資源簡介 2024年7月浙江省學考生物試卷一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.蛋清稀釋液中加入雙縮脲試劑后呈紫色。據此推測蛋清中含有A.淀粉 B.還原糖 C. 蛋白質 D.脂肪2.水體富營養化容易引發“水華”,該現象主要是由藍細菌及一些真核藻類大量繁殖造成的。與真核藻類細胞相比,藍細菌不具有的是A.成形細胞核 B.細胞質 C.細胞膜 D. 細胞壁3.某染色體結構變異如圖所示,其中字母表示染色體片段。該染色體結構變異類型屬于A.缺失B.倒位 (片段位置顛倒)C. 重復D.易位(片段移接至其它染色體)4.生物多樣性是維持生物圈穩定的基礎。下列敘述錯誤的是A.人類活動會影響生物多樣性B.人類生存依賴于生物多樣性C.生物多樣性的形成經歷了漫長的進化歷程D.為保護生物多樣性應杜絕開發和利用自然資源5.水稻根細胞吸收K 的過程需要載體蛋白并消耗ATP,這種吸收K 的方式是A.主動運輸 B. 易化擴散C.胞吞作用 D.滲透作用6.調查發現,同卵雙胞胎之間在身高、體質等方面存在差異。從表觀遺傳角度分析,造成兩者差異的原因可能是A.遺傳密碼不同 B.核DNA分子數目不同C.染色體數目不同 D. DNA甲基化水平不同7.科學家發現蝗蟲、蜘蛛和蜈蚣等動物的早期胚胎極其相似。這一事實為“不同生物來自共同祖先”的觀點提供了A.化石證據 B.分子水平證據C.胚胎學證據 D.比較解剖學證據8.有的耐鹽植物根毛細胞的液泡中儲存著大量的Na ,有利于其從高鹽土壤中吸收水分。該事實可說明液泡中Na 具有的作用是A.提供能量 B.維持滲透壓C.傳遞遺傳信息 D.催化作用9.家蠶屬于ZW型性別決定的生物。雄蠶體細胞中有56條染色體,其中2條為同型的性染色體。雄蠶體細胞中染色體的組成為A. 56條+ZW B. 56條+WWC. 54條+ZZ D. 54條+ZW10.唾液腺細胞合成、加工與分泌淀粉酶的主要過程如圖所示。下列敘述正確的是A.各種膜結構的主要成分為多糖和蛋白質B.核糖體合成的多肽通過囊泡轉移到內質網腔C.高爾基體加工和轉運淀粉酶的過程不消耗能量D.淀粉酶分泌到細胞外的過程依賴于膜的流動性閱讀下列材料,回答第11、12題。溶栓酶可用于治療血管栓塞引起的中風,其作用機理是催化血栓中的纖維蛋白水解,消除血栓,以恢復血管暢通。11.下列關于溶栓酶的敘述,正確的是A.溶栓酶能水解血栓中的膽固醇 B.溶栓酶的化學本質是蛋白質C.必須在細胞內才能發揮作用 D. 口服和注射均能達到治療效果12.學習小組為研究溶栓酶的作用及其影響因素,設計了以下實驗思路,其中錯誤的是A.通過設置系列pH梯度以探究酶的最適pHB.通過設置系列溫度梯度以探究酶的最適溫度C.通過設置系列底物濃度梯度以探究酶的專一性D.通過設置溶栓酶和非酶溶栓藥物的對照實驗以比較溶栓效果13.某種流感是由RNA病毒引起的急性呼吸道傳染病。下列敘述正確的是A. 病毒RNA的堿基有A、T、G、C四種B.病毒RNA的合成過程不遵循堿基互補配對原則C. RNA病毒的遺傳信息是指脫氧核苷酸的排列順序D.有些流感病毒易變異與其遺傳物質是單鏈有關14.大多數水果適宜儲存的條件為0~4℃的低溫、2%~3%的低O2濃度、3%~5%的高CO2濃度。下列敘述正確的是A.低溫抑制了參與需氧呼吸(有氧呼吸)的酶活性,能延長水果儲存時間B. O2是需氧呼吸(有氧呼吸)第二階段的原料,低O2條件能抑制細胞呼吸C. CO2是需氧呼吸(有氧呼吸)第三階段的產物,高濃度CO2能抑制細胞呼吸D.需氧呼吸(有氧呼吸)釋放熱能可提高儲存的環境溫度,得以延長儲存時間15.在“制作和觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片”實驗中,觀察到如圖所示的兩個細胞。下列敘述正確的是A.裝片制作順序為:解離→染色→漂洗→制片B.用鹽酸解離的目的是使染色體從細胞核中釋放出來C.甲處于分裂中期,染色體螺旋化程度最高D.乙處于分裂后期,乙的核DNA分子數是甲的兩倍閱讀下列材料,回答第16-18題。預防人類遺傳病的發生,可提高人口質量。常染色體上某個基因突變引起的著色性干皮病是一種隱性遺傳病,患者面唇等暴露部位易出現發干、皮炎等癥狀,甚至癌變。色素失調癥是單基因遺傳病,患者會出現紅斑、水皰等癥狀,可伴有中樞神經系統缺陷。經調查發現,色素失調癥男性患者與正常女性結婚,所生子女中,兒子均正常,女兒均患病。16.下列不屬于著色性干皮病預防措施的是A.禁止近親結婚 B.進行產前診斷C.進行遺傳咨詢 D.對患兒進行基因治療17.色素失調癥的遺傳方式為A.伴X染色體顯性遺傳 B.常染色體顯性遺傳C.伴X染色體隱性遺傳 D.常染色體隱性遺傳18.一對夫婦,男性正常,女性患色素失調癥,他們生了一個僅患著色性干皮病的男孩。若他們再生一個男孩,該男孩兩種病均不患的概率為A. 7/8 B. 3/8 C. 3/16 D. 1/1619.某動物的體細胞中兩對基因在染色體上的位置如圖所示,其中數字序號表示染色體,字母表示基因。下列關于該動物的一個原始生殖細胞減數分裂過程的敘述,正確的是A.減數第一次分裂結束,①和④出現在同一細胞中的概率為1/4B.減數第二次分裂中期,細胞中含有兩個染色體組C.減數第二次分裂后期,②和③一定移向細胞同一極D.減數第二次分裂結束,Y和R出現在同一細胞中的概率為1/220.學習小組制作了翻譯的部分過程模型,如圖所示。部分密碼子(5’→3’)對應的氨基酸如下:CAG (谷氨酰胺) 、GUC(纈氨酸) 、GAC (天冬氨酸) 、CUG(亮氨酸) 。下列對該模型的評價,錯誤的是A.谷氨酰胺應為纈氨酸 B.核糖體移動方向應從右到左C.磷酸二酯鍵應為肽鍵 D. mRNA的左端應為5’,右端應為3’二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)21. (9分)人的受精卵經過細胞分裂和分化形成各種組織和器官,進而發育成胎兒。某些組織細胞的形成過程如圖甲所示,腸上皮細胞亞顯微結構模式圖如圖乙所示。回答下列問題:(1)全能干細胞數目的增多通過 ▲ (選填“有絲分裂”“減數分裂”)實現。造血干細胞的子細胞在形態、結構和功能上出現穩定性差異的過程稱為 ▲ (選填“細胞分裂”“細胞分化”),其根本原因是基因的 ▲ 表達。(2)部分腸上皮細胞具有增殖能力,在其增殖過程中,核DNA的復制發生在細胞周期的 ▲ 期。圖乙中所表示的細胞器 ▲ (填圖中序號)在細胞分裂過程中發出紡錘絲(星射線)形成紡錘體。多數腸上皮細胞成熟后1~2天會自主有序地死亡,該過程稱為 ▲ 。若腸上皮細胞發生癌變,細胞周期失控導致其 ▲ 增殖。(3)腸上皮細胞的 ▲ (填圖乙中序號)較多,可為吸收營養物質提供充足的能量,細胞膜褶皺形成微絨毛,擴大吸收面積;成熟紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,有利于氧氣的交換和運輸。上述事實體現了 ▲ 相適應的觀點。22. (10分)花青素及蔗糖含量是評價草莓品質的重要指標。某小組開展了光強對草莓中色素及糖含量影響的研究,實驗結果如下表。回答下列問題:(1)葉綠素主要分布于葉肉細胞的 ▲ (填細胞器名稱)中。果實細胞的花青素主要分布于 ▲ (填細胞器名稱)中。(2)與100%光強相比,草莓在75%光強下葉片中的葉綠素含量更 ▲ ,有利于弱光下將光能更高效地轉化為光反應產物 ▲ 中的化學能,用于碳反應生成還原糖,進而合成蔗糖轉移到果實中。(3)在草莓設施栽培中,要提高果實品質宜采用 ▲ (選填“100%” “75%” “50%”)光強。草莓果實大量采摘后,葉片中的糖類積累,導致葉片光合速率 ▲ 。23. (9分)研究者為探究 DNA的復制方式,進行了實驗,其簡要過程及部分結果如圖所示。圖中甲過程是將DNA類型為14N/14N的細菌置于含15NH4Cl培養液中培養若干代,乙過程是提取DNA并離心。回答下列問題:(1)實驗時,進行甲過程的目的是獲得 ▲ (選填“14N/14N”“14N/15N”“15N/15N”) 標記類型的DNA。(2)細胞分裂一次后,細菌DNA的標記類型為 ▲ 。細胞分裂三次后,細菌DNA在離心管中分布狀況為 ▲ 。(3)該實驗可得出的結論是DNA以 ▲ 方式復制。DNA的復制保證了遺傳信息能夠準確地由親代傳遞給子代,從而使親子代的 ▲ 保持相對穩定。24.(12分)玉米是我國三大主糧之一,單性花,雌雄同株。玉米的黃粒與白粒、糯性與非糯性分別由一對等位基因控制,這兩對基因獨立遺傳。回答下列問題:(1)玉米的白粒與黃粒屬于相對性狀,理由是白粒與黃粒是 ▲ 的不同表現形式。(2)玉米種子在自然狀態下突變率為10-8-10-5太空育種的突變率約為10-4,這體現了太空育種具有 ▲ 的優點。搭載返回式航天器進行太空育種,通常選擇處于 ▲ (選填“萌發”“休眠”)狀態的種子作為材料。(3)為培育出黃粒糯性玉米品系,將黃粒非糯性玉米與白粒糯性玉米雜交,F1均為黃粒非糯性,F1自交,在F2中選出黃粒糯性,連續自交并篩選,以提高純合度。該育種的原理是 ▲ 。若子代黃粒糯性中純合子所占的比例達到3/5,則自F 代起至少需自交 ▲ 代。為縮短育種年限,可將F1黃粒非糯性玉米的花藥進行 ▲ 獲得單倍體幼苗,再用秋水仙素處理,使其染色體數目加倍,進而篩選出所需品系。2024 年 7月浙江省普通高校招生學考科目考試生物學學科 參考答案選擇題部分(40 分)1~5 CAADA 6~10 DCBCD 11~15 BCDAC 16~20 DABAB非選擇題部分(60 分)21.( 9 分 )( 1 )有絲分裂 細胞分化 選擇性( 2 )間 ② 細胞凋亡 無限( 3 )③ 結構與功能22.( 10 分 )( 1 )葉綠體 液泡( 2 )高 ATP和NADPH( 3 )75% 降低23.( 9 分 )( 1 )15N/15N( 2 )15N/14N 3/4上部、1/4中部( 3 )半保留 遺傳性狀24.( 12 分 )( 1 )同一性狀( 2 )突變率高 萌發( 3 )基因重組 2 花藥離體培養 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫