資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺三年級科學下冊期末備考真題分類匯編(云南地區)專題02 判斷題1.(23-24三年級下·云南德宏·期末)第一個環球一周的航海家是我國的鄭和。( )2.(23-24三年級下·云南曲靖·期末)通過觀察地球儀我們可以發現,地球上的海洋彼此相連,陸地被分成大小不同的陸地塊。( )3.(23-24三年級下·云南德宏州·期末)不同動物的卵外部形態不同,但內部結構相似。( )4.(23-24三年級下·云南昆明·期中)蠶的一生從蠶卵中破殼而出開始到蠶蛾死亡終止,大約為56天。( )5.(23-24三年級下·云南楚雄州·期末)一個月內,月相變化的規律是:由缺變圓,再由圓變缺。( )6.(23-24三年級下·云南昆明·期末)月球對地球的引力可以形成有規律的漲潮和退潮。( )7.(23-24三年級下·云南德宏·期末)詩句“月有陰晴圓缺”說明月相變化是由于天氣原因造成的。( )8.(23-24三年級下·云南德宏·期末)蠶吐絲結繭后,馬上就變成蠶蛾。( )9.(23-24三年級下·云南德宏·期末)人類的一生與哺乳動物的一生極為相似。( )10.(23-24三年級下·云南德宏·期末)制作“過山車”時,我們應先在紙上設計軌道線路圖。( )11.(23-24三年級下·云南德宏州·期末)人們利用科技手段,能讓蠶吐出彩色的絲,以滿足人們的需要。( )12.(23-24三年級下·云南文山·期末)在制作地球海報的過程中,我們可以用翻拍、掃描、下載、摘錄等多種方式選擇需要使用的資料。( )13.(23-24三年級下·云南文山·期末)魚類和鳥類一般都不是卵生動物。( )14.(23-24三年級下·云南文山·期末)太陽是太陽系中唯—一顆恒星,自身可以發光發熱,直徑約為140萬千米。( )15.(23-24三年級下·云南文山·期末)昆蟲是世界上種類、數量最多的動物,它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。( )16.(23-24三年級下·云南文山·期末)“天圓如張蓋,地方如棋盤”的說法是正確的。( )17.(23-24三年級下·云南保山·期末)動物的卵都能孵化出新的生命。( )18.(23-24三年級下·云南麗江·期末)陽光下同一棵樹,清晨的影子比中午的長。( )19.(23-24三年級下·云南麗江·期末)一個月中,月相的變化是從缺到圓。 ( )20.(23-24三年級下·云南麗江·期末)用秒表測量不同小球運動相同距離所花的時間,至少需要測量2次。( )21.(23-24三年級下·云南玉溪·期末)測量“過山車”的軌道長度可以用軟尺和細繩。( )22.(2022·云南玉溪·期末)月球是地球唯一的天然衛星。( )23.(21-22三年級下·云南玉溪·期末)地球是一顆有著豐富液態水的星球,所以平時不需要節約用水。( )24.(23-24三年級下·云南大理·期末)動物都會經歷類似蠶蛹的階段。( )25.(23-24三年級下·云南大理·期末)地球上可供人類使用的淡水資源十分豐富。( )26.(23-24三年級下·云南大理·期末)所有的蠶卵都能孵化。( )27.(23-24三年級下·云南大理·期末)日晷是計量時間的工具。( )28.(23-24三年級下·云南大理·期末)在相同的距離內,用時短的物體運動得快。( )29.(23-24三年級下·云南玉溪·期末)空中盤旋的老鷹的運動路線是直線。( )30.(23-24三年級下·云南玉溪·期末)蠶蛻皮是因為舊皮阻礙了蠶的身體發育。( )31.(23-24三年級下·云南玉溪·期末)六年級的學生正處于幼兒時期。( )32.(23-24三年級下·云南玉溪·期末)從清晨到傍晚,旗桿的影子長短變化是長—短—長。( )33.(23-24三年級下·云南文山·期末)世間萬物都是運動的,沒有絕對的靜止。( )34.(23-24三年級下·云南文山·期末)除了根據太陽的照射角度來確定方向,我們還可以用指南針來確定方向。( )35.(三年級下·云南德宏·期末)任何物體從空中下落時,都是做直線運動。( )36.(23-24三年級下·云南德宏·期末)天空中的云變化多端,它的變化會直接影響我們的生活 。( )37.(23-24三年級下·云南德宏·期末)德宏地處北回歸線附近,太陽入射角大,陽光下物體影子沒有變化。( )38.(23-24三年級下·云南文山·期末)有水就有生命存在的可能,據此可以探測未知星球是否存在生命。( )39.(23-24三年級下·云南麗江·期末)船模在球面上移動,會先看到船身,再看到帆頂。( )40.(23-24三年級下·云南大理·期末)物體各部分的運動形式一定是相同的。( )41.(23-24三年級下·云南楚雄·期末)有絕對不動或靜止的物體。( )42.(23-24三年級下·云南玉溪·期末)月球對地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。( )43.(23-24三年級下·云南大理·期末)蠶會運動、進食、排便,說明蠶還活著。( )44.(23-24三年級下·云南大理·期末)如果想讓過山車上的小球運動得更快,應將直道變彎道。( )45.(23-24三年級下·云南玉溪·期末)在玩手影游戲時,手離光源越近,呈現的影子越大。( )參考答案1.×【解析】率領船隊完成人類歷史上第一次環球航行的航海家是麥哲倫。2.√【解析】地球的表面只有海洋和陸地,而海洋是彼此相連的,所以陸地就被大致劃分成了七大洲。3.√【解析】許多動物都是通過產卵繁殖后代的。卵是動物一生的初始階段,卵孵化發育成小動物。不同動物的卵外部形態不同,但內部結構相似。這些動物卵的內部結構都包括:卵白、卵黃,它們的內部結構相似。4.√【解析】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經歷的四個形態;蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經歷了出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段,大約為56天,這就是蠶的生命周期。5.√【解析】月相變化的順序是:新月、蛾眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘月、新月,就這樣循環,月相變化是周期性的,周期大約是一個月。月相變化是周期性的,有規律的。上半月,由缺到圓,亮面在右側;下半月,由圓到缺,亮面在左側。6.√【解析】月球與地球之間也有引力作用。月球受到地球的引力作用繞地球運動,月球對地球也有引力作用,月球對地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降,形成有規律的漲潮和退潮。7.×【解析】詩句“月有陰晴圓缺”是指月相變化。月球本身不發光也不透明,它反射的是太陽光。月相實際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分,與天氣原因無關。8.×【解析】蠶寶寶長到五齡末期,身體會變得白而亮,不吃桑葉了,尋找可以結繭的地方吐絲。蠶吐絲結繭后,經過大約3天時間,蠶蛹就變成蠶蛾了。9.√【解析】哺乳動物是一種恒溫、有脊椎動物,身體有毛發,大部分都是胎生,并借由乳腺哺育后代的生物,人的生命經歷和哺乳動物相似。10.√【解析】在建造過山車前應該先根據材料和實際進行設計,軌道的總長應在兩米以上,要有直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度要有變化,根據設計圖和材料,制作我們的“過山車”,最后根據“過山車”的設計要求,完成對過山車的評價,所以制作“過山車”的順序:在紙上設計“軌道路線”—根據設計圖制作過山車—調試與評價。11.√【解析】現在,人們利用科技手段,轉變蠶的基因,讓蠶吐出彩色的絲,以滿足人們的需要。12.√【解析】為制作地球海報收集資料時,資料可以來源于科學書籍,也可以來源于正規的網絡資源,還可以是家長或自己拍攝的照片。選用資料時,我們可以用翻拍、掃描、下載、摘錄等多種方式選擇需要使用的資料。13.×【解析】像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫作卵生。像貓、狗、兔這樣繁殖后代的方式叫作胎生。魚類和鳥類一般都是卵生動物。題目說法錯誤。14.√【解析】太陽系是以太陽為中心,和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星(由離太陽從近到遠的順序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 ),以及至少173顆已知的衛星、5顆已經辨認出來的矮行星和數以億計的太陽系小天體。太陽是太陽系中唯一的恒星和會發光的天體,是太陽系的中心天體,太陽的直徑約是140萬千米。15.√【解析】昆蟲種類繁多、形態各異,屬于無脊椎動物中的節肢動物,是地球上數量最多的動物群體,在所有生物種類(包括細菌、真菌、病毒)中占了超過50%,它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。題目說法正確。16.×【解析】人類認識地球形狀經歷一個漫長的過程,最初,人們憑直覺來認識地球,提出了“天圓地方”的猜想,“天圓如張蓋”“地方如棋局”。這種說法是錯誤的。17.×【解析】只有少數卵能發育成新一代,比如蜂王產下的卵,大部分是受精卵發育成新一代。比如未受精的雞蛋不能孵出小雞,未受精的魚卵也不能孵出小魚,自然界有很多動物都是體外受精,他們能將卵排出體外,但如果沒受精,那是發育不成新生命的。題目說法錯誤。18.√【解析】影子的長短變化則是清晨長,逐漸變短,中午最短,然后逐漸變長,到太陽偏西快落山時最長。故正確。19.×【解析】從農歷的月初至月末,月相的變化依次為新月→蛾眉月→上弦月→凸月→滿月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。上半月月相的亮面朝右,缺面朝左,月相由缺到圓;下半月月相的亮面朝左,缺面朝右,月相由圓到缺,故錯誤。20.×【解析】判斷物體速度的快慢:在相同時間內,經過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。要比較不同小球運動的快慢,可以用秒表測量不同小球運動相同距離所花的時間,并記錄下來,至少測量3次。21.√【解析】測量“過山車”的軌道長度時,由于“過山車”軌道有直線和曲線兩種,所以應該用細繩直接從起點開始沿著軌道一直鋪到終點,這樣測量所用細繩的長度就是小球和起點之間的距離,然后用軟尺測量出距離即可。22.√【解析】月球是地球唯一的天然衛星,并且是太陽系中第五大衛星。月相變化是周期性的,月相變化周期是月球公轉一周的時間。月球繞地球一周的時間約為29.5天,即一個月。故題干說法正確。23.×【解析】水是取之不盡的,但地球上的淡水資源是很有限的,所以要節約用水,保護水源是我們每個人應盡的責任。24.×【解析】并不是所有動物都會經歷類似蠶蛹的階段。只有完全變態的昆蟲(如蝴蝶、蠶等)會經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。其他動物,如哺乳動物、鳥類、兩棲動物等,并不會經歷類似的蛹階段。題目說法錯誤。25.×【解析】地球上可供人類使用的淡水資源并不豐富。盡管地球表面約71%被水覆蓋,但其中97.5%是咸水,只有2.5%是淡水。而在這2.5%的淡水中,絕大部分存在于冰川和地下深處,真正能夠被人類直接利用的淡水資源不到總水量的1%。26.×【解析】并不是所有的蠶卵都能孵化,蠶卵的孵化率受多種因素影響,如溫度、濕度、卵的健康狀況等。27.√【解析】日晷是一種古老的計時工具,通過太陽的影子在刻度盤上的移動來測量時間。28.√【解析】物體在單位時間內通過的路程的多少,叫作速度;在相同時間內,物體經過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。29.×【解析】把物體運動的路徑連成線,可以表示物體運動的軌跡。根據物體的運動軌跡是直線還是曲線,將運動分為直線運動和曲線運動。空中盤旋的老鷹的運動路線是曲線。30.√【解析】剛從卵里出來的蟻蠶是蠶的幼蟲。蠶生長到一定的階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。蠶蛻皮是因為蠶身體長大了,舊皮阻礙了蠶的身體發育,必須蛻掉才能長得更大。31.×【解析】人的一生大致可分為嬰兒、幼兒、青少年、成年與老年五個時期。在人一生中,出生前后與青春發育期長得最快,六年級的同學正處于人生的青少年時期。32.√【解析】陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化,一天中,陽光下物體影子的變化規律是早上到中午由長變短;中午到傍晚由短變長。題目說法正確。33.√【解析】世界上的事物都在地球上,地球本身是運動的,所以沒有絕對靜止的事物。所以題目的說法是正確的。34.√【解析】指南針具有指示南北方向的特征。除了根據太陽的照射角度來確定方向,我們還可以用指南針來確定方向。35.×【解析】在實際情況中,物體從高空落下時的運動軌跡并不是直線的。它可能會呈拋物線軌跡,或者因風的影響而出現偏移。36.√【解析】在天空中,有一種天然的擋光物——云,它變化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,云量多了可能會降雨,云量少了可能會是晴天,它的變化會直接影響我們的生活。37.×【解析】雖然德宏地處北回歸線附近,太陽入射角大,但一天當中陽光下物體的影子會隨太陽的高度而變化。在一天中,物體影子長短的變化規律是長——短——長。38.√【解析】水是生命的源泉。科學家在探索宇宙未知星球時,有沒有水的存在是一項非常重要的研究,因為有水就有生命存在的可能。故說法正確。39.×【解析】本實驗模擬船在地球上的移動情況,地球是個球體,船模在球面上移動,會先看到帆頂,再看到船身。40.×41.×42.√43.√【解析】生物的基本特征之一是具有生命活動,如運動、進食和排便等。蠶會進行這些活動,說明它具有生命特征,因此可以判斷蠶還活著。44.×【解析】直道上小球的速度通常會更快,而彎道反而會減慢小球的速度。因此,將直道變彎道不會讓小球運動得更快。45.√【解析】影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。影子的長短、方向與光源的位置、方向有關,影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關。影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關,如圖所示,在做手影游戲時,手與光源靠得越近,影子越大。21世紀教育網 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