資源簡介 A.①②B.(①3吉林油田第十二中學(xué)2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測C.②4)D.(③④7.“自己不倒,啥都能過去:自己倒了,誰也扶不起你。”這告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度是(初一政治試卷A.自信自強B.樂觀幽默(試鲞滿分60分,時間50分鐘)C.知足常樂D.與人為善一、選擇題(每小題2分,共26分》8.“我是一個怎樣的人“我將成為一個怎樣的人“我對他人、對社會有什么意義”這是我們每個人正確認識自己必須思考和回答的三個問題。正確認識自己,可以(1.下列同學(xué)的變化中,屬于青春期生理變化的是(①促進自我發(fā)展A小美:開始關(guān)注和了解異性,對異性同學(xué)產(chǎn)生好感(②促進與他人的交往B.小東:個子猛長,臉上長了不少令人討厭的小痘痘③讓我們的人生完美無缺C.小林:覺得自己長大了,可情緒不穩(wěn)定,遇到點小事就容易沖動(4)有助于我們增強自信D.小杰:開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對若干總覺得他們落后于時代A.(①②③B.①②④C.①③④D.②③④2著名教育家陶行知曾說:“戀愛如樹上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了學(xué)問,會做9.自強,使人奮發(fā)向上。以下名句體現(xiàn)自強品質(zhì)的是工作,就好比果子熟了,那時才有能力得到真正的幸福。”這啟示我們A.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜①青春期對異性萌發(fā)好感是愛情B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂②做一個出色的人才能擁有愛情C路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索③愛情需要責任、能力和擔當D.為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天④面對青春期朦朧的情感,要慎重對待,理智處理10,新征程上,正涌現(xiàn)越來越多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。從廣袤田疇到A.①②B.①④C.(23D.(34業(yè)車間,從科研一線到風(fēng)雪邊關(guān),他們不懼風(fēng)雨、勇挑重擔,為強國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻青春力量。3.《尚書大傳牧誓·大戰(zhàn)》中說“愛人者,兼其屋上之鳥。”這比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到跟這對我們成長的啟示是他有關(guān)系的人或物。“愛屋及烏”的現(xiàn)象體現(xiàn)了A.揚長避短,悅納自我A.情感影響著我們的判斷和選擇B.自強奮進,立志報國B情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力C.信守承諾,言出必行C情感的發(fā)展使我們的情懷更寬廣、博大D.省吃儉用,淡泊名利D.深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物11.守誠信是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要核心思想理念。下面典故不符合這一核心思想理念的是4小勇同學(xué)在校園科技節(jié)中獨立完成了“投石機”的制作,得到了老師和同學(xué)們的一致贊賞。小勇從中可以體驗到A.一諾千金A.正義感B.責任感B.曾子殺豬C.勝任感D道德感C.徒木為信5.蘇軾少年聰慧,讀了一些書就頗為自負地在自己房前貼了一副對聯(lián):“識遍天下字,讀盡人間D.高山流水書。”后來一位老人拿著一部古書拜訪蘇軾,蘇軾不識書中的字,老人委婉地批評了蘇軾,于12.中華民族對人與天地萬物的關(guān)系有深刻的思考,提出“天地與我并生,而萬物與我為一”。這體是蘇軾把對聯(lián)改為“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書,以此自勉。蘇軾改對聯(lián)體現(xiàn)了他()現(xiàn)了A.自尊知恥,勇于改正錯誤A.腳踏實地、實事求是的思想B.學(xué)問高深,讓人望塵莫及B.惠民利民、安民富民的思想C.缺乏自信,不會獨立思考C.革故鼎新、與時俱進的思想D.視野狹隘,不知人外有人D.道法自然、天人合一的思想6“1葷菜+1素菜+1開胃咸菜+米飯”這份套餐在東南大學(xué)食堂才2元錢,這個2元愛心窗口面向家13青春,是人生畫卷中最華美的篇章,機遇與挑戰(zhàn)并存。面對挑戰(zhàn),正確的做法是(庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,但此窗口還提供其他價位的菜,所有學(xué)生都能在這個窗口購買,不會讓選2元套A.自尊自信,迎難而上餐的學(xué)生單獨排隊。東南大學(xué)這樣的設(shè)置B.避開挑戰(zhàn),知難而退①有利于維護學(xué)生的人格尊嚴C.坐等觀望,猶豫懈怠②關(guān)愛他人不傷他人自尊D.盲目自負,肆意而為③重視物質(zhì)關(guān)懷忽視精神關(guān)懷4心懷善意只為打開銷路初一政治第1頁(共4頁)初一政治第2頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫