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道德與法治二年級下冊期末備考真題分類匯編（統編版）專題
03 判斷題
1．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）恰當的學習方法可以讓我們學得快、學得好。( )
2．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）學習方法很重要，找到適合自己的學習方法能提高學習效率。( )
3．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）生活中很多的廢棄物品都可以加工成新的玩具。( )
4．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）和小伙伴捉迷藏時，明明躲進了衣柜里。 ( )
5．（23-24二年級下·山東聊城·期末）洗水果的水用盆子接住，還可以再用。( )
6．（23-24二年級下·山東聊城·期末）我和同桌是好朋友， 我把作業拿給同桌抄。( )
7．（23-24二年級下·吉林·期末）小文寫了幾天毛筆字，覺得累就放棄了。( )
8．（23-24二年級下·吉林·期末）分享學習方法很重要，關鍵還是要做到。( )
9．（23-24二年級下·吉林·期末）春天來了，但水面上的冰還未融化，我們可以在冰上玩。( )
10．（23-24二年級下·吉林·期末）當媽媽心情不好的時候，麗麗會主動陪媽媽聊天，做媽媽的“開心果”。( )
11．（23-24二年級下·山東德州·期末）我們用完的作業本可以送到回收站。( )
12．（23-24二年級下·山東德州·期末）焚燒塑料袋、放鞭炮都能污染空氣。( )
13．（23-24二年級下·山東德州·期末）老師夸我的鉛筆字寫得好，以后不需要堅持練字了。( )
14．（23-24二年級下·山東德州·期末）只有栽樹的工具是我們的環保搭檔。( )
15．（23-24二年級下·山東德州·期末）“滾鐵環”是爺爺小時候喜歡的一種傳統游戲。( )
16．（23-24二年級下·山東德州·期末）好的學習方法要分享給同學們，大家共同進步。( )
17．（23-24二年級下·山東德州·期末）不同的玩具也可以組合玩。( )
18．（23-24二年級下·山東德州·期末）上手工課時，小松和小蕊比賽看誰的剪刀快。( )
19．（23-24二年級下·山東德州·期末）手機游戲是健康安全的游戲，我要天天長時間玩。( )
20．（23-24二年級下·山東德州·期末）第一次嘗試都是有危險的，都需要大人的保護。( )
21．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）我們要學會欣賞別人的優點并恰當地贊美，這樣我們一定會交到更多好朋友。( )
22．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）《青蛙看海》的故事主要告訴我們只有堅持才有希望獲得成功。( )
23．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）學習的好方法有認真聽講、勤學好問、積極討論、細心檢查。( )
24．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）空氣、水、樹木，這些資源用了還會再有，是永遠取之不盡、用之不竭的。( )
25．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）一學期結束了，作業本后面還有幾頁，我會攢起來做成草稿本。( )
26．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）用餐時多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。( )
27．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）制造紙需要的主要原料是樹木。( )
28．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）我們可以通過收看天氣預報來了解當地空氣質量。( )
29．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）逆水行舟，不進則退。( )
30．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）分享使人快樂。( )
31．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）廢紙不能進行二次利用。( )
32．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）傳統游戲過時了，沒有趣味。( )
33．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）要想主動回答問題，就應該不怕說錯。( )
34．（23-24二年級下·河北衡水·期末）很多游戲代代相傳，直到現在。( )
35．（23-24二年級下·河北衡水·期末）播種只是第一步。此外，還要不停地除草，大量施肥、澆水，才會有收獲！( )
36．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）每天早晨六點起床去跑步，我覺得太累了，還是放棄吧。( )
37．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）海水是咸的，不能作為人們的日常生活用水。( )
38．（23-24二年級下·山西長治·期末）早在2000多年前，我們的祖先就會造紙了。( )
39．（23-24二年級下·山西長治·期末）生活中，不需要珍惜每一滴水。( )
40．（23-24二年級下·山西長治·期末）環保就是愛護環境，節約不浪費。( )
41．（23-24二年級下·山西長治·期末）我是高個子腿長，肯定跑得快，我需要堅持鍛煉。( )
42．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）焚燒垃圾可以使垃圾減少，不會污染空氣。( )
43．（23-24二年級下·廣東珠海·期中）今天的數學作業太難了，我不想做數學作業。( )
44．（23-24二年級下·山西臨汾·期中）不能在池塘邊、高壓線下放風箏。( )
45．（23-24二年級下·山西臨汾·期中）種子只要種在土里就可以長大。( )
46．（23-24二年級下·山西晉中·期末）快放暑假了，我們可以自己去湖邊玩水，游泳。( )
47．（23-24二年級下·山西晉中·期末）和不同的人玩掰手腕游戲，會有不同的感受。( )
48．（23-24二年級下·河南周口·期末）只有老師才能給我們發獎。( )
49．（23-24二年級下·河南周口·期末）太累了，就不用堅持下去了。( )
50．（23-24二年級下·河南周口·期末）在我們身邊，只有作業本是紙做的。( )
51．（23-24二年級下·河南周口·期末）用過的水還可以沖廁所。( )
52．（23-24二年級下·河南周口·期末）生活處處有快樂。( )
53．（23-24二年級下·河南周口·期末）挑戰后才發現，其實沒有那么難！( )
54．（23-24二年級下·吉林·期中）我希望帶給身邊的人快樂，成為大家的“開心果”。( )
55．（23-24二年級下·新疆喀什·期中）只有中國有自己的傳統游戲。( )
56．（23-24二年級下·山東淄博·期末）去年冬天，我一直跟爸爸跑步。( )
57．（23-24二年級下·山東淄博·期末）不用的廢報紙，可以扔掉。( )
58．（23-24二年級下·山東淄博·期末）可以在池塘邊放風箏。( )
59．（23-24二年級下·山東淄博·期末）每個地方都有自己的傳統游戲。( )
60．（23-24二年級下·山東淄博·期末）做個環保花瓶放在家里，我很快樂。( )
61．（23-24二年級下·山東淄博·期末）就差兩圈就跑完了，我不堅持了。( )
62．（23-24三年級上·山西忻州·期末）在上學的路上，劉麗看到地上有垃圾，她也把自己的垃圾隨手扔在地上，她認為反正地上原來也有垃圾，再多一塊也無所謂。( )
63．（23-24二年級上·山西晉中·期末）我們要愛護公共衛生。( )
64．（23-24一年級下·山西呂梁·期末）放風箏時風箏掛在樹上，自己爬上去拿。( )
65．（23-24二年級下·山東聊城·期末）蘭蘭做了一個環保花瓶作為生日禮物送給媽媽。( )
66．（23-24二年級下·山東聊城·期末）小剛放學回家便拿起手機玩游戲。( )
67．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）好的學習方法是因人而異的，我們在向他人學習的同時，還要創造性地尋求適合自己的方法。( )
68．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）在練習跳繩時，如果一次不行，多試幾次就可能行。( )
69．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）去超市購物時帶上布袋子裝東西更環保。( )
70．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）圓圓把沒寫完的紙張攢起來做成草稿本。( )
71．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）畢昇改進了造紙術，為世界文化的傳播作出了巨大貢獻。( )
72．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）樹木是造紙需要的原料。( )
73．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）海綿城市是說城市可以像海綿一樣，下雨時吸水，蓄水、滲水、凈水，需要時又可將蓄存的水“釋放”并加以利用。( )
74．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）隨手關掉水龍頭雖然節約的水不多，但是每個人都行動起來，就能積少成多了。( )
75．（23-24二年級下·云南昭通·期中）安全提示牌要放在一個很隱蔽的地方，不然會不好看。( )
參考答案
1．√
【解析】學習也要講方法，只有掌握了好的學習方法，問題才能順利解決，讓學習事半功倍。
2．√
【解析】有方法，算得快；有方法，學得好。學習方法很重要，找到適合自己的學習方法才能提高學習效率，才能更上一層樓。
3．√
【解析】除了變換新的玩法，我們還可以變廢為寶，自己做玩具。比如用包裝箱、礦泉水瓶以及很多生活中的廢棄物，都可以加工成新的玩具。
4．×
【解析】我們游玩時要注意安全，多玩健康的安全的游戲，即使是安全健康的游戲，玩時也要考慮一些實際情況。明明躲進衣柜里，容易傷害到自己。
5．√
【解析】水資源很珍貴，我們要養成良好的節水習慣。比如用水時，將水龍頭調至最小；用水杯接水喝的時候，不要接太滿，會溢出來；洗水果的水用盆子接住，還可以再用。
6．×
【解析】在學校里，我們和朋友之間要互幫互助，共同學習。但是作業不能讓朋友抄寫，這樣會給朋友的學習帶來不好的影響。我們可以幫同學把那些不會的題學會。
7．×
【解析】小文寫了幾天毛筆字，覺得累就放棄了，這是不對的，應該堅持下來，才能取得成績。
8．√
【解析】我們在學習中可以進行小組學習，也可以分享學習方法。雖然分享方法是非常重要的，但是關鍵還是要靠我們自己，要努力和堅持地做到。故表述正確。
9．×
【解析】選擇安全的地方游玩，并且選擇安全的游玩方式，這樣既能避免發生危險，還能玩得開心。春天來了，雖然水面上的冰還未融化，但很薄了，危險。所以我們不可以在冰上玩。
10．√
【解析】我們要做一個“開心果”，在家人不開心的時候，逗他們開心，這是為家庭盡自己的責任。
11．√
【解析】作業本是屬于可回收垃圾，廢作業本回收處理后還可以作為制紙的原料。
12．√
【解析】焚燒塑料袋會產生大量的二氧化碳、硫氧化物和氮氧化物等有害氣體，對環境和人體健康造成損害。放完鞭炮會出白色的“煙霧”這白色的煙霧，會嚴重地污染空氣，增大霧霾的產生。所以焚燒塑料袋、放鞭炮都能污染空氣。
13．×
【解析】老師夸我的鉛筆字寫得好，我應該堅持練習，爭取寫得更好，而不是以后不練字了。
14．×
【解析】我國自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發難度大，總體上資源緊缺。我們要從身邊做起，尋找自己的環保搭檔。我們的環保搭檔不只有栽樹的工具。如節能產品、綠色用品都屬于我們的環保搭檔。故題干表述錯誤。
15．√
【解析】童年時人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到現在。滾鐵環，舊時傳統兒童游戲，在二十世紀六七十年代盛行于全中國。
16．√
【解析】對于好的學習方法和經驗，我們要樂于和同學分享，互相學習，共同進步。
17．√
【解析】不同的人可以重新組合玩，能夠玩出新的花樣。那么不同的玩具組合起來玩，也能玩出新的花樣。
18．×
【解析】我們在做手工的時候，一定要使用兒童專用剪刀，不可以使用大人用的剪刀，更不可以比賽看誰的剪刀快，以免發生危險。
19．×
【解析】手機游戲雖然是健康安全的游戲，但不能天天長時間地玩，因為過度游戲會導致視力減退，影響身心健康，我們玩游戲應該控制玩的時間，避免沉迷游戲。
20．×
【解析】第一次嘗試是挑戰，也帶給我們成長和驚喜。不是所有嘗試都安全，有些項目的第一次嘗試可能有危險，需要大人陪，這樣才能保證安全。
21．√
【解析】大家都渴望獲得贊美、獲得別人的鼓勵和稱贊，能給自己帶來希望和信心。我們要學會欣賞別人的優點并恰當地贊美，這樣我們一定會交到更多好朋友。
22．√
【解析】我們學習和做事的時候，難免會遇到困難。《青蛙看海》的故事主要告訴我們只有堅持才有希望獲得成功，就一定能到達理想的彼岸。
23．√
【解析】我們想要學習好，就要找到適合自己的學習方法。學習的好方法有認真聽講、勤學好問、積極討論、細心檢查。
24．×
【解析】盡管空氣、水和樹木在理論上是可再生的，但它們的再生能力和可持續性受到人類活動和環境因素的影響。因此，我們需要采取措施保護和合理利用這些資源，以確保它們的長期可用性。
25．√
【解析】生活中，我們要愛惜紙張，節約用紙。一學期結束了，作業本后面還有幾頁，我會攢起來做成草稿本。
26．√
【解析】生活中，我們要愛惜紙張，節約用紙。用餐時多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。
27．√
【解析】樹木是造紙需要的原料之一。在我國古代，人們通常是采取麻類、樹皮和竹子等來手工造紙。
28．√
【解析】空氣質量屬于天氣預報的播報范圍，我們可以通過收看天氣預報來了解當地空氣質量。故表述正確。
29．√
【解析】常言道：逆水行舟，不進則退。在學習中，我們要努力克服困難，堅持才有收獲。
30．√
【解析】分享使人快樂，我們要學會分享快樂，通過分享快樂把一個人的快樂傳遞給大家。
31．×
【解析】生活中，我們要愛惜紙張，節約用紙。廢紙也可以進行二次利用，比如可以用來做草稿本、可以“以舊換新”去換作業本，還可以把它送到回收站去。
32．×
【解析】童年時人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到現在。所以，傳統游戲沒有過時，也很有趣味，我們應該繼續玩它們。
33．√
【解析】要想學得好，就要多在心中畫問號。學習中要勇于提問，勇于回答問題，要想主動回答問題，就應該不怕說錯。
34．√
【解析】傳統游戲還包括放風箏、打角螺、彈弓、跳房子等。童年時人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到現在。
35．×
【解析】春天是萬物生長的季節，試著種下一粒種子，讓它和我們一起成長。播種只是第一步。此外，還要細心地呵護，勤除草，適時施肥、澆水，才會有收獲喲！
36．×
【解析】誠實守信是中華民族傳統美德，我們要說話算數，既然決定去跑步，就要堅持下去，只有這樣才會有收獲。
37．√
【解析】海水是咸的，不能作為人們的日常生活用水，日常飲用水只能是淡水。
38．√
【解析】早在2000多年前，我們的祖先就會造紙了。他們把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。再用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中打成漿。然后用竹簾從池中抄起一層薄漿，曬干后揭下，就成了紙。
39．×
【解析】水，是我們的生命之源。在生活中應該養成節約用水的好習慣，珍惜每一滴水。
40．√
【解析】環保，全稱環境保護，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟、社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。環保就是愛護環境，就是節約，不浪費。
41．√
【解析】每個人都有自己的優缺點，高個子雖然腿長，但是也要經過后天長期的努力，堅持鍛煉，才能夠跑得快。
42．×
【解析】焚燒垃圾不僅會污染空氣，還會給植物造成傷害。例如，田間焚燒秸稈會破壞生物系統的平衡，改變土壤的物理性狀，加重土壤板結，破壞地力，加劇干旱，因而農作物的生長會受到影響。所以焚燒垃圾雖然可以使垃圾減少，但是會污染空氣。
43．×
【解析】我們學習和做事的時候，難免會遇到困難。今天的數學作業太難了，我不想做數學作業這種想法是不對的。我們遇到困難的時候應該堅持，堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。
44．√
【解析】我們還是小學生，保護自己的能力還很弱，所以我們不要去危險的地方玩耍，不做危險的事情，比如不能在池塘邊、高壓線下放風箏。
45．×
【解析】種子種在土里，只是第一步。此外，還要細心地呵護，勤除草，適時施肥、澆水，才能長大，才會有收獲喲！
46．×
【解析】我們還是小學生，保護自己的能力還很弱，所以我們不要去危險的地方玩耍，不做危險的事情，比如不可以自己去湖里游泳。
47．√
【解析】玩不同的游戲，和不同的人玩，都會帶給我們不同的感受。所以和不同的人玩掰手腕游戲，會有不同的感受。
48．×
【解析】自己也可以給自己發獎，來鼓勵自己，并不是只有老師才能給我們發獎。
49．×
【解析】生活中，我們都經歷過堅持。堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。所以，雖然我們感覺太累，但也要堅持下去，才會有更多收獲。
50．×
【解析】紙就在我們的身邊，除了作業本之外，我發現書、日歷、紙水杯、紙盒子等都是紙做成的。51．√
【解析】用過的水還可以沖廁所，是合理用水的表現，有利于節約水資源。
52．√
【解析】游戲帶給我們快樂，讀書帶給我們快樂，挑戰帶給我們快樂，生活處處有快樂。
53．√
【解析】生活中有很多第一次。第一次就是挑戰，只有挑戰后，我們才會發現其實沒有那么難。
54．√
【解析】我們要做個快樂鳥，趕走不快樂。我們不僅要讓自己成為“快樂鳥”，還要帶給身邊人快樂，成為大家的“開心果”。
55．×
【解析】全世界各地都有自己的傳統游戲。
56．√
【解析】去年冬天，我一直跟爸爸跑步，既鍛煉了身體，又堷養了自己堅持做事的好習慣。
57．×
【解析】 廢報紙是可回收垃圾，因為廢紙可以回收繼續制成紙使用，這類垃圾統稱為可回收垃圾，不能直接扔掉。
58．×
【解析】在池塘邊放風箏是不安全的，會存在溺水的危險，不可取。
59．√
【解析】每個國家因其獨特的歷史文化，都有其各自的傳統游戲。
60．√
【解析】家里的礦泉水瓶不要再扔了，做個環保花瓶放在家里，既美觀又環保，我很快樂。
61．×
【解析】堅持才有收獲。就差兩圈就跑完了，我應該堅持下去，堅持到底就是勝利，不能半途而廢。62．×
【解析】我們要遵守規則，要注意保持周圍環境的衛生，不亂扔垃圾。
63．√
【解析】我們要愛護公共衛生。所以，講公共衛生，從我做起。我們要人人重視公共衛生，愛護公共衛生，保護公共設施。
64．×
【解析】放風箏時風箏掛在樹上，自己爬上去拿，會發生摔傷危險，不可取。65．√
【解析】手工制作生日禮物，表達的是對媽媽的愛，做“環保花瓶”體現的是環保意識。
66．×
【解析】偶爾玩一下網絡游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于網絡游戲就會給身心帶來傷害，影響學習和生活。小剛放學回家便拿起手機玩游戲，不可取。67．√
【解析】找到好的學習方法，我們都能學得好。好的學習方法是因人而異的，我們在向他人學習的同時，還要創造性地尋求適合自己的方法。
68．√
【解析】生活中，我們都經歷過“堅持”“堅持”才能有收獲。在練習跳繩時，如果一次不行，多試幾次就可能行。
69．√
【解析】地球是我們的家園，需要我們愛護她。環保就是愛護環境，環保也有搭檔。去超市購物時帶上布袋子裝東西更環保，它是我的環保小搭檔。
70．√
【解析】紙是我們的朋友，天天陪在我們身邊。圓圓把沒寫完的紙張攢起來做成草稿本，是節約用紙的表現。
71．×
【解析】造紙術是中國四大發明之一，紙是中國勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶。我國古代的蔡倫改進了造紙術，為世界文化傳播作出了巨大貢獻。72．√
【解析】樹木是造紙需要的原料之一。在我國古代，人們通常是采取麻類、樹皮和竹子等來手工造紙。
73．√
【解析】海綿城市是說城市可以像海綿一樣，在適應環境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”,下雨時吸水，蓄水、滲水、凈水，需要時又可將蓄存的水“釋放”并加以利用。
74．√
【解析】水很珍貴，我們要節約用水。隨手關掉水龍頭雖然節約的水不多，但是每個人都行動起來，就能積少成多了。
75．×
【解析】安全提示牌要放在顯眼的位置，引起人們的注意，否則就會失去它的意義。
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