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(共13張PPT)
6 制作鐘擺
擺的快慢與_____有關，與_____和______無關
擺繩越___，擺 擺動越____。
擺繩越___，擺 擺動越____。
任務：
制作一個1分鐘正好擺動60次的擺
60次
75次
40次
同學們的擺有快有慢，如何調整成
統一的一分鐘擺動60次的擺呢？
任務思考
1.調整擺的什么部分？怎么調整？
4.如何用較少次數、較短時間調試擺繩長度？
2.需要什么工具？
3.從數據中你發現了什么？
擺繩長度 （cm） 第一次 (次) 第二次 (次) 第三次
(次)
20 64 64 64
30 53 53 53
40 46 46 46
已有數據
材料員
操作員
記錄員
計時員
材料員
操作員
記錄員
計時員
組號 長度（cm） 組號 長度（cm）
1 7
2 8
3 9
4 10
5 11
6 12
研討：1分鐘擺動60次的擺鐘，它的擺繩長短有什么特點？
研討：1分鐘擺動60次的擺鐘，它的擺繩長度是______。
擺繩長度
擺長
1分鐘擺動60次的擺鐘，
它的理論擺繩長度是25cm。
為什么理論值和大家測試的擺繩長度有區別呢？
拓展：在實際生活中，哪些因素會影響擺鐘的精確性呢？
①擺鐘放置在不同的地理位置（不同的地球緯度和海拔高度）
②擺鐘放置在不同溫度的環境中（熱脹冷縮）。
③氣壓的變化會引起空氣阻力和空氣密度的變化。
④擺的振動幅度會影響擺的等時性。振幅越小，振幅變化所造成的的日差變化小。
拓展：1分鐘擺動60次的擺是如何使擺鐘工作的呢？
思考：擺鐘為什么能連續不停的擺動呢？

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