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/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 歷史學(xué)科
2025年中考?xì)v史5月模擬押題卷（甘肅卷）04（解答版）
(時(shí)間：60分鐘　　滿分：50分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C A D D B C A A
一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.很多古籍文獻(xiàn)中都有張騫引入“胡種”的記錄,如《西京雜記》載：“苜蓿原出大宛,漢使張騫帶歸中國(guó)。”明代李時(shí)珍在《本草綱目》中描述胡瓜時(shí)也講到：“張騫使西域得種,故名‘胡瓜’。”從材料可以看出張騫出使西域（B）
A.建立了漢對(duì)西域的有效管轄
B.豐富了中原人物質(zhì)生活
C.密切了漢與西域各民族關(guān)系
D.推動(dòng)了絲綢之路的形成
2.如圖為唐朝時(shí)期中日兩國(guó)的貨幣,日本的和同開珎銀幣的形制和重量與唐開元通寶完全相同。這反映出當(dāng)時(shí)兩國(guó)（C）
A.審美觀念一致　　　　B.語(yǔ)言文字相同
C.文明交流頻繁 D.鑄銀水平相當(dāng)
3.某學(xué)習(xí)小組搜集以下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),據(jù)圖確定最適合的研究主題應(yīng)是（C）
A.古代科技發(fā)達(dá) B.中外交通便利
C.商業(yè)貿(mào)易繁榮 D.民族交融加強(qiáng)
4.1853年,太平天國(guó)頒布的《天朝田畝制度》規(guī)定按人口和年齡平均分配土地；1859年的《資政新篇》卻主張學(xué)習(xí)西方,發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。這一變化（A）
A.體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展潮流 B.得到了列強(qiáng)支持
C.反映了自然經(jīng)濟(jì)瓦解 D.導(dǎo)致了天京陷落
5.張海鵬在《近代中國(guó)歷史進(jìn)程概說》中寫道：“近代中國(guó)社會(huì)的發(fā)展軌跡像個(gè)元寶形(下圖),開始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”“升出一片光明”源于歷史事件（D）
A.辛亥革命 B.五四運(yùn)動(dòng)
C.馬克思主義傳入中國(guó) D.中國(guó)共產(chǎn)黨成立
6.1940年9月《大公報(bào)》社評(píng)：“自上月20日以來,我軍在北方發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。平漢、正太、同蒲三路同時(shí)發(fā)動(dòng)反攻,鐵路到處被破壞,冀晉豫三省同時(shí)報(bào)捷。”此次運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)（D）
A.粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話
B.打破了日本三個(gè)月滅亡中國(guó)的迷夢(mèng)
C.使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段
D.振奮了全國(guó)軍民爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的信心
7.一個(gè)美國(guó)記者評(píng)論周恩來在萬(wàn)隆會(huì)議中的作用時(shí)說：“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會(huì)議的航向。”這主要是因?yàn)?周恩來在這次會(huì)議上提出了（B）
A.互相尊重主權(quán)原則
B.“求同存異”方針
C.互不干涉內(nèi)政原則
D.平等互利原則
8.關(guān)鍵詞記憶法是一種重要的學(xué)習(xí)方法。“尼羅河”、“金字塔”等詞匯讓我們想起（C）
A.古羅馬 B.古巴比倫 C.古埃及 D.古印度
9.英文單詞Renaissance Man通常指全才人。達(dá)·芬奇是Renaissance Man的典型代表,他兼藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒄軐W(xué)家、詩(shī)人、音樂家、工程師、發(fā)明家于一身,他身上所展現(xiàn)的人的力量、潛能、創(chuàng)造能力,體現(xiàn)了（A）
A.人文主義 B.三權(quán)分立 C.理性主義 D.君權(quán)神授
10.1947年3月,杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表“國(guó)情咨文”,他提出的“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家的綱領(lǐng)和政策,后來被稱為“杜魯門主義”。它的出臺(tái)標(biāo)志著（A）
A.美蘇冷戰(zhàn)開始 B.兩極格局形成C.美蘇爭(zhēng)霸開始 D.世界大戰(zhàn)爆發(fā)
二、材料解析題(共3小題,第11題8分,第12題6分,第13題8分,共22分)
11.(8分)教育與社會(huì)發(fā)展存在密切關(guān)系。閱讀材料,回答問題。
材料一　春秋末年,隨著工商業(yè)的發(fā)展,人們對(duì)知識(shí)的需求日益強(qiáng)烈,士人創(chuàng)辦的私學(xué)由此興起。在魯國(guó),孔子廣收徒眾,傳授禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝,在一定程度上促使“私學(xué)”走向興盛,為戰(zhàn)國(guó)社會(huì)的變革奠定了人才基礎(chǔ)。
——摘編自馬克垚主編《世界文明史》等
材料二　漢武帝在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的人才。為了進(jìn)一步統(tǒng)一全國(guó)政治思想,他發(fā)布“郡國(guó)皆立學(xué)校官”的詔令,地方官學(xué)由此產(chǎn)生。
——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》等
材料三　科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生,考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報(bào)考原則,不論貴族和貧民皆可參加公開考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事,皆可為考試的內(nèi)容。一切以程文(文章)定去留,為草野寒酸之士開辟了登仕之途。
——楊齊福《科舉制度與近代文化》
(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述春秋末年私學(xué)發(fā)展的原因。(2分)
原因：工商業(yè)的發(fā)展,人們對(duì)知識(shí)的需求日益強(qiáng)烈。(2分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢武帝時(shí)期教育發(fā)展的表現(xiàn)及目的。(3分)
表現(xiàn)：在長(zhǎng)安興辦太學(xué),培養(yǎng)人才；地方官學(xué)產(chǎn)生。(每點(diǎn)1分,任答兩點(diǎn)得2分)
目的：為了統(tǒng)一全國(guó)思想。(1分)
(3)根據(jù)材料三,概括科舉制度的特點(diǎn),并分析科舉制度的積極作用。(3分)
特點(diǎn)：政府主導(dǎo)；自由報(bào)考；考試選拔。(每點(diǎn)1分,任答兩點(diǎn)得2分)
作用：使大批有真才實(shí)學(xué)的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。(1分)
12.(6分)就全世界而言,現(xiàn)代化過程是各國(guó)相互關(guān)聯(lián)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互發(fā)展的過程。在這一歷史過程中,少數(shù)國(guó)家“后來居上”,實(shí)現(xiàn)追趕或超過現(xiàn)代化先行國(guó)。
材料一　中國(guó)是一個(gè)典型的工業(yè)化后來者,如果從 1750年算起的話,歐洲和北美陸續(xù)開始工業(yè)化,而中國(guó)工業(yè)化的時(shí)間滯后了100—200年,直至20世紀(jì)50年代,中國(guó)才開始正式發(fā)動(dòng)工業(yè)化。
材料二　日本農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力占總就業(yè)的比重,從 70%下降到50%,花了80年時(shí)間,美國(guó)花了50年時(shí)間,蘇聯(lián)花了33年的時(shí)間,而中國(guó)從1978年到1995年,僅花了17年時(shí)間。在這17年中,我國(guó)GDP年平均增長(zhǎng)率為7.49%,大大高于英法美國(guó)家的增長(zhǎng)速度,打破了工業(yè)革命以來工業(yè)化后進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最高、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的記錄,堪稱為東亞奇跡。
材料三　中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)不僅為整個(gè)國(guó)家或地區(qū)帶來重大變化,而且也引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)的重大變化,加速促進(jìn)勞動(dòng)力向更高的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)移。而結(jié)構(gòu)變化又成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要來源……工人技能的改善,教育的發(fā)展,組織的改進(jìn)以及國(guó)際貿(mào)易的更大程度的開放。
——以上材料均摘編自胡鞍鋼、楊帆《大國(guó)戰(zhàn)略中國(guó)利益與使命》
(1)材料一中“直至20世紀(jì)50年代,中國(guó)才開始正式發(fā)動(dòng)工業(yè)化”,是指哪個(gè)歷史事件？(1分)
歷史事件：第一個(gè)五年計(jì)劃(或“一五計(jì)劃”)。(1分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出1978年到1995年間,我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的原因。(2分)
原因：改革開放；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐漸建立。(每點(diǎn)1分,共2分)
(3)根據(jù)材料三,概括我國(guó)工業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生的主要影響。(3分)
影響：推動(dòng)整個(gè)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展進(jìn)步；引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)的重大變化；推動(dòng)勞動(dòng)力資源優(yōu)化配置；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。(每點(diǎn)1分,任答三點(diǎn)得3分)
13.(8分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 　有的人用行動(dòng),劈風(fēng)斬浪穿越過海……有的人用筆,活躍在世界精神舞臺(tái)上……認(rèn)識(shí)人自身,認(rèn)識(shí)自然世界,成為時(shí)代的主旋律。
——改編自《蒸汽機(jī)打出的天下》
材料二　 工業(yè)革命改變了社會(huì)上所有人的生產(chǎn)和生活方式。……大工業(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化,……平民百姓有機(jī)會(huì)享受過去帝王將相也想象不到的文明、舒適生活。
——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》
材料三　人類社會(huì)正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期……讓和平的薪火代代相傳,讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷,中國(guó)方案是：“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)共贏共享。”
——習(xí)近平《構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》
(1)材料一故事片段主要講述了14—16世紀(jì)的哪些重大事件？指出這些事件對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲產(chǎn)生的共同影響。(3分)
重大事件：新航路的開辟、文藝復(fù)興。(2分)共同影響：二者都為資本主義的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。(1分)
(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),指出兩次工業(yè)革命分別使人類進(jìn)入什么時(shí)代？(2分)
時(shí)代：第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”,第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。(2分)
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出材料三所說的“大變革大調(diào)整”反映了當(dāng)今世界格局哪些發(fā)展趨勢(shì)？“中國(guó)方案”體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的外交政策？(3分)
趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和世界多極化趨勢(shì)。(2分)外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策。(1分)
三、探究題(共8分)
14.(8分)回溯中外改革,汲取歷史智慧。
自人類社會(huì)產(chǎn)生以來,改革就與社會(huì)發(fā)展相伴而行,并成為社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?以其獨(dú)特的方式推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。作為人類歷史演進(jìn)的重要組成部分,改革體現(xiàn)了不同時(shí)代、不同地域的人們順應(yīng)時(shí)代潮流,從國(guó)情出發(fā),調(diào)整和變革生產(chǎn)關(guān)系,破解社會(huì)矛盾的智慧。從下圖中任選兩個(gè)及以上史實(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“改革與發(fā)展”為主題,自擬題目,寫一篇小論文。(要求：主題明確,史論結(jié)合,條理清晰,不少于150字)
選擇史實(shí)：商鞅變法、北魏孝文帝改革
【示例一】題目：改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?br/>每當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)型或危機(jī)時(shí)刻,改革者會(huì)秉持維護(hù)自身利益、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的角度,進(jìn)行社會(huì)變革。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。他廢除井田制,鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。確立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。通過改革,秦國(guó)國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),通過說漢話、改漢姓、穿漢服、聯(lián)漢姻等一系列漢化措施,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。
綜上所述,改革可以增強(qiáng)實(shí)力,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,所以要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。(8分)
選擇史實(shí)：明治維新、改革開放
【示例二】題目：改革是強(qiáng)國(guó)之路
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,往往需要通過社會(huì)變革來實(shí)現(xiàn)。1868年明治政府開始實(shí)行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本。廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)；建立新式軍隊(duì)；推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；提倡文明開化,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。日本實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開始躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。1978年中共十一屆三中全會(huì),確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針,作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的歷史性決策。通過實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市經(jīng)濟(jì)體制改革,提高了農(nóng)民和工人的生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高,同時(shí)也增強(qiáng)了企業(yè)活力。我國(guó)城鄉(xiāng)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嶄新局面。
綜上所述,通過改革,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)目標(biāo),因此我們要堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持社會(huì)變革。(8分)
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2025年中考?xì)v史5月模擬押題卷（甘肅卷）04（解答版）
(時(shí)間：60分鐘　　滿分：50分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C A D D B C A A
一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.很多古籍文獻(xiàn)中都有張騫引入“胡種”的記錄,如《西京雜記》載：“苜蓿原出大宛,漢使張騫帶歸中國(guó)。”明代李時(shí)珍在《本草綱目》中描述胡瓜時(shí)也講到：“張騫使西域得種,故名‘胡瓜’。”從材料可以看出張騫出使西域（B）
A.建立了漢對(duì)西域的有效管轄
B.豐富了中原人物質(zhì)生活
C.密切了漢與西域各民族關(guān)系
D.推動(dòng)了絲綢之路的形成
2.如圖為唐朝時(shí)期中日兩國(guó)的貨幣,日本的和同開珎銀幣的形制和重量與唐開元通寶完全相同。這反映出當(dāng)時(shí)兩國(guó)（C）
A.審美觀念一致　　　　B.語(yǔ)言文字相同
C.文明交流頻繁 D.鑄銀水平相當(dāng)
3.某學(xué)習(xí)小組搜集以下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),據(jù)圖確定最適合的研究主題應(yīng)是（C）
A.古代科技發(fā)達(dá) B.中外交通便利
C.商業(yè)貿(mào)易繁榮 D.民族交融加強(qiáng)
4.1853年,太平天國(guó)頒布的《天朝田畝制度》規(guī)定按人口和年齡平均分配土地；1859年的《資政新篇》卻主張學(xué)習(xí)西方,發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。這一變化（A）
A.體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展潮流 B.得到了列強(qiáng)支持
C.反映了自然經(jīng)濟(jì)瓦解 D.導(dǎo)致了天京陷落
5.張海鵬在《近代中國(guó)歷史進(jìn)程概說》中寫道：“近代中國(guó)社會(huì)的發(fā)展軌跡像個(gè)元寶形(下圖),開始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”“升出一片光明”源于歷史事件（D）
A.辛亥革命 B.五四運(yùn)動(dòng)
C.馬克思主義傳入中國(guó) D.中國(guó)共產(chǎn)黨成立
6.1940年9月《大公報(bào)》社評(píng)：“自上月20日以來,我軍在北方發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。平漢、正太、同蒲三路同時(shí)發(fā)動(dòng)反攻,鐵路到處被破壞,冀晉豫三省同時(shí)報(bào)捷。”此次運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)（D）
A.粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話
B.打破了日本三個(gè)月滅亡中國(guó)的迷夢(mèng)
C.使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段
D.振奮了全國(guó)軍民爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的信心
7.一個(gè)美國(guó)記者評(píng)論周恩來在萬(wàn)隆會(huì)議中的作用時(shí)說：“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會(huì)議的航向。”這主要是因?yàn)?周恩來在這次會(huì)議上提出了（B）
A.互相尊重主權(quán)原則
B.“求同存異”方針
C.互不干涉內(nèi)政原則
D.平等互利原則
8.關(guān)鍵詞記憶法是一種重要的學(xué)習(xí)方法。“尼羅河”、“金字塔”等詞匯讓我們想起（C）
A.古羅馬 B.古巴比倫 C.古埃及 D.古印度
9.英文單詞Renaissance Man通常指全才人。達(dá)·芬奇是Renaissance Man的典型代表,他兼藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒄軐W(xué)家、詩(shī)人、音樂家、工程師、發(fā)明家于一身,他身上所展現(xiàn)的人的力量、潛能、創(chuàng)造能力,體現(xiàn)了（A）
A.人文主義 B.三權(quán)分立 C.理性主義 D.君權(quán)神授
10.1947年3月,杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表“國(guó)情咨文”,他提出的“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家的綱領(lǐng)和政策,后來被稱為“杜魯門主義”。它的出臺(tái)標(biāo)志著（A）
A.美蘇冷戰(zhàn)開始 B.兩極格局形成C.美蘇爭(zhēng)霸開始 D.世界大戰(zhàn)爆發(fā)
二、材料解析題(共3小題,第11題8分,第12題6分,第13題8分,共22分)
11.(8分)教育與社會(huì)發(fā)展存在密切關(guān)系。閱讀材料,回答問題。
材料一　春秋末年,隨著工商業(yè)的發(fā)展,人們對(duì)知識(shí)的需求日益強(qiáng)烈,士人創(chuàng)辦的私學(xué)由此興起。在魯國(guó),孔子廣收徒眾,傳授禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝,在一定程度上促使“私學(xué)”走向興盛,為戰(zhàn)國(guó)社會(huì)的變革奠定了人才基礎(chǔ)。
——摘編自馬克垚主編《世界文明史》等
材料二　漢武帝在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的人才。為了進(jìn)一步統(tǒng)一全國(guó)政治思想,他發(fā)布“郡國(guó)皆立學(xué)校官”的詔令,地方官學(xué)由此產(chǎn)生。
——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》等
材料三　科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生,考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報(bào)考原則,不論貴族和貧民皆可參加公開考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事,皆可為考試的內(nèi)容。一切以程文(文章)定去留,為草野寒酸之士開辟了登仕之途。
——楊齊福《科舉制度與近代文化》
(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述春秋末年私學(xué)發(fā)展的原因。(2分)
原因：工商業(yè)的發(fā)展,人們對(duì)知識(shí)的需求日益強(qiáng)烈。(2分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢武帝時(shí)期教育發(fā)展的表現(xiàn)及目的。(3分)
表現(xiàn)：在長(zhǎng)安興辦太學(xué),培養(yǎng)人才；地方官學(xué)產(chǎn)生。(每點(diǎn)1分,任答兩點(diǎn)得2分)
目的：為了統(tǒng)一全國(guó)思想。(1分)
(3)根據(jù)材料三,概括科舉制度的特點(diǎn),并分析科舉制度的積極作用。(3分)
特點(diǎn)：政府主導(dǎo)；自由報(bào)考；考試選拔。(每點(diǎn)1分,任答兩點(diǎn)得2分)
作用：使大批有真才實(shí)學(xué)的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。(1分)
12.(6分)就全世界而言,現(xiàn)代化過程是各國(guó)相互關(guān)聯(lián)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互發(fā)展的過程。在這一歷史過程中,少數(shù)國(guó)家“后來居上”,實(shí)現(xiàn)追趕或超過現(xiàn)代化先行國(guó)。
材料一　中國(guó)是一個(gè)典型的工業(yè)化后來者,如果從 1750年算起的話,歐洲和北美陸續(xù)開始工業(yè)化,而中國(guó)工業(yè)化的時(shí)間滯后了100—200年,直至20世紀(jì)50年代,中國(guó)才開始正式發(fā)動(dòng)工業(yè)化。
材料二　日本農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力占總就業(yè)的比重,從 70%下降到50%,花了80年時(shí)間,美國(guó)花了50年時(shí)間,蘇聯(lián)花了33年的時(shí)間,而中國(guó)從1978年到1995年,僅花了17年時(shí)間。在這17年中,我國(guó)GDP年平均增長(zhǎng)率為7.49%,大大高于英法美國(guó)家的增長(zhǎng)速度,打破了工業(yè)革命以來工業(yè)化后進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最高、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的記錄,堪稱為東亞奇跡。
材料三　中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)不僅為整個(gè)國(guó)家或地區(qū)帶來重大變化,而且也引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)的重大變化,加速促進(jìn)勞動(dòng)力向更高的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)移。而結(jié)構(gòu)變化又成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要來源……工人技能的改善,教育的發(fā)展,組織的改進(jìn)以及國(guó)際貿(mào)易的更大程度的開放。
——以上材料均摘編自胡鞍鋼、楊帆《大國(guó)戰(zhàn)略中國(guó)利益與使命》
(1)材料一中“直至20世紀(jì)50年代,中國(guó)才開始正式發(fā)動(dòng)工業(yè)化”,是指哪個(gè)歷史事件？(1分)
歷史事件：第一個(gè)五年計(jì)劃(或“一五計(jì)劃”)。(1分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出1978年到1995年間,我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的原因。(2分)
原因：改革開放；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐漸建立。(每點(diǎn)1分,共2分)
(3)根據(jù)材料三,概括我國(guó)工業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生的主要影響。(3分)
影響：推動(dòng)整個(gè)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展進(jìn)步；引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)的重大變化；推動(dòng)勞動(dòng)力資源優(yōu)化配置；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。(每點(diǎn)1分,任答三點(diǎn)得3分)
13.(8分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 　有的人用行動(dòng),劈風(fēng)斬浪穿越過海……有的人用筆,活躍在世界精神舞臺(tái)上……認(rèn)識(shí)人自身,認(rèn)識(shí)自然世界,成為時(shí)代的主旋律。
——改編自《蒸汽機(jī)打出的天下》
材料二　 工業(yè)革命改變了社會(huì)上所有人的生產(chǎn)和生活方式。……大工業(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化,……平民百姓有機(jī)會(huì)享受過去帝王將相也想象不到的文明、舒適生活。
——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》
材料三　人類社會(huì)正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期……讓和平的薪火代代相傳,讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷,中國(guó)方案是：“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)共贏共享。”
——習(xí)近平《構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》
(1)材料一故事片段主要講述了14—16世紀(jì)的哪些重大事件？指出這些事件對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲產(chǎn)生的共同影響。(3分)
重大事件：新航路的開辟、文藝復(fù)興。(2分)共同影響：二者都為資本主義的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。(1分)
(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),指出兩次工業(yè)革命分別使人類進(jìn)入什么時(shí)代？(2分)
時(shí)代：第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”,第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。(2分)
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出材料三所說的“大變革大調(diào)整”反映了當(dāng)今世界格局哪些發(fā)展趨勢(shì)？“中國(guó)方案”體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的外交政策？(3分)
趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和世界多極化趨勢(shì)。(2分)外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策。(1分)
三、探究題(共8分)
14.(8分)回溯中外改革,汲取歷史智慧。
自人類社會(huì)產(chǎn)生以來,改革就與社會(huì)發(fā)展相伴而行,并成為社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?以其獨(dú)特的方式推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。作為人類歷史演進(jìn)的重要組成部分,改革體現(xiàn)了不同時(shí)代、不同地域的人們順應(yīng)時(shí)代潮流,從國(guó)情出發(fā),調(diào)整和變革生產(chǎn)關(guān)系,破解社會(huì)矛盾的智慧。從下圖中任選兩個(gè)及以上史實(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“改革與發(fā)展”為主題,自擬題目,寫一篇小論文。(要求：主題明確,史論結(jié)合,條理清晰,不少于150字)
選擇史實(shí)：商鞅變法、北魏孝文帝改革
【示例一】題目：改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?br/>每當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)型或危機(jī)時(shí)刻,改革者會(huì)秉持維護(hù)自身利益、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的角度,進(jìn)行社會(huì)變革。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。他廢除井田制,鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。確立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。通過改革,秦國(guó)國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),通過說漢話、改漢姓、穿漢服、聯(lián)漢姻等一系列漢化措施,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。
綜上所述,改革可以增強(qiáng)實(shí)力,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,所以要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。(8分)
選擇史實(shí)：明治維新、改革開放
【示例二】題目：改革是強(qiáng)國(guó)之路
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,往往需要通過社會(huì)變革來實(shí)現(xiàn)。1868年明治政府開始實(shí)行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本。廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)；建立新式軍隊(duì)；推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；提倡文明開化,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。日本實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開始躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。1978年中共十一屆三中全會(huì),確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針,作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的歷史性決策。通過實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市經(jīng)濟(jì)體制改革,提高了農(nóng)民和工人的生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高,同時(shí)也增強(qiáng)了企業(yè)活力。我國(guó)城鄉(xiāng)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嶄新局面。
綜上所述,通過改革,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)目標(biāo),因此我們要堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持社會(huì)變革。(8分)
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