資源簡介

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四年級科學下冊期末備考真題分類匯編專題
04 連線題
1．（23-24四年級下·湖北孝感·期末）綜合連線題。（請先在下圖括號中填寫小燈泡各部分的名稱，再將其對應的作用連線）
2．（23-24四年級下·廣東·期末）請將植物名稱、種子特點及其傳播方式用直線連接起來。
蒲公英 果實上有倒鉤 動物傳播
蒼耳 果實美味多汁 風力傳播
葡萄 能夠乘風飛行 彈力傳播
椰子 果實可以漂浮在水面 水力傳播
鳳仙花 果實成熟后爆裂開來
3．（23-24四年級下·湖北荊州·期末）請把下面的巖石或礦物與其對應的用途連起來。
巖鹽 裝飾房子
石膏 提煉鉛
石墨 制取食鹽
大理石 點豆腐
方鉛礦 做鉛筆芯
4．（23-24四年級下·廣東深圳·期末）將巖石或礦物的名稱與其特征進行連線。
花崗巖 黑色，具有珍珠光澤，軟
云母 花斑狀，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成
砂巖 黃色，具有玻璃光澤，較硬
大理巖 土灰色，由多種像細沙一樣的顆粒組成
長石 白色或黑色，具有美麗的條紋
5．（23-24四年級下·浙江湖州·階段練習）在探究鳳仙花的一生的過程中，小明用相機記錄了鳳仙花不同時期的樣子，請你幫他將圖片與對應的生長過程用線連起來。

種子 子葉出土 幼苗生長 開花 結果
6．（23-24四年級下·山東濱州·期末）將果實與傳播方式連線。
帶“翅膀”的槭樹果實 動物傳播
堅硬、能浮的蓮蓬果實 水力傳播
長倒刺的鬼針草果實 彈力傳播
干而脆的牽牛花果實 風力傳播
7．（23-24四年級下·浙江金華·期末）找到種子正確的傳播方式。
柳樹種子 動物傳播
楊梅 水流傳播
油菜 自身彈射傳播
槭樹種子 風傳播
椰子
8．（23-24四年級下·浙江金華·期末）將下列物質與主要用途連起來。
石墨 用于裝飾品和實驗儀器
金 用于鉆探、研磨、切割玻璃
金剛石 可制成電極、鉛筆芯、固體潤滑劑
方解石 耐火、絕緣材料
滑石 制作光學儀器
9．（23-24四年級下·四川宜賓·期末）圖中哪些物體是導體，哪些物體是絕緣體？請用線連起來。
導體 絕緣體
10．（23-24四年級下·河北石家莊·期末）請將以下觀察方法與對象連線。
肉眼觀察 巖石組成顆粒
用鑰匙劃 反光能力
用放大鏡觀察 顏色、條紋
用蠟燭照射 軟硬程度
11．（23-24四年級下·福建·期末）用直線請將設計的小臺燈各部分的作用連起來。
燈泡 保護和控制方向
燈罩 通電后發光
支架 控制亮滅
底座 固定穩定作用
開關 支撐上方的結構
12．（23-24四年級下·福建·期末）將觀察方法與礦物或巖石的特征用直線連接起來。
用手觸摸 光澤度
用手電筒照射 光滑度
用小刀、銅鑰匙等刻畫 巖石組成顆粒
用放大鏡觀察 軟硬程度
13．（23-24四年級下·浙江金華·期末）將種子傳播的方式及特征，連起來。
彈力傳播 表面蠟質、有豐厚的纖維質 刀豆
動物傳播 有果莢、種子圓形 蒼耳
風傳播 有刺或倒鉤 蒲公英
水傳播 細小輕、帶有絨毛或翅 蓮蓬
14．（23-24四年級下·浙江金華·期末）將巖石或礦物的用途連起來。
石膏 做鉛筆芯
石墨 點豆腐
金剛石 做導體
白金 劃玻璃
石灰巖 做首飾
銅 造房子
15．（23-24四年級下·吉林·期末）下列物體是導體還是絕緣體。
橡膠 鉛筆芯
空氣 導體 銅絲
木頭 絕緣體 鐵片
塑料
16．（23-24四年級下·黑龍江齊齊哈爾·期末）連線題。
硬幣
玻璃
導體 鋼管 絕緣體
塑料片
陶瓷
鋁絲
17．（23-24四年級下·內蒙古呼倫貝爾·期末）把電器元件與對應作用連線。
電池 連通或切斷電源
導線 持續供電
開關 利用電來工作
用電器 連接各電器元件
18．（23-24四年級下·遼寧盤錦·期末）將下列礦物與其主要用途用線連起來。
鉑金 制作模型、醫用食品添加劑
煤礦 制作首飾、電子元件
石膏 供暖、生產各種化工產品
19．（23-24四年級下·陜西渭南·期末）下列常見的物體屬于導體還是絕緣體，請進行連線。
干木頭 玻璃
塑料殼 導體 鐵絲
鉛筆芯 絕緣體 人體
硬幣 棉布
20．（23-24四年級下·江蘇宿遷·期末）根據不同土壤的組成和特點連一連。
沙質土 保水性能最強 西瓜、花生
黏質土 最適宜植物生長 水稻、蘆葦
壤土 通氣性能最強 玉米、高粱
21．（20-21四年級下·吉林通化·期中）把下列植物與其特點和種子傳播方式連起來。
鳳仙花 果實上有倒鉤 風力傳播
蒼耳 果實能夠爆裂 動物傳播
蒲公英 果實能浮在水面 彈力傳播
蓮蓬 種子輕、帶茸毛 水力傳播
（23-24四年級下·河北廊坊·期末）小科將觀察萌發的蠶豆種子，他發現種子內部的結構很奇妙，請你將種子的結構和其對應的功能相連。
23．（23-24四年級下·河北廊坊·期末）巖石的種類繁多，它們的性質也多種多樣，我們要用不同的觀察方法去研究它們的特征，請將以下觀察方法與對應的巖石特征相連。
①用銅鑰匙刻畫巖石表面 A．顆粒組成、顆粒大小
②用肉眼觀察巖石 B．軟硬程度
③用放大鏡細致觀察 C．外表顏色、形狀、大小
④用手電筒照射巖石表面 D．透明度
⑤用手觸摸巖石表面 E.粗糙程度
⑥從巖石邊緣看其他物體 F.有無光澤
24．（23-24四年級下·河北張家口·期末）根據條件，巧手妙連。
胚芽 種子發育提供營養
子葉 發育成莖和葉
胚根 發育成種子內部結構
種皮 發育成根
25．（23-24四年級下·甘肅定西·期末）請將下列環境變化與相應的后果連起來。
旱災 大面積森林被毀，很多動物被燒死
雪災 很多植物枯萎，很多動物渴死
森林火災 農田被淹，土壤板結
海水倒灌 火山灰遮擋太陽，影響氣候
火山噴發 風沙越來越大，不能適應干旱的動植物會死
土壤沙漠化 動植物被雪掩埋，建筑物被壓倒
26．（23-24四年級下·廣東深圳·期末）左列的巖石或礦物在生活中有哪些應用？請用線連接。
石膏 可以制作計算機里的芯片
煤 重要的能源礦產
硅 可以用作切割材料
金剛石 可用于制作豆腐、雕塑等
27．（23-24四年級下·云南大理·期末）將下列植物與其種子傳播方式連起來。
野生棉花 水力傳播
睡蓮 風力傳播
鬼針草 彈力傳播
豌豆 動物傳播
28．（23-24四年級下·廣東深圳·期末）請用直線連接黃豆種子的胚中各部分結構與其對應的名稱。
29．（23-24四年級下·河南商丘·期末）請將以下觀察方法與對應的觀察對象連線。
肉眼觀察 軟硬程度
用銅鑰匙刻畫 外表顏色
用放大鏡觀察 光澤
用蠟燭照射 透明度
從礦物邊緣看其他物體 巖石組成顆粒
30．（23-24四年級下·吉林長春·期末）我會連線。
彈力傳播 輕，帶翅或絨毛
水力傳播 能浮在水面，隨水流傳播
動物傳播 成熟的果實能自動爆裂
風力傳播 帶鉤或者果實鮮艷、美味多汁
31．（23-24四年級下·吉林長春·期末）把下列這些土壤類型與它們的特點連一連。
沙質土 結構松散，通氣透水性好，保水保肥能力差
黏質土 團粒結構，通氣性好，保水保肥能力強
壤 土 質地細密，通氣性差，容易積水板結
32．（23-24四年級下·甘肅蘭州·期末）將下列物體與其所屬類別用線連起來。
銅絲
人體 導體
塑料尺
陶瓷 絕緣體
鉛筆芯
33．（23-24四年級下·河南南陽·期末）將植物種子的傳播方式與種子或果實的特點用線連起來。
水力傳播 果實鮮艷，味道鮮美
彈射傳播 種子表面有蠟質、防水，浮于水面
動物傳播 果莢干裂，種子小而輕
風力傳播 種子小而輕，有羽毛狀附著物
34．（23-24四年級下·山西太原·期末）請將下列實驗現象與其相對應的土壤類型連起來。
用手捻一捻，手感很粗糙·
和點水握一握，最容易握成團· ·沙質土
加點水搓一搓，最不容易搓成條· ·黏質土
倒進同樣多的水，滲水量中等· ·壤土
35．（23-24四年級下·河南南陽·期末）請把下列物品的材料正確地分類。
參考答案
1．
【解析】小燈泡是由玻璃泡、燈絲、金屬架和兩個連接點組成的。玻璃泡可以保護燈絲；燈絲是小燈泡發光的部分；金屬架的作用是固定燈絲和導線的作用；連接點可以連接導線。燈泡中的金屬材料都是導體，而玻璃殼體，燈頭的塑料部分是絕緣體。
2．
【解析】植物傳播種子的方法有很多：動物傳播、風傳播、水傳播、彈射傳播、機械傳播等。蒲公英非常的輕，能夠借助風力，乘風飛行到很遠的地方；蒼耳的果實上有倒鉤，能夠粘在動物的毛發上，借助動物傳播；葡萄的果實美味多汁，吸引動物吃，然后將種子帶到遠方；椰子果實可以漂浮在水面上，能夠借助流水傳播；鳳仙花的果實成熟后會爆裂開來，具有彈力，彈力傳播。
3．
【解析】礦物的性質不同，其用途也不相同。分析圖表可知，石墨是最軟的礦物，可用來制作鉛筆芯、潤滑劑；巖鹽可作為食品調料和防腐劑，是重要的化工原料；方鉛礦可以提煉金屬“鉛”“銀”；石膏可以點豆腐，工業建筑材料、制作模型雕像；大理石可以裝飾房子，用作建筑材料。
4．
【解析】巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。
花崗巖：花斑狀，由黑、白、肉紅等顏色或無色透明的顆粒組成，顆粒較粗，粗糙，很堅硬。
云母黑色，具有珍珠光澤，軟；
砂巖：有紅、土黃、灰等多種顏色，看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。
大理巖：純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤澤，緊密，較軟，遇鹽酸冒泡。
長石黃色，具有玻璃光澤，較硬。
5．
【解析】任何有生命的個體都在成長與變化著，每種生物都經歷了一系列的變化階段，任何生物都會經歷一個生長、成長、繁殖、死亡的過程，稱為生命周期。鳳仙花的一生一般都要經過種子萌發、子葉出土、幼苗生長、開花、結果這一過程。植物生長過程中有許多變化，比如植株長高，葉子變多等。
6．
【解析】植物傳播種子的方法有很多。有：動物傳播、風傳播、水傳播、彈射傳播、機械傳播等。分析題可知，帶“翅膀”的槭樹果實、隨風而飛的蒲公英種子靠風力傳播，堅硬、能浮的蓮蓬果實屬于水力傳播，長倒刺的鬼針草果實靠動物傳播，干而脆的牽牛花果實屬于彈力傳播。
7．
【解析】植物傳播種子的方式，與種子、果實的外部形態、結構和生活環境等因素有關。動物傳播：種子具有粘附在物體皮毛上的特殊結構或果實很好吃。楊梅通過鳥傳播種子。風力傳播：長出形狀如翅膀或羽毛狀的附屬物，或一些細小的種子，乘風飛行。比如：蒲公英、柳樹、槭樹。柳樹和槭樹的種子輕，會被風吹走，從而被帶到遠方。水傳播：種子或果實很輕，順水漂流，比如有椰子和蓮蓬。自身彈射傳播：果莢類植物的果實成熟后干燥而堅硬的果皮在陽光的烘烤下，會自動爆裂，或稍有外力，也會爆裂。比如：油菜、鳳仙花等。
8．
【解析】巖石的性質不同，其用途也不相同。巖石的用途非常廣泛，是重要的建筑材料和生產生活資料。礦物與我們的日常生活緊密聯系，我們身邊有許多礦物制成的物品：如石墨具有導電性，可做成電極、鉛筆芯和固體潤滑劑；金較為貴重且性質穩定，可以用來做裝飾品和實驗儀器；金剛石的硬度非常大，可以用來鉆探、研磨和切割其他物體；方解石可以用來制作光學儀器；滑石可以制作耐火、耐酸和絕緣的材料。
9．
【解析】一般情況下，物體按照容不容易導電，分為導體和絕緣體。像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體叫導體。像木頭、塑料、橡皮這些不容易導電的物體叫絕緣體。銅勺和回形針都屬于導體，橡皮擦、干木塊和橡膠手套都屬于絕緣體。
10．
【解析】巖石是各種各樣的，我們可以從顏色、光澤、花紋、條痕、軟硬、組成顆粒等方面觀察和描述。用肉眼觀察巖石的顏色、條紋，用放大鏡觀察巖石的組成顆粒，用鑰匙刻劃觀察巖石的軟硬程度，用蠟燭照射觀察巖石的反光能力。
11．
【解析】只有電流過燈絲時小燈泡才發光。電從電池的正極流出，通過燈泡，回到這個電池的負極，形成一個完整的環路，燈泡就會發光。我們可以根據需要設計電器來提升生活品質，比如小臺燈等。燈泡的作用是通電后發光，燈罩的作用是保護和控制方向，支架的作用是支撐上方的結構，底座可以起到固定穩定作用，開關的作用是控制燈的亮滅。
故如圖：
12．
【解析】觀察巖石的特征時，可以用不同的方法觀察巖石不同的特征，如觀察巖石的硬度可以用指甲、小刀、銅鑰匙等在巖石表面劃；觀察巖石的光澤度可以用手電筒照射；觀察巖石的光滑度可以用手觸摸；觀察巖石的組成顆粒，可以用放大鏡看。
13．
【解析】植物的種子都有自己的傳播方法：刀豆果實有果莢、種子圓形，在成熟時會突然炸裂，在炸裂的同時就將種子彈射出去，稱為彈射傳播；蒼耳果實上有倒鉤、刺，粘在動物的皮毛上，靠動物傳播；蒲公英細小輕、帶有絨毛或翅，是利用風力傳播種子的；蓮蓬的種子表面蠟質、有豐厚的纖維質，是利用水流傳播的。
14．
【解析】礦物與我們的日常生活緊密聯系，我們身邊有許多礦物制成的物品，如石墨是一種灰黑色不透明固體，可以用來做鉛筆芯；石膏用來點豆腐；金剛石用來劃玻璃；石灰巖用來造房子；白金用來做首飾；銅用來做導體。
15．
【解析】一般情況下，物體按照容不容易導電，分為導體和絕緣體。我們通常將那些容易導電的物體稱為導體，將那些不容易導電的物體稱為絕緣體。鉛筆芯、銅絲和鐵片屬于導體；橡膠、空氣、木頭和塑料屬于絕緣體。
16．
【解析】像銅絲這樣容易導電的物體，我們稱為導體。像導線外面包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，我們稱它為絕緣體。硬幣、鋼管、鋁絲屬于導體；玻璃、塑料片、陶瓷屬于絕緣體。
17．
【解析】一個簡單的電路由電源、開關、導線、用電器四部分組成。電源的作用是持續供電；導線的作用是連接各個電器元件；開關的作用是連通或切斷電源；用電器的作用是利用電流工作。
18．
【解析】巖石的性質不同，其用途也不相同。巖石的用途非常廣泛，是重要的建筑材料和生產生活資料。礦物與我們的日常生活緊密聯系，我們身邊有許多礦物制成的物品：如鉑金可以制作首飾、電子元件； 煤礦用于供暖、生產各種化工產品；石膏可以制作模型、醫用食品添加劑。
19．
【解析】容易導電的物體是導體；不容易導電的物體是絕緣體。干木頭、塑料殼、玻璃、棉布不容易導電屬于絕緣體；鉛筆芯、硬幣、鐵絲、人體容易導電，屬于導體。
20．
【解析】沙質土顆粒較大，孔隙多，通氣性能好，但保水性能差，適合種植需要良好通氣條件的作物，如西瓜、花生。
黏質土顆粒細小，孔隙少，保水性能強，但通氣性能差，適合種植需要大量水分的作物，如水稻、蘆葦。
壤土介于沙質土和黏質土之間，具有良好的保水和通氣性能，是最適宜植物生長的土壤，適合種植玉米、高粱等多種作物。
21．
【解析】果實和種子的結構與種子散播的方式是相適應的。植物把種子散播到遠處，有利于生命的延續。傳播方式：水力傳播、彈力傳播、風力傳播、動物傳播。輕、帶茸毛的種子靠風傳播，如蒲公英；果實輕、能浮在水面上的種子靠水傳播，如蓮蓬；果實上有倒鉤的種子靠動物傳播，如蒼耳；果實在成熟時會炸裂的種子靠彈力傳播，如鳳仙花。
22．
【解析】種子由種皮和胚構成，胚包括胚根、胚芽、子葉。種子的胚有可能發育成植物。種子的胚芽發育生長后變成莖和葉；胚根發育生長后變成根；對種子起保護作用的是種皮，子葉內含有豐富的營養物質，為種子發芽提供營養；種皮起到保護胚、減少水分蒸發的作用。
23．
【解析】觀察方法是開展礦物探究活動的必要技能，我們可以從礦物的顏色、條痕、軟硬、透明度、光澤和形狀來觀察和描述，比如用肉眼觀察巖石的外表顏色、形狀、大小，用手觸摸巖石表面粗糙程度；除此之外，我們還可以借助工具來觀察，比如用放大鏡觀察巖石的顆粒組成、顆粒大小，用手電筒照射巖石表面觀察巖石的光澤，用小刀、銅鑰匙刻畫觀察巖石的硬度，從巖石邊緣看其他物體來觀察巖石IDE透明度，在巖石上滴稀鹽酸觀察是否反應等。
24．
【解析】植物種子的各個部分在種子萌發的過程中起著不同的作用，種子萌發過程中，種皮 發育成種子外部結構胚，根開始發育成根，并最先突破種皮，胚芽發育成莖和葉，子葉中貯存著養料，為萌發的胚根和胚芽提供營養。
25．
【解析】旱災會導致水資源短缺，植物無法獲得足夠的水分而枯萎，動物也會因為缺水而死亡。 雪災會導致大量積雪覆蓋地面，動植物被掩埋，建筑物可能因積雪過重而倒塌。 森林火災會燒毀大片森林，導致許多動物被燒死。 海水倒灌會導致農田被淹，土壤因長期浸泡而板結，影響農作物生長。 火山噴發會釋放大量火山灰，遮擋太陽光，影響氣候。 土壤沙漠化會導致風沙增多，干旱環境下不適應的動植物會死亡。
26．
【解析】巖石的性質不同，其用途也不相同。巖石的用途非常廣泛，是重要的建筑材料和生產生活資料。礦物與我們的日常生活緊密聯系，我們身邊有許多礦物制成的物品：如石膏可用于制作豆腐、雕塑等；煤是重要的能源礦產；硅可以制作計算機里的芯片；金剛石可以用作切割材料。
27．
【解析】野生棉花的種子有絨毛，適合風力傳播；睡蓮的種子在水中漂浮，適合水力傳播；鬼針草的種子有鉤刺，容易附著在動物身上，適合動物傳播；豌豆的豆莢成熟后會裂開，種子彈出，適合彈力傳播。
28．
【解析】種子由種皮和胚構成，胚包括胚根、胚芽、子葉。種子的胚有可能發育成植物。種子的胚芽發育生長后變成莖和葉；胚根發育生長后變成根；對種子起保護作用的是種皮，子葉內含有豐富的營養物質，為種子發芽提供營養；種皮起到保護胚、減少水分蒸發的作用。
29．
【解析】肉眼觀察可以直接看到礦物的外表顏色；用銅鑰匙刻畫礦物表面，可以測試礦物的軟硬程度；用放大鏡觀察，可以看到巖石的組成顆粒；用蠟燭照射礦物，可以觀察其光澤；從礦物邊緣看其他物體，可以判斷礦物的透明度。
30．
【解析】不同植物的種子有不同的傳播方式，一些植物的果實成熟后會自動爆裂，將種子彈射出去。種子能夠浮在水面上，隨水流傳播到其他地方。種子帶有鉤子可以附著在動物身上，或者果實鮮艷、美味多汁吸引動物食用，種子通過動物的排泄物傳播。種子輕且帶有翅或絨毛，能夠隨風飄散到遠處。
31．
【解析】沙質土的特點是結構松散，通氣透水性好，但保水保肥能力差； 黏質土的特點是質地細密，通氣性差，容易積水板結； 壤土的特點是團粒結構，通氣性好，保水保肥能力強。
32．
【解析】一般情況下，物體按照容不容易導電，分為導體和絕緣體。像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體叫導體。像木頭、塑料、橡皮這些不容易導電的物體叫絕緣體。銅絲、人體、鉛筆芯都屬于導體；塑料尺和陶瓷屬于絕緣體。
33．
【解析】植物散播種子的方式是多種多樣的，和果實外部形態、結構之間有著密切聯系。種子的自然傳播方式大體是四種方式，水力傳播、風力傳播、動物傳播、彈射傳播。果實鮮艷，味道鮮美的種子都靠動物傳播；種子小而輕，有羽毛狀附著物靠風力傳播；表面有蠟質、防水，浮于水面的種子靠水流傳播；果莢干裂，種子小而輕靠彈力傳播。
34．
【解析】根據沙質土、粘質土、壤土的不同特點：用手捻一捻：沙質土粗糙。和點水握一握：沙質土不能握成團、粘質土能握成團、壤土成團易散；加點水搓一搓：沙質土搓不成條、粘質土能搓成條、壤土成條易折斷；倒進同樣多的水，滲水性沙質土最好；粘質土最差；壤土適中。
35．
【解析】物體都是由一種或多種材料做成的，不同的材料有不同的特性，決定了它們有不同的特點和功能。一般材料可以根據是否導電分為導體和絕緣體，上述材料中導體有刀片、接頭、銅芯、鉛筆芯；絕緣體有塑料殼、保護殼、塑料皮、木頭。
①提供營養
②發育成根
③發育成莖和葉
④保護胚
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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