資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2025年浙江省初中科學二模沖刺試卷01
（考試時間：120分鐘 試卷滿分：160分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
5.相關的相對原子質量：N:14 H:1 Ca:40 Cl:35.5 O:16 C:12 Na：23 g=10N/Kg
選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1、溫州碗窯村是清代浙南地區燒制民用青花瓷的主要基地。下列制瓷的工序中涉及化學變化的是（　　）
A. 挖取泥土 B. 制作模型
C. 描繪圖案 D. 高溫燒制
2．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是(　　)
A．氧化物含氧元素，含氧元素的一定是氧化物
B．離子是帶電的粒子，但帶電的粒子一定是離子
C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞變紅的物質一定顯堿性
D．酸堿中和反應生成鹽和水，則有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應
將四個形狀不同、高度均為L的實心金屬塊，用細線拉著。勻速緩慢地放入水深為L的盛水容器中，直至容器底部，此時水未溢出。四個實驗中與下圖所描繪的浮力大小F與金屬塊浸入水中深度h的關系一致的是（　　）
A． B． C． D．
4、現有史籍中最早討論滑輪的是《墨經》。書中將向上提舉重物的力稱為“挈”，往下降落的力稱為“收”，整個滑輪稱為“繩制” (圖1)。現分別用甲、乙兩個力替代“收”(圖2)，使重物在相同的時間內勻速上升相同高度。不計繩重和摩擦，下列說法正確的是 （　　）
A．使用這個滑輪能省力
B．甲拉力大小等于乙拉力大小
C．甲拉力做的功大于乙拉力做的功
D．甲拉力使繩自由端移動的速度小于乙拉力使繩自由端移動的速度
5、金屬Ti（鈦）是一種具有許多優良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活動性順序。他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現象如下。下列有關三種金屬的說法正確的是（　　）
金屬 Ti Mg Cu
金屬表面現象 放出氣泡速度緩慢 放出氣泡速度快 無變化
A．三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Ti、Mg、Cu
B．若Ti粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg
C．用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業制取Cu的很好途徑
D．溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率
6、如圖，水平臺面由同種材料制成、粗糙程度均勻，在它上面放著質量為m2的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與質量為m2的鉤碼相連。木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動，運動一段時間鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續滑動一段距離停在臺面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計，下列說法中正確的是 (　　)
A．木塊勻速運動的過程中，木塊的機械能越來越大
B．木塊勻速運動的過程中，木塊和鉤碼所受的重力均不做功
C．鉤碼觸地后木塊繼續滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小為0
D．鉤碼觸地后木塊繼續滑動的過程中，木塊的動能越來越小
7、如圖所示是人體的消化系統、呼吸系統、泌尿系統和循環系統的關系圖，下列各項對應正確的是 （　　）
A．①——呼吸系統 B．②——泌尿系統
C．③——消化系統 D．④——循環系統
8、生物體是一個體內物質在不斷地進行交換與轉化的開放系統。物質甲經過某項生理活動產生物質乙的對應關系正確的是（　　）
選項 物質甲 場所 生理活動 物質乙
A 葡萄糖 活細胞 有氧呼吸 氧氣
B 二氧化碳 葉綠體 光合作用 有機物
C 脂肪 小腸 徹底消化 氨基酸
D 血液 腎小球 濾過作用 尿液
A．A B．B C．C D．D
9、一定溫度下，向agFeCl3溶液中加入NaOH固體，溶液的質量與加入NaOH固體的質量變化關系如圖所示。下列敘述正確的是（　　）
A．MP段發生的反應為：FeCl3+3NaOH＝3NaCl+Fe（OH）3↓
B．m﹣n＝c﹣b
C．P點對應的溶液中溶質的種類有三種
D．生成Fe（OH）3的質量為（n﹣c+a）g
10、如圖，水槽中的碗既可漂浮在水面上，也可沉入水底。下列關于碗沉入水底后的說法正確的是
A．所受浮力比漂浮時大
B．排開水的體積與漂浮時相同
C．水對容器底部的壓強比漂浮時小
D．浮力等于碗自身的重力
11、如圖所示，足夠長的杠桿上放著質量不相等(m1＞m2)的兩個球，杠桿在水平位置平衡，若兩球以相同速度同時向遠離支點的方向運動相等的時間，則杠桿 （　　）
A．仍平衡 B．大球那端下沉
C．小球那端下沉 D．無法確定
12、如圖所示，在黑暗的環境中用方向不變的平行光照射地球儀，若用手撥動球體使其自西向東繞軸轉動，則能較好地演示（　　）
A．晝夜長短變化 B．晝夜交替
C．四季變化 D．正午太陽高度變化
13、探究氫氧化鈉溶液性質的實驗中，還需借助酸堿指示劑證明化學反應發生的是（　　）
A． B．
C． D．
14、某農科所為了研究影響植物生長的外界因素，在大棚內種植了玉米、大豆等多種作物，如果緊閉大棚，大棚內（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO2含量如圖所示，下列有關說法正確的是（　　）
A．在C、E點植物光合作用和呼吸作用的強度相同
B．圖中AB段表示植物只進行呼吸作用不進行光合作用
C．圖中BC段表示植物光合作用強度小于呼吸作用的強度
D．經過一晝夜，大棚內植物積累的有機物會增加
15、“結構與功能相適應”“結構決定性質”是重要的科學觀念。下列說法錯誤的是（）
A．章魚觸手上有吸盤，在液體壓強作用下，有利于抓住水下附著獵物
B．熱帶沙漠中的仙人掌，葉子呈針狀，有利于保持體內水分
C．我國陸地與海洋分布的結構，形成了我國特有的季風氣候
D．人體內分泌腺產生激素通過特定管道進入毛細血管，有利于針對人體局部起作用
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、寧津雜技歷史源遠流長，被國家文化部命名為中國民間藝術(雜技)之鄉。草根雜技演員李立秋以其精湛的雜技技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺上閃耀的明星，而且還登上了央視春晚的舞臺。請據圖和所學知識回答下列問題：
（1）李立秋的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在李立秋的腳上來回翻飛，瀟灑自如。李立秋維持身體平衡主要是依靠圖中　 　。
（2）在表演時，雜技演員伴隨著優美音樂做出各種精巧的動作和優美的造型。這些反射活動的完成主要受圖中[1]內　 　的調節。
（3）雜技演員要順利完成表演，需要運動、神經、循環、消化、呼吸等多個系統密切配合、協調活動。這充分體現了　 　的生物學觀點。
17、某興趣小組在實驗室探究銅、鋅、銀三種金屬活動性順序。同學們設計并進行下圖所示實驗（實驗中所用金屬均已用砂紙打磨）。
（1）實驗Ⅰ中只有放置鋅片的試管內有氣泡產生， 說明　 　
（2）小組同學認為上述實驗使用藥品過多， 他們重新設計實驗方案， 僅用三種藥品就驗證了鋅、銅、銀的活動性順序， 這三種藥品是　 　。
（3）小組同學又取了金屬M放入試管中， 滴加稀硫酸， 發現有氣泡產生， 由此推測： 金屬M　 　（選填“能”或“不能”） 與硫酸銅溶液發生化學反應。
18、某電廠的粉煤灰含有Al2O3，還有少量的FeO、Fe2O3和其它成分，其它成分不溶于水、不與酸反應。以該粉煤灰為原料制備Al2O3，流程如下：
（1）“酸浸”過程中，稀硫酸與Fe2O3反應的化學方程式為 。
（2）流程圖中，操作Ⅰ的名稱是 。
（3）“氧化”過程發生的反應為2FeSO4+H2SO4+H2O2→Fe2（SO4）3+2H2O，其中H2O2中氧元素化合價為﹣1價。該化學反應中化合價升高的元素是 。
19、如圖1，一物體放在水平地面上，已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示，物體相應的速度v隨時間t的變化關系如圖3所示。
為分析物體在不同時間段內所受摩擦力的大小，同學們建構了如下的思維模型：
結合模型回答下列問題：
（1）小科先分析了圖3，屬于上述模型中的哪一步？答： 。
（2）第8～10秒，物體受到的摩擦力是 牛。
20、水和無機鹽的平衡，對于維持人體的穩態起著非常重要的作用，是人體各種生命活動正常進行的必要條件。下圖是部分水鹽調節的過程：
（1）人體獲得水的主要途徑，除了飲水飲食，還可以通過細胞　 　產生。
（2）由上圖可知，參與水鹽平衡的系統除了消化系統、循環系統、泌尿系統，還有　 　。同樣人的體溫、血糖等也在相關系統的調節下維持動態穩定，可見人體的穩態讓每一個細胞分享，也靠所有細胞共建，人體是一個統一的整體。
（3）腎臟是形成尿液的器官，在水鹽平衡的調節上，起關鍵作用的是　 　。(選填“腎小球的濾過”或“腎小管的重吸收")
21、2023年12月18日，甘肅發生6.2級地震，造成人員傷亡與建筑損壞。
（1）造成地震的主要原因是 。
（2）地震發生時，人們常采用枕頭和坐墊保護頭部，這是采用 的方法減小頭部受到的壓強。
（3）對受災區緊急救援，并及時進行衛生消毒。“84消毒液”是以次氯酸鈉為主要成分的常用消毒劑，次氯酸鈉（NaClO）中Cl的化合價為 價。
22、兩個實心物體的質量與體積的關系如圖甲所示。
（1）物體A的密度是　 　。
（2）分別由A、B兩種物質組成的體積相同的甲、乙兩個物體的重力比為　 　。
（3）將體積相同的A、B兩物體分別掛在滑輪和杠桿下面，如圖乙所示，O為杠桿OQ的支點，P為杠OQ的中點，若要使他們處于靜止，則虛線框內懸掛物體B的個數是　 　。(不計摩擦以及杠桿和滑輪的自重)
三、實驗與探究題（本大題有5小題，每空2分，共40分）
23、（一）酶E為一種人體消化道中的酶。小江用雞蛋清做材料來研究酶E的催化作用。在5支試管內分別放入含等量酶E的不同pH值緩沖液，進行如圖實驗裝置操作。雞蛋清經酶E的作用被消化，細玻璃管兩端變得透明。
（1）小江的實驗的目的是 　 　。
（2）本實驗通過 　 　體現酶E對蛋白質的消化能力強弱。
（3）小江改進實驗不足后，進行正確操作，每2分鐘記錄一次數據．所得結果如圖2，本實驗的結論是 　 　。
（4）（二）為探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗。小江又進行了以下操作：
①向A、B、C三支試管中各注入稀淀粉溶液2毫升；
②向D、E、F三支試管中各注入新鮮的唾液淀粉酶溶液1毫升；
③待溶液冷卻后，向A、B、C三支試管中各滴1滴碘液，搖勻；
④將A、B、C三支試管分別放在不同的溫度中水浴5分鐘；
⑤將D、E、F三支試管分別放在不同的溫度中水浴5分鐘；
⑥將D、E、F試管中的淀粉酶溶液依次倒入A、B、C三支試管，充分搖勻；
⑦觀察實驗現象。
以上操作合理的實驗順序應是 　 　。
24、靜電貼是近幾年慢慢流行起來的產品，最普遍的就是智能手機的屏幕保護貼膜，還有一種是汽車前擋玻璃年檢標志“靜電貼”。那么靜電貼靠靜電吸附是真的嗎？為此小明和小剛開展如下實驗：
【實驗步驟】
①把“靜電貼”與驗電器的金屬球接觸，觀察箔片情況；
②小明取“靜電貼”和普通塑料膜各一片，張貼在兩片相同的玻璃片上，觀察比較。
③小剛取兩片相同的“靜電貼”甲、乙，張貼在兩片相同的玻璃片上，并把其中一塊玻璃轉移到玻璃鐘罩內，并進行抽氣，同時觀察比較兩塊“靜電貼”。
【實驗分析】
（1）步驟①觀察到箔片張開，說明 ；
（2）小明實驗時，需要觀察比較 ；
（3）你認為小明和小剛的實驗方案哪個更合理？并說明理由 ；
（4）如“靜電貼”確實僅靠靜電吸附，那么應得到的實驗證據是 。
25、某校科學研究小組同學開展“二氧化碳的制取與性質”的實驗探究。
【實驗原理】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
【發生裝置】
（1）結合實驗原理，圖1中發生裝置可用于實驗室制取CO2氣體的是： （填字母）
【實驗探究】
探究Ⅰ.影響因素探究
在制取CO2氣體時，為了探究影響反應快慢的因素，小組同學進行了四組實驗，如表所示
實驗組別 甲 乙 丙 丁
大理石的質量/g、顆粒大小 m塊狀 m塊狀 m粉末狀 m粉末狀
鹽酸的體積/mL、濃度 V稀鹽酸 V濃鹽酸 V稀鹽酸 V濃鹽酸
（2）若探究鹽酸的濃度對上述反應的影響，可選擇實驗甲與 （選填實驗組別）進行對照。
探究Ⅱ.性質探究
做CO2與NaOH溶液發生反應的驗證實驗時，同學們將NaOH溶液加入到充滿CO2氣體且質地較軟的塑料瓶中，觀察到塑料瓶變扁，由此得到CO2與NaOH發生反應的結論。但有同學認為上述現象產生的原因還可能是CO2氣體溶于水導致氣壓減小。
為回答該同學的質疑，小科進行了如下實驗：在兩個250mL的燒瓶中分別充滿CO2氣體，通過注射器同時向兩個燒瓶中分別注入同體積的水和NaOH溶液，最后得到燒瓶內壓強與時間的關系曲線（如圖2所示）。由此，小科得出CO2氣體溶于水會導致塑料瓶變扁，同時CO2與NaOH也發生了化學反應的結論。
（3）結合圖2中A、B曲線變化特點，寫出能證明CO2與NaOH發生了化學反應的證據 。
【拓展提高】
小組同學完成某石灰石樣品中CaCO3的質量分數測定，其方法是：將樣品與一定量的稀鹽酸反應，測定反應后生成的CO2質量，再根據CO2的質量求出樣品中CaCO3的質量分數。
小組同學在實驗室中組裝了相應的實驗裝置（如圖3）。小科利用該實驗裝置按如下步驟進行實驗：
①先通一段時間的空氣
②稱量D裝置的質量為m1
③打開分液漏斗的活塞，將稀鹽酸全部加入錐形瓶，待充分反應后，關閉活塞
④再次通空氣一段時間
⑤再次稱量D裝置的質量為m2
（4）有同學指出實驗步驟③操作明顯不合理，你認為該同學的理由是 。
26、為了探究燈泡亮度與燈泡電功率的關系，小敏用如圖所示電路進行研究（光敏電阻和燈L放置在暗盒內，外界光照無法進入）。已知燈L的額定電壓為2伏，R光敏的阻值隨光照的增強而減小，R2是保護電阻。連接電路后，閉合開關S1和S2，移動滑片調節燈L兩端電壓，記錄電壓表和電流表的示數如下表。
試驗次數 1 2 3 4 5
電壓表V示數/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流表A 示數/安 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24
電流表A 示數/安 0.04 0.10 0.14 0.16 0.18
（1）閉合S 前，應先將滑片移至最 （選填“左”或“右”）端。
（2）該實驗通過觀察 來體現燈泡L的亮度變化。
（3）實驗中燈L的額定功率為 瓦。
（4）通過數據分析，得出的實驗結論是 。
27、生石灰（氧化鈣）是常見的干燥劑，小明對久置的生石灰干燥劑開展了以下探究活動。
【提出問題】久置后生石灰樣品的成分是什么？
【作出猜想】可能是CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的一種或幾種。
【實驗探究】小明同學設計如下實驗進行探究。
實驗步驟操作 實驗現象 實驗結論
①取少量樣品于試管中，加水溶解，用手觸摸試管壁 試管壁發熱 有CaO
②將①所得溶液過濾得到濾渣，向濾渣中加入足量稀鹽酸 ？ 有CaCO3
【結論與解釋】
（1）步驟②過濾操作中需要用到的器材有 。（列舉2個）
（2）寫出步驟②的實驗現象： 。
（3）為證明樣品中含有Ca（OH）2，小紅提出可向步驟①的試管中滴加幾滴無色酚酞試液，若溶液變紅，則證明樣品中含有Ca（OH）2。請判斷這種做法是否合理，并說明理由： 。
【拓展延伸】小明針對Ca（OH）2和CaCO3的性質，又查到如下資料：
CaCO3CaO+CO2；Ca（OH）2CaO+H2O
（4）根據資料信息，寫出一種判斷生石灰樣品中是否含有Ca（OH）2的方法： 。
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（6分）圖甲表示某草原生態系統的食物網，圖乙表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系。請據圖分析回答：
（1）圖甲中未表示出該生態系統的生物成分是 。
（2）圖乙中的a，b，c，d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，則d表示 。
（3）圖甲中鷹和蛇的關系是 。
29、（6分）氯化鐵可作凈化絮凝劑、清水劑、線路板蝕刻劑等多種用途，是非常重要的化工產品。小金同學想測一測實驗室內一瓶FeCl3溶液的溶質質量分數，利用了一定質量的NaOH固體粉末做實驗。四次實驗結果如表所示：
實驗次數 NaOH質量/g FeCl3溶液質量/g Fe（OH）3質量/g
1 12 200 10.7
2 24 200 21.4
3 48 300 32.1
4 60 400 42.8
根據實驗結果回答下列問題：
（1）實驗過程中可以觀察到有 色沉淀生成；
（2）第 次實驗，FeCl3和NaOH恰好完全反應；
（3）求實驗中所用FeCl3溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程）。
30、（8分）如圖所示，小紅在家煲湯時使用的電飯煲的部分參數如表所示，其簡化電路如圖乙所示，R1、R2均是發熱電阻（阻值不隨溫度變化），欲將質量為1.2kg，初溫為20℃的湯加熱至100℃，設此湯的比熱容為c湯=4.0×103J/(kg·℃)，求：
額定電壓 220V
額定功率 低溫擋____ 48.4W
　 高溫擋 500W
（1）湯需要吸收的熱量；
（2）利用電飯煲高溫擋煲湯時，將湯由20℃的湯加熱至100℃需要16分鐘，則電飯煲的效率是多少？
（3）計算R1和R2的電阻分別是多少？（寫出開關位置和電路處于高溫擋還是低溫擋）
31、（7分）隨著全球氣候和環境污染的日益嚴重，以氫能、核聚變等新能源，以及智能電網、碳捕獲等綠色技術將成為應對這些問題的重要手段。
（1）綠電制綠氫是一種利用可再生能源生產氫氣的技術。比如：太陽能光解水，該方法是利用太陽能電池將光能轉化為電能，并通過電解水產生氫氣，最終轉化為 能。
（2）核聚變技術在未來可能成為一種重要的能源來源。下圖表示核聚變過程的是 （選填“甲”或“乙”）。
（3）下圖是工業生產中“碳捕集與封存”的一種方式，其流程如下：（部分反應條件和物質未標出）
① 自然界中往往通過 來固定大氣中的二氧化碳，從而維持大氣的碳-氧平衡；
② 綠色技術往往具有節能減排、循環利用等特點。請根據流程圖分析，在以上過程中能夠循環使用的物質有 （至少寫出兩種）；
③ 在日常生活中，你如何踐行“低碳生活”理念 （寫一條即可）；
32、（8分）如圖是水位裝置的示意圖。該裝置主要由滑輪C、D，物體 A、B以及輕質杠桿 MN組成。物體A通過細繩與滑輪 C相連，物體 B通過細繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點O在豎直平面內轉動，杠桿始終在水平位置平衡，且 MO：MN=1：3。物體 B受到的重力為 100N， A的底面積為 0.04m2，高 1m。當物體A恰好浸沒在水中時，物體 B對電子秤的壓力為 F1； 若水位下降至物體A恰好完全露出水面時，物體B對電子秤的壓力為 F2，已知：F1﹕F2=6﹕1
滑輪重、滑輪與轉軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計。
（1）物體A完全浸沒時，A受到的浮力 F浮　 　
（2）物體A的密度 ρA 　 　
（3）當物體A有部分浸入水中時，如果把細繩由N端向左移動到N'處， 電子秤的示數恰好為零，NN'：MN=1﹕6，此時物體 A浸在水中的體積 V浸 是　 　
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答 題 卷
一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、 （1） ；（2） ；（3） ；
17、（1） ；（2） ；（3） ；
18、（1） ；（2） ； （3） ；
19、（1） ；（2） ；
20、（1） ；（2） ；（3） ；
21、（1） ；（2） ；（3） ；
22、（1） ；（2） ；（3） ；
三、實驗與探究題（本大題有5小題，每空2分，共40分）
23、（1） ；（2） ；
（3） ；
（4） ；
24、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
25、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
26、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
27、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） 。
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（6分）（1） ；（2） ；（3） ；
29、（6分）（1） ；
（2） ；
（3） ；
30、（8分）（1）解：
（2）解：
（3）解：
31、（7分）（1） ；（2） ；
① ；② ；
③ ；
32、（8分）（1） ；（2） ；
（3）解：
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2025年浙江省初中科學二模沖刺試卷01
（考試時間：120分鐘 試卷滿分：160分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
5.相關的相對原子質量：N:14 H:1 Ca:40 Cl:35.5 O:16 C:12 Na：23 g=10N/Kg
選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1、溫州碗窯村是清代浙南地區燒制民用青花瓷的主要基地。下列制瓷的工序中涉及化學變化的是（　　）
A. 挖取泥土 B. 制作模型
C. 描繪圖案 D. 高溫燒制
【答案】D
【解析】A、挖取泥土過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
B、制作模型過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
C、描繪圖案過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
D、高溫燒制過程中存在物質的燃燒，燃燒屬于化學變化，符合題意。故選D。
2．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是(　　)
A．氧化物含氧元素，含氧元素的一定是氧化物
B．離子是帶電的粒子，但帶電的粒子一定是離子
C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞變紅的物質一定顯堿性
D．酸堿中和反應生成鹽和水，則有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應
【答案】C
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；酸堿指示劑及其性質；酸與堿的反應及用途；氧化物
【解析】【分析】A、根據氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物分析；
B、根據離子是帶電的原子或原子團分析；
C、根據堿性溶液能使酚酞溶液變紅分析；
D、根據中和反應為酸和堿生成鹽和水的反應分析。
【解答】A、 含氧元素的不一定是氧化物，如碳酸鈉、高錳酸鉀等，不符合題意；
B、 帶電的粒子不一定是離子，也可能是質子或電子等 ，不符合題意；
C、 堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞變紅的物質一定顯堿性 ，符合題意；
D、 有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應 ，也可能是金屬氧化物與酸或非金屬氧化物與堿的反應，不符合題意；
故答案為：C。
將四個形狀不同、高度均為L的實心金屬塊，用細線拉著。勻速緩慢地放入水深為L的盛水容器中，直至容器底部，此時水未溢出。四個實驗中與下圖所描繪的浮力大小F與金屬塊浸入水中深度h的關系一致的是（　　）
A． B． C． D．
【解答】解：根據圖象可知，曲線中是斜率先變大再變小，最后完全沉入水中后就不變了；
A、當球體勻速浸入水中時，浸沒的體積先變大后變小，符合題意；
B、正方體勻速浸入水中時，浸沒的體積是均勻變化的，不符合題意；
C、當梯形勻速浸入水中時，浸沒的體積逐漸減小，不符合題意；
D、當D中物體浸入水中時，浸沒的體積先減小后增大，不符合題意，
故選：A。
4、現有史籍中最早討論滑輪的是《墨經》。書中將向上提舉重物的力稱為“挈”，往下降落的力稱為“收”，整個滑輪稱為“繩制” (圖1)。現分別用甲、乙兩個力替代“收”(圖2)，使重物在相同的時間內勻速上升相同高度。不計繩重和摩擦，下列說法正確的是 （　　）
A．使用這個滑輪能省力
B．甲拉力大小等于乙拉力大小
C．甲拉力做的功大于乙拉力做的功
D．甲拉力使繩自由端移動的速度小于乙拉力使繩自由端移動的速度
【答案】B
【知識點】定滑輪及其工作特點
【解析】【分析】A、由圖可知，圖中的滑輪是定滑輪，使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力，由此得出結論；
BC、定滑輪是等臂杠桿，由于阻力和阻力臂不變，動力臂都等于滑輪的半徑，根據杠桿的平衡條件可得出結論；
D、由題意可知，重物在相同時間內上升的距離相同；在使用定滑輪中，繩子移動的距離等于重物上升的距離，由此可得出結論。
【解答】A、由圖可知，圖中的滑輪是定滑輪，使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力，故A錯誤；
BC、定滑輪是等臂杠桿，由于阻力和阻力臂不變，動力臂都等于滑輪的半徑，即甲、乙拉力的力臂相等，根據杠桿的平衡條件F1l1=F2l2，可知，甲拉力大小等于乙拉力的大小，故B正確、C錯誤；
D、由題意可知，重物在相同時間內上升的距離相同，即重物上升的速度相同；在使用定滑輪中，繩子移動的距離等于重物上升的距離，繩子移動的時間和重物上升的時間相同，根據v=
可知，甲、乙拉力移動的速度都等于重物上升的速度，故D錯誤。
故答案為：B。
5、金屬Ti（鈦）是一種具有許多優良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活動性順序。他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現象如下。下列有關三種金屬的說法正確的是（　　）
金屬 Ti Mg Cu
金屬表面現象 放出氣泡速度緩慢 放出氣泡速度快 無變化
A．三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Ti、Mg、Cu
B．若Ti粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg
C．用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業制取Cu的很好途徑
D．溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率
【答案】D
【知識點】金屬活動性順序及其應用；影響化學反應速率的因素
【解析】【分析】A.根據氣泡的產生速度確定反應速率大小，而金屬的活動性越強，則反應越快；
B.注意二者是否都能與酸反應；
C.可從方法的經濟實用性的角度判斷；
D.根據反應速率的影響因素的知識判斷。
【解答】A.相同溫度下，不同金屬分別加入相同濃度的稀鹽酸中，金屬的金屬性越強，金屬與酸反應置換出氫氣越容易，生成氫氣速率越快，根據表中生成氫氣快慢順序知，金屬強弱順序是Mg＞Ti＞Cu，故A錯誤；
B.Ti、Mg都和稀鹽酸反應生成氫氣，所以不能用稀鹽酸除去Ti中的Mg，故B錯誤；
C.鈦（Ti）是一種昂貴的金屬，用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu制取銅，成本太高，在工業上是不可取的，故C錯誤；
D.溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率，故D正確；
故選D。
6、如圖，水平臺面由同種材料制成、粗糙程度均勻，在它上面放著質量為m2的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與質量為m2的鉤碼相連。木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動，運動一段時間鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續滑動一段距離停在臺面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計，下列說法中正確的是 (　　)
A．木塊勻速運動的過程中，木塊的機械能越來越大
B．木塊勻速運動的過程中，木塊和鉤碼所受的重力均不做功
C．鉤碼觸地后木塊繼續滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小為0
D．鉤碼觸地后木塊繼續滑動的過程中，木塊的動能越來越小
【答案】D
【知識點】動能的影響因素；機械能守恒
【解析】【分析】物體的機械能包括動能和勢能兩部分；根據物體在豎直方向的位置的變化分析重力做功情況；結合受力分析判斷木塊的運動情況；
滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關。
【解答】A.木塊勻速運動的過程中，木塊的質量不變，速度和高度也不變，則木塊的動能和重力勢能都不變，所以木塊的機械能不變，故A錯誤；
B.木塊勻速運動的過程中，木塊在豎直方向上沒有移動距離，所以木塊的重力不做功，故B錯誤；
C.鉤碼觸地后木塊繼續向右滑動，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有發生改變，所以木塊所受摩擦力大小不變，故C錯誤；
D.鉤碼觸地后木塊由于慣性會繼續向右滑動，木塊受到的拉力消失，在摩擦力的作用下，木塊的速度減小，所以木塊的動能越來越小，故D正確。
故答案為：D。
7、如圖所示是人體的消化系統、呼吸系統、泌尿系統和循環系統的關系圖，下列各項對應正確的是 （　　）
A．①——呼吸系統 B．②——泌尿系統
C．③——消化系統 D．④——循環系統
【答案】B
【知識點】血液循環的途徑；消化系統的組成；呼吸系統的組成；泌尿系統的組成
8、生物體是一個體內物質在不斷地進行交換與轉化的開放系統。物質甲經過某項生理活動產生物質乙的對應關系正確的是（　　）
選項 物質甲 場所 生理活動 物質乙
A 葡萄糖 活細胞 有氧呼吸 氧氣
B 二氧化碳 葉綠體 光合作用 有機物
C 脂肪 小腸 徹底消化 氨基酸
D 血液 腎小球 濾過作用 尿液
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知識點】植物的呼吸作用；食物的消化與吸收；泌尿系統
【解析】【分析】（1）食物在消化道里被分解成小分子物質的過程叫消化。淀粉的消化開始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖，進入小腸后被腸液和胰液徹底分解成葡萄糖。蛋白質的消化開始于胃，在胃中胃液對蛋白質進行初步消化，進入小腸后被腸液和胰液徹底分解成氨基酸。脂肪的消化開始于小腸，脂肪先被膽汁乳化成脂肪微粒，最后被腸液和胰液徹底分解成甘油和脂肪酸。
（2）營養物質由消化道壁進入循環系統的過程，叫做吸收。具有吸收功能的器官有胃、小腸和大腸，胃能吸收少量的水和無機鹽，小腸能夠吸收水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。
（3）綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出能量的過程，就是綠色植物的光合作用。
（4）細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。
【解答】A、呼吸作用的原料是有機物（葡萄糖）和氧氣，產物是水、二氧化碳和能量，即物質甲（葡萄糖）在活細胞中經過有氧呼吸產生的物質乙是二氧化碳，故A錯誤；
B、光合作用的原料是二氧化碳和水，場所是葉綠體，條件是光，產物是有機物和氧氣。因此物質甲（二氧化碳）在葉綠體中經過光合作用產生的物質乙是有機物，故B正確；
C、脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此物質甲（脂肪）在小腸中經過消化作用產生的物質乙是脂肪酸和甘油，故C錯誤；
D、血液通過腎小球的濾過作用，除了血細胞、大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿； 原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。 因此物質甲（血液）經過腎小球的濾過作用產生的物質乙是原尿，故D錯誤。
故答案為：B。
9、一定溫度下，向agFeCl3溶液中加入NaOH固體，溶液的質量與加入NaOH固體的質量變化關系如圖所示。下列敘述正確的是（　　）
A．MP段發生的反應為：FeCl3+3NaOH＝3NaCl+Fe（OH）3↓
B．m﹣n＝c﹣b
C．P點對應的溶液中溶質的種類有三種
D．生成Fe（OH）3的質量為（n﹣c+a）g
【解答】解：一定溫度下，向agFeCl3溶液中加入NaOH固體，氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，則開始加入的ng氫氧化鈉與氯化鐵溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，由圖象可知，Fe（OH）3沉淀完全時消耗NaOH的質量為ng；再加入的（m﹣n） g 氫氧化鈉固體溶解于水中，當加到mg時氫氧化鈉固體時，溶液的質量不再增加，說明氫氧化鈉溶液已達到飽和狀態，即P點對應的溶液中NaOH達到飽和狀態。
A、由以上分析可知，MP段是氯化鐵反應完了，氫氧化鈉固體繼續溶解；故A說法不正確；
B、MP段是氯化鐵反應完了，氫氧化鈉固體繼續溶解，所以溶液增加的質量c﹣b等于氫氧化鈉固體溶解的質量m﹣n；故B說法正確；
C、P點對應的溶液中溶質有氫氧化鈉、生成的氯化鈉兩種；故C說法不正確；
D、由質量守恒定律可知，當加入的氫氧化鈉固體與氯化鐵溶恰好反應時，氯化鐵溶液的質量與加入氫氧化鈉固體的質量總和等于生成氫氧化鐵沉淀的質量與氯化鈉溶液的質量總和，即ag+ng＝生成 Fe （OH）3沉淀質量+bg，則生成Fe （OH）3的質量為（n﹣b+a）g，故D說法不正確；
故選：B。
10、如圖，水槽中的碗既可漂浮在水面上，也可沉入水底。下列關于碗沉入水底后的說法正確的是
A．所受浮力比漂浮時大
B．排開水的體積與漂浮時相同
C．水對容器底部的壓強比漂浮時小
D．浮力等于碗自身的重力
【答案】C
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用；液體壓強計算公式的應用
【解析】【分析】ABD.根據浮沉條件比較碗受到的浮力大小，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析排開水的體積大小變化；
C.根據液體壓強公式p=ρ液gh分析水對容器底部的壓強變化。
【解答】ABD.碗漂浮時，它受到的浮力等于重力；碗下沉時，它受到的浮力小于重力。而碗的重力不變，則碗受到的浮力變小。根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，碗排開水的體積減小，故A、B、D錯誤；
C.碗排開水的體積變小，則容器內水的高度變小。根據液體壓強公式p=ρ液gh可知，水對容器底部的壓強變小，故C正確。
故選C。
11、如圖所示，足夠長的杠桿上放著質量不相等(m1＞m2)的兩個球，杠桿在水平位置平衡，若兩球以相同速度同時向遠離支點的方向運動相等的時間，則杠桿 （　　）
A．仍平衡
B．大球那端下沉
C．小球那端下沉
D．無法確定
【答案】B
【知識點】杠桿的平衡條件；杠桿的動態平衡分析
【解析】【分析】本解法通過比較力矩的變化量來求出運動后的力矩，解答起來更容易一些，做題時一定不能形成思維定勢，只想著比較后來的力矩。根據向遠離支點的方向運動中兩球相對于支點的力矩變化，通過比較可以得出杠桿的移動方向。
【解答】開始時兩球平衡，即力矩相等；當運動時，兩球速度相同，則在相同時間內向遠離支點的方向移動的距離相同，則大球的力矩增加的快，所以大球的力矩會大于小球的力矩，杠桿向大球那端下沉。
故選B
12、如圖所示，在黑暗的環境中用方向不變的平行光照射地球儀，若用手撥動球體使其自西向東繞軸轉動，則能較好地演示（　　）
A．晝夜長短變化 B．晝夜交替
C．四季變化 D．正午太陽高度變化
【解答】解：讀圖可知，用手撥動地球儀使其繞地軸轉動，是地球繞著地軸進行自轉，自轉產生的現象有晝夜交替、太陽的東升西落、地方時的差異等。
故選：B。
13、探究氫氧化鈉溶液性質的實驗中，還需借助酸堿指示劑證明化學反應發生的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】堿的化學性質
【解析】【分析】物質間的反應若有明顯的反應現象，如產生沉淀、氣體、固體溶解的現象等，則不需要借助酸堿指示劑就能判斷出反應發生；若物質間反應時沒有明顯現象的可以借助指示劑，如酸堿的中和反應等。
【解答】A、氫氧化鈉溶液和硫酸鐵反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和硫酸鈉，現象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發生，錯誤；
B、氯化銨與氫氧化鈉反應生成氯化鈉、水和氨氣，有刺激性氣味的氣體生成，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發生，錯誤；
C、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應無明顯現象，需要借助指示劑才能判斷出反應發生，正確。
D、氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，導管口無氣泡冒出，現象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發生，錯誤。
故答案為：C。
14、某農科所為了研究影響植物生長的外界因素，在大棚內種植了玉米、大豆等多種作物，如果緊閉大棚，大棚內（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO2含量如圖所示，下列有關說法正確的是（　　）
A．在C、E點植物光合作用和呼吸作用的強度相同
B．圖中AB段表示植物只進行呼吸作用不進行光合作用
C．圖中BC段表示植物光合作用強度小于呼吸作用的強度
D．經過一晝夜，大棚內植物積累的有機物會增加
【答案】D
【知識點】光合作用和呼吸作用的相互關系
【解析】【分析】1、綠色植物在光照條件下，在細胞葉綠體中將二氧化碳和水合成為有機物并釋放出氧氣的過程叫光合作用。
2、活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。
【解答】A、由圖中曲線可知，B點二氧化碳相對含量最高，說明該植物從B點之前會進行光合作用，B點時光合作用強度等于呼吸作用強度。D點二氧化碳相對含量最低，此時植物光合作用強度等于呼吸作用強度，因此B點和D點植物光合作用和呼吸作用強度相同，A錯誤。
B、由圖中曲線可知，圖中B點之前會進行光合作用，故圖中AB段表示植物進行呼吸作用也進行光合作用，B錯誤。
C、圖中BC段二氧化碳的相對含量逐漸降低，故BC段表示植物光合作用強度大于呼吸作用的強度，C錯誤。
D、由圖中曲線可知，E點的二氧化碳的相對含量小于A點的二氧化碳的相對含量，故說明經過一晝夜，大棚內植物積累的有機物會增加，D正確。
故答案為：D。
15、“結構與功能相適應”“結構決定性質”是重要的科學觀念。下列說法錯誤的是（）
A．章魚觸手上有吸盤，在液體壓強作用下，有利于抓住水下附著獵物
B．熱帶沙漠中的仙人掌，葉子呈針狀，有利于保持體內水分
C．我國陸地與海洋分布的結構，形成了我國特有的季風氣候
D．人體內分泌腺產生激素通過特定管道進入毛細血管，有利于針對人體局部起作用
【答案】D
【解析】【分析】生物的結構與功能相適應的觀點包括兩層意思:一定的結構產生與之相對應的功能;任何功能都需要一定的結構來完成
【詳解】A.章魚觸手上的吸盤結構確實與其捕捉獵物的功能相適應，在波體壓強作用下，吸盤能緊密地吸附在獵物或附著物上，幫助章魚抓住獵物，A正確。B、仙人掌生長在干旱的沙漠環境中，其葉子呈針狀的結構減少了葉子的表面積，從而降低了水分蒸發的速度，有助于仙人掌在干燥環境中保持體內水分，B正確。C、我國地理位置特殊，陸地與海洋的分布結構對氣候產生了顯著影響，形成了獨特的季風氣候。這體現了地理結構與氣候功能之間的適應關系，C正確。D、內分泌腺并沒有特定的管道將激素輸送到毛細血管，而是直接通過血液或淋巴液將激素分泌到全身。激素在血波中循環，對全身細胞產生作用，而不是僅對局部起作用，D錯誤。
故選D。
二、填空題（本大題有7小題20空，每空2分，共40分）
16、寧津雜技歷史源遠流長，被國家文化部命名為中國民間藝術(雜技)之鄉。草根雜技演員李立秋以其精湛的雜技技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺上閃耀的明星，而且還登上了央視春晚的舞臺。請據圖和所學知識回答下列問題：
（1）李立秋的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在李立秋的腳上來回翻飛，瀟灑自如。李立秋維持身體平衡主要是依靠圖中　 　。
（2）在表演時，雜技演員伴隨著優美音樂做出各種精巧的動作和優美的造型。這些反射活動的完成主要受圖中[1]內　 　的調節。
（3）雜技演員要順利完成表演，需要運動、神經、循環、消化、呼吸等多個系統密切配合、協調活動。這充分體現了　 　的生物學觀點。
【答案】（1）小腦
（2）大腦皮層
（3）人體是一個統一的整體
【知識點】神經系統的組成及其功能
【解析】【分析】人體各種生命活動主要受神經系統的調節。人體神經系統包括腦、脊髓和它們所發出的神經。腦是神經系統中最高級的部分，分為大腦、小腦和腦干三部分。大腦特別發達，分為左右兩個部分，其表面稱為大腦皮層，有許多控制人身體活動的高級中樞。小腦位于腦干背側，大腦的后下方，主要負責人體動作的協調性，并保持平衡。腦干在大腦的下面，主要控制血液循環系統、呼吸系統的活動。
【解答】（1）雜技演員維持身體平衡主要是依靠圖中2小腦。
（2）雜技演員完成各種精巧的動作，屬于復雜反射需要1大腦皮層的調節。
（3）人體各種生命活動的完成主要受神經系統的調節，同時又需要運動系統協調配合完成各種動作，循環系統、消化系統和呼吸系統提供能量，這充分體現了人體是一個統一的整體。
故答案為：（1）小腦；（2）大腦皮層；（3）人體是一個統一的整體
17、某興趣小組在實驗室探究銅、鋅、銀三種金屬活動性順序。同學們設計并進行下圖所示實驗（實驗中所用金屬均已用砂紙打磨）。
（1）實驗Ⅰ中只有放置鋅片的試管內有氣泡產生， 說明　 　
（2）小組同學認為上述實驗使用藥品過多， 他們重新設計實驗方案， 僅用三種藥品就驗證了鋅、銅、銀的活動性順序， 這三種藥品是　 　。
（3）小組同學又取了金屬M放入試管中， 滴加稀硫酸， 發現有氣泡產生， 由此推測： 金屬M　 　（選填“能”或“不能”） 與硫酸銅溶液發生化學反應。
【答案】（1）鋅的金屬活動性強于銅和銀
（2）鋅、硫酸銅溶液、銀
（3）能
【知識點】金屬的化學性質；金屬活動性順序及其應用
【解析】【分析】（1）在金屬活動性順序表中，只有排在前面的金屬才能將后面的金屬從鹽溶液中置換出來；
（2）驗證金屬活動性的強弱，可通過金屬與鹽溶液反應來證明；
（3）根據現象分析它的金屬活動性是否比氫強即可。
【解答】（1）實驗Ⅰ中只有放置鋅片的試管內有氣泡產生， 說明鋅的金屬活動性強于銅和銀 ；
（2）驗證金屬活動性的強弱，可通過金屬與鹽溶液反應來證明，驗證鋅、銅、銀的活動性順序，可通過鋅、硫酸銅溶液、銀三種物質之間的反應來證明；
（3）取金屬M放入試管中，滴加稀硫酸，發現有氣泡產生，即金屬M能夠與稀硫酸反應生成氫氣，說明M位于金屬活動性順序表中氫的前面，其金屬活動性比銅強，則金屬M能與硫酸銅溶液發生化學反應，故填能。
（1）實驗Ⅰ中只有放置鋅片的試管內有氣泡產生， 表明只有鋅能夠與稀硫酸反應生成氫氣，證明鋅位于金屬活動性順序表中氫的前面，銅、銀位于金屬活動性順序表中氫的后面，說明鋅的金屬活動性強于銅和銀，故填鋅的金屬活動性強于銅和銀；
（2）驗證金屬活動性的強弱，可通過金屬與鹽溶液反應來證明，驗證鋅、銅、銀的活動性順序，可通過鋅、硫酸銅溶液、銀三種物質之間的反應來證明，也可以通過硝酸鋅、銅、硝酸銀三種物質之間的反應來證明，故填鋅、硫酸銅溶液、銀或者硝酸鋅、銅、硝酸銀。
（3）取金屬M放入試管中，滴加稀硫酸，發現有氣泡產生，即金屬M能夠與稀硫酸反應生成氫氣，說明M位于金屬活動性順序表中氫的前面，其金屬活動性比銅強，則金屬M能與硫酸銅溶液發生化學反應，故填能。
18、某電廠的粉煤灰含有Al2O3，還有少量的FeO、Fe2O3和其它成分，其它成分不溶于水、不與酸反應。以該粉煤灰為原料制備Al2O3，流程如下：
（1）“酸浸”過程中，稀硫酸與Fe2O3反應的化學方程式為 。
（2）流程圖中，操作Ⅰ的名稱是 。
（3）“氧化”過程發生的反應為2FeSO4+H2SO4+H2O2→Fe2（SO4）3+2H2O，其中H2O2中氧元素化合價為﹣1價。該化學反應中化合價升高的元素是 。
【解答】解：（1）“酸浸”過程中，稀硫酸與Fe2O3反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式為：3H2SO4+Fe2O3＝Fe2（SO4）3+3H2O。
（2）流程圖中，操作Ⅰ將固體和液體分離，則操作Ⅰ的名稱是過濾。
（3）“氧化”過程發生的反應為2FeSO4+H2SO4+H2O2→Fe2（SO4）3+2H2O，其中H2O2中氧元素化合價為﹣1價。該化學反應中，反應前FeSO4中鐵元素的化合價為+2，反應后Fe2（SO4）3中鐵元素的化合價為+3，則化合價升高的元素是鐵元素。
19、如圖1，一物體放在水平地面上，已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示，物體相應的速度v隨時間t的變化關系如圖3所示。
為分析物體在不同時間段內所受摩擦力的大小，同學們建構了如下的思維模型：
結合模型回答下列問題：
（1）小科先分析了圖3，屬于上述模型中的哪一步？答： 。
（2）第8～10秒，物體受到的摩擦力是 牛。
【解答】解：（1）分析了圖3，橫坐標是時間，縱坐標是速度，描述了物體的運動狀態變化過程，因而屬于第二步的判斷運動狀態；
（2）6～8s時，物體做勻速直線運動，受力平衡，拉力與滑動摩擦力大小相等，拉力為2N，則滑動摩擦力為2N，第8～10秒，物體做減速運動，但壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為2N。
故答案為：（1）判斷運動狀態；（2）2。
20、水和無機鹽的平衡，對于維持人體的穩態起著非常重要的作用，是人體各種生命活動正常進行的必要條件。下圖是部分水鹽調節的過程：
（1）人體獲得水的主要途徑，除了飲水飲食，還可以通過細胞　 　產生。
（2）由上圖可知，參與水鹽平衡的系統除了消化系統、循環系統、泌尿系統，還有　 　。同樣人的體溫、血糖等也在相關系統的調節下維持動態穩定，可見人體的穩態讓每一個細胞分享，也靠所有細胞共建，人體是一個統一的整體。
（3）腎臟是形成尿液的器官，在水鹽平衡的調節上，起關鍵作用的是　 　。(選填“腎小球的濾過”或“腎小管的重吸收")
【答案】（1）呼吸作用
（2）神經系統、內分泌系統
（3）腎小管的重吸收
【知識點】動物的呼吸作用；泌尿系統；水鹽平衡；內分泌腺和激素；神經系統的組成及其功能
【解析】【分析】呼吸作用表達式：
【解答】（1）細胞呼吸作用也能產生水
（2）從上圖可以看出，當飲水不足時會刺激下丘腦，并在大腦中形成口渴的感覺，故有神經系統參與，垂體分泌了抗利尿激素，故有內分泌系統參與
（3）腎小球的濾過作用是濾過血液中的水分、無機鹽、尿素、尿酸和葡萄糖等，進入到腎小囊形成原尿；
腎小管的重吸收是重新吸收原尿中的大部分的水分、無機鹽以及全部的葡萄糖，因此在水鹽平衡的調節上，起關鍵作用的是腎小管的重吸收
故答案為（1）呼吸作用 （2）神經系統、內分泌系統 （3）腎小管的重吸收
21、2023年12月18日，甘肅發生6.2級地震，造成人員傷亡與建筑損壞。
（1）造成地震的主要原因是 。
（2）地震發生時，人們常采用枕頭和坐墊保護頭部，這是采用 的方法減小頭部受到的壓強。
（3）對受災區緊急救援，并及時進行衛生消毒。“84消毒液”是以次氯酸鈉為主要成分的常用消毒劑，次氯酸鈉（NaClO）中Cl的化合價為 價。
【答案】（1）地殼板塊運動引起的 （2）增大受力面積 （3）+1
【解析】（1）地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂，是引發地震的主要原因。簡單來說，地震主要是由地殼板塊運動引起的；
（2）地震發生時，人們常采用枕頭和坐墊保護頭部，這是采用增大受力面積的方法減小頭部受到的壓強；
（3）NaClO中，鈉元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，設氯元素的化合價為x，根據化合物中元素正負化合價代數和為0，則（+1）+x+（-2）=0，x=+1價。
22、兩個實心物體的質量與體積的關系如圖甲所示。
（1）物體A的密度是　 　。
（2）分別由A、B兩種物質組成的體積相同的甲、乙兩個物體的重力比為　 　。
（3）將體積相同的A、B兩物體分別掛在滑輪和杠桿下面，如圖乙所示，O為杠桿OQ的支點，P為杠OQ的中點，若要使他們處于靜止，則虛線框內懸掛物體B的個數是　 　。(不計摩擦以及杠桿和滑輪的自重)
【答案】（1）2×10 kg/m
（2）4：1
（3）4
【知識點】密度公式的應用；重力的大小；杠桿的平衡條件；滑輪組繩子拉力的計算
【解析】【分析】（1）根據圖片確定當m=20g時，A、B的體積，利用密度公式計算AB的密度；
（2）利用G=mg=ρVg計算甲、乙的重力之比；
（3）圖中動滑輪下面掛1個A物體（重力為GA），要使它們處于靜止狀態，由滑輪組的特點可知Q處繩子的拉力；根據杠桿的平衡條件求出虛線框內懸掛物體的重力，由（2）可知A、B的重力之比，據此可知虛線框內懸掛物體B的個數
【解答】（1）根據甲圖可知，當二者質量m=20g時，VA=10cm3，VB=40cm3，
則A的密度，
B的密度；
（2）A和B的密度之比：ρA：ρB=2g/cm3：0.5g/cm3=4：1；
甲、乙兩實心物體的體積相同，
由G=mg=ρVg可得，甲、乙的重力之比：G甲：G乙=ρAVg：ρBVg=ρA：ρB=4：1；
（3）根據圖乙可知，滑輪組中承擔重力的繩子段數n=2，
則Q處繩子的拉力為GA，
以杠桿為研究對象，O為杠桿的支點，P為杠桿OQ的中點，則動力臂為阻力臂的2倍，
根據杠桿平衡條件可得：FQl1=GPl2，
GA×2=nGB×1；
×4GB×2=nGB×1；
解得：n=4。
所以虛線框內懸掛物體B的個數為4個。
三、實驗與探究題（本大題有5小題，每空2分，共40分）
23、（一）酶E為一種人體消化道中的酶。小江用雞蛋清做材料來研究酶E的催化作用。在5支試管內分別放入含等量酶E的不同pH值緩沖液，進行如圖實驗裝置操作。雞蛋清經酶E的作用被消化，細玻璃管兩端變得透明。
（1）小江的實驗的目的是 　 　。
（2）本實驗通過 　 　體現酶E對蛋白質的消化能力強弱。
（3）小江改進實驗不足后，進行正確操作，每2分鐘記錄一次數據．所得結果如圖2，本實驗的結論是 　 　。
（4）（二）為探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗。小江又進行了以下操作：
①向A、B、C三支試管中各注入稀淀粉溶液2毫升；
②向D、E、F三支試管中各注入新鮮的唾液淀粉酶溶液1毫升；
③待溶液冷卻后，向A、B、C三支試管中各滴1滴碘液，搖勻；
④將A、B、C三支試管分別放在不同的溫度中水浴5分鐘；
⑤將D、E、F三支試管分別放在不同的溫度中水浴5分鐘；
⑥將D、E、F試管中的淀粉酶溶液依次倒入A、B、C三支試管，充分搖勻；
⑦觀察實驗現象。
以上操作合理的實驗順序應是 　 　。
【答案】（1）探究不同pH值的條件下，酶E對蛋白質的催化作用
（2）相同溫度下，透明雞蛋清的長度
（3）在pH值在2-10的范圍內，pH值越低，酶E對雞蛋清的催化效果越好
（4）①②④⑤⑥④③⑦
【知識點】消化系統的組成；酶及其催化作用
【解析】【分析】 酶的由活細胞合成的，對特異底物起高效催化作用的物質，其中絕大多數是蛋白質少數是RNA，是機體內催化各種代謝反應的最主要的催化劑。酶的活性受pH，溫度等因素的影響；
【解答】（1）從題干中可以了解到：此實驗探究不同pH值的條件下，酶E對蛋白質的催化作用；
（2）從曲線圖中可以得知本實驗通過相同溫度下，透明雞蛋清的長度體現酶E對蛋白質的消化能力強弱。
（3）透明雞蛋清表明雞蛋清已經被酶E給消化了。 小江改進實驗不足后，進行正確操作，每2分鐘記錄一次數據．所得結果如圖2，本實驗的結論是在pH值在2-10的范圍內，pH值越低，酶E對雞蛋清的催化效果越好；
（4）為探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗，合理的順序為①②④⑤⑥④③⑦ ；
故答案為：（1） 探究不同pH值的條件下，酶E對蛋白質的催化作用 （2） 在pH值在2-10的范圍內，pH值越低，酶E對雞蛋清的催化效果越好 （3） ①②④⑤⑥④③⑦
24、靜電貼是近幾年慢慢流行起來的產品，最普遍的就是智能手機的屏幕保護貼膜，還有一種是汽車前擋玻璃年檢標志“靜電貼”。那么靜電貼靠靜電吸附是真的嗎？為此小明和小剛開展如下實驗：
【實驗步驟】
①把“靜電貼”與驗電器的金屬球接觸，觀察箔片情況；
②小明取“靜電貼”和普通塑料膜各一片，張貼在兩片相同的玻璃片上，觀察比較。
③小剛取兩片相同的“靜電貼”甲、乙，張貼在兩片相同的玻璃片上，并把其中一塊玻璃轉移到玻璃鐘罩內，并進行抽氣，同時觀察比較兩塊“靜電貼”。
【實驗分析】
（1）步驟①觀察到箔片張開，說明 ；
（2）小明實驗時，需要觀察比較 ；
（3）你認為小明和小剛的實驗方案哪個更合理？并說明理由 ；
（4）如“靜電貼”確實僅靠靜電吸附，那么應得到的實驗證據是 。
【答案】（1）靜電貼帶電荷
（2）比較靜電貼以及普通塑料膜從玻璃上掉落的時間
（3）小剛的更合理，因為可以排除大氣壓的干擾
（4）驗電器的金屬箔張開，且小剛的實驗中甲乙兩塊 靜電貼掉落的時間相同
【解析】（1）箔片張開，是由于兩片箔片帶有同種電荷相互排斥而分開，說明“靜電貼”帶有電荷。
（2）實驗時，通過比較靜電貼以及普通塑料膜從玻璃上掉落的時間，可以判斷靜電貼是否帶電。
（3）小剛的更合理，因為可以排除大氣壓的干擾
（4）驗電器的金屬箔張開，且小剛的實驗中甲乙兩塊 靜電貼掉落的時間相同，可以判斷“靜電貼”確實僅靠靜電吸附。
25、某校科學研究小組同學開展“二氧化碳的制取與性質”的實驗探究。
【實驗原理】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
【發生裝置】
（1）結合實驗原理，圖1中發生裝置可用于實驗室制取CO2氣體的是： （填字母）
【實驗探究】
探究Ⅰ.影響因素探究
在制取CO2氣體時，為了探究影響反應快慢的因素，小組同學進行了四組實驗，如表所示
實驗組別 甲 乙 丙 丁
大理石的質量/g、顆粒大小 m塊狀 m塊狀 m粉末狀 m粉末狀
鹽酸的體積/mL、濃度 V稀鹽酸 V濃鹽酸 V稀鹽酸 V濃鹽酸
（2）若探究鹽酸的濃度對上述反應的影響，可選擇實驗甲與 （選填實驗組別）進行對照。
探究Ⅱ.性質探究
做CO2與NaOH溶液發生反應的驗證實驗時，同學們將NaOH溶液加入到充滿CO2氣體且質地較軟的塑料瓶中，觀察到塑料瓶變扁，由此得到CO2與NaOH發生反應的結論。但有同學認為上述現象產生的原因還可能是CO2氣體溶于水導致氣壓減小。
為回答該同學的質疑，小科進行了如下實驗：在兩個250mL的燒瓶中分別充滿CO2氣體，通過注射器同時向兩個燒瓶中分別注入同體積的水和NaOH溶液，最后得到燒瓶內壓強與時間的關系曲線（如圖2所示）。由此，小科得出CO2氣體溶于水會導致塑料瓶變扁，同時CO2與NaOH也發生了化學反應的結論。
（3）結合圖2中A、B曲線變化特點，寫出能證明CO2與NaOH發生了化學反應的證據 。
【拓展提高】
小組同學完成某石灰石樣品中CaCO3的質量分數測定，其方法是：將樣品與一定量的稀鹽酸反應，測定反應后生成的CO2質量，再根據CO2的質量求出樣品中CaCO3的質量分數。
小組同學在實驗室中組裝了相應的實驗裝置（如圖3）。小科利用該實驗裝置按如下步驟進行實驗：
①先通一段時間的空氣
②稱量D裝置的質量為m1
③打開分液漏斗的活塞，將稀鹽酸全部加入錐形瓶，待充分反應后，關閉活塞
④再次通空氣一段時間
⑤再次稱量D裝置的質量為m2
（4）有同學指出實驗步驟③操作明顯不合理，你認為該同學的理由是 。
【解答】解：（1）反應物為固液混合物，不需要加熱，故選B或C為發生裝置；
故答案為：B或C。
（2）實驗變量為鹽酸濃度，所以選擇變量只有鹽酸濃度的實驗組，故選甲和乙；
故答案為：乙。
（3）B曲線明顯低于A曲線，說明氫氧化鈉與二氧化碳發生了反應，才可以出現此現象；
故答案為：B曲線明顯低于A曲線。
（4）反應有氣體生成，需要保證裝置氣密性，若不及時關閉活塞開關，氣體從分液漏斗逸出，導致實驗結果出現誤差；
故答案為：未及時關閉活塞可能導致產生的二氧化碳從分液漏斗逸出。
26、為了探究燈泡亮度與燈泡電功率的關系，小敏用如圖所示電路進行研究（光敏電阻和燈L放置在暗盒內，外界光照無法進入）。已知燈L的額定電壓為2伏，R光敏的阻值隨光照的增強而減小，R2是保護電阻。連接電路后，閉合開關S1和S2，移動滑片調節燈L兩端電壓，記錄電壓表和電流表的示數如下表。
試驗次數 1 2 3 4 5
電壓表V示數/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流表A 示數/安 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24
電流表A 示數/安 0.04 0.10 0.14 0.16 0.18
（1）閉合S 前，應先將滑片移至最 （選填“左”或“右”）端。
（2）該實驗通過觀察 來體現燈泡L的亮度變化。
（3）實驗中燈L的額定功率為 瓦。
（4）通過數據分析，得出的實驗結論是 。
【解答】解：（1）閉合開關前，滑動變阻器接入電路的阻值最大，滑片與滑動變阻器下接線柱最遠，應先將滑片移至最左端；
（2）如圖所示，光敏電阻和燈L放置在暗盒內，光敏電阻與R2串聯接在上方電路圖中，當光敏電阻R阻值減小時，上方電路總電阻變小，電源電壓一定，由歐姆定律I可知電路中的電流A2示數變大，R光敏的阻值隨光照的增強而減小，可判斷出小燈泡的亮度在變亮，運用了轉換法，通過觀察電流表A2示數變化來體現燈泡的亮度變化的；
（3）已知燈L的額定電壓為2V，由表格數據可知對應的電流表A1示數為I＝0.20A，燈泡的額定功率為：
P額＝UI＝2V×0.20A＝0.4W；
（4）由圖可知，在下方電路圖中，電壓表測量小燈泡兩端電壓，電流表A1測量通過小燈泡的電流，在上方電路圖中電流表A2測量通過光敏電阻R的電流，
由表格數據可知，當燈泡兩端的電壓增大時，通過燈泡的電流也在增大，由電功率P＝UI可知燈泡的實際功率增大，電流表A2的示數不斷增大，說明光敏電阻R的阻值不斷減小，由于R光敏的阻值隨光照的增強而減小，可知燈泡的亮度在逐漸變亮，可得出結論：燈泡亮度與燈泡電功率有關，燈泡電功率越大，燈泡越亮。
故答案為：（1）左；（2）電流表A 示數變化；（3）0.4；（4）燈泡亮度與燈泡電功率有關，燈泡電功率越大，燈泡越亮。
27、生石灰（氧化鈣）是常見的干燥劑，小明對久置的生石灰干燥劑開展了以下探究活動。
【提出問題】久置后生石灰樣品的成分是什么？
【作出猜想】可能是CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的一種或幾種。
【實驗探究】小明同學設計如下實驗進行探究。
實驗步驟操作 實驗現象 實驗結論
①取少量樣品于試管中，加水溶解，用手觸摸試管壁 試管壁發熱 有CaO
②將①所得溶液過濾得到濾渣，向濾渣中加入足量稀鹽酸 ？ 有CaCO3
【結論與解釋】
（1）步驟②過濾操作中需要用到的器材有 。（列舉2個）
（2）寫出步驟②的實驗現象： 。
（3）為證明樣品中含有Ca（OH）2，小紅提出可向步驟①的試管中滴加幾滴無色酚酞試液，若溶液變紅，則證明樣品中含有Ca（OH）2。請判斷這種做法是否合理，并說明理由： 。
【拓展延伸】小明針對Ca（OH）2和CaCO3的性質，又查到如下資料：
CaCO3CaO+CO2；Ca（OH）2CaO+H2O
（4）根據資料信息，寫出一種判斷生石灰樣品中是否含有Ca（OH）2的方法： 。
【解答】解：（1）過濾操作中需要用到的器材有玻璃棒、濾紙、漏斗、燒杯等；
（2）根據實驗結論樣品中有CaCO3，加入稀鹽酸會生成CO2，產生氣泡；
（3）為證明樣品中含有Ca（OH）2，小紅提出可向步驟①的試管中滴加幾滴無色酚酞試液，若溶液變紅，則證明樣品中含有Ca（OH）2。這種做法不合理，因為氧化鈣與水反應會生成氫氧化鈣，也能使酚酞變紅；
（4）由于Ca（OH）2CaO+H2O，故可將樣品加熱至500℃～900℃間，稱量固體質量是否有
減小，或檢驗是否有水生成。
。
四、綜合題（本大題有5小題，共35分）
28、（6分）圖甲表示某草原生態系統的食物網，圖乙表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系。請據圖分析回答：
（1）圖甲中未表示出該生態系統的生物成分是 。
（2）圖乙中的a，b，c，d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，則d表示 。
（3）圖甲中鷹和蛇的關系是 。
【答案】（1）分解者 （2）鼠 （3）捕食和競爭
【解析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數動物）和分解者（主要是細菌和真菌）。所以圖中未表示出來的生物部分是分解者。
（2）c、d、a、b的個體數依次減少，即構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈為：c植物→d鼠→a蛇→b鷹。故c為草，d為鼠，a為蛇，b為鷹。
（3）鷹和蛇同吃鼠，屬于競爭關系；鷹吃蛇，屬于捕食關系。
29、（6分）氯化鐵可作凈化絮凝劑、清水劑、線路板蝕刻劑等多種用途，是非常重要的化工產品。小金同學想測一測實驗室內一瓶FeCl3溶液的溶質質量分數，利用了一定質量的NaOH固體粉末做實驗。四次實驗結果如表所示：
實驗次數 NaOH質量/g FeCl3溶液質量/g Fe（OH）3質量/g
1 12 200 10.7
2 24 200 21.4
3 48 300 32.1
4 60 400 42.8
根據實驗結果回答下列問題：
（1）實驗過程中可以觀察到有 色沉淀生成；
（2）第 次實驗，FeCl3和NaOH恰好完全反應；
（3）求實驗中所用FeCl3溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程）。
【解答】解：（1）氫氧化鈉和氯化鐵溶液反應生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和氯化鈉，則實驗過程中可以觀察到有紅褐色沉淀生成；
（2）第1次12g氫氧化鈉與200g氯化鐵溶液反應生成沉淀為10.7g，第2次24g氫氧化鈉與200g氯化鐵溶液反應生成沉淀為21.4g，第3次48g氫氧化鈉與300g氯化鐵溶液反應生成沉淀為32.1g，第4次60g氫氧化鈉與400g氯化鐵溶液反應生成沉淀為42.8g，分析以上數據可知，第2次實驗，FeCl3和NaOH恰好完全反應，即200g氯化鐵溶液和24g氫氧化鈉粉末恰好完全反應生成沉淀21.4g；
（3）設200g氯化鐵溶液中溶質氯化鐵的質量為x，
FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl
162.5 107
x 21.4g
x＝32.5g
則實驗中所用FeCl3溶液中溶質的質量分數為100%＝16.25%；
答：實驗中所用FeCl3溶液中溶質的質量分數為16.25%。
30、（8分）如圖所示，小紅在家煲湯時使用的電飯煲的部分參數如表所示，其簡化電路如圖乙所示，R1、R2均是發熱電阻（阻值不隨溫度變化），欲將質量為1.2kg，初溫為20℃的湯加熱至100℃，設此湯的比熱容為c湯=4.0×103J/(kg·℃)，求：
額定電壓 220V
額定功率 低溫擋____ 48.4W
　 高溫擋 500W
（1）湯需要吸收的熱量；
（2）利用電飯煲高溫擋煲湯時，將湯由20℃的湯加熱至100℃需要16分鐘，則電飯煲的效率是多少？
（3）計算R1和R2的電阻分別是多少？（寫出開關位置和電路處于高溫擋還是低溫擋）
【答案】（1）解：湯吸收的熱量Q吸=c湯m(t-t0)=4.0×103J/(kg·℃)×1.2kg×(100℃-20℃)=3.84×105J
答：湯需要吸收的熱量為3.84×105J；
（2）解： 電飯煲高溫擋的功率是500W，它在16min內消耗的電能為W=P高t=500W×16×60s=4.8×105J
電飯鍋的效率為
答：利用電飯煲高溫擋煲湯時，將湯由20℃的湯加熱至100℃需要16分鐘，則電飯煲的效率是80%；
（3）解： 由電路圖可知，當開關S接1時，R1、R2串聯，當開關S接2時，R2被斷路，電路只有R1的簡單電路，根據串聯電路的電阻特點可知，當開關S接1時，R1、R2串聯，此時電路總電阻最大，根據可知，此時電路功率最小，處于低溫擋；當開關S接2時，電路只有R1工作，此時電路總電阻最小，根據可知，此時電路功率最大，此時為高溫擋，電阻R1的阻值
電路中的總電阻
根據串聯電路的電阻特點可知，電阻R2阻值R2=R-R1=1000Ω-96.8Ω=903.2Ω
答：R1和R2的電阻分別是96.8Ω、903.2Ω。
【知識點】熱量的計算；熱機的效率；電功的計算；電功率的計算
【解析】【分析】1） 根據Q吸=c湯m(t-t0)計算 湯吸收的熱量
2）根據W=Pt計算 16min內消耗的電能 ，根據效率公式 計算 電飯鍋的效率
3） 根據電功率公式計算可知，當電阻越大時，電功率越小。由電路圖可知，當開關S接1時，R1、R2串聯，當開關S接2時，R2被斷路，電路只有R1的簡單電路，根據串聯電路的電阻特點可知，當開關S接1時，R1、R2串聯，此時電路總電阻最大，處于低溫擋；當開關S接2時，電路只有R1工作，此時電路總電阻最小，根據計算，電阻R1的阻值電路中的總電阻
根據串聯電路的總電阻為用電器電阻之和計算分析R2
31、（7分）隨著全球氣候和環境污染的日益嚴重，以氫能、核聚變等新能源，以及智能電網、碳捕獲等綠色技術將成為應對這些問題的重要手段。
（1）綠電制綠氫是一種利用可再生能源生產氫氣的技術。比如：太陽能光解水，該方法是利用太陽能電池將光能轉化為電能，并通過電解水產生氫氣，最終轉化為 能。
（2）核聚變技術在未來可能成為一種重要的能源來源。下圖表示核聚變過程的是 （選填“甲”或“乙”）。
（3）下圖是工業生產中“碳捕集與封存”的一種方式，其流程如下：（部分反應條件和物質未標出）
① 自然界中往往通過 來固定大氣中的二氧化碳，從而維持大氣的碳-氧平衡；
② 綠色技術往往具有節能減排、循環利用等特點。請根據流程圖分析，在以上過程中能夠循環使用的物質有 （至少寫出兩種）；
③ 在日常生活中，你如何踐行“低碳生活”理念 （寫一條即可）；
【答案】（1）化學 （2）乙 （3）光合作用 氫氧化鈉、氧化鈣（或者碳酸鈣） 參加植樹造林、公共交通出行等
【解析】（1）綠電制綠氫是一種利用可再生能源生產氫氣的技術。比如：太陽能光解水，該方法是利用太陽能電池將光能轉化為電能，并通過電解水產生氫氣，最終轉化為化學能；
（2）核聚變是指由質量小的原子，主要是指氘或氚，在一定條件下（如超高溫和高壓），發生原子核互相聚合作用，生成新的質量更重的原子核，并伴隨著巨大的能量釋放的一種核反應形式，特點為“二合一”，故選乙；
（3）①二氧化碳是光合作用的主要原料，因此自然界中往往通過光合作用來固定大氣中的二氧化碳，從而維持大氣的碳—氧平衡；
②流程中氫氧化鈉、氧化鈣、碳酸鈣既是一個反應的反應物，又是另一個反應的生成物，可循環使用；
③低碳生活是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式；在日常生活中，我們可以采用騎自行車出行、節約用紙等措施踐行“低碳生活”理念。
32、（8分）如圖是水位裝置的示意圖。該裝置主要由滑輪C、D，物體 A、B以及輕質杠桿 MN組成。物體A通過細繩與滑輪 C相連，物體 B通過細繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點O在豎直平面內轉動，杠桿始終在水平位置平衡，且 MO：MN=1：3。物體 B受到的重力為 100N， A的底面積為 0.04m2，高 1m。當物體A恰好浸沒在水中時，物體 B對電子秤的壓力為 F1； 若水位下降至物體A恰好完全露出水面時，物體B對電子秤的壓力為 F2，已知：F1﹕F2=6﹕1
滑輪重、滑輪與轉軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計。
（1）物體A完全浸沒時，A受到的浮力 F浮　 　
（2）物體A的密度 ρA 　 　
（3）當物體A有部分浸入水中時，如果把細繩由N端向左移動到N'處， 電子秤的示數恰好為零，NN'：MN=1﹕6，此時物體 A浸在水中的體積 V浸 是　 　
【答案】400N；1.8X103kg/m3；0.012 m3
【知識點】密度公式的應用；阿基米德原理；浮力大小的計算；杠桿的平衡條件
【解析】【分析】 （1）利用V=Sh先求出物塊A的體積，物塊A浸沒水中，排開水的體積等于A的體積，利用阿基米德原理求物塊A所受的浮力；
（2）當物體A恰好浸沒在水中時，求出杠桿N端受到的拉力、杠桿M端受到的拉力，求出力臂大小關系；利用杠桿平衡條件求物體B對電子秤的壓力F1；同理求出物體B對電子秤的壓力F2，根據“F1：F2=6：1”求出A的重力，再利用G=mg=ρVg求A的密度；
（3）如果把細繩由N端向左移動到N'處，求出力臂關系，當物體A有部分浸入水中時，電子秤的示數恰好為零，求出杠桿N'端、M端受到的拉力，利用杠桿平衡條件求物體A受到的浮力，再利用F浮=ρ水V排g求物體浸入水中的體積。
【解答】（1）物塊A的體積：VA=0.04m2×1m=0.04m3，物塊A浸沒水中，排開水的體積：V排=VA=0.04m3，
物塊A所受的浮力：F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×0.04m3×10N/kg=400N；
（2）當物體A恰好浸沒在水中時，設此時N端受到的拉力為FN1，物體B對電子秤的壓力F1=GB-FN1，
則杠桿N端受到的拉力：FN1=GB-F1，
因左端動滑輪上承重的繩子段數n=4，則杠桿M端受到的拉力：
FM1=（GA-F浮）；
已知MO：MN=1：3，所以MO：ON=1：2，
因為杠桿平衡，所以FM1LOM=FN1LON，
則：（GA-F浮）×1=（GB-F1）×2，
化簡并代入數據可得：GA-400N=800N-8F1，
所以F1=（1200N-GA）---------①
當物體A恰好完全露出水面時，物體B對電子秤的壓力F2=GB-FN2，
則杠桿N端受到的拉力：FN2=GB-F2，
杠桿M端受到的拉力：FM2=GA；
因為杠桿平衡，所以FM2LOM=FN2LON，
則：GA×1=（GB-F2）×2，
化簡并代入數據可得：GA=800N-8F2，
所以F2=（800N-GA）----------②
由題知F1﹕F2=6﹕1，
則（1200N-GA）：（800N-GA）=6：1，
解得：GA=720N，
由G=mg=ρVg可得物體的密度：
ρA===1.8×103kg/m3；
（3）如果把細繩由N端向左移動到N'處，如圖：
因為NN'：MN=1﹕6，MO：MN=1：3=2：6．
設MN=6L，則MO=2L，NN'=1L，
結合圖示可得ON'=MN-MO-NN'=6L-2L-L=3L，
所以MO：ON'=2L：3L=2：3；
當物體A有部分浸入水中時，電子秤的示數恰好為零，杠桿N'端受到的拉力：FN3=GB，
此時杠桿M端受到的拉力：
FM3=（GA-F浮'）；
因為杠桿平衡，所以FM3LOM=FN3LON'
則：（GA-F浮'）×2=GB×3，
即（720N-F浮'）×2=100N×3，
解得：F浮'=120N，
由F浮=ρ水V排g得物體浸入水中的體積：
V浸=V排===0.012m3．
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