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教科版科學六年級下冊4.5《地球家園的化學變化》課件(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學六年級下冊4.5《地球家園的化學變化》課件(共21張PPT)

資源簡介

(共21張PPT)
廚房里的化學變化
生活中的化學變化
實驗室里的化學變化
導 入
我們生活的地球家園,每時每刻都在發生著化學變化。正是這些化學變化,給予了人類生存所需要地各種物質和條件。地球家園中有哪些主要的化學變化呢?
我們生活的大地蘊藏著許多寶藏。有各種礦物,可以用來冶煉不同的金屬
各種礦石
1
大地之下的化學變化。
石榴石
藍寶石
黃晶
海藍寶石
尖晶石
橄欖石
有許多美麗珍貴的寶石,可以裝點我們的生活;
還有煤、石油等可以給我們提供能源。

石油
有化石印跡的煤塊
你知道我們用于燒火的煤,在地下是怎么形成的嗎?
這些寶藏,并不是一開始就存在的,都是經歷億萬年的變化才形成的。
讓我們來仔細觀察一塊煤,看看能發現什么。
化石

我們常常能在煤塊上看到植物的枝、葉等痕跡。有時候還能發現完整樹干形狀的煤??茖W家們發現,煤田一般都位于遠古時代森林茂密的地帶。地底下發現的煤,一般都是位于煤層中。
科學研究證實,在億萬年前,地球上生長著大片茂密的森林。在湖泊、沼澤等低洼地帶,死亡的植物大量堆積,被泥沙層層掩埋。隨著時間推移,有更多的泥沙堆積,更多的植物被掩埋。埋在深處的植物,在地底高溫高壓的環境下,慢慢變成了煤。
煤的形成過程:
億萬年沉積
高溫高壓環境
新物質
植物

我們的呼吸離不開氧氣。氧氣占大氣體積的約21%,
大氣層中的化學變化。
2
大氣中的氧氣是怎么來的呢?
在早期,地球的大氣層中并沒有氧氣。經過長時間的演變,氧氣含量仍然很低。 當綠色植物出現之后,地球的氧氣含量逐步增加。
氧氣含量變化可能和地球中植物數量有關。
綠色植物利用太陽能將二氧化碳與水轉化為氧氣和為生物提供能量的物質,增加大大氣層中氧氣的含量。


二氧化碳
太陽能
氧氣

有機物
光合作用
光合作用公式:
石油是地球賦予人類的寶藏,它也是經歷化學變化形成的。我們利用石油可以生產很多重要的生產生活材料。如:燃油、塑料、纖維、瀝青等。
3
資源利用與化學變化。
石油的利用
“工業的血液”
加工
汽油
塑料
纖維
瀝青
清潔用品
從鐵礦石里把鐵冶煉出來,需要經過化學變化;用不同的原料合成藥品,需要經歷化學變化;農業上需要的化肥,也是通過化學變化過程制造的。
其他化學變化:
1.我們怎么判斷煤的形成過程經歷了化學變化?
答:我們可以根據煤的形成過程中有無產生新的物質。對比古代植物與煤的特征,我們可以發現煤在部分植物化石圖案上與古代植物有所關聯,但煤的顏色、軟硬情況都與植物不同,且煤是非生物,這說明與古代植物不是同一種物質,古代植物在經歷了地底的高溫高壓后發生了化學變化形成了煤。
2.我們為什么要保護森林?
答:森林除了是煤等資源的源頭之外,還對人類的生存具有重要意義,植物是我們人類賴以生存的大氣層中氧氣制造者,森林與氧氣含量密切相關。
3.我們還能舉出哪些身邊的例子說明它們和化學變化有關?
答:食物發霉腐爛、火藥爆炸、紙燃燒、蠟燭燃燒、醋除水垢、鐵釘生銹等都與化學變化有關。

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