②③。所以ACD錯誤，B正確。
故答案為：B。
17．【答案】（1）④
（2）保衛
（3）大于
【知識點】植物的根系及其結構與功能；莖的運輸作用；蒸騰作用
【解析】【分析】莖中篩管自上而下的運輸有機物。導管自下而上運輸水和無機鹽。
【解答】（1）葉片制造有機物，通過莖中篩管自上而下的運輸；
（2）圖乙中“？ ”代表的是保衛細胞，保衛細胞之間的孔是氣孔，是氣體進出葉片的門戶；
（3） 植物的根尖能從土壤中吸收水分的條件是圖丙中的細胞液濃度大于土壤溶液濃度。
18．【答案】（1）B
（2）小于
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】 細胞吸水和失水是由于外界溶液濃度與細胞液濃度不同而引起的現象。當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，發生質壁分離；當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水，發生質壁分離復原。植物細胞的失水過程中，細胞壁的結構和滲透壓會對細胞內水分的保持起到重要作用。細胞膜上的滲透調節蛋白也參與調控細胞的失水過程，確保細胞內外水分的平衡。
【解答】(1) 水稻屬于單子葉植物，它的根系屬于須根系，沒有明顯的主根和側根之分，所以與圖中B相似。
(2)水往濃度搞得地方走，所以近海地區不適合水稻生長，是因為根毛細胞中細胞液濃度小于當地土壤溶液濃度，水從根毛細胞進入土壤中，會引起細胞失水。
故答案為：(1)B(2)小于
19．【答案】（1）①②③
（2）氮或N
【知識點】植物生長需要無機鹽；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
（2）無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟，含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。
【解答】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，該植株增加的質量來自于光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是二氧化碳和水，所以該植株增加的質量來自于水和：二氧化碳，即①③。植物的生長還離不開氮、磷、鉀等無機鹽，即②。
（2）植物工廠中某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少含氮的無機鹽，因為含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂。
20．【答案】（1）分裂
（2）接觸面積
（3）大于
【知識點】植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】 從根的頂端到著生根毛的部分叫做根尖，它是根生長、分化、吸收最活躍的部位，從根尖頂端向上的四個結構依次是D根冠、C分生區、B伸長區、A成熟區。圖中①導管，②根毛，③根尖。
【解答】 （1）C分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞；B伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方；因此根能不斷長長，一方面依靠根尖C分生區增加細胞數量，另一方面依靠根尖B伸長區細胞的迅速伸長。
（2）②的名稱是根毛，它是由根毛區成熟的表皮細胞向外突起而形成的，其作用是增大它與土壤的接觸面積，利于吸收土壤中的水分和無機鹽。
（3）植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水。一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫，即“燒苗”。
21．【答案】（1）根
（2）有機物（淀粉）
（3）小于
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。
（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
（3）植物吸水還是失水主要取決于細胞內外濃度的大小。當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細胞就失水。
【解答】（1）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區，成熟區生有大量的根毛，可以吸收水分。因此，楊梅在結果期間植株吸水的主要器官是根。
（2）光是光合作用的必要條件，小蘭摘楊梅時，發現樹頂的楊梅比樹冠下方的楊梅更甜，因為樹頂的葉片可以接受更多的光照，光合作用強，制造更多有機物(淀粉)。
（3）當周圍土壤溶液的濃度高于根毛細胞液的濃度時，根毛細胞就會失水。所以當楊梅根的周圍施了過多的肥料后，葉出現了萎燕現象，這是因為根毛細胞細胞液的溶質質量分數小于士壤溶液的溶質質分數，造成細胞失水。
22．【答案】（1）C
（2）B；D
（3）不贊同。當細胞外土壤浸出液的濃度大于細胞液濃度時，細胞反而會失水。
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】 根是植物的營養器官，通常位于地表下面，負責吸收土壤里面的水分、無機鹽及可溶性小分子有機質，并且具有支持、繁殖、貯存合成有機物質的作用。
【解答】（1） 在用顯微鏡觀察根毛細胞的結構特點時，載玻片上面不加蓋玻片，除了載玻片上的水不會污染鏡頭外，還有一個原因最可能是根毛本身有一定的厚度，加蓋玻片觀察容易碰到鏡頭 ，A不是主要原因，B是錯誤的，該操作不會擴大視野，所以C合理；
（2） 具有大液泡的細胞吸水能力強 則從細胞形態、結構上看，下列具備較強吸水功能的細胞是BD，因為他們都有大液泡；
（3） 有同學認為：將小麥幼苗放在土壤浸出液中培養時，浸出液的溶質質量分數越大，小幼苗吸水現象越明顯。 不贊同。水往濃度高的地方跑，當細胞外土壤浸出液的濃度大于細胞液濃度時，細胞反而會失水。
故答案：（1）C（2）BD（3）不贊同。當細胞外土壤浸出液的濃度大于細胞液濃度時，細胞反而會失水。
23．【答案】（1）防止根上泥土原有元素干擾實驗
（2）等量不含鎂元素的完全營養液
（3）營養液濃度過高會導致根部細胞脫水死亡
（4）小明觀點不正確，控制變量法除了控制需要探究的因素為變量外，其他因素要保證適合其生長，本實驗中就不能用雖然相同而不適合其生長的蒸餾水，而要用完全營養液
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】植物的根具有固定作用，植物的根能夠吸收水分和無機鹽的作用；
【解答】（1）為驗證“鎂是植物生長的必需元素”，步驟①中，“用蒸餾水洗凈根上的泥土”的目的是 防止根上泥土原有元素干擾實驗 ；
（2） 步驟②中，乙瓶中應該加入的液體是 等量不含鎂元素的完全營養液，其對照的作用；
（3） 小紅認為，實驗所用的營養液濃度不宜太高，否則會影響實驗結果，其理由是： 營養液濃度過高會導致根部細胞脫水死亡 ，因為水分會跑向濃度高的地方；
（4） 小明觀點不正確，控制變量法除了控制需要探究的因素為變量外，其他因素要保證適合其生長，本實驗中就不能用雖然相同而不適合其生長的蒸餾水，而要用完全營養液
故答案為：（1） 防止根上泥土原有元素干擾實驗 （2） 等量不含鎂元素的完全營養液 （3） 營養液濃度過高會導致根部細胞脫水死亡 （4） 小明觀點不正確，控制變量法除了控制需要探究的因素為變量外，其他因素要保證適合其生長，本實驗中就不能用雖然相同而不適合其生長的蒸餾水，而要用完全營養液
24．【答案】（1）保護幼根和根毛
（2）篩管
（3）18
（4）糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液濃度，黃瓜細胞失水
【知識點】植物的根系及其結構與功能；植物生長需要無機鹽；莖的形態結構；莖的運輸作用
【解析】【分析】 木質莖的結構組成部分：表皮：細胞排列緊密，細胞間隙比較小，起支持作用。韌皮部：在莖的橫切面上呈環狀排列，其中含有韌皮纖維和疏導有機物的篩管。形成層：呈環狀排列，細胞扁平，能不斷進行細胞分裂，產生子細胞。子細胞能吸收營養物質，從而不斷長大，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖加粗。木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）髓：細胞壁比較薄，常有貯藏營養物質的功能。 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放氧氣的過程，叫做光合作用；綠色植物利用氧氣和有機物，在活細胞，分解產生二氧化碳和水并釋放出能量的過程叫做呼吸作用； 蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態散失到大氣中的過程，是與物理學的蒸發過程不同，蒸騰作用不僅受外界環境條件的影響，而且還受植物本身的調節和控制，因此它是一種復雜的生理過程。其主要過程為：土壤中的水分→根毛→根內導管→莖內導管→葉內導管→氣孔→大氣.植物幼小時，暴露在空氣中的全部表面都能蒸騰。
【解答】（1） b播種移苗。帶土坨移植的主要目的是保護幼根和根毛；
（2） c觀察生長。莖葉中運輸有機物的結構是篩管；
（3） d探究實驗。滴加碘液后藍色變化最明顯的是18時的葉片，因為經過了一整天的光合作用，葉片中積累的淀粉含量最多；
（4） e觀花測果。用白糖制成涼拌黃瓜時，盤中會滲出很多汁液，這是由于糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液濃度，黃瓜細胞失水；
故答案為：（1）保護幼根和根毛（2）篩管（3）18（4）糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液濃度，黃瓜細胞失水
25．【答案】（1）吸收水分和無機鹽
（2）對照組存活，實驗組也存活
（3）根冠
（4）導管
【知識點】科學探究的基本環節；植物的根系及其結構與功能
【解析】【分析】1、苔蘚植物主要特征：①一般具有莖和葉，莖中無導管，葉中無葉脈，所以無輸導組織；②沒有真正的根，只有短而細的假根．起固著作用，所以植株通常矮小；③葉只有一層細胞，含有葉綠體，能進行光合作用，也能吸收水分和無機鹽；④受精過程離不開水。
2、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。
3、導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質部內，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。
【解答】 （1）真根的功能通常包括固定植物、吸收水分和無機鹽，以及儲存養分。因此小科認為真根除了固定植株外還有吸收水分和無機鹽的功能。
（2）預期結果是，如果鳳尾蘚的根是假根，切除它們不應該影響植物的生存，因為假根不負責吸收水分和養分。因此多日后發現腎蕨對照組存活而實驗組死亡，鳳尾蘚對照組存活，實驗組也存活。
（3）根冠是覆蓋在根尖上的保護組織，有助于保護分生組織和根尖。經過對鳳尾蘚根部切片的顯微觀察，發現它的結構非常簡單，完全找不到正常根尖的基本結構，比如沒有發現在根尖最頂端具有保護功能的組織根冠。
（4）輸導組織包括導管和篩管，負責在植物體內運輸水分、無機鹽和有機物質。因此也沒有發現正常根毛區中應該有的運輸水和無機鹽的導管。
26．【答案】（1）不同的土壤對植物生長會造成什么影響
（2）3號 5號
（3）不能； 因為光照時間與施肥量都不同，無法比較得出結論。
【知識點】科學探究的基本環節；植物生長需要無機鹽；土壤的性狀與植物的生長
【解析】【分析】 植物的生長會受到很多因素的影響，本題從土壤種類、澆水量、光照時間長短等方面進行了探究實驗的設計，設計實驗方案時注意控制單一變量。
【解答】 （1）分析1號2號花盆，光照時間和澆水量相同，唯一的變量是土壤種類不同，所以若要比較研究1、2號盆植物的生長情況，我們可以將課題定名為：不同的土壤對植物生長會造成什么影響。
（2）要研究不同施肥量對植物生長的影響，唯一的變量是施肥量，其它的土壤的種類、光照時間都應該相同，符合條件的是3號和5號。
（3）2號和4號的變量有2個，光照時間與施肥量都不同，結果的影響無法知道到底是由于哪個變量引起的。
27．【答案】根毛；鉀；呼吸；大于
【知識點】植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位。
（2）植物生長需要量最多的無機鹽是氮、磷、鉀。其中含鉀的無機鹽，可促使莖稈粗壯，抗倒伏，促進淀粉的合成和運輸。
（3）營養液中的植物長期在液體的環境中，根因得不到充足的氧而影響呼吸，從而影響生長。
（4）若培養液中的濃度大于植物細胞液的濃度，則會造成植物細胞失水，若培養液中的濃度小于植物細胞液的濃度，則會造成植物細胞吸水。
【解答】（1）植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的根毛區；
（2） 培養液中含多種無機鹽，其中能使莖稈粗壯、促進淀粉的合成和運輸是含鉀的無機鹽
（3）在栽培過程中，還需要不斷往營養液中通入空氣，其目的主要是促進植物根部呼吸作用。
（4）若培養液的濃度大于蔬菜的根細胞液濃度，會導致蔬菜失水而發生萎蔫，此時需要適當補水。
28．【答案】（1）①②③
（2）氮
【知識點】植物生長需要無機鹽
【解析】【分析】1、綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。
2、無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。
【解答】（1）幼苗在植物工廠提供的適宜環境中，以水和空氣中的二氧化碳為原料，合成有機物；并從環境中吸收水和無機鹽參與構成植物體。因此，某幼苗從20克增重到40克，增加的質量來自水、無機鹽和空氣。
（2）植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用；植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。其中氮肥的作用是促使作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠；某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少氮元素。
（1）幼苗在植物工廠提供的適宜環境中，以水和空氣中的二氧化碳為原料，合成有機物；并從環境中吸收水和無機鹽參與構成植物體。因此，某幼苗從20克增重到40克，增加的質量來自水、無機鹽和空氣。
（2）植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用；植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。其中氮肥的作用是促使作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠；某植株出現“植株矮小，葉片發黃”的癥狀，其原因可能是缺少氮元素。
1 / 1

展開更多......

收起↑