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道德與法治二年級下冊期末備考真題分類匯編（統編版）專題
02 選擇題
1．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）小馬能夠成功過河，是因為它 （ ）。
A．運氣好 B．敢于嘗試 C．碰巧而已
2．（23-24二年級下·福建漳州·期末）下列小朋友的行為中，把紙當作好朋友的是（ ）。
A．B．C．
3．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）下面節約用水的做法是（ ）。
A．洗澡時，總開著水龍頭
B．洗衣服的水存下來可以沖廁所
4．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）我國古代的（ ）改進了造紙術，為世界文化的傳播作出了巨大貢獻。
A．蔡倫 B．畢昇
5．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）下周要舉行長跑比賽，下面想法正確的是（ ）。
A．李林：我肯定行，不用練。
B．王東：要多多練習才能行。
6．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）做完作業后，下面同學做法正確的是（ ）。
A．小剛：終于做完了，可以去玩啦。
B．小文：我再檢查一遍。
7．（23-24二年級下·山東德州·期末）當有同學不夠自信時，我會（ ）。
A．不理他 B．幫助他 C．笑話他
8．（23-24二年級下·山東德州·期末）我們在不開心的時候，應該（ ）。
A．藏到屋里，誰也不理 B．和別人吵架
C．傷害自己 D．告訴老師，請老師幫忙
9．（23-24二年級下·山東德州·期末）下列嘗試玩的項目，不需要大人保護的是（ ）。
A．下棋 B．爬山 C．游泳 D．學習自行車
10．（23-24二年級下·山東德州·期末）椰殼鞋游戲是（ ）的傳統游戲。
A．泰國 B．德國 C．中國 D．俄羅斯
11．（23-24二年級下·山東德州·期末）洗白菜的水還可以（ ）。
A．洗臉 B．刷牙 C．澆花 D．煮飯
12．（23-24二年級下·山東德州·期末）下列不屬于好的學習方法的是（ ）。
A．課前預習 B．課堂積極回答 C．小組認真討論 D．做完作業不檢查
13．（23-24二年級下·吉林·期末）以下物品中，哪些不是植物的種子？（ ）
A．綠豆、花生 B．楓葉、桃花 C．葵花籽、柳絮
14．（23-24二年級下·吉林·期末）下列哪一項不是我國的傳統游戲？（ ）
A．椰殼鞋 B．跳繩 C．滾鐵環
15．（23-24二年級下·吉林·期末）節約用水，下列做法不正確的是（ ）。
A．洗澡時，一直開著水龍頭
B．洗水果的水用盆子接住，還可以再用
C．洗衣服的水還可以用來沖廁所
16．（23-24二年級下·吉林·期末）下列哪件事情我們不能去嘗試？（ ）
A．在全班同學面前講故事 B．自己買東西 C．自己練習下腰
17．（23-24二年級下·吉林·期末）同桌小晴哭了，我不應該（ ）。
A．講笑話逗她開心 B．裝作沒聽見 C．讓她說出不開心的事
18．（23-24二年級下·吉林·期末）下面哪種玩法是安全的？（ ）
A．捉迷藏時，躲在衣柜里 B．在校車里打鬧 C．在操場上跳繩
19．（23-24二年級下·吉林·期末）下列做法中可以保護空氣質量的是（ ）。
A．放鞭炮 B．焚燒秸稈 C．選擇乘坐公共交通工具
20．（23-24二年級下·吉林·期末）和紙做朋友，我們可以（ ）。
A．一個本子才寫了幾個字就扔掉了 B．洗手之后，用很多面巾紙擦手 C．把本子上沒用完的紙收集起來訂成草稿本
21．（23-24二年級下·吉林·期末）下列做法不正確的是（ ）。
A．紅紅騎自行車時摔了一跤，再也不敢騎自行車
B．去年冬天，亮亮一直堅持和爸爸一起跑步
C．美美堅持踢了一星期毽子，現在都能連踢十多個了
22．（23-24二年級下·新疆克孜勒蘇·期末）可以自己大膽嘗試的活動是（ ）。
A．爬樹 B．游泳 C．去樓下的超市買東西
23．（23-24二年級下·山東聊城·期末）柳絮是（ ）的種子。
A．銀杏樹 B．松樹 C．柳樹
24．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）華華參加跑步比賽，跑了一段時間后覺得有點累，這時他可以對自己說（ ）。
A．“已經有人跑到終點了， 我可以不跑了。”
B．“有同學棄賽了， 我也放棄吧。”
C．“堅持一下， 我能行的！ ”
25．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）挑戰第一次會帶來成長與驚喜。下列關于挑戰的說法，正確的是 （ ）
A．多嘗試幾次危險的事，就不危險了。
B．無論什么事我們都可以大膽嘗試挑戰。
C．有些挑戰需要在大人的陪同下進行。
26．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）下面哪位同學是班級的“開心果”？（ ）
A．麗麗總是熱心幫助有困難的同學。
B．小飛總給同學起難聽的外號逗大家笑。
C．同桌的手工作品獲得了學校比賽的一等獎，小康說：“這有什么了不起！以前我也獲得過。”
27．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）下面關于傳統游戲的說法，不正確的是（ ）。
A．傳統游戲有它的獨特趣味。
B．傳統游戲太老舊了，沒有新意。
C．傳統游戲改變一下規則，也有新樂趣。
28．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）課間在教室比賽跑步可能存在的危險是（ ）。
A．影響想看書的同學
B．桌椅多，容易磕碰受傷
C．容易發出巨大的噪聲
29．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）清新的空氣對我們的生活具有重要意義，班上的同學對此展開了討論。以下說法正確的是（ ）。
A．“保護清新空氣是大人的事，我們小孩子起不了什么作用。”
B．“霧霾天，我們也可以多出去做戶外運動。”
C．“植樹造林可以改善空氣質量，我們平時應該保護花草樹木。”
30．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）田田跑得慢，但他想參加班級的接力跑比賽，他最好（ ）
A．直接放棄 B．什么也不做 C．相信自己并勤奮練習
31．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）深深參加詩歌朗誦比賽得了第一名，他最好（ ）。
A．設定新的目標并繼續努力
B．讓爸爸媽媽買很貴的玩具
C．獎勵自己周末一直玩電子游戲
32．（23-24二年級下·廣東深圳·期末）我們生活中有很多“環保小搭檔”，請你從下面找出一樣來（ ）。
A．分類垃圾桶 B．一次性紙杯 C．塑料袋
33．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）傳統游戲變個新花樣會 （ ）。
A．破壞游戲規則 B．變得不好玩 C．玩出更多樂趣
34．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）下面選項 （ ）不屬于環保行為。
A．亂扔垃圾 B．保護小樹 C．光盤行動
35．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）《青蛙看海》中的小青蛙最終看到了海是因為（ ）。
A．小青蛙的堅持 B．它做夢看到的 C．老鷹把青蛙帶上去的
36．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）下列不屬于生活中環保小搭檔的是（ ）。
A．買菜用的布袋 B．買菜用的竹籃 C．一次性塑料袋
37．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）剛吃完飯時，我們可以去 （ ）。
A．跑步 B．打籃球 C．散步
38．（23-24二年級下·河北邯鄲·期末）以下（ ）活動不利于我們青少年健康成長。
A．打籃球 B．跳繩 C．玩手機游戲 D．下棋
39．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）珍惜水最好的辦法是（ ）。
A．不用水 B．尋找水源 C．節約用水
40．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）堅持就是一場特殊的較量，它是自己和（ ）的較量。
A．父母 B．對手 C．自己
41．（23-24二年級下·山西臨汾·期末）下面不利于學習的方法是（ ）。
A．照抄作業 B．積極討論 C．勇敢提問
42．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）空氣不好的時候會發布污染（ ）預警。
A．紅色 B．藍色
43．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）節約用紙的好方法有（ ）。
A．紙上寫了幾個字，不好看，就扔掉
B．喝水用杯子，不用一次性紙杯
44．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）下面做法中環保的是（ ）。
A．媽媽去超市都要帶上布袋
B．放學了，教室里的燈還開著
45．（23-24二年級下·河北石家莊·期末）長跑比賽跑得很累的時候，應該想（ ）。
A．堅持下去，堅持就是勝利。
B．太累了，放棄吧！
46．（23-24二年級下·山東德州·期末）你贊成的做法有（ ）。
A．室外空氣好，下課去活動 B．作業本很便宜，沒用完就扔
C．環保熱線電話是12315 D．教室里的燈天天亮著不用管
47．（23-24二年級下·山東德州·期末）下列哪件事不能帶給我快樂？（ ）
A．跳繩 B．畫畫 C．聽歌 D．打架
48．（23-24二年級下·山東德州·期末）下列哪些事情我們不可以嘗試（ ）。
A．騎自行車 B．玩火 C．打羽毛球 D．拌涼菜
49．（23-24四年級下·貴州銅仁·期末）下列關于玩網絡游戲的觀點正確的是 （ ）。
A．偶爾玩一下網絡游戲，可以起到休息放松的作用
B．網絡游戲開發智力，我們只要有時間就要玩網絡游戲
C．小剛在游戲里得了第一名后只要有時間就要玩游戲，覺得刺激有趣有成就感
D．曉東在網絡游戲中扮演各種角色，一玩就不愿停下來，對生活中的人和事都提不起興趣
50．（23-24二年級下·山東聊城·期末）下列哪種玩法是安全的？（ ）
A．在池塘邊放風箏 B．在旋轉木馬上坐穩 C．在陡峭的山崖上攀爬
參考答案
1．B
【解析】小馬親自下水后才知道水到底是深還是淺，說明任何直接經驗的獲得必須親身實踐，也說明我們要積極參加實踐，砥礪自我。
選項A，運氣好，不是主要原因，表述不正確；
選項B，敢于嘗試，符合故事寓意，表述正確；
選項C，碰巧而已是運氣論，運氣并不是小馬能成功過河的主要原因。如果小馬連嘗試的勇氣都沒有，那運氣再好，小馬也不能過河。
故選：B
2．C
【解析】選項A，用紙疊紙飛機，沒有把紙當作好朋友。
選項B，亂撕亂扔，沒有把紙當作好朋友。
選項C，合理用紙，把紙當作好朋友。
故選：C
3．B
【解析】選項A洗澡時，總開著水龍頭，這樣會浪費水資源，不正確。
選項B洗衣服的水存下來可以沖廁所，可以節約水資源，正確。
故選：B
4．A
【解析】選項A蔡倫，正確。早在2000多年前，我們的祖先就會造紙了。后來，我國古代的蔡倫改進了造紙術，為世界文化的傳播作出了巨大貢獻。
選項B畢昇，不正確，他發明膠泥活字印刷技術。
故選：A
5．B
【解析】選項A李林：我肯定行，不用練，不正確，要多練才行。
選項B王東：要多多練習才能行，正確。
故選：B
6．B
【解析】選項A小剛：終于做完了，可以去玩啦，不正確，應該再好好檢查一下。
選項B小文：我再檢查一遍，正確。
故選：B
7．B
【解析】不自信的同學需要我們的鼓勵。我們應該幫助他們發現自己的優勢，總結經驗，建立信心，幫助他們更好地面對挑戰。不應該不理他、笑話他。
故選：B。
8．D
【解析】選項A藏到屋里，誰也不理，不正確，會讓自己的心情更糟。
選項B和別人吵架，不正確，會影響和別人的關系，也會使自己更不開心。
選項C傷害自己，不正確，會讓自己受傷更深。
選項D告訴老師，請老師幫忙，正確。
故選：D
9．A
【解析】選項A下棋，是安全游戲，不需要大人保護。
選項B爬山，存在危險，需要大人保護。
選項C游泳，存在危險，需要大人保護。
選項D學習自行車，存在危險，需要大人保護。
故選：A
10．A
【解析】童年時人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到現在。每個國家的傳統游戲都是不同的，比如泰國的椰殼鞋游戲，中國的滾鐵環等。
故選：A
11．C
【解析】選項A洗臉，不正確，洗臉需要干凈的水。
選項B刷牙，不正確，刷牙需要干凈的水。
選項C澆花，正確，洗白菜的水可以澆花。
選項D煮飯，不正確，煮飯需要干凈的水。
故選：C
12．D
【解析】選項A課前預習，正確；
選項B課堂積極回答，正確；
選項C小組認真討論，正確；
選項D做完作業不檢查，不正確，屬于不好的學習方法。
故選：D
13．B
【解析】選項A綠豆、花生，正確，是綠豆和花生的種子。
選項B楓葉、桃花，不正確，是楓樹的葉子和桃花的花朵。
選項C葵花子、柳絮，正確，是葵花和柳樹的種子。
故選：B
14．A
【解析】選項A椰殼鞋，是泰國的傳統游戲。
選項B跳繩，是中國的傳統游戲。
選項C滾鐵環，是中國的傳統游戲。
故選：A
15．A
【解析】選項A洗澡時，一直開著水龍頭，不正確，是浪費水的行為，符合題意。
選項B洗水果的水用盆子接住，還可以再用，正確，節約用水的行為，不符合題意。
選項C洗衣服的水還可以用來沖廁所，正確，節約用水的行為，不符合題意。
故選：A
16．C
【解析】選項A在全班同學面前講故事，正確，練習膽量，可以嘗試。
選項B自己買東西，正確，鍛煉自己買東西的能力，可以嘗試。
選項C自己練習下腰，不正確，太危險，不可以自己嘗試。
故選：C
17．B
【解析】選項A講笑話逗她開心，正確，關心同學的表現。
選項B裝作沒聽見，不正確，不關心同學的表現。
選項C讓她說出不開心的事，正確，關心同學的表現。
故選：B
18．C
【解析】選項A捉迷藏時，躲在衣柜里，不正確，有窒息危險。
選項B在校車里打鬧，不正確，可能發生危險。
選項C在操場上跳繩，正確，安全。
故選：C
19．C
【解析】選項A放鞭炮，不正確，會造成大氣污染，不可以保護空氣質量。
選項B焚燒秸稈，不正確，會造成大氣污染，不可以保護空氣質量。
選項C選擇乘坐公共交通工具，正確，可以保護空氣質量。
故選：C
20．C
【解析】選項A一個本子才寫了幾個字就扔掉了，不正確，浪費紙張的行為，不是和紙做朋友。
選項B洗手之后，用很多面巾紙擦手，不正確，浪費紙張的行為，不是和紙做朋友。
選項C把本子上沒用完的紙收集起來訂成草稿本，正確，節約用紙，是和紙做朋友。
故選：C
21．A
【解析】選項A紅紅學自行車時摔了一跤，再也不敢騎自行車，不正確，遇到困難就放棄，不可取，應該堅持練習，符合題意。
選項B去年冬天，亮亮一直堅持和爸爸一起跑步，正確，不符合題意。
選項C美美堅持踢了一星期毽子，現在都能連踢十多個了，正確，不符合題意。
故選：A
22．C
【解析】選項A爬樹，不正確，有一定的危險性。
選項B游泳，不正確，不可以自己去游泳,不可以大膽嘗試。
選項C去樓下的超市買東西，正確。
故選：C
23．C
【解析】選項A銀杏樹，種子是銀杏。
選項B松樹，種子是松果。
選項C柳樹，種子是柳絮。
故選：C
24．C
【解析】選項A“已經有人跑到終點了， 我可以不跑了。”不正確，不能堅持就會失敗。
選項B“有同學棄賽了， 我也放棄吧。”不正確，應該學會堅持，堅持就是勝利。
選項C“堅持一下， 我能行的！ ”正確。
故選：C
25．C
【解析】選項A多嘗試幾次危險的事，就不危險了，不正確，危險的挑戰不可以嘗試。
選項B無論什么事我們都可以大膽嘗試挑戰，不正確，危險的事不可以嘗試。
選項C有些挑戰需要在大人的陪同下進行，正確。
故選：C
26．A
【解析】選項A麗麗總是熱心幫助有困難的同學，正確，是班級的開心果。
選項B小飛總給同學起難聽的外號逗大家笑，不正確，是不尊重同學的表現。
選項C同桌的手工作品獲得了學校比賽的一等獎，小康說：“這有什么了不起！以前我也獲得過”，不正確，應該祝賀同學。
故選：A
27．B
【解析】選項A傳統游戲有它的獨特趣味，正確。
選項B傳統游戲太老舊了，沒有新意，不正確，傳統游戲有他的獨特之處，稍加改動，還會增加新意。
選項C傳統游戲改變一下規則，也有新樂趣，正確。
故選：B
28．B
【解析】課間在教室比賽跑步，由于桌椅多，容易磕碰受傷，很危險。我們不能在教室比賽跑步。
故選：B
29．C
【解析】選項A“保護清新空氣是大人的事，我們小孩子起不了什么作用”，不正確，保護環境人人有責。
選項B“霧霾天，我們也可以多出去做戶外運動”，不正確，霧霾天不適合做戶外運動。
選項C“植樹造林可以改善空氣質量，我們平時應該保護花草樹木”，正確。
故選：C
30．C
【解析】選項A直接放棄，不正確，放棄就意味著失敗，永遠也參加不了。
選項B什么也不做，不正確，應該多加練習。
選項C相信自己并勤奮練習，正確。
故選：C
31．A
【解析】選項A設定新的目標并繼續努力，正確。
選項B讓爸爸媽媽買很貴的玩具，不正確，不合理地消費。
選項C獎勵自己周末一直玩電子游戲，不正確，長時間玩電子游戲，有害身心健康。
故選：A
32．A
【解析】選項A分類垃圾桶，能幫助垃圾分類，是“環保小搭檔”。
選項B一次性紙杯，浪費紙張，不是“環保小搭檔”。
選項C塑料袋，會產生白色垃圾，不是“環保小搭檔”。
故選：A
33．C
【解析】如果我們對傳統游戲換個“玩法”，就可以變成新的游戲；如果我們將簡單玩具變個“花樣”兒，可以玩出更多樂趣！
故選：C
34．A
【解析】選項A亂扔垃圾，破壞環境，不屬于環保行為。
選項B保護小樹，屬于環保行為。
選項C光盤行動，屬于環保行為。
故選：A
35．A
【解析】《青蛙看海》這個故事講的是一只小青蛙自己通過努力攀登，堅持不懈，終于到達了山頂，看到了大海，老鷹夸它真了不起。這個故事告訴我們做事要學會堅持，就能取得成功。
故選：A
36．C
【解析】選項A買菜用的布袋，可以避免造成“白色污染”，屬于環保小搭檔。
選項B買菜用的竹籃，可以避免造成“白色污染”，屬于環保小搭檔。
選項C一次性塑料袋，造成污染，不屬于環保小搭檔。
故選：C
37．C
【解析】剛吃完飯時，我們不能做劇烈運動，如跑步、打籃球等，可以輕微活動，如散步等。
故選：C
38．C
【解析】選項A打籃球，正確，有利于我們青少年健康成長，不符合題意。
選項B跳繩，正確，有利于我們青少年健康成長，不符合題意。
選項C玩手機游戲，不正確，影響我們青少年健康成長，符合題意。
選項D下棋，正確，有利于我們青少年健康成長，不符合題意。
故選：C
39．C
【解析】水是重要的資源，能直接被人們生產和生活利用的水有限，我國是缺水國家之一。因此，珍惜水最好的辦法是節約用水。
故選：C
40．C
【解析】我們學習和做事的時候，難免會遇到困難。遇到困難的時候需要堅持下去，而堅持就是一場特殊的較量，它是自己和自己的較量，堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。
故選：C
41．A
【解析】選項A照抄作業，錯誤；是不利于學習的方法，學習中常常遇到困難，我們可以請教同學，但是不能抄作業，符合題意；
選項B積極討論，正確；是有利于學習的方法，但不符合題意；
選項C勇敢提問，正確；是有利于學習的方法，但不符合題意。
故選：A
42．A
【解析】當空氣質量惡化到一定程度時，會發布重污染預警。空氣污染紅色預警即預測未來持續三天出現嚴重污染，是預警響應最高級別。當環境空氣污染指數達到300以上并持續3天以上時，啟動紅色預警。在此期間，行人應該盡量避免在外面。
故選：A
43．B
【解析】選項A紙上寫了幾個字，不好看，就扔掉，錯誤；這是浪費紙張的表現，不符合題意；
選項B喝水用杯子，不用一次性紙杯，正確；符合題意。
故選：B
44．A
【解析】選項A媽媽去超市都要帶上布袋，是環保的行為，符合題意；
選項B放學了，教室里的燈還開著，是浪費電的行為，不環保，放學教室沒人后應該及時關燈，不符合題意。
故選：A
45．A
【解析】選項A堅持下去，堅持就是勝利，正確；符合題意；
選項B太累了，放棄吧，錯誤；應該堅持完成，不符合題意。
故選：A
46．A
【解析】選項A室外空氣好，下課去活動，正確；
選項B作業本很便宜，沒用完就扔，錯誤；不能浪費紙張，要把作業本用完寫完；
選項C環保熱線電話是12315，錯誤；環保熱線電話是12345，而12315是消費者投訴電話；
選項D教室里的燈天天亮著不用管，錯誤；這是浪費行為，要節約用電。
故選：A
47．D
【解析】我學習，我快樂。學習知識能感受到快樂。畫畫能體會到快樂；聽歌能體會到快樂；跳繩鍛煉能體會到快樂，而打架容易受傷，不能給我們帶來快樂。
故選：D
48．B
【解析】我們還是小學生，不可以玩火，玩火會對我們的安全有威脅，但是我們可以自己學著打羽毛球、騎自行車以及拌涼菜。
故選：B
49．A
【解析】偶爾玩一下網絡游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于網絡游戲就會給身心帶來傷害。沉迷于網絡游戲會讓人浪費時間和金錢，注意力不集中，學習成績下降，時間長了還會讓人視力下降、身體得不到鍛煉而變差、影響社交等。選項B、C、D觀點錯誤。
故選：A
50．B
【解析】選項A在池塘邊放風箏，錯誤；這樣容易失足掉水，不安全；
選項B在旋轉木馬上坐穩，正確；
選項C在陡峭的山崖上攀爬，錯誤；這樣容易引發傷害，不安全。
故選：B
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