資源簡介

2024一2025學年度下學期期中測試
七年級道德與法治試卷
考試時間：70分鐘
試卷滿分：70分
題
號
第一部分
第二都分
總分
得分
第一部分選擇題（共30分）
本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題意的選項，請
將最符合題意的選項填在表格內。
題號
2
3
6
7
9
10
11
12
13
14
15
答案
1.一名記者采訪某個男生時問道：“你的青春是什么樣的？”這個男生低著頭答
道：“長得好看的人才有背春，我沒有青春。”你認為這個男生的觀點
A,是正確的，因為只有擁有美好外表的人才能有美好的青春
B是正確的，因為社會上絕大多數人都是以貌取人的
C.是錯誤的，因為青春期的美是外在美和內在美的統一
D,是錯誤的，因為外貌的美丑是天生的，無法改變
2.七年級(2)班舉辦了一次登山活動。登山前，女同學為大家列好了登山物品清
單；登山過程中，多數男同學幫體力不支的女同學拿包，讓女生減輕負擔。這說明
①男生女生擁有各自的性別優勢
②男生女生在興趣愛好方面表現出各自的特點
③男生的優勢比女生更明顯，也更有價值
④男生女生要相互學習、相互欣賞、取長補短
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.人們普遍認為：男生勇敢、果斷，女生文靜、內斂；男生喜歡運動、探險，女生喜
歡唱歌、舞蹈、繪畫；男生感知面寬，邏輯思維強，女生感知事物細致，形象思維強。這體
現出男生女生之間的差異表現在
①性格特征②飲食習慣
③興趣愛好④思維方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4,某校規定：男生女生的交往距離不能小于50
厘米（見右圖）。你認為下列觀點正確的是
A,這種規定影響了異性同學間的正常交往
B,學校制定該校規的依據是異性之間存在差異
C,規定明確異性之間沒有必要進行交往
文羽度住距離
D,這種規定能引導學生理智處理與異性的情感
第1頁（共8頁）
5.女生小芬和男生小剛是鄰居，而且都愛好文學，經常在一起討論感興趣的話
題，有時相約-一起去圖書館看書。班上的同學對此議論紛紛。下列給小芬和小剛的建
議合理的是
A.應當適度放縱，接納青春期的心理萌動
B.惱羞成怒，與議論他們的同學大打出手
C.要重視同學們的看法，不再與對方來往
D.與異性交往要做到言談得當、舉止得體
6.王某多次向中學生小丹發送不雅視頻，給小丹的學習和生活造成嚴重干擾和
不良影響。小丹選擇報警。最終，王某受到了法律的制裁。王某的行為警示我們
①觸碰道德底線的事情堅決不做②把握好尺度，不與異性交往·③應自重自
愛，言談舉止不越界④違反法律的事情堅決不做
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、
越王勾踐飽受屈辱，最終打敗吳國；張騫歷經坎坷，為漢朝開拓絲綢之路。…
這表明
A、消極情感比積極情感更能促進人的成長
B、經歷的挫折越多，越有利于成功
C學會轉化消極情感，可以讓我們不斷成長
D、消極情感會讓我們一蹶不振，停滯不前
8.小李同學遇到了右面漫畫中的問題。
普徹號前建彈致
為幫助他“渡過難關”，下列建議可取的是
生意力和記憶力下降
①消極情緒產生負面影響，需要完全避免
②為消除考前焦慮的情緒，應該放棄考試
③保持積極樂觀的心態，適當勞逸結合
④保持適度焦慮情緒，將壓力轉化為動力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.
每個人都有調節情緒的方法，以下情境和方法對應正確的是
選項
情境
方法
①
小磊遇到難題不會寫，心情不佳，去公園散了會步
注意轉移
②
媽媽一大早就哆唆，小麗心煩，與媽媽大吵了一架
合理宣泄
③
外出上大學的麗麗非常想家，就和好朋友打電話傾訴
合理宣泄
④
小巖因抄襲作業被好友批評了，很沮喪，自我省察后，
放松訓練
理解了好友的善意
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
10.有心理學家認為，自尊是我們對自身價值的總體評價和感覺，是對自我價值
的肯定，是個體心理健康的重要表現，它包括
①獲得物質獎勵②自我尊重③贏得他人尊重④我行我素
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
11.
學校社團準備制作一期關于“助力夢想飛翔”的主題板報，其中設置了“飛翔
的力量-自信”欄目，以下詩何或古語可以入選該欄目的是
勿以惡小而為之
天生我材必有用
見賢思齊焉
由義為榮
勿以善小而不為
千金散盡還復來
見不賢而內自省也
背義為辱
A
B
C
D
第2頁（共8頁）

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