資源簡介

(共40張PPT)
環境變化以后
第3課
第五單元 生物與環境
（蘇教版）四年級
下
01
學習目標
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
板書設計
06
作業布置
學習目標
01
科學觀念：
能舉例說出生物適應季節變化的方式，對比發現生活在不同環境的生物適應季節變化的方式是不一樣的；能舉例說出急速的天氣變化和災害性事件對生物生存造成的威脅；能舉例說出人類的生產、建造等活動引起環境變化，對生物的生存造成破壞性影響。
科學思維：說出生物適應季節更替的方式并說明原因。
探究實踐：能以魚道的設計為例，依據洄游魚類的生活習性評估其合理性。
態度責任：能意識到工程設計需要綜合考慮多方面因素，特別是由此引起的環境變化對生物的影響。
新知導入
02
自然界中非生物因素，如溫度、降水量等是不斷變化的。
新知導入
02
溫度、降水量等非生物的變化，對我們產生怎么樣的影響？
氣溫高，穿著單薄的衣服；氣溫低，穿著厚實的衣服。人類通過增減衣物的方式去適應氣溫的變化。
新知導入
02
溫度、降水量等非生物的變化，對我們產生怎么樣的影響？
降水量多，容易發生水災、泥石流；降水量少，容易發生干旱。
新知導入
02
不僅我們人類如此，其他生物也是這樣。當環境發生變化時，它們會用自己的方式去適應環境的變化。
你能舉例說明嗎？
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
當季節更替時，動物會用哪些方式來適應？
（1）以卵或幼蟲過冬，如蠶卵、蚊子的幼蟲等
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
（2）儲存食物過冬，如松鼠、老鼠、星鴉等。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
（3）改變體色、增加毛量、增厚脂肪過冬，如雷鳥、麻雀、北極狐等。
雷鳥，冬季羽毛白色，與雪地相一致；春夏則為有橫斑的灰或褐色，以配合凍原地區的植被顏色。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
（3）改變體色、增加毛量、增厚脂肪過冬，如雷鳥、麻雀、北極狐等。
北極狐，冬季全身體毛為白色，僅鼻尖為黑色；夏季體毛為灰黑色，腹面顏色較淺。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
（3）改變體色、增加毛量、增厚脂肪過冬，如雷鳥、麻雀、北極狐等。
麻雀在冬天為了御寒，體內脂肪增加；同時也會換厚密的冬季羽毛。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
（4）冬眠過冬，如青蛙、蛇、蝙蝠等；夏眠過夏，如蠑螈、等肺魚。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
（5）遷徙。大雁、丹頂鶴等鳥類冬天到南方過冬；非洲到草原旱季來臨會遷移到有水源的地方。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
當季節更替時，植物會用哪些方式來適應？
（1）秋季，一些樹木的葉子會變黃、飄落。落葉過冬，是植物適應環境變化的一種方式， 如楊樹、柳樹等。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
當季節更替時，植物會用哪些方式來適應？
（2）樹干儲存水分度過旱季，如猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水來度過旱季。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
當出現下面這些情況時，生物還能適應嗎？它們會面臨哪些挑戰？
旱災
旱災使得生物缺水、脫水、生病甚至死亡
雪災
雪災使得氣溫極低，凍傷或凍死動植物，動物刨開雪層找食物時容易受傷或找不到食物而餓死
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
土壤沙化
森林火災
土壤沙化使得土壤水分、養分流失，植物的種子被風吹走、幼苗連根拔起、禾苗被吹干，草場退化，動物缺少水分和食物被迫遷徙甚至死亡。
森林火災燒毀林木，益獸益鳥減少，甚至造成人畜傷亡，還會破壞土壤，更加不利于生物生活。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
海水倒灌
火山噴發
海水倒灌造成土壤鹽堿化，土地荒蕪，植物無法生長，還會加劇水污染，影響人類生活。
火山噴發影響周圍環境，導致氣溫下降，火山灰影響生物呼吸，產生的酸雨造成危害，導致生物死亡甚至滅絕。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
自然環境在不停地發生變化，有緩慢而具規律的氣候變化，也有急速的天氣變化，還有海嘯、火山噴發、隕石撞擊等災害性事件。當生物無法適應變化時，就會死亡甚至滅絕。
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
科學家普遍認為，恐龍、猛犸象的滅絕是環境的突然變化造成的。
大約6500 萬年前，一顆巨大的隕石撞擊地球，產生了大量的粉塵，擴散至整個大氣層，導致地球持續數月處于黑暗狀態，以恐龍為首的許多生物滅絕。生物史上的恐龍時代就這樣結束了。
恐龍
活動1：環境自然變化對生物影響
探究新知
03
科學家普遍認為，恐龍、猛犸象的滅絕是環境的突然變化造成的。
大約2 萬年前，氣候變暖，猛犸象被迫向北方遷移。由于棲息地縮小，草場植物減少，猛犸象得不到足夠的食物而數量銳減，最后滅絕。
猛犸象
活動2：環境人為改變對生物影響
探究新知
03
除了自然原因以外，人類活動也會對自然環境產生影響。人類的這些行為對自然環境造成了哪些改變？對生物的生存產生了什么影響？
砍伐森林
城市擴張
砍伐森林會破壞植被，造成水土流失，破壞生物的棲息地。
城市擴張使得土地資源短缺，土壤結構被破壞，生物的棲息地縮小，致使城鎮周圍的生物多樣性受到威脅。
活動2：環境人為改變對生物影響
探究新知
03
排放廢氣
石油泄漏
排放廢氣使大氣受到污染，產生溫室效應、酸雨，臭氧層被破壞，威脅動植物生存，損害人體健康。
石油泄漏造成海洋污染，導致魚群死亡、一些珍貴的海生資源喪失。海洋生物死亡后產生的毒素通過食物鏈毒害人體。
活動3：評估魚道設計
探究新知
03
隨著人類對自然規律認識的深入，意識到人與自然和諧相處的重要性，人類在開發和建造的同時，依據生物的生活習性采取相應的措施保護其生存環境。
活動3：評估魚道設計
探究新知
03
有些魚類需要在不同的水域進行周期性遷徙，以保證正常繁殖或越冬，這種行為被稱為洄游。隨著人們對河流資源的不斷開發利用，越來越多的隔流建筑被修建在自然河流中，如攔河筑壩修建的水電站。這往往會阻斷、破壞魚類自由遷徙的洄游通道，大大影響它們賴以生存的環境，導致魚類減少甚至滅絕。目前，人們多采用建設魚道的方法來緩解這種狀況。
活動3：評估魚道設計
探究新知
03
魚道是供魚類洄游通過水閘或大壩的人工水槽。查找相關資料，對下面兩種魚道的設計進行分析、評估。
橫隔板豎縫式魚道示意圖
原生態式魚道示意圖
活動3：評估魚道設計
探究新知
03
原生態式魚道將魚類通行的自然魚道與人工魚道相結合，更符合魚類習性，能提高過魚效率。例如魚道全長10 千 米，其中自然魚道6千米，人工魚道4千米，兩類魚道有效結合給魚類提供了更適宜的水流條件，更接近自然條件，能達到更好的效果。
橫隔板豎縫式魚道，能以調整過魚孔的形式、位置、尺寸來適應不同習性魚類的需要。其結構簡單，維修方便，近代魚道大都采用這種形式。
活動4：評估修路方案
探究新知
03
藏羚羊為中國一級保護動物，棲息于
海拔3700-5500米的高山草原、草
甸和高寒荒漠地帶，早晚覓食，善奔
跑。可結成上萬只的大群。夏季雌性
沿固定路線向北遷徙。棲息于海拔
3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地帶，早晚覓食，善奔跑。可結成上萬只的大群。夏季雌性沿固定路線向北遷徙。2016年9月4日，世界自然保護聯盟宣布，將藏羚羊的受威脅程度由瀕危降為易危。
活動4：評估修路方案
探究新知
03
假如要在藏羚羊遷徙必經之地規劃修建一條鐵路，你將從哪些方面評估鐵路的修建方案？
活動4：評估修路方案
探究新知
03
① 盡可能繞避；
② 根據藏羚羊的遷徙規律等，在
應的地段設置通道，以保障藏羚
羊正常生活、遷徙和繁衍；
③ 通道形式有橋梁下方、隧道上方等；
④ 聽取野生動物專家、環保部門、當地牧民的建議。
活動4：評估修路方案
探究新知
03
思考在藏羚羊遷徙必經之地如何修建一條鐵路，畫出設計方案。
課堂練習
04
1．如果環境中的水突然減少，對生物可能造成的影響是（ ）。
A．可能會因缺水而死亡
B．會加快繁殖速度以適應新環境
C．會迅速進化出節水的特殊結構
2．秋冬季節北極狐開始換毛，是為了（ ）。
A．適應溫度的變化 B．適應降水量的變化 C．尋求配偶
A
A
課堂練習
04
3．我國在修建青藏鐵路時，專門為野生動物開辟遷徙通道的主要原因是（ ）。
A．地形問題 B．修建的成本 C．保護野生動物
4．砍伐森林會對自然環境產生影響。對此分析不正確的是（ ）A．會破壞植被 B．造成水土流失 C．對生物棲息地沒影響
5. （ ）會使生物無法短時間適應。
A．四季變化 B．接陰雨天 C．森林大火
C
C
C
課堂練習
04
6．排放廢氣對環境生物的影響是（ ）。
A．土壤結構被破壞，生物的棲息地縮小，生物多樣性受到威脅
B．破壞植被，造成水土流失，破壞生物的棲息地
C．大氣受到污染，產生溫室效應、酸雨，臭氧層被破壞，威脅動植物生存，損害人體健康
C
課堂練習
04
7．季節更替，生物有很多辦法應對環境變化。下面描述錯誤的是（ ）
A．樹木——隨季節長葉、落葉
B．麻雀——飛往南方過冬
C．人類——增減衣服保持體溫
8．造成土壤鹽堿化、土地荒蕪、植物無法生長的自然災害是（ ）
A．土壤沙化 B．海水倒灌 C．雪災
B
B
環境變化以后
非生物因素變化→生物能適應
板書設計
05
作業布置
06
查閱資料，了解更多人們保護自然環境的具體事例。
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