資源簡介

2025年重慶八中中考模擬試題三
道德與法治
一、選擇題
下列各題的備選答案中，只有一項是符合題意的，請選出。
1.竹簍中放了一只螃蟹，必須要記得蓋上蓋子，多釣幾只后，就不必再蓋上蓋子了，因為這時螃蟹是爬不出來的。因為當一只螃蟹爬到簍口時，其余的螃蟹就會用威猛的大鉗子抓住它，最終把它拖到下層，由另一只強大的螃蟹踩著它向上爬。如此循環往復，無一只螃蟹能夠成功，這就是螃蟹效應。這啟示我們中學生
A.要關愛集體，在集體中展示和發展自己的個性
B.要努力提升自身素質，在實踐中錘煉自己的能力
C.要明白學習沒有終點，不斷學習理論知識豐富自己學識
D.要做到心中有集體，顧大局，不做損人不利己的事情
2.“得道者多助，失道者寡助”，世界大變局背景下大國博弈加劇，各國行為彰顯出的道德倫理和邏輯思路各不一致，由此得到的國際評價也不盡相同。對此，下列標題符合兩則內容的是
A.強權霸行破規則，尊禮守誠展形象
B.失信孤行天下棄，抗規妄動道義崩
C.命運與共顯擔當，熱情有禮迎客來
D.拋棄對抗筑文明，摒棄傳統展時尚
河北三河市“廣告牌匾禁用紅藍黑底色”的問題，在經歷公眾輿論輪番批評之后，終于等來了處理結果。2025年4月15日，廊坊市聯合調查組經初步核查，媒體反映的主要問題基本屬實。目前已對三河市委主要負責人免職處理，并責成三河市委、市政府深刻反思，汲取教訓，全面整改。需要反思的不只是三河市。近年來，在一些地方，政府部門和招牌“較勁”的鬧劇著實不少，荒誕背后，是基層治理中權力任性的沉疴痼疾，它恰是一面照妖鏡，照射出當下營商環境優化道路上的深層梗阻。閱讀材料，完成3—4題。
3.對三河市委主要負責人免職處理
①落實了全面從嚴治黨的要求，站穩了人民立場
②以事實為依據，法律為準繩，通過司法維護社會公平正義
③有利于提高領導干部運用法治思維和法治方式推動發展的能力
④過程中公民行使了監督權，有助于促進國家工作人員依法行使權力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.政府部門和招牌“較勁”的鬧劇，啟示各級政府
A.堅持法定職責必須為，不得懈怠、推諉
B.堅持依憲施政、依法行政、簡政放權，建設法治政府
C.要加強法治宣傳，傳承中華優秀傳統法律文化，營造良好的法治文化環境
D.尊重規律、敬畏市場，發揮市場這只“有形的手”在資源配置中的決定性作用
5.2025年3 15晚會曝光多起不良企業行為：梁山希希紙制品有限公司翻新衛生巾與紙尿褲；商丘市多家服飾加工企業制作的一次性內褲不衛生，存在材質造假等問題；多家企業加工蝦仁時違規超量添加保水劑，致使蝦仁磷酸鹽含量嚴重超標。小川看完以后認為應該把切實保護消費者的合法權益寫入憲法。對此，你觀點是
A.贊成，寫進憲法符合尊重和保障人權的立法要求
B.贊成，寫進憲法有利于保障公民最基本、最重要的權利
C.反對，因為憲法是治國安邦的總章程，遵循不做大改的原則
D.反對，因為憲法應規定國家生活中全局性、根本性的問題
6.近日，南京的林某為求職，在4s店試駕期間，蓄意撞毀5輛豪車，造成近80萬元損失，想借此逼4S店雇傭他以工資償債。最終檢察機關認定其行為構成尋釁滋事罪，法院依據《刑法》判其有期徒刑4年8個月，并全額賠償損失。該案
A.警示我們自由都是法治范圍內的自由，法治限制自由
B.林某行為具有嚴重社會危害性，這是犯罪的法律標志
C.印證了制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義
D.檢察院作為國家法律監督機關，依據事實進行公正合理審判
7.4月3日凌晨，固原二中2000余名師生啟程，穿越地勢崎嶇的黃卯山，他們高舉紅旗、齊唱紅歌，歷經5個多小時徒步54公里到達任山河烈士陵園緬懷先烈，傳承紅色基因，彰顯長征精神。徒步緬懷先烈
①有利于傳承和弘揚以愛國主義為核心的民族精神
②是不忘本來，繼承革命文化的具體表現
③是中華文化的精髓，為戰勝困難提供了精神動力
④啟示我們應注重修養，勇于實踐，構筑中國價值
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
8.DeepSeek爆火，“六小龍”出圈，為何是杭州？密碼之一是杭州打造更高水平“創新活力之城”，創新創業氛圍濃厚，一系列人才新政迭出，重點實施“春雨計劃”強化就業創業支持，重視人才發展體制改革，強化企業主體地位。杭州成功出圈密碼在于
①政府用改革之手激活創新引擎，促進人才發展體制不斷創新完善
②政府營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍
③強化企業科技創新主體地位已成為杭州經濟社會發展的中心工作
④通過重視人才，將人才創新作為全面創新的核心來助力自身發展
A.②③ B.①③ C.①② D.②④
近日，中美貿易局勢成為全球經濟焦點。4月3日，美國單方面宣布“對等關稅”計劃，征10%“基準關稅”并對貿易逆差大的國家額外加征，推行貿易保護主義，引發國際震動和全球金融市場震蕩。
對此，中國迅速回擊。4月11日，國務院關稅稅則委員會公告，4月12日起對原產于美國進口商品加征關稅稅率從84%提至125%，還采取加征關稅、出口管制重稀土、列入“不可靠實體清單”、在世貿組織起訴等系列反制措施，并隨美加稅加大回擊力度。中國反制獲國際支持，多國政要譴責美國破壞世貿規則。貿易摩擦下，全球產業鏈重構，東南亞勞動密集型產業和中國跨境電商行業受沖擊。自中美貿易摩擦升級為貿易戰，中國政府積極尋求協商解決，同時明確立場：“不愿打、不怕打、必要時不得不打?！?br/>結合材料，回答9-10題
9.“不愿打、不怕打、必要時不得不打?！敝蟹搅?br/>①“不愿打”是基于我國順應和平、發展、合作、共贏的時代潮流
②“不怕打”是基于我國綜合國力顯著增強，成功進入創新型國家前列
③“不得不打”是基于維護國家核心利益，以經濟安全為基礎的戰略考量
④“必要時”是基于我國已成為更具國際影響力、道義感召力的負責任強國
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.美方打響關稅戰，對我國可能產生的影響及應對措施推導最為合理的是
A.甲-④ 丁-② B.乙-③ 丙-② C.乙-① 丙-④ D.甲-③ 丁-①
二、非選擇題
11.有時，在同一屋檐下，父母和孩子卻仿佛活在兩個平行世界。父母羨慕孩子無憂無慮的自由，孩子向往父母掌控人生的從容。今日，某校初三2班的家長與學生圍繞“做父母容易還是做孩子容易”這一辯題，展開了深度對話。請你參與其中，并回答問題。
愛不是較量誰付出更多，而是我懂你的付出，你看見我的掙扎，從“對立”走向“對話”。請你結合上述自由辯論內容，運用成長的節拍、做情緒情感的主人、親情之愛的相關知識，嘗試對父母說說心里話。
12.習近平總書記指出：“歷史文化遺產不僅生動述說著過去，也深刻影響著當下和未來；不僅屬于我們，也屬于子孫后代。保護好、傳承好歷史文化遺產是對歷史負責、對人民負責?！闭埥Y合材料，運用法律相關知識回答問題。
為貫徹落實習近平總書記重要指示精神，回應社會關切，全國人大常委會高度重視文物保護的立法工作。一是系統梳理黨中央發布的文件、政策和現行憲法、法律，以及其他國家的有關法律、規定和文件，對草案進行合憲性、合法性研究。二是廣泛聽取意見，2024年6月，全國人大常委會對文物保護法修訂草案進行了二次審議，會后，在中國人大網公開征求意見期間，共收到2593人提出的10883條意見。2024年11月，十四屆全國人大常委會表決通過了新修訂的《中華人民共和國文物保護法》，自2025年3月1日起施行。
為加強文物保護，最高人民檢察院發布了一批文物和文化遺產保護檢察公益訴訟典型案例，以案釋法，與行政機關、社會各界一道，加強文物系統性保護和合理利用，以高質效司法辦案推動文物和文化遺產保護。
（1）善治離不開良法。結合《中華人民共和國文物保護法》的制定，運用堅持憲法至上相關知識，分析如何才能制定出良法，推進法治中國建設。
（2）結合材料，運用建設法治中國相關知識，我國是如何以法治之力守護中華文脈的。
13.強國必先強農，農強方能國強。農業強國是社會主義現代化強國的根基。九年級（1）班某學習小組在五一假期期間開展了以“新農人助力農業強國建設”為主題的研學活動，以下是同學們收集并整合的資料。閱讀材料，回答下列問題。
2025年4月7日，中共中央、國務院印發的《加快建設農業強國規劃（2024－2035年）》中明確指出：要加快健全種糧農民收益保障機制，完善價格、補貼、保險等政策體系，推動糧食等重要農產品價格保持在合理水平。同時，要深化承包地所有權、承包權、經營權分置改革，探索放活土地經營權的有效途徑。
受持續的國家政策鼓舞，越來越多人選擇返鄉創業，成為一名新農人，他們在鄉村承包閑置土地，向傳統農戶傳授新型技術，共同建設社會主義新農村。A村因病蟲害引發的農藥濫用嚴重破壞生態平衡，土壤愈發貧瘠，農戶因此收入微薄。返鄉新農人張某實地調研后，在A村大力推廣“魚菜共生”生態模式及配套技術，將水產養殖與水耕栽培有機結合，大大減少對土壤和水源的污染，改善了A村環境，同時提高了資源利用效率，魚、菜均得到豐產，使村民人均可支配收入較上年增長40%。A村村民熱情高漲，更加主動學習生態農業技術。類似的改變全國各地都在發生，新農人正在成為推動農業強國建設的生力軍。
注：
1.放活土地經營權意味著允許更多愿意從事農業生產經營的主體擁有土地經營權。
2.所謂新農人，是指那些運用現代科技知識，從事農業生產經營或服務，推動農業農村現代化的新型職業農民。
（1）請對材料進行概括，補充C、D以完善“建設農業強國”的推導路徑。
（2）結合材料，請你運用基本經濟制度、共筑生命家園的知識，論證以上A至E路徑的合理性。
要求：
①彰顯正確的價值觀，堅定正確的政治方向，使用學科術語，文字簡潔；
②觀點鮮明、論證充分，有理有據、邏輯清晰，語言規范、簡潔明了。
參考答案
一、選擇題：1-5：DACBD
6-10: CCCBB
1. D【解析】A 選項：題干中螃蟹效應主要強調的是螃蟹之間互相阻礙，并非關于在集體中展示和發展個性，A 選項不符合題意。B 選項：螃蟹效應未涉及提升自身素質和鍛煉能力相關內容，B 選項與題意無關。C 選項：題干沒有體現學習理論知識豐富學識方面的信息，C 選項不符合。
2. A【解析】根據題目要求及材料可得出 A 選項最符合
3. C【解析】②此處理是依據事實和黨紀政紀，并非通過司法途徑（司法涉及法院、檢察院等司法機關的審判、檢察等活動），所以“通過司法維護社會公平正義”說法錯誤。
4. B【解析】A 選項題干強調的是政府權力任性問題，并非政府部門懈怠、推諉職責；C 選項題干未涉及法治宣傳和傳承優秀傳統法律文化方面內容，C 選項不符合。D 選項市場是“無形的手”，政府宏觀調控才是“有形的手”，D 選項表述錯誤。
5. D【解析】憲法規定國家生活中全局性、根本性的問題，保護消費者合法權益屬于具體領域的問題，不應寫入憲法，A、B 選項主張寫入憲法錯誤；C 選項理由“不做大改原則”不準確。
6. C【解析】A 選項法治是保障自由而非限制自由，A 錯誤。B 選項犯罪的法律標志是刑事違法性，嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征，B 錯誤。D 選項檢察院應當行使檢察權，審判機關（人民法院）對應審判權，D 錯誤。
7. c【解析】③中華傳統美德是中華文化的精髓，③錯誤。
8. C【解析】③經濟建設是杭州經濟社會發展的中心工作，③錯誤。④科技創新是全面創新的核心，④錯誤。
9. B【解析】②我國尚未進入創新型國家前列，②錯誤。④“必要時”一方面主要是基于國家核心利益受損，并非因為我國的國際影響力，其次我國還沒有成為強國，④錯誤。
10. B【解析】乙一③：傳統型企業出口成本上升，國家積極構建雙循環格局可讓企業拓展國內市場、應對國際市場變化，乙-③合理。丙-—②：部分進口商品價格上漲，推動進口商品來源多元化及國內替代生產，可保障消費者需求，丙-②合理。其他組合分析如前所述不合理。
二、非選擇題
11.
親愛的媽媽\爸爸，我知道您平時要處理工作、家務、孩子教育等事務，甚至會有一些焦慮的情緒,這需要時間轉化,您們很辛苦!我們也理解您們其中蘊含的愛。但媽媽\爸爸,作為孩子我們有的時候也很不容易,能不能多多給我們一些自由。
其實很多時候我們可以避免這樣的相互不理解的情況，比如加強溝通，家庭規則由我們共同協商制定,共建美好家庭;面對彼此存在的負面情緒,我們可以采取轉移注意法、情緒調節法等方法排解;每個人都有情緒,我們要學會把負面情緒可以積極轉化。面對自身存在的問題,我們可以花時間來正確認識自己和接納自己,主動改正缺點,成為更好的孩子和父母！
(注意語言表達。知識點要涉及 3 個范圍, 6 分)
12 (1) 制定良法,需要在立法過程中①貫徹落實總書記重要指示精神,回應社會關切,堅持中國共產黨的領導,反映社會發展規律,反映最廣大人民群眾的意志和利益;②對草案進行合憲性、合法性研究,以憲法為立法基礎和立法依據; ③公開征求意見,表決通過新法,貫徹民主集中制原則,國家權力的行使要按照法定的途徑、方式和程序。
（2）全國人大常委會為落實習近平指示精神，回應社會關切，制定新法，科學立法，以良法守護中華文脈；最高人民檢察院發布文虎保護公益訴訟典型案例，加強法治宣傳，弘揚法治精神，營造良好的法治文化環境，提升公民法治素養，有利于讓群眾成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
13（1）C：新農人將新技術傳授給傳統農戶并用于生產生活；
D：鄉村環境得到改善，村民收入顯著提升，村民更加主動學習生態農業技術。
（2）國家正在持續為建設農業強國提供政策支持，通過科學的宏觀調控，健全種糧農民收益保障機制，保障重要農產品價格合理穩定，為農業民生兜住底線；同時堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展／按勞分配為主體，多種分配方式并存／社會主義市場經濟體制，深化承包地所有權、承包權、經營權分置改革，探索放活土地經營權的有效途徑。這些政策吸引著新農人返鄉，也為其承包土地創業提供了條件。
新農人積極踐行綠色、創新的新發展理念，將新的農業生產技術傳授給傳統農戶，使之逐漸形成節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式，更好地處理經濟發展與生態環境保護之間的關系，進而不斷改善農村環境、提高自身收入，農民在感受到切實效益后，更加主動學習生態農業技術，形成可持續發展的良性循環。
在黨和政府的科學規劃下、在廣大農民的努力奮斗中，我國將在鄉村實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福的美好圖景／我國將繼續走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，最終建設成為美麗、富足的農業強國。
因此，以上建設農業強國的路徑是合理的。
（國家 2 分：宏觀調控／基本經濟制度；新農人 2 分：創新的新發展理念；傳統農民 2 分：
綠色生產生活方式／處理好經濟發展與環境保護的關系／可持續發展；落腳 2 分：三生道路／經濟繁榮、生態良好、人民幸福的美好圖景；清晰、有邏輯地論述 2 分）

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