資源簡介

浙江省杭州市觀成中學2024-2025學年八年級下學期開學考試科學試題
1．（2025八下·杭州開學考）硼酸常用于治療小兒濕疹。如圖是硼元素在元素周期表中的相關信息。下列關于硼元素的說法中不正確的是（）
A．元素符號為B B．是非金屬元素
C．硼原子的原子核外有5個電子 D．相對原子質量為10.81克
2．（2025八下·杭州開學考）下圖是水的微觀層次結構，圖中右側“O”表示（ ）
A．氫元素 B．氫原子 C．氧元素 D．氧原子
3．（2025八下·杭州開學考）下列關于、、三種物質的組成的敘述中正確的是（　?。?br/>A．都含有氧氣 B．都含有兩個氧原子
C．都含有氧分子 D．都含有氧元素
4．（2025八下·杭州開學考）如圖是市面上一款磁性釣魚玩具，其中磁鐵安裝在“釣鉤”處。由此推測，魚嘴處嵌入的材料應該是（　　）
A．鐵 B．玻璃 C．塑料 D．銅
5．（2025八下·杭州開學考）某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
6．（2025八下·杭州開學考）伏打電堆是世界上首個發電器。某同學自制伏打電堆，他將五角硬幣和一元硬幣各10枚依次堆疊，用浸有食鹽溶液的小紙片置于各硬幣之間，如圖所示，閉合開關，電流表正常工作。則以下說法不正確的是（　?。?br/>A．兩枚硬幣與中間的小紙片相當于一節干電池
B．該電堆中各“電池”之間的連接方式為串聯
C．伏打電堆中的一元硬幣為負極
D．流過電流表的電流等于流過燈泡的電流
7．（2025八下·杭州開學考）小科他利用凹角和凸角的模型作為教具，如圖所示。甲、乙模型分別、的形成，下列物質可以用丙模型表示的是（　?。?br/>A． B． C． D．
8．（2025八下·杭州開學考）鉻是人體必需的微量元素之一，適量攝入三價鉻對人體有益，但六價鉻對人體是有毒的，下列化合物中，鉻元素的化合價為價的是（　?。?br/>A． B． C． D．
9．（2025八下·杭州開學考）“梓州炒雞”是梓州一張靚麗的美食名片，其特色是麻辣鮮香?！奥椤钡撵`魂源于花椒中的花椒酰胺（），下列有關花椒酰胺的說法中錯誤的是（　?。?br/>A．1個花椒酰胺分子由43個原子構成
B．花椒酰胺中碳、氧元素的質量比為16：1
C．花椒酰胺的相對分子質量為247
D．花椒酰胺中含氮元素的質量為
10．（2025八下·杭州開學考）穩定與變化是跨學科概念，它表示自然界中的一切事物具有相對穩定性，但又時刻變化著。下列敘述體現“穩定與變化"這一觀念的是（　?。?br/>A．為便于描述磁場的方向和磁場的強弱，建立磁感線模型
B．根毛區表皮細胞向外突起形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽
C．證明動物需要呼吸的實驗中，選擇內徑細的玻璃管，主要是為了讀數更精確
D．人體不斷地產熱與散熱，使體溫始終維持在一定的范圍
11．（2025八下·杭州開學考）由X和Y 兩種元素組成的化合物甲和乙，已知甲的化學式為 XY，其中X ：Y的質量比為7：2， 乙中X ：Y的質量比為7：10， 則乙的化學式為 （　?。?br/>A．X3Y2 B．XY5 C．X2Y3 D．X5Y
12．（2025八下·杭州開學考）如圖是某反應前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子。下列有關說法不正確的是（　　）
A．該反應中有剩余
B．參加反應的兩種分子的個數比為1：1
C．該反應中，組成物質元素的化合價一定有改變
D．該反應前后分子的種類和個數都發生了改變
13．（2025八下·杭州開學考）“建?！笔强茖W學習中的一種重要方法，為了增進對模型的理解，該小組組織學習了有關模型的概念，下列選項中不是模型的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025八下·杭州開學考）如圖所示為綠色植物的葉片進行某些生理活動的示意圖。下列敘述不正確的是（　?。?br/>A．圖中所示的生理活動是植物的光合作用
B．葉綠體是光合作用的場所，光照是光合作用的條件
C．和水一起被根吸收并向上運輸的還有有機物
D．這個生理活動產生了新的物質，屬于化學變化
15．（2025八下·杭州開學考）如圖1所示連接電路，電源電壓保持不變。閉合開關，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖2所示，下列說法不正確的是（　　）
A．電源電壓是9V
B．定值電阻R的阻值是6Ω
C．滑動變阻器的阻值范圍是0～12Ω
D．滑片處在a端時兩表的示數對應圖2中A點
16．（2025八下·杭州開學考）如圖是元素周期表的一部分，請回答下列問題。
H 　
3 5 6 N 8 9
11 12 13 15 16 17
（1）請在答卷上將表中所缺元素符號填寫完整?！? 　
（2）9號元素是一種　 　元素。（選填“金屬”或“非金屬”）
（3）寫出表中和12號和17號元素組成的化合物的化學式　 　。
17．（2025八下·杭州開學考）用元素符號或化學式等化學用語填空。
氫元素　 ??；氧氣　 　；水分子　 ??；鐵離子　 ??；
金屬鎂　 ??；氯化鉀　 ??；碳酸鈉　 　；五氧化二磷　 　。
3個銅原子　 　；5個三氧化硫分子　 　；2個碳酸根離子　 　。
18．（2025八下·杭州開學考）（1）寫出下列物質名稱：
　 　、　 　、　 　、　 　、
（2）依次寫出符號中數字“2”分別表示的意義
　 　、　 　、　 　、　 　
19．（2025八下·杭州開學考）現有下列符號所表示的微粒： ①H； ②2NO； ③CO2； ④3NH； ⑤3N2； ⑥2Ne； ⑦2O2-； ⑧4H2O； ⑨Na； ⑩Na+； （用序號填空）
（1）屬于同種元素的微粒的是　 　，
（2）能表示一個原子的是　 　，
（3）能表示一個分子的是　 　，
（4）能表示一個離子的是　 　，
（5）能表示一種物質的是　 　，
（6）能表示一種物質，又能表示一種元素，還能表示這種元素一個原子的是　 　。
20．（2025八下·杭州開學考）根據化學式，列式并計算下列物質的相對分子質量：
（1）　 　
（2）　 　
（3）　 　
21．（2025八下·杭州開學考）已知一個乙烷分子質量是n千克，一個丙烯分子質量是m千克（假設兩種分子中，碳原子、氫原子分別具有相同的中子數），若以該碳原子質量的作為標準，則標準質量可表示為　 　，則丙烯的相對分子質量可表示為　 　。
22．（2025八下·杭州開學考）上海建成了我國第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術是利用導體的反磁性，高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）是以Y2O3、BaCO3和CuO為原料，經研磨煅燒結合而成。
（1）高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）中 釔（Y）元素的化合價為　 　；
（2）高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）中釔（Y）原子的原子序數為39，相對原子質量為89，則其核外電子數為　 ?。?br/>23．（2025八下·杭州開學考）信息：化學中我們可以用原子結構示意圖來表示原子核電荷數和核外電子排布。如：氧原子的原子結構示意圖為，其中表示核電荷數，表示核外電子排布。
圖中的①是元素周期表中的某種元素的信息，②中A、B、C、D是四種粒子的原子結構示意圖。請你回答：
（1）圖①所代表的元素名稱是　 　，該元素的原子的中子數為　 ??；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是　 ?。ㄌ钚蛱枺?br/>（3）圖C所表示的粒子的化學符號是　 ?。?br/>（4）圖D所表示的元素所組成的單質化學式是　 ?。?br/>（5）氚是氫的一種同位素，氚原子含有1個質子和2個中子。圖③中能正確表示氚離子（）結構的是　 ?。ㄌ钚蛱枺?br/>24．（2025八下·杭州開學考）閱讀概念：由兩種或多種物質混合而成的物質是混合物，由一種物質組成的物質是純凈物；由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物是化合物，由同種元素組成的純凈物是單質。
（1）下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，如圖表示的氣體物質中，屬于化合物的是　 　，屬于單質的是　 　，屬于混合物的是　 ?。ㄓ肁、B、C、D填寫）
A. B. C. D.
（2）科學概念有交叉、并列和包含等關系，下列概念之間的關系說法正確的是（　?。?br/>A．單質和化合物屬于包含關系 B．單質和純凈物屬于并列關系
C．化合物和純凈物屬于交叉關系 D．純凈物和混合物屬于并列關系
25．（2025八下·杭州開學考）為方便清理書桌上的紙屑、橡皮屑等輕小物體，小海用帶風葉的電動機、電池、旋鈕式電阻等材料自制一個可調風速微型吸塵器，模型如圖甲所示，電路圖如圖乙所示．
（1）風扇轉動，瓶內氣壓　 　瓶外氣壓（選填“>”、“=”或“<”），紙屑進入瓶內。
（2）為增大吸塵器風速，圖乙中滑片P的旋轉方向為　 ?。ㄟx填“順時針”或“逆時針”）。
（3）請將自制吸塵器的評價量表補充完整。
評價等級
優秀 合格 不合格
能吸紙屑、能調風速 不能吸紙屑、不能調風速
26．（2025八下·杭州開學考）某興趣小組為了探究影響植物蒸騰作用的環境因素，設計了如圖所示的實驗。各裝置的初始質量均為300克，枝條大小及葉片數量相同且來自同株植物。各組實驗結果的數據統計如表所示。
組別 5小時后裝置質量（克）
甲 150
乙 100
丙 200
丁 130
（1）老師建議選擇樹葉表面積較大的植物的枝條進行實驗，請說明原因。　 　。
（2）如果乙、丁是一組對照實驗，丁組中的“？”處應填　 　℃。
（3）根據乙、丙實驗可得出的結論是　 　。
27．（2025八下·杭州開學考）為破解原子內部結構的奧秘，一代又一代科學家進行了不懈地探索。
史料一：1897年，英國科學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子，從而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英國科學家盧瑟福進行了著名的粒子轟擊金箔實驗，發現如下現象：
①絕大多數a粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；②有小部分a粒子改變了原來的運動方向；③有極少部分a粒子被彈了回來。從而建立了原子核式結構模型。
史料三：1913年，丹麥科學家玻爾改進了盧瑟福的原子核式結構模型，認為電子只能在原子內的一些特定的穩定軌道上運動。
（1）史料一中湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，他的推測依據是　 　。
（2）根據盧瑟福粒子散射實驗數據，統計不同偏轉角度的粒子數量，繪制圖像如圖甲所示。能說明原子內部絕大部分是空的數據是　 ?。ㄓ脠D甲中的字母表示）段曲線；
（3）通過粒子散射實驗，你認為原子結構為圖乙中的　 　。
（4）隨著技術的發展，人們對原子的結構的認識逐漸深入，請你用“”、“”和““分別表示電子、中子、質子，在答卷方框內繪制鋰原子的結構模型圖?！? 　
28．（2025八下·杭州開學考）參加全國青少年創新大賽，小強運用電學知識設計了一個電子身高測量儀，如圖所示。其中定值電阻R0=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R是固定的、豎直放置的硬電阻棒，總長為30cm，總電阻為15Ω，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比，金屬桿cd和MP右端P與電路接觸良好。
（1）R0在電路中的作用是　 ?。?br/>（2）當被測身高增加時，電壓表的示數　 　，電流表的示數　 　；（選填：變大/變小/不變）
（3）小強身高為170cm，用該測量儀測量時，電流表示數為0.5A，此時電阻棒R接入電路的電阻為多少Ω
（4）若電壓表量程為0~3V，電流表量程為0~0.6A，為了保證電路各元件安全工作，該電子身高測量儀能測量的最大身高是多少cm
29．（2025八下·杭州開學考）前段時間，流感高發導致蒼南人民醫院人滿為患，奧司他韋作為抗流感藥物成為了家中的常備藥品。如圖是奧司他韋顆粒的相關信息，請計算：
（1）奧司他韋中C、H元素的質量比。
（2）312g奧司他韋中N元素的質量。
（3）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重——劑量表”服用“奧司他韋”。
體重 小于等于15kg 15~23kg 23~40kg 大于40kg
每次用量 30mg 45mg 60mg 75mg
假如患病兒童的體重是30kg，在治療過程中，需每天服用“奧司他韋”顆粒2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共服用多少包？
30．（2025八下·杭州開學考）小科發現電學實驗箱內有安培表、伏特表，卻沒有“歐姆表”，于是他在老師指導下用電源（電壓為）、變阻器等把一個靈敏電流計G（滿偏電流為）改裝成一個歐姆表，如圖所示是小科的歐姆表的簡化結構圖，在間接入一個電阻R，電路中就有一個對應的電流I，在G表上指針位置標注介入的電阻R的大小。
（1）小科先把歐姆表的兩接線柱短接，調節變阻器的滑片位置使電流表滿偏（指針指在最大刻度處），則當該歐姆表正常工作時的內阻為多大？
（2）當間接入待測電阻時，發現指針偏轉到滿偏電流的一半處，則待測電阻的阻值為多少？
（3）這個歐姆表的刻度均勻嗎？請說說你的判斷理由。　 　
（4）若在使用一段時間后，電源電壓降為，用這個歐姆表測得某電阻值為，則這個電阻的實際阻值為多少？（注意歐姆表在測量前都需要調零）
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】元素的符號及其意義；元素周期表；相對原子質量
【解析】【分析】相對原子質量是一個該原子的實際質量與碳12原子的質量的十二分之一的比值，可知單位是“1”，不是克，一般不寫單位?！窘獯稹緼、根據元素周期表可知，硼元素的符號是B，故A正確，不符合題意；
B、根據元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，硼元素名稱帶有“石”字旁，因此屬于非金屬元素，故B正確，不符合題意；
C、在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，所以硼元素的原子核外電子數為5，故C正確，不符合題意；
D、元素名稱下方的數字是相對原子質量，且相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，可省略不寫，不是“克”，故D錯誤，符合題意。
故答案為：D。
2．【答案】B
【知識點】水的組成和主要性質；模型與符號；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】根據一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成進行判斷?！窘獯稹坑蓤D示可知一杯水由很多水滴構成，水滴又是由很多水分子構成，通過水分子的模型可知，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成，圖中右側“O”表示氫原子。
故答案為：B。
3．【答案】D
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】一種物質中不可能含有其他種類的物質，分子中也不可能含有分子，分子由原子構成，物質從微觀角度看，由分子、原子、離子構成，從宏觀角度看，由元素組成?！窘獯稹緼、H2O2、Na2O、SO2三種物質均為純凈物，都不含氧氣，故A錯誤；
B、H2O2、SO2兩種物質的每個分子中都含有2個氧原子；Na2O中不含氧原子，含有的是氧離子，故B錯誤；
C、H2O2是由過氧化氫分子構成的；SO2是由二氧化硫分子構成的，Na2O是由鈉離子與氧離子構成的，均不含氧分子，故C錯誤；
D、H2O2、Na2O、SO2三種物質的組成中都含有氧元素，故D正確。
故答案為：D。
4．【答案】A
【知識點】磁體、磁極、磁化
【解析】【分析】能被磁化的物質：鐵、鈷、鎳?！窘獯稹看盆F具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，魚嘴處嵌入的材料應該為磁性材料，即鐵、鈷、鎳等物質的性質，故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
5．【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】書寫物質的化學式是，金屬元素寫在左側，陰離子寫在右側，根據化合物各元素化合價之和為零判斷個數比，注意一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷，一個鐵離子帶三個單位正電荷?！窘獯稹緼、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，其化學式為Na2CO3，故A錯誤；
B、氯化鐵中鐵元素化合價為+3價，氯元素的化合價為-1價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，其化學式為FeCl3，故B錯誤；
C、氧化鋁中氧元素顯-2價，鋁元素顯+3價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，其化學式為Al2O3，故C正確；
D、氯化銅中氯元素顯-1價，銅元素顯+2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，所以其化學式為CuCl2，故D錯誤。
故答案為：C。
6．【答案】C
【知識點】串聯電路和并聯電路的辨別；串、并聯電路的電流特點
【解析】【分析】根據電流表中電流從正接線柱流進，負接線柱流出判斷電源正負極。【解答】A、閉合開關，電流表正常工作，兩枚硬幣與中間的小紙片相當于一節干電池，故A正確，不符合題意；
B、由圖可知，該電堆中各“電池”之間的連接方式為串聯，故B正確，不符合題意；
C、閉合開關，電流表正常工作，說明電流從電流表的“+”接線柱流入、從“-”接線柱流出，所以它的“+”接線柱肯定與電源正極相連接，則伏打電堆中的一元硬幣為正極，故C錯誤，符合題意；
D、圖中小燈泡和電流表串聯，所以流過電流表的電流等于流過燈泡的電流，故D正確，不符合題意。
故答案為：C。
7．【答案】C
【知識點】模型與符號；化學式的書寫及意義；常見元素與原子團的化合價
【解析】【分析】根據甲乙可知丙中上方為陰離子，下方為陽離子，個數比為3：2，結合化合物中各元素化合價之和為零可知，一個陽離子帶三個單位正電荷，一個陰離子帶兩個單位負電荷。【解答】甲、乙模型分別NaCl、MgCl2的形成，由圖示可知，凹角和凸角的模型分別表示陽離子和陰離子，則丙由2個帶正電荷的陽離子和3個帶負電荷的陰離子構成，其化學式為Al2O3。
故答案為：C。
8．【答案】A
【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】根據化合物中各元素的化合價的代數和為零計算各物質中鉻元素的化合價，再進行判斷?！窘獯稹緼、化合物中，鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則K2CrO4中鉻元素的化合價為+6價，故A正確；
B、化合物中，氫氧根的化合價為-1價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則Cr(OH)3中鉻元素的化合價為+3價，故B錯誤；
C、化合物中，硫酸根的化合價為-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則Cr2(SO4)3中鉻元素的化合價為+3價，故C錯誤；
D、化合物中，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則Cr2O3中鉻元素的化合價為+3價，故D錯誤。
故答案為：A。
9．【答案】B
【知識點】分子的定義與分子的特性；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；相對原子質量；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】化合物中各元素質量比等于相對原子質量與原子個數的乘積之比?！窘獯稹緼、1個花椒酰胺分子是由16個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構成的，則1個花椒酰胺分子由43個原子構成，故A正確，不符合題意；
B、花椒酰胺中碳、氧元素的質量比為（12×16）：（16×1）=12：1，故B錯誤，符合題意；
C、花椒酰胺的相對分子質量=12×16+1×25+14+16=247，故C正確，不符合題意；
D、化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數；247g花椒酰胺中含氮元素的質量為，故D正確，不符合題意。
故答案為：B。
10．【答案】D
【知識點】植物的根系及其結構與功能；動物的呼吸作用；體溫的控制；磁場和磁感線
【解析】【分析】人體產熱多于散熱，會導致體溫升高；產熱少于散熱，會導致體溫降低；產熱等于散熱，體溫不變，可知產熱和散熱達到動態平衡，能保持體溫維持在一定范圍內。
【解答】A、為便于描述磁場的方向和磁場的強弱，建立磁感線模型，沒有體現“穩定與變化”，故A不符合題意。
B、根毛區表皮細胞向外突起形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽，沒有體現“穩定與變化”，故B不符合題意。
C、證明動物需要呼吸的實驗中，選擇內徑細的玻璃管，主要是為了讀數更精確，沒有體現“穩定與變化”，故C不符合題意。
D、人體不斷地產熱與散熱，使體溫始終維持在一定的范圍，是因為產熱與散熱兩個生理過程達到動態平衡，體現“穩定與變化”，故D符合題意。
故答案為：D。
11．【答案】B
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】質量比等于相對原子質量與原子個數的乘積之比?！窘獯稹考椎幕瘜W式為 XY，其中X ：Y的質量比為7：2，則X、Y的相對原子質量比為7：2，設乙的化學式為XaYb，則7a：2b=7：10，則a：b=1：5，則乙的化學式為XY5。
故答案為：B。
12．【答案】B
【知識點】模型與符號；元素化合價的規則與計算；化學反應的實質
【解析】【分析】判斷反應物個數比之前需將過量的反應物先劃去。【解答】A、由題干微觀反應示意圖可知有剩余，故A正確，不符合題意；
B、由微觀反應示意圖可知，參加反應的兩種微粒個數比為2：1，有一個微粒有剩余，故B錯誤，符合題意；
C、由微觀示意圖可知，參加反應的該物質，是由一種元素組成，該元素化合價為0，反應后生成了化合物，化合價一定發生了改變，故C正確，不符合題意；
D、化學反應的實質是分子分成原子，反應前后分子種類一定改變，在該反應中參加反應的微粒個數為3個，生成了2個微粒，分子的個數也發生改變，故D正確，不符合題意。
故答案為：B。
13．【答案】D
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是所研究的系統、過程、事物或概念的一種表達形式，也可指根據實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子。
符號能簡單明了的表示事物，還可避免事物外形不同、表達的語言文字不同而引起的混亂。
【解答】A、該圖示是原子結構模型，故A不符合題意；
B、該圖示是光線模型，利用了模型法，故B不符合題意；
C、該圖示是水分子結構模型，故C不符合題意；
D、該圖示是滑動變阻器符號，屬于符號，故D符合題意。
故答案為：D。
14．【答案】C
【知識點】光合作用的原料、條件和產物；光合作用的原理
【解析】【分析】綠色植物在光照條件下，在細胞葉綠體中利用二氧化碳和水合成為有機物，將光能轉化為化學能儲存在有機物中并釋放出氧氣的過程叫光合作用，可知植物可以制作有機物，不需要從外界吸收。
【解答】A、由圖可知，二氧化碳進入葉綠體中并釋放出氧氣，因此圖中所示的生理活動是植物的光合作用，故A正確，不符合題意；
B、葉綠體是光合作用的場所，光照是光合作用的條件，故B正確，不符合題意；
C、和水一起被根吸收并向上運輸的物質是無機鹽，植物不能通過根吸收有機物，故C錯誤，符合題意；
D、植物光合作用產生了有機物和氧氣，生成了新物質，屬于化學變化，故D正確，不符合題意。
故答案為：C。
15．【答案】D
【知識點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗
【解析】【分析】串聯電路中電阻有分壓的作用，電阻越大，兩端電壓也越大。
【解答】A、當滑片P位于a端時，電路為R的簡單電路，電壓表測電源電壓，電流表測電路中的電流，此時電路中的電流最大，由圖像知道，電路中的最大電流為1.5A，此時電壓表的示數為9V，即電源電壓為9V，此時兩表的示數對應圖2中上面那個點，所以A不符合題意；
B、由歐姆定律知道，定值電阻R的阻值
，所以B不符合題意；
C、當滑片P位于b端時，定值電阻R與滑動變阻器的最大阻值串聯，此時電路中的電流最小，由圖像知道，電路中的最小電流I'=0.5A，此時電路中的總電阻
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器的最大阻值
，則滑動變阻器的阻值范圍是0～12Ω，所以C不符合題意；
D、滑片處于a端時，滑動變阻器在電路中的阻值為0，此時電壓表示數應當最大，所以D符合題意；
故答案選D。
16．【答案】（1）
H 　
Li B C N O F
Na Mg Al P S Cl
（2）非金屬
（3）MgCl2
【知識點】元素的種類與分布；元素的符號及其意義；元素周期表；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）根據原子序數和元素周期表填上合適的元素符號。
（2）“钅”字旁的元素和汞屬于金屬元素，其它為非金屬元素。
（3）根據化合物中各元素的化合價之和為零和金屬元素寫在左側確定化學式。
【解答】（1）根據所學元素周期表可知，表中元素符號補充完整為：
H
Li B C N O F
Na Mg Al P S Cl
（2）9號元素名稱為氟，屬于非金屬元素。
（3）由第12號元素（鎂元素）其原子容易失去電子形成穩定結構，第17號元素（氯元素）其原子容易得到電子形成穩定結構，兩者組成化合物是氯化鎂，構成該物質的微粒是鎂離子和氯離子，氯化鎂中鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，根據正價在左負價在右，正負化合價代數和為零，化合價數值約到最簡交叉寫在元素右下角，化學式為：MgCl2。
（1）根據所學元素周期表可知，表中元素符號補充完整為：
H 　
Li B C N O F
Na Mg Al P S Cl
（2）9號元素名稱為氟，屬于非金屬元素。
（3）由第12號元素（鎂元素）其原子容易失去電子形成穩定結構，第17號元素（氯元素）其原子容易得到電子形成穩定結構，兩者組成化合物是氯化鎂，構成該物質的微粒是鎂離子和氯離子，氯化鎂中鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，根據正價在左負價在右，正負化合價代數和為零，化合價數值約到最簡交叉寫在元素右下角，化學式為：MgCl2。
17．【答案】H；O2；H2O；Fe3+；Mg；KCl；Na2CO3；P2O5；3Cu；5SO3；2
【知識點】元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】表示微粒個數的數字寫在微粒的左側；書寫化合物的化學式時，要根據各元素的化合價之和為零判斷個數比?！窘獯稹繗湓乇硎緸椋篐；
氧氣由氧分子構成，一個氧分子由兩個氧原子構成，氧氣化學式為：O2；
一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，化學式為：H2O；
在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，鐵離子表示為：Fe3+；
金屬鎂的化學式為：Mg；
氯化鉀中氯元素為-1價，鉀元素為+1價，化學式為：KCl；
碳酸鈉中鈉元素呈+1價，碳酸根呈-2價，碳酸鈉表示為：Na2CO3；
五氧化二磷的化學式為：P2O5；
原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。3個銅原子可表示為：3Cu；
5個三氧化硫分子表示為：5SO3；
一個碳酸根離子帶2個單位的負電荷，2個碳酸根離子可表示為：2。
18．【答案】（1）一氧化氮；氧化銅；氯化鈉；硫化鋅
（2）一個水分子中含有兩個氫原子；兩個汞原子；2個硫酸根離子；一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷
【知識點】化學式的書寫及意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）氧化物含有兩種元素，其中一種元素為氧元素，氧元素寫在右側。讀化學式的名稱時，從右向左讀。
（2）寫在最前面的數字表示微粒的個數有幾個，寫在右上角的數字表示一個離子所帶的電荷。
【解答】（1）表示一氧化氮；表示氧化銅；表示氯化鈉；表示硫化鋅。（2）標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，所以中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子；
標在微粒符號前面的數字表示微粒的個數，中的“2”表示兩個汞原子；
標在離子符號前面的數字表示離子的個數，中前一個“2”表示2個硫酸根離子；標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，中后一個“2”表示一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷。
（1）表示一氧化氮；表示氧化銅；表示氯化鈉；表示硫化鋅。
（2）標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，所以中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子；
標在微粒符號前面的數字表示微粒的個數，中的“2”表示兩個汞原子；
標在離子符號前面的數字表示離子的個數，中前一個“2”表示2個硫酸根離子；標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，中后一個“2”表示一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷。
19．【答案】（1）⑨⑩
（2）①⑨
（3）③
（4）⑩
（5）③⑨
（6）⑨
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）元素種類由質子數決定，同種元素的元素符號相同。
（2）元素符號可以表示一個原子。
（3）分子由原子構成且分子不帶電。
（4）離子由原子通過得失電子轉化而來，離子帶電。
（5）金屬的元素符號可以表示一種物質，分子可以表示一種物質。
（6）金屬、稀有氣體和常溫非金屬固體（除了碘）是由原子直接構成的，元素符號可以表示一個原子、這種元素和這種物質。
【解答】（1）⑨Na表示鈉原子，⑩Na+表示屬于鈉離子，都屬于鈉元素，是同種元素的微粒，故填：⑨⑩。（2）元素符號能表示1個原子，①N、⑨Na能表示一個原子，故填①⑨。
（3）化學式能表示1個分子，③CO2能表示一個二氧化碳分子，故填：③。
（4）離子符號能表示1個離子，能表示一個離子的是⑩Na+，故填：⑩。
（5）化學式能表示一種物質，能表示一種物質的是③CO2、 ⑨Na，故填：③⑨。
（6）金屬、固態非金屬和稀有氣體的化學式直接用元素符號表示，因此它們的化學式能表示一種物質，又能表示一種元素，還能表示這種元素一個原子； ⑨Na能表示鈉、鈉元素和1個鈉原子，故填：⑨。
（1）⑨Na表示鈉原子，⑩Na+表示屬于鈉離子，都屬于鈉元素，是同種元素的微粒，故填：⑨⑩；
（2）元素符號能表示1個原子，①N、⑨Na能表示一個原子，故填①⑨：
（3）化學式能表示1個分子，③CO2能表示一個二氧化碳分子，故填：③；
（4）離子符號能表示1個離子，能表示一個離子的是⑩Na+，故填：⑩；
（5）化學式能表示一種物質，能表示一種物質的是③CO2、 ⑨Na，故填：③⑨；
（6）金屬、固態非金屬和稀有氣體的化學式直接用元素符號表示，因此它們的化學式能表示一種物質，又能表示一種元素，還能表示這種元素一個原子； ⑨Na能表示鈉、鈉元素和1個鈉原子，故填：⑨。
20．【答案】（1）44
（2）58
（3）250
【知識點】相對原子質量；相對分子質量
【解析】【分析】相對分子質量等于相關原子質量和原子個數的乘積之和。
【解答】（1）的相對分子質量：12+16×2=44。（2）的相對分子質量：24+2×（16+1）=58。
（3）的相對分子質量：64+32+16×4+5×（1×2+16）=250。
（1）的相對分子質量：12+16×2=44。
（2）的相對分子質量：24+2×（16+1）=58。
（3）的相對分子質量：64+32+16×4+5×（1×2+16）=250。
21．【答案】；
【知識點】相對原子質量；相對分子質量
【解析】【分析】相對分子質量等于分子的實際質量與標準質量的比值?！窘獯稹扛鶕阎粋€乙烷（C2H6）分子質量是n千克，一個丙烯（C3H6）分子質量是m千克，則1個碳原子的質量為：（m-n）kg，若以該碳原子質量的作為標準，則標準質量可表示為：；
則丙烯（C3H6）的相對分子質量可表示為：。
22．【答案】（1）+3
（2）39
【知識點】原子的構成；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）根據化合物中各元素的化合價之和為零計算Y元素的化合價。
（2）原子呈電中性，質子數等于電子數等于原子序數。
【解答】（1）氧元素的化合價為﹣2價，銅元素的化合價為+2價，鋇元素的化合價為+2價，設高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）中Y元素的化合價為x，則2x+（+2）×4+（+2）×6+（﹣2）×13＝0，則x＝+3。
（2）原子中，核電荷數＝核內質子數＝核外電子數＝原子序數，由題意釔（Y）原子的原子序數為39，故其核外電子數為39。
（1）氧元素的化合價為﹣2價，銅元素的化合價為+2價，鋇元素的化合價為+2價，設高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）中Y元素的化合價為x，則2x+（+2）×4+（+2）×6+（﹣2）×13＝0，則x＝+3；
（2）原子中，核電荷數＝核內質子數＝核外電子數＝原子序數，由題意釔（Y）原子的原子序數為39，故其核外電子數為39。
23．【答案】氟；10；BC；Cl-；Ar；丙
【知識點】原子的構成；元素的符號及其意義；元素周期表；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）9號元素是氟，符合為F。
（2）A是氟原子，B是氯原子，C是氯離子，D是氬元素的微粒，可知BC屬于同種元素。
（3）質子數小于電子數，該微粒是陰離子。
（4）D是氬，屬于稀有氣體，由原子構成，元素符號表示該單質。
（5）帶一個單位正電荷，說明質子數比電子數多一，可知該離子中沒有電子。
【解答】（1）元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。圖①所代表的元素名稱是氟；相對原子質量≈質子數+中子數，該元素的原子的中子數=19-9=10。
（2）元素是具有相同核電荷數（即質子數）同一類原子的總稱。B、C具有相同的質子數，A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC。
（3）圖C中質子數為17，核外電子數為18，所表示的粒子氯離子，其化學符號是Cl-。
（4）圖D所表示的元素是氬，所組成的單質是氬氣，氬氣是稀有氣體，其化學式直接用元素符號表示，表示為Ar。
（5）氚是氫的一種同位素，氚原子含有1個質子和2個中子，氚離子是氚原子失去1個電子，其核內有一個質子和2個中子，核外沒有電子。圖③中能正確表示氚離子結構的是丙。
24．【答案】（1）A；C；BD
（2）D
【知識點】單質和化合物的區別；常見物質的分類；純凈物和混合物的區別
【解析】【分析】（1）混合物中含有多種物質，純凈物中只含有一種物質。單質是含有一種元素的純凈物，化合物是含有兩種或以上元素的純凈物。
（2）根據含有的物質種類數分為純凈物和混合物，純凈物中根據含有的元素種類分為單質和化合物。
【解答】（1）A、由圖示可知該物質含有一種分子，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；
B、由圖示可知該物質含有3種分子，由3種物質組成，屬于混合物；
C、由圖示可知該物質含有一種分子，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質；
D、由圖示可知該物質含有兩種分子，由兩種物質組成，屬于混合物。
（2）A、單質與化合物屬于并列關系，故A錯誤；
B、物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質，單質和純凈物屬于包含關系，故B錯誤；
C、物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，純凈物和化合物屬于包含關系，故C錯誤；
D、純凈物和混合物屬于并列關系，故D正確。
故答案為：D。
（1）A．由圖示可知該物質含有一種分子，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；
B．由圖示可知該物質含有3種分子，由3種物質組成，屬于混合物；
C．由圖示可知該物質含有一種分子，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質；
D．由圖示可知該物質含有兩種分子，由兩種物質組成，屬于混合物。
（2）A．單質與化合物屬于并列關系，故A錯誤。
B．物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質，單質和純凈物屬于包含關系，故B錯誤。
C．物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，純凈物和化合物屬于包含關系，故C錯誤。
D．純凈物和混合物屬于并列關系，故D正確。
故選D。
25．【答案】（1）<
（2）逆時針
（3）能吸紙屑，不能調風速
【知識點】流體壓強與流速的關系；大氣壓強的存在；磁場對通電導線的作用；直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】（1）流體流速大，壓強小，可知內部的壓強小。
（2）電動機轉動的速度與電流大小及磁場強度有關，且磁場強度越大、電流越大，電動機轉動速度越大。
（3）根據優秀以及不合格的標準可知，合格的內容為：能吸紙屑，不能調風速。
【解答】（1）風扇轉動，瓶內空氣被推出，使得內部氣壓＜瓶外氣壓，紙屑在大氣壓的作用下進入瓶內。（2）為增大吸塵器風速，應該增大電路中的電流，根據歐姆定律，應該減小電路中的電阻，故圖乙中滑片P的旋轉方向為逆時針。
（3）吸塵器的基本作用是吸塵、吸紙屑，故合格是能吸紙屑，不能調節風速。
（1）風扇轉動，瓶內空氣被推出，使得內部氣壓＜瓶外氣壓，紙屑在大氣壓的作用下進入瓶內。
（2）為增大吸塵器風速，應該增大電路中的電流，根據歐姆定律，應該減小電路中的電阻，故圖乙中滑片P的旋轉方向為逆時針。
（3）吸塵器的基本作用是吸塵、吸紙屑，故合格是能吸紙屑，不能調節風速。
26．【答案】（1）樹葉表面積大蒸騰作用強，實驗現象明顯
（2）30
（3）當光照、濕度等其他條件相同時，溫度越高，植物的蒸騰作用越強
【知識點】蒸騰作用
【解析】【分析】1、水分從活的植物體內通過植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。
2、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這種不同的條件就是實驗變量，對照實驗包括實驗組和對照組。
【解答】（1）蒸騰作用的主要部位是葉，葉表面積越大，蒸騰作用越強，實驗現象越明顯；因此，老師建議選擇樹葉表面積較大的植物的枝條進行實驗。
（2）對照實驗要遵循單一變量的原則；乙、丁是以光照為變量形成的一組對照實驗，除光照不同外，其他條件都應該相同；因此，丁組中的“？”處應填30℃。
（3）乙、丙是以溫度為變量形成的對照實驗，目的是探究溫度對植物蒸騰作用的影響；分析表中數據可知：乙的溫度是30℃，蒸騰失水量是200g，丙的溫度是16℃，蒸騰失水量是100g；由此說明，溫度影響植物的蒸騰作用；溫度越高，植物的蒸騰作用越強。
（1）蒸騰作用的主要部位是葉，葉表面積越大，蒸騰作用越強，實驗現象越明顯；因此，老師建議選擇樹葉表面積較大的植物的枝條進行實驗。
（2）對照實驗要遵循單一變量的原則；乙、丁是以光照為變量形成的一組對照實驗，除光照不同外，其他條件都應該相同；因此，丁組中的“？”處應填30℃。
（3）乙、丙是以溫度為變量形成的對照實驗，目的是探究溫度對植物蒸騰作用的影響；分析表中數據可知：乙的溫度是30℃，蒸騰失水量是200g，丙的溫度是16℃，蒸騰失水量是100g；由此說明，溫度影響植物的蒸騰作用；溫度越高，植物的蒸騰作用越強。
27．【答案】（1）原子是電中性的
（2）C
（3）C
（4）
【知識點】原子結構的探索過程
【解析】【分析】（1）湯姆生發現了原子中含有帶負電的電子，原子整體不帶電，故推測原子中含有帶正電的物質。
（2）原子內大部分空間是空的，所以大部分粒子的偏轉角度為零。
（3）根據史料二的現象可知，原子內帶正電的原子核體積小、質量大。
（4）鋰是3號元素，可知質子數為3，質子數等于核外電子數則電子數也為3，質子數加中子數等于相對原子質量，可知中子數為4，質子和中子構成了原子核。
【解答】（1）原子對外不顯電性，但原子中含有帶負電的電子，所以可推測原子中還有帶正電的粒子。
（2）絕大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明原子內部絕大部分是空的，故C段曲線符合題意。
（3）科學家對原子結構的探究經歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，原子結構為圖乙中的C，即原子是由原子核和核外電子構成的。
（4）由鋰-7可知其原子核內有3個質子、4個中子，核外有3個電子，其原子結構模型如圖所示：。
（1）原子對外不顯電性，但原子中含有帶負電的電子，所以可推測原子中還有帶正電的粒子。
（2）絕大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明原子內部絕大部分是空的，故BCD段曲線符合題意。
（3）科學家對原子結構的探究經歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，原子結構為圖乙中的C，即原子是由原子核和核外電子構成的。
（4）由鋰-7可知其原子核內有3個質子、4個中子，核外有3個電子，其原子結構模型如圖所示：。
28．【答案】（1）保護電路的作用
（2）變大；變小
（3）電流表示數為0.5A時，根據可知，電路中的總電阻
串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，此時電阻棒R接入電路的電阻
（4）當電壓表的示數為3V，R0兩端的電壓
電路中的電流
由于0.3A<0.6A，則此時身高測量儀測量的身高最大，電阻棒接入電路中的電阻最大，最大阻值為
電阻棒接入電路中的電阻為4Ω時，電阻棒離地面的高度為
該測量儀器能測量的最大高度為
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；電阻和電阻的串聯、并聯；滑動變阻器的原理及其使用；歐姆定律及其應用；電路的動態分析
【解析】【分析】（1）當滑片移至最底端時，滑動變阻器連入電路的阻值為零，會造成電路短路，可知定值電阻的作用是保護電路，防止出現短路。
（2）電路為串聯電路，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，串聯電路電阻越大，其兩端的分壓越大。
（3）根據歐姆定律計算總電阻，結合串聯電路總電阻等于各用電器電阻之和計算滑動變阻器的阻值。
（4）根據電流表和電壓表的最大測量值，判斷滑動變阻器連入電路的最大或最小阻值，再由滑動變阻器阻值與長度的關系計算最大能測量的身高。
【解答】（1）由電路圖可知，電阻R0在電路中起保護電路的作用。
（2）被測身高增加時，電阻棒接入電路的長度增加，接入電路的阻值變大，電路中的總電阻變大，根據可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，根據可知，定值電阻R0兩端的電壓變小，串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，電阻棒兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大。
（1）由電路圖可知，電阻R0在電路中起保護電路的作用。
（2）[1][2]被測身高增加時，電阻棒接入電路的長度增加，接入電路的阻值變大，電路中的總電阻變大，根據可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，根據可知，定值電阻R0兩端的電壓變小，串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，電阻棒兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大。
（3）電流表示數為0.5A時，根據可知，電路中的總電阻
串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，此時電阻棒R接入電路的電阻
（4）當電壓表的示數為3V，R0兩端的電壓
電路中的電流
由于0.3A<0.6A，則此時身高測量儀測量的身高最大，電阻棒接入電路中的電阻最大，最大阻值為
電阻棒接入電路中的電阻為4Ω時，電阻棒離地面的高度為
該測量儀器能測量的最大高度為
29．【答案】（1）奧司他韋的化學式為：C16H28N2O4，奧司他韋中C、H元素的質量比：
答：奧司他韋中C、H元素的質量比為48：7。
（2）根據可得，312g奧司他韋中N元素的質量：
答：312g奧司他韋中N元素的質量28g。
（3）由表可知，患病兒童的體重是30kg，每次用量60mg，每包奧斯他韋30mg，在治療過程中，需每天服用“奧司他韋”顆粒2次，一個療程5天，該患兒一個療程共服用：
答：該患兒一個療程共服用20包。
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）元素的質量之比等于相對原子質量與個數的乘積之比；
（2）元素的質量之比=物質質量×元素的質量分數；
（3）根據患兒的體重確定每次用量，然后除以每包含量計算出服用包數，然后乘以每天服用次數和一個療程的天數即可。
（1）詳解見答案。
（2）詳解見答案。
（3）詳解見答案。
30．【答案】（1）歐姆表正常工作時的內阻
（2）指針偏轉到滿偏電流的一半即
由圖可知，待測電阻Rx與R串聯，的阻值為
（3）用R表示A、B短接時電路中總電阻，測量電阻Rx時，電路中電流，可見I與Rx不成正比，所以歐姆表表盤上的刻度是不均勻的
（4）測量值為300Ω時的電流值
歐姆表重新調零后的內阻為
根據可得
解得Rc=180Ω
【知識點】串、并聯電路的電流特點；串、并聯電路的電壓特點；電阻和電阻的串聯、并聯；歐姆定律及其應用
【解析】【分析】（1）將AB短接，電路中只有滑動變阻器，其兩端電壓等于電源電壓，由歐姆定律計算電阻。
（2）根據電流結合歐姆定律計算總電阻，由串聯電路總電阻等于各用電器電阻之和計算待測電阻的阻值。
（3）判斷歐姆表刻度是否均勻，應寫出電路中電流的表達式，若電流與待測電阻的阻值成正比，則刻度均勻，不成正比，則不均勻。
（4）根據歐姆定律計算電路中的電流，根據提示要先將歐姆表調零，則應重新計算滑動變阻器連入電路的阻值，根據（3）中電流與待測電阻的關系公式進行計算。
【解答】（3）用R表示A、B短接時電路中總電阻，測量電阻Rx時，電路中電流，可見I與Rx不成正比，所以歐姆表表盤上的刻度是不均勻的。
（1）歐姆表正常工作時的內阻
（2）指針偏轉到滿偏電流的一半即
由圖可知，待測電阻Rx與R串聯，的阻值為
（3）用R表示A、B短接時電路中總電阻，測量電阻Rx時，電路中電流，可見I與Rx不成正比，所以歐姆表表盤上的刻度是不均勻的。
（4）測量值為300Ω時的電流值
歐姆表重新調零后的內阻為
根據可得
解得Rc=180Ω
1 / 1浙江省杭州市觀成中學2024-2025學年八年級下學期開學考試科學試題
1．（2025八下·杭州開學考）硼酸常用于治療小兒濕疹。如圖是硼元素在元素周期表中的相關信息。下列關于硼元素的說法中不正確的是（）
A．元素符號為B B．是非金屬元素
C．硼原子的原子核外有5個電子 D．相對原子質量為10.81克
【答案】D
【知識點】元素的符號及其意義；元素周期表；相對原子質量
【解析】【分析】相對原子質量是一個該原子的實際質量與碳12原子的質量的十二分之一的比值，可知單位是“1”，不是克，一般不寫單位?！窘獯稹緼、根據元素周期表可知，硼元素的符號是B，故A正確，不符合題意；
B、根據元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，硼元素名稱帶有“石”字旁，因此屬于非金屬元素，故B正確，不符合題意；
C、在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，所以硼元素的原子核外電子數為5，故C正確，不符合題意；
D、元素名稱下方的數字是相對原子質量，且相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，可省略不寫，不是“克”，故D錯誤，符合題意。
故答案為：D。
2．（2025八下·杭州開學考）下圖是水的微觀層次結構，圖中右側“O”表示（ ）
A．氫元素 B．氫原子 C．氧元素 D．氧原子
【答案】B
【知識點】水的組成和主要性質；模型與符號；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】根據一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成進行判斷。【解答】由圖示可知一杯水由很多水滴構成，水滴又是由很多水分子構成，通過水分子的模型可知，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成，圖中右側“O”表示氫原子。
故答案為：B。
3．（2025八下·杭州開學考）下列關于、、三種物質的組成的敘述中正確的是（　　）
A．都含有氧氣 B．都含有兩個氧原子
C．都含有氧分子 D．都含有氧元素
【答案】D
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】一種物質中不可能含有其他種類的物質，分子中也不可能含有分子，分子由原子構成，物質從微觀角度看，由分子、原子、離子構成，從宏觀角度看，由元素組成。【解答】A、H2O2、Na2O、SO2三種物質均為純凈物，都不含氧氣，故A錯誤；
B、H2O2、SO2兩種物質的每個分子中都含有2個氧原子；Na2O中不含氧原子，含有的是氧離子，故B錯誤；
C、H2O2是由過氧化氫分子構成的；SO2是由二氧化硫分子構成的，Na2O是由鈉離子與氧離子構成的，均不含氧分子，故C錯誤；
D、H2O2、Na2O、SO2三種物質的組成中都含有氧元素，故D正確。
故答案為：D。
4．（2025八下·杭州開學考）如圖是市面上一款磁性釣魚玩具，其中磁鐵安裝在“釣鉤”處。由此推測，魚嘴處嵌入的材料應該是（　?。?br/>A．鐵 B．玻璃 C．塑料 D．銅
【答案】A
【知識點】磁體、磁極、磁化
【解析】【分析】能被磁化的物質：鐵、鈷、鎳。【解答】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，魚嘴處嵌入的材料應該為磁性材料，即鐵、鈷、鎳等物質的性質，故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
5．（2025八下·杭州開學考）某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】書寫物質的化學式是，金屬元素寫在左側，陰離子寫在右側，根據化合物各元素化合價之和為零判斷個數比，注意一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷，一個鐵離子帶三個單位正電荷。【解答】A、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，其化學式為Na2CO3，故A錯誤；
B、氯化鐵中鐵元素化合價為+3價，氯元素的化合價為-1價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，其化學式為FeCl3，故B錯誤；
C、氧化鋁中氧元素顯-2價，鋁元素顯+3價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，其化學式為Al2O3，故C正確；
D、氯化銅中氯元素顯-1價，銅元素顯+2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，所以其化學式為CuCl2，故D錯誤。
故答案為：C。
6．（2025八下·杭州開學考）伏打電堆是世界上首個發電器。某同學自制伏打電堆，他將五角硬幣和一元硬幣各10枚依次堆疊，用浸有食鹽溶液的小紙片置于各硬幣之間，如圖所示，閉合開關，電流表正常工作。則以下說法不正確的是（　?。?br/>A．兩枚硬幣與中間的小紙片相當于一節干電池
B．該電堆中各“電池”之間的連接方式為串聯
C．伏打電堆中的一元硬幣為負極
D．流過電流表的電流等于流過燈泡的電流
【答案】C
【知識點】串聯電路和并聯電路的辨別；串、并聯電路的電流特點
【解析】【分析】根據電流表中電流從正接線柱流進，負接線柱流出判斷電源正負極?！窘獯稹緼、閉合開關，電流表正常工作，兩枚硬幣與中間的小紙片相當于一節干電池，故A正確，不符合題意；
B、由圖可知，該電堆中各“電池”之間的連接方式為串聯，故B正確，不符合題意；
C、閉合開關，電流表正常工作，說明電流從電流表的“+”接線柱流入、從“-”接線柱流出，所以它的“+”接線柱肯定與電源正極相連接，則伏打電堆中的一元硬幣為正極，故C錯誤，符合題意；
D、圖中小燈泡和電流表串聯，所以流過電流表的電流等于流過燈泡的電流，故D正確，不符合題意。
故答案為：C。
7．（2025八下·杭州開學考）小科他利用凹角和凸角的模型作為教具，如圖所示。甲、乙模型分別、的形成，下列物質可以用丙模型表示的是（　?。?br/>A． B． C． D．
【答案】C
【知識點】模型與符號；化學式的書寫及意義；常見元素與原子團的化合價
【解析】【分析】根據甲乙可知丙中上方為陰離子，下方為陽離子，個數比為3：2，結合化合物中各元素化合價之和為零可知，一個陽離子帶三個單位正電荷，一個陰離子帶兩個單位負電荷?！窘獯稹考?、乙模型分別NaCl、MgCl2的形成，由圖示可知，凹角和凸角的模型分別表示陽離子和陰離子，則丙由2個帶正電荷的陽離子和3個帶負電荷的陰離子構成，其化學式為Al2O3。
故答案為：C。
8．（2025八下·杭州開學考）鉻是人體必需的微量元素之一，適量攝入三價鉻對人體有益，但六價鉻對人體是有毒的，下列化合物中，鉻元素的化合價為價的是（　?。?br/>A． B． C． D．
【答案】A
【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】根據化合物中各元素的化合價的代數和為零計算各物質中鉻元素的化合價，再進行判斷?！窘獯稹緼、化合物中，鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則K2CrO4中鉻元素的化合價為+6價，故A正確；
B、化合物中，氫氧根的化合價為-1價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則Cr(OH)3中鉻元素的化合價為+3價，故B錯誤；
C、化合物中，硫酸根的化合價為-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則Cr2(SO4)3中鉻元素的化合價為+3價，故C錯誤；
D、化合物中，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則Cr2O3中鉻元素的化合價為+3價，故D錯誤。
故答案為：A。
9．（2025八下·杭州開學考）“梓州炒雞”是梓州一張靚麗的美食名片，其特色是麻辣鮮香?！奥椤钡撵`魂源于花椒中的花椒酰胺（），下列有關花椒酰胺的說法中錯誤的是（　?。?br/>A．1個花椒酰胺分子由43個原子構成
B．花椒酰胺中碳、氧元素的質量比為16：1
C．花椒酰胺的相對分子質量為247
D．花椒酰胺中含氮元素的質量為
【答案】B
【知識點】分子的定義與分子的特性；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；相對原子質量；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】化合物中各元素質量比等于相對原子質量與原子個數的乘積之比。【解答】A、1個花椒酰胺分子是由16個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構成的，則1個花椒酰胺分子由43個原子構成，故A正確，不符合題意；
B、花椒酰胺中碳、氧元素的質量比為（12×16）：（16×1）=12：1，故B錯誤，符合題意；
C、花椒酰胺的相對分子質量=12×16+1×25+14+16=247，故C正確，不符合題意；
D、化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數；247g花椒酰胺中含氮元素的質量為，故D正確，不符合題意。
故答案為：B。
10．（2025八下·杭州開學考）穩定與變化是跨學科概念，它表示自然界中的一切事物具有相對穩定性，但又時刻變化著。下列敘述體現“穩定與變化"這一觀念的是（　　）
A．為便于描述磁場的方向和磁場的強弱，建立磁感線模型
B．根毛區表皮細胞向外突起形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽
C．證明動物需要呼吸的實驗中，選擇內徑細的玻璃管，主要是為了讀數更精確
D．人體不斷地產熱與散熱，使體溫始終維持在一定的范圍
【答案】D
【知識點】植物的根系及其結構與功能；動物的呼吸作用；體溫的控制；磁場和磁感線
【解析】【分析】人體產熱多于散熱，會導致體溫升高；產熱少于散熱，會導致體溫降低；產熱等于散熱，體溫不變，可知產熱和散熱達到動態平衡，能保持體溫維持在一定范圍內。
【解答】A、為便于描述磁場的方向和磁場的強弱，建立磁感線模型，沒有體現“穩定與變化”，故A不符合題意。
B、根毛區表皮細胞向外突起形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽，沒有體現“穩定與變化”，故B不符合題意。
C、證明動物需要呼吸的實驗中，選擇內徑細的玻璃管，主要是為了讀數更精確，沒有體現“穩定與變化”，故C不符合題意。
D、人體不斷地產熱與散熱，使體溫始終維持在一定的范圍，是因為產熱與散熱兩個生理過程達到動態平衡，體現“穩定與變化”，故D符合題意。
故答案為：D。
11．（2025八下·杭州開學考）由X和Y 兩種元素組成的化合物甲和乙，已知甲的化學式為 XY，其中X ：Y的質量比為7：2， 乙中X ：Y的質量比為7：10， 則乙的化學式為 （　?。?br/>A．X3Y2 B．XY5 C．X2Y3 D．X5Y
【答案】B
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】質量比等于相對原子質量與原子個數的乘積之比?！窘獯稹考椎幕瘜W式為 XY，其中X ：Y的質量比為7：2，則X、Y的相對原子質量比為7：2，設乙的化學式為XaYb，則7a：2b=7：10，則a：b=1：5，則乙的化學式為XY5。
故答案為：B。
12．（2025八下·杭州開學考）如圖是某反應前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子。下列有關說法不正確的是（　?。?br/>A．該反應中有剩余
B．參加反應的兩種分子的個數比為1：1
C．該反應中，組成物質元素的化合價一定有改變
D．該反應前后分子的種類和個數都發生了改變
【答案】B
【知識點】模型與符號；元素化合價的規則與計算；化學反應的實質
【解析】【分析】判斷反應物個數比之前需將過量的反應物先劃去?！窘獯稹緼、由題干微觀反應示意圖可知有剩余，故A正確，不符合題意；
B、由微觀反應示意圖可知，參加反應的兩種微粒個數比為2：1，有一個微粒有剩余，故B錯誤，符合題意；
C、由微觀示意圖可知，參加反應的該物質，是由一種元素組成，該元素化合價為0，反應后生成了化合物，化合價一定發生了改變，故C正確，不符合題意；
D、化學反應的實質是分子分成原子，反應前后分子種類一定改變，在該反應中參加反應的微粒個數為3個，生成了2個微粒，分子的個數也發生改變，故D正確，不符合題意。
故答案為：B。
13．（2025八下·杭州開學考）“建?！笔强茖W學習中的一種重要方法，為了增進對模型的理解，該小組組織學習了有關模型的概念，下列選項中不是模型的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是所研究的系統、過程、事物或概念的一種表達形式，也可指根據實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子。
符號能簡單明了的表示事物，還可避免事物外形不同、表達的語言文字不同而引起的混亂。
【解答】A、該圖示是原子結構模型，故A不符合題意；
B、該圖示是光線模型，利用了模型法，故B不符合題意；
C、該圖示是水分子結構模型，故C不符合題意；
D、該圖示是滑動變阻器符號，屬于符號，故D符合題意。
故答案為：D。
14．（2025八下·杭州開學考）如圖所示為綠色植物的葉片進行某些生理活動的示意圖。下列敘述不正確的是（　?。?br/>A．圖中所示的生理活動是植物的光合作用
B．葉綠體是光合作用的場所，光照是光合作用的條件
C．和水一起被根吸收并向上運輸的還有有機物
D．這個生理活動產生了新的物質，屬于化學變化
【答案】C
【知識點】光合作用的原料、條件和產物；光合作用的原理
【解析】【分析】綠色植物在光照條件下，在細胞葉綠體中利用二氧化碳和水合成為有機物，將光能轉化為化學能儲存在有機物中并釋放出氧氣的過程叫光合作用，可知植物可以制作有機物，不需要從外界吸收。
【解答】A、由圖可知，二氧化碳進入葉綠體中并釋放出氧氣，因此圖中所示的生理活動是植物的光合作用，故A正確，不符合題意；
B、葉綠體是光合作用的場所，光照是光合作用的條件，故B正確，不符合題意；
C、和水一起被根吸收并向上運輸的物質是無機鹽，植物不能通過根吸收有機物，故C錯誤，符合題意；
D、植物光合作用產生了有機物和氧氣，生成了新物質，屬于化學變化，故D正確，不符合題意。
故答案為：C。
15．（2025八下·杭州開學考）如圖1所示連接電路，電源電壓保持不變。閉合開關，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖2所示，下列說法不正確的是（　?。?br/>A．電源電壓是9V
B．定值電阻R的阻值是6Ω
C．滑動變阻器的阻值范圍是0～12Ω
D．滑片處在a端時兩表的示數對應圖2中A點
【答案】D
【知識點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗
【解析】【分析】串聯電路中電阻有分壓的作用，電阻越大，兩端電壓也越大。
【解答】A、當滑片P位于a端時，電路為R的簡單電路，電壓表測電源電壓，電流表測電路中的電流，此時電路中的電流最大，由圖像知道，電路中的最大電流為1.5A，此時電壓表的示數為9V，即電源電壓為9V，此時兩表的示數對應圖2中上面那個點，所以A不符合題意；
B、由歐姆定律知道，定值電阻R的阻值
，所以B不符合題意；
C、當滑片P位于b端時，定值電阻R與滑動變阻器的最大阻值串聯，此時電路中的電流最小，由圖像知道，電路中的最小電流I'=0.5A，此時電路中的總電阻
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器的最大阻值
，則滑動變阻器的阻值范圍是0～12Ω，所以C不符合題意；
D、滑片處于a端時，滑動變阻器在電路中的阻值為0，此時電壓表示數應當最大，所以D符合題意；
故答案選D。
16．（2025八下·杭州開學考）如圖是元素周期表的一部分，請回答下列問題。
H 　
3 5 6 N 8 9
11 12 13 15 16 17
（1）請在答卷上將表中所缺元素符號填寫完整?！? 　
（2）9號元素是一種　 　元素。（選填“金屬”或“非金屬”）
（3）寫出表中和12號和17號元素組成的化合物的化學式　 　。
【答案】（1）
H 　
Li B C N O F
Na Mg Al P S Cl
（2）非金屬
（3）MgCl2
【知識點】元素的種類與分布；元素的符號及其意義；元素周期表；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）根據原子序數和元素周期表填上合適的元素符號。
（2）“钅”字旁的元素和汞屬于金屬元素，其它為非金屬元素。
（3）根據化合物中各元素的化合價之和為零和金屬元素寫在左側確定化學式。
【解答】（1）根據所學元素周期表可知，表中元素符號補充完整為：
H
Li B C N O F
Na Mg Al P S Cl
（2）9號元素名稱為氟，屬于非金屬元素。
（3）由第12號元素（鎂元素）其原子容易失去電子形成穩定結構，第17號元素（氯元素）其原子容易得到電子形成穩定結構，兩者組成化合物是氯化鎂，構成該物質的微粒是鎂離子和氯離子，氯化鎂中鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，根據正價在左負價在右，正負化合價代數和為零，化合價數值約到最簡交叉寫在元素右下角，化學式為：MgCl2。
（1）根據所學元素周期表可知，表中元素符號補充完整為：
H 　
Li B C N O F
Na Mg Al P S Cl
（2）9號元素名稱為氟，屬于非金屬元素。
（3）由第12號元素（鎂元素）其原子容易失去電子形成穩定結構，第17號元素（氯元素）其原子容易得到電子形成穩定結構，兩者組成化合物是氯化鎂，構成該物質的微粒是鎂離子和氯離子，氯化鎂中鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，根據正價在左負價在右，正負化合價代數和為零，化合價數值約到最簡交叉寫在元素右下角，化學式為：MgCl2。
17．（2025八下·杭州開學考）用元素符號或化學式等化學用語填空。
氫元素　 ??；氧氣　 　；水分子　 　；鐵離子　 ?。?br/>金屬鎂　 ??；氯化鉀　 ??；碳酸鈉　 　；五氧化二磷　 　。
3個銅原子　 　；5個三氧化硫分子　 ?。?個碳酸根離子　 　。
【答案】H；O2；H2O；Fe3+；Mg；KCl；Na2CO3；P2O5；3Cu；5SO3；2
【知識點】元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】表示微粒個數的數字寫在微粒的左側；書寫化合物的化學式時，要根據各元素的化合價之和為零判斷個數比。【解答】氫元素表示為：H；
氧氣由氧分子構成，一個氧分子由兩個氧原子構成，氧氣化學式為：O2；
一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，化學式為：H2O；
在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，鐵離子表示為：Fe3+；
金屬鎂的化學式為：Mg；
氯化鉀中氯元素為-1價，鉀元素為+1價，化學式為：KCl；
碳酸鈉中鈉元素呈+1價，碳酸根呈-2價，碳酸鈉表示為：Na2CO3；
五氧化二磷的化學式為：P2O5；
原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。3個銅原子可表示為：3Cu；
5個三氧化硫分子表示為：5SO3；
一個碳酸根離子帶2個單位的負電荷，2個碳酸根離子可表示為：2。
18．（2025八下·杭州開學考）（1）寫出下列物質名稱：
　 　、　 　、　 　、　 　、
（2）依次寫出符號中數字“2”分別表示的意義
　 　、　 　、　 　、　 　
【答案】（1）一氧化氮；氧化銅；氯化鈉；硫化鋅
（2）一個水分子中含有兩個氫原子；兩個汞原子；2個硫酸根離子；一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷
【知識點】化學式的書寫及意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）氧化物含有兩種元素，其中一種元素為氧元素，氧元素寫在右側。讀化學式的名稱時，從右向左讀。
（2）寫在最前面的數字表示微粒的個數有幾個，寫在右上角的數字表示一個離子所帶的電荷。
【解答】（1）表示一氧化氮；表示氧化銅；表示氯化鈉；表示硫化鋅。（2）標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，所以中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子；
標在微粒符號前面的數字表示微粒的個數，中的“2”表示兩個汞原子；
標在離子符號前面的數字表示離子的個數，中前一個“2”表示2個硫酸根離子；標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，中后一個“2”表示一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷。
（1）表示一氧化氮；表示氧化銅；表示氯化鈉；表示硫化鋅。
（2）標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，所以中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子；
標在微粒符號前面的數字表示微粒的個數，中的“2”表示兩個汞原子；
標在離子符號前面的數字表示離子的個數，中前一個“2”表示2個硫酸根離子；標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，中后一個“2”表示一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷。
19．（2025八下·杭州開學考）現有下列符號所表示的微粒： ①H； ②2NO； ③CO2； ④3NH； ⑤3N2； ⑥2Ne； ⑦2O2-； ⑧4H2O； ⑨Na； ⑩Na+； （用序號填空）
（1）屬于同種元素的微粒的是　 　，
（2）能表示一個原子的是　 　，
（3）能表示一個分子的是　 　，
（4）能表示一個離子的是　 　，
（5）能表示一種物質的是　 　，
（6）能表示一種物質，又能表示一種元素，還能表示這種元素一個原子的是　 　。
【答案】（1）⑨⑩
（2）①⑨
（3）③
（4）⑩
（5）③⑨
（6）⑨
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）元素種類由質子數決定，同種元素的元素符號相同。
（2）元素符號可以表示一個原子。
（3）分子由原子構成且分子不帶電。
（4）離子由原子通過得失電子轉化而來，離子帶電。
（5）金屬的元素符號可以表示一種物質，分子可以表示一種物質。
（6）金屬、稀有氣體和常溫非金屬固體（除了碘）是由原子直接構成的，元素符號可以表示一個原子、這種元素和這種物質。
【解答】（1）⑨Na表示鈉原子，⑩Na+表示屬于鈉離子，都屬于鈉元素，是同種元素的微粒，故填：⑨⑩。（2）元素符號能表示1個原子，①N、⑨Na能表示一個原子，故填①⑨。
（3）化學式能表示1個分子，③CO2能表示一個二氧化碳分子，故填：③。
（4）離子符號能表示1個離子，能表示一個離子的是⑩Na+，故填：⑩。
（5）化學式能表示一種物質，能表示一種物質的是③CO2、 ⑨Na，故填：③⑨。
（6）金屬、固態非金屬和稀有氣體的化學式直接用元素符號表示，因此它們的化學式能表示一種物質，又能表示一種元素，還能表示這種元素一個原子； ⑨Na能表示鈉、鈉元素和1個鈉原子，故填：⑨。
（1）⑨Na表示鈉原子，⑩Na+表示屬于鈉離子，都屬于鈉元素，是同種元素的微粒，故填：⑨⑩；
（2）元素符號能表示1個原子，①N、⑨Na能表示一個原子，故填①⑨：
（3）化學式能表示1個分子，③CO2能表示一個二氧化碳分子，故填：③；
（4）離子符號能表示1個離子，能表示一個離子的是⑩Na+，故填：⑩；
（5）化學式能表示一種物質，能表示一種物質的是③CO2、 ⑨Na，故填：③⑨；
（6）金屬、固態非金屬和稀有氣體的化學式直接用元素符號表示，因此它們的化學式能表示一種物質，又能表示一種元素，還能表示這種元素一個原子； ⑨Na能表示鈉、鈉元素和1個鈉原子，故填：⑨。
20．（2025八下·杭州開學考）根據化學式，列式并計算下列物質的相對分子質量：
（1）　 　
（2）　 　
（3）　 　
【答案】（1）44
（2）58
（3）250
【知識點】相對原子質量；相對分子質量
【解析】【分析】相對分子質量等于相關原子質量和原子個數的乘積之和。
【解答】（1）的相對分子質量：12+16×2=44。（2）的相對分子質量：24+2×（16+1）=58。
（3）的相對分子質量：64+32+16×4+5×（1×2+16）=250。
（1）的相對分子質量：12+16×2=44。
（2）的相對分子質量：24+2×（16+1）=58。
（3）的相對分子質量：64+32+16×4+5×（1×2+16）=250。
21．（2025八下·杭州開學考）已知一個乙烷分子質量是n千克，一個丙烯分子質量是m千克（假設兩種分子中，碳原子、氫原子分別具有相同的中子數），若以該碳原子質量的作為標準，則標準質量可表示為　 　，則丙烯的相對分子質量可表示為　 　。
【答案】；
【知識點】相對原子質量；相對分子質量
【解析】【分析】相對分子質量等于分子的實際質量與標準質量的比值?！窘獯稹扛鶕阎粋€乙烷（C2H6）分子質量是n千克，一個丙烯（C3H6）分子質量是m千克，則1個碳原子的質量為：（m-n）kg，若以該碳原子質量的作為標準，則標準質量可表示為：；
則丙烯（C3H6）的相對分子質量可表示為：。
22．（2025八下·杭州開學考）上海建成了我國第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術是利用導體的反磁性，高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）是以Y2O3、BaCO3和CuO為原料，經研磨煅燒結合而成。
（1）高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）中 釔（Y）元素的化合價為　 ?。?br/>（2）高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）中釔（Y）原子的原子序數為39，相對原子質量為89，則其核外電子數為　 ??；
【答案】（1）+3
（2）39
【知識點】原子的構成；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）根據化合物中各元素的化合價之和為零計算Y元素的化合價。
（2）原子呈電中性，質子數等于電子數等于原子序數。
【解答】（1）氧元素的化合價為﹣2價，銅元素的化合價為+2價，鋇元素的化合價為+2價，設高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）中Y元素的化合價為x，則2x+（+2）×4+（+2）×6+（﹣2）×13＝0，則x＝+3。
（2）原子中，核電荷數＝核內質子數＝核外電子數＝原子序數，由題意釔（Y）原子的原子序數為39，故其核外電子數為39。
（1）氧元素的化合價為﹣2價，銅元素的化合價為+2價，鋇元素的化合價為+2價，設高溫超導物質（Y2Ba4Cu6O13）中Y元素的化合價為x，則2x+（+2）×4+（+2）×6+（﹣2）×13＝0，則x＝+3；
（2）原子中，核電荷數＝核內質子數＝核外電子數＝原子序數，由題意釔（Y）原子的原子序數為39，故其核外電子數為39。
23．（2025八下·杭州開學考）信息：化學中我們可以用原子結構示意圖來表示原子核電荷數和核外電子排布。如：氧原子的原子結構示意圖為，其中表示核電荷數，表示核外電子排布。
圖中的①是元素周期表中的某種元素的信息，②中A、B、C、D是四種粒子的原子結構示意圖。請你回答：
（1）圖①所代表的元素名稱是　 　，該元素的原子的中子數為　 　；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是　 ?。ㄌ钚蛱枺?；
（3）圖C所表示的粒子的化學符號是　 ?。?br/>（4）圖D所表示的元素所組成的單質化學式是　 ?。?br/>（5）氚是氫的一種同位素，氚原子含有1個質子和2個中子。圖③中能正確表示氚離子（）結構的是　 ?。ㄌ钚蛱枺?。
【答案】氟；10；BC；Cl-；Ar；丙
【知識點】原子的構成；元素的符號及其意義；元素周期表；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）9號元素是氟，符合為F。
（2）A是氟原子，B是氯原子，C是氯離子，D是氬元素的微粒，可知BC屬于同種元素。
（3）質子數小于電子數，該微粒是陰離子。
（4）D是氬，屬于稀有氣體，由原子構成，元素符號表示該單質。
（5）帶一個單位正電荷，說明質子數比電子數多一，可知該離子中沒有電子。
【解答】（1）元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。圖①所代表的元素名稱是氟；相對原子質量≈質子數+中子數，該元素的原子的中子數=19-9=10。
（2）元素是具有相同核電荷數（即質子數）同一類原子的總稱。B、C具有相同的質子數，A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC。
（3）圖C中質子數為17，核外電子數為18，所表示的粒子氯離子，其化學符號是Cl-。
（4）圖D所表示的元素是氬，所組成的單質是氬氣，氬氣是稀有氣體，其化學式直接用元素符號表示，表示為Ar。
（5）氚是氫的一種同位素，氚原子含有1個質子和2個中子，氚離子是氚原子失去1個電子，其核內有一個質子和2個中子，核外沒有電子。圖③中能正確表示氚離子結構的是丙。
24．（2025八下·杭州開學考）閱讀概念：由兩種或多種物質混合而成的物質是混合物，由一種物質組成的物質是純凈物；由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物是化合物，由同種元素組成的純凈物是單質。
（1）下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，如圖表示的氣體物質中，屬于化合物的是　 　，屬于單質的是　 　，屬于混合物的是　 ?。ㄓ肁、B、C、D填寫）
A. B. C. D.
（2）科學概念有交叉、并列和包含等關系，下列概念之間的關系說法正確的是（　?。?br/>A．單質和化合物屬于包含關系 B．單質和純凈物屬于并列關系
C．化合物和純凈物屬于交叉關系 D．純凈物和混合物屬于并列關系
【答案】（1）A；C；BD
（2）D
【知識點】單質和化合物的區別；常見物質的分類；純凈物和混合物的區別
【解析】【分析】（1）混合物中含有多種物質，純凈物中只含有一種物質。單質是含有一種元素的純凈物，化合物是含有兩種或以上元素的純凈物。
（2）根據含有的物質種類數分為純凈物和混合物，純凈物中根據含有的元素種類分為單質和化合物。
【解答】（1）A、由圖示可知該物質含有一種分子，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；
B、由圖示可知該物質含有3種分子，由3種物質組成，屬于混合物；
C、由圖示可知該物質含有一種分子，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質；
D、由圖示可知該物質含有兩種分子，由兩種物質組成，屬于混合物。
（2）A、單質與化合物屬于并列關系，故A錯誤；
B、物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質，單質和純凈物屬于包含關系，故B錯誤；
C、物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，純凈物和化合物屬于包含關系，故C錯誤；
D、純凈物和混合物屬于并列關系，故D正確。
故答案為：D。
（1）A．由圖示可知該物質含有一種分子，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；
B．由圖示可知該物質含有3種分子，由3種物質組成，屬于混合物；
C．由圖示可知該物質含有一種分子，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質；
D．由圖示可知該物質含有兩種分子，由兩種物質組成，屬于混合物。
（2）A．單質與化合物屬于并列關系，故A錯誤。
B．物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質，單質和純凈物屬于包含關系，故B錯誤。
C．物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，純凈物和化合物屬于包含關系，故C錯誤。
D．純凈物和混合物屬于并列關系，故D正確。
故選D。
25．（2025八下·杭州開學考）為方便清理書桌上的紙屑、橡皮屑等輕小物體，小海用帶風葉的電動機、電池、旋鈕式電阻等材料自制一個可調風速微型吸塵器，模型如圖甲所示，電路圖如圖乙所示．
（1）風扇轉動，瓶內氣壓　 　瓶外氣壓（選填“>”、“=”或“<”），紙屑進入瓶內。
（2）為增大吸塵器風速，圖乙中滑片P的旋轉方向為　 ?。ㄟx填“順時針”或“逆時針”）。
（3）請將自制吸塵器的評價量表補充完整。
評價等級
優秀 合格 不合格
能吸紙屑、能調風速 不能吸紙屑、不能調風速
【答案】（1）<
（2）逆時針
（3）能吸紙屑，不能調風速
【知識點】流體壓強與流速的關系；大氣壓強的存在；磁場對通電導線的作用；直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】（1）流體流速大，壓強小，可知內部的壓強小。
（2）電動機轉動的速度與電流大小及磁場強度有關，且磁場強度越大、電流越大，電動機轉動速度越大。
（3）根據優秀以及不合格的標準可知，合格的內容為：能吸紙屑，不能調風速。
【解答】（1）風扇轉動，瓶內空氣被推出，使得內部氣壓＜瓶外氣壓，紙屑在大氣壓的作用下進入瓶內。（2）為增大吸塵器風速，應該增大電路中的電流，根據歐姆定律，應該減小電路中的電阻，故圖乙中滑片P的旋轉方向為逆時針。
（3）吸塵器的基本作用是吸塵、吸紙屑，故合格是能吸紙屑，不能調節風速。
（1）風扇轉動，瓶內空氣被推出，使得內部氣壓＜瓶外氣壓，紙屑在大氣壓的作用下進入瓶內。
（2）為增大吸塵器風速，應該增大電路中的電流，根據歐姆定律，應該減小電路中的電阻，故圖乙中滑片P的旋轉方向為逆時針。
（3）吸塵器的基本作用是吸塵、吸紙屑，故合格是能吸紙屑，不能調節風速。
26．（2025八下·杭州開學考）某興趣小組為了探究影響植物蒸騰作用的環境因素，設計了如圖所示的實驗。各裝置的初始質量均為300克，枝條大小及葉片數量相同且來自同株植物。各組實驗結果的數據統計如表所示。
組別 5小時后裝置質量（克）
甲 150
乙 100
丙 200
丁 130
（1）老師建議選擇樹葉表面積較大的植物的枝條進行實驗，請說明原因。　 　。
（2）如果乙、丁是一組對照實驗，丁組中的“？”處應填　 　℃。
（3）根據乙、丙實驗可得出的結論是　 　。
【答案】（1）樹葉表面積大蒸騰作用強，實驗現象明顯
（2）30
（3）當光照、濕度等其他條件相同時，溫度越高，植物的蒸騰作用越強
【知識點】蒸騰作用
【解析】【分析】1、水分從活的植物體內通過植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。
2、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這種不同的條件就是實驗變量，對照實驗包括實驗組和對照組。
【解答】（1）蒸騰作用的主要部位是葉，葉表面積越大，蒸騰作用越強，實驗現象越明顯；因此，老師建議選擇樹葉表面積較大的植物的枝條進行實驗。
（2）對照實驗要遵循單一變量的原則；乙、丁是以光照為變量形成的一組對照實驗，除光照不同外，其他條件都應該相同；因此，丁組中的“？”處應填30℃。
（3）乙、丙是以溫度為變量形成的對照實驗，目的是探究溫度對植物蒸騰作用的影響；分析表中數據可知：乙的溫度是30℃，蒸騰失水量是200g，丙的溫度是16℃，蒸騰失水量是100g；由此說明，溫度影響植物的蒸騰作用；溫度越高，植物的蒸騰作用越強。
（1）蒸騰作用的主要部位是葉，葉表面積越大，蒸騰作用越強，實驗現象越明顯；因此，老師建議選擇樹葉表面積較大的植物的枝條進行實驗。
（2）對照實驗要遵循單一變量的原則；乙、丁是以光照為變量形成的一組對照實驗，除光照不同外，其他條件都應該相同；因此，丁組中的“？”處應填30℃。
（3）乙、丙是以溫度為變量形成的對照實驗，目的是探究溫度對植物蒸騰作用的影響；分析表中數據可知：乙的溫度是30℃，蒸騰失水量是200g，丙的溫度是16℃，蒸騰失水量是100g；由此說明，溫度影響植物的蒸騰作用；溫度越高，植物的蒸騰作用越強。
27．（2025八下·杭州開學考）為破解原子內部結構的奧秘，一代又一代科學家進行了不懈地探索。
史料一：1897年，英國科學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子，從而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英國科學家盧瑟福進行了著名的粒子轟擊金箔實驗，發現如下現象：
①絕大多數a粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；②有小部分a粒子改變了原來的運動方向；③有極少部分a粒子被彈了回來。從而建立了原子核式結構模型。
史料三：1913年，丹麥科學家玻爾改進了盧瑟福的原子核式結構模型，認為電子只能在原子內的一些特定的穩定軌道上運動。
（1）史料一中湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，他的推測依據是　 　。
（2）根據盧瑟福粒子散射實驗數據，統計不同偏轉角度的粒子數量，繪制圖像如圖甲所示。能說明原子內部絕大部分是空的數據是　 　（用圖甲中的字母表示）段曲線；
（3）通過粒子散射實驗，你認為原子結構為圖乙中的　 　。
（4）隨著技術的發展，人們對原子的結構的認識逐漸深入，請你用“”、“”和““分別表示電子、中子、質子，在答卷方框內繪制鋰原子的結構模型圖?！? 　
【答案】（1）原子是電中性的
（2）C
（3）C
（4）
【知識點】原子結構的探索過程
【解析】【分析】（1）湯姆生發現了原子中含有帶負電的電子，原子整體不帶電，故推測原子中含有帶正電的物質。
（2）原子內大部分空間是空的，所以大部分粒子的偏轉角度為零。
（3）根據史料二的現象可知，原子內帶正電的原子核體積小、質量大。
（4）鋰是3號元素，可知質子數為3，質子數等于核外電子數則電子數也為3，質子數加中子數等于相對原子質量，可知中子數為4，質子和中子構成了原子核。
【解答】（1）原子對外不顯電性，但原子中含有帶負電的電子，所以可推測原子中還有帶正電的粒子。
（2）絕大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明原子內部絕大部分是空的，故C段曲線符合題意。
（3）科學家對原子結構的探究經歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，原子結構為圖乙中的C，即原子是由原子核和核外電子構成的。
（4）由鋰-7可知其原子核內有3個質子、4個中子，核外有3個電子，其原子結構模型如圖所示：。
（1）原子對外不顯電性，但原子中含有帶負電的電子，所以可推測原子中還有帶正電的粒子。
（2）絕大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明原子內部絕大部分是空的，故BCD段曲線符合題意。
（3）科學家對原子結構的探究經歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，原子結構為圖乙中的C，即原子是由原子核和核外電子構成的。
（4）由鋰-7可知其原子核內有3個質子、4個中子，核外有3個電子，其原子結構模型如圖所示：。
28．（2025八下·杭州開學考）參加全國青少年創新大賽，小強運用電學知識設計了一個電子身高測量儀，如圖所示。其中定值電阻R0=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R是固定的、豎直放置的硬電阻棒，總長為30cm，總電阻為15Ω，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比，金屬桿cd和MP右端P與電路接觸良好。
（1）R0在電路中的作用是　 　；
（2）當被測身高增加時，電壓表的示數　 　，電流表的示數　 ??；（選填：變大/變小/不變）
（3）小強身高為170cm，用該測量儀測量時，電流表示數為0.5A，此時電阻棒R接入電路的電阻為多少Ω
（4）若電壓表量程為0~3V，電流表量程為0~0.6A，為了保證電路各元件安全工作，該電子身高測量儀能測量的最大身高是多少cm
【答案】（1）保護電路的作用
（2）變大；變小
（3）電流表示數為0.5A時，根據可知，電路中的總電阻
串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，此時電阻棒R接入電路的電阻
（4）當電壓表的示數為3V，R0兩端的電壓
電路中的電流
由于0.3A<0.6A，則此時身高測量儀測量的身高最大，電阻棒接入電路中的電阻最大，最大阻值為
電阻棒接入電路中的電阻為4Ω時，電阻棒離地面的高度為
該測量儀器能測量的最大高度為
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；電阻和電阻的串聯、并聯；滑動變阻器的原理及其使用；歐姆定律及其應用；電路的動態分析
【解析】【分析】（1）當滑片移至最底端時，滑動變阻器連入電路的阻值為零，會造成電路短路，可知定值電阻的作用是保護電路，防止出現短路。
（2）電路為串聯電路，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，串聯電路電阻越大，其兩端的分壓越大。
（3）根據歐姆定律計算總電阻，結合串聯電路總電阻等于各用電器電阻之和計算滑動變阻器的阻值。
（4）根據電流表和電壓表的最大測量值，判斷滑動變阻器連入電路的最大或最小阻值，再由滑動變阻器阻值與長度的關系計算最大能測量的身高。
【解答】（1）由電路圖可知，電阻R0在電路中起保護電路的作用。
（2）被測身高增加時，電阻棒接入電路的長度增加，接入電路的阻值變大，電路中的總電阻變大，根據可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，根據可知，定值電阻R0兩端的電壓變小，串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，電阻棒兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大。
（1）由電路圖可知，電阻R0在電路中起保護電路的作用。
（2）[1][2]被測身高增加時，電阻棒接入電路的長度增加，接入電路的阻值變大，電路中的總電阻變大，根據可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，根據可知，定值電阻R0兩端的電壓變小，串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，電阻棒兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大。
（3）電流表示數為0.5A時，根據可知，電路中的總電阻
串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，此時電阻棒R接入電路的電阻
（4）當電壓表的示數為3V，R0兩端的電壓
電路中的電流
由于0.3A<0.6A，則此時身高測量儀測量的身高最大，電阻棒接入電路中的電阻最大，最大阻值為
電阻棒接入電路中的電阻為4Ω時，電阻棒離地面的高度為
該測量儀器能測量的最大高度為
29．（2025八下·杭州開學考）前段時間，流感高發導致蒼南人民醫院人滿為患，奧司他韋作為抗流感藥物成為了家中的常備藥品。如圖是奧司他韋顆粒的相關信息，請計算：
（1）奧司他韋中C、H元素的質量比。
（2）312g奧司他韋中N元素的質量。
（3）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重——劑量表”服用“奧司他韋”。
體重 小于等于15kg 15~23kg 23~40kg 大于40kg
每次用量 30mg 45mg 60mg 75mg
假如患病兒童的體重是30kg，在治療過程中，需每天服用“奧司他韋”顆粒2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共服用多少包？
【答案】（1）奧司他韋的化學式為：C16H28N2O4，奧司他韋中C、H元素的質量比：
答：奧司他韋中C、H元素的質量比為48：7。
（2）根據可得，312g奧司他韋中N元素的質量：
答：312g奧司他韋中N元素的質量28g。
（3）由表可知，患病兒童的體重是30kg，每次用量60mg，每包奧斯他韋30mg，在治療過程中，需每天服用“奧司他韋”顆粒2次，一個療程5天，該患兒一個療程共服用：
答：該患兒一個療程共服用20包。
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）元素的質量之比等于相對原子質量與個數的乘積之比；
（2）元素的質量之比=物質質量×元素的質量分數；
（3）根據患兒的體重確定每次用量，然后除以每包含量計算出服用包數，然后乘以每天服用次數和一個療程的天數即可。
（1）詳解見答案。
（2）詳解見答案。
（3）詳解見答案。
30．（2025八下·杭州開學考）小科發現電學實驗箱內有安培表、伏特表，卻沒有“歐姆表”，于是他在老師指導下用電源（電壓為）、變阻器等把一個靈敏電流計G（滿偏電流為）改裝成一個歐姆表，如圖所示是小科的歐姆表的簡化結構圖，在間接入一個電阻R，電路中就有一個對應的電流I，在G表上指針位置標注介入的電阻R的大小。
（1）小科先把歐姆表的兩接線柱短接，調節變阻器的滑片位置使電流表滿偏（指針指在最大刻度處），則當該歐姆表正常工作時的內阻為多大？
（2）當間接入待測電阻時，發現指針偏轉到滿偏電流的一半處，則待測電阻的阻值為多少？
（3）這個歐姆表的刻度均勻嗎？請說說你的判斷理由?！? 　
（4）若在使用一段時間后，電源電壓降為，用這個歐姆表測得某電阻值為，則這個電阻的實際阻值為多少？（注意歐姆表在測量前都需要調零）
【答案】（1）歐姆表正常工作時的內阻
（2）指針偏轉到滿偏電流的一半即
由圖可知，待測電阻Rx與R串聯，的阻值為
（3）用R表示A、B短接時電路中總電阻，測量電阻Rx時，電路中電流，可見I與Rx不成正比，所以歐姆表表盤上的刻度是不均勻的
（4）測量值為300Ω時的電流值
歐姆表重新調零后的內阻為
根據可得
解得Rc=180Ω
【知識點】串、并聯電路的電流特點；串、并聯電路的電壓特點；電阻和電阻的串聯、并聯；歐姆定律及其應用
【解析】【分析】（1）將AB短接，電路中只有滑動變阻器，其兩端電壓等于電源電壓，由歐姆定律計算電阻。
（2）根據電流結合歐姆定律計算總電阻，由串聯電路總電阻等于各用電器電阻之和計算待測電阻的阻值。
（3）判斷歐姆表刻度是否均勻，應寫出電路中電流的表達式，若電流與待測電阻的阻值成正比，則刻度均勻，不成正比，則不均勻。
（4）根據歐姆定律計算電路中的電流，根據提示要先將歐姆表調零，則應重新計算滑動變阻器連入電路的阻值，根據（3）中電流與待測電阻的關系公式進行計算。
【解答】（3）用R表示A、B短接時電路中總電阻，測量電阻Rx時，電路中電流，可見I與Rx不成正比，所以歐姆表表盤上的刻度是不均勻的。
（1）歐姆表正常工作時的內阻
（2）指針偏轉到滿偏電流的一半即
由圖可知，待測電阻Rx與R串聯，的阻值為
（3）用R表示A、B短接時電路中總電阻，測量電阻Rx時，電路中電流，可見I與Rx不成正比，所以歐姆表表盤上的刻度是不均勻的。
（4）測量值為300Ω時的電流值
歐姆表重新調零后的內阻為
根據可得
解得Rc=180Ω
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