資源簡介

2025
7.2025年1月1日起，我國一批法律規(guī)范正式實(shí)施。能源法對我國能源的合理開發(fā)、高效利用以
及能源安全保璋等兵有重要意義：學(xué)位法為規(guī)范學(xué)位授予，保章人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了法律依據(jù)。
這體現(xiàn)了
A科學(xué)立法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線
B.修訂法律是維護(hù)國家長治久安的唯一途徑
注意事項(xiàng)：1，本試卷共4頁，滿分80分，考戰(zhàn)時間60分鐘。
C我國不斷完善法律體系，推進(jìn)法治中國建設(shè)
2木戰(zhàn)卷上不要簽題，沛按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答棠填寫在答題卡上。裝在試卷上
D,有了完備的法律制度就實(shí)現(xiàn)了法治社會
的答案無效。
8.2025年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了%教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024一2035年)》，強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育
3,考試鉆束后，請譜試題卷和答題基一并交回
強(qiáng)國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)路先導(dǎo)。對此，下列認(rèn)識正確的是
①教育是引領(lǐng)社會發(fā)展的第一動力②數(shù)育是民族振興、社會進(jìn)步的基石③教育是促進(jìn)科技
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合
發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)④教育寄托普億萬家庭對美好生活的期盼
要求的)】
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
1某班組織“我的自畫像”討論活動，兩位同學(xué)分享了他們的看法。同學(xué)甲：我通過反思自己的日常
9.隨著社會發(fā)展，環(huán)保意識增強(qiáng)背景下的垃圾分類工程師，線上教育蓬勃發(fā)展催生的網(wǎng)課講師，數(shù)
行為和興趣愛好，“畫”出特別的我。同學(xué)乙：我會聽取老師同學(xué)對我的評價，結(jié)合具體情況，“畫”
字經(jīng)濟(jì)發(fā)辰中催生的數(shù)據(jù)分析師·這些新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)并吸引眾多年輕人投身其中。這
出全面的我。以上對話啟示我們
表明
A.興趣愛好決定個人發(fā)展方向，要培養(yǎng)廣泛興趣
①新職業(yè)的出現(xiàn)適應(yīng)了社會發(fā)展的需要②傳統(tǒng)職業(yè)將被新興職業(yè)完全取代③職業(yè)選擇愈加
B可以通過自我反思和他人評價完善自我認(rèn)知
豐富，發(fā)辰空間愈加廣闊④年輕人應(yīng)只選擇新興職業(yè)來發(fā)展
C別人的評價是認(rèn)識自己的有效途徑，要完全采納
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D.日常行為不能反映個人特質(zhì)，無需過多關(guān)注
10,人民政府積極推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)公共服務(wù)供給，優(yōu)化營商環(huán)境等工作。這體現(xiàn)了人民政
2,在學(xué)校組織的“心靈成長”主題活動周里，同學(xué)們參與了“情緒管理工作坊”，通過角色扮演體驗(yàn)不
府依法行使
同情緒，制作情緒拼圖梳理情緒變化，還在“情緒樹洞”里匿名傾訴煩惱。這些活動目的在于引導(dǎo)
A.行政權(quán)
B決定權(quán)
C,立法權(quán)
D任免權(quán)
學(xué)生
11.國家主席習(xí)近平在2025年新年賀詞中指出：“夢雖迢，追則能達(dá)：愿雖艱，持則可圓。中國式現(xiàn)
①正確認(rèn)識情緒，做情緒的主人②合理宜泄情結(jié)，維護(hù)心理健康
代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，”這其中蘊(yùn)含的道理是
③重視正而情緒，避免負(fù)面情緒
④用情緒感染他人，營造良好氛臣
①人民是歷史的創(chuàng)造者，是夢想的實(shí)現(xiàn)者②實(shí)現(xiàn)價值目標(biāo)需要不斷砥礪前行③中國式現(xiàn)代
A.①②
B.①④
C.②③
D,③④
化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化④個人命運(yùn)與國家命運(yùn)息息相關(guān)
3校園生活里，同學(xué)們常常會遇到各種因惑。以下對小敏同學(xué)困惑的回應(yīng)，正確的是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A接納自己，包括接納自己的不完美嗎？
不包括，接納自己是指接納自己的優(yōu)點(diǎn)
12.在云南，各民族共同慶祝火把節(jié)、潑水節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，大家身著絢麗的民族服飾，載歌載舞，共亭
B.與好朋友產(chǎn)生矛盾了，我該主動和解嗎？
-不要主動，否則顯得自己很沒面子
歡樂。各民族文化相互交融，共問繪就了云南獨(dú)特的文化風(fēng)貌。這體現(xiàn)了
C老師布置的作業(yè)太多，完不成怎么辦？
可以和老師溝通，合理表達(dá)自己的想法
①我國各民族文化相互借鑒，共同繁榮②各族人民心連心，鑄牢中華民族共同體意識③各
D.看到同學(xué)在考試中作弊，我要不要舉報他？
一不用管，這是他自己的事情，和我無關(guān)
民族文化差異逐漸消失，融為一體④民族區(qū)域自治制度是我畫的根本政治制度
4家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持，右圖中
A.①②
B.Q①
C.②④
D.③④
的生活場景有利于我們
二、非選擇題{本題共5小題，共56分】
①培養(yǎng)勞動習(xí)慣②傳遞美好情感③參與公共事務(wù)①共建和諧家庭
【關(guān)愛生命健康成長】
A.①②③
B.①②④
13.(6分)觀察漫畫，回答問題
C.①③④
D.②③④
與家人一起做家務(wù)
班主任反復(fù)叮隔們
領(lǐng)喀莫
5“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在
受千萬
不裝
盤盤新明手疊梨：位整離
你生活的崗位上？”這段話啟示我們
桿
品味出
白馬的市民合力將共教起
①在平凡崗位上也能實(shí)現(xiàn)人生價值②價值的實(shí)現(xiàn)取決于個人職業(yè)選擇③生命的意義在于對
要時刻忽安全被科
智慧的深蓬悠長
他們較投“仙桃市見義勇為
克進(jìn)輝休”稱號。
社會的奉獄④應(yīng)積極承擔(dān)責(zé)任，貢獻(xiàn)自身力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6有同學(xué)說，規(guī)則如懸崖邊的護(hù)欄，像校園里的作息表，似十字路口的紅綠燈，這種說法讓我們
明白
①只要不違反法律，規(guī)則可以適當(dāng)違反②規(guī)則規(guī)范人們的行為，保障秩序③規(guī)則是維護(hù)社會
從生命的角度，談?wù)勆鲜銮榫辰o你的啟示。
穩(wěn)定的重要保障①我們應(yīng)自覺遵守規(guī)則，維護(hù)規(guī)則
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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