資源簡介

2025年高考生物復習考前沖刺 遺傳的細胞基礎
一．選擇題（共16小題）
1．（2024秋 陽江期末）某興趣小組調查了某紅綠色盲家系并據此繪制的遺傳系譜圖如圖所示。由于Ⅰ代個體去世，圖中Ⅰ1﹣Ⅰ4的患病情況未知，基因型無法檢測。不考慮突變，據圖分析，可以得出的結論是（　　）
A．Ⅰ1和Ⅰ2均含有紅綠色盲基因，且Ⅰ2患有紅綠色盲
B．Ⅰ1和Ⅱ4的紅綠色盲基因均來自母親
C．Ⅱ2不能檢測出紅綠色盲基因，Ⅱ3能檢測出紅綠色盲基因
D．Ⅱ2和Ⅱ3生育的后代中女孩不可能患病，男孩患病的概率為
2．（2025 浙江模擬）已知某昆蟲的性別決定方式為XY型，該昆蟲的正常翅與殘翅、紅眼與朱紅眼分別由基因A（a）、B（b）控制，兩對等位基因位于兩對同源染色體上，且這兩對基因均不位于Y染色體上。為研究其遺傳機制，某同學選取一只正常翅朱紅眼雄性個體與一只正常翅紅眼雌性個體交配，得到的F1表現型及其比例見下表。該同學提出了一種假設：基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于X染色體上，紅眼對朱紅眼為顯性。符合上述雜交結果的合理假設還有幾種（　　）
表現型 正常翅紅眼 正常翅朱紅眼 殘翅紅眼 殘翅朱紅眼
比例
A．1種 B．3種 C．5種 D．7種
3．（2025 浙江模擬）一對非同源染色體用32P標記的精原細胞（染色體數目為2N）置于不含32P的培養液中培養，某個精原細胞進行兩次胞質分裂，分裂過程中不同時期的4個細胞染色體數和核DNA數如圖所示。不考慮染色體變異的情況，下列敘述錯誤的是（　　）
A．a細胞可能有2條染色單體含32P
B．b細胞可能有1條染色體含32P
C．c細胞可能有3條DNA單鏈含32P
D．d細胞可能有2個DNA分子含32P
4．（2024秋 遼陽期末）某高等植物（2n）的細胞在分裂的過程中，出現的染色體部分行為如圖所示。下列相關分析正確的是（　　）
A．甲過程細胞膜會向內凹陷
B．乙過程會產生1個或2個極體
C．甲過程會使子細胞的基因組合多樣化
D．乙過程會導致核DNA的數量加倍
5．（2024秋 唐山期末）如圖是蝗蟲精母細胞減數分裂不同時期的顯微照片。a、c分別處于減數分裂Ⅰ中期、后期。不考慮突變，下列敘述正確的是（　　）
A．a細胞內四分體中的非姐妹染色單體間交換可導致基因重組
B．與a細胞相比，b細胞中染色體數目已經減半
C．c細胞中染色體的著絲粒分裂，姐妹染色單體分開
D．d細胞的同源染色體對數與蝗蟲正常體細胞一致
6．（2024秋 河北區期末）基因型為GgEE的某二倍體動物（2n＝6），觀察卵巢內一個正常分裂的細胞，如圖僅表示了該細胞某時期的部分染色體，其余部分未表示。下列敘述正確的是（　　）
A．該圖所示的染色體構成了1個染色體組
B．該細胞最終產生卵細胞的基因型為GE或gE
C．此圖中有1條染色體的姐妹染色單體未正常分離
D．據圖判斷，該細胞處于減數分裂第二次分裂后期
7．（2024秋 石景山區期末）基因型為AaBb的精原細胞在產生正常配子的過程中，下列情況不會出現的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2024秋 朝陽區期末）家蠶是ZW型性別決定生物。油蠶幼蟲的皮膚透明，稱為皮膚油性。研究者用油蠶品系與普通皮膚品系雜交，結果如表。下列判斷錯誤的是（　　）
雜交組合 F1 F2
普通，♀ 普通，♂ 油性，♀ 油性，♂ 普通，♀ 普通，♂ 油性，♀ 油性，♂
普通蠶♀×油蠶3 0 142 135 0 295 300 275 281
A．家蠶皮膚油性和普通由1對基因控制
B．家蠶皮膚油性性狀由Z染色體上隱性基因控制
C．用“普通蠶♀×油蠶♂”可在子代幼蟲期據皮膚性狀篩選雄蠶
D．F2中普通皮膚的雌雄蠶相互交配，子代中油蠶均為雄性
9．（2024秋 朝陽區期末）牡丹（2n＝10）與芍藥（4n＝20）雜交，子代植株高度不育。子代植株減數分裂部分階段的染色體行為如圖。據圖分析，導致子代植株高度不育的原因不包括（　　）
A．減數分裂過程中聯會紊亂
B．染色體橋隨機斷裂造成染色體結構變異
C．配子中沒有同源染色體
D．配子中缺少某些與生長發育有關的基因
10．（2024秋 白銀校級期末）果蠅是生物學家常用的遺傳學實驗材料。果蠅兩條染色體上的部分基因分布情況如圖所示。不考慮其他染色體上的基因，下列敘述正確的是（　　）
A．有絲分裂后期，細胞一極只含基因cn、cl，另一極只含基因v、w
B．減數分裂Ⅱ后期，基因cn、cl和基因v、w可能在同一極
C．減數分裂Ⅰ前期，基因cn和cl可通過互換發生基因重組
D．基因v和w在遺傳時可決定果蠅的性別
11．（2024秋 邯鄲期末）人類Y染色體上存在性別決定基因——SRY基因（睪丸決定因子基因），SRY基因的存在對男性特征的維持至關重要，但在人群中也存在一些XX染色體男性和XY染色體女性，其性染色體的結構如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）
A．Y染色體上SRY基因控制合成的物質可能與促進原始性腺向睪丸的分化有關
B．XX染色體男性的出現是因為其父親初級精母細胞中X、Y染色體的片段互換，產生了X染色體上含SRY基因的精子，該精子參與了受精
C．XY染色體女性的出現是因為其父親初級精母細胞中Y染色體發生結構變異，產生了Y染色體上不含SRY基因的精子，該精子參與了受精
D．染色體組成分別為XXY和XYY的個體均含有Y染色體，一般均表現為男性
12．（2024秋 西青區期末）如圖表示基因型為AaBb的某二倍體生物細胞分裂某時期示意圖（圖中僅表示出部分染色體及其上的部分基因）。下列說法正確的是（　　）
A．與圖示細胞同時產生的另一個細胞中含有基因A和a
B．圖示細胞含有同源染色體，應處于減數分裂Ⅰ后期
C．圖示細胞中的染色體數目與體細胞中染色體數目相同
D．圖示細胞完成分裂后只能產生一種基因型的卵細胞
13．（2024秋 隨州期末）人卵細胞形成過程如圖所示。在輔助生殖時對極體進行遺傳篩查，可降低后代患遺傳病的概率。一對夫妻因妻子高齡且是血友病a基因攜帶者（XAXa），需進行遺傳篩查。不考慮基因突變，下列推斷正確的是（　　）
A．若第二極體的染色體數目為22，則卵細胞染色體數目一定是24
B．若第一極體的染色體數目為23，則卵細胞染色體數目一定是23
C．若減數分裂正常，且第一極體X染色體有2個A基因，則所生男孩一定患病
D．若減數分裂正常，且第二極體X染色體有1個a基因，則所生男孩一定患病
14．（2024秋 吉林期末）如圖是某二倍體高等動物細胞處于分裂不同時期的圖像。下列敘述錯誤的是（　　）
A．甲細胞不可能代表肌肉細胞
B．乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C．丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞
D．丁細胞不會發生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合
15．（2024秋 重慶期末）熒光原位雜交（FISH）是利用熒光標記的特異DNA片段為探針與染色體DNA單鏈進行雜交，在熒光顯微鏡下對待測DNA進行定性、定量或相對定位分析的方法。雄蝴蝶體細胞中等位基因A和a被標記為黃色，B和b被標記為紅色，A、a與B、b都位于Z染色體上。下列敘述錯誤的是（　　）
A．A和B基因是有遺傳效應的DNA片段，Z染色體是其載體
B．一次FISH難以對Z染色體上DNA的所有堿基序列進行測定
C．FISH技術測定基因在染色體上的位置，利用了堿基互補配對的原理
D．不考慮變異，1個雌蝴蝶體細胞中最多可觀察到4個紅色熒光點
16．（2024秋 東城區期末）體外培養小鼠的成纖維細胞（2n＝20），對同一個細胞的分裂過程進行連續觀察，得到的部分圖像如下。下列說法正確的是（　　）
A．需要用酒精和鹽酸對材料進行解離
B．DNA復制和中心粒倍增發生在間期
C．圖①細胞中同源染色體彼此分離
D．圖②細胞中含40條姐妹染色單體
二．解答題（共4小題）
17．（2024秋 東方校級月考）如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據圖回答下列問題：
（1）由圖可知，雄果蠅的一個染色體組可表示為 　 　。
（2）若兩果蠅雜交，后代長翅：殘翅＝3：1，則說明D、d基因的遺傳遵循基因的 　 　定律。
（3）果蠅剛毛（B）對截毛（b）為顯性，不知控制該性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上，還是X、Y染色體的同源區段上。某生物興趣小組同學選擇一只截毛雌果蠅與一只剛毛雄果蠅進行雜交，統計子一代的表現型。請補充相應實驗結果及結論。
①若子一代中雌果蠅全部為截毛，雄果蠅全部為剛毛，則這對基因僅位于X、Y染色體的同源區段上；
②若子一代中雌果蠅全部為剛毛，雄果蠅全部為截毛，則 　 　；
③若 　 　，則這對基因僅位于常染色體上。
④若子一代中雌雄果蠅全部為剛毛，則這對基因位于常染色體或X、Y染色體的同源區段上。
18．（2024秋 東方校級月考）某種昆蟲的性別決定方式為XY型，該昆蟲的直翅和彎翅、純色體和彩色體分別由等位基因A/a、B/b控制，其中有一對等位基因位于性染色體的非同源區段上。科研人員將直翅彩色體雄性昆蟲與彎翅純色體雌性昆蟲進行雜交，得到F1全為直翅純色體，F1雌雄個體交配，得到F2的表型及比例如下表所示。根據所學知識回答下列問題：
表型 直翅純色體 彎翅純色體 直翅彩色體 彎翅彩色體
雄性
雌性 / /
（1）昆蟲的體色性狀遺傳中，純色體是由 　 　（填“常染色體上的B基因”“常染色體上的b基因”“X染色體特有區段上的B基因”或“X染色體特有區段上的b基因”）控制的，判斷的依據是 　 　。
（2）F1中雌性和雄性個體的基因型分別是 　 　。F2的直翅純色體雌性個體中雜合子占 　 　。
（3）F2中某雜合體直翅彩色體雄性個體的一個精原細胞經過一次減數分裂產生的一個精細胞基因組成為AAaXb，那么產生該異常精細胞的原因最可能是 　 　。
19．（2024秋 城西區校級期中）圖1為某高等動物細胞分裂圖像，圖2為該高等動物細胞內同源染色體對數的變化曲線圖。據圖回答下列有關問題：
（1）若圖1中細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是 　 　，判斷的依據主要是圖 　 　的變化特征。此器官的細胞中染色體數目最多可達 　 　條。
（2）圖1中細胞甲、乙、丙、丁內染色體數和核DNA分子數的比是1：1的有 　 　。
（3）圖2中可能發生同源染色體的非姐妹染色單體間互換的是 　 　段，CD段對應于甲、乙、丙、丁中的 　 　細胞。
（4）將原始生殖細胞中的一條染色體用14C充分標記，其同源染色體用32P充分標記，置于不含放射性的培養液中培養，經過連續兩次細胞分裂（不考慮染色體互換），若進行的是減數分裂，形成的四個子細胞中染色體被標記情況 　 　。若進行有絲分裂，則 　 　（填“可能/不可能”）出現四個細胞中三個有放射性，一個沒有放射性。
20．（2023秋 隆回縣校級期末）斑馬魚是一種體長4厘米左右的熱帶淡水魚，性別決定方式為XY型，體細胞中的染色體數目是25對。斑馬魚的基因組與人類基因組高度相似，被稱為“水中小白鼠”，常用于科學研究。請回答下列問題：
Ⅰ．研究發現斑馬魚的體色受兩對等位基因控制，其體色形成途徑如圖所示。現有純合紅色雌魚與純合白色雄魚雜交得到F1，再相互交配得到F2，結果如表所示（不考慮X、Y染色體同源區段）。
子代 表型及比例
F1 紫色雌魚：紅色雄魚＝1：1
F2 紅色：紫色：白色＝3：3：2
（1）據題意，控制斑馬魚體色基因的遺傳遵循 　 　定律。
（2）親本中父本的基因型為 　 　。F2中紅色雄魚所占的比例為 　 　。
（3）顯微觀察野生型斑馬魚精巢，發現有15%的細胞是100條染色體、55%的細胞是50條染色體、30%的細胞是25條染色體。細胞中 　 　條染色體的出現可能與減數分裂有關。
Ⅱ．某斑馬魚種群中，體表條紋（E）對體表豹紋（e）為顯性，體表條紋純合斑馬魚與體表豹紋斑馬魚雜交，在后代群體中出現了一只體表豹紋斑馬魚。出現該體表豹紋斑馬魚的原因可能是親本斑馬魚在產生配子過程中發生了基因突變或染色體片段缺失。請完成下列實驗步驟及結果預測，以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死，各基因型配子活力相同）。實驗步驟（該過程中不再發生其他變異）：
①用該體表豹紋斑馬魚與基因型為EE的斑馬魚雜交，獲得F1。
②F1自由交配，觀察、統計F2的表型及比例。
（4）結果預測：
①如果F2的表型及比例為 　 　，則為基因突變；
②如果F2的表型及比例為 　 　，則為染色體片段缺失。
2025年高考生物復習考前沖刺 遺傳的細胞基礎
參考答案與試題解析
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A C D C B B D D C B C
題號 12 13 14 15 16
答案 D C C D B
一．選擇題（共16小題）
1．（2024秋 陽江期末）某興趣小組調查了某紅綠色盲家系并據此繪制的遺傳系譜圖如圖所示。由于Ⅰ代個體去世，圖中Ⅰ1﹣Ⅰ4的患病情況未知，基因型無法檢測。不考慮突變，據圖分析，可以得出的結論是（　　）
A．Ⅰ1和Ⅰ2均含有紅綠色盲基因，且Ⅰ2患有紅綠色盲
B．Ⅰ1和Ⅱ4的紅綠色盲基因均來自母親
C．Ⅱ2不能檢測出紅綠色盲基因，Ⅱ3能檢測出紅綠色盲基因
D．Ⅱ2和Ⅱ3生育的后代中女孩不可能患病，男孩患病的概率為
【考點】伴性遺傳．
【專題】正推法；伴性遺傳；理解能力．
【答案】A
【分析】紅綠色盲遺傳的特點（伴X隱性遺傳）：（1）交叉遺傳（色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的）。（2）母患子必病，女患父必患。（3）色盲患者中男性多于女性。
【解答】解：A、根據色盲遺傳特點，女性色盲的父母親均含有紅綠色盲基因，且其父親Ⅰ2患有紅綠色盲，A正確；
B、Ⅰ1的紅綠色盲基因來自父親或母親，B錯誤；
C、男性正常Ⅱ2不能檢測出紅綠色盲基因，Ⅱ4為男性色盲，其母親含有色盲基因，父親情況未知，Ⅱ3可能不含色盲基因，C錯誤；
D、Ⅰ2患有紅綠色盲，男性色盲生育的后代中女孩可能患病，男性正常Ⅱ2與Ⅱ3生育的后代中女孩不可能患病，由于Ⅱ3基因型未知，不能得出后代男孩患病的概率，D錯誤。
故選：A。
【點評】本題考查伴性遺傳的相關內容，要求學生能結合所學知識正確作答。
2．（2025 浙江模擬）已知某昆蟲的性別決定方式為XY型，該昆蟲的正常翅與殘翅、紅眼與朱紅眼分別由基因A（a）、B（b）控制，兩對等位基因位于兩對同源染色體上，且這兩對基因均不位于Y染色體上。為研究其遺傳機制，某同學選取一只正常翅朱紅眼雄性個體與一只正常翅紅眼雌性個體交配，得到的F1表現型及其比例見下表。該同學提出了一種假設：基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于X染色體上，紅眼對朱紅眼為顯性。符合上述雜交結果的合理假設還有幾種（　　）
表現型 正常翅紅眼 正常翅朱紅眼 殘翅紅眼 殘翅朱紅眼
比例
A．1種 B．3種 C．5種 D．7種
【考點】伴性遺傳；基因的自由組合定律的實質及應用．
【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律；伴性遺傳；理解能力．
【答案】C
【分析】1、由題意知，該昆蟲的正常翅與殘翅、紅眼與朱紅眼分別由基因A（a）、B（b）控制，兩對等位基因位于兩對同源染色體上，因此2對等位基因遵循自由組合定律。
2、分析表格：關于翅形：子代正常翅：殘翅＝3：1，說明正常翅為顯性性狀，紅眼：朱紅眼＝1：1。
【解答】解：根據該同學的假設，正常翅紅眼雌性親本基因型為AaXBXb，正常翅朱紅眼雄性親本的基因型是AaXbY，除該種假設外，符合上述雜交結果的合理假設還有5種：
①基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于常染色體上，紅眼為顯性，則正常翅朱紅眼雄性親本的基因型是Aabb，正常翅紅眼雌性親本的基因型是AaBb；
②基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于常染色體上，朱紅眼為顯性，則正常翅朱紅眼雄性親本的基因型是AaBb，正常翅紅眼雌性親本的基因型是Aabb；
③基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于X染色體上，朱紅眼為顯性，則正常翅朱紅眼雄性親本的基因型是AaXBY，正常翅紅眼雌性親本的基因型是AaXbXb；
④基因A（a）位于X染色體上，基因B（b）位于常染色體上，紅眼為顯性，則正常翅朱紅眼雄性親本的基因型是bbXAY，正常翅紅眼雌性親本的基因型是BbXAXa；
⑤基因A（a）位于X染色體上，基因B（b）位于常染色體上，朱紅眼為顯性，則正常翅朱紅眼雄性親本的基因型是BbXAY，正常翅紅眼雌性親本的基因型是bbXAXa，C正確。
故選：C。
【點評】本題考查自由組合定律和伴性遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
3．（2025 浙江模擬）一對非同源染色體用32P標記的精原細胞（染色體數目為2N）置于不含32P的培養液中培養，某個精原細胞進行兩次胞質分裂，分裂過程中不同時期的4個細胞染色體數和核DNA數如圖所示。不考慮染色體變異的情況，下列敘述錯誤的是（　　）
A．a細胞可能有2條染色單體含32P
B．b細胞可能有1條染色體含32P
C．c細胞可能有3條DNA單鏈含32P
D．d細胞可能有2個DNA分子含32P
【考點】細胞的減數分裂；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．
【專題】坐標曲線圖；正推法；有絲分裂；減數分裂；理解能力．
【答案】D
【分析】圖示中d時期的細胞中染色體數為4N，為有絲分裂后期，a時期細胞中染色體數為N，核DNA數為2N，該細胞可能處于減數分裂Ⅱ前期和中期，題干信息“某個精原細胞進行兩次胞質分裂”，說明該精原細胞經過一次有絲分裂和減數分裂Ⅰ。
【解答】解：A、某個精原細胞進行兩次胞質分裂，圖示中d時期的細胞中染色體數為4N，為有絲分裂后期，a時期細胞中染色體數為N，核DNA數為2N，該細胞可能處于減數分裂Ⅱ前期和中期，說明該精原細胞先進行了一次有絲分裂，再進行了減數分裂，最初的精原細胞的一對非同源染色體用32P標記，經過一次有絲分裂后，產生的兩個精原細胞均有一對非同源染色體為32P標記，且每條染色體上只有一條鏈為32P標記。該細胞繼續進行減數分裂，完成復制后，初級精母細胞中有兩條染色單體為32P標記，且位于非同源染色體上，減數分裂Ⅰ非同源染色體自由組合，形成的a細胞可能含有0或1或2條染色單體含32P，A正確；
B、據圖可知，b細胞中染色體數目為2N，核DNA分子為2N，可能處于有絲分裂末期，也可能處于減數分裂Ⅱ后期，若處于有絲分裂末期，則有2條染色體含32P，若處于減數分裂Ⅱ后期，則可能有0或1或2條染色體含32P，B正確；
C、據圖可知，c細胞中染色體數目為2N，核DNA分子為4N，可能處于有絲分裂前期、中期，也可能處于減數分裂Ⅰ各時期，若處于有絲分裂前期、中期，則有4條DNA單鏈含32P，若處于減數分裂Ⅰ，正常情況下有2條DNA單鏈含32P，若在減數分裂Ⅰ前期發生了交叉互換，則可能有3條DNA單鏈含32P，C正確；
D、據圖可知，d細胞中染色體數目為4N，處于有絲分裂后期，由于DNA經過半保留復制，此時有4個DNA分子含32P，D錯誤。
故選：D。
【點評】本題結合染色體、核DNA數目變化考查有絲分裂和減數分裂，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合染色體行為特征及數目變化判斷細胞所處時期，并進行分析應用。
4．（2024秋 遼陽期末）某高等植物（2n）的細胞在分裂的過程中，出現的染色體部分行為如圖所示。下列相關分析正確的是（　　）
A．甲過程細胞膜會向內凹陷
B．乙過程會產生1個或2個極體
C．甲過程會使子細胞的基因組合多樣化
D．乙過程會導致核DNA的數量加倍
【考點】細胞的減數分裂；動、植物細胞有絲分裂的異同點．
【專題】正推法；有絲分裂；減數分裂；理解能力．
【答案】C
【分析】減數分裂：
（1）減數分裂前的間期
間期的精原細胞經過生長發育，體積增大，細胞核中染色體復制（包括DNA復制和有關蛋白質合成）。
（2）減數第一次分裂
前期：同源染色體聯會，同源染色體的非姐妹染色單體互換；核仁逐漸解體、核膜逐漸消失，紡錘體出現。
中期：同源染色體成對的排列在赤道板兩側。后期：同源染色體彼此分離，分別移向細胞的兩極。
末期：形成2個子細胞，子細胞內的染色體數目只有母細胞中的一半。
（3）減數第二次分裂
前期：染色體散亂分布。
中期：染色體的著絲粒與紡錘絲相連，并排列在子細胞中央的赤道板上。
后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體并均勻的移向兩級。末期：染色體到達兩極，2個子細胞各自分裂，最終形成4個子細胞。
【解答】解：A、植物細胞分裂的過程中，細胞膜不會向內凹陷，細胞中會出現細胞板，A錯誤；
B、乙過程處于有絲分裂后期或減數分裂Ⅱ后期，若處于有絲分裂后期，則不會產生極體，B錯誤；
C、甲過程處于減數分裂Ⅰ后期，位于非同源染色體上的非等位基因會重新組合，使子細胞的基因組合多樣化，C正確；
D、乙過程處于有絲分裂后期或減數分裂Ⅱ后期，著絲粒分裂，染色體數目加倍，但DNA數量不變，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查細胞分裂的相關內容，要求學生能結合所學知識正確作答。
5．（2024秋 唐山期末）如圖是蝗蟲精母細胞減數分裂不同時期的顯微照片。a、c分別處于減數分裂Ⅰ中期、后期。不考慮突變，下列敘述正確的是（　　）
A．a細胞內四分體中的非姐妹染色單體間交換可導致基因重組
B．與a細胞相比，b細胞中染色體數目已經減半
C．c細胞中染色體的著絲粒分裂，姐妹染色單體分開
D．d細胞的同源染色體對數與蝗蟲正常體細胞一致
【考點】細胞的減數分裂．
【專題】正推法；減數分裂；理解能力．
【答案】B
【分析】a是減數分裂Ⅰ中期，b是減數分裂Ⅱ中期，c是減數分裂Ⅰ后期，d是減數分裂Ⅱ后期。
【解答】解：A、四分體中的非姐妹染色單體間交換是在減數分裂Ⅰ前期，a是減數分裂Ⅰ中期，A錯誤；
B、b是減數分裂Ⅱ中期，由于減數分裂Ⅰ同源染色體移向兩個子細胞，所以b細胞與a細胞相比，染色體數目減半，B正確；
C、c是減數分裂后期，此時同源染色體分開，染色體著絲粒沒有分開，C錯誤；
D、d細胞是減數分裂Ⅱ后期，此時細胞不含同源染色體，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題考查減數分裂的相關內容，要求學生能結合所學知識正確作答。
6．（2024秋 河北區期末）基因型為GgEE的某二倍體動物（2n＝6），觀察卵巢內一個正常分裂的細胞，如圖僅表示了該細胞某時期的部分染色體，其余部分未表示。下列敘述正確的是（　　）
A．該圖所示的染色體構成了1個染色體組
B．該細胞最終產生卵細胞的基因型為GE或gE
C．此圖中有1條染色體的姐妹染色單體未正常分離
D．據圖判斷，該細胞處于減數分裂第二次分裂后期
【考點】細胞的減數分裂．
【專題】正推法；減數分裂；理解能力．
【答案】B
【分析】圖中細胞中，存在同源染色體，且著絲粒未分裂，故該細胞處于減數第一次分裂后期。
【解答】解：A、該二倍體動物2n ＝ 6，一個染色體組中應含有3條非同源染色體，圖中所示染色體有2條，所以這2條染色體不能構成1個染色體組，A錯誤；
B、該細胞最終產生卵細胞的基因型為GE或gE，B正確；
C、從圖中可知，有1條染色體（含G和g的染色體）的姐妹染色單體未正常分離，C錯誤；
D、圖中有同源染色體，且著絲粒未分裂，所以該細胞處于減數第一次分裂后期，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題考查細胞減數分裂相關知識，意在考查學生對減數分裂過程中染色體行為變化以及染色體組概念的理解和應用能力。
7．（2024秋 石景山區期末）基因型為AaBb的精原細胞在產生正常配子的過程中，下列情況不會出現的是（　　）
A． B．
C． D．
【考點】細胞的減數分裂．
【專題】正推法；減數分裂；理解能力．
【答案】D
【分析】減數分裂是特殊的有絲分裂，其特殊性表現在：①從分裂過程上看：（在減數分裂全過程中）連續分裂兩次，染色體只復制一次。②從分裂結果上看：形成的子細胞內的遺傳物質只有親代細胞的一半。③從發生減數分裂的部位來看：是特定生物（一般是進行有性生殖的生物）的特定部位或器官（動物體一般在精巢或卵巢內）的特定細胞才能進行（如動物的性原細胞）減數分裂。④從發生的時期來看：在性成熟以后，在產生有性生殖細胞的過程中進行一次減數分裂。
【解答】解：A、圖中表示同源染色體（A﹣a與b﹣b所在染色體）聯會，是減數第一次分裂前期的正常情況，A不符合題意；
B、圖中表示同源染色體（A﹣a與B﹣B所在染色體）聯會，是減數第一次分裂前期的正常情況，B不符合題意；
C、圖中表示非同源染色體自由組合，是減數第一次分裂后期的正常情況，C不符合題意；
D、正常減數分裂過程中，同源染色體分離，姐妹染色單體上的基因一般是相同的，不會出現一條染色體上有兩個A基因且沒有其同源染色體的情況（不考慮基因突變和染色體變異等異常情況），D符合題意。
故選：D。
【點評】本題考查減數分裂過程中染色體的行為變化，意在考查學生對減數分裂過程中同源染色體聯會、分離以及非同源染色體自由組合等知識的理解和應用能力。
8．（2024秋 朝陽區期末）家蠶是ZW型性別決定生物。油蠶幼蟲的皮膚透明，稱為皮膚油性。研究者用油蠶品系與普通皮膚品系雜交，結果如表。下列判斷錯誤的是（　　）
雜交組合 F1 F2
普通，♀ 普通，♂ 油性，♀ 油性，♂ 普通，♀ 普通，♂ 油性，♀ 油性，♂
普通蠶♀×油蠶3 0 142 135 0 295 300 275 281
A．家蠶皮膚油性和普通由1對基因控制
B．家蠶皮膚油性性狀由Z染色體上隱性基因控制
C．用“普通蠶♀×油蠶♂”可在子代幼蟲期據皮膚性狀篩選雄蠶
D．F2中普通皮膚的雌雄蠶相互交配，子代中油蠶均為雄性
【考點】伴性遺傳．
【專題】正推反推并用法；伴性遺傳；理解能力．
【答案】D
【分析】家蠶的性別決定方式為ZW型，則雌性基因組成為ZW型，雄性基因組成為ZZ型。因多只普通蠶♀（ZW）與多只油蠶♂（ZZ）進行多組雜交實驗，每組雜交產生的F1中均有普通雄蠶和油性雌蠶，則可推知親代基因型分別為（雌）ZBW、（雄）ZbZb。
【解答】解：A、題意顯示，普通蠶♀×油蠶♂雜交產生的子代中普通雄蠶和油性雌蠶的比例約為1：1，表現為性狀表現與性別相關聯，因而親本的基因型可表示為ZBW、ZbZb，即家蠶皮膚油性和普通由1對基因控制，且相關基因位于Z染色體上，A正確；
B、普通蠶♀×油蠶♂雜交產生的子代中普通雄蠶和油性雌蠶的比例約為1：1，說明親本的基因型為ZBW、ZbZb，說明家蠶皮膚油性性狀由Z染色體上隱性基因控制，B正確；
C、用“普通蠶♀（ZBW）×油蠶♂（ZbZb）”產生的子代的基因型和表現型為油蠶雄（ZbW）、普通蠶♂（ZBZb），顯然在子代幼蟲期據皮膚性狀篩選雄蠶，C正確；
D、結合C 項可知，F1中的基因型為ZbW、ZBZb，F2中普通皮膚的雌雄蠶的基因型為ZBZb、ZBW，則二者雜交產生的子代中油蠶均為雌性（ZbW），D錯誤。
故選：D。
【點評】本題考查伴性遺傳的相關知識，要求考生識記伴性遺傳的類型及特點，能結合所學的知識準確判斷各選項。
9．（2024秋 朝陽區期末）牡丹（2n＝10）與芍藥（4n＝20）雜交，子代植株高度不育。子代植株減數分裂部分階段的染色體行為如圖。據圖分析，導致子代植株高度不育的原因不包括（　　）
A．減數分裂過程中聯會紊亂
B．染色體橋隨機斷裂造成染色體結構變異
C．配子中沒有同源染色體
D．配子中缺少某些與生長發育有關的基因
【考點】細胞的減數分裂．
【專題】正推法；減數分裂；理解能力．
【答案】C
【分析】三倍體因為原始生殖細胞中有三套非同源染色體，減數分裂時出現聯會紊亂，因此不能形成可育的配子。
【解答】解：A、牡丹（2n＝10）與芍藥（4n＝20）雜交后代有3個染色體組，減數分裂時出現聯會紊亂，因此不能形成可育的配子，這是導致高度不育的原因之一，A不符合題意；
B、圖中顯示有染色體隨機斷裂的情況，這會造成染色體結構變異，從而導致子代植株高度不育，B不符合題意；
C、子代植株含有來自牡丹的一個染色體組和芍藥的2個染色體組，則減數分裂時聯會紊亂，形成的配子中有可能有同源染色體，C符合題意；
D、若配子中缺少某些與生長發育有關的基因，可能導致植株高度不育，D不符合題意。
故選：C。
【點評】本題考查減數分裂等知識，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。
10．（2024秋 白銀校級期末）果蠅是生物學家常用的遺傳學實驗材料。果蠅兩條染色體上的部分基因分布情況如圖所示。不考慮其他染色體上的基因，下列敘述正確的是（　　）
A．有絲分裂后期，細胞一極只含基因cn、cl，另一極只含基因v、w
B．減數分裂Ⅱ后期，基因cn、cl和基因v、w可能在同一極
C．減數分裂Ⅰ前期，基因cn和cl可通過互換發生基因重組
D．基因v和w在遺傳時可決定果蠅的性別
【考點】細胞的減數分裂；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．
【專題】正推法；有絲分裂；減數分裂；理解能力．
【答案】B
【分析】分析題圖：圖中所示一條常染色體上有朱紅眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）兩種基因；X染色體上有辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）兩種基因；等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因，此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上，不屬于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。常染色體和X染色體是非同源染色體。
【解答】解：A、在有絲分裂過程中，基因經過復制后平均分配給兩個子細胞，因此在有絲分裂后期，細胞每一極都含有該生物全部的遺傳物質，A錯誤；
B、在減數分裂Ⅰ后期，同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合，減數分裂Ⅰ結束后，這條常染色體和X染色體可能位于同一個細胞內，因此，減數分裂Ⅱ后期，基因cn、cl和基因v、w可能在同一極，B正確；
C、基因cn和cl位于同一條染色體上的非等位基因，減數分裂Ⅰ前期，基因cn和cl通過互換屬于染色體結構變異，不是基因重組，C錯誤；
D、由圖可知，基因v和w位于X染色體上，與果蠅眼的顏色有關，不能決定果蠅的性別，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題考查細胞分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
11．（2024秋 邯鄲期末）人類Y染色體上存在性別決定基因——SRY基因（睪丸決定因子基因），SRY基因的存在對男性特征的維持至關重要，但在人群中也存在一些XX染色體男性和XY染色體女性，其性染色體的結構如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）
A．Y染色體上SRY基因控制合成的物質可能與促進原始性腺向睪丸的分化有關
B．XX染色體男性的出現是因為其父親初級精母細胞中X、Y染色體的片段互換，產生了X染色體上含SRY基因的精子，該精子參與了受精
C．XY染色體女性的出現是因為其父親初級精母細胞中Y染色體發生結構變異，產生了Y染色體上不含SRY基因的精子，該精子參與了受精
D．染色體組成分別為XXY和XYY的個體均含有Y染色體，一般均表現為男性
【考點】伴性遺傳．
【專題】模式圖；伴性遺傳；解決問題能力．
【答案】C
【分析】正常情況下，只有具有Y染色體的受精卵才能發育為男性，即性別決定基因（SRY）存在于Y染色體上．而人類中發現有XX男性、XY女性、XO女性，有可能發生了X和Y染色體上的片段的轉移，導致SRY轉移到X染色體上，而Y染色體丟失該基因，這屬于染色體的結構變異。
【解答】解：A、SRY基因的存在對男性特征的維持至關重要，故Y染色體上SRY基因控制合成的睪丸決定因子可能與促進原始性腺向睪丸的分化有關，A正確；
B、SRY基因位于Y染色體的男性特異區（與X染色體的非同源區段），故XX染色體男性出現的原因是其父親初級精母細胞中Y染色體含SRY基因的片段移接到X染色體上，導致產生了X染色體上含SRY基因的精子，B正確；
C、XY染色體女性出現的原因是其父親初級精母細胞或次級精母細胞中Y染色體上含SRY基因的片段缺失，導致產生了Y染色體上不含SRY基因的精子，該精子參與受精、發育后形成了XY染色體女性，C錯誤；
D、含有SRY基因時，個體即表現為男性，染色體組成分別為XXY和XYY的個體因均具有Y染色體（其上帶有SRY基因），故其性別一般為男性，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
12．（2024秋 西青區期末）如圖表示基因型為AaBb的某二倍體生物細胞分裂某時期示意圖（圖中僅表示出部分染色體及其上的部分基因）。下列說法正確的是（　　）
A．與圖示細胞同時產生的另一個細胞中含有基因A和a
B．圖示細胞含有同源染色體，應處于減數分裂Ⅰ后期
C．圖示細胞中的染色體數目與體細胞中染色體數目相同
D．圖示細胞完成分裂后只能產生一種基因型的卵細胞
【考點】細胞的減數分裂．
【專題】模式圖；減數分裂；理解能力．
【答案】D
【分析】據圖分析，圖中細胞發生不均等分裂，且發生了著絲粒分裂，該生物為雌性動物，該細胞為次級卵母細胞。細胞其中一極同時含B、b基因，推測該對基因所在的同源染色體在減數分裂Ⅰ時都分配至次級卵母細胞。在該細胞中還同時存在A、a基因，說明在DNA復制時，發生了基因突變，或在同源染色體聯會時發生了非姐妹染色單體的片段互換。
【解答】解：A、圖示細胞細胞質不均等分裂，著絲粒已經分裂，染色體移向細胞兩極，由此可知該細胞為次級卵母細胞。在該細胞中還同時存在A、a基因，說明在DNA復制時，發生了基因突變，A基因突變成a，或在同源染色體聯會時發生了非姐妹染色單體的片段交換。若是發生基因突變，則第一極體中含有a或A；若是發生了非姐妹染色單體的片段交換，則第一極體中含有a和A，A錯誤；
B、圖中染色體發生了著絲粒分裂，細胞不均等分裂，故該細胞處于減數分裂Ⅱ后期，B錯誤；
C、圖中有一對同源染色體在減數分裂Ⅰ時都分配至次級卵母細胞，在減數分裂Ⅱ后期著絲粒分裂后，染色體數目加倍，會比體細胞染色體數多2條，C錯誤；
D、圖示細胞為次級卵母細胞，分裂完成后只產生一個卵細胞，即只能產生一種基因型的卵細胞，D正確。
故選：D。
【點評】本題考查減數分裂，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合染色體行為特征進行分析應用。
13．（2024秋 隨州期末）人卵細胞形成過程如圖所示。在輔助生殖時對極體進行遺傳篩查，可降低后代患遺傳病的概率。一對夫妻因妻子高齡且是血友病a基因攜帶者（XAXa），需進行遺傳篩查。不考慮基因突變，下列推斷正確的是（　　）
A．若第二極體的染色體數目為22，則卵細胞染色體數目一定是24
B．若第一極體的染色體數目為23，則卵細胞染色體數目一定是23
C．若減數分裂正常，且第一極體X染色體有2個A基因，則所生男孩一定患病
D．若減數分裂正常，且第二極體X染色體有1個a基因，則所生男孩一定患病
【考點】細胞的減數分裂．
【專題】正推反推并用法；減數分裂；人類遺傳病．
【答案】C
【分析】分析題圖，初級卵母細胞在進行減數第一次分裂時發生了交叉互換。
【解答】解：A、若在初級卵母細胞進行減數第一次分裂后期，某對同源染色體沒有分離，第一極體有24條染色體，次級卵母細胞有22條染色體，則會出現第二極體和卵細胞的染色體數目都為22，A錯誤；
B、人類的染色體2N＝46，若第一極體的染色體數目為23，則次級卵母細胞染色體數目一定是23，B錯誤；
C、若減數分裂正常，且第一極體X染色體有2個A基因，則次級卵母細胞中有兩個a基因，卵細胞中也會攜帶a基因，則所生男孩一定患病，C正確；
D、若減數分裂正常，由于之前的交叉互換有可能使同一條染色體上的姐妹染色單體攜帶等位基因，故第二極體X染色體有1個a基因，卵細胞中也可能是XA基因，則所生男孩不患病，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題結合減數分裂過程考查人類遺傳病，旨在考查考生對減數分裂過程的識記及理解能力，對所學知識之間相互聯系、推理及判斷能力。
14．（2024秋 吉林期末）如圖是某二倍體高等動物細胞處于分裂不同時期的圖像。下列敘述錯誤的是（　　）
A．甲細胞不可能代表肌肉細胞
B．乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C．丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞
D．丁細胞不會發生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合
【考點】細胞的減數分裂；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．
【專題】模式圖；有絲分裂；減數分裂；理解能力．
【答案】C
【分析】分析題圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期；丙細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂中期；丁細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。
【解答】解：A、肌肉細胞已經高度分化，不再分裂，因此甲圖不可能代表肌肉細胞，A正確；
B、乙細胞處于減數第二次分裂后期，不含同源染色體，因此其所含的2條X染色體不屬于同源染色體，B正確；
C、根據乙細胞可知，丙細胞為次級卵母細胞，其分裂形成的子細胞為卵細胞和極體，C錯誤；
D、丁細胞進行的是有絲分裂，不會發生基因的自由組合，D正確。
故選：C。
【點評】解答本題的關鍵是細胞分裂圖像的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數分裂過程特點，能正確區分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期。細胞分裂圖像辨別的重要依據是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。
15．（2024秋 重慶期末）熒光原位雜交（FISH）是利用熒光標記的特異DNA片段為探針與染色體DNA單鏈進行雜交，在熒光顯微鏡下對待測DNA進行定性、定量或相對定位分析的方法。雄蝴蝶體細胞中等位基因A和a被標記為黃色，B和b被標記為紅色，A、a與B、b都位于Z染色體上。下列敘述錯誤的是（　　）
A．A和B基因是有遺傳效應的DNA片段，Z染色體是其載體
B．一次FISH難以對Z染色體上DNA的所有堿基序列進行測定
C．FISH技術測定基因在染色體上的位置，利用了堿基互補配對的原理
D．不考慮變異，1個雌蝴蝶體細胞中最多可觀察到4個紅色熒光點
【考點】伴性遺傳；基因與DNA的關系．
【專題】正推法；基因；伴性遺傳；理解能力．
【答案】D
【分析】1、通常情況下，基因是有遺傳效應的DNA片段。真核細胞中，基因的主要載體是染色體。
2、DNA片段與DNA單鏈進行雜交利用了堿基互補配對原則。
3、蝴蝶的性別決定方式為ZW型，雄蝴蝶的性染色體組成為ZZ，雌蝴蝶的性染色體組成為ZW。
【解答】解：A、對于蝴蝶而言，基因是有遺傳效應的DNA片段，A和B基因位于Z染色體上，因此Z染色體是它們的載體，A正確；
B、熒光原位雜交（FISH）是利用熒光標記的特異DNA片段為探針與染色體DNA單鏈進行雜交，由此可見，一次FISH難以對Z染色體上DNA的所有堿基序列進行測定，B正確；
C、熒光原位雜交（FISH）是利用熒光標記的特異DNA片段為探針與染色體DNA單鏈進行雜交，利用了堿基互補配對的原理，C正確；
D、B、b（B和b被標記為紅色）位于Z染色體上，而雌蝴蝶的性染色體組成為ZW，因此不考慮變異，1個雌蝴蝶體細胞中最多可觀察到2個紅色熒光點，D錯誤。
故選：D。
【點評】本題考查伴性遺傳和基因的相關知識，要求考生識記常見的性別決定方式；識記基因的概念，掌握基因與染色體的關系，能正確分析題文并從中提取有效信息準確答題。
16．（2024秋 東城區期末）體外培養小鼠的成纖維細胞（2n＝20），對同一個細胞的分裂過程進行連續觀察，得到的部分圖像如下。下列說法正確的是（　　）
A．需要用酒精和鹽酸對材料進行解離
B．DNA復制和中心粒倍增發生在間期
C．圖①細胞中同源染色體彼此分離
D．圖②細胞中含40條姐妹染色單體
【考點】觀察細胞的減數分裂實驗；細胞的有絲分裂過程、特征及意義；細胞的減數分裂．
【專題】模式圖；有絲分裂；減數分裂；理解能力．
【答案】B
【分析】1、減數分裂各時期的特征：
①減數分裂前的間期：完成DNA復制和有關蛋白質的合成，細胞適度生長，DNA數目加倍，染色體數目不變。
②減數第一次分裂：前期，同源染色體兩兩配對，形成四分體；中期，同源染色體成對的排列在赤道板兩側；后期，同源染色體彼此分離，移向細胞兩極，同時非同源染色體之間自由組合；末期，細胞分裂為兩個子細胞，染色體數目是體細胞數目的一半。
③減數第二次分裂：前期，沒有同源染色體，染色體散亂分布；中期，沒有同源染色體，著絲粒排列在赤道板上；后期，沒有同源染色體，著絲粒分裂，兩條子染色體移向細胞兩極；末期，細胞分裂為兩個子細胞，子細胞染色體數目是體細胞染色體數目的一半。
2、有絲分裂各時期的特征：
有絲分裂前期，有同源染色體，染色體散亂分布；有絲分裂中期，有同源染色體，著絲粒排列在赤道板上；有絲分裂后期，有同源染色體，著絲粒分裂，兩條子染色體移向細胞兩極；有絲分裂末期，細胞分裂為兩個子細胞，子細胞染色體數目與體細胞染色體數目相同。
【解答】解：A、需要用酒精和鹽酸配制解離液，對植物材料進行解離，而此實驗所用的是動物細胞，A錯誤；
B、DNA復制和中心粒倍增均發生在細胞分裂前的間期，B正確；
C、圖①細胞處于有絲分裂過程中，不發生同源染色體分離，C錯誤；
D、圖②細胞中著絲粒已經分裂，不含姐妹染色單體，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題結合細胞圖像考查有絲分裂和減數分裂，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合染色體行為特征及數目變化判斷細胞所處時期，并進行分析應用。
二．解答題（共4小題）
17．（2024秋 東方校級月考）如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據圖回答下列問題：
（1）由圖可知，雄果蠅的一個染色體組可表示為 　Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Y　。
（2）若兩果蠅雜交，后代長翅：殘翅＝3：1，則說明D、d基因的遺傳遵循基因的 　分離　定律。
（3）果蠅剛毛（B）對截毛（b）為顯性，不知控制該性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上，還是X、Y染色體的同源區段上。某生物興趣小組同學選擇一只截毛雌果蠅與一只剛毛雄果蠅進行雜交，統計子一代的表現型。請補充相應實驗結果及結論。
①若子一代中雌果蠅全部為截毛，雄果蠅全部為剛毛，則這對基因僅位于X、Y染色體的同源區段上；
②若子一代中雌果蠅全部為剛毛，雄果蠅全部為截毛，則 　這對基因位于X染色體上或X、Y染色體的同源區段上，親本截毛雌果蠅基因型為XbXb，剛毛雄果蠅基因型為XBY或XBYb　；
③若 　子一代中雌雄果蠅均為剛毛，為截毛　，則這對基因僅位于常染色體上。
④若子一代中雌雄果蠅全部為剛毛，則這對基因位于常染色體或X、Y染色體的同源區段上。
【考點】伴性遺傳．
【專題】正推法；伴性遺傳；解決問題能力．
【答案】（1）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Y
（2）分離
（3）這對基因位于X染色體上或X、Y染色體的同源區段上，親本截毛雌果蠅基因型為XbXb，剛毛雄果蠅基因型為XBY或XBYb 子一代中雌雄果蠅均為剛毛，為截毛
【分析】題圖分析，左邊果蠅為雌果蠅，含有一對性染色體XX，且Ⅱ號同源染色體上含有一對等位基因D、d。右邊果蠅為雄果蠅，含有一對性染色體XY，且Ⅱ號同源染色體上含有一對等位基因D、d。
【解答】解：（1）染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，其中包含了控制生物生長、發育的全套遺傳物質，圖示雄果蠅中的一套染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Y。
（2）若兩果蠅雜交，后代長翅：殘翅＝3：1，則說明D、d基因的遺傳遵循基因的分離定律，該實驗結果說明兩親本果蠅產生了兩種比例均等的配子，即D：d＝1：1，經過雌雄配子的隨機結合進而產生了3：1的性狀分離比。
（3）①根據題意分析，若子一代中雌果蠅全部為截毛，雄果蠅全部為剛毛，說明控制果蠅剛毛、截毛的這對基因僅位于X、Y染色體的同源區段上，親本截毛雌果蠅基因型為XbXb，剛毛雄果蠅基因型為XbYB；
②若子一代中雌果蠅全部為剛毛，雄果蠅全部為截毛，說明這對基因位于X染色體上或X、Y染色體的同源區段上，親本截毛雌果蠅基因型為XbXb，剛毛雄果蠅基因型為XBY或XBYb；
③若子一代中雌雄果蠅均為剛毛，為截毛，則這對基因僅位于常染色體上，親本基因型為Bb、bb。
④若子一代中雌雄果蠅全部為剛毛，則這對基因位于常染色體或X、Y染色體的同源區段上，親本基因型為BB、bb或者XbXb、XBYB。
故答案為：
（1）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Y
（2）分離
（3）這對基因位于X染色體上或X、Y染色體的同源區段上，親本截毛雌果蠅基因型為XbXb，剛毛雄果蠅基因型為XBY或XBYb 子一代中雌雄果蠅均為剛毛，為截毛
【點評】本題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
18．（2024秋 東方校級月考）某種昆蟲的性別決定方式為XY型，該昆蟲的直翅和彎翅、純色體和彩色體分別由等位基因A/a、B/b控制，其中有一對等位基因位于性染色體的非同源區段上。科研人員將直翅彩色體雄性昆蟲與彎翅純色體雌性昆蟲進行雜交，得到F1全為直翅純色體，F1雌雄個體交配，得到F2的表型及比例如下表所示。根據所學知識回答下列問題：
表型 直翅純色體 彎翅純色體 直翅彩色體 彎翅彩色體
雄性
雌性 / /
（1）昆蟲的體色性狀遺傳中，純色體是由 　X染色體特有區段上的B基因控制　（填“常染色體上的B基因”“常染色體上的b基因”“X染色體特有區段上的B基因”或“X染色體特有區段上的b基因”）控制的，判斷的依據是 　將直翅彩色體雄性昆蟲與彎翅純色體雌性昆蟲進行雜交，得到F1全為直翅純色體，說明直翅、純色體為顯性性狀，F2中只有雄性中會出現彩色體個體，說明體色的遺傳與性別有關，由題意“其中有一對等位基因位于性染色體的非同源區段上”可知，控制體色的基因位于X染色體上，純色體為顯性性狀，因此純色體是由X染色體特有區段上的B基因控制　。
（2）F1中雌性和雄性個體的基因型分別是 　AaXBXb、AaXBY　。F2的直翅純色體雌性個體中雜合子占 　　。
（3）F2中某雜合體直翅彩色體雄性個體的一個精原細胞經過一次減數分裂產生的一個精細胞基因組成為AAaXb，那么產生該異常精細胞的原因最可能是 　減數第一次分裂的過程中，同源染色體AAaa未分離，形成AAaaXbXb、YY的次級精母細胞，減數第二次分裂的過程中姐妹染色單體AA未分開，形成AAaXb的精子　。
【考點】伴性遺傳；基因的自由組合定律的實質及應用．
【專題】表格數據類簡答題；基因分離定律和自由組合定律；伴性遺傳；解決問題能力．
【答案】（1）X染色體特有區段上的B基因控制 將直翅彩色體雄性昆蟲與彎翅純色體雌性昆蟲進行雜交，得到F1全為直翅純色體，說明直翅、純色體為顯性性狀，F2中只有雄性中會出現彩色體個體，說明體色的遺傳與性別有關，由題意“其中有一對等位基因位于性染色體的非同源區段上”可知，控制體色的基因位于X染色體上，純色體為顯性性狀，因此純色體是由X染色體特有區段上的B基因控制
（2）AaXBXb、AaXBY
（3）減數第一次分裂的過程中，同源染色體AAaa未分離，形成AAaaXbXb、YY的次級精母細胞，減數第二次分裂的過程中姐妹染色單體AA未分開，形成AAaXb的精子
【分析】基因的自由組合定律的實質：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
【解答】解：（1）將直翅彩色體雄性昆蟲與彎翅純色體雌性昆蟲進行雜交，得到F1全為直翅純色體，說明直翅、純色體為顯性性狀，彎翅、彩色體為隱性性狀，F1雌雄個體交配，得到F2中，不同性別中翅型的比例一致，即直翅：彎翅＝3：1，說明控制翅型的基因位于常染色體上；F2中只有雄性中會出現彩色體個體，說明體色的遺傳與性別有關，由題意“其中有一對等位基因位于性染色體的非同源區段上”可知，控制體色的基因位于X染色體上，純色體為顯性性狀，因此純色體是由X染色體特有區段上的B基因控制。
（2）由（1）可知，控制翅型的基因位于常染色體上，控制體色的基因位于X染色體上，F2中不同性別中翅型的比例一致，即直翅：彎翅＝3：1，說明F1雌雄個體翅型的基因型為Aa×Aa；F2中純色體：彩色體＝1：1，雌性中只有純色體，說明F1雌雄個體體色的基因型為XBXb×XBY，因此F1中雌性和雄性個體的基因型分別是AaXBXb×AaXBY，F2的直翅純色體雌性個體（A_XBX﹣）的比例為，F2的雜合直翅純色體雌性個體（AaXBXB、AaXBXb、AAXBXb）的比例為，因此F2的直翅純色體雌性個體中雜合子占。
（3）F2中某雜合體直翅彩色體雄性個體（AaXbY）的一個精原細胞經過一次減數分裂產生的一個精細胞基因組成為AAaXb，產生該異常精細胞的原因最可能是減數第一次分裂的過程中，同源染色體AAaa未分離，形成AAaaXbXb、YY的次級精母細胞，減數第二次分裂的過程中姐妹染色單體AA未分開，形成AAaXb的精子。
故答案為：
（1）X染色體特有區段上的B基因控制 將直翅彩色體雄性昆蟲與彎翅純色體雌性昆蟲進行雜交，得到F1全為直翅純色體，說明直翅、純色體為顯性性狀，F2中只有雄性中會出現彩色體個體，說明體色的遺傳與性別有關，由題意“其中有一對等位基因位于性染色體的非同源區段上”可知，控制體色的基因位于X染色體上，純色體為顯性性狀，因此純色體是由X染色體特有區段上的B基因控制
（2）AaXBXb、AaXBY
（3）減數第一次分裂的過程中，同源染色體AAaa未分離，形成AAaaXbXb、YY的次級精母細胞，減數第二次分裂的過程中姐妹染色單體AA未分開，形成AAaXb的精子
【點評】本題考查自由組合定律和伴性遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
19．（2024秋 城西區校級期中）圖1為某高等動物細胞分裂圖像，圖2為該高等動物細胞內同源染色體對數的變化曲線圖。據圖回答下列有關問題：
（1）若圖1中細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是 　睪丸　，判斷的依據主要是圖 　丙　的變化特征。此器官的細胞中染色體數目最多可達 　8　條。
（2）圖1中細胞甲、乙、丙、丁內染色體數和核DNA分子數的比是1：1的有 　甲、乙　。
（3）圖2中可能發生同源染色體的非姐妹染色單體間互換的是 　FG　段，CD段對應于甲、乙、丙、丁中的 　甲　細胞。
（4）將原始生殖細胞中的一條染色體用14C充分標記，其同源染色體用32P充分標記，置于不含放射性的培養液中培養，經過連續兩次細胞分裂（不考慮染色體互換），若進行的是減數分裂，形成的四個子細胞中染色體被標記情況 　四個細胞都有放射性　。若進行有絲分裂，則 　可能　（填“可能/不可能”）出現四個細胞中三個有放射性，一個沒有放射性。
【考點】精子和卵子的形成過程及異同；細胞的有絲分裂過程、特征及意義；細胞的減數分裂．
【專題】圖文信息類簡答題；有絲分裂；減數分裂；理解能力．
【答案】（1）睪丸 丙 8
（2）甲、乙
（3）FG 甲
（4）四個細胞都有放射性 可能
【分析】1、分析細胞分裂圖：圖中甲為有絲分裂后期圖，乙為精原細胞，丙為減數分裂Ⅰ后期圖，丁為減數分裂Ⅱ中期圖。
2、分析曲線圖：由于有絲分裂過程中始終存在同源染色體，因此圖乙中ABCDE屬于有絲分裂，而減數分裂Ⅰ結束后同源染色體分離，減數分裂Ⅱ過程中不存在同源染色體，因此FGHI屬于減數分裂。
【解答】解：（1）丙細胞處于減數分裂Ⅰ后期，且細胞質的分配是均勻的（或丙細胞的細胞膜從中部向內凹陷），丙是初級精母細胞，所以此器官是睪丸；此器官的細胞中染色體數目最多的時期是有絲分裂后期，如甲細胞，此時細胞中染色體數目最多為8條。
（2）圖1中細胞甲、乙、丙、丁內染色體數和核DNA分子數的比是1：1的（沒有染色單體的細胞染色體數和核DNA分子數的比是1：1）有甲、乙。
（3）曲線圖中可能發生四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換的是減數分裂Ⅰ前期，即FG段；CD段可表示有絲分裂后、末期，由于著絲粒分裂，使染色體數目加倍，對應于甲細胞。
（4）若進行減數分裂，由于一對同源染色體分別用14C和32p標記，減數第一次分裂時同源染色體分離，兩個子細胞一個含14C，一個含32p；兩個子細胞分別進行減數第二次分裂形成四個子細胞，兩個含14C，兩個含32p，四個細胞都有放射性，若進行有絲分裂，DNA復制一次，再平均分配，第一次分裂形成的兩個子細胞都含有14C和32p，但由于半保留復制，含有放射性的DNA只有一條鏈含有放射性，另一條鏈沒有放射性；第二次有絲分裂，復制分離后的兩條子染色體隨機移向細胞兩極，故形成的四個細胞中可能三個有放射性，一個沒有放射性。
故答案為：
（1）睪丸 丙 8
（2）甲、乙
（3）FG 甲
（4）四個細胞都有放射性 可能
【點評】本題考查細胞有絲分裂、減數分裂不同時期的特點，主要考查學生識別題圖、解讀曲線獲取信息，并利用獲取的信息解決問題的能力，以及對兩種細胞分裂過程的理解和應用能力。
20．（2023秋 隆回縣校級期末）斑馬魚是一種體長4厘米左右的熱帶淡水魚，性別決定方式為XY型，體細胞中的染色體數目是25對。斑馬魚的基因組與人類基因組高度相似，被稱為“水中小白鼠”，常用于科學研究。請回答下列問題：
Ⅰ．研究發現斑馬魚的體色受兩對等位基因控制，其體色形成途徑如圖所示。現有純合紅色雌魚與純合白色雄魚雜交得到F1，再相互交配得到F2，結果如表所示（不考慮X、Y染色體同源區段）。
子代 表型及比例
F1 紫色雌魚：紅色雄魚＝1：1
F2 紅色：紫色：白色＝3：3：2
（1）據題意，控制斑馬魚體色基因的遺傳遵循 　自由組合（分離定律和自由組合定律）　定律。
（2）親本中父本的基因型為 　aaXBY　。F2中紅色雄魚所占的比例為 　　。
（3）顯微觀察野生型斑馬魚精巢，發現有15%的細胞是100條染色體、55%的細胞是50條染色體、30%的細胞是25條染色體。細胞中 　25和50　條染色體的出現可能與減數分裂有關。
Ⅱ．某斑馬魚種群中，體表條紋（E）對體表豹紋（e）為顯性，體表條紋純合斑馬魚與體表豹紋斑馬魚雜交，在后代群體中出現了一只體表豹紋斑馬魚。出現該體表豹紋斑馬魚的原因可能是親本斑馬魚在產生配子過程中發生了基因突變或染色體片段缺失。請完成下列實驗步驟及結果預測，以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死，各基因型配子活力相同）。實驗步驟（該過程中不再發生其他變異）：
①用該體表豹紋斑馬魚與基因型為EE的斑馬魚雜交，獲得F1。
②F1自由交配，觀察、統計F2的表型及比例。
（4）結果預測：
①如果F2的表型及比例為 　體表條紋：體表豹紋＝3：1　，則為基因突變；
②如果F2的表型及比例為 　體表條紋：體表豹紋＝4：1　，則為染色體片段缺失。
【考點】伴性遺傳；基因的自由組合定律的實質及應用．
【專題】實驗性簡答題；基因分離定律和自由組合定律；伴性遺傳；解決問題能力．
【答案】（1）自由組合（分離定律和自由組合定律）
（2）aaXBY
（3）25和50
（4）體表條紋：體表豹紋＝3：1 體表條紋：體表豹紋＝4：1
【分析】分析圖可知：A和B基因同時存在時，表現為紫色；存在A基因，不存在B基因時，表現為紅色；不存在A基因時，表現為白色。
（1）若AB基因均位于常染色體上，則純合紅色雌魚的基因型為AAbb，純合白色雄魚的基因型為aaBB或aabb，雜交得到的F1均為紫色或紅色，與實驗結果不符合。
（2）若A、B基因均位于X染色體上，則純合紅色雌魚的基因型為XAbXAb，純合白色雄魚的基因型為XabY或XaBY，雜交得到的F1、F2與實驗結果也不完全相符。
（3）若基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于X染色體上，則純合紅色雌魚的基因型為AAXbXb，純合白色雄魚的基因型應為aaXBY，雜交得到的F1雌魚為AaXBXb，表現為紫色，雄魚為AaXbY，表現為紅色，符合實驗結果。
（4）若基因B（b）位于常染色體上，基因A（a）位于X染色體上，則純合紅色雌魚的基因型為bbXAXA，純合白色雄魚的基因型應為BBXaY，雜交得到的F1雌魚為BbXAXa表現為紫色，雄魚為BbXAY，表現為紫色，不符合實驗結果。
【解答】解：（1）分析圖可知：A和B基因同時存在時，表現為紫色；存在A基因，不存在B基因時，表現為紅色；不存在A基因時，表現為白色。若AB基因均位于常染色體上，則純合紅色雌魚的基因型為AAbb，純合白色雄魚的基因型為aaBB或aabb，雜交得到的F1均為紫色或紅色，與實驗結果不符合。若A、B基因均位于X染色體上，則純合紅色雌魚的基因型為XAbXAb，純合白色雄魚的基因型為XabY或XaBY，雜交得到的F1、F2與實驗結果也不完全相符。若基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于X染色體上，則純合紅色雌魚的基因型為AAXbXb，純合白色雄魚的基因型應為aaXBY，雜交得到的F1雌魚為AaXBXb，表現為紫色，雄魚為AaXbY，表現為紅色，符合實驗結果。若基因B（b）位于常染色體上，基因A（a）位于X染色體上，則純合紅色雌魚的基因型為bbXAXA，純合白色雄魚的基因型應為BBXaY，雜交得到的F1雌魚為BbXAXa，表現為紫色，雄魚為BbXAY，表現為紫色，不符合實驗結果。由此可知，控制斑馬魚體色的基因A （a）位于常染色體上，基因B（b）位于X染色體上，控制斑馬魚體色基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。
（2）根據（1）可知，親本中父本的基因型為aaXBY，母本的基因型為AAXbXb，F1紅色雄魚的基因型為AaXbY，雌魚為AaXBXb，表現為紫色，F2中紅色雄魚基因型有AAXbY、AaXbY2種，占F2的概率為。
（3）斑馬魚的體細胞中的染色體數目是25對，即50條染色體，斑馬魚的體細胞在有絲分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，染色體數目加倍，故此時細胞含有100條染色體；精原細胞進行減數分裂時，在減數第一次分裂均含有50條染色體，減數第一次分裂末期，一個細胞分裂成兩個子細胞，染色體數目減半，每個細胞含有25條染色體，減數第二次分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，染色體數目加倍，此時細胞含有50條染色體。故細胞中25和50條染色體的出現可能與減數分裂有關。
（4）①若豹紋斑馬魚的出現為基因突變所致，其基因型為ee，與基因型為EE的斑馬魚雜交，獲得F1基因型為Ee，自由交配，F2的基因型及比例為EE：Ee：ee＝1：2：1，則F2的表型及比例為體表條紋：體表豹紋＝3：1。
②若豹紋斑馬魚的出現為染色體片段缺失所致，其基因型為eO，與基因型為EE的斑馬魚雜交，獲得F1基因型為Ee，EO，F1產生的雌雄配子均為E、e、O，F1自由交配，F2的基因型及比例為EE、Ee：ee：EO：eO：OO＝4：4：1：4：2：1，因為一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死，各基因型配子活力相同，故F2的表型為體表條紋的比例為體表條紋：體表豹紋＝4：1。
故答案為：
（1）自由組合（分離定律和自由組合定律）
（2）aaXBY
（3）25和50
（4）體表條紋：體表豹紋＝3：1 體表條紋：體表豹紋＝4：1
【點評】本題以不同斑馬魚品種的體色不同為背景，考查基因自由組合定律和伴性遺傳的相關知識，要求考生從表格和圖形中獲取有效信息，再運用所學知識準確答題。
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