資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2025人教版生物必修2第4節(jié) 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成A組 必備知識基礎(chǔ)練1.[教材第119頁問題探討]協(xié)同進(jìn)化是生物進(jìn)化中一種常見的現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )A.有細(xì)長花距的蘭花和有細(xì)長口器的蛾,兩者相互選擇協(xié)同進(jìn)化B.獵豹與羚羊的“軍備競賽”是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果C.物種之間的協(xié)同進(jìn)化主要通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)D.協(xié)同進(jìn)化就是生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展2.(2024陜西學(xué)業(yè)考試)某醫(yī)院開展的多基因編輯豬—猴多器官多組織同期移植手術(shù)再獲新突破,將1只基因編輯豬的多個器官和組織移植給7只受體猴。基因編輯是指對基因組進(jìn)行定點(diǎn)修飾的一項(xiàng)技術(shù),此技術(shù)可以改變生物多樣性中的( )A.物種多樣性B.細(xì)胞多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性3.(2024遼寧沈陽模擬)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是( )A.捕食者較多捕食個體數(shù)量多的物種不利于保持物種多樣性B.種群基因頻率的定向改變導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化C.適應(yīng)相對性的產(chǎn)生受遺傳穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化的矛盾影響D.生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程4.(2024四川眉山三模)[教材第119頁問題探討]花距是從植物花上延伸出來的空管狀結(jié)構(gòu),可以儲存和保護(hù)花蜜。取食者在吸取花蜜時,要有足夠長的口器才能克服阻礙進(jìn)而吸食到長花距中的花蜜。下列敘述正確的是( )A.花距長度增加導(dǎo)致取食者產(chǎn)生細(xì)長口器的變異B.取食者口器的變異類型決定取食者進(jìn)化的方向C.同種植物的長花距與短花距個體存在生殖隔離D.植物的花距與取食者的口器之間是共同進(jìn)化的5.(2024新疆烏魯木齊三模)生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是協(xié)同進(jìn)化的過程,生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。下列敘述正確的是( )A.自然選擇使具有有利變異的個體有更多的機(jī)會產(chǎn)生后代B.生物多樣性的形成過程是通過自然選擇不斷形成新物種的過程C.新物種形成會影響其他物種的進(jìn)化,而物種滅絕不會影響其他物種的進(jìn)化D.協(xié)同進(jìn)化是生物通過種內(nèi)競爭、捕食等關(guān)系相互影響并不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程6.(2024江西南昌二模)下列關(guān)于生物遺傳和進(jìn)化的敘述,錯誤的是( )A.大量的生物化石證據(jù)可為生物具有原始的共同祖先提供證據(jù)B.不同生物DNA的堿基序列或基因組越接近說明親緣關(guān)系越近C.野生群居動物不同個體間相互協(xié)作共同覓食、御敵不屬于協(xié)同進(jìn)化D.和野生同種動物相比,家養(yǎng)動物因環(huán)境單一,進(jìn)化速度小于野生動物7.(2024遼寧大連一模)適應(yīng)的形成離不開生物的遺傳和變異及其與環(huán)境的相互作用。生物在遺傳中會受各種因素的影響產(chǎn)生不同類型的變異,然后環(huán)境從中選擇與之相適應(yīng)的變異類型。下列有關(guān)適應(yīng)的描述,不正確的是( )A.在自然選擇的作用下,生物會產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的變異B.適應(yīng)不僅指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)對環(huán)境的適應(yīng),也包括生物的功能對環(huán)境的適應(yīng)C.適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果,具有普遍性和相對性D.群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變異逐代積累和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件8.(2024廣東惠州模擬)2023年7月,某科研團(tuán)隊(duì)在南昆山自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)新物種——廣東溪蟾。該物種體型小巧,與哀牢溪蟾并列蟾蜍屬,為該屬已知最小物種,是蟾蜍屬內(nèi)單系群中一支獨(dú)立的譜系,與所有已知蟾蜍親緣關(guān)系相距甚遠(yuǎn)。下列說法錯誤的是( )A.該發(fā)現(xiàn)豐富了南昆山的生物多樣性B.人工選擇在廣東溪蟾形成過程中起主導(dǎo)作用C.該物種的發(fā)現(xiàn)豐富了蟾蜍進(jìn)化譜系研究D.廣東溪蟾與哀牢溪蟾之間存在生殖隔離9.(2024湖北荊州高二期末)外來物種常常會對本地物種造成較大的影響。某森林中生活著一種地棲綠蜥蜴,有人在該森林中引入了一種地棲褐蜥蜴,一開始本地地棲綠蜥蜴數(shù)量大幅減少,少數(shù)轉(zhuǎn)移到樹上生活。僅過了20年,本地地棲綠蜥蜴大都變成了樹棲的了,且進(jìn)化出了黏性強(qiáng)的護(hù)趾。下列敘述正確的是( )A.地棲綠蜥蜴與樹棲綠蜥蜴屬于兩個物種B.外來物種導(dǎo)致本地地棲綠蜥蜴發(fā)生了基因突變C.這20年中,綠蜥蜴種群基因頻率發(fā)生了定向變化D.褐蜥蜴的存在對綠蜥蜴進(jìn)行了選擇,使其發(fā)生協(xié)同進(jìn)化10.加拉帕戈斯群島地雀的祖先屬于同一個物種,從南美洲大陸遷來后,逐漸分布到不同的島嶼上。各個島上的地雀種群被海洋隔開,不同的種群就可能會出現(xiàn)不同的突變和基因重組。由于各個島上的食物和棲息條件互不相同,自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用就有差別,在一個種群中,某些基因被保留下來,在另一個種群中,被保留下來的可能是另一些基因。久而久之,這些種群的基因庫就會形成明顯的差異,并逐步出現(xiàn)生殖隔離。生殖隔離一旦形成,原來屬于一個物種的地雀,就形成了不同的物種,并逐漸形成了生物的多樣性。(1)生物多樣性包括三個層次,分別是 。(2)從資料可以看出,生物進(jìn)化的基本單位是 , (答出3點(diǎn)即可)可以為生物進(jìn)化提供原材料。(3)“一個種群的突變和基因重組對另一個種群的基因頻率沒有影響”,是因?yàn)椤 S晒餐淖嫦冗M(jìn)化出13個不同的物種,即島上的食物和棲息環(huán)境對個體的表型起到選擇作用。(4)在島上,吃昆蟲的鳥是抓捕型喙,吃種子的鳥是碾壓型喙,這說明不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是 。B組 能力素養(yǎng)提升練11.(多選)(2024河北邯鄲一模)不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化。下列敘述錯誤的是( )A.捕食者吃掉的大多是被捕食者中老弱病殘的個體,可促進(jìn)種群的發(fā)展B.捕食者往往捕食被捕食者中個體數(shù)量多的物種,不利于增加物種多樣性C.無機(jī)環(huán)境的選擇作用可定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物朝一定方向進(jìn)化D.任何一個物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,依賴不同物種間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)協(xié)同進(jìn)化12.(多選)(2024陜西西安高二期末)下列關(guān)于協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的敘述,正確的是( )A.不同物種之間可以相互選擇協(xié)同進(jìn)化B.協(xié)同進(jìn)化可發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間C.捕食者的存在不利于增加物種的多樣性D.生物多樣性的形成就是新物種不斷產(chǎn)生的過程13.(多選)(2024內(nèi)蒙古赤峰高二期末)動物界的捕食者與被捕食者都在經(jīng)歷自然選擇和不斷完善。如貓和老鼠,在生存斗爭中老鼠晝伏夜出,貓的眼睛能隨光線的明暗而改變瞳孔的大小,夜間仍可看到東西;老鼠會裝死,貓會“假眠”;老鼠感觀靈敏,稍有動靜就逃得無影無蹤,而貓腳下有肉墊,行走時無聲無息。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.在生存斗爭中,捕食者貓和被捕食者老鼠進(jìn)行著相互選擇B.為了能捕捉到感官靈敏性強(qiáng)、易逃跑的老鼠,貓采用腳下長肉墊的策略C.貓和老鼠在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,屬于協(xié)同進(jìn)化D.老鼠晝伏夜出的行為是貓眼睛夜間仍可看到東西的特征對其定向選擇的結(jié)果答案:1.D 解析 協(xié)同進(jìn)化包括生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互影響。2.C 解析 根據(jù)“基因編輯是指對基因組進(jìn)行定點(diǎn)修飾的一項(xiàng)技術(shù)”,可知基因編輯改變的是基因,使生物的基因發(fā)生變化,從而使種群的基因庫發(fā)生變化,但不會因該基因的改變而形成新物種或新的生態(tài)系統(tǒng),所以該技術(shù)改變的是生物多樣性中的基因多樣性,也稱為遺傳多樣性,C項(xiàng)符合題意。3.A 解析 捕食者較多捕食個體數(shù)量多的物種有利于保持物種多樣性,這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間,A項(xiàng)錯誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,故種群基因頻率的定向改變導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化,B項(xiàng)正確;遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化的矛盾是適應(yīng)相對性產(chǎn)生的根本原因,C項(xiàng)正確;生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程,D項(xiàng)正確。4.D 解析 取食者口器長度的變異是由遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的,而且是不定向的,不是由花距長度增加導(dǎo)致的,A項(xiàng)錯誤;取食者進(jìn)化的方向由自然選擇來決定,不是由取食者口器的變異類型決定的,B項(xiàng)錯誤;同種植物就是同一個物種,同一物種的長花距與短花距個體之間沒有生殖隔離,C項(xiàng)錯誤;植物的花距與取食者的口器之間是共同進(jìn)化的,這是產(chǎn)生生物多樣性的重要原因,D項(xiàng)正確。5.A 解析 自然選擇使具有有利變異的個體有更多的機(jī)會產(chǎn)生后代,自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,A項(xiàng)正確;生物多樣性的形成過程是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的過程,B項(xiàng)錯誤;新物種形成會影響其他物種的進(jìn)化,而物種滅絕也會影響其他物種的進(jìn)化,不同的生物之間彼此影響,C項(xiàng)錯誤;協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,D項(xiàng)錯誤。6.D 解析 化石是生物有共同原始祖先的最直接證據(jù),A項(xiàng)正確;不同生物的親緣關(guān)系與DNA的堿基序列或基因組接近度有關(guān),DNA的堿基序列或基因組接近度越大,說明不同生物的親緣關(guān)系越近,B項(xiàng)正確;群居動物共同覓食、防御外敵并繁育后代,屬于種內(nèi)互助,不屬于協(xié)同進(jìn)化,C項(xiàng)正確;與同種的野生動物相比,家養(yǎng)動物盡管所處環(huán)境單一,但由于人工選擇,進(jìn)化速率可能大于野生動物,D項(xiàng)錯誤。7.A 解析 生物變異的方向是不定向的,通過自然選擇導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰,有利變異得以保留并逐代積累,A項(xiàng)錯誤;適應(yīng)不僅是指生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合完成一定的功能,還包括生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合該生物在一定環(huán)境中生存和繁殖,B項(xiàng)正確;適應(yīng)是普遍存在的,但由于遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境之間不斷變化之間的矛盾,導(dǎo)致了適應(yīng)也具有相對性,C項(xiàng)正確;在一定環(huán)境條件的選擇作用下,可遺傳的有利變異會賦予某些個體生存和繁殖的優(yōu)勢,經(jīng)過代代繁殖,群體中這樣的個體就會越來越多,有利變異通過逐代積累而成為顯著的適應(yīng)性特征,D項(xiàng)正確。8.B 解析 新物種廣東溪蟾的發(fā)現(xiàn),豐富了南昆山的生物多樣性,A項(xiàng)正確;廣東溪蟾生活在野外,自然選擇在廣東溪蟾形成過程中起主導(dǎo)作用,B項(xiàng)錯誤;廣東溪蟾與哀牢溪蟾并列蟾蜍屬,為該屬已知最小物種,是蟾蜍屬內(nèi)單系群中一支獨(dú)立的譜系,與所有已知蟾蜍親緣關(guān)系相距甚遠(yuǎn),廣東溪蟾的發(fā)現(xiàn)豐富了蟾蜍進(jìn)化譜系研究,C項(xiàng)正確;廣東溪蟾體型小巧,與哀牢溪蟾并列蟾蜍屬,為該屬已知最小物種,是蟾蜍屬內(nèi)單系群中一支獨(dú)立的譜系,與所有已知蟾蜍親緣關(guān)系相距甚遠(yuǎn),可推測廣東溪蟾與哀牢溪蟾之間存在生殖隔離,D項(xiàng)正確。9.C 解析 從題干信息不能得出地棲綠蜥蜴與樹棲綠蜥蜴之間是否存在生殖隔離,所以不能判斷它們是否屬于兩個物種,A項(xiàng)錯誤;地棲綠蜥蜴發(fā)生基因突變不是由外來物種導(dǎo)致的,其自身就能發(fā)生基因突變,B項(xiàng)錯誤;這20年中,綠蜥蜴發(fā)生了適應(yīng)環(huán)境的進(jìn)化,所以其種群基因頻率發(fā)生了定向變化,C項(xiàng)正確;協(xié)同進(jìn)化發(fā)生在不同物種之間、生物與環(huán)境之間,褐蜥蜴和綠蜥蜴相互選擇,兩者都發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化,D項(xiàng)錯誤。10.答案 (1)遺傳(基因)多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性(2)種群 基因突變、染色體變異、基因重組(3)地理隔離(4)協(xié)同進(jìn)化解析 (1)生物多樣性包括三個層次,分別是遺傳(基因)多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)從資料可以看出,生物進(jìn)化的基本單位是種群,基因突變、染色體變異、基因重組可以為生物進(jìn)化提供原材料。(3)因?yàn)椴煌姆N群之間形成了地理隔離,導(dǎo)致它們之間不能進(jìn)行基因交流,所以“一個種群的突變和基因重組對另一個種群的基因頻率沒有影響”。(4)不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化,在島上,吃昆蟲的鳥是抓捕型喙,吃種子的鳥是碾壓型喙,這是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。11.BD 捕食者吃掉的大多是被捕食者中老弱病殘的個體,可淘汰不適應(yīng)環(huán)境的個體,從而促進(jìn)種群的發(fā)展,A項(xiàng)正確;捕食者往往捕食被捕食者中個體數(shù)量多的物種,可以為其他物種的形成騰出空間,有利于增加物種多樣性,B項(xiàng)錯誤;無機(jī)環(huán)境的選擇可使具有適應(yīng)環(huán)境性狀的個體增加,定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物朝一定方向進(jìn)化,C項(xiàng)正確;任何一個物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,而是協(xié)同進(jìn)化的,協(xié)同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,其中不同物種之間的相互影響可以通過生存斗爭實(shí)現(xiàn),也可以通過種間互助等實(shí)現(xiàn),D項(xiàng)錯誤。12.AB 不同物種之間可以相互選擇協(xié)同進(jìn)化,A項(xiàng)正確;協(xié)同進(jìn)化指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,故協(xié)同進(jìn)化可以發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間,B項(xiàng)正確;捕食者往往捕獲數(shù)量多的物種作為食物,進(jìn)而為數(shù)量少的物種騰出了更多的空間、資源,因而捕食者的存在有利于增加物種多樣性,C項(xiàng)錯誤;生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,所以生物多樣性的形成不僅僅是物種多樣性的形成,D項(xiàng)錯誤。13.AC 捕食者和被捕食者之間進(jìn)行著相互選擇,指的是它們互相作為一種生存壓力,淘汰不利個體,篩選有利個體,A項(xiàng)正確;貓的進(jìn)化不是自主選擇的,而是不定向變異在自然選擇下的結(jié)果,B、D兩項(xiàng)錯誤;貓和老鼠屬于不同物種,不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,屬于協(xié)同進(jìn)化,C項(xiàng)正確。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 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