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四川省瀘州市龍馬潭區多校聯考2025年中考二模道德與法治試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

四川省瀘州市龍馬潭區多校聯考2025年中考二模道德與法治試卷(含答案)

資源簡介

2025年四川省瀘州市龍馬潭區多校聯考中考二模道德與法治試題
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、單選題
1.有人問冬奧會冠軍蘇翊鳴成功的原因,他說:“沒有別的,我只是專注做我的事,不管每天訓練有多長時間或者有多么困難,我都把它當成享受、當成熱愛?!边@說明( )
①正確對待挫折,能夠增強生命的韌性 ②面對不同挫折,會有不同的情緒感受
③合理調節情緒,有助于保持樂觀心境 ④情緒復雜多樣,要善于掩飾負面情緒
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.有一種浪漫叫“帶父母去旅行”。暑假將至,某初三學生和幾個小伙伴準備在假期帶父母去旅行。他們規劃路線、選擇酒店等,初步擬定了一份家庭旅行攻略。之后,他們邀請父母共同商議并最終確定攻略。在出發前,幾個小伙伴還為自己制定了“公約”,旅行期間早上準時起床,主動搬運家庭行李,照顧父母的感受等。行程即將開啟,旅途中幾個小伙伴應當注意( )
①制定的“公約”不可隨意改變
②與父母發生矛盾時無條件妥協
③做好旅行期間的分工,優勢互補
④要相互尊重、理解和包容,友好相處
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2024年是澳門回歸25周年。自回歸以來,澳門始終堅守“一國”之本,善用“兩制”之利,乘著祖國發展之風,經濟、民生等各項事業跨越式發展,成為全球經濟增長最快的地區之一、人均GDP最高的地區之一。這體現了( )
①澳門堅持落實“一個中國原則”和“九二共識”
②“一國兩制”在澳門的實踐取得了舉世公認的成功
③澳門貫徹了“和平統一、一國兩制”的基本方針
④澳門融入了國家發展大局,與祖國內地共同發展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.十年來,“中國速度”一次次驚艷著世界。
時速600公里高速磁浮交通、8小時拆除一座立交橋、時速10.8公里動力舟橋……

這主要表明( )
①新時代十年的變革符合我國國情、順應時代發展
②我國的社會主義制度具有強大的生命力和優越性
③中國走社會主義道路是歷史的必然和人民的選擇
④中華民族正經歷有史以來最為廣泛而深刻的變革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.“同心掬得滿庭芳”,各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。維護民族團結,我們青少年應該( )
①自覺履行維護民族團結的義務 ②尊重各民族風俗習慣和語言文字
③堅決同破壞民族團結言行作斗爭 ④制定維護民族團結的法律法規
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.每年的12月4日是我國的國家憲法日。某班計劃圍繞“學憲法”的主題出一期板報,下列內容符合這一主題的是
①我國具備科學素質公民比例超8%
②憲法是普通法律的立法基礎和立法依據
③憲法規定了刑事、民事、經濟、行政等方面的具體內容
④新任的北京市人大常委會主任和北京市市長進行了憲法宣誓
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2023年3月28日,主題為“不確定的世界:團結合作迎挑戰、開放包容促發展”的博鰲亞洲論壇年會在海南如期舉行。本屆年會為全世界匯聚起更多正能量,亞洲經濟體團結合作共迎全球發展新挑戰。博鰲亞洲論壇順利舉行說明( )
①經濟全球化趨勢不可逆轉 ②我國積極尋求國際合作與發展
③亞洲國家之間只有合作沒有競爭 ④我國積極構建互利共贏的國際關系
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8.跨越山海,大道同行。10年來,共建“一帶一路”倡議吸引了世界上超過3/4的國家和32個國際組織參與,形成了3000多個合作項目,拉動了超萬億元的投資規模,為沿線國家創造了約42萬個就業崗位。共建“一帶一路”成績斐然,原因在于( )
①團結協作,有效維護了世界各國的共同利益
②世界各國行動一致,推動構建人類命運共同體
③順應了經濟全球化趨勢,增強了經貿合作和往來
④堅持共商共建共享原則,符合沿線國家的發展需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2023年12月4日是第十個國家憲法日,全國各地教育系統開展了“學憲法講憲法”系列活動,吸引了廣大師生參與其中。此舉有利于青少年( )
①學習憲法,領會憲法的原則和精神
②認同憲法,增強對憲法的信服和尊崇
③制定憲法,加強對憲法的監督
④踐行憲法,將憲法原則落實在實際行動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.2024年以“鑄牢中華民族共同體意識 共譜民族團結進步新篇章”為主題的海南黎族苗族傳統節日“三月三”活動,向各族群眾和廣大游客獻上了一場民族文化盛宴。這有利于( )
①增進民族團結
②促進民族共同繁榮
③實現同等富裕
④增強中華民族的凝聚力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、分析說明題
11.閱讀材料,運用所學知識回答問題。
材料一 近年來,互聯網的飛速發展拓展了未成年人學習、生活空間,同時也引發了全社會對未成年人網絡保護問題的關注。2023年10月,國務院公布了《未成年人網絡保護條例》,自2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法,旨在營造有利于未成年人身心健康的網絡環境,保障未成年人合法權益,為未成年人網絡保護提供有力的法治保障。
(1)結合材料一,說明我國加強對未成年人網絡保護的原因。
材料二 《未成年人網絡保護條例》重點規定了以下內容:明確縣級以上地方人民政府及其有關部門依據各自職責做好未成年人網絡保護工作,明確將網絡素養教育納入學校素質教育內容,明確網絡產品和服務提供者發現危害或者可能影響未成年人身心健康信息的處置措施和報告義務;規定監護人應當教育引導未成年人增強個人信息保護意識和能力、指導未成年人行使相關權利;要求提高教師對未成年學生沉迷網絡的早期識別和干預能力,加強監護人對未成年人安全合理使用網絡的指導。
(2)結合材料二,說明如何構筑起全方位的未成年人網絡保護防線。
三、綜合探究題
12.【關注發展培育政治認同】
2023年9月,習近平總書記在黑龍江考察期間首次提出“新質生產力”一詞,為推動生產力高質量發展,全面推進中國式現代化建設提供了根本遵循。瀘州市某中學九年級(2)班同學以“領航掌舵謀全局發展新質生產力”為題開展調查研究,共設置以下四個主題,請你參與其中。
主題一:觀現狀說挑戰科技賦能
以下是小新同學在道德與法治教材和網上收集到的相關數據,請你分析:
中國在“全球創新能力指數”中的排名
年份 2012年 2015年 2017年 2020年 2021年 2022年 2023年
位次 34 29 22 14 12 11 10
注:中國芯片自給率不足40%,高端芯片主要依靠進口,工業軟件、醫用設備等領域關鍵技術也存在類似問題。
(1)從以上調查數據你可以獲得哪些信息?
主題二:尋對策聚核心創新強國
2023年12月11日,習近平總書記在中央經濟工作會議上強調,新質生產力之所以“新”,核心在于以科技創新推動產業創新,發展新質生產力就是將科學研究的最新發現和技術發明的先進成果應用到具體產業中,不斷創造新價值。發展新質生產力要求,暢通教育、科技、人才的良性循環,努力建成世界科技創新強國。
(2)結合材料請你就建成科技創新強國出謀劃策。
主題三:扛責任敢實踐共筑未來
發展新質生產力,必須不斷提高勞動者素質,加快建設國家戰略人才力量,努力培養造就更多符合新質生產力要求的人才,為發展新質生產力匯聚形成強大的人才支撐。讓我們擔當作為、敢作敢為,以走在前作表率的實際行動,為繪就西寧美麗畫卷做出自己的貢獻!
(3)請你就發展新質生產力為主旨列出演講提綱。
《2025年四川省瀘州市龍馬潭區多校聯考中考二模道德與法治試題》參考答案
1.B
2.C
3.D
4.A
5.A
6.C
7.D
8.D
9.D
10.D
11.(1)①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。
②未成年人的生存和發展事關人類的未來,給予未成年人特殊關愛和保護,已經成為人類的共識。
(2)①加強政府保護??h級以上地方人民政府及其有關部門依據各自職責做好未成年人網絡保護工作。
②加強學校保護。將網絡素養教育納入學校素質教育內容,學校加強對未成年學生沉迷網絡的早期識別和干預。
③加強社會保護。網絡產品和服務提供者發現危害或者可能影響未成年人身心健康信息要采取必要處置措施和履行報告義務。
④加強家庭保護。監護人要教育引導未成年人增強個人信息保護意識和能力,指導未成年人安全合理使用網絡。
⑤加強網絡保護。為未成年人網絡保護提供有力的法治保障。
12.(1)①黨的十八大以來,我國在“全球創新能力指數”中的排位不斷提升。
②黨的十九大以來,全國發明專利授權數不斷地加。
③我國推進高質量發展還有很多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。
(2)①建成世界科技創新強國,必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國。
②發展教育事業,培養創新型人才。一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
③建成世界科技創新強國,要增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
④建成世界科技創新強國,必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
(3)答案示例:
題目:努力學習提素質夯實基礎做貢獻
內容:①新質生產力的背景、內涵。
②發展新質生產力的意義。
③青少年怎樣落實新質生產力的要求。

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